2023年数学老师的作文(模板9篇)

通过总结，我们可以更好地认识自己、发现自己的不足，从而不断提高自己的能力和水平。在写总结时要注意用词的精准和恰当，避免模糊和空洞的表达。以下是一些锻炼身体的小技巧，希望能帮助大家保持健康。

数学老师的作文篇一

时间过的真快，一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，惭愧的是由于自己工作能力有限，在一学年中科学也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

数学老师的作文篇二

她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮肤白白的，又浓又黑的眉毛下有着两对充满智慧的眼睛。这就是我的数学老师——李老师。

记得李老师讲分数的时候，老师说：“分子是分母的孩子，分母是分子的妈妈。孩子站在妈妈的肩膀上，孩子们，一定要记牢哟！”同学们异口同声的说：“记牢了！”。可是，在做练习题的时候，一位同学把分子和分母写反了，李老师轻轻地点了一下他的头说：“你妈妈又胖又高，你又瘦又小，你妈妈站在你的肩膀上，不是一下子就把你压趴下了。”全班人哄堂大笑，我们也牢牢记住了老师的话。我把老师的话像录音机一样录了下来，深深地印在我的脑海中。

这就是我的数学老师，她讲课既生动又有趣，我们都喜欢她。

数学老师的作文篇三

一位带着眼镜、耳朵大大的男老师夹着书慢条斯理地走进来，他看起来很严肃，眼睛扫视着整间教室。我心里犯嘀咕，这位新数学老师凶不凶？严不严肃……无数个小问号在我头上转。

他先作了自我介绍：“我姓苏，同学们可以叫我苏老师或某某老师，但千万别叫我数学老师，我可不想被称作数字。”然后在黑板上写了他的联系电话，还风趣地说：“要记下来哦！如果不知道作业是什么，随时都可以拨打这个‘110’。”我们一下子被逗笑了。

这么有趣的“数学”老师，你一定也很喜欢吧！

数学老师的作文篇四

我的初中数学老师叫郭兴，很年轻，当时教我们时，只有24岁，是刚毕业的学生，他是我们的副班主任，毛清芬是我们正班主任。郭兴老师非常有耐心，说话总是慢慢的，他的课讲得很清楚，很有条理，我们都喜欢上他的课程。我的数学总是班级里第一二名，我又是班干部，因此，他非常喜欢我。

在初一上学年时，学校要培养一批学生听团课。我们的毛老师让另外一位同学，叫汤琴秀去了，她是小组长，长的很白净，家里有钱，穿的也比我们好，毛老师很喜欢她。当时我内心是很痛苦，很不服气。我把我的想法告诉了我的大姐，求她帮忙，她帮我想了一个很好的办法。第二天我找了郭老师，对他说；郭老师，我想把班级里几个成绩差的同学，到我家去，我想辅导他们，把他们的成绩弄上去。郭老师笑嘻嘻的说，好呀，太好了。因此，我俩找了四五个同学，数学成绩都在60分以下的，有的只有二十几分，都是男生。这以后每天晚上晚饭后，他们都到我家。围着一张八仙桌，各自先做作业，遇到有难题时，他们会问我的，我会很耐心的讲解，他们很听我的话。我的爸爸妈妈也很赞成我这样做，他们没有怨言，我也很高兴。就这样有二十来天，他们的成绩慢慢的上去了，老师真的非常非常高兴。我去听团课的事自然的解决了。

我在班级里，有很多要好的同学，他们也很听我的话。因此在班里要有些什么活动，很好组织。例如做些好人好事，出板报，搞体育活动等，经常把班级里的好人好事，上报到学校的广播组，他们会编排些节目，用快板的形式广播出来。老师和同学们听到了，非常的开心。因此我们班级的风气和学习也逐渐的好上去了，经常受到学校的表扬。我们班级的墙上总有很多锦旗，如卫生锦旗，纪律锦旗等等。

