初中作文记叙文【精选7篇】

我的表哥500字初中作文

古代关羽机智聪惠，这一美赞用在我表哥身上在合适不过了。表哥与关羽同姓，自称关羽后代，有的同学嘲笑他傻瓜，但表哥从不挂记在心。

一次我与妈妈、表哥等人去三星堆观赏历史文化遗产，拍完照后，粗心大意的妈妈忘记把包带走了。当她准备掏钱坐车时，呀！我的皮包呢？妈妈惊恐的大喊，让我们感到了问题的严重性，我定睛看去，真的，包不见了。我转念灵机一动：管它蒸的'煮的，愣着干嘛？先找包啊！这时，唯有表哥在一旁一言不发的沉思，那模样真是认真极了。瞬息之间，他似乎想起了什么，飞奔到妈妈身边问：干妈，那皮包在你与妹妹照像时放在哪儿？地上呀！妈妈话刚脱口顿时好像明白了一切，只见她飞奔回照像馆，找回了自己的皮包，妈妈拧着自己失而复得的皮包对表哥夸道：好儿子，要不是你，我的几千元早飞了。表哥没露出半点儿骄傲之色，只有一丝丝淡淡的微笑，这表情让我感到表哥不仅遇事机智聪慧，还是一个不居功自傲的人呢！

除此之外，表哥还有助人为乐的美德。一次，我俩在楼梯上看见一位邻居老太太十分吃力地往楼上走，表哥见状，二话没说，立马一个箭步跑过去，接过老太太拎着的那一包重物后向我使了个鬼脸，我会意地点点头迎了上去。到了老太太家，老太太激动得又是夸奖又是致谢的。

从表哥身上我看见了我还不具备的美德，这些看似平常但的确难能可贵的品质，大概就是关大将军所拥有的，别人无与伦比的了吧！

雨，随时都会来到人间。听，雨滴的心跳，时而舒缓，时而狂躁，时而温顺，时而凶猛。漫步雨中，如入童话世界。

春雨绵绵。沙沙沙，小草急忙张开嘴巴，咕噜咕噜，显得更有活力。花儿等不到天亮，便睁开眼睛想一探究竟。小鱼儿开心极了，探出了小脑袋。小猫小狗也开心地叫个不停。鸟儿叽叽喳喳，唱起了动听的歌曲，因为他们要唤醒柳树姑娘，抓紧梳妆。燕子们飞得很低，似乎在喝水呢！蚂蚁害怕淋湿了自己，早就跑到了其他地方。人们打着一把把花伞，好像一个个小蘑菇，马路上成了蘑菇海洋。啊，春雨中的景色是朦胧的，是半睡半醒的，又是充满活力的。

夏天的雨，是倾盆大雨。哗啦啦，轰隆隆，雷公公敲响了大鼓，电叔叔打开了闪光灯，整个人间充满了光。花儿、树木、小草如做错了事的小孩子一般，低下头，弯下腰。鸟兽鱼虫都躲起来了。啊！夏天的雨如一头狮子，让人望而生畏。

秋天的雨，是一把刷子。它刷红了枫叶，刷黄了柳叶，刷绿了橘子，刷紫了桑葚，刷红了苹果。秋天的雨，是把扇子，扇走了夏天的炎热。秋天的雨，是一枚邮票，邮来了秋天的凉爽。秋天的雨，是一个闹钟，叫醒了菊花，紫红的、淡黄的、雪白的······它们在秋雨里频频点头。秋雨中的景色是多姿多彩的。

冬天，雨学会了变魔术，在乎乎的北风中，变为一朵朵洁白的花，真美啊！房上盖着洁白的被子，地上铺着雪白的毯子，大树戴上了雪白的帽子，大山披上了雪白的外衣，到处一片银装素裹的世界。小朋友在打雪杖、堆雪人……冬雨中的景色是热闹的。

雨，你是童话世界中的小精灵，我对你着迷！难道是安徒生爷爷派你来的吗？

总但愿本身能高些，再高些，然后，我便能够看得更远。——题记

踮起脚尖，一个普浅显通的行动，却能够代表了一份不舍，一次盼望，一个设想。是对将来，对本身还触碰不了的天下的猎奇，也是对远在天涯的朋友的思念。

不知从甚么时候，我开端喜好了望远方，设想着江南水乡轻歌曼舞的暖和，设想着大漠绝顶驼铃有节拍的响声。我开端喜好风与水，因为我信赖她们现在流过我指隙，不久就会在远方划过和顺的一笔。游历，这是一个多么斑斓的词语，连接穿越了远方与近下。固然糊口阻断了我的设想，我还是会踮起脚尖，去了望那些一时候萍踪到不了的处所。

实在，很多时候，设想的天下实在不属于实际，但心中有那一丝期盼，踮起脚尖，也是一种唯美。很喜好那首《在山的那边》，孩子对山的那边海的希冀，支撑了他走出大山，即便山的那边并没有海，他的设想也带他达到了属于他的那一片精力的海疆，对于当年的孩子，那确切是那里的美景也比不了的大海。

提及踮起脚尖，我常常会想到游子与故乡等候其返来的人。多是老母、多是好友或娇妻。拜别时，他踮起脚尖，望着游子的背影点点变小，终究消逝在地平线处霞光万丈的处所；渺无音信时，他踮起脚尖，等待在村口，心中盼望着远行人尽快返来，或者只是为了等候一封迟到了几个月的来信；而当归家的日子到了，他又会早早等在约好的地点，踮起脚尖，在一个个归家人中寻觅阿谁熟谙的身影

