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生活的苦与累作文【精选8篇】

小编: GC

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编为大家收集的生活的苦与累作文【精选8篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生活的苦与累作文【精选8篇】

生活的苦与累作文【精选8篇】一

初中生活的苦与乐800字作文

初中生活的苦与乐

日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要画上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友追逐嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的身影……

初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。

忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事,事事关心”,结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的,无怨无悔。

初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的着作,从此成为蜚声文坛的作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本,以增加自己的文学细胞;读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落的时代;读《三国》以增加智谋;读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的`圈子里转悠,我也读金庸、王朔、丛维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”,在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,把时间、精力投诸到各门功课的学习上。

以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片段,行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章。闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分,也能成为周围人的一部分,让朋友也来分担我的苦恼,分享我的快乐。

朋友,等着这一天吧!

初中生活的苦与乐

地球每天都转,世界每天都变,我们也一天天地成长起来,成长的经历有苦也有乐,有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴,它包括了许多的配料,酸甜苦辣,苦与乐之间的联系是异常密切的,因为有它们的存在,人生才有意义。

苦犹如一杯苦涩的浓咖啡,喝起来苦涩,而乐则如一包奶糖,当奶糖与咖啡溶为一体时,一杯香浓可口的咖啡就完成了。当你坐在一间小小的咖啡厅里品味咖啡时,才能够品味出人生的哲理,我觉得生活中的苦大多来自于自己克服不了的困难。当你找工作时,遭到拒绝,那是一种羞涩的苦,它需要自信一半·愉悦一半的药方来用快乐熬制,才能够药到病除。当你对生活失去渴望时,那是一种绝望的苦,是需要希望+快乐+开朗+信心来用乐火煎制,服用几次才能够痊愈,痊愈后还需要乐来调理身体。其实人生好像是一场游戏,但游戏的价值并不在于赢的是谁,它的真正价值是享受在其中的乐趣,克服当中的苦果,才能结出乐果,懂得享受的人才是真正的胜者。

人生的苦是人在成长过程中不可缺少的对手之一,无论遇到怎样的困难,都要以乐观的态度去面对,相信那句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的名言。当你感到自己陷入绝境时,不要气馁,不要放弃,振作起来,坚信会有一片光明的前途在等着自己去开创。战胜困难是一种成功的喜悦,无论在什么样的环境下我们都必须学会奋斗,奋斗的过程是艰辛的,但要懂得苦中作乐。张海迪在失去双腿的痛苦之下,依然能够振作起来,享受生活的乐趣,这不是值得我们学习的精神吗?苦中作乐,在恶劣的环境下依然能够享受到乐趣,能够发现生活中的好。

苦和乐就是汪洋大海里的一粒水滴,在与其他水滴汇集的时候,已然成了不可缺少的一分子。人生就像那汪洋的大海包罗了每粒水滴,在那些苦的背后一定有乐在支持着,只有品味到苦,才能懂得乐的价值,只有辛勤的耕作,才能有丰富的所获。耕耘一分的苦,就能收获十分的乐,苦与乐之间是密不可分的,有苦有乐人生才完整。作文

苦与乐是人生中的配料,缺少了它们,人生的意义就会有所改变,变得无味,就失去了吸引人品尝的资本。在成长过程中,有了苦与乐的作陪,人生才变得有意义,变得有滋有味。不经历风雨怎能见彩虹,不经历人生的苦难,怎能享受到人生的乐趣,苦中作乐,乃是品味人生的一剂良药。

生活的咖啡需要人慢慢地去品味,仔细得去品味,才能品味出其中的苦与乐。

生活的苦与累作文【精选8篇】二

我看初中学习生活的苦与乐初一作文

有的人说学习有苦,有的人说学习乐,但我却说学习既有苦,也有乐。

苦。要说这苦,恐怕大家会一致认为作业时罪魁祸首了。确实不错。小学的时候,老师布置作业时,是免不了几声“噢——”的。每次大家望着被作业布满的黑板枪林弹雨是,总是低下头沉默,是不是发出几声悲凉的.哀叹。记得今天上课时,老师读到一位家长发来的短信的“建议学校取消寒假作业”时,全班都兴奋地叫着“耶——”,还有一阵热烈的掌声!大家总觉得学习苦,苦就苦在作业多。