同时，郭老师也在逐渐的培养我，经常找我谈心，引导我。记得我的日记是要交给他看的，他会在上面写上几句评语，我记得影响深刻的有一句话，是叫我要；身体好，学习好，工作好。这三个好字，对我这一生有很大的帮助。郭老师还借给我一套毛泽东选集，让我好好学习。我们俩经常会聊到很晚，他在教我怎么做人，怎么和人打交道，怎么团结周围的人。

在我初一下学期时，郭老师告诉我好消息说；学校批准你入团了。真是我盼望已久的愿望，内心也是非常感谢这位老师，他也用了很多心血。当我在团组织开会时，可能是我的紧张，兴奋，我的心脏怦怦直跳。郭老师坐在我的后面，轻轻的在安慰我，给我信心，给我壮胆，我很感激他，为我付出很多。真的，我很喜欢他，对他有了朦朦胧胧的感觉。后来和小平相处时，我对小平表白过，这很正常。

他对工作认认真真，经常看到他的办公室，灯很晚很晚还亮着，因为我家离学校很近。他工作还不到一年，把身体拖垮了，得了肺结核，要休息养病。我们班级的很多同学听了，非常难过，但是我还不能太暴露。和几个女生在一起时，哭过。也曾经约同学去过他的家，看望过他。现在回想起来，他太年轻，工作狂，工作不到一年，就把自己的身体搞垮了。

在以后的很多年里，他的影子经常会出现在我的脑海里，回味我的学生时代。是他带给我无群的乐趣；是他教会我做人；是他教会我要照顾大局，克制小我；是他培养我要有自信心等等。

我一生中要感激的人很多很多，他们都是我的恩师。

数学老师的作文篇五

在三四年级的时候，我们班来了一位男老师。他个子高高的，瘦瘦的，长着一头乌黑的头发和一个不大不小的眼睛。我见他的脸上没有一丝笑容。

在我的心目中，我觉得男老师都狠狠，可是有一次，却让我改变了对他的看法。

有一天，我们正在上课。这个时候，一个同学对他说道：“徐老师，陈志伟同学头疼。”徐老师听了，嘴角渐落出了急切的表情，问到：“陈志伟，要不要紧，需不需要给你的家长打电话。”陈志伟点了点头。徐老师赶紧拿起手机，拨通了电话号码，让他的家长来接她回家看病。

徐老师有一个特点，就是爱说笑话。有一次，他给我们讲了一个笑话，说的是一个坏蛋拿着枪指着一个人问道：“1+1等于几？”那个人回答道：“等于2。”坏蛋就开枪打死了那个人，对那个人说道：“你知道的太多了。”又有一天，坏蛋又用枪指着一个人问道“1+1等于几？”那个人回答道：“不知道。”坏蛋也开枪打死了那个人，对那个人说道：“你知道的太少了。”我们听了哈哈大笑。

这就是我们的徐老师，我们的数学老师。

数学老师的作文篇六

这学期，我们班来了一位新老师。她姓徐，才20多岁，个子高高的、皮肤白白的、乌黑发亮的头发，戴着一副金丝眼镜，看上去很有学问。

别看徐老师刚从学校毕业，教起书来可认真了。每节课都精心准备，利用课件进行教学。同学们都认真听讲，积极思考，抢着回答问题。如果被老师选中了，我们就特别兴奋。

徐老师不仅上课认真，而且对同学们很有耐心，如果有哪位同学题不会做，她就会慢慢地讲解给同学听，直到同学懂了为止。

我们非常喜欢认真负责、美丽大方的徐老师。

数学老师的作文篇七

本学期我担任高一(4)班的数学教学工作，一直本着实事求是、脚踏实地的工作原则，圆满完成本学期的教学任务，并在思想水平、业务水平等方面有很大的进步，现就一学期的工作总结如下：

