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2023年学守则知规范手抄报(优秀16篇)

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2023年学守则知规范手抄报(优秀16篇)
2023-11-12 05:14:13    小编:SP

总结能帮助我们从过去的经验中吸取教训,避免犯同样的错误。总结的结构要清晰,包括引言、主体和结论三个部分,确保内容的连贯性和完整性。探索以下总结范文,或许能给你带来一些写作的灵感。

学守则知规范手抄报篇一

暑假临近,因为要出去旅游的原因,家中的狗不得不放在外婆那儿寄养,我们约定,每两个星期必去看一次它。

起初,在家游手好闲,没什么事干,经常去看狗,一个星期就去一次,每次看见被外婆养得肥肥胖胖的狗,心里很是开心。暑假大概过去了一个月,我去旅游了,虽说玩的时间不长,大概两个星期左右,玩得很是开心,回来的时候,把看狗的和作业这事儿一起忘了。整天刷刷微信和看视频,自己也是处于一种自由自在的状态,忽而想起了作业这事,暑假也过的差不多了,后悔当时也来不及了,马上开始写作业,心里满是焦急,唯恐开学那天作业来不及,这时,与狗的约定也想起来了!左手拿着电话,右手拿着笔写着作业,嘴里对外婆说:“喂,外婆啊,之前旅游回来把狗的事儿给忘了,这段时间要赶着写作业,没时间过去了,开学那个星期我再过去啊。”不等外婆回复我就挂了电话,毕竟现在是写作业第一,看狗第二啊!

终于,在开学前一天晚上我写完了作业,什么事儿都抛到了九霄云外,等着明天开学了。开学又是一个手抄报的作业,我一边开着电脑一边给外婆打电话,“喂,外婆啊,这周学校有手抄报,没时间去了,下次一定去啊。”说罢,我挂掉了电话做起了手抄报。

开学后又以学业为重,不知道在那个周末,外婆的邻居开了个酒席,那时候我想:这个正好去看狗,终于有时间了!我这么想着便上了车。谁料外婆那天上山,狗没看好——丢了!我这时后悔莫及。

为什么之前不好好珍惜与狗见面的机会呢?我为什么总是以忙于学业或者没时间为由呢?作业写快点就好了,至于时间么,不就如海绵里的水一样吗?肯挤总是会有的。唉,我现在怎么后悔也没用了,后悔也不能把狗找回来了,而且那个时候只要我肯去就可以把狗抱回来啊。我现在多么想念当时那只肥肥胖胖的狗啊,如果我好好来看这只狗,遵守着这个约定,我也就不会失去这条狗了。

学守则知规范手抄报篇二

推普,是推广普通话的简称。推广普通话宣传提纲和宣传口号,由全国推普周领导小组办公室2005年修订。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。

我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。

语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。

信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。

总之,推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要,符合全国各族人民的根本利益,是贯彻“三个代表”重要思想,坚持以人为本,落实全面、协调、可持续的科学发展观,为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

学守则知规范手抄报篇三

众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

其实我们都喜欢用自己的母语,用自己的方言。可是我们有没有想过,自己的方言仅仅适用与自己的家乡。如果你走出了家乡会面对什么呢?陌生的语言,不一样的话语……所以我们要学好普通话。

社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出。我们身为一个公民,推广普通话是每个公民应尽的责任和义务。无论在什么地方在什么时间看到有人有不文明用语应当马上制止。使这种恶习不会发展下去。

随着我国经济实力的不断增强,国际地位不断提高,再加上党中央提倡构建和谐社会。推广普通话越来越成为时代发展的必需。试想想:说着各种不同方言的人们在一起商务洽谈。工作会议。听讲。听课他们能彼此沟通吗?人们越来越深刻地感觉到,方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。现在说一口流利的普通话已经成为时代的一种时尚。推广普通话已被政府纳入精神文明建设的总体规划,纳入文明城市、文明村镇、文明行业`文明学校等群众性精神文明创建活动之中。

“天不怕,地不怕,就怕四川人说普通话”大家千万不要被这句话误导,它是旧时代四川人的一种自大。封闭的意识。真正该怕的是我们四川人敢不敢开口说普通话。别怕别人的取笑,任何事情都是从零开始的。

在学校推广普通话的活动中,作为xx中学的学生。在校长和老师带动下。利用学校的广播,老师的教学,同学的朗读等诸多方面,都要说普通话。真正做到从我做起,从现在做起。在同学之间交流用普通话会让我们感到家庭般温馨;老师与学生之间交流用普通话会让我们感到慈母般关怀;老师与老师之间交流用普通话会感到挚友般的真诚。

普通话是我们共同的校园语言!

