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记忆的影像作文600字初中(汇总17篇)

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记忆的影像作文600字初中(汇总17篇)
2023-11-12 05:01:48    小编:LZW李

诗歌是语文学习中重要的一部分,可以帮助我们感受文字的美。如何在竞争激烈的社会中保持自信心?提供写作灵感的范文合集。

记忆的影像作文600字初中篇一

记忆中总是有一段影像,影像中有荷花、小溪和明月,这是小时候的记忆,却十分令人难忘。

夏荷。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”家乡有一个池塘,池塘很大,夏日的池塘总是有许多童趣。一根杆子放肩上,后面一群小孩儿嬉戏的跟着跑去池塘,一阵阵爽朗的笑声回荡在乡间的小路上。盛夏,阳光很是强烈,空气中弥漫着炎热的气息,一阵夏风吹来,在家乡却会有一丝丝微凉。池塘那边的“少女”不时起舞着,红润的脸颊上带着片片愉悦。一眼望去荷叶间冒出大大小小的莲蓬,将杆子伸得长长的,摘下一个大莲蓬,莲蓬上面还带着些水迹,捧在手间微凉微凉的。莲子、荷花这便是夏天影像中第一部分。

一群孩儿坐在荷塘边的草地上,一人一个莲蓬,你一言我一语,说是荷花好看,莲子好吃,孩儿们头顶荷叶像把伞。

夏溪。

稚子垂纶,少女采莲,马尾高绾,裤脚折起,冲进浓暑气,绽出明媚更胜阳光的笑意。用脚丫轻点溪面,脚间突然袭来的是一阵清凉,溪水从你脚间轻轻流淌,静坐石头闭上双睛,感受轻风拂起你头发的微妙,感受脚下沙子被溪水钻走的乐趣,感受溪流潺潺流淌声。微微张开眼,满眼欣喜的望见溪中拥有美丽纹理且光滑的鹅卵石,捡起一颗在衣服上蹭两下,在阳光下闪烁着金光。我喜欢静坐在溪边石头上,欣赏夏日的蓝天,把它当作一幅自然的地图:蓝的是海洋,白云一朵朵,大的是洲,小的是岛屿在海中。这小溪便是清凉、爽快、充满幻想的家乡又一道怡人的风景线。

夏夜。

到了傍晚,听见外婆喊我回家。家乡的晚饭时间总是来的更早些,太阳还有半边脸,就开始吆喝晚饭,吃了一会儿天边一片橙红,却一会儿又消失了,饭还在嘴里,却跳下桌,在庭院中和小鸡一同玩耍,嬉闹声不断……。夏日中的夜晚蛙声渐渐,大人们在谈论家中常事,小溪的哗哗声,榕下簌簌扇风声。看见一些星星被天女撒在漆黑的夜布上,稀稀疏疏的农家灯火,头上飞过归巢的鸟儿,它们和乡间人们一起,汇成了一幅自然和谐的图画。

家乡的一幅幅美景,一阵阵虫鸣声,都是记忆中的影像,每次回家乡都是一段不同的旅程。

我踏遍七海,阅遍千秋,只是未能找到比家乡更美的地方,只是未能想起比在家乡更让我记忆深刻的影像。

记忆的影像作文600字初中篇二

我希望我能走好人生的每一步,让每一步脚印都能扎实地踩在地上,留下鲜明的印记。纵然青春短暂,也要留些许精神。仍忆青春年华间,在古诗比赛中失利的我,独自一人寂寞地走在回家的路上。又回忆过去“摔跟头”、“碰钉子”的经历,周遭被层层乌云所笼罩身上,似乎有许多坏心情都来到了我身旁。背上仿佛背着一座高山压得我垂头丧气,难以喘息。那殷红的分数大大的“0”如同一只无形的大手,紧紧扼住我的喉咙。回到家中,只看见书正躺在我的书桌上,那淡雅的态度和古朴的外表,使我的心渐渐归于平静。

在记忆中,除了书没有什么得我怀念的了。那零碎的影像却只让我记住了那本书的模样。“书山路有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我与书为友,是书让我那知识缺乏的大脑充盈起来,是书让我悟出了人生的道理。书,我想是你教会了我什么是人生。

跟随着记忆中的影像,从那之后,我便懂得怎么去加强古诗的成绩。我天天朗读古诗,买来有关古诗的书天天做,当我做得不耐烦的时候,我都会想起你所说的话,“天生我材必有用,千金散尽还复来。”每当我看到“唐诗三百首”时,那一刻宛如枯枝抽丫;宛如冰河解冻;宛如新燕归巢,仿佛幸福之花悄然开放。我才明白你话语中的内涵,你告诉我现在面对的困难,是以后走向成功的垫脚石。

