最新留在记忆中的爱初二作文(通用8篇)

通过总结，我们可以找到问题并提出解决方案。怎样进行逻辑推理，正确地解决问题？从这些范文中我们可以学习到如何提炼关键信息，突出重点。

留在记忆中的爱初二作文篇一

“栀子花，白花瓣，落在我蓝色百褶裙上……”五月了，栀子花要开了吧。我仿佛已嗅到了在空气中弥漫着的栀子花香，看到了树上那洁白的花朵。

你悄悄地从后面用手捂住了我的眼睛，怪声怪气的在我耳边说：“猜猜我是谁？”我微微地将头偏过去，嗅到了你头发上带有的栀子花香。我一笑，说：“知道了，又去偷别人家的花了。”你松开手，将一朵栀子花，别在我头发上，嘟着嘴看向我不满的说：“什么叫偷啊，这花长在树上，可是自愿被我采下来的。”我捏了捏你的脸：“胡扯，是花自愿的吗？花是不是还自己跑你手上了呀？”你牙齿一露，笑了：“走，我带你去看那棵栀子花，开得特别美。”那一天，你穿着蓝色的百褶裙，牵着我的手在栀子树间跑来跑去。

跑累了，你坐在我的`身边，手里拈着一朵素雅的栀子花。你无聊地摆弄着栀子花，一会放鼻下嗅着，一会放眼睛上看着太阳。我一会看你，一会看书，花香在我们两人身边轻轻弥漫着。忽然，你轻轻唱起了刘若英的《后来》，唱着唱着，你转起了圈，蓝色百褶裙就像绽放的花瓣一样展开了，风来了，你的裙摇曳着栀子花的清香。我昂起头，正对着你闪光的眼眸，你的眸子亮亮的。阳光下的你，就像一朵美丽的栀子花，带着不染尘世的素洁绽放了。

那一年栀子花香了很久，等到我们毕业的时候，枝上的花才日渐枯瘦，终于只剩下绿叶间的几缕憔悴的芳魂。我一人独自走在栀子树间，耳边似乎还能听到了你清脆的笑声，一回头却只有栀子树静默着。你离开了这座城市，美丽的蓝色百褶裙消失了，带着光芒的眼眸含着泪。而这栀子树，连月的花香也要消逝了。我的心空落落的。微弱的花香中，我的耳边又响起了刘若英的《后来》：“有些人一旦错过就不在……”朋友，有你陪伴的时光太美太短。我多么希望，转身，栀子花间，你还在。

我想，也许在哪一个栀子花开的季节，我们又会重逢，你穿着蓝色百褶裙，用闪着光的眼眸看向我，唱着：“栀子花，白花瓣……”风吹来，吹起的是我记忆深处的那一阵芬芳。

留在记忆中的爱初二作文篇二

如果说，初一我们还是个小小孩，初二还是少年不知愁滋味，那么，初三便是一种旋律，一种难唱、难懂、难学的旋律。

初三了，没有了绿柳下的谈笑，告别了双休日里的休闲时刻。背负起了更大的责任。

父母眼中的希望与企盼幻化成了一个个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫，暗示着初三的关键;亲戚邻人的关心与呵护，聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的欢声与笑语。

这个世界本来就充满众多的矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时也无可厚非。初三，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。

各类试卷上鲜红的勾与分数，就是初三勤奋的最好鼓励;平日不苟言笑的老师每次放学念念不忘“回家好好复习”之类的嘱咐，就是关心初三学生的最真流露。就竞争对手之间也时常互相询问，关心对方。谁都知道彼此相处的日子已不多了。于是，这初三的日子在我们眼里显得格中外重要。

初三的一句句浸满心血的话语，是老师眼中无言的红丝;初三的一道道勾尽深思的习题，是我们心中对中考的憧憬;初三一句句融进真诚的祝福，是同窗真心的诉说;初三的一次次无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索。

于是，初三所有的一切对我来说，显得无比珍贵，无论是友情，亲情，还是选择，前途……。

初三，需放手一搏!

留在记忆中的爱初二作文篇三

在某某城市里，蒙蒙细雨中，一个小广场更喧闹了，这里，用一排长桌搭起了募捐箱，上面铺着塑料布，上面挂了一条横幅：为汶川居民捐赠爱心。

这甜蜜的真情，在我的耳朵里、脑筋里、心里引起了某种不可言说的感情。它们在我的心里交织成一种旋律迂缓的花样，是我集中了心力来感受着。我从不曾见过这一种真情，能够这样畅快，像这样甜蜜，像这样陶醉。

留在记忆中的爱初二作文篇四

独自一人，面对着窗户，聆听似节奏歌曲的淅淅沥沥的雨水声，低头调试着已停止走动的手表，让时间再次回转，一圈，两圈，三圈······似乎就回到了童年那段温馨的回忆中。

