最新生活处处是学问初三记叙文600字(汇总17篇)

成功不是偶然的，背后有着无数的努力和坚持。9.总结要具备积极向上的态度和积极的行动方案接下来是一些关于养成良好学习习惯的实用方法，希望对学生们有所启发。

生活处处是学问初三记叙文600字篇一

妈妈去培训了，又是爸爸和我在家。

爸爸经常是懒得做早饭，所以我们尽管有豆浆机也从不自己熬，而是从小区外面买回来吃。

这一次，我们的早饭还是那样简单：两袋一元的豆浆，一袋油条。

“嗒——”很柔美的一响，我把吸管插进了豆浆袋里。像往常一样，我的豆浆又洒在了餐桌上。

“爸爸，为什么我的豆浆总是漏呢？”我挠着脑袋问爸爸。

“那是因为你插的位置不对啊！”爸爸拿起吸管，在离着接口一厘米的地方向下插去。“应该从这里往下插才对啊！看我的，一滴不漏！”说着便诡异地笑了笑。

不笑不要紧，一笑了不得！我生气了，一声不吭，只管吸着豆浆。

爸爸吃饭快，那豆浆一晃便下去半袋子。

“看我的豆浆还能倒下呢！”说着，他便把豆浆横躺在桌子上，“看看，一滴不漏！嘿嘿——”

切，有什么了不起的啊！不就是插错地方了吗？！值得这么得意嘛，真是的。

不过，我心里也十分想把豆浆躺下，省着爸爸再在那儿一边拍着豆浆袋，一边不怀好意地笑。

待爸爸吃饱饭，趁着他去厨房那一刻，我把的豆浆也放倒了。呵！一滴不漏！

“爸爸爸爸，其实无论怎么插，豆浆都可以躺着的！”我大叫。

“知道就行！”他莞尔一笑。

原来，学问就是在我们身边的一点一滴中产生的，例如关于豆浆躺下或插管的问题，看似简单，却是深刻。

生活处处是学问初三记叙文600字篇二

生活就像一座独木桥，只要你保持好平衡，就能走得稳稳当当；生活就像是宝藏，它总能给予我们财富；生活又像一本无字的书，却能告诉我们许多深刻的启示。

记得刚升入三年级时，我的书写工具可以从铅笔变为钢笔了，我万分喜悦，跑到文具店购买了一套兔子主题钢笔。回家的路上，脚底仿佛踩上了一朵幸福的云儿，轻快地“飞”着。

回到家后，我把它小心翼翼地放在了学习桌上，就像在放置一个珍贵的宝贝似的，我用剪刀剪开包装盒，选择了一只粉红色的钢笔拿了出来，又拧开墨水瓶瓶盖儿，吸饱了墨水，然后兴奋地使用起新笔开始了作业的书写。

当我完成作业时，我便来到书房，整理书包，但我忽然发现，地板上居然“墨”流成河！更惨的`是，爸爸的白色衬衣被“墨”流污染了。我立马惊叫起来，赶紧拿来拖把处理起来，有用毛巾擦，用嘴吹，用尺子刮......经过一番折腾，终于，场面好多了，可是这白衬衣......

我搓洗着白衬衣，但好似对上面的颜色无济于事，我生气地往盆子里一扔，又是撒盐又是放水，但疯狂过后，我不禁联想到妈妈回来后肯定会对我进行一番“竹笋炒肉”，想想都害怕！我连忙接着搓洗起来......咦，那颜色居然渐渐消失了。后来我利用上网的机会百度了一下，原来是因为盐可以将污渍溶解，真的好神奇啊！