学守则知规范手抄报篇四

所谓规范,就是规则和标准。没有规矩不成方圆,没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失,不仅会冲击正常社会秩序,使人们无所适从,乱了分寸,还会影响到社会的发展和生存质量。

良好的社会秩序需要人们遵循一定的行为规范,从而调整一系列的利益关系,建立正常的社会关系。社会作为一种群体是由个人组成的。所谓个人,就是现实生活中具有自己的意志、利益、需要和行为的个体。而群体是由共同目的和协作关系的个人组成的社会系统。在社会活动中,个人与群体的关系、个人与个人之间的关系,实质上是一种利益关系。正确处理人与人及个人与群体的利益关系就需要行为规范的发挥协调作用。

行为规范是用以调节人际交往,实现社会控制,维持社会秩序的工具,它来自于主体和客体相互作用的交往。

经验。

是人们说话、做事所依据的标准也就是社会成员都应遵守的行为。

现代社会的各种活动都是建立在分工协作的基础上的,随着生产社会化的发展,现代化大生产的分工协作愈来愈细。没有分工协作,也就没有现代化生产。怎样才能分工而不“分家”、“协作”而不扯皮呢?这就需要行为规范来确立成员之间的分工协作关系。

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学守则知规范手抄报篇五

今年4月是全国第21个税收宣传月,虽然学生不是纳税人,但是生活中却处处与税收打交道。为了培养学生依法纳税的法律意识,提高学生的纳税观念,使同学们长大后能够依法纳税,做文明守法的公民,我校在4月中旬开展了一系列税法宣传活动,取得了良好的效果。

4月16日来我校特邀请地税局的工作人员来开展了以“税收、发展、民生”为主题的知识讲座。在讲座中地税局的工作人员结合生活中的实例,用通俗易懂的话,对什么是“税”、生活中的税收、为什么要依法纳税以及税收的去向等知识进行讲解。讲座中穿插知识问答,抢答等活动,让学生在轻松愉快的气氛中认识“税”,了解“税”,感受到依法纳税的重要性。

为了让学生进一步了解“税收”,我校在二—九年级开展“税法知识手抄报、征文比赛”的活动,让学生以文字、儿童画和漫画的形式,宏扬协税、护税的真、善、美,鞭挞违反税法的假、恶、丑,以及对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。此次活动还在手抄报和征文中各设置特等奖1名,一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,各班学生积极投稿,表现出了对了解税法知识的高度热情。

这两项活动的开展,不仅丰富了学生的生活常识,而且让学生对税收有了一定的了解,更使同学们深刻的认识到依法纳税的重要性,在这第21个税法宣传月中,为同学们上了一堂丰富的税法宣传课。

文档为doc格式。

学守则知规范手抄报篇六

1、首先在画面的右底端画出破了壳的丑小鸭,在画面的左顶端画出“丑小鸭”当作标题,让画面更加有趣。

2、在丑小鸭的前后画出植物,在丑小鸭的左边画出湖水来,湖水上面还有泡泡。

3、在标题的下面画出椭圆形的边框,在标题的右边画出云朵和太阳,给太阳画上可爱的小表情。

4、开始涂颜色啦,给丑小鸭涂上黄色和土色、标题涂上红色和黄色、云朵、太阳、植物等涂上不同的颜色。

5、给边框涂上一层紫色的外边框,让画面更完整,这样手抄报的颜色就涂完了。

6、最后在边框里加上格子线,一幅丑小鸭手抄报就完成了,是不是既简单又好看呢。

学守则知规范手抄报篇七

中华人民共和国国家通用语言是普通话,通用文字是规范汉字。

什么是普通话?

普通话是指以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

普通话是怎么来的?

