最新关于班会的作文(模板18篇)

总结能帮助我们回顾成功的原因和失败的教训，为以后的行动提供借鉴。如何提高自己的口语表达能力，使得沟通更加流畅和自信？以下是一些具体事例和详细分析，希望能够为您提供一些实用的参考和建议。

关于班会的作文篇一

10月2日，高中毕业二十年后，同学们再聚母校。

捐赠仪式结束后，母校安排了一顿午饭。很多同学特别希望能像当年一样，用木桶装饭，想再现当年的情景。但是二十年，一切都变了。望着宽敞明亮的食堂，我们有的只是开心高兴。伴随同学们高中三年的装饭的木桶，早成了历史，无处去寻。

下午，各班师生进了各班的教室，举行“牵手、感恩”的主题班会。

同学们刚刚落座，老师就忙着给同学们送矿泉水，喜悦溢于言表。

首先，由班主任点名。时隔二十年，老师依然声如洪钟，一一点来。同学们响亮地喊“到”。其实真的不简单，二十年后，还能如此准确地记着这同学们的名字，此中蕴涵着老师对学生们的无限真情。

然后同学们一一上台发言。

但是，面对这个讲台，同学们却紧张了。谈判桌上的高手，领导属下工作的领导者，站了多年讲台的教师……此刻都不能自如。犹如二十年前，课前一分钟轮到我们演讲一样紧张。

有几个同学二十年来依然爱读书写书法，不为发表，只为爱着。他们几天前就写好了诗歌，作为班会的礼物。他们深情地朗诵着，同学们静静地听着。可以想见，他们写稿时的激动与执着，千言万语尽在诗中。年届不惑的他们虽然普通话不够标准，虽然紧张得不能让感情肆意流淌，但是真情永在。

有的同学不知道该怎么用语言表达，拿起粉笔在黑板上写下心里话，字字朴素真诚。

无论是什么身份，在这一刻，我们重又回到了二十年前。无论是什么地位，在这一刻，同学情凝聚起团结的力量。无论是在天涯还是海角，我们终生难忘这盼了二十年的班会。

关于班会的作文篇二

亲爱的各位同学，你们好！在这春夏交替之际，窗外的花坛里百花竞艳，教学楼内各个班级里传来阵阵读书声。在我们班，由我们神圣组为大家带来了以“星座”为主题的班会。我是神圣组组长张琰婷，就由我带大家回忆下这次主题班会的情况。

在班会召开之前，我们神圣组充分学习其他已组织过班会的小组经验，弥补不足，发挥我们组每个组员的特长。在经过我和李怡涵、吕佳妮等的充分讨论，认为现在大家经常说某人是什么星座，谁谁谁是什么星座，可是又有几个人真正了解星座呢，于是我们就在家利用学习之余在网上搜索关于“星座”的知识，并由李怡涵制作成ppt。其实我自己也做了ppt并打印出来作为应急备用。

在班会当天，由我和郭士豪、乔梓涵制作板报并对教室进行了简单装饰，在课余我们还对此次班会的内容进行了熟悉。

终于到了主题班会开始的时间了，我和郭士豪主持了这次班会。我们通过ppt向大家生动深入地讲解了每个星座所代表的月份以及寓意。在我们的讲解中，同学们听的是津津入味，让监督纪律的刘瑾豪无所事事。在班会的最后环节，我们进行了问答互动活动，大家都发言踊跃，抢着回答我们提出的'刁钻问题，吕佳妮忙的发奖品都发不急。通过这次班会大家充分了解了关于星座的知识，我们的目的也就达到了。

不过，我还是要告诫各位同学，我们平常谈论的星座，只是人们赋予它了一些特殊涵义，请大家不要信以为真，娱乐一下就可以了。

关于班会的作文篇三

就在这个星期五的下午，我们一进教室，就看见黑板上写着“春季森林防火”六个大字，旁边的每日格言一栏里也写着一句“护林防火，人人有责”。

等预铃响后，同学们都到齐了，张老师走上讲台，扫视了一圈道：“今天利用十分钟，召开一个简短的主题班会。”

然后，他指着黑板上的大字，给我们传达了教育局的文件精神，通报了沁源县森林火灾情况，同时给我们讲了一些森林防火常识，并要求我们在自己做到的情况下，回家后把森林防火常识讲给父母。