通过这件事情，我明白了一个道理：。只有我们有一颗善于学习、善于发现的心，真的是处处留心皆学问啊！

生活处处是学问初三记叙文600字篇三

爸爸出差要回来了，我们准备给爸爸做一顿丰盛的大餐。我也功不可没哦！我和妈妈一起去买菜了。我没想到，这一次买菜让我感受到了，买菜本身的学问。

妈妈要卖的菜很多，一个人提不了，于是，妈妈问我“睿睿，你要和妈妈一起出去买菜吗？”我爽快地答应了。

到了超市，我们首先走向放西红柿的地方。妈妈挑来挑去，挑了几分钟却只选了两个出来。我疑惑地问妈妈：“这些西红柿看起来都很红啊，为什么才挑了两个？”妈妈则笑着说：“你是只知其一不知其二呀，西红柿不仅要红，摸着手感也要硬才行。你自己也试着挑一个看看。我也试着挑了一个符合要求的给妈妈看，结果妈妈又发现了这个西红柿有一点破皮，是因为我捏的太重了，我有小心翼翼得又挑了一次，这次成功了，妈妈便让我帮忙一起挑。在我们母子共同努力下，很快就挑了满满的一袋又大又红的`西红柿。

接下来，我们又去海鲜区域，买了花壳。到了那里，我抢先挑了两个大花壳。妈妈说：“挑花壳要选吐舌头的，会喷水的，这表示花壳是活的，才新鲜。”正说着一个大花壳喷了我一脸水。“哈哈哈哈——”周围的人都笑了起来。我则从容不迫地说：“至少这证明了它是一只好花壳，说着，我将那只调皮的花壳放进了我的袋子里。

我们又去买了姜。这次我没有挑错哦，因为我知道姜还是老的辣，所以直接选择老姜。

最后，我们又买了鱼、排骨、鸭、胡萝卜、青菜……。

通过今天跟妈妈一起买菜，让我感受到。

生活处处是学问初三记叙文600字篇四

尊敬的领导、贤达们，很荣幸能有机会参加今天的通讯交流会。下面就我的看法发表下拙见。我所做的报告是《生活处处皆学问》。

众所周知，文章来源于生活更反映生活。代表中国古代小说巅峰之作的《红楼梦》的作者曹雪芹就曾说过：人情练达即文章。所以我们在写作的同时应该关注生活、深入生活、体味生活。言为心声，动人心者，莫先乎情。工在平时，有了感悟、素材及时的用笔记录，才能增加文章的鲜活度。

生活本身就像一本书，古人云：读万卷书，行万里路。我们只有多读书、读好书，不断增加书的厚度，才能下笔如有神。

任何稿件都有其特点和写作方式，通讯稿也不例外，素材有了，情感有了，如何写，如何精确突出的写，则需要写作技巧。新闻的六要素和新闻写作的基本原则：新、短、快、活、强。新就是有时效性，短就是简短有力，快就是快速出炉，活就是要有灵感，强就是要有强大的感染力。写通讯报道稿件，重点要把握“精、准、快”三大要素。就重避轻，就简避繁，才能出精品。

如我所写文《冰与火中迎春运》。是我亲身感受的看到的，为了写这篇文章，多次去体验当时的环境，以求贴近现实。刚开始写的时候800字左右，后来去掉了啰嗦的废话，篇章变得轻盈、简短有力。从刚开始的构思，就极力突出当次故障车的重要性，因为这样更能体现出抢修工作的实际成果。

还有一个问题是如何对待基层通讯员稿件？目前，大多企业基层通讯员都是兼职，写稿子很辛苦。认真对待他们的稿子，既是对企业通讯报道工作负责，也是对从事通讯报道这个工作岗位负责，同时也是对基层通讯员劳动成果负责。要负起这三个方面的责任，必须做到认真审稿，就稿件中存在的不足，积极与通讯员保持联系，及时进行补充和修改，以达到本单位简报和对外通讯报道的基本要求。做到这些，不仅可以提高基层通讯员的上稿率，对提高通讯员组稿积极性也是一种促进。目前，有部分基层单位相继出台了通讯员组稿奖励机制，以此调动通讯员写稿、投稿积极性，做法很好，但加强企业通讯报道工作同时还要在加快基层通讯员网络化建设、加大通讯员培训力度、提高通讯员稿件质量等方面下功夫，这才是关键所在。