为此,还常在私底下抱怨“学校总是说减负,说要少布置,但还不是没有实施。现在学校都是口头上做做,实际实施地却不是这么回事儿!”但是实际想想,作业也不是不好的,如果寒暑假作业不写,那么,设想的结果便是原先的知识全部忘光,对学习新课就可能有一定的困难,那样,学习成绩就会急速下降,接着,就要挨父母一顿打了。学习的苦如果不受,那可能就会遭到更大的苦了。

乐。不必往未来的方向想,就说眼前的情况,学习也是有乐的。但是,学习的乐,对学习有点抱怨的人是看不到的了。学习中的乐虽说实际看不见,却藏在点点滴滴里。当你通过自己的努力取的好成绩是,脸上会情不自禁的挂上一脸微笑。当你某样事情做的很优秀时,老师当着全班同学夸你时,你一定也会有点小喜悦吧!……学习的乐趣,喜欢和你“躲猫猫”,需要你慢慢发现才能体验。找到学习乐趣的人自然也会明白学习苦是应该的。

学习是苦乐交织的,总是痛并快乐着。

生活的苦与累作文【精选8篇】三

只要我一回奶奶家,活都来找我了。

早上要陪爷爷散步,然后和奶奶去田里捡田螺;中午吃完饭,陪奶奶去深山老林找和锣果,必须装满两个袋才能拿去卖,最多也才卖两元,然后我们要去后山挖笋,再扛着有好几十斤重的笋下山去卖,我问奶奶:“这样做不累吗?干嘛不出去找个工作呢?”“孩子啊,你不懂,如果我当初好好学习,恐怕现在我都当老师了呢。谁也不想在这里种地,没有后悔药吃的,你要好好学习哟!”奶奶边说边叹气。我下了一个决心:“一定要好好学习,不要让这件事成了我一生的遗憾。”奶奶笑了笑,和我一起去爬树摘美人果了。

干活真累,但这让我懂了一个道理,还让我想起了一首古诗:少壮不努力,老大徒伤悲。

生活的苦与累作文【精选8篇】四

“梅花香自苦寒来”,这是来校军训的何教官给我们这个班“新兵”的临别赠言。而现在,我以它为题写下这篇小记,却别有一番滋味。

回想起那四天的军训,确实感到有点苦,但也有甜,先苦而后甜。军训中的点点滴滴,已深深刻人我的脑海,久久难以忘怀。

别小看“立正”、“稍息”动作初来乍到军训场——贺龙馆,觉得一切都很新鲜。

新同学,新教官,新地方,加上“军训”这个极富吸引力的字眼,使我无比激动,也使我觉得非常好玩,以为军训不过是极简单的“立正、稍息”几个动作而已!然而,当排好队,看到负责我们班军训的何教官是那么威严,而且讲到“立正、稍息”的分解动作又是那么多,那么细,不由得吓了一跳,顿时感到“好玩”的想法是大错特错了。瞧,光是“立正”这个动作,就分解成一大堆要领,什么两脚跟并拢、两脚尖分开成60°啦,什么上身保持端正、挺胸收腹啦,什么头部正直、眼睛注视前方啦,还有两腿和两手的位置要求,等等。按照这些要领做起“立正”来,可不容易。特别是,训练中,何教官又要求极严,真可谓一丝不苟,稍有不合乎要领或“偷工减料”者,就会听到他大吼:“重做,再来!重做,再来!”练得你直挺挺地“立正”在那儿,即使练得腰酸腿痛,两脚发软,一动也不敢动,真使人吃不消!老天爷也像故意为难我们似的,太阳不“眨眼”地“盯”着我们。不一会儿,汗水就从头上往下流,弄得脸上痒痒的,刺得眼睛痛痛的,若是动手挠一挠,擦一擦,就会听到眼尖的何教官的吼叫声“不许动”!在连续“立正、稍息”的操练中,又热,又累,又难受,有两个体质较弱的同学支持不住而晕倒了,被抬下去休息。第一次见到这种场面,我们这些“新兵”都有些心里发怵,不由得小声议论起来。

“肃静!注意听口令:立正——稍息!”何教官的声音更大了。除了练“立正、稍息”外,我们还反复操练着“齐步走”、“蹲下”、“起立”等,一直练得举手投足都感到很吃力,几乎摇摇欲“倒”了。这时,我才体会到军训是那么严,那么苦,当一个合格的军人是多么不容易啊!“这儿的饭菜太好吃了!”

