情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。总结的写作风格应该简洁、明了,避免使用过多的专业术语和复杂的句式。如果您需要了解不同领域的总结写作技巧,可以参考下面的范文。
学校发生的新鲜事作文篇一
在我那密密麻麻的记忆中,有许许多多件的新鲜事,但其中,一件新鲜事令我记忆犹新,打开记忆大门,让我把这件新鲜事完完整整地告诉你。
狼吞虎咽地吃了下去,饭煮好了,我拿起饭碗就大口大口地吃了起来,像几百年没吃东西的样貌,妈妈回来了,我们一齐把菜吃得一干二净才肯罢休。
这件新鲜事可真搞笑,它将使我终生难忘!
学校发生的新鲜事作文篇二
你见过老奶奶学拼音吗?奇怪吧!可我的奶奶就在学拼音。
英语,不许我学拼音?”这时,我止住了笑,认真的看着奶奶:“你真的要学?”奶奶点了点头:“是呀!还要请你当老师呢!”“ok!这活我爱干!”
从此,奶奶经常问我,这个拼音怎么读,那个拼音怎么念,我也很耐心的给奶奶讲,但奶奶学拼音的用意我却从不知晓。
这件事情表面上是一件新鲜事,但实际上却蕴含着意味深长的哲理:人只有不断学习,不断进步,活到老学到老,才能赶上社会不断进步的步伐。
学校发生的新鲜事作文篇三
告诉你一件新鲜事--,我的古董老爸竟然迷上了微信。新鲜!真新鲜!像我爸那样的老古董,想让他跟上潮流,可能性几乎为零。
平常老妈在家有事没事就拿着手机刷朋友圈,每次老爸都会这样来一句,“微信有什么好玩的,短信多方便。”
今年大年三十的时候老爸问我:“往年一过年,这拜年的短信发的轰轰的,这今年怎么我一条都没收到?”
“老爸,你out了,现在都流行微信拜年,你还短信短信的,要不我帮你弄一个微信?”我说。
“哎,不用不用,我用我的短信就好了。”老爸说。
中秋放假我表姐结婚,我爸自然得忙里忙外了。婚礼的总负责人是我表哥。他把所有的工作人员召集在一起,拿出一个二维码,叫所有人都扫一下,加入那个微信群,方便联系。可是我爸不玩微信啊,他那么要面子的一个人怎么会让别人知道他很out呢,他便也拿出手机装着和别人一样,好像也扫了码加了群。
晚上回到家,老爸把这件事讲给我们听,我们全家人一起哈哈大笑了起来。
我便问:“老爸,现在想不想玩微信啊?哈哈哈哈。”
我以为老爸会答应,没想到他还是摇摇头,神色坚定地说:“no!”
一天,老爸一位好久没见的老同学来家里做客,走之前问老爸:“微信多少,我加一下你。”顿时老爸脸色一僵,我赶紧把叔叔送了出去,偷偷地跟他说:“我爸不玩微信。”
这就是我那从老古董变成追潮流的老爸了。我不禁感叹微信的力量真大。
学校发生的新鲜事作文篇四
“萝卜蹲,萝卜蹲,红萝卜蹲完绿萝卜蹲……”这是曾今风靡一时的小游戏萝卜蹲的口号。北京冬奥会开始后,可爱的冰墩墩进入了大家的视野,胖乎乎的模样十分惹人喜爱。奥运官网上的冰墩墩一售而空,连奥运村的运动员和记者们都为买不到冰墩墩发愁,一墩难求成为了最热闹的话题。可是拥有丰富创造力的中国人怎么能被难倒呢?买不到我就自己创造,于是,你墩儿完我墩儿,大家在创作冰墩墩的道路上乐此不疲。
堆雪人改成堆“冰墩墩”有创意!既实现了玩雪的快乐,又实现了拥有冰墩墩的梦想,一举两得。可是雪人不耐存,过不了两天就融化了——堆好后,赶紧拍拍照,留作纪念!冰墩墩的可爱就是热血男儿的消防战士也是难以抵挡的!消防战士用消防管道自制成的消防版“冰墩墩”,铁骨柔情,消防战士们也一样可爱童真。吃货们可不会放过砂糖橘,吃完的橘子皮做成了冰墩墩的模样,是不是别有一番风味,还自带皇族贵气呢!巧手的妈妈们用毛线勾出了冰墩墩的模样,用面粉做好吃的冰墩墩;可爱的小朋友们有的用彩笔画冰墩墩,有的用粘土捏冰墩墩;更有厉害的手工艺人在铅笔芯上进行微雕冰墩墩。冰墩墩真的进入了千家万户。
墩墩儿,墩墩儿,冰墩墩,可爱的墩墩,一个个憨态可掬的创意派冰墩墩是我们对冬奥的热情,是每一个中华儿女对祖国的热爱!
