最新高中描写老师的作文精选(精选13篇)

在生活中，总结经验是我们不断进步的关键。通过总结，我们可以将学习或工作中的经验和成果分享给他人，促进互相学习和进步。希望这些总结范文能给大家带来一些写作的灵感和创意，让我们能更好地写好自己的总结。

高中描写老师的作文精选篇一

星期三的下午，邓老师满面愁容向我们走来。我可以看出邓老师似笑非笑，四哭非哭，真是“哭笑非笑”。

近了，近了，等老师还拆一步就进教室了。我们急忙问刚跑完步的邓老师：“您跑得怎么样？”“有没有拿第一？”“ok，邓老师回来了！”……一串问题在我们嘴边说来说去。

谁想到，邓老师把会题一转，说：“同学们，你们把作业本的xx页xx题写完．”我们不灰心。第三节课得时候，我们憋不住了，问：“邓老师，您到底得了第几名？”“我现在公布答案！”邓老师说。“我得了第三名。”说完，邓老师有说了一件感人的事。

原来，不止是年轻人有比赛，老年人也有比赛。我校的黄校长也参加了。可是，他穿的不是普通的鞋，而是“钉子”鞋。在立定跳远的时候，为了拿前三名，摔了个大跟头。一位五十七岁的语文老师看见了，连忙跑过来，把黄校长扶了起来。谁想到，那双鞋子采到了那位语文老师的脚上，扎了三个孔。可那位老师说没事。老师们把鞋子一脱，才知道流了血。

高中描写老师的作文精选篇二

刘老师是我们的语文老师，也是我们三年级（5）班的班主任。刘老师是一位很漂亮的老师。她戴着眼镜，有着细腻的皮肤，一头乌黑亮丽的卷发。

刘老师对我们的学习抓得很紧，在课堂上她很严肃，不随便说笑。在她的带动下，我们都养成了严肃认真的学习习惯。刘老师还经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们要爱护好这个家，要为这个家争荣誉，让班级因我而精彩。所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人，教室脏了主动打扫；桌椅歪了我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，从一年级到现在我们班一直保有班级优秀流动红旗。

让我最记忆深刻的一件事，是上学期我的.各科成绩在班上排列前茅，但因为我在课间玩耍中不小心碰伤了同学，我失去了参加优秀学生评比的机会。刚开始我心理很难过，我并不是故意的啊！在父母的安慰下，我知道了刘老师原来是为了让我们加强安全意识，在今后的学习和生活中养成安全行为习惯，因此才取消了我的评比资格。

这两年来，刘老师不仅教了我们很多知识，还教我们人生的道理……她像母亲一样关心、爱护我们，把爱均匀地分给每一个“儿女”。

刘老师，我们爱您！

高中描写老师的作文精选篇三

我的老师40多岁，眼睛又大又圆，很有神，瓜子脸，皮肤又嫩又白，在课余时间常常教我和同学一些英文。

老师个性关心同学，有一次，老师正在上课，我忽然难受的吐了一地。还高烧不退，老师走过来轻轻的摸了摸我的头自言自语的说：‘呀!真烫，都病成这样了，还坚持上课，走赶快去医院，：说着慢慢的把我扶到公路边，打了一辆出租车，往医院赶去。

在路上，老师亲切的对我说：“雅婷。，立刻到医院了。再坚持一下。”

到医院了，老师把我扶到急诊室的椅子上坐下，老师就忙去挂号，完了又背着我到医生那儿开药方，医生给我开了药方，拿着药方去交费，然后连忙扶着我去打吊针，两个小时过去了，医生走过来惊喜的说：“幸亏你送的及时，要不然很危险，唉!当妈妈的真是不容易。”“不，她不是我妈妈，是我老师，”我大声抢着说道。“是吗?”医生十分惊讶地看着老师。赞许的点了点头。

这就是我的老师，啊!老师就像妈妈一样的关心我，爱护我。我爱我的老师，愿你永远年亲、漂亮。

高中描写老师的作文精选篇四

【评语】：文章开头简单的语言，深厚的感情。文章引用李商隐诗歌典故蜡炬成灰泪始干 ，引发后文的鲜花 ，前呼后拥。文章的主题鲜明，热情赞颂教师的无私奉献精神。语言生动形象，多处运用修辞手法，比如开头的种子石子山谷等等，十分新颖，这就比蜡烛春蚕等等比喻新颖多了。因为歌颂教师的文章浩如烟海，要想脱颖而出就要在语言方面多下功夫。不足之处就是思路不够清晰，似乎是意识流。