希望各位领导和同事多多提出宝贵意见和建议。谢谢。

生活处处是学问初三记叙文600字篇五

生活处处都是课堂，在这个大课堂里有无数知识等着我们探求。

某一天，妈妈从市场买来了一袋小西红柿，由于我爱吃，这份清洗的工作便交给了我。

于是我往厨房的洗菜盆里放了些水，撒上了些盐，准备着手眼前的工作。我将这些小西红柿分成四批，两手一捧，放在水龙头下首先冲洗一遍。但是总有一些不安分，跑到了水盆里。待我全部冲洗干净，准备放入事先准备好的水盆里时，却发现了先前掉在水盆里的那些小西红柿全都浮了起来。这不禁引起了我的好奇心：为何这小西红柿不会沉入水中？莫非是因为这期间时间太长，它会自动浮起？于是我赶紧把没浸入盐水中的小西红柿倒了进去，等待结果。

结果竟然是迅速浮起！我的好奇心又来了：每种果蔬都是这样的吗？我赶忙清洗好这些西红柿，准备再次进行实验。

我百思不得其解，于是向妈妈求助。妈妈告诉我说：“这是因为盐水中的密度比淡水中大啊，只要是比它密度小的物体都是可以漂浮在水上的。这也正是海洋中发生的溺水事故比淡水中发生的相对较少的原因。海水就是盐水，而它的密度更大，你想对不对啊？”我恍然大悟。

生活处处是课堂，生活处处皆学问，要想发现其中的奥妙，我们就必须要有一双善于发现的眼睛。

生活处处是学问初三记叙文600字篇六

生活就像一本大书，会在体验中教我们许多道理。

我们玩了一个游戏——传话。一个传一个传下去，只能说一次，而且声音要小，最后一个人把最后答案公布出来。

游戏开始了，我们分为两组，刚开始我以为很简单，可实践起来却不是那么容易。

刚开始，大家都是笑容满面，第一组的人听到老师说完规则后，站成一列，第一个张时洁听完老师的传话后，转过去扶着额头沉思了几秒，然后小声地告诉了范霖锌；范霖锌转过去面对着张致博，然后抓耳挠腮，微微一笑，凑到张致博耳边把话传了出去；张致博用手指捏了一下下巴，然后把话传给了石国振轩，石国振轩收到消息后，向我们公布了他听到的：“春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了。”听完这句话后，全场响起了雷鸣般的笑声，真是惊天地，泣鬼神呀！大家停下来后，问他到底听到了什么，他又把那句话重复了一次，老师着急了，再三问道，你到底听到了什么，石国振轩说：“张致博告诉我的就是：‘春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了’”。我们听完这句话，又问张致博，他说范霖锌告诉他的就是这样的，我们恍然大悟。

做完这个游戏后，我得到了许多道理：在与同伴合作时要团结；上课时要认真倾听老师的一言一语；做任何事要掌握方法技巧；要勇敢迈出自己的地第一步，才有可能走向成功。

上完这堂课，我收获了一个人生道理，生活处处皆学问，只要我们留心观察生活，就会得到一个启示。

生活处处是学问初三记叙文600字篇七

雨停后，一只蜘蛛顺着被雨打湿的墙角开始结网，它一次次地爬上去，又一次次地滑落。我暗自发笑：这只蜘蛛真笨，它不知道从旁边绕过去，也不懂得知难而退。第二天，我走出屋子，无意间往蜘蛛爬过的角落一瞥，一张崭新的网已经出现，那只蜘蛛正悠然地坐在上面呢！

从这只蜘蛛身上，我领悟到了：只要坚持，就一定能成功！

刺边草，一种随处可见的植物。它叶子的颜色不是那种纯正的绿色，而是有点墨绿色，叶子边上还有软刺，一不小心就会被扎疼，实在是不讨人喜欢。然而，刺边草却能开出浅紫色的、毛茸茸的小花，玲珑俊俏。原来，童年时的刺边草就是一只丑小鸭，可长大了就变成一只美丽的白天鹅。或许，它的心中一直有一个梦想，就是有一天也能开出像其他植物一样美丽的花朵！

从刺边草身上，我领悟到了：不管多么平凡，只要有梦想，就有希望！

雪花，纯洁无瑕。它从高空优雅地飘落，从天空到大地，就是它的一生。但它并不是毫无作用，它落在稻谷上，就像给稻谷盖了一层雪被子，而且还能冻死害虫。不仅如此，它还能给人们带来快乐，大人们可以静静地看着雪景，小孩子呢？当然是滚雪球、打雪仗、堆雪人了！尽管雪花的一生是如此短暂，但我相信，它绝不会后悔！