当他踮起脚尖的时候，心也就同他牵挂的阿谁游子系在了一起。正如《春江花月夜》里所吟：此时相望不相闻，愿逐月华流照君。那是一种如此竭诚的密意。

踮起脚尖，实在只为了能看得更远。但它更是一种态度，它代表了主动、看望、猎奇与神驰。应当踮起脚尖的处所不但是大地，在人生的旅途中，我们更应当常踮起脚尖来，衡量本身与目光能落到的最远处的间隔，然后，经心尽力将这间隔收缩。终究，我们必然会更加靠近阳光。

五年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。现在，我已经步入了五年级的下学期，这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了；喜是因为我将会学习到更多新知识。

回顾五年来走过的路程，不知老师们为我们费了多少心思，操心多少次；不晓得在多少个夜里，老师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们，让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。

我敬爱的老师啊！是您为我开启了学习的大门；是您引领我步入知识的殿堂；是您带我遨游在知识的海洋；是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心；您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上；您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。

亲爱的同学们，这五年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢笑。虽然我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗？“海内存知己，天涯若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气和信心，就一定会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。

母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印和欢声笑语；那五年四班有着我们一起奋斗过的汗水；那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。

三年的情谊，难舍难分。这五年中发生的事情，犹如一张张相片。而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。

母校，请放心。我们会努力，会奋发，会腾飞！现在，我们以您为荣。但将来，您一定会以我们为荣！

那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查阅了资料，发现仙人球的刺史用来防身的，以免防止敌害的攻击。

我觉得仙人球比较好玩，就观察了仙人球，查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉，它生长在非洲，在非洲很常见，他它更是五颜六色，有红色、绿色还有棕色……它的品种也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一个人走不出去，还可以把仙人掌砍断，流出来的绿色之水可以作为他们的生命之源，还可以把仙人掌切成一片一片的敷在脸上，可以起到消炎和补水的作用，它的生命力非常顽强，一个多月不浇水也可以生存下来。

这天，我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花，花白白的，扩散着淡淡的清香，我从此喜欢上了仙人球，更加的喜欢他顽强的生命力。

通过这次观察，我知道了许多仙人球的知识，知道了仙人球广泛的功能，知道了仙人球顽强的生命力，知道了仙人球的花扩散着淡淡的清香，更知道了只有多发现，注意生活中的点点滴滴，才会有更多的发现、收获、惊喜……只有多发现才会有美好的未来。

有那么一棵树，它自强不息；有那么一棵树，它坚韧不拔；有那么一棵树，它敬爱无声……

有那么一棵树，它自强不息。德国音乐家贝多芬，他的一生充满苦难和坎坷，他的高尚品格和顽强奋斗的精神值得我崇敬。他的事业和贡献，所处的时代和国家，都称得上是那个领域里的伟人。他在肉体和精神上经历了人生的重重磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。贝多芬和常人一样有他的痛苦、挣扎和矛盾。贝多芬指出人生是艰苦的'，生活里充满贫困、忧虑、孤苦和辛劳，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰，他要把伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他内心高尚的灵魂和品格，还有自强不息的精神。

有那么一棵树，它坚韧不拔。英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有与苦难的搏斗，才能使人经受得住残酷命运的考验。贝多芬的生命就是经受长期的苦难，他的身心遭受悲惨命运的折磨，然而正是忧患造就了他的伟大，这样的天才竟终身未婚，未能享受到真正的爱情。他在社会上更是受到了最冷酷的对待，他面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难几乎无人问津。

一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠的抗争，而贝多芬属于后者。

贝多芬经历了超越常人的磨难之后成为伟人，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”说的正是这个道理。

贝多芬，一棵自强不息、坚韧不拔的树，永远屹立在我心中！

淅厉的雨丝从天空悄然而落，织成一片雨帘，落在地上，屋顶，溅起晶莹的水花。我便是被这轻盈的雨之舞所吸引。

坐在窗前，视线透过模糊的玻璃，落在窗外那一片雨帘。刚才还是一点一点的，不一会儿，它们似乎变得友好许多，一串串地落下，形成了自己的队伍。现在，它们仿佛已互相接纳，手牵手一齐落下，变成了亲密无间的好朋友。它们在风中轻舞着，美妙的舞姿让红花绿草也倍受感染，随着雨滴的轻轻摇曳。

我喜欢聆听雨的声音，喜欢“滴滴答答”的轻唱，喜欢“叮咚叮咚”的双舞，也喜欢在屋顶上奏起的低低的交响乐，还喜欢一会欢快小调，一会抒情吟唱地变幻着的节奏。而那不时发出的“噼啪i”声，时那贪玩的小孩在与雨水合舞……

我推开窗，雨的气息扑面而来。微风拂过，清爽的感觉蔓延至心底。湿润的空气包围着我，夹杂着泥土的气息，伴着青草的味道，围绕在我四周。

渐渐地，渐渐地，那精灵般的雨消失得无影无踪了，只留下一串美妙的笑声在空中飘荡。几只小麻雀扑着轻盈的翅膀飞向枝头，几只起起落落最后隐入在路旁的浓密的草丛中，没有了身影。尔后，鸡出了笼，狗出了窝，鸭出了圈，各自深深呼吸，扯扯嗓子，然后，有的“汪汪”显示霸气，有的“嘎嘎”以惊乡人，有的在深巷里呼朋引伴，有的在土丘上引吭高歌……这时，三三两两的人们，走出了自家院子，伸伸懒腰，扛着锄头，往田里走去，在弯弯曲曲的乡间小路上形成可道道美丽的风景。

而那活力的雨，轻柔地雨，变幻着节奏的'雨，喜欢翩翩起舞的雨，也就此谢幕了。