2023年以包容话题作文(优秀20篇)

诗歌是语文学习中的一种特殊形式，通过欣赏和创作诗歌可以培养我们的美感。写总结时，要注意语法和拼写错误的修正，保持语言的准确性与规范性。下面是小编为大家搜集的一些总结范文，供大家参考。

以包容话题作文篇一

在这个学期中，我学会了许多好品德，可是，最让我受益匪浅的就是我学会了理解别人和别人。

记得那个上午的课间，我坐在椅子上，认真地做着刚布置的作业，就在这时，突然有一个同学呕吐了，大家都躲着他，嘴巴里还发出感觉恶心的声音，也没有人去报告老师，我想：怎么也没有人扶他去卫生间呢？于是，我便走上前去，把他扶起，带他去了卫生间，帮他擦干嘴巴，在这些过程中，我没有感到一丁点的`恶心，反而觉得心中一暖。

回到教室，大家都用惊奇的眼神看着我，我却若无其事，继续做着我的作业。

其实，我们要学着去理解别人，换个角度去思考，如果当你呕吐时，也没有人来扶你去卫生间，没人来帮助你，那此时此刻，你的心情会怎样？学着去别人，一起乐于助人吧！

以包容话题作文篇二

少一些怨天尤人，多一些吧！要知道，这并不是生活的错。

——题记。

那还是小学三年级的时候，彤转学到我们这儿来，恰好在一个班，我作为班长，自然要和她接触。很快的，我有了一个惊奇的发现：她和我有着相同的排名，相同的爱好，甚至我们的家都离得那样近。这个发现让我惊讶不已，渐渐的，我们俩就成为了无话不谈的好朋友。

四年级上学期，我十分不幸的在考试前一个星期感冒了。于是乎，生病的我根本没有时间也没有精力复习。再加上心里本就因为自己没复习而着急，考试时窗外的银杏叶又一直在哗哗作响，令人心烦得很，最后的结果自是不尽人意。

我们小学毕业那天，是在那棵银杏树底下合的影。即将分别的那一刻，我笑着说：“彤，我要谢谢你。”

“谢我什么？”

谢谢你，教会我给生活多一些宽容，还教会我许多许多……。

窗外，银杏树的叶子仍在忘情的'舞蹈，一片又一片，衬着天空，显得如此美好……。

以包容话题作文篇三

登上山顶，抬头看天，低头看海，你便觉得整个人都其中。

山是的。山啊！你高低起伏，连绵不绝。茂密的树丛是你的头发，明亮的湖泊是你的眼睛，小鸟的歌声是你的嗓音。无论是野草还是古树，无论是山雀还是百灵，无论是细泉还是瀑布，你都用宽阔的胸怀接纳它们。

父亲是山，有着山一样的胸怀。朱自清的父亲了儿子的年少轻狂；华盛顿的父亲了儿子的调皮捣蛋；而我的父亲，了我叛逆的举动了我的冷眼相视，了我的幼稚与可笑。谢谢您，默默无闻我的父亲。

天是的。天啊！你的颜色那么温柔纯净。如纱的白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的发带。无论是无牛毛细雨还是瓢泼大雨，无论是丝丝清风还是狂风大作，无论是晴空万里还是乌云密布，你都用你的爱了它们。

母亲是天，有着天一样的爱。史铁生的母亲在儿子成为残疾人后，没有弃他而去，没有打骂抱怨，有的只是满心的怜爱与坚强。是她推着儿子到地坛散步，是她鼓励儿子不要悲观失望。如果没有她，史铁生怎能从悲苦的境地解脱，怎能开始新的人生？同样，我的母亲也用她的爱着我的任性，我的喜怒无常。谢谢您，用爱我的母亲。

