最新对于儿童节的作文(汇总11篇)

传统文化是我们民族的瑰宝，我们应该传承和弘扬。写总结需要注意语言的简练和准确，避免使用太过复杂和晦涩难懂的词汇和表达方式。这些总结范文可以为我们提供一些写作思路和技巧，帮助我们写出更好的总结。

对于儿童节的作文篇一

光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

早晨，我们身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧，领操台前那一个红色的“冲气垫”，他正拱着身体，象一道人工彩虹，正在欢迎着我们。

我们排着整齐的队伍，来到跑道旁，观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演。这时，广播里响起主持人洪亮的声音，随着优美的音乐，操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。突然，一只水火箭在师生的合作下，冲上了蓝天，来了一个三百六十度大转弯，然后又慢慢地落了下来，顿时，场上人声鼎沸，随之而来的是阵阵热列的掌声，和同学们的欢呼声。接着，又有许多水火箭上天了，它把我们美好的愿望撒向天空，啊！就让我们在欢乐中放飞每一个美好的愿望吧！

文艺汇演结束了，便是游园活动，啊！游戏可真多啊，真是五花八门，应有尽有。我也拿着我心爱的赛车，去参加赛车比赛，到了比赛场地一瞧，嘿！车迷还真不少，我急忙去排队，好长的队伍，好不容易到我了，我打开开关，将赛车放到跑道上去，赛车快速地向前冲去，眼看就要过关了，可是“天有不测风云”，就在最后的一个弯道中，赛车冲出了跑道，多可惜啊！我只好拾起赛车，去别的地方玩。节日的气氛让我早已把赛车的事，忘得一干而净。我尽情地享受着这节日的气氛，尽情地玩着。

对于儿童节的作文篇二

六一节终于来了，它是我们的节日，不过，想象中的六一也伴随着一起来了，大家更激动不已。

六一节这一天，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，小朋友们还亲手制作了一个热气球，它们共同坐上自己做的热气球，高兴极了!热气球越飞越高，最后飞到了天空中，小朋友们在天空中过节日，小朋友们坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦乱跳的小猴子一样。

小朋友们玩着玩着，突然下起了倾盆大雨，小朋友们的热气球熄火了，白云姐姐被风吹走了，小朋友们陷入了绝境。正在危急时刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飞过来接住了小朋友们，并且把小朋友们安全的送到地面。

玩累了，孩子们就在充满香气的花朵之间睡着了。

对于儿童节的作文篇三

有一件事一直珍藏在我的记忆的深处，一想到它，就令我感动万分。

今天是儿童节，是小孩子们最开心的一天。

妈妈一早就给我和弟弟二十元，让我们自己去习礼物。我们拿着二十元，高兴地跑出去。来到大街上，那里早已人山人海，妈妈们都带着小孩来到街上买东西，有的买洋娃娃、有的买玩具枪、有的买彩色的气球……到处充满小孩子欢呼活跃的声音。我们边走边看，感受着周围热闹的气氛，心情无比欢畅。突然，我们发现前面有一位衣衫褴褛的小孩正在大街上乞讨，但没有人理他。弟弟低下头想了想，然后抬起头对我说：“哥哥，我们帮帮他，给他十元吧。”我说：“傻瓜，没人给他，你给他干啥？再说，你给了他十元，剩下十元我们还能买什么像样的礼物呢？”弟弟扬起了他那可爱的小脸坚定地对我说：“我们家里有许许多多的东西，但他什么都没有？我还是想把钱给他。”说完马上跑到小孩面前把钱给了他。

虽然在这个儿童节里我们买不到什么像样的礼物，可是我从弟弟那里学到了善良、同情和体贴！

文档为doc格式。

对于儿童节的作文篇四

男2女2：亲爱的同学们！

合：大家节日好！

男1：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是艳丽鲜亮！

女1：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！

男2：我们的心田绽放着鲜艳的花朵！

女2：我们的脸上洋溢着欢乐的海洋！

男1女1：今天，我们相约在xx一小，共庆六一国际儿童节的到来。男2女2：六一，这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。

男1：在深深浅浅的美梦里，六一是柔和的，她伴随着鲜花的香味悄然而至。

女2：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在我们热切的期盼中欣然赴约??