春离夏至,秋去冬来。在记忆深处的影像中,书,你是仍就是那零碎的影像中最完整的,也是最容易拼凑的。

你让我在有你的生活中,活得更充实,让我在有你的倍伴中活得更精彩。书,你让与我在记忆中与你一次次对练古诗,你与我相伴沟通、分享。

你是我记忆中最明亮的影像,你是我永远的阳光,照亮我前行的路。

记忆的影像作文600字初中篇三

一平一仄回荡余韵,一笔一划皆是用心。轻轻的地翻开我记忆的影像,那段学习书法的日子嵌在我的脑海,那样迤逦又那么美好,这一段旅程,刻在了我生命的碑刻。

苦涩的晚风吹动着我手中颤抖着的毛笔,黑墨在雪白的纸上横冲直撞。“结构没写好,笔划差。”老师的评语就像一把锤子把我原来脆弱的自信心敲得支离破碎。余晖洒进书法班,把那一笔一划照得那样耀眼,微风吹散了字帖上的灰尘,轻拭着笔尖上的狼毫,我何时才能像颜真卿那样笔走龙蛇,尽显那圆润大气呢?我关上门,告别书法老师,泪水氲在眼眶,灰色的余晖洒在我的身体上,这好似一幅悲哀的油画,但这也是我毛笔旅程的开始。

月光渐渐地爬上中天,像一轮刚浸水的冰轮玉盘。我静静的坐在椅子上,思考着字帖上的的一笔一划,为什么我就是没有办法写好呢?米白的月光打入书房,洒在我的背脊上。我快速的运笔,一朵朵墨花开在我的纸上,笔尖像一支优美的舞,引领着我前进,这时我的手心沁出汗水,我终于悟到了不管做什么事都不要浮躁,静心尽力的去完成。渐渐地发现我能流畅的运笔了,我彳亍在毛笔的道路上。我敛出了一抹笑意,这是不多见的,但这还不够,我又重新拿起一张纸,继续书写。一支笔,一张纸,这包裹着一个少年的汗水与执着。

残夜像一块未打磨的峨卵石,抛在天空。我期待的将我的作品交给书法老师,他笑了笑:“可以啊,你小子这么快就领悟了。”我也很粲然,突然老师从包里掏出一张参赛票,让我去参加书法比赛。我拿着它告别老师,轻风微t,我的眼角又-次氲着泪水,我的心早已绽开了花。

毛笔就像是一段旅程,我一直在这条道路上学习,记忆的影像被我放映,我会继续用笔书写人生。

记忆的影像作文600字初中篇四

我希望我能走好人生的每一步,让每一步脚印都能扎实地踩在地上,留下鲜明的印记。纵然青春短暂,也要留些许精神。仍忆青春年华间,在古诗比赛中失利的我,独自一人寂寞地走在回家的路上。又回忆过去“摔跟头”、“碰钉子”的经历,周遭被层层乌云所笼罩身上,似乎有许多坏心情都来到了我身旁。背上仿佛背着一座高山压得我垂头丧气,难以喘息。那殷红的分数大大的“0”如同一只无形的大手,紧紧扼住我的喉咙。回到家中,只看见书正躺在我的书桌上,那淡雅的态度和古朴的外表,使我的心渐渐归于平静。

在记忆中,除了书没有什么得我怀念的了。那零碎的影像却只让我记住了那本书的模样。“书山路有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我与书为友,是书让我那知识缺乏的大脑充盈起来,是书让我悟出了人生的道理。书,我想是你教会了我什么是人生。

跟随着记忆中的影像,从那之后,我便懂得怎么去加强古诗的成绩。我天天朗读古诗,买来有关古诗的书天天做,当我做得不耐烦的时候,我都会想起你所说的话,“天生我才必有用,千金散尽还复来。”每当我看到“唐诗三百首”时,那一刻宛如枯枝抽丫;宛如冰河解冻;宛如新燕归巢,仿佛幸福之花悄然开放。我才明白你话语中的内涵,你告诉我现在面对的困难,是以后走向成功的垫脚石。

春离夏至,秋去冬来。在记忆深处的影像中,书,你是仍就是那零碎的影像中最完整的,也是最容易拼凑的。

你让我在有你的生活中,活得更充实,让我在有你的倍伴中活得更精彩。书,你让与我在记忆中与你一次次对练古诗,你与我相伴沟通、分享。

你是我记忆中最明亮的影像,你是我永远的阳光,照亮我前行的路。

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记忆的影像作文600字初中篇五

每每入冬,那凛冽的寒风总是飒飒袭来,摇落败叶,惊落飞涵。我常常恐惧着面对,犹恐它冰封我的躯干:可总是那一个身影,挡在寒风前,微笑着,以见证我们真挚而无遐的友谊。

他与我并肩走着。嘴中“呼呼”地喘着气。也许是习惯了,他一下子伸出手。形红着脸说:“喏,把手给我。”我的心中泛起阵阵涟漪,难免有些为难,可看着他那诚挚的神情。我也便笑着将那双冻红的双手搭在双白暂却人嫩暖的手中。