从雪花的身上，我领悟到了：一个人的一生无论长短，只要发过光、散过热，就有价值！

是的，领悟道理就是如此简单，只要你细心观察。

生活处处是学问初三记叙文600字篇八

生活中要善于发现。罗丹说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”发现需要用心灵、智慧去思考，要“打破砂锅问到底”，多探究才会有收获。

有一次，我去公园赏荷叶，只见大大的圆盘上点缀着几颗晶莹剔透的“珍珠”。咦?它为什么浮在荷叶上？一般的水不就是渗在里面了吗？我立即来了神，转过身急切地问妈妈，妈妈看着我疑惑的眼神，一下子就看透我的心思，我还未开口，妈妈就说：“这就是大自然的一种奥妙，也就是你以后学习物理时要学习的“张力”。”

我回家后，二话不说就进了我的书房，搬出我的《百科全书》。我看了恍然大悟，原来当水滴落在荷叶上时，荷叶与水珠间形成一个高度的接触角，使之聚集成珠状而不扩散。荷叶的表面附着无数个微米极的蜡质乳突的表面又附着许多与其结构相似的纳米颗粒。科学家将其称为荷叶的微米纳米双重结构。正是具有这些微小的双重结构，使荷叶表面与水珠或尘埃的接触面积非常有限，因此产生了水珠在荷叶上滚动的现象。

我把这个奥秘告诉了妈妈，妈妈高兴的抚摸着我的头说：“好孩子，善于观察，处处皆学问，妈妈真替你感到高兴。”

生活处处是学问初三记叙文600字篇九

在一次大雨过后，我放学在路上遇到了几条蚯蚓在往前前进，我用脚故意挡住了它们的路，本以为会转弯，但它们还是继续往前走，难道蚯蚓没有眼睛吗？我带了几只蚯蚓回去做实验。

第二次，我把蚯蚓放在一块湿床上，我拿着红领巾和树枝在它们面前摇晃，它们像无视我一样，我不懂了。

第三次，我去问我的妈妈。妈妈回答：“不知道。”妈妈笑眯眯的说：“你可以去问你的老师。”我看了一下十万个为什么，上面是这样解释的：蚯蚓长期生活在土地里，视力渐渐下降了，但是鼻子很灵，可以辨别方向。

老师点评：通过实验，你发现了蚯蚓的秘密，原来只要做有心人，会发现很多常人不了解的知识呢！继续加油哦！

生活处处是学问初三记叙文600字篇十

生活中的学问还真不少，像满天的星星，一眨一眨的，闪烁着神奇的光芒。期待我们去探索。这不，我就发现了一个。

上个星期天是我妈妈的生日，我们到欣美西餐厅去吃饭，还送了一个大蛋糕。回家后，爸爸切好蛋糕，我们吃完以后，发现妈妈洗刀的时候，刀上的奶油怎么洗也洗不掉。我就有一个疑问：怎样才可以让刀在切完蛋糕后不沾让奶油。我就在书上找答案，却什么也没找到，那天忙到太晚了，我就带着疑问去睡觉了。

第二天，我放学回来，又开始实践了。可怎么实验都失败了，但是我并没有放弃。我跑到电脑前就开始“哒、哒、哒……”查起资料来，终于查到了！原来在切蛋糕前，弄一点热水，再把刀放进去烫一烫，然后切的时候就不会被奶油粘住了。

我又去查了查原因，恍然大悟。是因为刀被加热，就可以把奶油融化掉了。我知道了，原来就是这个道理。“哈哈哈，这下我又学到了一个生活小窍门，真是太好了。”

看来生活处处皆学问，就看你有没有一双会发现的眼睛，一个会思考的大脑和一双勤劳的手。

生活处处是学问初三记叙文600字篇十一

生活中，总会碰到一些麻烦的事。只要我们善于动脑。敢于实践，就可以发现一些解决困难的好方法。

记得是去年寒假，我积极学做家务，想好好给妈妈表现一下。我学着妈妈的样子戴着顶针缝袜子了。因为是第一次，手忙脚乱地做终于把袜子上的`洞捏合住了。我松了一口气。正准备卸掉那个“铁戒指”时，没想到却再也卸不掉了！