海是的。海啊！你宽阔无边，你容纳百川。水涡是你的笑脸，浪涛是你的笑声。无论是小虾还是巨鲸，无论是波澜还是惊涛，无论是扁舟还是航母，你都大度地接纳了它们。

老师是海，有着海一样的心。老师的学问渊博似海，老师是载舟的海洋。也许我们有点笨，也许我们有点调皮，也许我们爱惹麻烦，但是大海总是诲人不倦，使我们如沐春风。谢谢您，用心我们的老师。

山那么高，天那么远，海那么深。而我，那么渺小，被其中。我不知该怎样感谢你们啊——高山、天空、海洋！

以包容话题作文篇四

生活中烦恼的事如沙滩上数不完的沙粒，与人相处我们总要抱着的心，对待家人如此，对待胖友或是陌生人更要如此。

并不是刚开始就懂的，总要经历一些事才能懂。记得那是一个下午，我回到家发现房间里杂乱不堪，突然发现一个小身影，原来是小侄子，正愁是谁呢，原来是这捣蛋鬼。急冲冲的朝他走过去，想要骂他，但突然看到他眨巴着的泛着水珠的眼睛，突然感觉他只是一个天真的小孩子，怎可如此小气呢，突然听到一个稚嫩的声音在我耳边响起，姑姑对不起，我只是想到你房间里找东西，是不小心弄掉下去的，我帮你一起去收好吧好，突然感到他懂事至极，我很高兴能够有一颗之心去对待他，让他意识到他的错误。

生活总要用之心去对待他人。

以包容话题作文篇五

是什么？有人说，是一束阳光，可消融彼此间猜疑的积雪；有人说，是一座桥梁，连接着两颗充斥抱怨的心；也有人说，是一泓清泉，可以滋润人干涸的'心田。不知道大家又没有想过，我觉得，是首诗，就像这首诗所说：

土地了种子，拥有了收获；

大海了江河，拥有了浩瀚；

天空了云霞，拥有了神采；

人生了遗憾，拥有了未来。

我曾看到过这样一个小故事：有一次，理发师正在给周刮胡须时，突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”

这虽然是一件小事，却使我们看到了周身上的美德——。

是首诗，让我们学会，每一个伤害过你的人，相信我们的世界会更加和谐！

以包容话题作文篇六

我们的语文老师是景老师。她对我们很，我觉得全校再没有一个老师能比得上景老师的了。

有一次，我做题不细心而出现了错误，景老师把我叫到了办公室。我害怕极了，以为老师会用棍子敲我。出乎意料的是景老师连一句责怪的话都没说。她告诉我犯错是每个学生在所难免的，只要能认识自己的错误，并积极改错就是好孩子。之后，景老师又耐心细致地帮我分析出错的.原因，还提醒我说一样的错可以犯两遍，但是绝不能犯第三遍。

同样的错误，要是换了别的老师，不是大声喝斥，就是冷眼相对，更有甚者还要棍棒相加。而景老师对犯错误的学生总是温声细语地予以帮助和鼓励，所以我们都觉得景老师是最的老师。

以包容话题作文篇七

马克吐温说过：紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽容。

“嘭”一颗石子被一脚踢起，然后朝梧桐树上飞去，撞到枝干上，击落了片片梧桐叶。“嘶”我倒吸一口凉气，这该死的石头，竟然弹回来使劲敲了我一下！“都是你！”抄起石头，我用出最大的力量扔到了小溪中，溅起高高的水花。

呼一口粗气，对，冷静。这条小溪淹没了石头，放出一阵激扬的歌，洗涤我的心。极目，我看到了它从山谷中来，一直流淌到了洗衣人的面前，中间不知道有多少触目惊心的巨石，多少参天的古木。

我放缓步子，靠近这条小溪，原来，竟是这么清！这种透彻，使我从头到脚霎时清明。不由自主的伸出手，触到了这溪水的微凉。对的，我能感觉到每一粒水珠从我的指尖滑过，能感到水的至柔与。

对啊，正是因为水的柔，才能使它翻越重重阻碍，才能使它发出如此清纯的歌啊。

一个声音将我惊醒，叫的正是我的名字，可不就是他的声音么！

“对不起啊，我不该随便拿你的东西炫耀的……”