他一下子攥紧了拳头。与我换在一起。猛地,一阵暖流涌入心灵,我默默地感受这一份温暖”,那微微是的热气使得心中那易感的鹿儿活蹦乱跳。渐渐地,我的脸涨得通红。

夜里,我轻声地问“小明,你不冷倒吗?”他憨原地笑着,自我调侃一般自嘲着“哎呀。我脂肪多。皮厚。哪里会怕冷呢!

默默间,心也变得放松。不由得态实而愉快,两人脸上都泛起成了喜爱与开怀的涟漪。我们迎风而上。一步一个脚印地前进。一旁所剩无几的树响被风吹得簌簌作响。可那款款动人的情流却依稀地顶着寒风流入我的心田,那轻盈的步子踩在红瓦上,难免沾起友谊的见让。

我依旧低着头,总觉得想说些什么,舍含糊糊的,一声轻细的“谢谢“传出,乘着风儿传进小明耳过一下子。他变得朗气,语气中微微带着点真怪:“你怎么像个小女孩一样,羞答答的……那一刻,心中却也释怀。

眼见着路旁昏黄的灯光里。是两个小男孩肩肩相并地靠着,那小小的背影默默刻入心底。成为隽水的影像。

的确如此,寒风中,我从不踽踽独行,那世间用友情浇灌出的形红的绝爸在寒夜中悟外引人注目。是心安的感觉呵!也许随着时光的流逝,人事都将为此变迁:可望那珠光沫影之间。倒也存储了多少友谊的见证,爱的关怀!

默默间,那片随寒风而来的叶至于手心。激起心中的款款回忆。每一个回忆,都无声地感化着我,成为记忆中那些最美的影像!

时光潺漏,记忆中的影像常驻心间。伴我成长!

记忆的影像作文600字初中篇六

那年闷燥的夏末,两道旁的树荫早已枝繁叶茂。伴着聒噪不止的蝉鸣,我走在那条道上。

“你以后想去哪个高中呀?”面对这样的问题,我停住了脚步,愣在原地。“一中。”可是我心里清楚,以我现在的水平,根本达不到我的目标,“可我觉得我不行。”我苦涩地笑了笑。“还有三年呢,不放手一搏怎么知道你不行呢?我相信你!那就约定好了,我在一中等你!”她将目光望向我,那眸底摇曳的碎光,在我的记忆烙印下了一道无法磨灭的痕迹。

对,这是我们的约定。

我与她相识,相知十年,彼此也渐渐成为了对方的依靠。她很优秀,在年段名列前茅,而我,总是想着让自己变得更好,做一个能与她真正肩并肩的朋友。

我再度走在这条道上,这次,我一个人。眼睛被阳光照得刺痛,可是疯长的枝桠却怎么也挡不住烈阳。恍恍惚惚间,那缕记忆的影像,又浮现在我的眼前:两个高马尾的女孩,背着双肩包,在那片一如既往的道路上,洋溢着青春的笑容,谈论对未来的向往。“我在一中等你。”我就好像一只雏鸟,当蒙在生命里的黑布被掀起一角,露出一抹刺眼的昼光,我仿佛被唤醒了心中深藏在心底的答案——我想知道该怎么为未来而奋斗了。

没错,在最美好的年华,为什么不放手一搏呢?那记忆中的影像,在我脑中不断循环播放,似乎有了目标与期望后,人生才会变得绚丽多彩。我想我也会拥有青春最美好的模样。我也一直向往着,终有一日能实现我们的约定,会有那么一天,我们可以穿着同一所学校的校服,再度走在那条道上,继续谈论着令人心驰神往的未来。

青春的播放器没有暂停键,但那记忆的影像却定格在永恒里。我们的约定,始终鼓舞着我,我会不停追逐我们共同的目标。我也始终相信:满怀期待就会所向披靡。

记忆的影像作文600字初中篇七

有人说“摄影是在时间里刻舟求剑”。在十岁那年,我爱上了摄影。如今,那一桩桩往事,那一段旅程成为了我记忆影像中最美好的回忆。

“你到底学不学?”看着一脸怒气的母亲,我的心里一阵悲楚。“不,我不学了,太累了!”这句话刚到嘴边,就咽回了肚子,我把它埋在心底,埋了两年。

十岁那年,我从一本杂志上认识了摄影,领悟到了它的魅力。当场就向母亲宣布说:我要学摄影,长大当一名摄影师。此话一出,想让我当一名老师的母亲脸上闪过一丝悲哀。虽然母亲极不情愿,但依然为我报了摄影训练班。只不过没想到,才学了两个月的我,就轻言放弃了。那一段段争吵,成了我记忆影像中一片平平无奇的影像。