先秦、两汉时期的“雅言”和“通语”是我们当代共同语的远古“祖先”。东汉时的洛阳话、唐代的长安话、宋代的汴梁话等,都曾先后成为汉民族的共同语。金、元、明、清四代都曾建都北京,由于政治、经济的集中,北京话成为明清时期的共同语“官话”的基础语言。1911年,清政府学部议决了《统一国语办法案》,代表着封建社会的“官话”退出历史舞台,旨在向士农工商普及的“国语”正式确立。新中国建立后,国家推行民族平等、语言平等的政策,在1955年召开的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上,对规范的汉民族共同语的名称进行了认真的讨论,决定把清末至民国的“国语”改名为“普通话”。

普通话的“普通”是普普通通的意思吗?

在中国最早提出“普通话”这个名称的是朱文熊。1906年,他对普通话的定义是“各省通行之话”。1934年兴起的大众语运动最终对普通话有了基本一致的认识:普通话是以一种流行最广的方言为基础的,习惯上全国各地共同使用的,大众能说得出、听得懂、写得来的人民大众的口语,它是更具普遍性的“国语”和更接近人民口语的白话文。所以,普通话的“普通”是“普遍通行”的意思。从语言的地位来看,普通话是汉民族的共同语,也是我国族际的共同语;从语言的规范化来看,普通话是汉民族共同语的标准语;从法律地位来看,普通话是中国法定的国家通用语言;从社会的使用来看,普通话是人人使用,普遍通行的日常交际语。

什么是规范汉字?

规范汉字就是符合国家颁布的规范标准的.汉字,包括经过整理简化并由国务院或国家有关主管部门以字表等形式正式公布的汉字和未经整理简化的传承字。

我国语言文字方面的法律法规主要有哪些?

我国语言文字方面的专项法律是《中华人民共和国国家通用语言文字法》,国务院部门规章是教育部第16号令《普通话水平测试管理规定》。地方法规规章很多,浙江省有地方规章《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》。

《宪法》《民族区域自治法》《教育法》《义务教育法》等法律中有语言文字方面的条款。

学守则知规范手抄报篇八

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康,不看色情,凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小、不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

未经允许不进入他人房间不动用他人物品不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18、认真预习、复习,主动学习,按照完成作业,考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的.要求和规定。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,不背后说人坏话,保持心理健康。

24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。

33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木、爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

41、不准擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐无证渡船;

42、不准玩水、玩电、玩烟花爆竹、化学药品等危险品;

43、不准在电线上晾晒衣物或在有潜在危险的施工场所附近玩耍;

44、不准骑飞车、骑英雄车;

45、不准乘坐超载车、船,尾追车辆或上高速公路;

46、不准饮用不卫生的食品、饮料或陌生人提供的食物;

47、不准攀爬门窗、篮球架、围墙、护栏等设施;

48、不准在寝室内点蜡烛、蚊香等,不准进入异性宿舍;

49、不准购买并携带凶器进校园;

50、不准在课间(余)舞棍弄棒、打架相骂;

51、不准在楼道内推搡、拥挤;

52、不准在放学后逗留、玩耍、不及时回家;

53、不准擅自组织野炊及各种形式的春游或秋游;

54、不准纠集校外人员来校园滋事、扰乱秩序;

55、不准进入营业性网吧、游戏机房、歌舞厅等娱乐场所;

56、不准破坏公共设施、公共秩序和公共场所卫生;

57、不准酗酒、赌博、抽烟、吸食毒品;

58、不准购买、观看黄色或低级下流的书刊、影视光碟;

59、不准成立或参与非法组织、封建迷信、伪气功活动;

60、不准参与其他任何有损青少年学生健康成长的一切活动。

手抄报二:小学生日常行为规范(修订版)。

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

关于《小学生日常行为规范》的几点说明。

二、《规范》的内容共20条,不可能面面俱到,也不宜繁琐。小学生年龄小,因此,既要对他们严格要求,又要使他们生动活泼地得到发展。各地在贯彻《规范》时,应与《小学生守则》的教育和贯彻学校的各项规章制度结合起来。

