助人为乐借笔作文(精选20篇)

文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段，可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。以下是教育专家总结的培养孩子创新能力的方法和途径，请大家积极尝试。

助人为乐借笔作文篇一

常言道，心宽体胖。我就是一个心宽体胖的小胖子，因为我“乐观、开朗、善良、心胸开阔、乐于助人”。

我上幼儿园的第一天就学会了见到老师要问好、见到长辈有礼貌。我就在这一声声的问候声中逐渐长大，变成了一个有礼貌的小朋友。

妈妈常说：我们要帮助有需要的人，我们会在其中得到不一样的乐趣。就在上一个月，我们班的黄振宇同学不小心把脚伤了，因为他不能走，所以很多需要走动的事情就做不了，特别是上厕所。我和温智涵个子高，身体结实，一看就有大把力气，每天背小黄去上厕所这件事我俩就自告奋勇地全包了！虽然有时候我背着小黄上楼梯累得气喘吁吁，但我想我背上背的不是重量，而是我的好兄弟、好同学，我就浑身充满力量，就这样每天坚持下来。黄爸爸还专门发信息感谢我，我真的很开心。

我不但在学校热心助人，节假日时，我还会参加公益组织活动。比如：帮助孤寡老人干农活；逢年过节给困难户送温暖活动……有一次，有一户贫困户因为身体原因，自己养殖的鱼没人打捞而不能卖出去。我们知道后，就去帮他把鱼捞起来并帮他卖出去。我们也买了一些鱼，就在鱼塘边开始了烧烤，我们穿着浑身是泥的衣服裤子，吃着烧烤开心极了。

今天，我被学校授予了“礼仪小明星”的称号。我觉得这些事情都是我应该做的，我在帮助别人的同时也得到了更大的幸福感。

帮助别人让我感到幸福！

助人为乐借笔作文篇二

我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。

我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！

主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！”虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！

现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。

助人为乐借笔作文篇三

一天，动物学校放学了，小白兔走在回家的路上，天空中忽然轰隆隆响起了雷声，不一会儿就乌云密布了，霎时间就下起了倾盆大雨。小白兔急的像热锅上的蚂蚁一样，因为它没有带伞，只好急忙向家里跑去。

小乌龟看到急匆匆的小白兔，就想，下这么大雨一定会淋坏的，我一定要帮帮它。它就对小白兔说：“小白兔别着急，让我来想想办法。”小乌龟就小心翼翼的拿下了自已的龟壳，把它当成了一把伞。小白兔高兴的一蹦三尺高，急忙跑到龟壳伞下避雨。于是它们就有说有笑的回家了。

小白兔回到家，对小乌龟说：“你真是个乐于助人的小乌龟呀！”于是它们就成了一对十分要好的朋友，经常互相帮助。

助人为乐借笔作文篇四

一天上学的路上，小明在轮椅车上，涨红着脸，看了看表，心里想：马上就要上学迟到了。我真倒霉！这时，小红与小林刚刚走过，他们关心地问：“小明，你怎么了呀？”小明伤心地回答：“有一次，我踢球，一个高踢把我的脚弄伤了。”果然，小明的一条腿上正裹着一条胶带。

小林二话不说，拿过小明的书包，小红推着车。到了小明的班级，他们满头大汗，小明却开心极了，因为他没有迟到。小红和小林一点也顾不上擦汗，他们说：“小明，下次我们还来帮你！”小明点了点头说：“好！太谢谢你们了。等我伤好了，再和你们玩踢球。”

小林，小红因为帮助小明到教室，没有迟到。这也算是助人为乐。所以，他们心里比吃了蜜还甜。

助人为乐借笔作文篇五

我的同学王康睿和我很要好。他经常助人为乐，在同学中很受欢迎。

印象中，他皮肤黑黝黝的，像刚从非洲旅游回来。他眼睛亮晶晶的，就像闪闪发光的星星。

一天下午，我和王康睿去倒垃圾。路上，我们一边说话，一边走。忽然，我停下了脚步。王康睿不知出了什么事：“你怎么了？”

“我累了。想休息一下。”