童年时的第一次，看到五彩的棒棒糖时，内心充满了惊讶与喜悦，想的应该是：这是什么，这么漂亮，可以吃吗？那一次，我记得是帮助了妈妈扫地得到的成果，炯炯有神的一双眼睛的所有注意力似乎都在那个神奇的糖上。

这是棒棒糖给我留下的印象，是五彩的，是美味的，是幸福的······。

“棒棒糖，棒棒糖”，似乎我在梦里说了好久，因为梦里——我躺在用糖做的世界里，却在糖堆中只是寻找属于我的棒棒糖，我要把它们带回家，好好享受它们。

从那以后，我就开始将爸爸妈妈给我的零花钱积攒起来，我要买好多好多的棒棒糖。

这个愿望实现了，我向妈妈展示了我的成果，她对我笑了，我也笑了。

不知不觉就吃完了，可是自己没从前第一次吃时那么兴奋了，只剩下自己对妈妈不能陪我的难过了。

从那时起，我就不怎么喜欢棒棒糖了，妈妈很奇怪，但是没有问我。

过了很长一段时间，妈妈下班又给我带回了那个陌生的，好久不见的它。我跟着妈妈一起去看电视，妈妈喂我吃棒棒糖。这一次的我却哭了。

“我不喜欢吃糖！”

“怎么了？是不是糖不好吃？

“嗯···嗯···”，我抽噎的说着却说不出心中的委屈与感受。

“好好好，我下次买别的糖哦，不哭了。”

“天冷了，还站在这里，”妈妈有给我披上衣服。

“没事，看会儿雨。”

“那你别冻着哦。”

“嗯，知道了。”

棒棒糖早已不见，但记忆中的温馨一直都在我的身边，从没消失过。

留在记忆中的爱初二作文篇五

记忆中，我的童年有很多趣事。用空心草一根插进一根的孔里，到最后就成了一根长长的吸管了；把月亮花一朵一朵用线串起来，就能够当花环戴在头上了；还有用一堆雪做成一只小白兔……我的一件件趣事说出来怕你们笑掉大牙。

最让我记忆犹新的还是那一次。那是在七年前的初夏，我六岁，年幼无知。星期天下午，天气舒朗。妈妈休息在家，一直在养护家中的花花草草。我好奇地围在妈妈身边，看着她种花、埋土、浇水，忙得不亦乐乎。我很疑惑地问妈妈：“花儿，会长出来吗？难不成它们有特异功能？”“种瓜得瓜、种豆得豆，这就是植物的生长过程。”妈妈和蔼可亲地说。看着我疑惑不解的表情，妈妈蹲下身，拉起我的小手，郑重其事地告诉我：“让我们一起等待花草长出新芽吧！”

几天过去了，小草真的冒出来了！这真是太奇妙了。

我心想：原来这么简单，那我不就可以把我喜欢的很多东西放进土里，就可以长出我想要的东西了……嘻嘻。于是，异想天开的我开始了我的“种植梦”。

一天，趁爸妈不在家，我悄悄地走进爸爸妈妈的房间里，翻箱倒柜，到处乱翻，我找到了爸爸的手表和妈妈的手镯、衣服，拿起东西，便跑向家里的花园，把得来的“战利品”全部埋在土里，等待长出很多的手表、手镯、衣服。

我摸了摸后脑勺，拉着妈妈的手，往花园方向走去，手指着花盆，爸爸妈妈惊讶得看着我，全是诧异的表情，10秒钟过后，他们明白了，原来一切都是我的杰作，我把东西都种进土里……他们笑得合不拢嘴，哭笑不得。经过爸爸妈妈的教导，我的“种植梦”消失了，但却给我留下一段难忘的记忆。

“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天……”每每听到这首歌谣熟悉的旋律，我都会情不自禁的想起自己的童年。纯真、可爱、甚至有点傻，让人啼笑皆非，这就是属于我的童年的味道。

留在记忆中的爱初二作文篇六

这个夏天，我们小学毕业了；下个夏天，坐在那个教室的却不再是我们。室内的西瓜冰饮给炎热降了降温，室外的蝉不厌其烦咿唔咿唔地叫着。这蝉鸣似曾相识，好像又回到了那个晚自习抚躬自问，挺久没回去看她了，毕业时还信誓旦旦地说会常回去看看的。

出发吧！跨上单车，越过羊肠小径，去见她小学校园。

她旧颜未改，依然美丽。

记忆中的芬芳，是捷径斜坡上旁一颗火红的凤凰树。无论四季更替，最引人注目的永远是树底下的那一片片红地毯，常年不败。如今再怎么走这地毯，却再也感受不到上下学时和朋友唱欢歌、聊八卦的快乐了。忆起满地凤凰花，曾轻取你做书签，黏在纸杯做手工，又是决定了哪一片花瓣的后半生？不明白你的过往，你却成了我记忆中独一无二的芬芳。