【正文】：

老师，您辛苦了，

是无意埋下的种子萌发于一个明媚的春天。

你们可能是芸芸众生中的一员，

平凡的如脚下一粒小小的石子，

可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆。

没有鲜花和彩绸装饰的舞台，

只有傲雪一样无怨无悔的奉献。

老师，您辛苦了，

当昨日之阳与今日不再同样年轻时，

才如梦初醒到人生不会一帆风顺。

您说的对，

我们挥霍不起骄傲的青春。

你的心是一座花朵编织的山谷，

我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。

老师，您辛苦了，

红颜在青春的地平线擦过，

没有人注意时间正悄然无息的流淌。

白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸，

任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任务，

用自己的一生把我们照亮。

老师，您辛苦了，

你把最美好的青春献给你的事业，

你把最宝贵的时间献给你的学生。

即使手握一团正茂的荆棘，

疼痛只会让你投入更多的感情。

此时此刻，我们只想大喊一声，

老师，您辛苦了。

高中描写老师的作文精选篇五

最近关注的一个公众号每天都更新一篇新概念英语的.课文，课文下面还有文章里应该掌握的语法，然后还有具体的翻译，每天都会准时更新。有好的意见还可以告诉小编。

以前的英语老师也给我们抄过新概念英语，每周一篇，必须背的。现在看着公众号的文章，能有印象的很少，都忘记了。忘记的还有以前老师的名字。

已经三年了，其实有些想念以前的英语老师。她对我们很好，我们也都喜欢她，每隔一周老师就会给我们放英文电影，看电影的同时还能学学口语和发音。

老师上课的时候也很认真，语法讲的也很详细，以前的英语笔记我现在也保存着，厚厚的一本，也可以算是我的宝典了吧，老师每讲一课单词，都会拓展，每周周三和周五是固定的考单词的日子，老师会叫两名同学在黑板上写，每桌写一次，如果座位上的同学抬头看了黑板就不用继续考了，就直接补考，老师的补考就是晚自习的时候在走廊里听写。

虽然她要求的严了一些，但是那段时间我的英语成绩确实很好，只要跟住老师，英语成绩就不会差，后来老师因为教的好，被别的学校挖走了。

不知道她现在怎么样，如果我看见她的话，一定会大声喊“英语老师！”

高中描写老师的作文精选篇六

“学而时习之，不亦说乎。”这是马老师常常挂在嘴边的谆谆教诲。大家想知道马老师是位怎样的老师吗？接下来就由我来告诉大家吧！

马老师是位脸蛋白净圆润，每天精神抖擞、神采奕奕的国学大师。

每逢周六，妈妈都会带我去上她的国学课。每次，一到教室门口，马老师总是双手合十，满心欢喜地说：“感恩你们的到来。”接着，我们便按照顺序静静入座。我们的国学课堂不仅很有秩序而且内容丰富。首先，我们要祭拜先师孔圣人，感恩他把经典流传给世人。接着再由马老师带领大家诵读。最后，我们就要学习行茶礼。马老师经常会引用古圣先贤的话语来教诲和引导我们。

有一次，马老师在带领大家诵读的时候，我发现旁边的小朋友没有认真朗读，于是，我就举手想要告诉马老师，可马老师却说：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”意思叫我只管自己，不要管别人。有时候，还有一些人读了两遍就不愿意再读，马老师总会不厌其烦地教导我们：“温故而知新，可以为师矣。”她总是这样，时不时的会冒出一句古文，让我们觉得她是从古代穿越过来的智者。马老师除了腹有诗书，而且还极其有爱心。她参加了国际慈善组织“慈济”，经常为社区、孤老院义务服务，而且还亲自腌制泡菜义卖，将所得善款，全部捐赠于穷苦的人。

她就是这样一位老师。她的一颦一笑，一举手一投足，无不显示她极具风采和仁义之心。我对她心悦诚服，敬佩不已。

高中描写老师的作文精选篇七

前段时间，侄子的女儿生病，不到百岁的婴儿发烧、感冒，着实吓坏也忙坏了一家人。待病情稍稳定，为更好的让孩子恢复，同时免去乡村到医院的奔波之苦，暂住我家。

只是生活远没有我们想象的那样一帆风顺，它充满未知多变，它有温柔的一面也有残酷的一面。本值壮年的表哥（侄子的父亲）突遇不幸，侄子的生活发生了极大的转变。从医院陪护、处理后事、迎接女儿出生……生活一步步教会了他成长，虽然他还有这样、那样的缺点。