“那我帮你提吧。反正我还有力气。”王康睿马上抢过了我的垃圾桶。

等我们来到垃圾站。王康睿高高地举起了垃圾桶，我却举不起来。王康睿看见了，马上说：“别急，我来帮你举吧。”

只见王康睿拿起垃圾桶用力一举，就把垃圾倒进了垃圾站。接着，我们去洗垃圾桶。王康睿和我拿起刷子，像清洁工一样把垃圾桶洗干净。

该回教室了。我对王康睿说：“今天多亏有你，不然就倒不完了。”

“这是我应该做的。”王康睿很谦虚。

王康睿真是一个助人为乐的同学。

助人为乐借笔作文篇六

“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。

我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。

和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子，里面装满了许多大白菜，右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。

流线型的汽车在马路上飞驶，从眼前划过。汽车上的颜色，就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。

马路上奔驶的汽车一会儿就没了影，两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。

我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶，当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手，跑向马路中间，跑向老奶奶地面前温和地说：“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶侧面，搀扶着老奶奶走到了对面。

到了对面，妈妈走过来，开心地说：“孩子长大了，学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。

老奶奶走到妈妈面前，从菜篮里拿出了几株大白菜，塞进了妈妈的手里，妈妈再三推脱，但还是经不过老奶奶的好意，只好收下了。

望着老奶奶远去的背影，我笑了起来，脱口而出：“助人为乐的感觉真好。”“是啊，只有付出，才有回报!”

助人为乐借笔作文篇七

夏日的一次雷雨使地上的一个坑里积满了水，变成了小水塘。小明趁着雨不再下了，赶快回家。走到半路，他一不小心踩在又湿又滑的水塘里，摔了个屁股墩，连伞也飞走了。小亮和小红发现了，赶紧把他扶起来。小明勉强站了起来，小红对小亮说：“他是不是受伤了，去医务室看看吧！”小明听了，说：“好哇，去医务室比较保险，我确实满痛的。”小亮一听就背起小明，小红也背起小明的书包：“我帮你背书包吧！”“谢谢！”小明感激地说。

小红和小亮把小明送到医务室里。

助人为乐借笔作文篇八

在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮忙，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在理解别人帮忙的同时，我们也要学会去帮忙别人。

在丛飞爸爸的影响和熏陶下，我暗下决心，必须要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去，我要向丛飞爸爸学习，我也要学会帮忙别人，像丛飞爸爸一样把帮忙别人当作自我人生的一件大幸事，因为我是丛爸爸的女儿，我要让世人都明白，发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人，我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大，让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。

助人为乐借笔作文篇九

星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩一天。我们要回家，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼吧！身上还沾一些泥呢！可是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！

于是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可是我缓一下，如果我过去扶起老爷爷，别人讲是我把老爷爷推到。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用呀！ohno可是我还是把老爷爷扶起来，帮他拍干泥，拾起眼镜。老爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴二十几年，没有它我就看不清咯！”“没事，老爷爷，对，您是要去哪儿，我送您去吧！”老爷爷说：“我运动完，要回家，你要送我回家，那就谢谢你，你可真有爱心。”我开心的脸都红。

我把老爷爷送回家，我也回家，虽然天色已晚，父母也吓呆，可是妈妈对我说的话的含义我明白。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。

星期三，一个平凡的日子，可对于我来说，这个日子是开学以来过得最开心的一个日子。因为，我明白原来帮助人原来是那么开心的。

早上，我早早的起床，看会儿书，然后就去学校。

到学校，王江，冯宁正拿着扫把往操场上跑去，我心想：她们肯定去扫包干区，现在是秋天，树叶落得肯定比以往多，只有她们两个扫那得扫到猴年马月呀，反正现在时间还那么早，不如去帮帮她们吧。说干就干，我拿着一把扫把就到操场上去。

操场上，只见王江和冯宁在扫着树叶，可树叶太多，两个人根本忙不过来。她们见我拿个扫把，都很吃惊，对我说：“你快来呀！我们忙不过来。”听见他们让我帮忙扫地，我早就迫不及待地想过去。