看着他泛红的脸庞，纠结着的双手，不知为何，那流水的歌声竟然将我的怒气不知不觉就带到了远方。是啊，只是一件小事而已，为什么要吵一架、生彼此的气呢！微微一笑，“没关系，咱俩还是兄弟！”

小溪映着我们并肩的影子，流水般的才应该是人们的本心吧！

以包容话题作文篇八

是伟大的，他可以改变人的一生，如果人人都学会了，那世界就会更美好。

像别人打了你，你不还手，就是了他。爱因斯坦被一个小姑娘踩了一下脚，明明是小姑娘踩了他，可是他却说了一声对不起。能让一个人从问题的根本了解自己，就拿我表妹来说，她天天惹事，一会把瓶子打碎了，一会把花切成了几块。可我次次都原谅她，她终于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹说：“还是姐姐好。”揍人家一顿也许能让她吸取教训，但是把她从错误的深渊救出来更难能可贵，如果怀着一颗同情、的`心去教化她，让她从根本上认识到自己的错误，相信再顽固不化的人也会被感化的。

是金，它是用钱买不到的，但是想得到它却很简单。只要有一颗的心，你的朋友就会许许多多。

要学会他人，这是一种美德。

以包容话题作文篇九

又是这样一个令人烦躁的日子。天上那轮火球像是要将世界烤焦，身体站立在它炙热的光芒下像是要烧焦一般，于是紧随着躁动的心躲到大树的荫庇下。耳边知了聒噪不止，“心静自然凉”，我迫使自己静下心来。

视野中不断变换着情景――每个人都想避开这炙热的光芒，唯独那些小孩子们，乐此不疲的在他们最真的生命里挥洒笑容。三五成群的他们会从各自的家中搬来玩具车、沙土和水，玩得不亦乐乎。

一个骑着车子的年轻人驶了过来，他的头发染成了红色，高高束起，像一团红色的火焰，穿着当下正流行的衣服――金属的碰撞声有节奏的响着，耳朵上还打了几个耳洞，耳钉在光下被照得明晃晃的，听着耳机里有节奏的音乐，身子也随之晃动。

他显然是没注意到那个正玩得高兴的小女孩，车子直直的撞上了她。幸好车速不快，没出什么大事。他也吓了一跳，立马下车安慰小女孩，可那小女孩仿佛害怕这个陌生人，哭得正厉害了。旁边的大人看了也纷纷指责这个年轻人。他的脸红一阵白一阵的，像是调色盘一样不断变换着颜色，最终他终于站了起来，喊道：“怎么了？我又不是故意的，再说她不也没事吗！”

旁边的大人听了又道：“你这孩子，撞了人还不给道歉，吼什么吼。”……。

“怎么了，怎么了？”一道女声由远及近，接着又出现了一位妇女，她拨开人群，抱着小女孩说：“妞妞，不哭不哭，妈妈来了。”听到妈妈的声音，小女孩停止了哭泣。听闻事情的经过后，她认真的对女儿说：“妞妞你看，大哥哥不是故意的'，他还很不好意思呢，快去安慰一下大哥哥。”年轻人没想到他会这样说。“大哥哥，你没事吧！”女孩从母亲怀里探出脑袋，睁着大眼睛对他说。年轻人听了反而愧疚不已，从兜里变戏法似的掏出一根棒棒糖，说：“没事没事，小妹妹，是哥哥不对，来给你糖吃。哥哥以后会小心的。“说罢才敢直是妇女的眼睛，妇女给了他一个善意的微笑，他也笑了，笑得比耳朵上的耳钉还耀眼。

