最新雨的记忆作文(通用13篇)

理解古代文学作品需要了解当时的社会背景和文化环境。怎样确定你的写作目标是一个重要的问题，因为只有明确了目标，你才能做出有针对性的计划。接下来是一些备受推崇的总结范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

雨的记忆作文篇一

我是一架相机，我的主人是一位高中生。高中生活多姿多彩，主人便带着我到处去捕捉镜头，定格青春。

主人也不愿再多逗留，我们便离开了。

吃过午饭，已是下午一点多，主人要去休息了，我也回到我那可爱的袋子中休息去了。等到我再次醒来的时候，发现自己已经在篮球场上了。球场上热闹非凡，拉拉队也激情高涨。各个手舞足蹈，恨不得上去露一手。“好!”接着是一阵热烈的掌声。我随即迎了上去，只见一人控球，连过两人，胯下连运几次，然后转身，后仰，球在空中划出一条美丽的弧线，正中球框。场上爆发出了雷鸣般的掌声。主人连连按下快门，一幅幅优美的图片便储存在我的记忆中。我发现，原来这就是青春，灵动的青春。不需要有过多的束缚，尽情的展现自己，生活中我才是主角。

我发现我真的错了。

青春的美丽，不是街衢流行的名牌时尚；

青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤；

青春的潇洒，不是臂臀摇摆的忸怩作态；

青春的快乐，不是车轮旋转的郊游飞扬。

“逝者如斯夫，不舍昼夜！”没有人能阻止时间的脚步。时光的流逝是不可拒绝的必然，而青春的流失则是无可置疑的过错。轻轻走过，回首间，白云已走远，往事如烟随风飘散，于是我们小心翼翼捕捉那一份青春，定格于记忆。

雨的记忆作文篇二

小学生活五彩缤纷，留给我的记忆也是多姿多彩的。在难以数计的往事中，有喜悦、有伤感、有痛苦……但唯有那件事让我激动不已。

记得那是我上小学六年级时的一天，学校举行诗歌朗诵比赛。那天，全校师生都来“观战了”。我经过在此之前的层层选拔，闯过初赛，又在半决赛中浴火重生，真可谓过五关斩六将才获地得机会站在今天的演讲台上，来之不易。比赛前，我怀着无比忐忑的心情来到比赛现场。

比赛终于开始了，经过抽签，我成为第九名的参赛选手。为了做好朗诵前的准备工作，我全然不顾前面几为选手的比赛情况。一直在心里默默背诵着自己准备的参赛诗稿。为了防患于未然，我偶尔看一下台上参赛选手的表现：神态、动作、声音。

当主持人宣布第九名参赛选手上台后，在我班师生的期盼中我大步流星地走向演讲台。刚开始，我还气定神闲，可一看台下那么多的老师与同学，我心里不免有些紧张，恍若有只兔子在心里扑通扑通直跳。为了调整情绪，我只好对着眼前的一颗大树演讲。还好，一会儿，我就进入了比赛状态。虽然没有完全发挥好自己的真实朗诵水平，但也算顺利地完成了比赛任务。并赢得了全场雷鸣般的掌声。

走下演讲台后，好友们纷纷给我伸出了大拇指。我心里还一直惴惴不安，因为我对我的朗诵成绩还心里没底。

“六2班刘焕泽的朗诵最终成绩是9.52分。”主持人宣布了我的比赛成绩。此可我的心跳又骤然加快了。9.52分，就是在所有参赛选手中我名列第三名。我真是太棒了。我要为自己喝彩，为自己伸出大拇指。为自己钠喊。我真行，我最棒。

随着动听的颁奖音乐声，我健步走上领奖台，自豪地领取了奖状。看着这张来之不易的凝聚着我无穷心血的奖状，感到它仿佛在我手里跳来跳去。我嗅了一嗅，感觉似乎有股花香。心里顿时有一种难以名状的滋味。