男2：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。

女2：拉开我们节日尽情狂欢的帷幕吧！

男1：我宣布：xx县第一小学“童真六一，放飞童心”六一国际儿童节文艺汇演——。

合：现——在——开——始。

节目1：合唱校歌《放飞少年梦》、《共同长大》表演者：学校合唱队。

男1：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐，放飞梦想。

女1：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们享受幸福，共同成长。

男1：掌声有请校合唱队为我们带来校歌《放飞少年梦》和《共同成长》。

节目2：舞蹈《蓝天蓝》表演者：学校舞蹈队。

男1：刚才，校合唱队为我们表演了气势磅礴的校歌《放飞少年梦》，以及反映我们心声的歌曲《共同成长》。

女1：请欣赏舞蹈《蓝天蓝》，掌声有请校舞蹈队闪亮登场！

节目3：电子琴合奏《陕北民歌》表演者：六年级组。

女2：《蓝天蓝》的舞蹈美仑美奂，让我们又一次感受到学校生活的幸福。

男2：是啊，六年级的大哥哥大姐姐就快要毕业了，这是他们在小学阶段度过的最后一个儿童节，更值得他们永远的怀念，永远的珍惜。女2：雄鹰展翅千万里，莫忘今朝共巢时。

男2：六年级的大哥哥大姐姐们想用琴声，表达对母校的深深热爱，

对母校的一往情深。

女2：掌声有请六年级的同学xxxx，为我们带来电子琴合奏——《陕北民歌》。

节目4：舞蹈《爸爸去哪儿》表演者：学前班。

男2：《陕北民歌》让我们的心飞扬在遥远的北方。

男1：《爸爸去哪儿》啦？

男2：什么？爸爸？你爸爸不是在台下吗？

男1：我说的是明星老爸带领萌娃《爸爸去哪儿》的那档节目。男2：哦，你是说电视节目啊。告诉你们一个好消息，通过我盛情邀请，《爸爸去哪儿》节目组的萌娃们来到我们节日的现场。男1：别吹了。当心把你吹到天上去。

男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌声有请学前班的萌娃们来告诉我们《爸爸去哪儿》。

节目5：走秀《爸爸、妈妈听我说》表演者：一年级组。

女1：刚才的舞蹈表演得那是相当的精彩，一下子把快乐带到我们每个人的身边，也让我们感受到童年的纯真和幸福。

女2：今天，小朋友们的爸爸妈妈也来到了我们的演出现场，下面的节是一年级组的小朋友们专门为爸爸妈妈准备的。请欣赏走秀——《爸爸、妈妈听我说》。

节目6：三句半《》表演者：五年级组。

女1：为庆六一台上站，

男1：表演节目三句半，

女1：不知演得好不好，

男1：请你看！

男2：诶，你是不是还记得，今年元月7日，xx县举行“小手牵大手”经典诵读比赛，我们学校《诗韵四季》节目获得了一等奖第一名的好成绩。

女2：记得，记得，这特大喜讯我当然记得。当时啊，这个节目获得了县领导的高度赞誉。

男2：那好，让我们重温经典诵读《诗韵四季》吧。掌声有请校朗诵队隆重登场。

节目8：古筝独奏《浏阳河》表演者：xx。

节目9：歌伴舞《我爱老师的目光》 。

;表演者：三年级组。

男1：我爱老师慈祥的脸庞，

女1：我爱老师奉献的身影。

男1女1合：我们都爱老师的目光。

节目10：现代舞《barbarbar》表演者：二年级组。

男2：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福。

男1：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年！男2：让们把童心融入到充满着欢乐、洋溢着热情的现代舞中吧。男1：掌声在哪里？有请欣赏二年级组的同学为我们表演现代舞《barbarbar》。