夏日的骄阳，燃一地芬芳，清风携着一缕的香，抚平烦躁的心房……。

以包容话题作文篇十

著名科学家爱因斯坦曾经说过：意味着尊重别人的无论哪种可能的信念。

这就是，你可能不曾想过，不会别人就不会得到别人的，总是指责别人也只能遭到别人的指责。活在世上，都希望有一个好的心境，而获得好心境的第一要素就是学会，说严重点，没有就不会处事，不会沟通，不会交往，当然就更谈不上将来事业有成了。

与人相处要懂得，无论是对同学、对朋友、对父母、对老师……总之，对方是非常重要的。每个人都有自尊心，你尊重了别人，保护了别人的自尊心，避免了难堪、尴尬，甚至可能把别人从窘迫中解脱出来，他自然也体会到你的用心良苦。

没有，就不会有和谐、美好、舒适的学习生活环境，也不会有温馨、融洽、亲密的人际关系，而我们只有在这样的环境里才能学业有成，才可能最大限度地发挥自己的创造潜能。想一想，是不是这个道理？没有，无论你取得多大的成就，无论你有多美好的人生目标，无论你有多娇艳的美貌……你永远是孤独的，永远会感到内心的苦闷。

在这种情况下，你会怎样去他们？能站在他们的立场上去考虑问题吗？仔细反省一下自己，也许你会发现其实自己也有做得不好的地方，自己的观点也并非完全正确。

“金无足赤，人无完人”，世上没有不犯错误的人，这其中便包括了我们自己。自己过去、现在已经犯过的和将来可能犯的错误，同时也要原谅别人，别人，别人。自己和别人，在今后的日子里努力奋斗，就会取得令人瞩目的成绩。人并非是神，人必须从不完美走向完美，在才是真正意义上的人。

有人说：“就是别人打你的左脸，你把右脸也送上去。”不，这是不对的。，不是放纵罪恶。

是迈向成熟的第一步，是走向人群的第一步。从这里出发，你就会同情别人，理解别人，帮助别人，你会把手伸向每一个需要帮助的人，你会把你的爱心给予每一个渴望你理解的人，你的心胸会变得无比博大，你会拥有一个高质量的人生！

以包容话题作文篇十一

是宽大、有气量，不计较不追究的意思，妈妈总是告诉我做人要先学会，可是我总是不知道什么才叫做，我们班的.华光雨他就给我上了一课。

一天上写字课时，怎么也找不到钢笔，正当我准备向华光雨借笔的时候，他对我说：“我带了五支笔，你先用吧。不过，不能弄坏了啊，这可是我最心爱的笔。”“哇！好漂亮的笔啊。”我开始写了起来，我写啊写，下课了，我也正好写完了。

终于可以把笔还给人家了。可是，我想还是先看看弄坏笔没有吧。于是，我把笔给拆了下来，可是里面怎么弄脏了呢？我来到水房子里，我洗呀洗，可是越洗越脏，怎么办啊？华光雨他出来玩，正好看见我在水房子里，他就说：“你该把笔还给我了吧？”

我把笔拿了出来，怯生生地说：“这笔被我给弄脏了。”我想象着一场暴风雨即将来临……出乎我的意料，华光雨他竟然说：“没事，这笔算什么啊，不要因为这一支笔就断了咱们两兄弟的情谊啊。”