树叶真多，忙得我们是不亦乐乎，我拿着扫把在草丛中仔细寻找着树叶的踪迹，不一会儿，草丛里的树叶就全部扫到操场上，“我去那垃圾桶。”我叫一声，把垃圾桶拿来，我用扫把把树叶一片一片地扫进垃圾桶里。冯宁说：“真是太谢谢你，若不是你，我们才不会这么快扫完。”

听着他们的这句话，我的心比吃蜜还甜。

我有一个平凡而又伟大的妈妈。

一头乌黑秀丽的长发，一双不大却有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我的妈妈。

说她平凡，因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。记得那是一个炎热的夏天，那天刚好停电，我睡在床上，额头发热，浑身流汗。妈妈见，赶紧拿起扇子帮我扇风，在微风中我迷迷糊糊的睡着。突然，一滴水落在我的脸上，我睁开眼一看，只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈，谢谢你！”我在心里默默读念叨。还有一次是雨天，放学，妈妈来接我，当时雨下的很大，可是妈妈只带一把伞。走在路上，抬头看天，妈妈那边的天空乌云密布，而我这边的天空却是紫色的。回到家，妈妈的衣服全湿透，我一下子明白怎么回事。

这就是我的妈妈，一位慈祥里透着傻气的妈妈。

妈妈长着一头乌黑的短发，额头前留着齐刘海。鼻子有点儿往上翘，一个樱桃似的小嘴。眼睛不大，但是炯炯有神。

我的妈妈是一个再平凡不过的女人，她每天在家洗衣服、做饭、打扫卫生……总是累得喘不过气儿，但她却任劳任怨、无怨无悔的为我们这个家庭付出。

一个夏天的夜晚，我躺在床上，妈妈坐在旁边哄着我睡觉。渐渐地，我入睡。突然，我的肚子像打雷一样，疼得我在床上翻来覆去。妈妈见，着急得不得，急急忙忙抱着我送去医院。到医院，妈妈连忙给我挂号，给医生说病情。看着妈妈脸上的汗水一滴一滴地落下，泪水模糊我的双眼。那几天为照顾我，妈妈又是去买药，又是找医生给我输液，那张原本精神的脸却显出几分疲劳。我真不知该用什么来形容妈妈对我的爱。

这就是我的妈妈，一个令我敬佩的妈妈。她为自己的家，可以付出一切的一切。我的妈妈虽然很普通，但我觉得我的妈妈有一种很不普通的精神！

我的妈妈很美丽。她中等身材，不胖不瘦，扎着一束长长的马尾，鼻梁上架着一副近视镜，从镜片里闪着一双充满睿智的眼睛，脸上经常带着微笑，让人觉得可敬可亲。

我的妈妈是个好妈妈。生活中对我无微不至，每天都精心为我准备富有营养的饭菜。她常说：只有身体健康才能更好的.学习。有一次我扁桃体发炎发烧，妈妈不停地用浸冰水的毛巾敷在我的额头上让我退烧，坐在我的旁边一夜未眠守到天亮，直到我退烧她才放心去休息。学习上，妈妈对我十分严格。她常常要求我认真学习不能粗心。为开拓我的视野，不成为书呆子，妈妈常常利用双休日带我出去爬山，到风景优美的地方野炊，即锻炼我的身体，坚强我的意志，还能提高我的生活和写作能力。

我的妈妈是个好老师。工作时聚精会神，一丝不苟，对待学生也十分友善。每天晚上，妈妈都要认真地批改学生的作业，常常到深夜才能安睡。

减少妈妈的负担，做一个孝顺的孩子。

我爱我的妈妈，我为拥有这样的妈妈感到幸福和骄傲。

助人为乐借笔作文篇十

在这个世界上，无论是在生活中还是在学习中，都有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。只要你多去帮助有需要的人，别人也会在你需要的时候来帮助你的。

一天，我和同学们在操场上玩。在玩的时候，我突然发现有东西，我快速跑过去一看，原来是五十元钱。我的小伙伴们也跑过来高兴地说：“真好，我们可以用它买好吃的。”可我却觉得这样不好。这时，我突然看见一个大哥哥向这边走来，而且还四处张望，好像很着急的样子。“小同学，你看见五十元钱了吗?”我的小伙伴们连忙撒谎说：“没…没…没看…见。”大哥哥又问我看没看见，我正犹豫不决时，突然想到妈妈常教育我的话：做人要做诚实的人。便热情的说：“看见了。”说完，我赶快把钱拿出来给哥哥。大哥哥高兴地说：“谢谢你，这可是我半年的零花钱呢。”