军训的第二天,就更难受了。头一天火辣辣的太阳,把我们的皮肤晒得通红,尤其是后脖子暴晒得特痛,稍动一下,就像针刺一般,“新兵”们一个个都叫苦不迭。然而,何教官像视而不见似的,真是一副铁石心肠,还是那么大吼大叫地严格“训”我们。同学们也都明白,现在是一个极好的锻炼机会,也是考验,于是互相鼓励着,谁也不能倒下去!咬牙,坚持,再咬牙,再坚持,我们终于挺过来了!“吃午饭啦!”一声喊,同学像出笼的小鸟,飞也似的跑向开饭的地点。一接到饭盒,注意仪表的女同学都顾不上自己的“形象”了,一个个像猛虎扑食似的大吃大嚼起来,填饱肚子要紧!看,这个说自己在家里最不爱吃鱼,可是吃得几乎连一根鱼刺也不剩;那个平时爱说爱笑的,现在却像变了个人,头也不抬地狼吞虎咽,吃得比谁都快!

饭后,大家不约而同地在一起议论开了:“今天的饭菜真好吃!”“对呀,好香!”奇怪,平时吃饭有些挑食的我,竟把一盒饭菜全吃光了。难道,这儿的饭菜真比家里的更香、更好吃吗?!我想,这也算是“军训”的一个成果吧,练得累了、饿了,吃什么都香。“军训”,真是治娇气的“良药”啊!来之不易的第二名转眼间,到了军训的最后一天,然而这一天却是至关重要的。全年级同学要将这三天军训学来的科目,进行一次会操,给学校领导汇报军训的成果。

上午是预演。太阳很大,如同火球般地炙烤着大地。我们班在操场上直直地站了一个多小时,但都坚持住了,没有一个同学因晕倒而离开操场。这说明三天严格的军训没白练!下午三点多钟,温度更高了,老天爷好像也进一步考验着我们这些“新兵”的毅力。会操开始了。全年级一个班接一个班,踏着整齐的步伐,走过了会操台,尔后进行军训科目的表演。轮到我们170班了!为了集体的荣誉,同学们都自觉地严格要求自己,将“齐步走”、“立正”、“稍息”、“蹲下”、“起立”等军训动作,都按要领做得非常好。特别是,在何教官的口令下,大家精神抖擞地齐声高呼:“提高警惕,保卫祖国!”“一——二——三——四,一二三四!”声音洪亮,响彻云霄!成绩出来了,全年级十三个班中,我们班得了第二名!

这可喜的成绩来之不易,能不使人高兴吗?这都是同学们用汗水一点一滴换来的呀!我想,还要感谢那位把我们这些“新兵”练得那么苦、练得脱了一层皮的何教官。真是功夫不负有心人,严师才能出高徒啊!军训结束了,我们向何教官道别。他特意送给我们一句话:“梅花香自苦寒来!”这是一句赞美梅花的古语。是呀,梅花不经历斗雪傲霜的苦,哪能在百花凋零的冬天开花飘香?军训中,我们吃了许多苦头,也换来了香,不但学会了一些基本的军事动作,锻炼了身体,还培养了我们遵守纪律、团结合作、不怕困难、勇往直前的精神。这都是我们今后学习和生活中宝贵的“财富”。

生活的苦与累作文【精选8篇】五

读书苦:一盏孤灯,几页黄白卷,尽阅人间悲苦。

读史书苦。漫漫长夜,窗外寒风怒号,松涛阵阵,手捧《春秋》、《史记》,秉烛夜读。一页页历史风云,古今多少事,如流水般汩汩而逝。掩卷长思:历史长河,潮起潮落,兴衰更替,世事难料,顿感人世沧桑;操戈相争,手足相残,父子相争,腥风血雨,又觉历史无情,一部青史,有时就是一部杀戮史,明争暗斗史,而某种历史丑剧正以不同的规模和形式在现代可怕地重演。想之,思之,一股凄苦悲凉之情从心中泛出,又化作对历史大悲苦的一声叹息。