那一次，我真是激动不已。我深深的体会到：人生无处不存在这困难，遇到困难时。不能知难而退。要迎难而上，勇于挑战，只有这样才有可能获得成功。

这就是开在我记忆中的那多花，怎么样？够鲜艳吧？

雨的记忆作文篇三

每当我看到天空在下着倾盆大雨时，有两个人在共伞时，我就会想起去年的那一件事。

那是一个星期六的下午五点左右，那时天空开始乌云密布，天空几乎是乌蒙蒙的一片，过了一会儿，天上开始下着雨，又过了一会儿，雨下得越来越大，吓得我在上课外班时都没有听课，而是去关注窗外的雨去了。下课后，带了伞的同学自己回家去了，没有带伞的同学被自己的爸爸妈妈接走了，过了一会儿整个教室里就剩下我一个人，我坐在座位上，忽然，我看到一个熟悉的身影，原来是妈妈。看她身上湿淋淋的，好像是跑着来的。妈妈说：“走回家吧。”“哦'我回答了一声。在回家的路上，妈妈总是把伞往我这边斜着，我对妈妈说：”妈妈，你可以把伞移过去一些，我没有淋到雨。“”没关系“妈妈说，”如果你淋到雨感冒了怎么办，就不能上学了。"于是，我就沉默地和妈妈走着，心想有这样的妈妈真好，到家了，妈妈先帮我脱掉湿衣服和裤子，换上干净的衣裤，才去把自己的衣服换掉。

这时候我明白了生命是有限的，爱是无限的。

雨的记忆作文篇四

房上猫跳吓灭了萤火虫蜗牛在逃跑还在盯梢；

歪歪斜斜的影子悄悄。

——顾城。

每个人都有一份弥足珍贵的记忆，它就像一首歌，音符虽简单却能奏出心灵里最渴望与怀念的声音。在我所珍藏的音乐中，最动听的是小学生活所谱写的旋律。

还记得周末时，我们一大早就满心欢喜地骑上自己的单车，迎着和煦的风行驶在路上。呼吸着清新的空气，享受着温暖的阳光，欣赏着迷人的风景，一切对我们来说都是如此的美好，一切都充满了生机与活力。一路上，我们追逐着、欢笑着，而男生们为了展示自己的车技，表演般地离开车座，在车上站了起来。轻松愉快的歌在这时不经意从我们的嘴中溜出，那一个个的音符仿佛是跳跃的精灵，使我们忘却了所有的烦恼，沉浸在自由与快乐中。而这些歌也记录了我们的喜怒哀乐，印证了我们的青春年华，留下了我们成长的痕迹。

曾经，现在，也许在将来，总有那么一些人，陪着你度过云淡风轻的每一天，你们将信任托付给对方，也会在新年钟声敲响之时勾起手指许愿永远做最好的朋友。不论时间怎样冲刷，记忆中的那些日子依旧是那么美好。无论那些走过的路，见过的人，听过的歌是否已成往事，我们都背负着各自的烦恼与幸福，平淡地度过了那段温暖的日子。

时光荏苒，一切都在静静中流变，青春，或许就是这样，在我们的晃晃悠悠中，被珍惜地享受，或是，悄然地滑过，但那些人，那些事，即使远去，依然在记忆中鲜活。

一盏灯还亮着，但一首歌已经走到了尽头……这段回忆，谢幕，而新的幕布又将拉启。也许，人生就是这样不断地重复着结束与开始的过程，无论最终的结果如何，我们都会义无反顾地往前走，不回头。

雨的记忆作文篇五

每个孩子的童年似乎都是幸福的，无忧无虑的，可在幸福的背后往往隐藏着不可告知的秘密，以及无比多的痛苦，让你深陷其中。

以前的我，年幼无知，屡次犯错，爷爷经常责罚我，可你，屡次为我解围，为我费尽了心思，可我却以这个为理由，把你当成挡箭牌，因此，屡次给你惹下麻烦，可能也是为了让少工作会儿，来陪陪我，每次你都会在百忙中抽出一些时间来解决我的问题，可你从来都不骂我，每次都是轻轻的拍拍我的肩，轻声对我说："下次不要再这样了，不要惹爷爷生气了，要乖哟！”说完就回到工作中，又开始机械一样的工作，谢谢你，可我却没有好好的珍惜和你在一起的那些幸福时光。