助人为乐借笔作文篇十一

人类有助人为乐的行为，在动物园里也有这样的事。

一天，小鸭子去河里游泳，一只小白兔跑了出来。小白兔看见河岸上有许多白萝卜地。他想去对岸的时候，正好被这个河挡住了。其实更多的时候，小兔子在河岸只有观望的份了。能吃上对岸的萝卜成了小兔子的心愿。但总是未能如愿，因为他过不了河了。

当小鸭子知道这件事之后，他就想帮助小兔子，于是他决定背小兔子过河去吃萝卜。

于是小兔子就站在小鸭子的背部，鸭子慢慢地游了过去。最终，小白兔吃到了甜美的萝卜。

助人为乐借笔作文篇十二

哈哈，整个假期快过完了，爸爸说该让我收收心了！可是，妈妈答应过我初四要带我去中山公园去看新开的动物园，白鹭洲的灯光秀和音乐喷泉。所以我们上午准备东西，下午去玩耍！

在回家的路上，一位老爷爷看见爸爸在查去brt的车，就问：你们是去brt么？是的！妈妈回答到，过一会有到公园东门站的`车会走过，我们一起坐车过去吧。上了车老爷爷看我们一家少了一个人，问：还有一个人呢？原来，爸爸被人群挤到了最后。妈妈说：他被人挤到了后面。老爷爷听了，笑呵呵的坐了下来。到了二市站，该和老爷爷告别了，我对老爷爷说：谢谢您的指示，老爷爷再见！上了brt，我先找了几个位好给爸爸妈妈和我还有妹妹坐，过来一站，有一位抱着小妹妹的阿姨上了车，我看见了，连忙站起来说：阿姨，您请坐。我站在妈妈旁边，手牢牢的抓着扶手不放。回到家中，爸爸妈妈都说我是一个懂事的孩子。

助人为乐是中华人民的好品质，帮助别人等于帮助自己！

助人为乐借笔作文篇十三

在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。

在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。

看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！

下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！助人为乐这件事发生在去年的暑假里。当时，我去万象城溜真冰。在那以前滑的一次冰，可是在一年以前了，也就是说，我已经有一年没滑过一次冰了，滑起来自然不是很顺畅。

于是，我首先扒着栏杆，慢慢的往前挪。过了一会儿，我的速度快了一点儿，但还是得扶着栏杆，突然，一群人围绕着场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀！滑的真快！“mygod！”我不由得感叹道。但我也下定决心，一定要向他们滑得那么快，那么稳当。

我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑的很快了，但是还不是很稳，我就开始放心大胆的滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了！“哎哟喂，痛死我啦······”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧？真是对不起！”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来，还嘟囔着：“对不起哦······”“没关系，谢谢！”我赶紧回答。

我是助人为乐的好少年！我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人！

助人为乐借笔作文篇十四

圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么？”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗。”“让我来吧！”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

我用手摸一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对，妈妈平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷五分钟，再用刷子使劲的刷几下，最后用水一冲，干干净净。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心。

今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。

助人为乐借笔作文篇十五

我有一个哥哥，他高高的`鼻梁，小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。

有一次，我们出去玩，我们去乘公共汽车，上去后，过了一会儿，走上来一位老奶奶。哥哥看到了，便给老奶奶让座。他站起来，叫我帮他看位子，说好后，就走过去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶说不用了，哥哥还是请他做，他便同意了。

哥哥就是这样我有一个哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。

助人为乐借笔作文篇十六

秋游放学回来后，我和李硕繁、王涛在我住的院子里一起玩耍，玩了一会儿，王涛说他的社会填图册还没有写完呢，我和李硕繁就主动提出来：不会做的找我们。王涛听完，说了声“谢谢”，就匆匆忙忙地往家跑，没过多久就带着笔、社会填图册、修正带跑了回来。