最后，我们全班同学走上讲台，排好队形，在文艺委员马燕的带领下，进行了宣誓：

1、不带火种上下学。

2、不参加火灾救援，不到火灾现场玩耍。

3、积极向家长进行春季森林防火知识宣传。

这可真是一个别开生面的班会课啊，等下了课，有几个调皮的男生还走上讲台，举起右手握成拳，装成很庄严的样子宣誓着，逗得大家一阵阵地笑着。

关于班会的作文篇四

傍晚六点半，我们准时开班会，以前也开过很多次班会，但是这次却和以前不同，以前都是在教室里面对面开，这次是在钉钉群里开线上班会，有点儿神秘吧！所以我很期待，心情也无比激动，我早早地就打开电脑，生怕我的电脑出问题。

神秘的班会开始了，我听到班主任赵建英老师那熟悉而又响亮的声音。首先赵老师问了我们假期的学习情况和我们在家与爸爸妈妈的生活情况。老师要求我们在会上发言，我抢先连了麦，本来心里有好多话要说，可是激动地结结巴巴不知道说啥好了……老师又点到了谢雨菲同学，她说的比我我好多了，表扬她的妈妈每天辛苦的工作，还细致地辅导她功课，很感谢她的妈妈！

在班会上赵老师还给家长提了好多建议，表扬了假期中作业优秀的同学，哈哈！其中还有我呢。接着语文张宝萍老师声情并茂地讲了半个小时，先讲了语文学习方法，就是三多：“多读书、多背诵、多书写”，还表扬了读书、写作业特别好的同学，还有习作多次在我们学校文学社发表的同学，像杜浩洋、周杏泽、宋玉珂、陈嘉玥。都是我学习的榜样，最后给我们提出了学习的要求，学会计划学习，学会自觉学习，学会高效学习。我要牢牢记住老师说的话，认真地完成作业。

不知不觉中班会结束了，感觉时间咋过这么快呢？这是一次多么难忘而有意义的班会啊！

关于班会的作文篇五

星期五下午第3节课，某省重点中学高二（4）教室里如期举行以“答案是丰富多彩的”为话题的主题班会。

主持人--团支部书记陈海自如地走上讲台，用左手拢了一拢头发，清了清嗓子说：“前不久，我们讨论了有位学者的一道题，四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？由于标准和角度的不同，任何一个图形都与其他三个类型不同。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。同学们，今天的主题班会就是以‘答案是丰富多彩的’为话题，或叙述类似的经历，或编述故事，或抒发感情，或发表议论，或展开想像，等等。请同学们踊跃发言，主持人微笑地看着大家。

同学们议论纷纷，一时没有人发言。这时，班长文风站了起来，首先发言道：“我曾听说这样的一件事，一位教授在一张白纸上用毛笔画了一个黑圈，给中学生看，几乎每个中学生都说看到一个黑圈；给幼儿园小朋友看，答案可丰富了，有的人说看到一个黑麦圈，有的人说看到了一个零，有的说看到一个黑圆，更有人说看到了一张白纸上有一个小圆，等等。由此，我感觉到，我们中学生太受思维定势影响了，缺乏小朋友那样的灵性和想像力，这对科技的进步发展是不利的。”大班长一说完，教室里就爆发出热烈的掌声。

班上最活跃的绰号叫“小男”的女生站了起来，望了一下大家说：“俗话说‘条条大路通罗马’。同学们，假如我们遇到了困难，千万不要泄气，方法总是有的，找我就行！”说得大家哄堂大笑。

语文科代表刘青也不甘示弱，声音不太大地说：“我们语文老师在讲到有些题目的答案时模棱两可，说这是文学语言的模糊性决定的，没想到数学问题，也有这样的情况。我们在考虑事物的科学性、严密性时，也不要忘了事物具有复杂性、多样性。”她的哲理性的话，又引起了同学们热烈的掌声，刘青反而不好意思地摸起了辫子。

同学们热烈地讨论着……。

最后，主持人说：“这次主题班会，大家讨论热烈，使我们获益匪浅。在生活中，看问题的角度不一样，解决问题的方法也不一样。请热爱我们这个丰富多彩的世界吧！”同学们由衷地报以热烈的掌声。

专家点评:。

这篇记叙文通过叙述以“答案是丰富多彩的”为话题的“一次主题班会”，来表达作者“热爱我们这个丰富多彩的.世界”的感情。此文语言富有生活气息，如“条条大路通罗马”，感情丰富。