后来，我发现了一个关于你很反常的问题不知在何时，你的额头和眼角上，多了几条皱纹，一层一层的堆在脸上，减了几分你的潇洒，声音也比以前沙哑了点，头上的白发也渐渐的多了起来，以前的有些事情也记得不太清楚了，脸上的笑容也少了，现在工作少了，陪我的时间更多了，看着你日渐衰老，我宁愿你少陪会儿我，自从你陪我的时间多了后，每天的深夜，我都回听到一种噪音，在我熟睡时，往往听到有人在那剧烈的咳嗽，还一次比一次严重，那个人就是你，也许你不知道深夜里的我还未入睡，每次深夜，我始终会在你身后悄悄地眯着眼，偷偷的看着你，心里有阵阵酸意，刀子在心上划过，不知为什么，莫名的涌现出了这种感觉。

“来，我教你骑自行车。”那天你忽然说。一边说着一边走进屋子里将自行车从屋里推了出来，当我正想逃走时，可你却将我拦下，轻声对我说：“现在我不教你，以后谁来教你，以后学可能要难学些，而且现在我不教你，以后就没时间教你了。”可我却并非想过你的话里到底什么意思，后来无奈的被拉回去学车，当时，我的心里只有无数的怨恨，每次都一样，你叫我做的干的学的，都是心不干情不愿的强制去完成的，从来没有真正的自愿做过。

可是，当你躺在床上，吐出了鲜血时，我后悔了，后悔以前的无知，站在你面前，我似乎明白了你对我的良苦用心，明白了你为什么陪我的时侯，笑容少了；为什么要我在这么小，就学那么多东西；为什么说以后你不能再教我了。可你为什么不告诉我这一切，是担心我承受不了吗？我用微弱的力量握紧拳头，不想在那刻让你知道我想哭，可是眼泪却在我眼眶里打转，眼前的你和那一切都朦胧了。我对不起你，没能好好珍惜和你在一起的宝贵时光，也没能做到一个孩子该做的，对不起。

忽然，一双冰冷的手落在我的脸上，那双手似乎已经没有温度了，缓慢的从我的脸颊拂过，轻轻地抹掉我脸上的泪花，“没关系了，孩子，你在我的心中永远都是最棒的，我相信你一定会成功的，我……相信你！”你居然用你的最后一口气息来鼓励我，你挺直了呼吸，当你的手离开李我的脸的那一瞬间，我感到的是悲凉，一片凄清。在那一秒里，我的呼吸，我的心跳，我的脉搏似乎也停止了，泪滴如同大雨倾盆，一直向下滑落，一滴，两滴，三滴，滴在我的身上，溅到你的身上，可当时，你却不知道，我的心在那一刻已经支离破碎。

可是这一切的一切，已变成过去，这段回忆里的痛苦太多太多，可是那些幸福却又不想忘却，但也不想生活在阴影里，我只想把它埋在深处，时不时地翻开它，回忆一下那些幸福而痛苦的回忆。

雨的记忆作文篇六

记得那个夏天，爸爸带我去了海边。

晨光熹微，我独自来到海边。四周寂静无声，只有海浪轻柔的拍打着海滩。不大会，海面上起了风，海浪一个接一个涌上海滩，猛烈的拍打着礁石，击起了美妙的浪花。这使我想起一位伟人说过：如果没有岩石的阻挡，哪里激得起浪花?是啊，没有失败哪来成功?没有困难哪有动力?人生不可能一帆风顺，风平浪静。

正思索着，太阳从水天相接的地方缓缓升起，霎时，阳光洒满了海面。波光粼粼的海面汹涌澎湃，雄壮有力的声音振奋人心。来海边的人逐渐多了起来，我退出。远离这热闹的人群，独自一人蜷着腿倚着礁石，看喧闹的人群，听海浪拍击的壮阔。沐浴柔和的阳光，让海风撞击着我的脸。这一切，都会令人感到无比舒心。