一、思想政治方面。

一年来，我积极参加政治学习，政治学习笔记整理的认真细致。我时刻用教师的职业道德要求来约束自己，爱岗敬业，严于律己，服从组织分配，对工作尽职尽责，任劳任怨,注重师德修养。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。本人奉守“学高为师，身正为范”的从业准则，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。热爱学生，坚持“德育为首，育人为本”的原则，不仅在课堂上坚持德育渗透，而且注重从思想上、生活上、学习上全面关心学生，在学生评教中深受学生的敬重与欢迎。能严格遵守校级校规，严格按照作息上下班，团结同志，能与同事和睦相处。

数学老师的作文篇八

他年过四十，精神充沛，走路时脚下生风，仿佛踏了个风火轮。最叫绝的是他那双眼睛，虽然架了副眼镜，目光却十分犀利。透过眼镜在镜边上留下一个小白点，由白点折射出一道灼灼的寒光，令人冷得毛骨悚然。你一定要留神，一不小心就会被寒光射中，刺得你魂不附体，半天也会瑟瑟发抖。我们班上一直传着这一条训诫：在此老师课上，必须全神贯注。如有半点差池，必将“凄凄惨惨戚戚。”此人便是吾师——张中华老师。

他十分爱“找茬儿”，对我们要求十分严厉，是人人口中称赞的严师。

那是一年夏季，我们正在班上考数学，炙热的阳光无情地晒着我们后背，燥热无比。豆大的汗珠从额角滚动，滴在我们的考卷上，卷子上立刻开出了几朵花。考卷异常的难，空气闷得我们喘不过去气。我咬起牙齿，牙齿吱吱的响。我忍着炽热往下做，终于“步履艰难”地完成了，马不停蹄，又开始检查，可是铃声响了，只得交卷。

我怀着忐忑不安的心情开始了下一节课的学习。这节课我度秒如年，一个字也没听进去，一心想着上节课的考试。“铃铃铃”下课铃响了，一个身影怒气冲冲地闯进教室，向我招招手。我僵硬地起身，机械地走进办公室，桌上赫然摆着张试卷，用红笔大大地打了个“99”。这时张老师说：“看看你多不认真，数字5写得像3。”他指着试卷上那处鲜红的大叉叉，“你这个样子中考怎么办，中考批卷子可是电子阅卷，来不得半点马虎，现在不培养你做事认真的态度，将来走进社会如何了得！以此为戒，下不为例！下次再这样的学习态度，就不给分！”听了这段话，我羞愧不已。今后一定不能辜负老师的一片好心，一定要端正态度。

这就是我们爱“找茬儿”的张老师。

数学老师的作文篇九

姚小明老师身高一米八左右，谁站在他旁边都会有压力，他太高了，毕竟和“小巨人”——姚明只有一字之差。他戴着黑框眼镜，喜欢开玩笑，笑起来还有酒窝。

一次数学课，姚老师教我们列小数加减法竖式，当他巡视我们有没有把题目抄到1号本上做好时，发现大家完成的质量都不错，露出了招牌式的笑容。由于小方在听课时开了小差，所以迟迟算不出答案，他发急了：“这简直是给大人做的题目，太难了！我不做了！”他把本子潇洒地一合，做出准备破釜沉舟的样子。

姚老师走到小方跟前，好声好气地安慰了他一番。但小方无动于衷，一脸为难的表情。

姚老师见同学们注意力集中在小方身上，都没心思继续做题了，于是低头沉思了一会儿，大概在思考怎么对付小方这块“绊脚石”吧。

小方似乎觉得姚老师不相信自己，发火了：“我真的不会！”姚老师帮他把本子翻开，语重心长地教育小方：“静下心来再仔细想想。”“我不会啊！”“像你这样整天自言自语、破罐破摔，最后自作自受，老天爷也救不了你。”一连串的成语从姚老师嘴里脱口而出，全班都自发地鼓起掌来，小方显得很尴尬，只好埋头算起来。

每次，姚老师见我们做错了事，都不会骂我们。他会用缓和的语气耐心教导我们，使我们不认真上课都难。幽默的姚老师，真好！

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