关于班会的作文篇六

星期五，我们班举办了一次母亲节主题班会，邀请了所有同学的妈妈。第一节语文课开始了，妈妈们挤挤挨挨地坐在教室后面听课，有妈妈在教室听课，同学们格外认真。倪老师开心地大声表扬了全班同学。说我们坐姿特别端正，每个人都超长发挥，问我们：“是不是都想在妈妈面前好好表现一下自己呀？以后每天都要这样哦！”

这次的主题班会特别地令人难忘和感动。在第二个游戏上，孩子和妈妈各填一张表格，说出对方的生日、对方最喜欢的食物、颜色和最喜欢干的事情，结果发现，妈妈了解孩子要比孩子了解妈妈多得多。但我是比较了解妈妈的，我知道她的生日‘最喜欢的食物、颜色和最喜欢干的事情我猜对了一半。还是妈妈了解我多一些。

最令人感动的地方是，3位妈妈上台读了自己写个孩子的信，有2位妈妈哭了，还有好多同学也感动得哭了。妈妈们再信中写出了对孩子的疼爱、关心和期望，字字句句都充满了妈妈深深的爱。王佳来妈妈叙述了王佳来从小到大妈妈是这样呵护他的，他又是怎样渐渐长大、进步，他也很爱很爱妈妈。赵子靖妈妈流着眼泪诉说了赵子靖在美国怎样在妈妈的鼓励下克服语言困难，重新树立信心，在一学年后使学习成绩美国同学齐头并进。她的妈妈非常非常关心她的学习，也非常关心她的情绪，真是世上只有妈妈好。

最后，全班同学在葛老师的倡议下都拥抱了自己的妈妈，并大声说出：“妈妈我爱你！”

今后，我一定要努力学习，健康成长，尽自己最大的努力回报妈妈，因为她为我付出了一切。

关于班会的作文篇七

听着这美妙的歌声，你肯定以为我们在上音乐课呢！其实不然，我们全班同学在开“理想是金色的翅膀”主题班会呢！

当我班的小队长向大家报告好人数后，中队长宣布“中队主题会正式开始”。我们的“理想是金色的翅膀”主题班会正式拉开了帷幕。

最激动人心的节目是同学们写下自己的理想，将理想卡片贴到后面梦想墙上。我非常认真地拿起自己的理想卡片，庄重地写下自己的理想，贴在后面的梦想墙上。

最后，这场令人难忘的主题班会在《我的未来不是梦》这首歌曲声中结束了。但我的心情却久久不能平静，是呀，我一定好好学习，实现我的理想，为祖国和人民贡献我的一生！

文档为doc格式。

关于班会的作文篇八

今天，张老师给我们上了一节有趣的班会，主题是“成语故事我来讲”，一次有趣的班会作文。

张老师问：“哪位同学第一个上台‘演讲′？”大家都不敢第一个上去，我心里在想：要第一个上台，需要很大的勇气，我行吗？张老师用期待的目光望着同学们，正在这时，陆宇轩勇敢地走上讲台，可他紧张得连话都说得结结巴巴，但这时，大家不但没有笑话他，反而为他鼓掌。陆宇轩在大家的鼓励和帮助下，说完了“背水一战”这个故事，小学四年级作文《一次有趣的班会作文》。我非常佩服陆宇轩的勇气，同时也惊讶于他在班级的进步。后面还有施岳琪、袁一清、费雨馨等同学纷纷上台演讲，他们各自讲了：荆轲刺秦、才高八斗、嗟来之食------。

我也不甘示弱，鼓起勇气走上了讲台：“今天我给大家讲一个成语—田忌赛马。”底下响起了雷鸣般的掌声，我的好朋友李凌雁和翁灏洋还向我竖起了大拇指，这使我信心大增，说话也不结结巴巴了，腿也不发抖了，活泼开朗的性格表露出来，笑得甜滋滋的，读得脆脆的：“齐国有一名大将，田忌很喜欢赛马------”同学们个个听得津津有味，在我说完了成语故事回到座位时，同学们还在回味田忌赛马的故事中。

在张老师的总结中，下课铃响了，这次班会，我学到的成语故事还真多呀！

关于班会的作文篇九

今天第七节课，我们又吃了西瓜！

这次，老师说今天要一边吃西瓜一边表演节目，不然没有趣味，我们都同意了--开始讨论。

我们每个组都在想表演什么节目，我们组写的是歌曲《下山》。

讨论完毕各组就位！有请孔子组大家纷纷上台。有的表演《卖油翁》；有的唱唱歌；有的讲讲故事，最后一组表演的是--沅江话版《卖油翁》！

只见两人像没进状态一样，各搞各的。旁白开始读了，可他们还没开始做，有一位表演者和旁白们说了一些话，虽不知道是什么，但又重新开始了。本应该令人期待的沅江话版《卖油翁》，最后却演砸了：一会儿沅江话；一会儿普通话；中间还老笑场。