读悲情书苦。小时看《欧阳海》、《闪闪的红星》,中学时读《高山下的花环》、《第二次握手》,到成年时读《人生》,随着书中情节的展开深入,一颗善良的心伴着书中人物的感情变化而起伏:有时为书中人物的命运而悲切,情到深处,酸楚而泣;有时为书中人物的不平又怒从心起久难平。

捧着一部悲情书简,就像捧着一颗伤痕累累的心,字字如血,声声如诉,不知流下了多少辛酸泪!读不得不读的书苦。因现实发展的需要,必须要读某些专业书刊,尽管这些书刊自己并不乐读,读这些书如同“吃药”,难以下咽,但因为这是“良药”,虽苦却是必需的,有益的,故而不得不“吞”将下去,个中晦涩枯燥乏味,难以卒读,只能以“忍”字续之、解之、通之。

读书而未有穷尽苦。“人生有涯而知识无涯”,越读书越觉得自己未知的世界广阔无垠,越觉得自己的无知和浅陋,再苦读博览,也只能涉猎书海中之一滴,想来真有点望洋兴叹之感,不免心有戚戚焉。

读书乐:一缕阳光,数篇经纶稿,饱览文丛华章。

读小说书乐。翻开《三国演义》、《水浒传》等古典战争小说,一股宏大的场面扑面而来:金戈铁马,万马嘶鸣,鼓角相闻,箭戟遍地,厚重的历史车轮负载着沉重的使命,碾压了无数的英雄和小丑,淌过了不尽的英雄血,滚滚向前。《红楼梦》里各色人等的悲欢离合,豪宅府第的兴衰荣辱揭示了一个个无可辩驳的历史规律。《西游记》中的孙大圣与妖魔鬼怪之间的斗智斗勇,出神入化,扣人心弦。现代小说,我爱读战争题材和探险离奇类的,其中的艰险曲折、跌宕起伏,读之则不忍释手。

读诗词书乐。读唐诗宋词,从诗卷中感受到李白的浪漫飘逸,苏东坡的雄浑如奔腾之江流,柳永之婉约如垂柳扶风。读毛泽东的诗词,其气势豪迈,指点江山,激扬文字,于莽莽乾坤中透出的“王”者之气,使人灵魂震颤。郭沫若、郭小川、艾青、贺敬之的诗如清洌之甘泉,给人以灵秀之美。

读散文书乐。读高中时,碧野的《天山景物记》、茅盾的《风景谈》、朱自清的《荷塘月色》等雅致俊美的篇章给我们以无限的遐思,引领着我们进入一个个神奇而令人神往的境界。及至现在,有了些生活阅历,闲暇间,偶尔翻翻巴金的散文集,也别有一番情趣,好似在聆听一位阅历丰厚的长者在回示他的生命历程,不时得出一段人生慧语;又像是在倾听一位灵秀的朋友在喃喃自语,高山流水、晚霞夕照的景致,信步山林、悠然南山的闲适,空山鸟语、渔舟唱晚的天籁,风雨曲折、喜怒哀乐的人生音像似山泉般汩汩流出,给人以空灵,以想象,以慰藉,以憧憬。

生活的苦与累作文【精选8篇】六

初三生活的苦与乐作文

初三是一粒药丸,它的外面,包着一层诱人的糖衣。盼望已久的初三总算到来,晚自习更是令人“神往”。对那些“过来人”的话,总是不以为然。炎热的夏夜,坐在教室里。带着些许兴奋,还有一丁点儿自豪。偶尔,从门缝里吹进来几阵凉风……下课后,大家都走出教室。欣赏着迷人的月色,皎洁的'月光,晃动的树影,还有远处朦胧的灯光……

上了第一节晚自习,大家都依依不舍——“假如再上一节,说不定我会很乐意。”“假如这样下去,初三的日子可就好过了。”