节目11：经典诵读《少年中国梦》表演者：学校朗诵队。

女1：中华民族经典文化源远流长，内涵深刻，意存高远。

女2：许多文化源头著作——如《论语》、《三字经》、《唐诗三百首》，具有开放式的哲理，富有民族特色。

结束语。

女1：六一的歌声这样的动听，欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

对于儿童节的作文篇五

今天，是六一儿童节，下午，全班同学一起庆祝六一，前四名小组可以带五样零食，而后四名只能带三样。

回到家，我就马上开始排练了，因为我和赵淑华等人的歌被排在第一个唱。

下午一进教室，我就有种莫名的紧张和兴奋。看了几篇小说了，怎么还没开始呀！我心想，时间过得真慢，于是我先让李清然把歌拷上去了。

不知过了多久，终于开始了。轮到咱们上场了.虽然咱们唱的不好，但是重在参与嘛。

随后，我又观看了其他人演的小品、唱的歌曲。有一个节目让我印象最深，就是歌《时间煮雨》他告诉咱们时间过得很快，不要做一些没有用的事浪费时间。

这个六一，我和大家一起玩的很快乐！

对于儿童节的作文篇六

“六一”儿童节，一个属于我们孩子的节日。当学校宣布即将举行“六一”晚会时，我们欢呼雀跃，一个个精心准备节目，刻苦排练、彩排，终于盼来了演出的日子。

我们演出的地点在学校地下室新会议厅，所有的演出设备一应俱全。

“六一”晚会即将开始，408b班的同学们担任开场舞表演。当他们踏上半圆形舞台的第一步时，演出就正式开始了。五颜六色的彩灯照在每一位演员的脸上，一个个洋溢着兴奋地笑容。台下的观众更是笑逐颜开，纷纷拿起手机记录这一刻。

紧接着，节目一个接一个，舞台顶上的灯光不停地变换着颜色，衬托着演员们精彩的表现，让他们成为整个会厅最大的亮点。大大小小的演员们踩着跃动的音符，传递着少年的激情和快乐。观众的情绪被点燃，好像这么宽阔的会场也装不下他们的热情。掌声灌满了整个会场，无不欢乐与兴奋。

最后一个节目，到了整晚最耀眼的一处，就是全体四至六年级学生共同演唱两首歌。金色的灯光照着同学们，照亮了同学们激动的心，美妙的音符，打动了观众，掌声久久回荡，整个舞台发出金色的光。

终于，表演结束，大家抑制不住的喜悦之情溢于言表，这才体会到之前的付出都是值得的。

对于儿童节的作文篇七

一、和孤儿院的孤儿一起过六一。“你快乐，我才快乐”这是我们的愿望，我们希望能够将我们的快乐也带给孤儿院的弟弟妹妹们，让他们也一样和我们一起快快乐乐地过一回“六一”节。

1、活动的地点可以在操场、娱乐园、电影院。

2、活动的方式以表演文艺节目为主，比如小品、唱歌、跳舞、相声、魔术等，另外，为了让孤儿们也感到母爱的温暖，我们再同他们一起到电影院去看电影。最后，到娱乐园去痛痛快快地玩上一天，好消除学习给我们带来的疲劳。