高中描写老师的作文精选篇八

老师其实在我们成长的过程中，一直都扮演着十分重要的角色。

我们就好像是一群在走夜路的人，根本就不辨是非，不辨方向，但是老师却充当着指路明灯的作用，为我们找清楚前方的道路，让我们自己去寻找自己所需要的方向。

可是，不得不承认，这个世界上也存在一些根本就不发光的指路灯，就好像也是存在着一些根本就不作为的老师。他们在其位，不做自己的本职工作，每天想着的是其他的事情，根本就谈不上负责任。

当然，这样的存在本身就是很少的，但是也会有。

因此，我们要明辨是非，也要学会感恩，也要会选择良禽择木而栖。

在我看来，我所遇到的那些老师，基本上都是非常负责的好老师，如果我去做这样的角色，扪心自问，我未必能比他们做得更好。我知道，在这个世界上，很多事情都在静悄悄的发生，没有人会关心你，但是你同样也可以看到很多回忆。

我知道，问题开始变得越来越严重，如果你心中没有数，就好像我回忆起当年的那些惨痛回忆。其实是因为我自己没有找到方向而已。

但是，仍旧要感谢老师的指导。

高中描写老师的作文精选篇九

一生会遇到那么多的人，有的刚刚认识就忘了，就算有的记得也可能不会再见面。我在这个世界认识了淳子老师。本来也是注定只是会认识，认识之后就不会再见，没想到她现在成了我的朋友。我感激人生让我认识了淳子老师，并且和她成了朋友。

淳子老师是在我读高一时到我们学校来实习的大学生，当时我只是觉得她只是来实习的，不久就要走的，就没有对她有太多的关注，因为她是大学生，我和她是有一段距离的，可后来，我竟然和她取得了联系，并且和她成了朋友。

记得她第一次到我班上课时，她刚一走进教室脸就飞快的红成了红苹果，她害羞了。当然，她必须强忍住害羞，可还是过了好半天脸上的红色才退却。她太可爱了。上课时，她轻声轻语的，一心一意的上课，眼睛总是在她自己的书上与黑板间徘徊，很少向同学们看，我想，她是不敢用她的一双眼睛与全班70多双眼睛对视，呵呵。

无论如何，我们都是喜欢这个新来的老师。在她在我们学校期间，有个同学对我说，说他上课是故意盯着淳子老师看，“哎，我盯着她看了大半节课，她都没有注意到我。”同学说。果然，又一次上课时我看见这个同学在盯着淳子老师看，而淳子老师在一心一意的讲课，根本没有看见那个傻瓜。后来我把这件事说给淳子老师听，淳子老师很吃惊。

后来，淳子老师走了，就这样走了。

走了就走了，注定要走的，但我有想法：既然有缘遇到了，不应该就这样分别后不再见。可是，我这种想法很微弱，连我自己也不知道我是否这样想过，因为，我逐渐把淳子老师忘了，只是偶尔还会想起。

在某一天，我又记起了淳子老师。

那是在淳子老师离开我们学校一年之后，我在一次上网时，无意之间记起了淳子老师在临走时把她的qq号留给了我们。但已过了一年多了，淳子老师的qq号可能换了吧，而且我为什么要去打扰她呢？我这样想。但是，我还是想试一试。没想到，令我惊奇的是淳子老师在线。

就这样，我又和淳子老师又见面了。我的那个想法没有错。不变的你，伫立在茫茫的尘世中。

淳子老师告诉我，她现在没有教书，而在广州工作，外贸，在网上工作，所以在qq上总可以见到她。

第一次，我问她：“你的家再哪？”淳子老师说：“和你一样呀，也是在安陆。”哇，淳子老师竟然和我是同一城市的。

第二次，我问她：“你的家在安陆哪个地方？”淳子老师说：“赵棚的呀。”哇哇哇，淳子老师是我的同乡，太神奇了。我告诉她我也是赵棚的孩子，我们是同乡。淳子老师也很高兴。

渺渺茫茫来又回往日情景再浮现，我想起了淳子老师的样子，突然感到淳子老师的样子好亲切。

淳子老师真诚、热情，那是从来都会让我感动的。她是一个大人，而我好象还是一个孩子，一个大人与一个孩子间有什么可玩的呢？我有时会这样想。我谢谢淳子老师的真诚，谢谢她把我当做朋友。其实，朋友之间有什么感谢的呢，淳子老师知道会不好意思的。

来也匆匆，去也匆匆，人生旅途我时常一个人独自彷徨也时常一个人独自流浪，而朋友是在我们孤独时给我们依靠，在我们空虚时给我们安慰，在我们彷徨、流浪时一起手牵手走过的人。朋友难得，朋友就是我们一生都值得感激的人。

高中描写老师的作文精选篇十

尊敬的老师：

老师，你好!