大家对晚自习充满好感。

可一个月不到,大家就开始叫苦了,差点就“造反”了。“停电喽!不上晚自习喽!”拉一拉灯,“真的停电了!”此时,三年级的楼道内早已炸开了锅,喧哗声,欢呼声,乱作一团。“‘收工’回家喽!”,“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。老师的突然出现,使得“起义兵”不知所措,赶忙一窝蜂逃回教室。老师走后,“别点蜡烛……”“首领”又发话了。“再等十几分钟……”老师又回来了。

大家立刻安静下来。

教室里仍然有人点着蜡烛,映着微弱的烛光,隐约能看见有人在悄悄说话,有人在沉默,还有人在祈祷……

这“十几分钟”马上就要过去了,教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样!”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。突然,灯亮了,灯光特别刺眼。大家的心凉了半截。“假如电还来晚一点,就可以提前回家……”“假如能早点回家,就可以多睡3小时?”

我们品尝着甜与苦交融的初三,憧憬着心目中永恒的初三。

……

生活的苦与累作文【精选8篇】七

苦涩,人人都会经历,但人人都得品尝。欢乐,人人也会经历,可人人都企盼再度。我从不认为生活能一帆风顺。我也不会回避苦涩,因为它也是构成人生的一部分。

“吃得苦中苦,方为人上人”。人的一生有棱有角,不会从一开始就注定将完整无损。苦难将人生不停消磨。不能吃苦的人,自然玉碎不复,甚至会崩裂破碎,人生不再。而能吃苦的人,就苦难视如珍宝,在苦难的消磨下,越发坚毅,越发强硬,最终会挥发出耀人的光芒。也正是苦难将他们的人生磨得光鲜艳丽,精致完美。

苦难就如粪土一般,人人所不欲。可它对部分人却有着不可取代的作用。如果我们将粪土仅仅视为粪土的话,那它终将遗臭万年,更加使人们反感。但是你将粪土给予土地的话,它就将成为最好的肥料。苦难方是如此。如果你仅仅将苦难当作痛苦的预兆,你终将无法克服。而你将苦难视作人生的瑰宝,去与你不屈的心灵结合,那你定会收获成功。

人的一生,功名荣誉,都水到渠成。要经历的你终就要经历。苦尽甘来,苦未历,甘何来?苦与乐终定不能分开。爱因斯坦说:“我能获得比别人多的成就,在于我比别人吃了更多的苦。”这似乎告诉我们,如果把人生当作一场盛餐,百味皆为调料。乐你无从选择,但是你可以运用苦涩而调制。牛顿说:“我从没有停止成功,我也从没有停止吃苦。”正如他所说,苦难源源不尽,伴你度过终生。你千万不要怕吃苦,更需要坚信:再经历些苦难,或许我就可以嗅到成功的芳香。

生活的苦与累作文【精选8篇】八

生活,每个人一生下在就有的一份礼物。它能使我们在其中得到意想不到的事情,它能使我们在生活中意识到什么。

生活,它陪伴在我们的身边,无处不在,要想它给我们的东西,真的是不胜枚举啊!在人生的第一步,使我们懂得了活下来的乐趣,每个人的志向,便是生活所给你的。志向给予我们无穷的生命力,为了人生的目标而奋战到底。最终,你在努力里的作用下,改变了你的一生,你会得到光辉。荣誉,不用担心,这是你的劳动成果,没人能否定。

生活,给予我们奋斗,在你最危急之时,奋斗激发了你的内在潜力,你会镇定的思考,你并不是一个任人摆布的棋子,你有能力去反抗,你有能力去阻止。奋斗是一个难以想象的心里精神,它的力量让人目瞪口呆,它的表现让我们得到启发。真正了解它的人,必定是亲生经历过重重困难的,这个人不会因为某种原因而放弃任何事情。

生活,它让我们意识到生活的真正意义,经常有许多人都因为不相信自己的实力而自暴自气,认为自己在社会中毫无用处,甚至做出自责的行为来。我认为这种人才是在社会中毫无用处的,人生中失败是人们都不想接受的,但也只有失败能让你变得更强,俗话说得好:“败仗乃是兵家常事”,有哪位将军不是身经百仗的,只有多磨练才能做出骇人的事情。

生活让我们懂得了从书上而领悟不到的事情,它让我们懂得了自己存在的意义,不同的地方将磨练出不同的人,它让我们改变一切!