因为王涛有好多题目不会做，所以我和李硕繁轮流教他。有一次，轮到我了，不知是我表达得不清楚，还是他没听清楚，他的脸上“写”满了疑惑，我又仔细地说了一遍，他还是似懂非懂地看着我，这时，李硕繁说：“我来吧！”她又仔仔细细地说了一遍，王涛终于懂了，我和李硕繁松了口气，心里的一块石头也终于放下了。

在学习和生活中，人人都有遇到困难，需要别人帮助的时候。

每当我接受了别人的帮助，都会心存感激；俗话说得好，助人为快乐之本，每当我帮助了别人，我就会很开心。

助人为乐借笔作文篇十七

丁艳同学，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：

学习刻苦成绩突出。

丁艳同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她注意放松调节自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。

尊敬长辈学会感恩。

丁艳同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她经常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

丁艳同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

丁艳同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，经常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺负人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很好奇，老师也觉得奇怪。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话：我一直把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。她说：帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零用钱全部捐献出来。

丁艳同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会腼腆地说：“这没什么，我觉得帮助他人是一件很快乐的事！”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊！丁艳同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样！

助人为乐借笔作文篇十八

帮助别人的快乐。七年级四班张鲁慧快乐，是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福，得到快乐的方式多种多样，我的快乐就是——帮助别人。一次，我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：“小弟弟，你为什么要哭啊？”“我，我忘记了回家的路了！”我拿出手绢，一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，姐姐帮你回家好吗？”小弟弟听后点了点头。我抱起他来，他并不很重，我问他：“你家在什么地方啊？”他想了想，说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家走去。在路上，我给他讲了很多笑话，他听了以后哈哈大笑起来，那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到了他的家，我把他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她的怀抱叫“妈妈”。他的妈妈一把把他搂在了怀里，说：“吓死我了，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你！”小男孩说：“我忘记了回家的路，是这位姐姐把我送回来的，如果不是她，我真的不知道该怎么办！”他妈妈听后对我说：“真是谢谢你呀，快起来坐吧！”“不了，这是我应该做的！”说完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很开心。

帮助别人真的很快乐，快乐真的是人生中彩虹！如果没有它，我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。

助人为乐借笔作文篇十九

俗话说得好啊“帮助他人，开心自己。”所以我们大家要助人为乐。

记得在我上幼儿园的时候，我认识一位小哥哥，虽然他长的很高，年龄比我大，但他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的事：一个月光明亮的晚上，我和这位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了，小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说：“老奶奶没事吧？用不用去医院？”“没关系，小朋友你叫什么？”老奶奶问。小哥哥只说了一句：“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一个小妹妹在过马路，突然一辆小汽车开了过来，小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开，还没来得及跑，汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。

当时我的心一下就酸了，马上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了医院。我问：“小哥哥你为什么这么傻？”小哥哥脱口而出：“帮助他人，开心自己。”

助人为乐借笔作文篇二十

助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。接下来小编搜集了助人为乐借笔。

作文。

仅供大家参考希望帮助到大家。

天空中，一朵朵美丽的彩云排成了长龙，构成了一个个活泼天真的笑脸，仿佛在迎接这个令人激动的期末考试。

考试喽！我迅速拿起语文试卷，简单的扫描了一下题目，立刻就伏桌写了起来“唰唰唰……”地一口气写到全卷一半时，听到我的同桌牟浩宁同学自言自语地说；“笔没有油了，笔没有油了，怎么办呢？怎么办呢？”而我抬头望了望他焦急而忧愁的脸孔，却伸不出自愿借给他黑笔的手。怪就怪他自己平时太霸道，经常欺负我和女同学。时间争分夺秒的飞逝，在我的心中一直不能安静下来“要，不要，要，不要”借还是不借给他呢？一直处在犹豫之中，我突然想起爸妈经常的教导；“要团结同学，帮助同学，做人要时时助人为乐”。接着我脑海里不要借给他笔的错误思想很快地消灭了，把自己备用的黑笔终于借给了他。留在心中那块犹豫不决的石头，终于落地了。看见他沮丧忧愁的眼神，立刻变成了满脸微笑和高兴。同时他伸出热情亲切的手拉着我手说；“谢谢你，谢谢你！不然我就惨了呀”！我也连忙回答：“不用谢”，同学之间就应该互相帮助。