三、贯彻实施《规范》必须依靠学校全体教职工并实行校内外相结合,广为宣传,使家庭、学校、社会协调一致,共同用《规范》严格要求学生。我们已编辑《小学生日常行为规范三字歌图册》、《小学生日常行为规范挂图》和连环画,摄制小学生日常行为规范教育系列录像,制作有关幻灯片等辅导材料,供学校选用。

四、根据同志们的意见,为了便于小学生记忆,现将《规范》编成三字歌,附在后面,供参考。鉴于我国幅员辽阔,民族众多,各地情况差异较大,各地区、各学校在执行《规范》时,可根据当地实际情况,采取多种形式进行宣传,帮助小学生记忆和执行。

手抄报三:学生言行文明宣传标语。

1、讲文明语,做文明事,当文明人。

2、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。

3、书卷之香飘校园,文明之魂留心中。

4、礼仪之道永时尚,时尚达人我来做。

5、让文明成为你我的名片!

6、礼貌诚信,为人之本。

7、退让一步,两朵笑颜,敬语三声,世界和谐。

8、文明礼仪,从我做起。

9、跟着文明走,快乐手牵手。

10、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。

11、讲文明,重礼仪。

有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。

13、言行举止有礼仪,文明住在我心里。

14、言出不必惊人,谈吐一定文明。

15、与礼仪牵手;和文明同行!

16、文明染红了花,吹绿了草,照亮了我们的心。

17、微笑浮在脸上,真诚在我心中。

18、创造一份文明;收获一份温馨!文明得体,从我做起!

19、建书香校园,造温馨学堂。

20、文明的美丽,一见倾心,一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋。

21、文明天天讲,新风日日树。

22、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

23、礼仪自千古传来,文明从现在做起。

24、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

25、奉献一份爱心;收获一份喜悦。

26、轻轻地来,缓缓地走。

27、文明礼仪在我心,和谐繁荣大家庭。

28、礼仪之花常绽放,文明校园我来创。

29、点点头,微微笑,文明礼貌真需要。

30、让我们戴上礼仪的翅膀,冲破狭隘,飞上蓝天。

学守则知规范手抄报篇九

尊敬的老师亲爱的同学们:大家好!我们今天演讲的题目是《说好普通话,写好规范字》。

我们的国家越来越强大,在国际上的地位也越来越高,学习中文成为世界热潮。我相信不久的将来,我们的汉语会成为世界上最主要的交流语言。社会的发展需要我们会说一种发音标准统一的汉语——普通话。为此,我们应该感到自豪,我们更有责任把普通话讲好。

汉字在长期的演变过程中,出现过多种字体,产生了大量异体字。为了加深人际交流和情感沟通,写规范的汉字已是社会发展的要求,现代文明的体现。我发现有同学为了快速完成作业便写字不规范,也许有人认为写字是自己的私事,是一件微不足道的小事。其实不然,一个人规范书写,写得一手漂亮大方的字。不仅有利于交流,而且可以体现一个人的文化修养。全世界的文字也仅有汉字的书写,可以升华为一种艺术——书法,汉字的书法艺术,是我们中华民族文化的瑰宝。

同学们,担负祖国未来的我们,有义务说好普通话,写好规范字。为周围的人树立一个榜样。下面,我给大家提出一些建议:第一,在我们的校园里坚持说普通话,在日常生活中,交往中,尽可能用普通话。二,认真学好汉字,不写不规范的字。在课余时间里,抽出时间来练字。