记忆中的芬芳，是从绿地上拔地而起，被精心包围的鸡蛋花树。就像一位博学多闻的老者，看起来安全又温和。每次下课奔向小卖铺，都能嗅到您给予我的一缕清香，总是让我不知觉地停下脚步，您太迷魂。采一朵鸡蛋花赠予好友，传递这一份小小美好，友情随之加深。您太有安全感，以至于小蜜蜂都常来安家。若是在您身旁定居，想必做梦都会笑醒。您带给我的美好，成了我记忆中不可磨灭，永恒的芬芳。

记忆中的芬芳，是顶着四个电风扇敞亮的教室。教室，装载着所有回忆。一位位老师在你内心中留下宛转悠扬的声音，一个个同学在你怀抱中留下欢声笑语。课堂上的跟随我永不能忘怀。千言万语我该如何描述你？匆匆一眼，又别离。

校园因你们而美丽。

记忆将永远成为过去。花会再开，记忆却停留在了20xx那个美好的夏天。记忆里的芬芳，永驻我心。

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留在记忆中的爱初二作文篇七

在我的记忆中，妈妈对我的叮咛数不胜数，有时她一句话重复得多了，便会让我讨厌。因此，我对妈妈的叮咛完全不以为然，甚至忘记她的苦口婆心。随着时间的推移，妈妈越来越忙了，但令我不可思议的是，妈妈竟还不忘时常唠叨几句，真是让我烦心透了。然而，我却不知道，妈妈所有的叮咛都是为我好，可打那一天起，妈妈的每一声叮咛都是我最大的.安慰。至于为什么，听我道来：

那正是严寒之际，因我的再一次失信，妈妈对我失望了，可那时我的肚子还在疼。好几天了，妈妈一直保持沉默，顶多时不时唉声叹气一会儿。虽然我有些难过，但毕竟妈妈教训我是理所应当的，我也无话可说。就这样，我一直熬到了夜幕降临——不愉快的一天就要过去了。谁知，我正准备睡觉时，妈妈端着一个碗，缓缓地朝我走过来，心平气和的说：“多吃点药，防止肚子疼。”听，多么轻微的一声叮咛，满载着妈妈对我不计其数的爱。虽然这碗药很苦，却满载了妈妈对我的无限关心。于是，我毫不犹豫地喝了这碗药。呀，药竟没有那么苦了，而是好香好甜，让我的睡梦也变得好香好甜。

妈妈，谢谢您那轻轻的一声叮咛，让我拿冷却的心变得温暖，也让那个寒冷的冬天变得好暖和。从此，妈妈的每一声叮咛都是我怕最大的安慰，我也一定不会忘记妈妈说的每一个满载着爱的叮咛。

留在记忆中的爱初二作文篇八

一个人，在成长的这段过程中，往往都会犯各种错误。

只是大小的问题和严重的范围。小的错误会让你不太在意，从而酿成大错；而大错则会使你付出许多的代价，但从中吸取的教训也是十分的深刻的。通常大部分人都是这样，一开始就从小错错起，先从小的开始，再到大些的，或许暂时不会有什么代价或叫你付出之类的，可当它们积累得多的时候就知道了，开始后悔了，但是，晚了，即使你再后悔也没有用。好一些的人则会从自身去寻找，去理解，从中吸取教训，从而铭记在心；可懒惰的人则会将错就错，错成大祸，从而会付出更多、更痛苦的代价，甚至还会有一种无所谓的态度。

因为我也是会经常犯那些我不该犯的错误的。当我在初一时，我在上课时通常都会把一些有关的资料放在旁边看，便和其他的同学争着去喊，好像是我什么都会的样子，其实当我一离开资料时，我真的就是名副其实的‘一干二净’了，所以我每次考试都考不理想，十分的差。后来，我终于明白了一丝我所犯的错误了，于是我开始在上课时不用资料了，但同时也总是心不在焉的，在课上不认真的听讲，我都是靠我的那么一点理解能力才会一些的，可以混混。相反，如果我在上课的时候有认真的听讲的话，我的成绩也不会差成这样的。只记得当时的心里是一直在想，这次考差了没事的，只要下次努力一些，再用心一些就可以了，所以我一直都考不好。

直到现在我才改了过来，上课时认真地听讲，少用或不用资料，在作业时用些心，也终于有了一些作用了。

在犯错误时要‘适可而止’，千万不要‘一错再错’，只有这样，我们才会从中吸取教训，有所收获。