通过这件小事，我体会到了赠人玫瑰，手留余香，对别人好，自己开心，别人更开心的道理。

有一回，我去上美术课，坐到椅子上才发现忘了带美术工具，现在打电话叫家长送已经来不及了，我心急如焚，却又无可奈何，我想：如果没有笔的话，老师一定会扣我分的！于是我准备借笔。

上课铃响了，我赶快走到美术课上次次都带工具的冯健行借笔，可他却说：“不行不行，我的工具自己用还不够呢，还要借给你？绝对不行的！”话音刚落，老师就走了进来，说要检查工具，我更急了，脑子里又过了一遍可借笔的名单，只有王美欣了，于是，我对她说：“王美欣，你借我笔好么？”王美欣惊奇地问：“你没有吗？”我点点头，想：她肯定是不会借的了，算了吧。不料她却说：“好啊，我借你。”说完，他就把笔推给我，自己用其它笔画了起来。这时，我才知道，原来许多人都十分乐于助人，只是你没发现罢了。

如果每个人都真心为他人付出，那我们世界是不是就会更加美好呢？

“陈莫，借一支笔好吗？”同桌向我说道。我下意识的把手伸向铅笔盒想助人为乐，但一想到上次我向他借纸，他连看都没看我，就又把手收了回来。同桌见我不肯，又向旁边的同学借，可不是没有，就是不肯，同桌额头上急出了一颗颗汗珠。我在旁边看着，心想：谁叫你不肯借我纸，这下，你有苦头吃了。我有点幸灾乐祸。

同桌着急地在教室里借笔，我看着他，心里不仅有点同情他，同桌是个好学生，如果被老师发现他没带笔。。。。。。我不敢想下去了，一想到班主任古板的性格和刻薄的语音，背书冒出了一身冷汗。同桌一脸无奈的表情，使我更加同情他了。同桌再一次向我借笔，我心中不禁浮现了老师教我们助人为乐的画面。我心一软，打开了铅笔盒，但我又想到同桌当时冷酷的表情，心中又想让他挨点骂也不错，于是又合上了铅笔盒。

上课铃响了，同桌低下头，身体微微颤抖，我的同情心再一次爆发了，促使我打开铅笔盒，拿出钢笔，对同桌说：“来，我借给你。”同桌抬起头，一脸惊讶的表情。老师走进了教室，同桌转过头，不好意思地说了声：“谢谢！”我的心里跳动着，也有着不好意思。我心想：原来助人为乐有这样的效果，以后我要让助人为乐这个词印在脑海里，在我不愿帮助别人的时候，出来提醒我。

在生活中一定会有别人帮助你，或者你帮助别人的事情，我也曾被别人帮助过。

一次，我像往常一样吃完早饭然后去上学。但当我来到教室时，打开书包，就发现我的铅笔盒失踪了。于是，我东翻翻西翻翻，几乎把整个书包翻遍了，可是，这铅笔盒好像在跟我玩捉迷藏似的，我越急，越找不到。这下子我可急了，心想：这下完了，我把铅笔盒忘在家里了，上课时怎么办？会不会被老师骂啊？这两个问题弄的我心烦意乱，不知道该怎么办才好？这是我就像热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。

叮铃铃——上课了，老师缓缓地走进了教室，先给我们读了几篇作文，然后让我们写一篇关于事情或物品的作文。这下，我听了可急了，就对老师说：老师我要上厕所。老师点点头，说：好吧。不过下次记得要在下课时上好厕所。

大概五分钟过去了，我想：还是告诉老师吧，再这样拖下去也不是办法。

我怀着忐忑不安的心情来到了教室，在位子上坐了下来，我想：“等老师过来了我在告诉他吧。”这时同桌发现了我的窘况，他拍了拍我的手，对我说：“借你，幸好老师没有发现，以后你忘带什么东西跟我说，我们是同桌啊！”

友谊，不一定要轰轰烈吖烈，可以是身边的事，可以是一处小地方体现。今天，我才明白友谊的美妙，让人心生温暖。