今天我从华光雨的身上懂得了什么是。学会了就学会一种有益的做人方法，更学会了一种做人的美德。今后我也将他人。

以包容话题作文篇十二

大山不语，是因为它的，才有青翠动人的风景;大海蔚蓝，是因为它的，才有深邃博大的底蕴;谷穗低头，是因为它的，奉献给人类沉甸甸的果实。

今年暑假期间我和父母去青城山旅游，一路上我被垂柳掩映、别具特色的风光吸引，沿路一直在拍照。我们为了能尽早到达山顶，加快了步伐，穿过一条又一条曲折的小路。

我心里越想越觉得自己做得不对，一直在思考自己应该怎么办。吃完饭后，我们又一次进入了那个小巷，我决定，主动去给店主道歉。我紧张地来到了奶茶店的门口，声音很颤抖：“阿姨，对……对不起，刚才我不小心碰倒了你们的一杯奶茶，请你原谅我，好……好吗?”那位女店主，先是一愣，接着脸上露出了我意想不到的微笑，她笑着对我说：“我说怎么我们的桌子上少了一杯奶茶呢，你也不是故意的，我怎么能怪你呢?”“谢谢你的，”说完这话，我把50元钱塞进了女店主的手里，飞快地走了。这一次，我心里甜滋滋的。我回头望向那位店主，她也正在看我，阳光透过斑驳的树叶，细细碎碎地洒地洒落到了她的脸上。

以包容话题作文篇十三

多么熟悉的字眼；多么伟大的情怀；多么高尚的举动。

以前的我从来不知道什么是，直到那一次：

那天下午，我们门球班的在一块儿打球，我正打得好好地，不知怎么的，一不小心，把球打到小明的脚上，我知道很疼。便慌忙走过去道歉，小明小这说不要紧。过了一会儿，我又一个不留神，把球打到了小军的脚上。小军走过来，二话不说，过来就一脚踹在我的.腿上。这时，雪白的裤子上多了一个脚印。要时以前的我，保准上去还他一脚。可时今天，不只怎么的，我的心突然平静了下来，也许时收到小明的影响了把。我走过去没准备个小军柔柔脚，可他却说：“”别猫哭耗子——假慈悲’了。”当时，我真想上去给他两拳，可是我又忍住了。不一会儿，门球班下课了。我背起书包就走，来到车棚，只见有一个人在鼓捣自行车，当时车棚只剩下他和我，我一看，原来是小明。心想：我才不帮你呢！课转念一想，现在这么晚了，如果不帮他，他恐怕回不了家了。我走过去，说：“我会修，我来帮你。”他一见是我，顿时面红耳赤站在一旁，许久，车修好了，他说了声谢谢，我说不用谢。我骑上车走了。晚风吹在脸上，爽极了。

回到家，我把这是高告诉了妈妈，她说我学回了。是啊，一个人多好啊！“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”。自那以后，我学会了。

以包容话题作文篇十四

在当今社会，人们常常用，‘小肚鸡肠’的态度对人，使每个人都忽略了身边十分重要的东西—。

曾经，我在书中看到—一位女士无意之间踩到了一位男士的脚，‘对不起’女士红着脸说“我不是故意的。’’不料男士笑了笑，幽默地说：“我的脚长的太不苗条了，应该是我说对不起！”就是一句话，避免了一顿不必要的争吵。是啊，是一种美德。温暖的也的确让人难忘，不妨我们在看另一个例子：

一位女士不小心摔倒在一家整洁的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的'地板，她歉意地向老板笑了笑，结果老板说道：“真对不起，我的地板太喜欢你的蛋糕了”女士笑了。

是的，这就—它甜美；它温馨；它亲切；它明亮；它阳光。

是的，这就是！一种智慧！一种聪明！

维宽可以宽人，唯厚可以载物。，是一种胸怀，一种大度，一种关爱，一种气魄，一种境界，一种风格，一种精神。像海一般的，那不是无奈，那是力量！

以包容话题作文篇十五

听起来像“大爷，再宽容几天吧”的宽容，又像“写得不好，多多包涵”的包涵，但是都不是的。我觉得有两种，一种是帮小孩擦掉鞋子上的泥巴，并在他下一脚又踩在牛粪堆里温柔地叹息，这种是妥协。另一种是进攻性的，把别人家小孩的头拢到胸上。

我要说进攻性的。以前，中国只接受一些外国进贡的东西，比如凉快枕头，可以控制做梦的草，但并不接受外国的生活方式，直到赵武灵王―――他让中国男人都穿上了裤子。从远古时代以来，男人们都穿两边露大腿的“裳”。后来，这种旗袍裙又改成a字裙，但是从古至今都没有想到穿内裤，所以他们为了防止走光，走路都走的是小碎步，坐的时候，也要仔细整理。年轻的赵武灵王看到他的大臣们这副样子宣布：“我要胡服。”