我尽情享受着这无限美景。无意间，一个回头，望见了不远处有一小块白色东西藏在沙土下。好奇心迫使我走了过去。扒开一看，哦!原来是一枚贝壳。这海岸真的是美妙极了;在这里发现一枚，在不远处也会发现一枚比它更美丽的。就这样不断引领你前进。当我因此而忘乎所以时，望见了身后的一串串脚印，;有浅的也有深的。望着这脚印我笑了;管它深也好浅也罢，任它整也好缺也罢，但它都朝一个方向，不要畏惧于前方的险阻，只要朝一个方向努力就定会成功。

望向海面，蓝蓝的天空映衬着辽阔的大海，恰似一块瑰丽的宝石，涨潮了。蓝色充满视野，一浪接着一浪。轰轰烈烈的海浪拍击着礁石，溅起无数水花。我的心也因此，乱起来。果不其然，一个猛烈的海浪吞了我的脚印。又留下那足够深的。我沮丧极了，仰望天空，呼吸海风，风打在脸上好痛。

想了好久才懂。人走的每一步都要坚实，踏实才会不被任何事物破坏。

雨的记忆作文篇七

------哎哎哎，听说了吗？我们班这学期要换两个新老师，以前教我们语文和数学的谌老师和鲍老师都不教我们了呢。

------是吗？哎，怎么总换老师？光我们小学里教过我们的老师就差不多有六个了呢！

对呀，听着同学们的议论，我心里也很不好受，谁叫我们班纪律这么差呢，听到我们“六(2)班”名字的老师都会连连摇头，上课时，教室里的声音全校都能听到，真不知道同学们怎么会有这么多话要说！也不知道这次来的老师会教我们班多久！

老师来了，台下的同学却不见安静，各忙各的，老师望了望同学们，用很重的乡音说：“我就是你们的新数学老师，也担任你们的班主任，我姓陈，你们以后可以叫我陈老师。我觉得，你们班纪律还算可以的，希望今后的时间里，你们能好好配合老师……”又开始一阵议论“切，什么呀，只会说些废话！”“就是就是，还自我安慰呢！”“哈哈哈哈……”接着，又来一位老师，扫视了一下教室的所有同学，然后开始自我介绍：“同学们好！我姓郭，是你们的新语文老师。虽然你们班不算太优秀，但我相信，你们个个都是聪明的孩子，通过我们的努力，你们会进步的！”

第一堂课，是数学。陈老师问：“你们上个学期谁是班长？这学期也照样当啊，由于我刚来，还不了解你们……”哎，怎么又是我受罪呀？班长班长，就是现成的“替罪羊”嘛！所有的责任都在我，罪全让我扛着，mygoodness！

半个月下来，全班都头昏脑胀，精神错乱了！因为这段时间基本上没讲课，纯属全在上“思想品德”课呢，真受不了！不过大家也慢慢发现，这两位老师和其他老师不一样，这两位老师可比体态老师强悍、严肃多了。大家渐渐不再那么嚣张。

一个月以后，我们和老师差不多相互了解了。开始正式上课。

盼星星，盼月亮，终于盼到了一星期一次的体育课，可以让大脑解放一下了！yes！“天公不作美，”没想到，刚上一会儿，就下起雨来，“下雨喽，回家收衣服喽！”还有同学打趣！

渐渐地，班上的同学开始喜欢给“陈健波”老师起外号，什么“陈菠萝”、“灭绝师太”。真是无奇不有！

------去去去，肉麻死了！我身上都快起满鸡皮疙瘩了！闭上你的“麻醉剂”！自己上课不认真点，总躲到桌角里玩，现在好了吧，变成半个“睁眼瞎”了！教你做可以，但抄嘛，你还是甭想了！

