小学描写水果的作文(精选11篇)

每个人都需要做总结，无论成败与否，在探索中总结，在失败中总结，在成功中总结。写好总结还需要我们在字词和句型的运用上下一番功夫。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学描写水果的作文篇一

西瓜遍身布满了深绿和浅绿的条纹，它有两种形状，分别是椭圆形和圆形，样子像篮球或橄榄球。你用刀子轻轻地切开它便可看到那鲜红的瓜肉，瓜肉里还有着许多黑色的籽儿。没熟透的西瓜没什么味道，熟透了的西瓜甜津津的，让人感到非常的凉爽，西瓜除了吃以外，还可以制成西瓜霜，西瓜霜是治疗咽喉炎的良药。西瓜皮还可以美容呢!写到这里我想起了我幼儿园时吃西瓜的故事。

有一回，幼儿园吃西瓜，我们班的女生吃完西瓜后都用瓜皮往脸上擦。我现在想起来都觉得好笑。

西瓜，你是我最爱吃的水果。

小学描写水果的作文篇二

我爱吃的水果是桔子。它的形状是扁圆形的，它穿着一身黄橙橙的外衣，看起来都让人流口水，我忍不住都想咬一口。

我闻了闻，带了一点清香。摸上去是软软的`，它头顶上还戴着一顶绿帽子。它的帽子像一顶倒过来的雨伞，可好看了。

我把它那黄橙橙的外衣脱了下来，里面的果肉都有十几片，它们像一个个小娃娃抱成一团，真可爱。它的味道是又酸又甜的，可好吃了。

桔子，它不仅好吃，它还有维生素的含量。我们女孩子都比较喜欢吃桔子，它也有美白功能哦！

所以我喜欢吃桔子，吃到它，我就感到清爽无比！

小学描写水果的作文篇三

路上汽车排放的烟非常难闻。每次坐在车上，我都想创造一辆水果车。

它有很多功能！当你需要方向盘时，按下蓝色键，它就会自动出来。按下红色键会使汽车起飞，在空中行驶。最重要的是黄键，可以八个方向操作，尤其是各个方向。另一把钥匙是粉红色的钥匙，它可以把汽车变成火箭，穿透宇宙，穿越时空。

而且散发出来的不是呛人的烟雾，而是美味的水果香味。当它加油时，它加入果汁而不是汽油。它在椅子上有一个功能，按下白色键就可以把添加的水果榨成果汁。它还有一个功能，就是24小时食物供应。只要你喊一声“饿了”，它就立刻为你上菜，不再买任何食物。

孩子们，看看我创造的车有多神奇！我真的很想来到未来。

小学描写水果的作文篇四

水果界爆发了一场大战。一个苹果冲了上来。他用叶镖扔过去，打芒果射香蕉。香蕉看见了，赶紧回去疗伤。大苹果笑着说：“害怕！”看香蕉上的伤。

突然，香蕉冲了出来，拿着他的香蕉机枪，突突突突。两只大香蕉飞出来，打在苹果的手上，新鲜的果汁出来了。过了一会儿，他没有及时回去就医，手上的伤口变黄了。苹果感到轻微的疼痛，苹果的手开始变黑。苹果发现快死了，他拿着自己的苹果炸弹，跑到香蕉的位置引爆。

结果苹果赢了，受伤的苹果赢了！

小学描写水果的作文篇五

我的家乡有许许多多的水果。

春天，桃花、杏花开了没几天，草莓就上市了。超市里，一筐又一筐红彤彤的草莓摆在那里，让人真想吃一个尝尝。

夏天的水果可多了，有圆溜溜的西瓜，酸甜可口的葡萄，好吃的甜瓜，晶莹剔透的樱桃。我最爱吃西瓜了，西瓜甜甜的，味道好极了。

秋天更是硕果累累。石榴笑开了嘴，苹果露出红红的.脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，柿子挂起红彤彤的灯笼，我最爱吃柿子了！

我爱家乡，我爱家乡的水果！

小学描写水果的作文篇六

我最喜欢的水果是樱桃。它小巧玲珑，就像夜晚会发出红光的宝石。真的很吸引人！樱桃吃起来又酸又甜又好吃。妈妈一上来，我们就狼吞虎咽。

有一次，我吃了一颗双胞胎樱桃，我大喊：“双胞胎，双胞胎。”妈妈说：“什么，什么双胞胎！”我说：“是樱桃双胞胎。”妈妈说：“哦，就是这样！”妈妈笑着走了。我不知道我妈妈为什么笑。

吃着吃着，我睡着了。我梦见自己来到了樱桃王国，一切都是樱桃做的`。我租了一间樱桃房，我闻到了里面的香味。我吃光了房子。突然，有人对我说：“快走！你会给这个国家带来麻烦的。”我说：“我为什么要去？我还没玩够。那我就不客气了！一个大火球向我冲来。