学校发生的新鲜事作文篇五
最近,班里发生了许许多多的事情,不过对我来说,有一件事情让我依然记忆犹新。今天早上第二节课,是施老师的语文课,刚打上课铃,我就发现施老师的表情有些奇怪,十分愤怒,我想:不好,肯定我们在一些方面惹怒了施老师,又要被训一顿了。这时,施老师愤怒地喊了一声:“上课!”我不敢怠慢,立即站了起来,施老师没喊“同学们好”,直接让我们坐下。我越发意识到事态的严重性,这时,施老师发话了:“这个星期作业,同学们完成的很不好,光是人数就不够。”说着,拿起周记本,一清点人数,发现少了七个人,施老师逐一查问原因,并督促快点交。接着,施老师又举起了读书笔记本,发现有二分之一的人没有交,施老师又询问并督促快点交。一切清点完成后,施老师又发火了:“人越长越大,周记的量却越写越少。下节课统计一下,得‘优’以下的人,晚上重写!”此话一出,班上同学立刻翻开周记本,有的唉声叹气,有的很高兴,这时,施老师用教鞭砸了一下讲台,开始上课了。上完第一篇文章后,施老师语重心长地说:“同学们,夏洛蒂三姐妹和霍金,都是因为生活环境十分‘贫瘠’,所以空间有限,但是,他们即使这样,也获得了成功,而在座的同学们,命运比他们要好得多,但是有的人却不求上进,一直浑浑噩噩地生活着,认为自己还小,活一天是一天,一直在混着,这样永远不能长大。”后来,施老师又教育了我们一番,这时,我听着,实在听不下去了,心想:现在我们虽然生活环境比霍金他们好,但是我们的精神却比他们差多了,我们要知足,不能在一味的浑浑噩噩地生活了,否则自己的未来将不堪设想!下课了,我独自坐在座位上,想着施老师说的话,要是我不听老师的话,我想,我肯定不会有这样的成绩,我要再接再厉才行啊!
学校发生的新鲜事作文篇六
不一会儿就到了学校,下了车,给爷爷再见后,我背起书包,飞快跑到教室。到了教室门口,就听到朗朗的读书声音,同学们读得是那样清脆﹑响亮。来到位置,放下书包,我就开始巡视全班,因为我是早读管理员,是负责督促大家读书的,如果哪个不认真读书,我要及时提醒,打个预防针,实在不服从管理的,那就要报告班主任了。这时,我发现靠近门口的有一个学生没有读书,像是在打瞌睡。于是,我走到他的面前,轻轻地说:“快,快把书本拿出来读呀。”他往我望了望,蛮不讲理地说:“我就不拿,怎么着,你以为你是谁呀。”“我是早读管理员,就是督促你要好好读书的,请你好好服从管理。”我很生气,但还是压住怒火,耐着性子对他说。“我就不读,走开,我要睡一会儿了,走开!”他反而不耐烦了。这个学生太不像话了,要告诉班主任。但又一想,这件事太小不值得,以后再说吧。我无奈地摇了摇头,回到了自己的位置。过后,同桌告诉我,他以前在其他班级是出了名的“小霸王”,对人没有礼貌,总爱欺负人,满嘴脏话,据说还曾经把几个同学打哭了呢,还喜欢和老师顶嘴。真是十足的“小霸王”。
放学了,他在我的队上,在路队上他东倒西歪,废话连篇,根本不服从管理。到了指定接收位置,他的父亲来接他了,我实在气急了,生气地说:“你早上不好好读书,现在又不好好站队,你是一附小的学生吗?”这时,我看到他的父亲脸色很难看。
就这样过了几天,我也懒得理他。有一天,我来学校比较早,进到教室,他竟然比我来的还早,而且已经拿出书本认真地在读书,该不会是做做样子吧,待会肯定原形毕露的。但是,他一直在读书,读了好长时间,连周围的同学都感到很惊讶。
下课后,我问了一下。他说:“爸爸有一次带我到菜场,我看到几个年龄不大的小孩,穿的很破烂,在向路人要钱,路人爱理不理的。那么小就做了乞丐,真可怜。”爸爸语重心长地说:“要是不好好学习,你没有苦钱的本事,迟早一天会沦为乞丐的。”“这件事对我触动很大,我不想变为乞丐,我要变成成功人士。”他的话语说的很真诚。听到这话,我很感动,这也是我妈妈经常告诫我的话,现在不努力,长大后就会变成乞丐。
放学了,又是我领队,他站在队中,站的笔直,显得是那样的自然和谐,我内心感觉暖暖的。
学校发生的新鲜事作文篇七
为了帮助你理解“3个1”的方法,再举两个例子。
秋风,翠竹。
突然起风了。
放学路上,有点冷。
我加快脚步,向家里赶。过了红绿灯,公园里的翠竹展现在眼前。
咦,他们怎么还是一身翠绿呢?