同学们,让我们从现在做起,从自身做起,说标准的普通话,写规范的汉字。为我们的城市再增添一道亮丽的风景。

谢谢大家!我的演讲结束了。

(一)。

普通话不好,成绩好不了。

普通话不顺,朗读会停顿。

普通话不溜,学习没得救。

普通话不强,考试一定黄。

普通话不懂,证书不到手。

(二)。

方言诚可贵,

外语价更高。

若为普通话,

二者皆可抛。

(三)。

中华千年多文豪,

神州万里留思潮。

我辈幸为炎黄孙,

熟读诗词与文骚。

无奈键盘敲得响,

写字不及外国佬。

横平竖直本是宝,

莫使国粹毁今朝。

(四)。

最爱喝的水呀永远是黄河水,

给咱一身太阳色能把那雪融化,

最爱吃的菜是那小葱拌豆腐,

一青二白清清白白做人不掺假,

最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底,

站得稳走得正踏踏实实闯天下,

最爱说的说永远是中国话。

字正腔圆落地有声说话最算话,

最爱写的字是先生教的方块字,

横平竖直堂堂正正做人要像它,

最爱做的事儿呀是报答咱妈妈,

走遍天涯心不改永远爱中华。

1、请讲普通话,请用规范汉字;。

2、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字;。

3、规范社会用语用字,提升市民素养和城市文明新形象;。

4、普及普通话,推行规范字,维护国家主权统一,促进社会文明进步;。

5、普通话是公共服务人员的第一职业语言;。

6、全校师生行动起来,把普通话作为第一交际语言、第一工作语言、第一服务语言;。

7、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情;。

8、树立公共服务行业新形象,人人都讲普通话;。

9、说好普通话,方便你我他;。

10、普通话——现代人必备的素养和交流工具;。

11、普及普通话,教师要带头;。

12、普通话是您出行的第一名片;。

13、人人学讲普通话,个个争当文明人;。

14、大力推广普通话,增强中华民族凝聚力;。

15、普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行;。

16、说好普通话,方便、文明又高雅;。

17、说普通话,写规范字,用文明语,做文明人;。

18、爱国旗、唱国歌,说普通话、用规范字;。

19、普通话是校园语言;。

20、说普通话,写规范字,讲文明语,做文明人。

学守则知规范手抄报篇十

语言是人际间交流的工具,汉字是我们的民族艺术。随着社会的飞速发展,现代科技的日新月异,说一口流利的普通话成为人与人之间沟通的桥梁,写一手正确、规范的好字是民族艺术的体现。我们的语文教学正是让学生在正确理解和运用祖国语言文字的基础上,具有初步的听、说、读、写能力,让学生从小会说普通话,养成良好的读、说、听、写习惯。说好普通话,写好规范字,是现代社会素质发展的体现。

普通话是中国的国语,作为一个中国人就应该说好普通话,能更好和我们中国同胞沟通,交来自五湖四海的朋友。生活中,人们总是需要沟通的,所以才有了语言。不同的地方就有不同的语言,但中国使用最广泛的.语言是普通话,其它地方的语言比如:闽南话、四川话,还有小数民族的语言等方言。如果大家都只是说自己的地方语言,那到了别的地方去旅游、出差,总是需要和当地人进行沟通和交流的,但是大家都只会说自己的方言,而听不懂别人的方言,那么没有了沟通就没有了友谊和亲和,我们交朋友的范围就大大限制了!汉字是我国的文字,文字是便于沟通的一种工具。我们现在使用的是简体字,不能自己习惯写什么字就写什么字,不然别人就看不懂。而且写简体字方便记忆和书写,一看就懂,阅读书写速度也会比较快。我们小学生更应该学会写简体字,简体字记得更牢。繁体字笔画比较多,而且很难记,又难认。假如我们学繁体字和火星文字,那记一个字多辛苦啊!笔画多,又复杂,认字、写字都很麻烦说好普通话,写好规范字才能更便于沟通,便于书写、阅读啊!

学守则知规范手抄报篇十一

我国是一个多民族的国家。各民族,各地区的语言也有很大的差别。为了便于交流,我们必须用一种通俗易懂的语言。所以普通话的推广势在必行。比如:我们要想和全国各族的小朋友交往,首先必须解决语言交流问题。如果不讲普通话,语言无法沟通,什么也谈不成,更别说发展成为好朋友。

我们国家也是一个处处发达的国家。但有些地区还是比较落后。要发展就要掌握一定的知识。试想:一个连普通话都听不懂的地区,怎么去掌握别人的先进技术,所以讲普通有利于社会各项发展。

写规范字是对我们学生最基本的要求。不写错别字,字迹工整,不能潦草。由于字写得不规范,也闹出了不少笑话。

一次,我和小伙伴到公园去玩,看见草地里的牌子上写着“勿摘花草,发款拾圆。”我们都笑了起来,把牌子摘了出来,拿到公园办公室对公园的管理员说:“叔叔,牌子上面“罚”款的“发”字写错啦!请您改过来吧!”管理员叔叔不好意思地说:“谢谢你们,我立刻改过来。”

我们如果不写规范字,老师给我们批改作业也很费力。

“讲普通话,写规范字”势在必行,从我们做起,从现在做起!