在我十一岁那年,母亲提出回外婆家一趟。我看见,母亲偷偷的,把我的摄相机和三角架放进了行李箱。我的外婆家在平和,那个美丽的柚子之乡。母亲带我走遍了平和的每一个角落。到处都是蓝天白云。那些美丽的柚子花又激起了我摄影的梦想。当我毫不犹豫的掏出相机时,我的余光看见,母亲的脸上露出了许久未见的笑容。

碧蓝的天空、洁白的柚子花、著名的三平寺,人流不息、车水马龙的大街小巷。我都用镜头记录了下来,在他们最美的时候,在我镜头下的,还有母亲的微笑。

当我们回到外婆家时,月亮刚刚爬上了梢头。我将一张张照片晾在墙上,表哥表姐都露出了一脸的赞许和惊叹。在我心中,一种自豪的感觉油然而生。

母亲突然对我说“做事要学会坚持,不要轻言放弃,今天你面对的只是你的相机,明天你面对的,就将是整个世界”。原来母亲是最支持我的人。一滴泪珠轻轻淌过我的脸颊,“妈,谢谢你”。

清凉的晚风扶起我的发丝,好像在对我说“你,长大了。”就是那一滴像珍珠一样的眼泪,成为了我记忆中的影像。两年前被我埋在心底的那句话,像炊烟一样烟消云散了。

母亲,两年前你在我心中最贫瘠的地方种下了一颗包含希望的种子。两年后,你我走进时光斑驳深处,聆听那花开的声音。

母亲,您就是我记忆里最美的那片影像。

记忆的影像作文600字初中篇八

记忆中总是有一段影像,影像中有荷花、小溪和明月,这是小时候的记忆,却十分令人难忘。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”家乡有一个池塘,池塘很大,夏日的池塘总是有许多童趣。一根杆子放肩上,后面一群小孩儿嬉戏的跟着跑去池塘,一阵阵爽朗的笑声回荡在乡间的小路上。盛夏,阳光很是强烈,空气中弥漫着炎热的气息,一阵夏风吹来,在家乡却会有一丝丝微凉。池塘那边的“少女”不时起舞着,红润的脸颊上带着片片愉悦。一眼望去荷叶间冒出大大小小的莲蓬,将杆子伸得长长的,摘下一个大莲蓬,莲蓬上面还带着些水迹,捧在手间微凉微凉的。莲子、荷花这便是夏天影像中第一部分。

一群孩儿坐在荷塘边的草地上,一人一个莲蓬,你一言我一语,说是荷花好看,莲子好吃,孩儿们头顶荷叶像把伞。

稚子垂纶,少女采莲,马尾高绾,裤脚折起,冲进浓暑气,绽出明媚更胜阳光的笑意。用脚丫轻点溪面,脚间突然袭来的是一阵清凉,溪水从你脚间轻轻流淌,静坐石头闭上双睛,感受轻风拂起你头发的微妙,感受脚下沙子被溪水钻走的乐趣,感受溪流潺潺流淌声。微微张开眼,满眼欣喜的望见溪中拥有美丽纹理且光滑的鹅卵石,捡起一颗在衣服上蹭两下,在阳光下闪烁着金光。我喜欢静坐在溪边石头上,欣赏夏日的蓝天,把它当作一幅自然的地图:蓝的是海洋,白云一朵朵,大的是洲,小的是岛屿在海中。这小溪便是清凉、爽快、充满幻想的家乡又一道怡人的风景线。

到了傍晚,听见外婆喊我回家。家乡的晚饭时间总是来的更早些,太阳还有半边脸,就开始吆喝晚饭,吃了一会儿天边一片橙红,却一会儿又消失了,饭还在嘴里,却跳下桌,在庭院中和小鸡一同玩耍,嬉闹声不断……。夏日中的夜晚蛙声渐渐,大人们在谈论家中常事,小溪的哗哗声,榕下簌簌扇风声。看见一些星星被天女撒在漆黑的夜布上,稀稀疏疏的农家灯火,头上飞过归巢的鸟儿,它们和乡间人们一起,汇成了一幅自然和谐的图画。

