最新勤奋的学生作文(模板20篇)

总结不仅是一种知识整理的方式，更是对我们经验和智慧的沉淀。如何提高思维能力，培养创新精神是我们不断进步的动力。下面是一些总结范文的搜集，以供大家研究和参考。

勤奋的学生作文篇一

人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔。

不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒。

要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里。

那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅。

人才虽高，不务学问，不能致圣。——刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫。

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈。

形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若。

我是个拙笨的`学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。——梅兰芳。

应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅。

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升。

作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。——苏格拉底。

勤奋的学生作文篇二

3)懒惰等于将一个人活埋。——泰勒。

6)没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫。

8)灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾。

9)天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名。

10)不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》。

11)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。

12)闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农。

14)百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

15)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

勤奋的学生作文篇三

我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味儿。

爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪、饥饿的痛苦，有数不清的'令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。

每一次试验，爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿的厉害，他就随便吃点东西；眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛苦的白天，他终于到达了成功的彼岸。

成功靠勤奋。这是我读此书的最大收益。记得有一次，我参加语文考试。考试前，认为自己取得好成绩十拿九稳，就马马虎虎地复习，结果语文只考了96分。从那以后，我下定决心，认真对待学习，绝不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真复习，果然取得了好成绩。由此，我真正认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奋。

看着爱迪生的画像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我缺少灵感，所以更需要花费百分之几百的汗水来勤奋学习！

勤奋的学生作文篇四

2)怕吃苦者，会苦一辈子;不怕吃苦者，只苦半辈子。为了半生的甜美，苦中做乐，勤奋努力。

3)我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

4)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈。

5)世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东。

7)对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升。

8)勤奋就是成功之母。——茅以升。

9)努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美。

10)人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山。

11)时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严。

12)形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若。

13)什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若。

14)天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。

16)哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅。

17)在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗。

19)精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗。

勤奋的学生作文篇五

4)生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思。

5)黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯。

7)人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。——奥斯特洛夫斯基。

8)懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林。

10)悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦。

11)一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果。

12)信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基。

13)乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马。

14)顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯。

勤奋的学生作文篇六

3)天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫。

4)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦。

5)天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰。

6)少壮不努力，老大徒悲伤。——《长歌行》。

7)绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》。

8)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》。

9)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。

10)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

11)天行健，君子以自强不息。——《周易》。

12)大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白。

13)故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明。

14)生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照。

15)壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游。

勤奋的学生作文篇七

各位朋友们，只有勤奋学习，才能取得成功。

海伦·凯勒就是一个例子，她不到两岁就不幸因一场重病而丧失了视力和听力，接着，可恶的病魔又使她失去了语言表达能力。但是，她并不向病魔屈服，就在十分黑暗的世界中，她用自己坚强的毅力，学会了读书和说话，不仅学会了说话，还掌握了英、法、德、拉丁等各国语言。又以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为了一位举世闻名的大作家和教育家。

是呀，像海伦·凯勒这样勤奋的人，是我们学习的榜样，在我们班就有一对勤奋学习的鲜明对比。

我班的一个同学十分懒散，桌子里就像是一个垃圾场，里面的“垃圾”多得不得了，有试卷、游戏棋、游戏卡……，他的书就更不用说了，全是缺胳膊断腿的，没有一本书是有书皮的。老师每天讲课时，他根本就没有听，整天把头贴到桌子下拿着手机玩游戏。

我班的另一个同学就和他完全不同，桌子里一本本书整整齐齐的摆放着，就像图书馆一样，一个学期下来，他的书就像新的一样干干净净，上课时他听得十分认真，老师上课讲的重要内容他都能背下来。

期末时，两人的分差大得不得了，一个总分只有99分，一个总分竟有296分。

各位朋友们，从这两个事例中，你应该知道了，只有勤奋学习的人，才能得成功吧。

勤奋的学生作文篇八

3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔。

4、聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚。

5、好学而不勤问非真好学者。

6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠——达·芬奇(意大利)。

8、形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若。

9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升。

10、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫。

11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾。

12、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦。

14、不经历风雨，怎能见彩虹-《真心英雄》。

15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

16、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

17、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生。

18、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾。

19、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

20、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦。

21、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚。

22、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升。

23、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山。

24、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

25、“天才就是这样，终身劳动，便成天才。”——门捷列夫。

26、精神的浩瀚理想的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗。

27、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。——芥川龙之介。

28、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。

29、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫。

30、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫。

31、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林。

32、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》。

33、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅。

34、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升(现代桥梁工程专家)。

35、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁。

36、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特。

37、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆。

勤奋的学生作文篇九

同学们，你们好!我想问你们一个问题：“你们想做一个什么样的人?”相信大家一定会有各种各样的答案，比如善良、有责任、有价值等。而我最想成为一个勤奋的人!