表演完了，老师又重新请了一组新演员上去：那叫一个出色！

只见康肃公开始射箭，卖油翁开始走路，还有神助力旁白--何老师！

前面的动作表演完了，只见康肃公对斜着眼看他的卖油翁说：你也晓得射箭呐？我射箭‘滴’技术不是很厉害吗？卖油翁平静的回到：‘冒得’别的‘交货’，只是手法熟练罢了！然后康肃公生气的叫到：你搞‘滴莫子’东西啦！我技术这么好，‘嗯’还敢小看我！卖油翁笑了笑说：告诉‘嗯咯’，以我多年的经验，才晓得这个滴。

话刚说完动作戏就开始了！只看见‘卖油翁’拿起一个茶杯，以一颗五子棋覆其口，拿起胶水倒入其中，说到：‘嗯’看见没，我把油从这个钱里倒入，这个钱‘滴冒’湿嘞！只见‘卖油翁’拿起五子棋，左摸右摸，‘康肃公’也伸出手来摸了摸，说：哎呦！真‘滴冒’湿嘞！说完，‘康肃公’就把‘卖油翁’推走了。全剧终！

剧中同学们都笑了好多次，我也控制不住自己！而表演后的掌声更加有力。

真是好一出沅江话版《卖油翁》呀！

关于班会的作文篇十

在这个科技发达的社会中，班会不仅仅局限于在学校和班级中了，班会也可以在家中进行，这种班会被我们称为“云班会”。

“云班会”的好处有许多，可以让我们全班50多人同时在线观看，免去了去学校的烦恼，而且也可以让老师看到我们的名字和发言，非常的方便。我们今天便进行了这次别开生面的班会。

班会的第一项便是宣布组长和组员，老师通过工作表给我们列好了组长，之后让组长来选人。经过了半个多小时的选举，组员都出现在了谢老师的工作表上，谢老师把工作表发到了八班群中，然后开始了下一阶段。

第二项是关于手机，谢老师说了，手机不能无故使用，我们也要遵守规则，不能接触电子产品。

第三项是说的早读，俗语说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们应该合理的去早读，不能让早读的时间荒废，应该如谢老师所说，让早读成为学习大量知识的时间。

之后，谢老师又说了几点要求，让我们遵守，最后班会就这样的结束了。

关于班会的作文篇十一

不知不觉中已经过了大半学期了，就快要期中考试了。但临近期中考试，身为班主任的旷老师虽然很急，但却一次又一次地让我们进行体验式的班会。

铃声将响之际，我们陆陆续续回到座位，期待着这次的班会。“叮叮叮....”伴随着铃声进来的旷老师面带微笑，似乎为了这次班会费了不少劲。看着幻灯片，我们熟知了游戏的规则：两个人或多人，背靠背，双手抱住自己的小腿，依靠背与背之间的力量站起来。看着似乎挺容易，可做起来却特别难！刚开始，谭晓妮那组上来玩这个游戏，个个面带微笑，可一当准备站起来的时候，却似乎少了什么，三个人站了起来。哦，还剩下了一个刘威，刘威面带尴尬，其余三个人似乎也有些自责。后面，我们组也去玩了，可每次站起来的时候，都只有我站起来。易于求成的我，把剩下的三个人给落下了。本来就身为组长，看到自己成功了，组员却失败了，感觉自己很自私，只顾自己没顾他人。

后来，旷老师也说了，其实，这个游戏就像是我们平常一样，组内之间某些同学急于求成，而遗忘了他人。其实，每个组的每个人都要帮助组内的有困难的同学，互帮互助，才能使自己的组变得更优秀，使整个班级更优秀！

这次体验式的班会虽然浪费了我们的复习时间，但是也告诉了我们在学习中怎样提高自己，完善自己。

关于班会的作文篇十二

为了贯彻落实学校“日行一善”活动的开展。使“爱心奉献社会，温暖带给家庭”的思想深入人心。2013年12月10日下午第四节课，我班开展了以“liveforlove”为主题的主题班会。