胡服就像“射雕”中完颜洪烈一样拖着几根动物尾巴，而且是穿窄脚裤的。

众臣都惊骇且不同意，但是赵武灵王一点儿也不退缩，颁布了“胡服令”：要求所有在皇宫里走动，或者在官府当官的人，都必须穿着胡人的衣裳。当时的官员很愤怒地被迫穿上短短的上衣和宽裆窄脚的裤子。赵武灵王戴着有两条貂鼠尾巴垂在胸前的胡冠，文武百官则在冠上插根鸟毛。老百姓也流行在头上包一块头巾。

这次史称“胡服骑射”的改革使赵国强大起来，士兵们穿上胡人的靴子之后，跑步不怕掉鞋子了;骑马的时候穿裤子，也不怕走光了，这使他们在对敌国的一战中大获全胜。

俄国的彼得大帝是个留学生，学习能力很强，我们历史老师说他枕头下面都放着三角板。他回国以后，看到满街都是留大胡子的俄国人。俄国人觉得大胡子好看，而欧洲其他文明国度觉得大胡子粗野。彼得大帝就下令，俄国男人都必须剃掉胡子，这样出国的时候，不仔细瞧，就觉得他只是欧洲人罢了。

命令公布之后，凡是留胡子的，必须交“胡子款”，交了一百块钱就可以得到一个徽章，表示“胡子款已罚”。普希金赞扬这个跟乔丹一样高的强人说：“彼得一世时代俄罗斯进入了欧洲，宛如新船下水。”

这个故事告诉我们：把别处的优点拿过来就是好，把别人的缺点留下来就是坏。

以包容话题作文篇十六

一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船。”于是人们发现，包容超越了国家、语言、民族和文明的界限。

包容是一种智慧，一种气度。英国有句。

谚语。

：“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤，人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容，成就了“将相和”的佳话；鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世；而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。

包容是一种修养，一种境界。佛经有言：“一念境转。”同是面对他人的过错，耿耿于怀，睚眦必报带来的是心灵的负累，真正仁者觉者会选择一份包容，一份泰然。越王勾践“十年生聚，十年教训”，终于能够兴师复仇，一雪前耻。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在统一之后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说，韩信的人格，要比勾践健全得多。

鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执，但那是在丧失了迂回的耐心后对黑暗现实的极端反抗。他还说过“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这就是他包容的一面。包容不等于放任和纵容。人类社会是由潜在的规则加以维系的，无节制的纵容同样会造成社会的畸形。包容更不等于沉默和忘却，因为“忘记过去就意味着背叛”。真正的包容，应该如伏尔泰对其政敌所说：“虽然不赞同你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”