“这可怎么办？”客厅里，我急的来回踱步，头上开始冒汗。我又拉又拽又扯，可弄了半天也没把烦人的“戒指”卸下来，手还火辣辣的疼。正当我一筹莫展，几乎陷入绝境时，忽然灵机一动，想起一个好办法：以前爸爸不小心在地上撒了点香油，差点把我滑到，那香油在地上就那么滑，会不会弄到手上，戒指就容易脱落呢？！

于是，我大胆的走进厨房，打开香油瓶盖，谨慎地在胖胖的中指上滴了一滴。然后把它抹匀，最后我拉着这个铁戒指，轻轻一转，铁戒指竟金叉脱壳似得脱离了我的手指。我又用冷水把手冲干净，突然我想到热涨冷缩这一现象。其实，用香皂、洗洁精之类润滑的东西，都能卸掉。

只要留心，。

生活处处是学问初三记叙文600字篇十二

小鹿说：“我们去问问小兔吧，它可是植物专家啊！”

到了小兔家，小兔说：“今年我给向日葵浇水、施肥、晒太阳。”

小熊说：“我可是每天都洗澡，没事儿就晒太阳，我想这不是解决问题的好办法。”

小老虎说：“是啊，小熊天天喝牛奶，瞧，它长得多么强壮啊！怎么没去年高呢？”

小动物们都在仔细的思考着这个问题。突然小鹿发言了。它说：“这下，我明白了，小兔子今年对向日葵照顾的特别精心，向日葵比去年长的粗壮、高大了许多。而小熊还是一样的成长速度，所以就被向日葵落下了呀。”

通过这件事，我明白了生活处处有学问，只要认真观察，就能发现许多奥秘。

生活处处是学问初三记叙文600字篇十三

李响在第二十四届全国中学生物理竞赛中获保送资格，被北京大学元培计划实验班提前录取。现在他和金陵中学其他保送生一起在新的班集体——高三（0）班继续学习。记者找到他时，他正坐在教室里看书，身穿金陵中学的校服，白净的脸上戴着一副眼镜，说到他的学习经验，李响笑着说：“生活处处都有学问。”

父亲教他向生活学习。

李响的物理启蒙老师是他的父亲。现在南京市质检院工作的父亲毕业于南京大学物理系，早在李响的幼童时代他就很注重在日常生活和学习中向小李响渗透一些浅显的物理知识。利用生活或娱乐中的各种机会，从物理的角度向孩子解析一些日常生活中的现象，积极引导儿子思考，激起他的兴趣，再与他共同讨论，最后使问题在娱乐和游戏中得以解决。例如，搭积木时讲讲物质重心的概念；在为孩子的书包拉链打蜡时讨论一下摩擦力的增减和利用等等。这种强调学习知识应该与日常生活、娱乐相联系，化有形于无形的的早期启蒙，不仅激发了李响浓厚的学习兴趣，培养了他良好的学习习惯，同时也引导他掌握了正确的思维方式。

学习要靠互相帮助。

一个学生成绩的取得通常与老师的教导分不开，李响也不例外。说到最想感谢的老师时，李响一连串说出了三位老师的名字，分别是戴喜老师、关红梅老师和陈连余老师。戴老师是带了李响6年的班主任，这位以严厉著称的“老班”在学习和生活上给了李响许多关心和帮助。关老师和陈老师分别是李响初中和高中的物理老师。在初中时，李响是专攻数学竞赛的，但由于关老师善于引导、启发学生的教学方式激发了李响对物理的兴趣，在初三时他又开始兼攻物理竞赛。如果说点燃李响参加物理竞赛热情的是关老师，那么坚定李响学习物理竞赛决心的则是陈老师。陈老师讲课很生动，善于引导学生自主探究，尤其注重学生自己的想法，上竞赛课时经常会让学生在讲台前发表自己的见解。另外他还常用过去学生成功的故事激励大家，给了李响很大鼓舞。“是因为有老师们的关心和帮助，我才有今天。我认为，人应该有一颗感恩的心，对帮助过自己的人心存感激，并学会帮助其他的`人。”也正因为如此，李响也很愿意帮助其他同学，只要同学有什么不懂的问题，他都很愿意帮他们解答。