3、这次活动的目的是：让孩子们展示出自己的才华，并且让他们变得更有爱心。

二、到外地旅游。这样既可以让我们增长见识，同时又可以让我们得到放松，真是一箭双雕啊！

三、到野外过六一。在玩的同时，植树造林，既玩得开心，又可以绿化环境。然后，还可以开展森林运动会，这样可以强壮身子，有益身心，胜于吃药。

1、植树造林带上桶、铲子、树苗等准备工具，分成几个小组，选择一片荒芜的土地，分头去植树。

2、森林运动会在山顶的空地上召开，可以有几个比较简单的项目，比如：赛跑、跳远、跳高、拔河等等。

敬爱的校长，如果您为我们少年儿童的快乐成长而操劳，我们会永远记住您，感激您的！

对于儿童节的作文篇八

同学们，今天是只属于我们的节日，没错，他就是六一儿童节，为了举行这次六一学校也是做了充分的准备。

我们的首战，也就是布置教室。早上来到学校，放下书包，拿起气球，便开始布置。我站在桌子上布置，这可真忙呀。随后而来的是小涛，他手里拿着透明胶，没等我开口，他便说：“要透明胶是吗？几个？”又跟我将彩带按教室前门的上门框上。拿着胶布在彩带上添上两根，剩下的彩带，也一一挂在了窗户上黑板上。我又把气球全贴在了玻璃窗。教室的黑板布置也独具匠心，我们把没吹好的气球绑在糖上，然后长短不一地从黑板上框挂下来，好像给黑板装了一道糖果门帘，再在黑板上也粘了几颗糖。六一节，自然要甜甜的。

下面是第二次大战。也是我认为最难的吸管搭塔。

来到场内领取材料时，我们蒙了！工具是吸管，棒球，剪刀，回形针。尤其是回形针我根本不知道如何使用！我的队友也一样，大家顿时像天打五雷轰一般，其他队也一样，处处都是抱怨声。后来我不得不求助老师。原来回形针有两个头，易变形，只需要将两头放入吸管，便可连接。我们选择了最稳固的三角形来搭塔。虽然我们历经重重困难，但最终还是拿到了二等奖。

再后面就是义卖，我们班准备的东西很多，物美价廉。我也帮忙推销。可惜，我们这一直冷冷清清，隔壁班风风火火，我真希望自己能有吸星大法，把他们的好欲通通吸走。

不知道是自己的想法在冥冥中得到了神的帮助，还是风水轮流转，没过多久，一大拨人涌进了我们教室，我们班的生意顿时兴隆起来。来了老师，我连忙上前招待。

“这本书，鲁迅写的，便宜点卖给你，15。”

那位老师瘪瘪嘴，指了指手上的书，“这才一块。”

遇上强敌了。我暗想着，继续说：“这本书原价30，一块亏大了。”

“要不五块一本，我多买几本。”

卖总比不卖好，我说“好成交。”

老师刚走不久，又来了一个小弟弟。我双眼发亮，瞅了瞅旁边的机器人，连忙走上前，“小弟弟，你看这遥控机器人，20卖给你。这原价40，已经半价了。”小弟弟思索了一会，同意了。义卖会结束了，我也卖了不少东西，感到很知足了。

就是我们学校的六一，一个精彩的六一，一个让我学到很多东西的六一！

对于儿童节的作文篇九

好奇。

喜爱。

我们安排了许多事情在这一天中。

却永远。

也做不完。

——快乐。

我们都很快乐。

唱歌。

跳舞。

欢笑声萦绕在我们的耳畔。

却总觉得。

这一天很短暂。

于是。

又在等待。

——结束。

儿童节。

是我们最快乐的节日。

在这一天里。

我们尽情地玩耍着。

没有拘束。

没有烦恼。

但很快。

我们又要长大。

这个节日。

便不再。

属于我们。

对于儿童节的作文篇十

再过两天就是儿童节了，我特别的高兴，要知道这可是我在小学阶段的最后一个儿童节了，怎么庆祝呢？麦当劳？必胜客？还是一套最新版的游戏光盘？正当我兴致勃勃地为自己计划的时候，学校的一封信使我陷入了沉思……信中是这样建议我们的：“每次都是父母给我们过节，今年你能不能给他们安排好快乐的一天”。是啊！这不正是我一个12岁少年报答父母的一次很好机会吗？我在心中暗暗地盘算起来，经过一番苦思妙想，我的代号为“6。1小鬼当家”的行动计划就在这时初步拟定好了。