老师，这是我第一次给你写信。

我竟想不到的是？第一次写的信竟然是这个场面？

老师，我想对你说

不是我不努力，而是我已经尽力了。

你认为我我不想变得很优秀吗？我不想让别人羡慕我吗？

你知不知道？

你在无形中伤害了我内心那颗弱小的心灵？

无形中毁灭了我的梦想？

一直以来，我一直在努力，努力去做到最好。就是为了能够得到你的肯定，认可。

可是，你却没有给我。就连我在背后付出了多少？努力了多少？流了多少的汗滴？你连看都不看。

你总是拿一个成绩就否定了我的一切。

老师，我想对你说

我恨你！

我恨你!恨你为什么要这样子对待我？为什么？

即使我不够优秀，我也在努力啊!

你知不知道？

你在无形中伤害了我内心那颗弱小的心灵？

无形中毁灭了我的梦想？

老师啊!我想对你说

评价一个人，不是就凭一个成绩就可以否定一个人的。你这样子做。

你知不知道？

你会在无形中伤害了我内心那颗弱小的心灵？

你知不知道？

你会在无形中毁灭了我的梦想？

老师，我不求你什么？

我只希望你可以好好地看看一看。

学生：奋斗

高中描写老师的作文精选篇十一

尊敬的老师：

您好！收到这封信也许你会很好奇。你知道吗？下一学期就要重新分班了，我们在一起相处的时间也不多了，我有很多话要对您说。

老师，您好！您说我的人生有太多的隐忍，我胆小，不善于与人交流。虽然我总是沉默，但其实我有很多话想对别人说，只是无奈这些问题无人交流，一直找不到那个倾诉的人。

老师，您好！今天，我有很多话要对您说。我发现我沉默太久后，有了太多的缺点，忘却了什么是生活，我变得很多事情都不在意，做事没有主张，说话也说不清楚......我知道其中的危害，我会慢慢的改变自己，使自己变得活泼起来，或许离开了阴暗，别处就是光明。我一直认为学校很黑暗，这也是我选择沉默的原因。我以为是学校和老师造成的，这是老师和学校的无能。但我也明白，您已经尽力了。

老师，您好！或许您会因为不能把我们都教育成一个个德才兼备的好学生，而苦恼，而自责。您是否因为眼睁睁的看着我们掉进了泥沼，去拉我们上岸时，却反而让我们越陷越深，而无奈？您又是否因为管不住我们，而感到自己没用，自己无能？在您任教之前，您一定憧憬着教育的那一幕，满脑子里浮现出我们一个个天真的笑容，您带领着我们一起学知识，那是多么温馨的一幕啊！您也一定梦想着，您教的学生一个个都很听话，很可爱，很活泼......您盼着我们一个个都能考试大学，有一个美好光明的前途。在您任教之后，是否又觉得这个梦破灭了。现实呼唤着你，用事实一点一点的告诉你，这根本不可能。面对现实的打击，您是否放弃了？从而违背了当初的心愿？老师，您其实也不必对自己很严格，也不要谴责自己，因为这不是您一个人的问题，想真正管住一个班太难了。以史为鉴，历史便验证了这一切。看着一个个朝代的更替，便知道人根本无法控制人，如果能真正管住别人，也就不会有改朝换代的结果了。

老师，您好！您是否跟我一样很无奈？有的人也许一开始就注定会输。每个人都有自己独特的优点，可现实不会让我们走上自己的正路，去要去走那些狭窄陌生的路。真羡慕那些发达国家的孩子，随着自己的心意去最求自己想要的。而我们只有读书这一条狭窄的路可走。也许这就是命运吧！有些人一开始就真的注定会输。

老师，您好！理想和现实又是否矛盾？现实的我们总是违背自己的心意，人们也总是说出身不由己一类的话。其实有的时候完全可以随着自己的心意的，但不知道为什么却又不能，你们也总是说这是任性的行为。我也总是在想，人为什么活的这么累，连自己真实的一面都不能表现出来。我很迷茫。

老师，您好！我虽然跟您说了这么多，但我永远也跟您有一种隔阂。这是个莫名其妙的东西，也许有的时候就是这么莫名其妙吧！我们也许就注定不能了解彼此吧！

老师，您好！您是一个很优秀的老师。我看到过您一直的努力，您努力地改变着我们......