看地图册是最好的休息。

李响是个爱好广泛的孩子，他喜欢下围棋，喜欢看有关地理旅游方面的报刊杂志，也很喜欢看电视，体育、历史、新闻、科教知识竞赛等栏目都是他选择的对象。但是，李响最喜欢的还是看地图册。李响从小学5、6年级开始迷上了地图册，而且看着看着会进入忘我的状态，到了初中李响就可以背出《世界地图》上任意一个国家的名字。“看地图册对我来说是一种享受，是我放松自己的方式。当我阅读地图册时，我就进入了属于我自己的空间，我可以全神贯注地沉浸其中。”

另外，虽然是理科生，但李响一直对人文科学有着别样的热情，他喜欢历史和文学，“我认为一个理科生只专注理科学习，而不接受人文熏陶的话，视野很难拓宽。”目前李响正在阅读了《世界通史》，“我喜欢读这些史书，不仅让我放松了心情，还增长了知识。”

尝试不同生活角色。

“交叉学科是未来科学发展的方向，我希望自己将来成为一名复合型人才。”这就是李响的理想，所以他选择进入北大的元培计划实验班，因为元培计划实验班这种“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的教育理念十分适合李响的发展，他的选择也得到了老师和家长的鼓励。

李响是个品学兼优的孩子，他曾以全市中学生的唯一代表获得"南京市第三届十佳少先队员"的荣誉称号。为了实现自己的理想，李响在平时就十分注重各方面能力的培养，在同学们眼中，他不仅博学有见解、关心班级，而且乐于在学校组织的各项活动中尝试不同的角色，“我相信，任何一点积累都是有价值的投资，日后必会带来丰厚的回报。”

这学期，李响和其他保送生组成了一个新的班级——高三（0）班，每天上半天课，学习美术、音乐、地理、大学数学、名著阅读等课程，还去敬老院做义工。虽然现在没有了高考升学压力，但李响仍在继续努力，同时也在学习和生活中享受更多快乐。

生活处处是学问初三记叙文600字篇十四

今天，爸爸要开车带我们去看奶奶。

我兴高采烈地跑到车子旁边，低头上车的时候，发现车轮上有许多好看的花纹。

上车以后，我对爸爸说：“爸爸，车轮上的花纹真好看，设计车轮的人肯定在花纹上花了不少心思。”

爸爸笑了笑说：“你说得对，设计的人确实花了不少心思，不过可不是为了好看。”

我问道：“难道几条花纹还有什么大用处吗？”

爸爸说：“还真有呢！车轮上的花纹作用是防止汽车打滑。如果车轮光溜溜的，汽车就会因为打滑而不能前进，特别是在雨雪天气时，地上的积水或积雪会减少车轮与地面的摩擦力，很危险！”

我似懂非懂地点了点头，说道：“原来就连车轮都有奥秘啊！”

中午到了奶奶家，奶奶做了我最爱吃的炒藕片。我开心极了，正要下筷，妈妈拦住了我说：“晨晨，你猜猜藕中间为什么会有一些小洞？”

我左思右想，还是百思不得其解，只好向妈妈求教。

原来，植物的生长离不开空气，但由于藕长在淤泥中，泥里的空气并不流通，所以藕的身体上就长出了许多小洞，这样它们就可以呼吸到上面由荷叶带来的空气，还能把这些空气保存在洞里。

我恍然大悟，没想到吃饭也能学到知识呢。

其实，生活中的学问还有许多，只要你用心观察，生活处处皆学问！

生活处处是学问初三记叙文600字篇十五

生活中处处有学问江都张纲中心小学徐坚一天中午，我回家看到爸爸在炒菜，于是在旁观看，突然锅着火了。我惊慌失措，“爸爸，不得了了，快浇水，快浇水！”爸爸不慌不忙，用锅盖朝锅上一罩，不一会儿，火熄灭了。我莫名其妙，好奇地问：“这是怎么回事？”爸爸笑着解释道：“锅盖盖上就隔绝了空气，火得不到氧气，就自动熄灭了。”“哦，原来是这么回事，真神奇。”