突然我醒了，那只是一场梦！

小学描写水果的作文篇七

今天晚饭后，我和父亲做了自己的水果沙拉。

第一步是将葡萄洗净，去皮，放在盘子里；其次，将哈密瓜去皮，切成小块；第三步：将香蕉去皮，切成小块，然后将三种水果放在盘子里，最后倒入酸奶，水果沙拉就准备好了。

水果沙拉刚做好，妈妈就回来了。我们一起吃了水果沙拉。沙拉又甜又美味。

小学描写水果的作文篇八

“水果大比拼”活动开始了，我们纷纷把水果拿出来，课室里充满香甜的水果味，我们仿佛在水果王宫里游玩。比赛八个人一组，老师给每个小组发了两个盘子，我们组的巫桌明和郑伯驹见到水果都说：“我真想马上把水果吃了。”我说：“做完了再吃吧！”

我做了一个小脸盘，两个草莓放在盘子的上面，当作眼睛。用苹果碎来做鼻子，用香蕉来做像弯弯的月亮的`小嘴巴，用橘子来做耳朵。我还在外面用三条香蕉来做头发。在我做的时候，巫桌明悄悄地把我身边的水果吃了。我盯着他的时候，他还在笑。我们小组里的陈雅乔同学也做了一个脸盘。其他组的同学也都在认真地做。

我觉得我们这次的水果大比拼很好玩，也很有意义，我真希望下次再来拼一次。

小学描写水果的作文篇九

今天，我和妈妈在超市里买回了一大堆的水果，有西瓜、猕猴桃、火龙果、苹果、梨、香蕉等。还买了一瓶沙拉酱，回家准备做水果沙拉吃。

我先帮妈妈把水果都洗好，先来切西瓜，我把大西瓜抱起放在桌子上，拿起小刀轻轻一切，西瓜就裂开了，里面红色的汁流了出来，妈妈说这是个好西瓜。我把西瓜切成一小块一小块，然后开始剥火龙果，妈妈在削苹果和梨，削的皮很长很长，像一条小蛇一样。香蕉最好剥了，我把它切成一层一层的。然后拿来一个大盆，把所有的水果都放入盆中，加入沙拉酱，均匀的.拌好，我的水果沙拉就做好了。

拿来叉子开吃，叉起一块西瓜放入嘴里，有点咸有点甜，味道有点怪。我觉得它并不好吃。妈妈也说不是很好吃，下次还是直接吃水果吧！

小学描写水果的作文篇十

今天我们这里举行了一场水果雕比赛，我积极参加比赛并且我还担任设计师，我要对我们的团队负责的。

所以我按照自己的构思，选了一些我们组需要的水果，然后根据各自分工，把一些苹果、香蕉等水果分给其他同学，让他们在这些水果上雕出一种造型来，而我则负责摆盘。

我先把红彤彤的西红柿瞬间变成一朵正在绽放的鲜花摆在了碟子的中央，然后把一个红苹果平均分成了八份，再把这八份苹果围在了“红花”的四周，分别挤上了一些绿色的奶油作为草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自语：“哎呀!

居然忘了。”忘了什么?“哦，原来花没有花心，那怎么办?”于是我便找了一个小金橘，小心翼翼地拨开皮，不让里面的“小宝宝”给分开，嗯，花心有了!

我看了看，好像还缺点什么?我扭头一想，对，画龙还要点睛啊，得给它安上一对眼睛呀!

心动不如行动，我迅速找来两颗牙签，把小西红柿切成两半，穿在牙签上，再把两对“眼睛”插进“头”的两侧，再在“头”的中央撑起了一把事先准备好的精致小伞，这样我们的水果雕便做好了。

令人紧张的评比开始了，我们组做的拼盘和另一组的作品比较起来风格显然不同，形成了鲜明的对比。看着对手更加精美的作品，不知是嫉妒还是憎恨，一种不祥的感觉涌上心头。

结果我们真的失败了!

小学描写水果的作文篇十一

今天，我吃了一道菜——水果沙拉，好美味哦！

今天，老师把我们分成七组。

我们先分工：我是队长，丽丽是剥皮师和削皮师，强强和小明是摆造型的，我是协助他们的。

水果沙拉比赛开始了！丽丽赶紧剥皮，强强抢着要吃，我对他说：“吃什么吃呀，是要得第一，还是要失败。”强强说：“哦，那做好了，交给老师展览，可以吃了吗？”我说：“可以，要好看一点。”强强听了这句话，狂做了起来。看样子，要加强攻势，他的任务和小明的任务，都包在他身上了。他现在比公司总经理的事情还要多。丽丽呢，手手艺有点差，刚刚弄成的长果皮，刀一斜，皮断了，好可惜啊。小明要抢强强的任务，他们抢啊，抢啊，把水果沙拉做得越来越好，终于，做完了，给了老师展览，唉，别人的“月球沙拉”比我们的“时间沙拉”更胜一筹。

“耶，可以吃了。”强强欢呼起来。我给我们组还喊了一句口号：水果沙拉，一个不留。

今天的水果沙拉做得真开心啊，以后我还要做。