他们不怕冷吗?
我好奇地张望着,竹林不时地“沙沙沙——沙沙沙——”
这是秋风和翠竹在对话吗?
他们会说些什么呢?
离我最近的一棵竹子浑身长满了斑痕,像是秋姑娘留下的眼泪。
你冷不冷?
我轻声问。
原来这就是翠竹的坚强。
又一阵风穿过竹林,我不禁打了个寒颤。
翠竹舞动身子,沙沙作响。
“快回家吧!别冻着了。”
我告别了翠竹,向温暖的家奔去。
学校发生的新鲜事作文篇八
在我上四年级的时候,发生了一件新鲜事,那么也就是藏雪。
雪花在空中飞舞着,自由自在的像一只只翩翩起舞的'白蝴蝶。它们刚落下来,一阵风刮来又把它吹向空中。它就这样在空中旋转着,游荡着。
一下课,我们班的同学急忙跑了出去。其它班的同学在下面一起堆雪人,打支仗,别提有多高兴呢!雪地里洒满了我们银玲般的笑声。
这时不知谁说起:“只说把雪装在一个大缸里,用盖子把缸口盖住,留到春天拿出来会很好吃。”
嘴馋的我经不起诱惑,话还没听完就像离弦的箭一般冲回了班,借了个小罐子出来,拼命住罐子里装雪,装满后用力压实。那一罐白花花的雪,我费了九牛二虎之力才把它搬回家去,用盖子盖住藏在床底下。
整个冬天我都做着同样一个梦,那就是春天在以,所有小伙伴都羡慕地看着我那满满一罐子雪,我得意的嘴都笑歪了。
我一直等呀等,漫长的冬天来终于结束了,生机勃勃的春天来到了。我满怀希望地打开盖子,罐子怎么会是水呀?伸手一摸,冰凉冰凉的,我的满满一罐雪那里去了呢?是谁偷吃了?我再也忍不住,“哇”的一声哭了起来。
妈妈闻声走过来,知道原因后,笑得捂住肚子说:“傻孩子,雪是会融化的。怎么能留到春天呢?”
学校发生的新鲜事作文篇九
学校大门口,围着黑压压的人群,每一位家长都伸长了脖子,吃力地踮着脚尖,紧紧盯着似潮水涌来的孩子们。人流如织,却挤着一个哭闹的小男孩,与这紧张的放学大潮,有些违合。
一个三四岁的小男孩吧,泪眼婆娑,双手死死揪住母亲的衣角,哇哇地大叫,仰起期许又有些无赖的脸袋,泪珠唰唰地向下涌。怕是那位母亲碍于周围人的注目,才满脸不耐烦地把正刷着的手机丢给了男孩。他如获至宝,泪水似水阀般灵敏地止住了,两只调皮的大眼睛迸发出胜利的光芒。快要将整个黑暗的天空照亮。乌云紧紧地皱起了眉头,倾盆大雨蓄势待发。时光缓缓流逝,乌云愈发低沉。
换了几个姿势,小男孩索性就把头搁在了石墩上,个头也才与石墩高度不相上下,脑袋依在球上,整个身子作四仰八叉状了躺了上去,双脚支地,两手紧紧捏住比手掌还大很多的手机,似有一场跨越现实的虚拟魔幻大战在即。冰凉的石墩,冰冷的电子产品,周围的家长还被这画面逗乐,可这已是初秋时节啊,阵阵冷风吹来,寒气还是会袭卷全身的啊,时光不语,就在这一局局的大战中飞快流逝,不觉,天已黑透了。
凛冽和秋风吹来,那位母亲焦灼地望着学生大军,却不知天空此时渲染上一层阴霾,层层叠叠,乌云脚下的人,竟未察觉。孤单的孩子被手机陪伴到长大,冰冷的玩具,渐渐蔓延着寂寞,贫瘠的心田再也开不出温暖的阳光。时光就像流水一般,日夜不停地流淌。童年就像只风筝会消失天际,当它成为手机的载体,那么,这件新鲜事该多么灰暗啊。不愿保鲜,这时光里的新鲜事。
学校发生的新鲜事作文篇十
学校里的生活真热闹呀!