没想到同桌一把又抢了过去。后果嘛，则是封面被消灭了！

------你……。

------哎呀！对不起呀，韩大姐……sorry呀，我不是故意的！

------你给我记着！以后别想看我作业了！孙大伯！

------啊，不要啊，你孙大伯我记性不好，记不住的，所以，善良的韩大姐，你“肚里能吃船”！噢，不不不，是‘撑船’！不好意思呀，别记住嘛！

说什么呢！刚刚还生气的我扑哧一声一下就笑了出来。早上刚来，就听见教室里叽叽喳喳、七嘴八舌地议论着，我也赶紧凑过去，一探究竟。------你们发现没有？陈老师和郭老师打破了我们班上一位老师的教学时间记录呢！------是呀，可喜可贺~陈老师和郭老师真有能耐哦。------呵呵。我听着，心里比谁都高兴，这两位持久的老师，我们应该会珍惜吧。突然，我向外一望，发现陈老师正对我们笑呢，我知道，老师是欣慰的笑。

雨的记忆作文篇八

两个人分担一份痛苦就是半份痛苦，两个人分享一份幸福就是两份幸福。

———题记。

友谊是温馨的港湾，是风光旖旎的田园，是放飞心情的大地，是热情奔放的“牧场”。友谊是一首诗，浓缩着朋友间的成长历程；是一首歌，每个音符都跃动着你我变化的身影；是一部厚重的书，记载着属于我们的历史变迁。

日子像流水一样逝去，一年的高中生活已经划上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分时的自豪，有操场上与同学好友的角逐嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有纪念册上深深的依恋，美好的祝愿和记忆里那挥不去忘不掉的形象———朋友。

巧巧，你还记得我们共有的回忆吗？一样的糖果屋衣服、一样的星座项链、一样的sd改正带（虽然你丢了）、一样的小鸭笔袋和一样东西的清单以及共同的理想。这一切似乎是非常小的事，却在我心里烙下了深深印迹。我们说过要一起快乐地奔跑，就算被车撞；我们要一起快乐地飞翔，就算遭遇飞机，也要快乐，也要追求。因为是你说“追求，心中便回荡着汹涌的激流。五彩斑斓的生活给予我们无比的快乐，敢于搏击风浪的人生启迪我们执著地奋斗。”因此只有追求，才能在生活的大海里尽情遨游；只有追求，才能登临人生的巅峰，将无限风光看个够。

如今，往事已成记忆。可我相信，总有一个地方，一个场景，会成为我们心中不变的美好。或许我们曾在那里展开了最纯真的笑容，留下了最温馨的记忆；或者在那里开始对世界、生命做了最初的稚气的思考……不经意地拾起这些记忆的碎片，我们会发现它们早已在我们心里驻扎，并且散发着星星般的光辉照亮我们成长的旅程。

雨的记忆作文篇九

记忆是时钟上的奔走秒表，无论你怎么努力还是永不停息，终将被遗忘在历史的角落。

看着曾经照片里的自己，稚嫩的脸庞上流露出天真无邪的笑容，那是发自内心的笑脸，可是望着镜子里现在的自己，扪心自问：“自己有多久没有这么高兴了？”恐怕自己都已回答不上来了，大概是早已忘记了上一次是什么时候了。

那时的自己会因为一个玩具而高兴半天；会为了一句夸奖而自豪半天；会为了一朵小红花而兴奋半天，那时的自己很容易便会得到自己以为天大的快乐，可是现在的自己，望着对着自己笑的娃娃却半天高兴不起来；盼来的夸奖也只是敷衍，更多的是“下次要考的更好”；墙上的奖状一张又一张多了起来，可是心里多的却是落寞，害怕自己有一天会失去。

也许是因为自己长大了吧，(.)心里的渴望也多了起来，每天把自己深深地埋在书堆里，把耳朵与世隔绝，想着只有好好读书才能考得上一中，才能换来家人的肯定，有人说天才有两种，一种是出来的，另一种便是捧出来的。我想我便是不折不扣的捧出来的。

而我果然也不负重望，心里也松了一口气。

有时的自己多想远离书本，好好的放松一下，可是外婆的那句话时而浮现脑海，催促着我努力前进，不能退缩，不能让他们失望，于是我把心里那份深深的渴望埋在了心灵的深处，用土掩埋在了心里，盼望着它有破土而出的一天，或许它的破土之时就是我胜利的时候吧。

