通过学习语文,我们可以提高自己的思维能力和表达能力。如果我们想写出一篇好的文章,首先要做好充分的准备工作。总结范文展示了不同人、不同事、不同领域的总结思路和风格,希望能给大家以启发。
快乐的课间作文篇一
我们三年级四班原本安静的教室里被“叮铃铃”的下课铃声打破了!瞬间热闹起来,就如平静的湖面投入了一颗小石子,泛起阵阵波澜。我好像走在车水马龙的马路上,震耳欲聋的汽车喇叭声吵得让人无法呼吸!
今天我们班特大新闻就是架在我鼻梁上的眼镜,特别引人注目。一群同学向离弦的箭冲到我桌边,在我的桌边形成了一个包围圈。同学们是来关心我的,问我怎么戴上眼镜了?男生刘载育说:“是不是平时我玩手机和电脑的的时间太长?”
有的同学说是不是看书的姿势不对?有的同学说是不是睡眠不足?还有的同学说是不是我饮食不当?大家七嘴八舌的你一言我一语说的我哑口无言,恨不得找个地缝钻进去。因为我们家没电脑,手机除了发作业以外,妈妈从来不允许我动。
后悔不已。同学们听了个个目瞪口呆,就在“硝烟”越来越浓的时候。这时一个同学提议说:“我们应该帮助他们,尽量少戴眼镜,戴的时间长了,眼珠往外突出,大家一起做眼保健操缓解疲劳好不好?”大家没有继续争论下去,而是认认真真的做起了眼保健操。
“叮铃铃!”上课铃声响起,教室里又安静下来,大家都恋恋不舍的回到自己座位上。通过这次课间十分钟,让我体会到了大家对我的关爱,让我更懂得珍惜友谊,同学之间互相帮助,美好的东西一起与大家分享,它给我的成长道路上增添了一份美好的记忆!
快乐的课间作文篇二
“叮铃铃——叮铃铃——”第二节课的大课间终于到了,校园立刻变成了欢乐的海洋。
女生们做着快乐的游戏,她们喊着“天上掉下个猪八戒,谁是猪八戒?”瞧,她们玩得多开心呀!“可以打乒乓球了!”男生们兴奋地喊着。瞧他们那快活又认真的表情,打得多尽兴啊!
而我也早就被好朋友拉去踢毽子了。我们先是单人赛,我先用手把毽子抛到空中,然后毽子在空中画出一道美丽的弧线,正好落在了我早早伸出等待的右脚上。我兴奋地跳着,她们也一边跳着,一边认真地数着“1、2、3……突然,我没站稳,“扑通”我一屁股坐在了地上。我遗憾地站起身,唉声叹气地拍拍身上的灰。这才发现别人的毽子也早就落了,只有“毽子王”吴源源的毽子还没有落。她一直踢到了128下,我们都为她喝彩!。
面是双人组比赛。我和小然一组,我拿起毽子踢呀踢,不一会,我的脚下一滑,毽子正巧落在了搭档的同学脚上。我们的对手是吴源源,她配合得也很好,但最终结果是我们赢了。我激动地抱起搭档叫了起来。
大课间是美好的,大课间是快乐的,我爱大课间。
文档为doc格式。
快乐的课间作文篇三
“叮铃铃,”下课铃响了,同学们纷纷跑出教室,奔向操场,都玩起了自己喜欢的游戏。
顿时,操场上热闹非凡,传来了一片欢快的笑语声。有的你追我赶,在玩抓人游戏;有的在打篮球,都争先恐后地抢着去投篮;有的在跳绳,跳得那么身轻如燕;还有的……我顺便拿出随身带的一只键子踢了起来,还一边踢一边数着“一,二,三,四,五……”踢了一会儿就踢得气喘吁吁,双脚软绵绵的,走了几步,像踩在棉花堆上一样。
课间虽然只有短短的十分钟,但给同学们带来了无比的乐趣。
快乐的课间作文篇四
“叮铃铃”大课间的铃声敲响了,同学们争先恐后地跑出教室,向操场奔去。