家乡的一幅幅美景,一阵阵虫鸣声,都是记忆中的影像,每次回家乡都是一段不同的旅程。

我踏遍七海,阅遍千秋,只是未能找到比家乡更美的地方,只是未能想起比在家乡更让我记忆深刻的影像。

记忆的影像作文600字初中篇九

人生就像一只“五味瓶”,时而甘甜,时而苦辣,时而又充满辛酸……可谓五味纷呈。

每当我闲暇时,它们就会一个个涌上心头。

镜头一:酸记得小时侯,我体弱多病,又不肯吃饭,瘦得像个“非洲难民”,同龄的.孩子都比我高,比我壮。爸爸妈妈为此操尽了心。为了给我增强营养,他们从超市买来牛奶,变着法子哄我喝,可我就是不喜欢。于是三天两头换口味,可我还是视之如苦药。那段时光成了我们全家最为辛酸的一段回忆。

镜头四:苦生活中当然也充满了苦,连夜写作业是辛苦,生病了去治疗是痛苦,整日在外奔波是劳苦......记得那年考电子琴十级前,我一直不停地练习那一首首曲子,每天在琴边一坐就是几个小时,直练得腰酸背痛。可是,不管外面是骄阳似火,还是大雨倾盆,我还得顶风冒雨去老师家学琴,每天都吃尽了苦头。那段往事现在想起来真是如同黄连一般啊!镜头五:甜当然,生活中不仅有苦,更多的还是甜。当我取得好成绩时,当我获得某个比赛的成功时,当我的作文在网上发表时,我的心里总是甜滋滋的。去年的一次器乐比赛,我为了一首乐曲,苦练了很长时间,不知流了多少汗,吃了多少苦。但最终我以很高的分数夺得了金奖。当我站在领奖台上,捧着奖状和奖品时,我的心里比吃了蜜还甜。这就是苦后的甘甜!

记忆的影像作文600字初中篇十

有人曾说:“知识就似一盏清茶,可供人解渴消暑。”又有人道:“知识如一口良药,可利于人改善自我。而我却始终认为知识的探索有如一段漫长却又不失乐趣的旅程,我们可以观赏风景于其中,也可以在其中收获无尽的‘珍宝’。”

落日衔山之时,我又再将那本翻得已破旧的书重拾,开启了那段还未完结的旅程。

曾有人道之:书中自有黄金屋。我认为不然。翻开一页页的书目,一行行,一段段佳句跃入眼帘,仿佛在观赏那拥有无限风光的美景。我的目光总是不自觉地留于此,久久不能挪开。既然如此,那便将它记录于心间吧。我打开心灵的那台摄像机,将那一幕幕美景”记于了心中,按下保存键,将它们存放于心间深处。

“生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美。”这句便是从泰戈尔先生的选集中摘取而出,算得上我旅程中重要的收获。这句话只有短短的几个字,可字里行间却饱含泰戈尔先生无限的情感和思想的光芒,足够我们细细品味。

在这段旅程中,我还收获无穷无尽的乐趣。当看到《西游记》猪八戒遭戏弄时我总会忍不住也“噗嗤”一声笑出;当看到《朝花夕拾》中长妈妈听说迅哥儿喜欢《山海经》,而费尽心思去买时,我的心中也会情不自禁涌上一股暖流;当我在看《红楼梦》中的林黛玉病重却无人关心时,心中也浮现几分担心与懊恼……在探求知识之旅我们会有许多的感同身受,我们的心情也会随之而变化。当你真正走进去了,真正去品味去感受它,你的旅程才会更加丰富。

我总是喜爱坐在窗边,让夕阳的微光透过枝叶星星点点滴滴落在身上。一杯热牛奶配上一段有趣的旅程,便足以充实我的生活。

每当夕阳完全没入山头,我便会轻合上书,暂停这份吸引人的旅程。闭眼,一幕幕画面闪过,再细品,才得以让我满足。

其实生活并不因应只有玩乐,书中风光无限,何不游览一番?

夕阳的余辉重洒那本已破旧的图书,我的旅程还在继续……。

记忆的影像作文600字初中篇十一

拾起破旧的录像带放进播放器中,伴着“哧哧”的声响,屏幕开始闪烁,却又归于平静。记忆是否像这影像一样,谁又能说得清楚呢。“咙咚咙咚”,奶奶的录音机又唱起了她最喜欢的戏曲。我厌烦地皱起眉,转身上楼。那旋律是我最为不喜的,每日听它个几遍,耳朵都要起茧子了。

随着年龄的增长,我一点点地与奶奶渐远了,奶奶也一点点地离开了我的生活。打小时,妈妈与奶奶的关系就不是太好,回来看奶奶的次数也是少之又少。奶奶就这样,在我的生活中隐去了。

尘封的,老旧的,记忆的影像再次浮现在我眼前。我想起幼时卧在奶奶的腿上,听着收音机里的一串旋律跟着哼唱,我笑了,奶奶也笑了,一束流金从窗缝里渗进来,阳光正好。

悄悄地下楼张望,收音机中的旋律不停反而更加猖狂。奶奶躺在摇椅上,安静地闭目。窗外的野花在阳光的沐浴下安适的睡着了,正午真是个让人困倦的淘气鬼。

不知觉,已闭上了眼,恍然跌入记忆的影像。如陷入沼泽,睁眼已在碧绿的菜园中。微风轻拂,花草轻摇,我与奶奶一起漫步在菜园中,那时的我还小,站在奶奶身边才过到她的腰。就这样,小手牵大手,走过小小的菜园,也走过了长长的岁月。