雨的记忆作文篇十

有人说你浪漫。是的，你浪漫。站在井边，沐着月光忧愁思念家乡的，是你。天子传唤，大开衣襟不上船的，是你。

你的浪漫，从不可以去体现，却有一种不矢风度的情怀。你觉得自己像孩子，总是很随意地表达自己的感情。

人群熙熙攘攘的古城，叫卖声四起的小道上，你贮足在一个小书画摊前，小书桌上，年轻人豪情四射。黯黄的宣纸，纵横交错的起伏线上，墨水泼撒着。

你笑了，你觉得他很像你，像年轻时的你。

从不吝惜自己的专注，看似凌乱的书画，荡着一种豪迈的壮美。

他抬头，发现了你，先是呆住了以下，你向他微笑，他才回过神来。

你问他能不能梯子，他欣然同意。你提笔写到：

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

微笑而去，那两句诗，写给他，也写给自己。

你突然回想起了很多，你的母亲，你的第一首诗歌，你最初的梦想，都像电影镜头一样，平铺展现在你的眼前。你觉得你老了，但你的心还很有活力。

靠在长安城墙上，举起酒杯，一饮而尽，你想与闲云野鹤作伴，定不会寂寞。

我不愿说你的名字，其他人却已经猜透。

雨的记忆作文篇十一

阳春三月，微风轻抚着校园，攀附在树上的花蔓开得分外灿烂。看着那如火的花簇，我蓦然想起了那年入学，那年花开，那年的她，我的第一位中学班主任冉老师。

那一年初识，懵懂无知的我在她钟表下学会了和时间赛跑；那一年花开，意气风发的我在她的长跑中学会了坚持到最后；那一年斜阳照西窗，迷惘无措的我在她的教诲中学会了不轻言放弃。

时光的摩天轮转动得太快，转眼便到了十五年华，追梦途中，不小心错过了路边风景，我只能回头遥遥相望在心底轻叹，空留一份思念。曾经结束了六年小学生涯的我，踏进这所陌生到令人流泪的学校时，唯一能给我安慰的，便是冉老师的笑容。

最是难忘初逢时，对她的第一印象，如同艺术家用刀刻在了我心上般，多少时光的江涛都冲洗不去。开学第一天，教室里，我们安静地坐在自己的位子上；讲台上，她温柔而犀利的目光扫过每一张面孔。嘴角扬起的微笑，似百合花开的弧度。面对几个集会迟到的同学，她颇为严肃地说：“迟到了32秒，下不为例。”有学生说不就是32秒嘛，她微微一笑，郑重其事地道：“聚沙成塔，集腋成裘，时间都是一分一秒累积起来的。人生也许就因为那一秒时差而写上了失败。”从那时起，我开始和时间赛跑。

每次看见操场旁那几棵大树上的火红花蔓，我总会想起那个静谧的清晨。

“老师，我跑不动了！”有学生脱离长队走到树下休息。800米长跑结束后，我们都如一袋散沙般瘫坐在地上，气喘如牛，脸上绯红的霞云堪比藤上的花簇。“我很高兴你们能坚持跑下来。”她嘴角挂着微笑，说话时眼角的余光瞟了一眼之前半途而废离队的同学，让他们羞愧地低下了头。继而道：“以后的学习比这更累，谁能坚持到最后，那么谁就胜利。人生，亦是如此。”从那时起，我不再因艰难而退缩。