为什么这么说呢?这还要从我的同桌小明说起。今天星期三，第二节是语文课，语文老师刚进教室，便开始了听写。我暗想：课下会有人被老师训斥吗?果不其然，下课后，我的同桌小明和一些同学十分“光荣”地被老师请到了办公室。我偷偷跟了过去，只见老师一手拿着听写本，一手给同桌指出错误。当然，他肯定少不了老师劈头盖脸一顿骂。只听老师气冲冲地问：“你为什么出这么多错?”原来是因为同桌懒惰，昨晚没有好好复习，所以出了这么多错。从那一刻起，我便暗自发誓：从现在开始，我一定要做一个勤奋努力的人!

你们听说过东汉时期著名的数学家徐岳吗?他也是我要成为一个勤奋的人的理由。要知道，徐岳不仅是数学家，还是天文学家。他还创造了游珠算盘，并由此获得算盘发明人的殊荣。正是因为徐岳自幼勤奋好学，总有一种打破砂锅问到底的求知精神，才会取得如此卓越的`成绩。所以，我要学习徐岳这种奋发图强的精神!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们要孜孜不倦，不懂就问，成为一个刻苦努力、囊萤映雪的人!

这就是我的想法，我立志做一个勤奋的人!你们的想法是什么呢?和我讨论一下吧。

勤奋的学生作文篇十

4)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦。

5)天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。

6)人生在勤，不索何获。——张衡。

7)盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。

8)聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。

9)勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚。

10)你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫。

11)欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》。

12)会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》。

13)石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋·诚廉》。

14)精诚所至，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》。

15)岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》。

17)锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》。

18)尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》。

19)若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》。

20)日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》。

勤奋的学生作文篇十一

5)勤奋就是成功之母。--茅以升。

6)什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。--郭沫若。

7)精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。--狄德罗。

8)努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。--王光美。

9)勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。--网络收集。

10)智慧源于勤奋，伟大出自平凡。--民谚。

11)“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

13)忘记今天的人将被明天忘记。

14)时间是一味能治百病的良药。

15)所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳。

勤奋的学生作文篇十二

我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多可圈可点的历史人物。近日，我读了《中华传统美德故事》这部好书，它向我们讲述了许多历史人物的美德故事非常引人入胜，它既增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发。

勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰！

勤奋的学生作文篇十三

3)莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。——佚名。

4)人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基。

5)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备。

7)勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。——兰谚。

9)芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾。

10)读万卷书，行万里路。——刘彝。

勤奋的学生作文篇十四

3)世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——费洛姆。

4)我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——马卡连柯。

5)傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵。

6)要摘取果子的人必须爬上树。——富勒。

7)在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。——拉罗什富科。

8)人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。——佚名。

9)勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名。

10)情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。——罗兰。

11)拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。——张衡。

12)业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈。

13)人生在勤，不索何获。——张衡。

14)吾生也有涯，而知也无涯。——庄子。

15)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅。

16)业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。——韩愈。

17)聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。

18)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

19)诚实和勤奋，应当成为你永久的伴侣。——富兰克林。

23)精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗。

24)勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿。

25)科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。——巴甫洛夫。

26)对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升。

31)勤奋就是成功之母。——茅以升。

33)天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚。

37)尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳。

38)才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。——威廉·李卜克内西。

40)埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚。

勤奋的学生作文篇十五

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”天才是通过一定的勤奋努力换来的,下面提供天才与勤奋学生作文，欢迎阅览!