我蹲在奶奶身边,看泥土中进进出出的蚂蚁。伸手一动,便团团地散开了,似无头苍蝇一样忙乱。我咯咯笑起来,可真是应验了“热锅上的蚂蚁”一句话。

可是,我和奶奶再回不到从前那般亲密了。只有那存于记忆的影像中的温情把我与奶奶联系在一起。似有几条丝连着我们,如藕断丝连。我与奶奶,从未断过联结。其实我也想与奶奶亲近,但找不到机会,只好看着她缓缓走远。

记忆的影像悄然结束。奶奶已经熟睡,那段戏曲却依旧唱着。我走过去,轻轻地关上那戏曲,也轻轻地叫了声“奶奶”。窗外蝉鸣不止,奶奶的脸上浮现出了笑容。

记忆的影像作文600字初中篇十二

你没有出众的外貌,没有显赫的身世,更不是家缠万贯,却任劳任怨,亦是我半个母亲。如今,望着你步履蹒跚的背影,交融于你初来乍到的身影,荡起了涟漪,勾起了那段最珍贵的回忆!

小时,爸妈经常出差,只留下了你的无微不至。换纸尿裤、喂奶、洗漱,甚至你在做家务时,那湿漉漉的尿液已经透过了你微驼的身膀。如同莎莉文教海伦字词,你也有并世无双的笑容。一步一格的彳亍、无不东摇西摆的我被你托着,生怕一丝疏忽。你的笑容,拉近了你我心与心的距离。

习惯性叫幼儿园老师阿姨的我,在又犯错的某一天,期盼某个人群中有言笑晏晏的她罢。虽钻头觅缝,仍查无音讯,便放声哭泣。你飞速地跑来,背起,说着安慰的客套话。却何尝不知:一阵冰凉是你的泪;一阵哽咽,是你的泣;一声电话:

喂,妈!怎么了?

快回来,你爸生病了。

我知道,可是。

哦不!我察觉到了。小时候的我不懂大人世界里的爱恨情愁,却知道你做了一次选择,是重要的;殊不知,这是爱与包容的断舍,亦是义无反顾的辞别!

无奈于时光流转,沧海桑田。窗外的海棠花谢了,你也要离开了吧。不舍、愁恨在心中流转,却想起:你轻轻地来,大闹一场,终该悄然离去罢。

忽然,望着你渐行渐远的背影,我蓦地间有些释然:仿佛来年春早,海棠花绽放了自己,那满树的粉,了却了多少人的百般愁肠;那背影亦是阔经久别的重逢!

记忆的影像播放完了,移步窗前,海棠花在斜阳下显得光彩夺目,耀耀生辉。

瞧!春潮暗涌,春水初盛,春风十里,却也不及你。

记忆的影像作文600字初中篇十三

“好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开香也香不过它……”这首歌仿佛散发着淡淡的清香,我的记忆仿佛又被带回到那洁白的茉莉花中,不知怎的,我想起了姥姥。

姥姥爱花,尤爱茉莉花。当姥姥把一根娇嫩的幼苗接回来,用那怜爱的目光一遍又一遍“欣赏”,当她轻轻地为幼苗培土,为它浇水为它除虫时,她早已将那博大的爱融了进去,那双粗糙却又柔软的手总是轻轻地捡拾它那遗落的花瓣,留下一片芳香。记得最清楚的是那一次外面刮风,姥姥吃力地一步步地把花从外面搬进来,而年幼无知的我将花瓣摘下好多,极少生气的姥姥训斥了我一顿;事后,姥姥好像还面对茉莉花自言自语了些什么,现在想起来会不会正对着茉莉花道歉呢?我不得而知。

姥姥爱花,但更爱我。曾记得那个冬日的夜晚,我高烧不退,急坏了姥姥。为了让我退烧,她便冒着大雪出去铲雪,用雪团轻轻地在我额头上滚动,一遍又一遍;她将毛巾放在冰水中浸湿,然后轻敷在我的额头上,一遍又一遍。还好,我没有烧糊涂。我圆睁的眼睛看到姥姥焦急的神情,我总感到一种感动。

“姥姥,是什么香味?”我轻声地问姥姥。

“是茉莉啊。”姥姥笑了,“茉莉花香,是一种淡淡的香,对平静心情有帮助。”也不知姥姥从哪儿学来的,但这茉莉的花香在屋子里氤氲着,衬托起姥姥慈祥的面孔,我感到很是温暖,那一瞬间,已经定格在我的心田。