今年春天，妈妈带了几只蚕回家，我喜出望外，激动地说：“太棒了，我还是第一次养蚕，一定要把它们养得白白胖胖的。”我用盒子给它们安置了个家。妈妈天天带桑叶回家。

蚕在我的精心喂养下长的一天比一天胖，一天比一天大。有一天，我照样换桑叶，忽然发现里面的桑叶只被蚕吃了一点点，再看看，蚕好象也不动了。咦？怎么回事？我奇怪地拿了一只蚕左看看，右看看，没有看出什么原因来，又把它放进了盒子里。第二天早晨，我起床一看，其它蚕都活泼乱跳的，大口大口的吃着桑叶，旁边还蜕了一层薄薄的皮，而我拿过的那只蚕却发黑了。我疑惑地问爸爸：“爸爸，蚕发黑了，是什么缘故呢？”爸爸过来一看，说：“死了，你有没有碰过它？”“碰的。”“蚕蜕皮的时候是用一根丝来固定身体，这样才能顺利蜕皮，你一碰，丝断了，它就没有办法蜕皮了。”

哦，原来生活中处处都有科学。只要我们做个有心人，用心观察，生活就会更美好！

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生活处处是学问初三记叙文600字篇十六

前不久，妈妈在花店里买了几株含苞待放的百合，说是要为家里客厅装饰一番。

瞧！百合的叶子呈深绿色，花骨朵儿蔫蔫的，干瘪瘪的，一点也不好看。

第六天再看，其中一株，含着花苞的几朵就迫不及待地绽放了。瞧，那雪白的花瓣，紫红的花蕊，橙黄的花粉，真正美丽极了。有了这盆花，客厅增添了不少的生机。

妈妈看见了，就趁我不注意时，“咔嚓”一声，剪掉了那百合的花蕊。看着剩下的雪白花瓣，心里很是不悦。我开始责怪妈妈：“妈，你怎么把花蕊剪掉了？多好看呀！”妈妈告诉我说，把花蕊剪掉了，百合的香气能维持更久。我不信，就去网上查阅了资料：百合花蕊弄点后可以延长花期，所以会保持持久的香气。

没想到，小小的百合花竟有这么大的学问，真是生活处处有科学！

生活处处是学问初三记叙文600字篇十七

世界上的万事万物都有它生存和运行的规律，这些规律我们并不知道。要认识世界，掌握世界，学到知识，留心观察，你会发现，生活处处皆学问。

星期天，我在家里看《歇后语四千条》这本书。张飞吃豆芽小菜一碟；瞎猫碰到死老鼠难得这一回，黄鼠狼给鸡拜年没安好心真棒！我不禁喊了起来。手一不小心往桌角一碰，一杯水淌到了刚买的书上。我心里十分着急，心想：怎么办呢？这本书可是我用整整一个月的零花钱买下来的。怎么办？我急得都要哭下来了。

看看屋外刺眼的阳光，也只有晒干了。我无可奈何地拎着水淋淋的书。唉，这本书一定被毁了。我仿佛看见一页页光滑的纸刹那间变成了年过古稀的老奶奶的脸，满是皱纹。不行！不如，拿吹风机来吹，还是不行啊！那么多吹到什么时候阿？扔掉也真可惜。

我心烦意乱乱，打开冰箱，拿了一支冰棒。我眼前一亮，有冻鱼，冻肉，还没有冻书，放在冰箱里，把它冻起来，留着纪念吧。我将书小心地进了冰箱的冷藏中。两天后，我打开冰箱拿水喝，居然发现《歇后语四千条》干了。我把它拿了出来，哎！好了！书竟然完好无损，我高兴得手舞足蹈。

这什么原因？书为什么没有冻起来？我百思不得起解，通过查找资料，我总算明白了，原来，冰箱里的温度低吸走了书里的水分，因此书就干了。

今天，我又掌握了一个小窍门，只要你留心观察，生活处处皆学问。