最吸引人的就数踢毽子比赛了!正好是轮到我跟郭老师比赛别提多开心了!郭老师只踢了12下,我心里想:“凭我的本事一定能赢了老师。”结果只踢了8下,我一下子慌了。“老师真的什么都比我好吗?我不服气!”我暗下决心一定要超过老师,郭老师仍然用赞许的眼光看着我,仿佛在说:“别紧张呀!又轮到你了,这次你肯定行。”看到了老师鼓励的目光这次我认认真真的踢着毽子,毽子在我的脚面上飞舞着,我对自己说坚持住!坚持住!再坚持,终于我踢了30下。我赢了,我成功啦!
在学校里,学生和老师比赛踢毽子,真新鲜呀!
上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场。
学校发生的新鲜事作文篇十一
早上,我向爸爸提了个要求。
爸爸一听,迟疑了一下:“晚上回家再说吧。”
要是爸爸能答应我那该多好!
白天,我时不时就会想到这件事。
数学课,王老师忽然点名让我回答问题,我心不在焉,根本不知道问题是啥。
下午上体育课,一边想着这件事,一边跑步,结果不小心摔倒了。
语文听写本发下来了,95分!
怎么回事?
原来我漏写了一个。
“张晨,你听写怎么也会漏?今天你是把耳朵忘在家里了吧?”
大家哄堂大笑,我害羞地低下头。
吃过晚饭,我巴巴地等着爸爸开口。
爸爸笑眯眯地看着我:“今天的语文听写几分呀?”
“95。”
“哦,我以为你是雷打不动的100分呢!
你的要求本来今天就能满足,看样子要等下一次了。”
真后悔!
我要是不那么急着想买盲盒,就不会心不在焉,也不会失误连连。
说不定,今天就能得到盲盒!
这篇日记的“一个词”,是“要求”。
“一句话”,是“真后悔!”
一件事,是我老想着自己得到盲盒,结果心不在焉,在校上课失误连连,导致要求不能及时满足。
如果觉得有启发,就赶紧去试试吧。
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学校发生的新鲜事作文篇十二
生活就好像是一碗调得不均匀的汤,淡是低谷,浓是高潮,时不时还能咬到结块的盐巴。
那是晚自习的时候,教室里静得就好像刚刚才下过一场雪一样,倘若真要说有什么声音的话,那便是沙沙的写字声,这声音就如山泉在鸣咽,似蚕宝宝在咀嚼桑叶,又像是野马在奔跑,仿佛波涛在澎湃。窗外,是那如星星般闪烁着的万家灯火。
突然,一样令人难以至信的东西打破了这种宁静。是什么?是飘飞的纸片?不,是蝙蝠!
这位不速之客的到来无疑是给干燥的火药堆里扔了颗火星。教室里顿时炸开了锅。同学们虽然经常见到蝙蝠,但像这样近距离的观察却还是头一次。
当情况发生,英雄人物——老师便出场了。只见他右手手持长竹杆,左手拿着一本书,就这架势,不禁区让我想起了古罗马的角斗士——右手矛,左手盾。
灵活的蝙蝠在教室顶端左躲右闪,老师则手持竹竽紧追不舍。想必牧羊人驱赶羊群也是这样吧!
同学们纷纷放下笔,看戏似的看着这一幕幕的场景。有谁愿意错过这样的一出好戏呢?看着老师窘迫的样子,同学们有的笑得前仰后合,有的则双眉紧锁,还有的人自然是在给老师呐喊助教。
可真是人有人术,蝠有蝠招。一个是敲刺碰击,一个是闪转腾挪。也许是因为这只蝙蝠太肥了,它的速度渐渐慢了下来。老师见状更是穷追猛打,颇有战争年代对xxx不依不饶味道。
终于,蝙蝠撑不住了,尖叫了几声便往窗外逃窜,好像在说:“好汗不吃眼前亏,我们走着瞧!”
就这样,一场风波平息了,窗外只剩几盏灯亮了,一切又归于平和。可我们的心情却像保温瓶里的水一样久久凉不下来。
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