姥姥也关爱着他人。或许是上了年纪,姥姥头发灰白了,额上也有了几条皱纹,但她脸上总带着亲切的笑容,就像一朵花期已过的茉莉,清香依旧。左邻右舍的一些老人爱到我家来串门,姥姥总是和他们在一起谈笑风生。他们常常将家里的事告诉姥姥,姥姥帮着想办法或是开导他们。哪家缺了油盐酱醋了,姥姥说:“拿去用吧!我家有!没啥。”哪家孩子生病了,家长跑来,姥姥说:“感冒了或是发烧了,找大夫去!记住,不要轻易挂水啊!”有一回,一位邻居没时间接孩子,姥姥二话没说,骑上三轮车帮他接孩子去了。

我的思绪又回到了歌曲中,这茉莉花不正是姥姥的写照吗?茉莉花素洁高雅,但却朴素平凡,常被人遗忘;茉莉花清香淡淡,却给人带来美的享受。这淡淡的香里,却包裹着姥姥浓浓的爱!

姥姥的爱如这首动听的歌,长留在心底,唱也唱不完。

记忆的影像作文600字初中篇十四

记忆的影像馆里,尘封着许多陈旧的录像带。走到最深处,亦是灯光至暗最之处,我努力搜寻着,直到找到那一段一直萦绕心头的旧影像。我拂去岁月之尘,将它轻轻放映。

就是那段回忆,犹如洪流向我涌来:

“哔——”,是夜,我靠在窗边,望着街道上车水马龙,小路上还有许多行人。车鸣声使我烦躁,我看着行人脸上挂满了疲倦,但他们坚定地走着。这车、这人,都在向同一个方向前进——家。他们此刻都有着最平凡却又最执著的念头:回家。

我的真正意义上的家,并不在这儿,我跟随父母到大城市中念书。现在我有些厌烦这喧嚣,嫌恶这华丽。闪耀多彩的夜灯光晃得我难受。此刻,我有一个叛逆的想法——我要逃离,我要回家。

我跟父母坦露了这个大胆的想法,他们一开始很出乎意料,但最终还是同意了。

坐在回家途中的高铁上,窗外景色一闪即过,反倒叫我徒增感伤。

我回家了,望着熟悉的青石阶,好像又回到了从前。我的家乡,虽没有摩登科技,没有美食佳肴,但有碧水蓝天,有属于我的一方小世界。

影像戛然而止,我将它放回原处,转身离开。

记忆的影像作文600字初中篇十五

世间万物都有属于他们的声音,接连起来,便是一段旋律。这段旋律或柔美抒情,或感人至深。它会带着肖邦的欢乐喜悦,又或许是贝多芬的深情含蓄……我记忆里的那段影像,便是由这一段段乐章谱写而来。

它好似转瞬即逝,又好似永驻于此。

那一年的夏天,是我学琴以来最感到压力重大的一次。有老师的期望,也有父母的期望,我始终铭记着,不敢放下。以至于每弹错一个音都有种对不住的意味。但我明白,等待我的是比这些都要困难的考级,或许学琴生涯最重要的就是最后这一次的考级吧,学个几年,大家的共同目标都是考上十级。

我也一样。

嗯,那段时光里,只有无穷的琴声和眼前的黑白键,还有已经耳熟能详的大圆舞曲,以至于我现在听见了,依旧能很快地反应出来,但我不厌倦他们,我喜欢清早就去找他们的时光,像好朋友一样,他总会在那里等你赴约。“弦音流转听山河入梦”,总是觉得钢琴似乎也能达到这样的意境,她总是像好朋友一样,带着她那山河入梦般的情境,留在我记忆的影像里。她又像是精灵进入了我的梦里,我一睁眼,便开始舍不得她,思索片刻便起身寻她去了。

那一些旋律不是固定的名词,它是有生命的,她伴着我,时时变换着风格,亦欢快、亦深情,她的琢磨不定,却让我喜爱至深,我并未把她看作考级的曲目,而是一位带我游历四方,无话不谈的好友,她知我,我亦知她。

我带着属于她的旋律走进考场,只不过和她畅谈几句,便下了琴椅,可能是那考官觉得剩下的时间不大够我们聊欢,便也是勉强地打断了我们。

你是我记忆里的影像,是我梦里的乐章,是我深交的好友,因为你,那个夏天变得充盈,变得令我流连忘返。

那个影像里有一架钢琴,有动听的旋律,他们在自由的玩乐打闹,不拘束于钢琴前的我,我总是带着不好意思的语气开口问:

“嘿,能一起玩吗?”