六一那天，早晨起床后，我们全家人照例各忙个的，妈妈说要加班，爸爸说有事要去办，紧张的“梳洗清洁、穿衣吃饭”交响曲结束后，家里就剩下我了。嘿！真是天时地利人和，我暗自得意起来，心想：我的“小鬼当家”行动马上就要开始了。

首先按照行动的计划我要去买菜，锁上门直奔好邻居超市。到了超市走向蔬菜区，这里的蔬菜真是应有尽有，新鲜极了，那黑紫黑紫的茄子，油亮得闪着光泽，底瓣上还带着扎手的小刺，还有那嫩绿的黄瓜，每一根头上都系着一朵小黄花，就连我平时最不爱吃的大蒜，在这里经过包装以后，都显得格外好看，真让我有些爱不释手了。我恨不得把每一种蔬菜都买回家，可我想起妈妈常说的话：“物要尽其需才会尽其用”，东西再好，如果吃不了就会造成浪费，这样不是得不偿失了吗！所以最后我只挑选了最新鲜的黄瓜和妈妈最爱吃的西红柿。

蔬菜选好了，我又来到熟食区，选了一只爸爸最爱吃的扒鸡、妈妈爱吃的香肠，最后我还不忘买了半张烙饼。可当我路过小食品柜台的时候，我的脚步慢了下来，晶莹剔透的果冻似乎在向我微笑，巧克力饼干的香味儿一个劲儿地往我的鼻子里钻，还有好丽友派，今天买一送一，真是太值了！可手中的蔬菜似乎在提醒着我今天的计划，我把它们提起来，又看了看，下定决心，快步走出了超市。

一出超市，一股热浪迎面而来。看看蓝蓝的天，太阳公公毫不客气地释放着它的能量，这时我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰镇的饮料，这样想着，我渐渐地加快了脚步。

可刚到大门口，小贩摊上那又圆又红的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意，天气这么热，妈妈下班回来吃到西瓜一定很爽。想到这，我毫不犹豫地又买了一个西瓜，没想到它是那么沉！刚才还脚步轻盈的我，现在可傻眼了。我拎着沉沉的东西，走起路来那蹒跚的样子，就像个刚刚学步的婴儿。本来很近的家一下子变得那样遥不可及。我咬紧牙关，想着爸爸妈妈吃着西瓜，夸奖我的样子，一步一挨地走着。终于到家了，我的手被塑料袋勒成了红白相间的“沟”。

哎呀，快12点了，他们要回来了。顾不得擦去满头的汗，连一口水也没来得及喝，我就一头扎进了厨房。把买来的西红柿洗干净，用刀子小心翼翼地把西红柿切成片，放到盘子里，再放上白糖，一个菜就算好了。黄瓜这道菜就更简单了，只要把它洗干净就可以了，这是我为妈妈“量身定做”的减肥食品。扒鸡和香肠去掉外包装，放到盘子里就行了。最让我头疼的就是切西瓜，那圆咕隆咚的家伙怎么下刀呀，我左手扶着瓜右手拿着刀，刚一使劲西瓜就轱辘到了一边，还险些切了我的手。嗨！真是看着容易做着难，平时西瓜在妈妈手里怎么那么听话呀！我脑筋一动有了，从厨房拿来一个比西瓜大一些的`盆，把西瓜放在里面，再重复前面的动作，这下刚才还“调皮”的家伙，就被我搞定了。我一刀一刀把它切好，然后整整齐齐地放在盘子里。

就这样经过我的精心布置，一桌色香味具全的美味佳肴，就等爸爸妈妈回来享用了。不一会儿，爸爸妈妈都回来了，妈妈进门先是一惊，然后又问我：“姥爷来过了？”。我只是咯咯地笑，不做任何回答。后来他们知道了真相，异口同声夸我是个懂事的孩子。

对于儿童节的作文篇十一

正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。

今天是一个特别的日子六一儿童节，句号、逗号、冒号、分号们几个同学就聚到一起，它们决定去游乐园玩，过自己的六一。

来到游乐园，它们被眼前的一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧，就玩云霄飞车，好吗?”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。