说普通话,写规范字,做文明人这三个要求是很重要的。不仅可以反映一个人的素质,也能反映一个民族的素质,更重要的体现一个的国家的整体素质和水平。

学说普通话,至少可以让别人知道你是读过书的。普通话在21世纪不仅仅是人与人沟通的需要,而且还是一个人文明素质的综合反映。尤其是现在不说普通话在我们看来就有点不可思议了。如果说前几年人们对说普通话还有点不习惯,那么今天的普通话人们已经说得很自然了,我和妈妈不由自主的就会说普通话,只是有时说的却是嘉善的普通话,结果我们常常笑着,说着。是啊,在日常生活中,如果我们都用普通话进行交流。那么就没有外地人,本地人等区别,人与人之间也就少了一层隔膜。这样的话,人与人之间的关系也将会更美好。不仅减少人与人之间的差别,更重要的是能进行很好的了解,增进人与人之间的友谊和团结。

当然,学说普通话固然重要,写规范字也同样重要。大的不说,就说我们在考试时,写规范字可以让批卷老师少扣点分。这样,还可以提高成绩。在平时写规范字,可以让别人觉得你是个认真学习的好孩子。长期这样,不仅对你的学习有帮助,更重要的是如果我们人人都做到了写规范字,那么对于整个民族和国家来说也是一个整体素质的提高。尤其是对外开放的今天,规范字也让外国人更明白我们民族的语言。也懂得中国语言的严谨性。

学守则知规范手抄报篇十二

为了避免交通事故的发生,年轻父母不妨通过生动有趣的方式,让孩子了解并掌握以下几条交通法规:

1、在马路或街道上行走,必须由成年人带领。

2、不要乱穿马路,步行必须在人行道上行走,若没有人行道则靠路边行走。

3、横过车行道,一定要走斑马线人行道。

4、不要在道路上玩耍、踢球、扒车、追车、强行拦车或抛物击车,不要在道路上做妨碍交通的事。

5、在机动车行驶的过程中,不要将身体的任何部分伸出车外。不要妨碍驾驶员正常工作。

6、不要翻越马路上的`交通隔离设施。

7、不满12岁的儿童不准骑自行车。

8、不能在人行道或马路上学骑自行车。

1、在通过没有交通信号控制的人行横道时,要注意主动避让车辆。

2、在有人行过街天桥或地道的地方,过马路一定要走人行过街天桥或地道,不要随便乱穿马路。

3、不要穿越、倚坐在人行道、车行道和铁路道口的护栏上。

4、不要在车行道、人行天桥、人行地道、桥梁、隧道或交通安全设施等处坐卧。

5.不要在车行道上去招呼出租车。

6、不要携带易燃、易爆等危险物品坐公共汽车、出租车等。

1.违法驾驶危害大,交通安全系万家。

2.人人讲安全,家家保平安。

3.遵章行驶、幸福伴随你;疲劳驾驶、害人又害己。

4.握好方向盘,心中装安全。

5.走路要走人行道,不在路上打和闹,不骑快车不抢道,靠右行走要记牢。

6.无证驾驶,害人害己。

7.超载超速,危机四伏。

8.一秒钟车祸,一辈子痛苦。

9.遵守交通法规,安全伴你永远。

10.为了您和他人的幸福,请自觉遵守交通法规。

11.人命关天,安全第一。

12.交通规则你遵守我遵守大家来遵守。

“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见,而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹,我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。

中国有13亿人口,3200万人在我们眼中并不算是什么,但我要告诉你,这是我国每年在交通上死亡的人数,并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故,你总不能视而不见吧!有多少人因交通事故而丧失生命,又有多少人因交通而使一个完美的家庭家破人亡……马路上是许许多多人民的鲜血,车轮下是一条条年轻的生命,交通使一个无形的杀手,慢慢得像我们逼近。我们应该时时刻刻遵守交通规则。

我们上学、放学和外活动,几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!所我要为的家介绍一下“怎样安全横过道路”。