他们会坦然地接受我,与我在那段旋律里遨游,没有外人的干扰也没有闲杂的琐事。

只有我和你,因为这样美好的意境,以至于在最后考级的时候,我坐在你的面前轻轻的说,

“准备好了吗?”

我似乎得到了你的回应:

“当然。”

你随着旋律走进我的记忆,在那一段记忆的影像里,你是我最好的朋友,是最动听的旋律,是我最爱的一束光。

你在我的梦里,也在我的心里。

记忆的影像作文600字初中篇十六

有一日,正行在街上,耳边偶然响起一串旋律,那般熟悉,又那般陌生,锁紧了眉头,记忆的影像在眼前映过。

也不记是何时了,约莫四年前罢,在一个小山村里,曾听一个老艺人拿马头琴拉过这曲子,那时初闻此曲,毕竟年少无知,对那琴生了几分好奇,便要凑近些看看,却被父亲一把拉住。父亲正要说些什么,老艺人却回了头,仿佛背上生了双眼睛,慈祥地望着父亲:“让他看看吧“。得了许可,我便欢天喜地地奔过去,细细地看起琴来。正看到琴头时,偶然抬头一望,竟发现老艺人原来失了明。他那双并不存在的双眼似乎也望着我。他愣了一愣,神色变得十分奇怪,使劲摇了摇头,似乎要甩掉些什么。晃完,旋律又响起来。仿佛明白了什么,点了点头,便坐回到父亲身边。

后来,好像楼下出了什么事,父亲便带我匆匆上路回了家,也许是特殊的情感罢又或是偶然罢,到家了抱起吉他就往补习的老师那里冲,老师也欣然接了我入门来。正弹了几首学过的曲子,提出来要学那曲子时,老师伟岸的身影似乎缩下去几分,笔直的腰也弯了几分,脸上流露出几乎和老艺人一模一样的神情,叹了口气,说道:“好吧,我教你。”当时欣喜若狂,而没注意到老师眼中闪过一丝异样的光彩。

学了曲子,高高兴兴回家去。路上遇到几个帐篷,还有一个大大的圆盘,写着一个大大的“祭”字,走了近些一看,还有一的带着个长长的管子的老者,好像叫什么唢呐吧。偶然间,他拿下唢呐吹了起来,刺耳而悠扬,伴着柔和的声音夹杂着几声若大若小的哭声传来。突然间失了神,像个僵尸一样走着。走着走着偶然听人说:“李海洋真死心眼,做不得的事,非做,人救是救下来了,自己倒……”听了这话儿,我似乎明悟了,回到家中,也愣愣发起神来,这似乎并不是什么好歌,看老艺人、老师还有那李海洋,似乎这歌犯了啥忌讳。不甚吉利。

待记忆的影像播完,回过神来,便背着吉他继续行着,行着……。

记忆的影像作文600字初中篇十七

如果记忆是一滴水,水变多了,自然就成了大海。如果记忆是一粒沙,沙变多了,自然就成了荒漠。而我是那荒漠的主人,在那似如画卷的荒漠中寻觅那点点滴滴、为数不多的记忆影像。

那是一次和她的相遇。我骑着自行车依依不舍的离开了图书馆。行车路上我想起了鲁迅在《朝花夕拾》的《无常》中写道“真正的公平在阴间”,我立刻愤愤不平,“大人总是有理由说我这个不对、那个不对”,想到这里,我骑车的速度越来越快,自然也越来越气愤。

暖风吹过我的脸颊,五颜六色的小花在沿途中翩翩起舞,好像想让我开心一点,大树也在飘动,不过他是难过的飘动,也是失望的飘动。它是我记忆中的影像。意外总是发生在一瞬间,我和另一个骑着自行车的女孩撞在了一起。

我在心中的气霎时烟消云散。我挣扎着从地上爬起来,我的大脑此时是空白的,心里在突然冒出一个念头:赶快骑上自行车逃跑。可我看着和我同样大的她时,有一些不忍。我像个呆子一样地站在那里,不知道该干什么。她突然抬起头,看着我,轻声说了一句:“你可以把我扶起来吗?”我鼓起勇气,走过去,把她扶了起来。

她又轻声地对我说了声:“谢谢你。”我惊奇地看着她:“你不怪我吗?”她再一次看着我:“我为什么要怪你?”这时候,我发现她的眼睛很大、很亮,正如她的心一样,透露着美丽与善良,这是我记忆中美好的影像。

夕阳西下,我们各回各家。

如果说我的记忆是一片大海,她就是那独一无二的海豚。如果我的记忆是一片荒漠,那她便是点亮荒漠的绿洲。她是那荒漠的芬芳,是那独一无二的影像,我感谢她,让我感受到了来自陌生人的宽容与善良。

晚风,吹过我的脸颊。记忆将不会随风而去。

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