“形成天才的决定因素应该是勤奋。只有勤学苦练才与天才成正比例”。在很多时候，人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人,时常被人们称之为“天才”。

然而,在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理，人生下来是一样的，都具备一样的大脑,一样的思维,在生命之初没有表现出超越常人的特点.人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会，处在同样的竞争当中，谁也没有比谁多出任何资本，可偏偏就有一些人成为了天才，而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知，在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的，是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人，他们明白这样一个道理，在任何时候，都不能依靠别人，只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚，外加一个智慧的头脑，所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋，有了精神，于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。很多时候，我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中，而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶，一个电话聊一天的逍遥的日子。”

当然，这也不乏是一种生活方式，但这种生活方式，真的能否造就出天才?这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为，西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先,一个良好的环境让他们具备了自由、积极、向上的精神,而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次，在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才，天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法，我想，在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念，“聪明的头脑”。

在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的，而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的，在对同一个问题上就有这么不同的看法，由此可见，天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上,天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前，很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能，而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲，一些人认为取得了成功之后的就应该是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段时间里所取得的成功，而这成功并不是终极的,他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。

一个人从生到死，要走很长的一段路，在这段人生路上，有心的人会将路上所发生的事情，像珍惜物品一样，每走一段都要拾起来装在兜里,而无心的人在这条路上只记得走，而疏忽了回头望，更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后，有心的人会笑着面对死亡，因为他们发现在他们所走过的路上，没有被遗落的东西,所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人，在面对死亡的时候，总觉得自己走的很沉重，因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多，没有做的.事情太多。也不曾知道自己做过什么，和该做什么!这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。因为人时常记着自己的渺小，才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小，他才会从心里感到一种压力，而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己，他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力，在这种毅力的驱使下，勤奋的人得到是成功的喜悦，而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。

一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为,时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力，最终成为一个真正伟大的人，这样的人才真正的配称之为“天才”。纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力!”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”!

勤奋的学生作文篇十六

勤奋是一种美德。只有勤奋的付出，才有巨大的成就。

外国的科学家爱迪生曾经说过“成功是百分之一的.灵感加上百分之九十九的汗水。”不只爱迪生一个成功在勤奋的道路上，还有许多人成功于勤奋。童第周就是个例子，他17岁才上初中，第一学期平均成绩才45分，非常糟糕，后来，他经过勤奋学习，终于获得了成功，他每天天不亮就起来学习，晚上同学们都睡了，他还在刻苦钻研，勤奋学习，最终他果然成功了。去比利时留学的时候他完成了一项震惊全世界的实验———青蛙卵剥离手术。当时，比利时的科研技术多么发达而中国没有电灯，没有显微镜，没有手术刀，在这样恶略的环境中他却完成了这项困难实验，比利时的科学教授给了他极高的评价。

俗话说得好：成功在于勤奋，这句话不正可以证明这个道理吗？勤奋是一种美德，我们也应该学习这种美德。

虽然我没由于亚莹那么聪明，也没有冶新玉那么活泼，但是我可以用勤奋来你不自己的缺点，我先信我不比别人差。

勤奋的学生作文篇十七

时间静悄悄的从我们的身边溜走，而我们却丝毫不在意，只是静静的做着违背自己想要做的事……最后，这样的一种人就只能用一个字来形容——懒。

——题记。

随着一天天的过去，我开始意识到了在我们人生中的每一天并不是没有意义的，相反，我们在这一天天里所做的事情对着整个世界都有着或多或少的影响。其实这种影响也关乎着我们周围的人和我们自己，只是我们不能够正确的去面对。

在这些天当中我一直都在思考着自己为什么变得越来越脱离自己在心中的形象，但是直到今天我也是才刚刚的懂得了一星半点，然后就意识到自己的错误，也就是说现在我又像变了一个人似的，继续做着以前我还没有做完的事情和以前我定下来的目标。

现在的我渐渐意识到了原来懒惰还可以造成如此之大的后果，在与此同时我也明白了懒惰最终能够造成的危害。就以我来说，因为现在变得越来越懒了，所以开始有越来越多的人看不起我了，并且我也发现我的各项成绩开始退步，写作水平虽然和原来没有多大的区别，但是运用的感情却完全变了。

现在我再次的想想以前的我在宝典发上去的.作文都是比较的符合我的心意，但是到了最近的几天却开始变得越来越远离我的所想，并且发表上去的东西也在慢慢慢慢的变得越来越少，直到不久以前完全不打算再发表任何的作品了，而且还有了打算退网的念头。

到了今天我也算是想明白了，原来我变得越来越懒惰的原因还是因为自己的心性变了，变得更加的空虚更加的孤独更加的不想过问有关于自己的一切……然后现在我就开始了尝试着渐渐的再次的改变自己，让以前的我回到大家的身边，也就是说那个勤奋的我又要回来了。