以包容话题作文篇十七

人生的道路不会总是一帆风顺，只有经历风雨，才能见到美丽的彩虹。因此，要学会用微笑对待别人，学会用一颗的心接纳别人。

同学之间的关系微妙有趣，吵了和，和了还会再吵，真所谓“不打不相识”。

小学时光匆匆，斗转星移。我非常眷恋我们在一起学习、一起成长的快乐岁月。我真想让时光倒流，再回到那天真无邪的童年。

事情已经过了好长时间，但当时的情景却让我记忆犹新。也就是这一天，让我学会了同学之间应该互相，团结友爱。当时，我正在专心致志地听老师讲课，在课堂中，老师让我们做课堂笔记，我漫不经心地从铅笔盒中翻出沉睡了好久的钢笔。写的时候，却发现钢笔不出水了，这可把我急坏了。奇怪，满满的钢笔水怎么就写不出来了呢?我一遍又一遍地甩着钢笔。钢笔却好像在跟我作对，就是不出水。我只带着一支钢笔呀!终于，在我甩得第n+1遍的时候，钢笔居然写了出来。当我正要埋头抄写黑板上的笔记时，猛然发现，同桌新买的洁白的裙子上，有几滴鲜明纯蓝墨水。怎么办?大概、可能、也许，是我刚才无意甩上去的吧!我一遍又一遍地安慰自己。一想，昨天，她将我的胶带弄丢了，我和她还生了一场气。今天，她赔给我一卷新胶带，可是，我俩的冷漠情绪还在僵持着。看着同桌还在若无其事地记着笔记。怎么办?承认错误?还是逃避现实?我一整节课都心不在焉，一直想着这件事。终于，下课铃声响了，我鼓起勇气对她说：“对不起。”我的心好像有十五个吊桶打水，指了指她的裙子，又指了指自己的钢笔，“我赔你吧!多少钱都行!”我低下了头。“这有什么大不了的?东西有价情无价啊!”他的脸上满是微笑。我听后很惊讶，又感动，又后悔。一卷五毛钱的胶带我都让她赔，而她的裙子肯定很贵。从那以后，我俩互帮互助，成为亲密的好朋友!

这件事教育了我，也让我受益匪浅，让我懂得了在生活中学会，学会用微笑对待别人。

以包容话题作文篇十八

“书籍是人类进步的阶梯”，“与书在一起永远不会叹息”，从读书中，我感悟到这些句子的真谛。

确实，我从一名小学生渐渐成长位一名中学生，也学会了！

回顾我的成长历程，当我还是一名小学生时，因为从小被父母宠惯了，“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。于是我变得经受不了一点风雨。同学们有谁不小心碰我一下，我就心里想着：他是不是故意欺负我？于是就耿耿于怀，心情十分不好。心里想着，如何对付他们，回到家里向父母哭诉，眼泪像断了线的珍珠一样一颗颗滚落下来。甚至，连学都不想上了，只想钻到爸爸妈妈温暖的`怀抱里。

有一次，一位值日生不小心把水洒到了我的桌子上，我见了，生气地想，你一定是故意的！看着那片水迹，越看心里越生气，怎么谁的也不洒，偏偏洒到我的桌子上，好像是看到我弱小专门欺负我。甚至连他的道歉也置之不理。

但是后来我读过许多书，书教会我。从此我学会了。

以包容话题作文篇十九

哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，恨不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的。

林肯总统对政敌素以著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让你保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的，这如硎，磨砺着你的意志，磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点，但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了的民主性内核。良言一句三冬暖，是冬天皑皑雪山上的暖阳；恶语伤人六月寒，如果你有了之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

以包容话题作文篇二十

今天好不容易早点放学，我和朋友约好了一起在我家楼下打羽毛球，我们选了个相对空旷的地方。准备运动做好后，我们就开始分组。

我们分成了两组，决定拼个你死我活。战斗开始了，我们紧握球拍，聚精会神地望着球；对方呢？她们也紧握球拍，眼睛里放射出胜利的光芒，似乎胜券在握……。

比赛进行了一段时间，大家都像进了蒸笼似的，一颗颗汗珠调皮的跑了又跑。正当比赛到了激的时刻，只听‘‘嘭’’的一声，我不小心把羽毛球拍打飞了，它飞到了一间屋子里，而且把玻璃打碎了。

同学们都议论纷纷，突然，我站了出来，说：“还是我去吧！一人做事一人当。”于是，我胆战心惊地向屋子走去，屋主竟走了出来，屋主是一位年过80的`老爷爷，他的头发是白的，头发中还夹着一根根黑发，慈祥的面孔让人感到温暖极了……“小女孩，这球拍是你的吗？”“是……是的，对不起！”“没关系，你们还小，犯了错误，只要会承认，会改正，就可以了。”“可是……老爷爷，谢谢您的，谢谢您原谅我们。”我笑着说。

“不用谢，做人就要，不能斤斤计较。”

“老爷爷，我明白了。”

“明白了就好，回去吧。”

谢谢您，老爷爷，是您让我学会了！