到了操场上,同学们有的玩跳绳,有的玩踢毽子,还有的玩拔河,操场上成了一片热闹的海洋。最精彩的要数拔河了。红队的队员们精神饱满,信心十足。蓝队的队员们生龙活虎,摩拳擦掌。只听一声哨响,比赛开始了。红队的队员们咬紧牙关,奋力向后拉。蓝队的队员们也不甘示弱,使出了全身的力气,涨得满脸通红。小观众们在场外不停地叫喊着:“加油!加油!”眼看绳子中间的红丝带靠近了蓝队,红队的队员们使出了浑身解数,奋力反攻,最后,他们齐心协力,反败为胜。大家欢呼雀跃,为红队祝贺着。
“叮铃铃”上课铃声敲响了,同学们依依不舍地离开操场,向教室奔去。
快乐的课间作文篇五
叮铃铃,叮铃铃,下课了,大课间活动开始了。我们排着整齐的队伍,在肖老师的带领下,来到大操场。
广播响起来了:“全国第三套小学生广播体操:希望风帆——现在开始。”于是我们随着广播的节奏开始做操。所有的小朋友们都做得很认真,动作有力,整齐划一。
不一会儿,做操结束了,剩下来的就是我们最喜欢的自由活动时间。所有的班级都在规定的区域内开展活动。我和小伙伴们最爱玩“夹皮球”和“小兔蹦蹦跳”这两个游戏。
在“夹皮球”的游戏中,我和杨文瑛是一组,我们通过不断的相互配合,渐渐的掌握了游戏的技巧,我也明白了,团队合作是多么的重要:“不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友。”在“小兔蹦蹦跳”的游戏中,我每次都跳得又高又远,经常累得满头大汗。
不知不觉中,上课的预备铃响了,我和小伙伴们依依不舍地回到了教室。
快乐的课间作文篇六
转眼间,秋天了,秋天的操场是怎么样的呢?我们一起去看看吧!
在今天的大课间里,有一些特殊。因为今天举行一些小活动,有“护树节”、有运动会、还有自由活动。一部分同学到操场上,一部分同学到小山坡上去。
到小山坡上的同学们一到那儿就热火朝天地干了起来。他们有的给小树培土、有的浇水、还有的捡枯树叶。同学们爱树护树,大家是又累又开心。
跃;跳皮筋的同学们沉浸在一片欢声笑语中……。
最热闹的要数“老鹰抓小鸡”了,一位同学扮“老鹰”,一位同学扮“母鸡”,其余同学扮“小鸡”。突然,“老鹰”张开两只“爪子”,飞扑过来,“小鸡”们尖叫着,躲到了“母鸡”身后,“老鹰”还是不死心,再次张开“血盆大口”向“小鸡”们扑去,这回,“小鸡”们再怎么左躲右闪,也逃离不了“去天堂”的厄运了。
这是一个多么热闹的场面啊!操场上简直可以用热闹非凡来形容了。同学们相处得多融洽啊!
快乐的课间作文篇七
“丁零零……”下课了,同学们争先恐后地跑出了教室。同学各自去找到她们自己的好朋友们玩,有的在玩踢球,有的在玩跷跷板,有的玩踢毽子。顿时整个操场都沸腾起来了。
那个穿着红色衣服,手脚轻快踢毽子的那个就是我,我正在踢毽子时小白说:“小明,我能帮你数数吗?”我说:“可以呀!”“1、2、3、4、5、6……”
“丁零零……”上课铃响了,同学们不由自主地跑进课室了,操场上恢复了安静。
快乐的课间作文篇八
班级活动最开心的时候就是赏雪。
今年初冬,我们上课的时候,天上突然飘来雪花。下课铃响的时候,我和同学跑出了教室。当我们看到雪时,我尖叫着跑下楼,看着白色的雪花。我们抬起头,用手捡起来。几片雪花落在我手上,慢慢融化。前面的人多了,有的挥舞着跳绳,想用绳子把雪和冷风绑起来;有的伸伸舌头,想尝尝雪的味道;有些人想把雪保存在瓶子里。安静的'学校突然变得热闹起来。
“丁毒”,下课铃响了,快乐的时光过去了,我们跑进教室,开始了新的快乐课。
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