每次有烦心事的时候，我总喜欢站在高处俯望城市。这样的习惯也是因为她吧。

一次月考后，面对那自己都不可原谅的分数，我总在一片阴霾中徘徊。办公室内，她的目光透过窗户看向远处交错相通的街道，我的目光也跟着看向窗外。许久的沉默过后，她问我看到了什么，我愕然地睁大了双眼，不明所以。她微笑着拍拍我的肩：“你知道通往学校的路有多少条吗？”“两条。”我小声的答道，似乎意识到不对，又纠正道：“三条，不，五条”。她只是笑着摇摇头：“在你看不到的地方还有很多路呢，他们交错相通容易使人迷路，但你只要朝着最初看到的方向走，总会到达学校的。”我似懂非懂地点头，离开办公室时，她又叫住了我，说：“孩子，把自己的心灵放在高处吧，低谷中你看不到自己要走的路。”从那时起，我不再因任何理由而放弃。

一年的时光，很长，她成为我生命里一颗永不陨落的启明星。一年的时光，也很短，似乎只是在长途客车上观赏了一路风景。她走得悄无声息，留给我最后的记忆是电话中那串叮嘱：“孩子，你要一如既往地努力学习……”

月岁不曾为任何人驻足。那一年与她走过的时光，和那片火红的花簇一样美好。留不住花开，也留不住时光，也留不住她，就让我把那份记忆，悉心珍藏。

雨的记忆作文篇十二

粽香浓、雄黄烈;龙舟竞逐、吟诗折柳;插艾条、菖蒲辟邪，带铜钱、肚兜祈福端午临近，这一中国节，再次激活历史传统、唤起文化记忆，塑造着一个民族共同的心灵认同。

粽包分两髻，艾束著危冠。端午节内涵丰富，从其各种别名中可见一斑。天中节、龙舟节、浴兰节、端阳节、诗人节顾名可思义，岁时节点、人神祭祀、祈福纳祥、家庭人伦，是构成端午文化的多重景深。屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留，对诗人屈原的纪念，更让这个节日有了特殊而重要的地位。有人极而言之，没有端午，何以中国，正是因为端午富含中华文化基因，既是中国人文化身份的'表达，更是中华民族弥足珍贵的文化财富。

不过，就像很多传统节日一样，很长一段时间以来，端午也曾在古今和中西之间，一度失落。

自古今而观之，高楼大厦的生活，远离了田野山林，难以采摘艾草、菖蒲;流动时代的人们，虽能买到粽子，却少了一大家子包粽煮粽食粽的其乐融融。自中西而观之，圣诞节、感恩节、情人节等西方节日成了闯入者，其商业化、娱乐化、趣味性，对中国传统节日生态造成不少冲击。这样的古今之变中西之惑背后，是中国社会三千年未有之大转型，也是人类文明亘古未有之大交融。置身经济全球化、文化多样化、社会信息化大潮之中，基于农耕文明而形成的端午节俗，该如何融入现代人的生活场景?如若让端午传统持续失落，无疑会有损文化认同感、消散文化向心力。

然而，中华文化却也正是在古今中西之间，获得了更大张力。文化恰似长河，既有大浪淘沙沉淀的河床，也有奔腾澎湃汇入的支脉，因而不舍昼夜、源远流长。外在环境越是变化，文化传统越需坚守，只有这样，传统方为传统这是考验文化守成定力的重要维度。但传统也不是死水、不是静物，主动适应变化，创新表现方式，注入时代气质，传统方有生机也更具价值这是考验文化应变创新能力的重要维度。

文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信，前提是文化自觉，关键是文化创新。传统节日，蕴藏着一个民族的集体意识，描绘着一种文化的共同底色，是以文化创新形塑文化自信的最好抓手。从这个角度看，弘扬端午文化，正是为了塑造中国人的文化认同和身份认同，打造最持久、最深沉的文化自觉、文化自信。

雨的记忆作文篇十三

1.购销合同，包括供应、预购、采购、购销结合及协作、调剂、补偿、易货等合同；还包括各出版单位与发行单位（不包括订阅单位和个人）之间订立的图书、报刊、音像征订凭证。

对纳税人以电子形式签订的各类应税凭证按规定征收印花税，

对发电厂与电网之间、电网与电网之间（国家电网公司系统、南方电网公司系统内部各级电网互供电量除外）签订的购售电合同按购销合同征收印花税。电网与用户之间签订的供用电合同不属于印花税列举征税的凭证，不征收印花税。