横过道路时,要选择有人行横道的地方。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。须先看左边再看右边,两边都没来坐车时就可以安全横过道路了。人的一生是璀璨的,而交通事故却让他们变得暗淡无光。我们不能为了一时之便而让自己终生遗憾。我们过马路应该“一行二看三通过”,多莫简单,只要你肯多用一些时间,便可以保护自己,防止车祸。

学守则知规范手抄报篇十三

我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容,其实可以给手抄报添加关于丑小鸭的故事简介等内容,让我们的手抄报更丰富。

一枚天鹅蛋在鸭窠里被母鸭孵出后,因为长相与众不同而被大家当成丑小鸭。因此,自从蛋壳里爬出后来便到处挨打,被排挤,被讥笑,不仅在鸭群中是这样,在鸡群中也是这样。大家都要赶走这个可怜的丑小鸭。

鸭儿们啄他,小鸡们打他,连喂鸡的女佣人也用脚踢他。他只好逃离沼泽地来到一个农家小屋,丑小鸭还是认为自己可以有不同的想法。他想在水里自由自在地游泳。当他看到美丽的天鹅展翅从寒冷的地带飞向不结冰的湖面时,丑小鸭不禁感到有一种说不出的兴奋。

正是因为他认为自己可以有不同的想法,他才会选择飞向天鹅。他来到天鹅群。他被大家看出是一只最美丽的天鹅而不是一只丑小鸭。

1、那只样子有些丑陋的大个儿小鸭子也游得一样好,不,不只是一样好,甚至更出色,更棒!

2、只要你曾经在一只天鹅蛋里待过,就算你是生在养鸭场里也没有什么关系。

3、当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福。

4、不过从蛋壳里爬出的那只小鸭太丑了,到处挨打,被排挤,被讥笑,不仅在鸭群中是这样,连在鸡群中也是这样。

5、他在水上像一个车轮似地不停地旋转着,同时,把自己的颈项高高地向他们伸着,发出一种响亮的怪叫声,连他自己也害怕起来。

学守则知规范手抄报篇十四

在我的身边,有一位陪伴我10年的老师——我的爸爸。他在永红小学担任五(2)班数学老师。爸爸已四十岁了,头上长满了许多白头发,脸上有许多皱纹。一双明亮的眼睛,高高的鼻子前架着一副500度的眼睛,鼻下有张三寸不烂之舌。

关于上课,爸爸还有个座右铭:只有是上课,就要认真备课,仔细查阅资料,精心设计课件,全力上好课。爸爸不仅是这样说的,还是这样做的。

由于爸爸还兼任着学校的德育主任,所以每天要花很多时间去做学校的德育工作,与此同时,爸爸也要花大量时间和精力来上课、备课和批改作业。很多时间,爸爸在学校里工作繁忙,几乎抽不出时间来备课,就只能下班回来备课。

这,就是我身边的好老师——我的爸爸。一个兢兢业业、尽职尽责、一丝不苟;牺牲自己,成全他人的人。他的一言一行指引着我,是我人生路上的一位好老师!

学守则知规范手抄报篇十五

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的'工作、学习和休息。

6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

学守则知规范手抄报篇十六

1.树立语言规范意识,提高民族文化素质!

2.说普通话四海同音,写规范字九州一体!

3.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情!

4.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力!

5.说好普通话,方便你我他!

6.普通话让生活更精彩,让社会更温馨!

7.普通话同青春携手,文明语和时尚并肩!

8.文明语深入男女老少心,普通话融会东西南北情!

9.普通话,使你我靠得更近!

10.说好普通话,朋友遍天下!

11.面向现代化,推广普通话!

12.国家推广全国通用的普通话!

13.爱国旗,唱国歌,说普通话!

14.四海同音,万众一心!

15.普通话:神州音,华夏情!

16.我是中国娃,爱说普通话!

17.普通话:情感的纽带,沟通的桥梁!

18.心相印,语相通,共奔小康乐融融!

19.实现顺畅交流,构建和谐社会!

20.说普通话,迎四方宾客;

用文明语,送一片真情!

21.国家推广普通话,推行规范汉字!

22.正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话!

23.普通话,承载文明,光彩中华!