老师，您好！我即使知道这是个没有用的东西，但我还是送你一句最真挚的祝福语。我亲爱的老师，我真诚地祝您身体健康。

高中描写老师的作文精选篇十二

淅淅沥沥地下着，我不时地望着天空，想：“爸爸怎样没来接我呢”

雨越下越大。脚步声伴着雨声，从我身后传来。我想，必须爸爸来了。我转过身，刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸，而是我的班主任老师。老师撑着伞，说：“晔琳!怎样还没回家啊!”我不好意思地说：“是啊!爸爸还没来呢!”老师说：“雨下得那么大，可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了，连忙脱下自己的外衣，把它递给我，说：“先穿上吧!别着凉了，明天还要上课呢!”我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗”“不会，老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候，我根本就不明白，老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了，老师带你回去，好吗”“恩!”

老师牵着我的手，把我握得实实的……。

老师把我送到家门口，“好了，老师就送你到门口了，你进去吧!”我说：“老师这衣服……”“先放在你那，明天再给老师，记住，别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手，老师的身影渐渐地从雨中消失了。

到了早上，雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣，来到了学校。才明白，老师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎样会没来呢难道是因为她昨日送我回家时感冒了必须是她把外衣给了我，自己着凉了不说，还一向吩咐我‘记住，别着凉了!’”

老师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师，为了我们能够好好学习，她的皱纹多了，她的白头发也多了。我相信，她有一丝皱纹是为我而生的，她的根白头发是为我而长的。

高中描写老师的作文精选篇十三

孩子，到老师怀里哭吧！让我为你点燃一盏明亮的灯，让我为你指明前进的方向。

孩子，到老师怀里哭吧！我曾经遇见过这样一个男孩，我告诉他人的一生，机会很多，但有些机会一旦失去，就永远不会再有，他茫茫然地对我说：“我渴望生活，渴望在天上飞。”他黯淡的眼神和企盼的话语刺痛了我的心，我放出一首同学们最熟悉的歌曲，当《五星红旗迎风飘扬》的歌声以舒缓的方式被一个小女孩唱出的时候，这位男孩的心被感动了，他的眼睛湿润了，他展开了世界上最灿烂的笑脸。

孩子，到老师怀里哭吧！我不提倡规矩有余，活力不足的孩子，大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己，我生活在这个世上，从不找失败的借口，只找成功的理由和方法，孩子，让我们珍惜每一天，珍惜每一个人，找到真实的自我！

孩子，到老师怀里哭吧！为什么家庭教育中存在致命因素和败笔？在教育改革中，素质教育与应试教育还无法磨合，家庭的各种变革，都会给你带来不小的冲击。我会及时传递“真情”和“爱心”，让你在我的关爱中，点燃进步的火花，增强必胜的信心！

孩子，到老师怀里哭吧！你在成长中难免遇到挫折，受到歧视、打击和抛弃，走向绝境，因此也会失去自信，放弃生活。父母只要让你从小就懂得帮助别人就是帮助自己，这也许是最成功的教育方式。同时为你创建一个和谐宽松的环境，“环境造就天才，比天才自身努力更重要，”这是颠扑不破的真理。

孩子，到老师怀里哭吧！大海带给你是温情与浪漫，然而高山的挺拔与坚强却能支撑起你成长的脊梁。家长们，请坚持照着成功人士教育的经验去做，您的孩子不仅可以快乐地成长，还会怀揣一颗感恩的心，在关爱中逐渐走向成熟，同时，别忘了告诉孩子，和他在一起是您最快乐的时光。

孩子，到老师怀里哭吧！一个人不管取得了多大的成功，也应该保持做人的低调，做人心态可以高昂，但行为需要低调，做人一定要坚持低调方能成就大事，我的母亲就让我接受生活的厉练，享受实实在在的低调做人的境界。

孩子，到老师怀里哭吧！人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。我愿给你理想和智慧的光芒，期望你成为新世纪的太阳。