虽然我知道想要改变一个人的心性与性格很难很难，但是至少我现在的时间还是很充足的，对于以后我会再次的变成什么一个的样子我就不去想了。同样，我也不需要去想，因为现在我只需要做好自己在自己心中的那一个人就足够了，再去幻想未来那就未免太累了。

最后我也得到了一个结论——懒惰不如勤奋，因为懒惰使我意识到了自己的不足，勤奋让我渐渐的看到了这个世界的光彩。

——后记。

文档为doc格式。

勤奋的学生作文篇十八

4)未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

5)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈。

6)世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东。

7)贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

8)好学而不勤问非真好学者。

9)黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

10)精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

11)做一个积极主动的人，最重要的是心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。

12)精神能补物质的不足。

13)聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。

15)对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升。

勤奋的学生作文篇十九

妈妈说我小时候眼睛特比特别清澈笑声特别爽朗，那是我对未来充满了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己长大了能成为一个歌唱家或者一名光荣的人民音乐教师，把美好的歌声带给人们和传递给可爱的弟弟妹妹和孩子们。

我热爱歌唱，热爱生活，热爱学习，从不把学习当成一件苦差事，无论是哪一门科目，我都乐在其中。学习中有了困难，从不会压垮我，我会从失败中吸取教训，在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得上一次，一次英语考试中，我竟得了“b”！我非常伤心，但我并没有气馁，而是认真分析了考试失利的原因，从此，我下了狠劲儿学习英语，订了英语学习报刊，坚持朗读，认真请教老师，终于，在以后的几次测验中，我都得了90分以上，我非常高兴，学习起来更加带劲了。当然，学习中有了成功，我也从不骄傲，我会从成功中汲取经验，从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个很好的历练过程，在学习中，我汲取了许多宝贵的财富。学习中，我每次总是给自己定一个小小的目标，并朝着这个目标不断努力，一旦到达一个目标，又会朝着下一个目标迈进。就这样，一步一个脚印，踏踏实实的走下去，最终我必将取得更加优异的成绩。

但我绝不是一个“书呆子”，只知道“啃”书。在假期里，我也会搞一些我喜欢的活动，如绘画，打羽毛球，跳绳，练琴等。做到学习娱乐交替进行。在学校里，我热爱集体，热爱劳动，乐于助人，同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到了老师和同学们的`一致认可。

在家里，我主动帮家长做家务，不惹父母生气，经常与父母谈心，主动看望孤寡老人，因此，邻里们总夸我是个懂事的好孩子。

“十佳中学生”，多么光荣的称号啊！如果我能入选，我一定会继续努力，勤奋学习，发扬优点，改正缺点。即使不能，我也不会泄气，因为我有理想和激情，壮志和勤奋是我们最青春靓丽的颜色，同学们让我们共同努力，展望美好的未来吧！

勤奋的学生作文篇二十

我从小就喜欢读书，有人喜欢读惊险刺激的侦探书，有人喜欢读夸张幽默的书，也有人喜欢读充满想象的科幻书。我却喜欢读介绍成功人士的书，因为从这些书中，我可以吸收到许多精神上的营养，《最非凡的102个成功故事》就是这样一本好书。

《最非凡的102个成功故事》这本书，精选了从古至今102位典型的成功人物，从不同角度讲述了他们的成功事迹，讲述了他们成功的秘诀。这些成功人物虽然生活在不同年代，不同国家，不同的社会背景，但他们都对社会的进步，人类的发展做出了贡献。

这本书共含10大板块，分别为“艺术大师”、“科学名人”、“发明大家”、数学巨人、“文坛名将”、“音乐奇才”、“医学、生物名人”、“思想宗匠”、“身残志坚的成功者”、“经济精英”，都非常具有代表性的。其中“艺术大师”板块里的一篇《后印象主义画家凡高》，给我的印象很深，凡高是后期印象主义画派最杰出的代表，他一生坎坷不平，陪伴他的常常是失望、痛苦和贫穷！在这样的恶劣环境下，凡高却坚持了对艺术的执著追求和全身心的.投入，使他的作品在100年之后被人们所认可，人们也会永远记住这位为绘画带来革命的艺术大师。

读完了这本书以后，我明白了无论是天才还是平常人，想要取得成绩，获得成功，都要付出辛勤的汗水。只要你目标明确，尽心尽力的坚持到底，那么你就会是一位成功者。本书中介绍的成功人士的成功的宝贵经验是值得我们每一个人去学习和发扬的。

从小做个勤奋的人，这就是我读了这本书后的最大感受。