24.提高语言素养,展现文明形象!

25.一字一句普通话,千言万语绘中华!

26.推广普通话,弘扬爱国情!

27.说好普通话,方便你我他;使用规范字,方便千万家!

28.说普通话,写规范字,做文明人,扬爱国情!

29.提高用字规范意识,养成规范用字习惯!

30.人人都讲普通话,个个书写规范字!

31.推进语言文字规范化,共塑校园文明新形象!

32.说普通话,写规范字,用文明语,做文明人!

33.提笔写规范字,开口说普通话!

34.用朴实无华母语,架交流沟通桥梁!

35.风度在优雅的谈吐中体现,风采在规范的语言里洋溢!

36.构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化!

37.普通话融会东西南北情,文明语温暖师生你我心!

38.中华民族大团结,同心同德同语言!

39.华夏普及普通话,民族团结兴中华!

40.大力普及普通话,架设人间交际桥!

41.说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明!

42.普通话——您出行的第一张名片!

43.你我都讲普通话,情如手足胜一家!

44.规范社会用语用字,提升市民素养和城市文明新形象!

45.普及普通话,推行规范字,维护国家主权统一,促进社会文明进步!

46.普通话催发校园新貌。

47、构建和谐语言生活。

48、规范字尽显人文风采。

49、弘扬中华优秀文化。

50、树立语言文字规范意识。

提高民族科学文化素质。

校园盛开文明花。

做推广普通话的先锋。

用语用字规范化。

当书写规范字的模范。

校园盛开文明花。

说普通话,迎四方宾客。

人人说好普通话。

用规范字,显华夏文明。

个个争当文明人。

大力推进语言文字规范化。

说好普通话,沟通你我他。

共同构建和谐校园新形象。

使用规范字,方便千万家。

规范用语用字。

普及普通话,热爱大中华。

构建和谐校园。

推行规范字,提升新形象。

普通话同青春携手。

积极普及民族共同语。

文明语和时尚并肩。

增强中华民族凝聚力。

文明语深入男女老少心。

普通话与素质同在。

普通话融汇东西南北情。

规范字和文明同行。

说好普通话,使用规范字。

四海同音,万众一心。

弘扬新文化,争当文明人。

科学规范,和谐发展。

1.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

普通话是人与人交流的桥梁,是雄鹰飞上蓝天的翅膀,是让小树茁壮成长的阳光,让我们学说普通话,让普通话伴我成长。

2.普通话,文明人的通行证;规范字,中国人的身份证。

3.普通话,句句入耳;规范字,行行入目。

4.一字一句普通话,一笔一划方块字,千言万语绘中华。

5.一撇一捺,书写华夏气节;字正腔圆,述说炎黄情怀。

6.普通话是沟通的工具,规范字是文明的'标志。

7.说普通话,讲述神州佳语;写规范字,彰显华夏文化。

8.会说普通话,知音遍华夏。

10.一平一仄,华夏之音;一横一竖,九州之形。

11.一字一画皆有情,一言一语传文明。

12.一字一句显文明,一言一行现真情。

13.炎黄龙文,横竖撇捺,规范书写,四海一家。

14.心相印、语相通、神州音、华夏情。

15.听普通话悦耳,赏规范字悦目。

16.说普通话九州同音,写规范字华夏一体。

17.说普通话交四海朋友,写规范字做天下文章。

18.说普通话,扬大国之风;写规范字,显炎黄之魂。

19.说普通话,讲述神州佳语;写规范字,彰显华夏文化。

20.说地地道道的普通话,写规规矩矩的方块字,做堂堂正正的中国人。

21.普通话是沟通的工具,规范字是文明的标志。

22.普通话,句句入耳;规范字,行行入目。

23.普通话,沟通之梁;规范字,文明之花。

24.努力说好普通话,认真学写规范字。

25.规范语言文字一小步,中华沟通交流一大步。

26.规范用语,享畅通人生;规范书写,留魅力真迹。

27.规范从文字开始,文明自语言发端。

28.方言土语难通话,心心相印普通话。

29.方言杂音难认一家人,全民推普共享一家亲。

30.读万卷书汉文字成帮手,行万里路普通话是知音。

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