班会以什么是“爱”为引导向同学们展示了爱的含义。异性之间的爱、父母亲情之间的爱、朋友之间的爱，并以异性之间的爱和父母亲情之间的爱为重点开展讨论并发言。

班主任幽默风趣的解说使同学们很快就进入了“爱”的世界。同学们专心致志，积极发言，以极其独到的语言表达了自己对爱的理解。

异性之间的爱是同学们最关注的话题。他们津津乐道，互相开着玩笑。时不时一阵阵笑声便传开来了。笑声吸引了其他班的老师前来观摩。

父母亲情之间的爱让同学们陷入了沉思——回忆过去与父母相处的日子，回忆过去的酸甜苦辣。每一种味道都充满了父母对我们的爱。同学们纷纷发言开始分享他们与父母相处的快乐时光与感人瞬间。“生病”“盖被”是同学们经常举得示例，虽小但分量重如山。这就是亲情的真善美！

在班会的高潮，班主任适时提出“从小家到大家，从学校到社会”这一主题思想。同学们积极举手发言，为我班“日行一善”的开展提供了许多宝贵的建议而指明了方向。前来观摩的老师纷纷竖起大拇指。也相信我1311班在这方面会做的更好。

通过这一次主题班会同学们学到了很多，听到了很多故事，更重要的是收获到了“爱”！

专家点评:。

这是一篇主题班会记录稿，作者大体叙述了班会的主要内容，班会以什么是“爱”为引导向同学们展示了爱的含义。重点谈异性之间的爱、父母亲情之间的爱、朋友之间的爱。虽然具体情况叙述不明，也可见班会是很充实的。

关于班会的作文篇十三

龙，远古时期中华名族崇拜的图腾，至高无上的权力象征。走进教室，黑板上“飞动”着一条威武的龙同学们手中握着关于龙的传说，墙壁四面也都画着大家笔下的龙。整个屋子似乎变成了龙的世界。

在今天的班会课上，我不仅知道了有关龙的传说、物产，还观看了关于它的节目。但是我记忆犹新的还是“成语接龙”比赛。

今天的“成语接龙”不同于往日，换了个玩法，加大了难度：先由主持人说出一个含龙的成语，然后后面的同学重复前面同学说过的成语，接着补充自己的成语。全班分成两个大组来对战，哪组成功人数多则胜利。

比赛开始了主持人俞露娴首先说出一个人尽皆知的成语“龙飞凤舞”。对方猛将许珂把握住了这个千载难逢的好机会，被点后立刻说出：“龙飞凤舞，金龙献瑞。”全班立刻鼓起了掌，祝贺他轻松地取得成功。我方选手张晓依也不甘示弱，毫不费力地说出三个成语：“龙飞凤舞，金龙献瑞，贯斗双龙。”为我组取得一分。下一位同学有补充了“笔走龙蛇”，厉害是厉害，可惜他是对方的组员。此时，望着一比二的比分，我焦急万分：这么简单不出手，待会儿就来不及了。终于，主持人看见我心慌意乱的样子，“可怜”了我，抽到我挑战。“龙飞凤舞，金龙献瑞，贯斗双龙，笔走龙蛇……”这时。我心想：现在才第五个成语，依照规律，下一位绝对是对方组员，他一定能一口说出前五个成语，必须得说个生僻的词。“白龙鱼服!”我的声音洪亮而又坚定。“什么?白龙鱼服?什么东东?”同学们疑惑不解，议论纷纷。可翻开词典，四个大字却醒目地写在上面。下位同学果然被我难到了，到第五个成语时，一直“支支吾吾”。过了好半天才绞尽脑汁地想了出来。

尽管我为对方出了道“难题”，设置了障碍，但这把“双刃剑”同时也难到了自己的组员，最后，以一分的差距，败给了对方。

爆笑小品《叶公好龙》始终在我眼前回放，气势磅礴的歌曲《龙的传人》一直在我耳边回荡。这次班会是我知道：龙的后裔应该奋发图强!

关于班会的作文篇十四

期中考试完成后，我很想对班级的的前一阶段情况做一个总结。可是，苦于没有时间和机会。

恰好，下午的大课间，学校举行期中考试总结表彰会。我们班又获得了第一名。这已经是我们连续三次获得级部第一了，在学校表彰的钱40名学习标兵中，我班有12名同学。在欣喜之余，我看到的却是更多的不足和差距。

表彰会结束后，正好是上最好一节课的时间，而且，这节是我的课。我想，正好可以利用这个时间来对学生们进行思想教育了。

首先，我从开表彰会的纪律说起。在开会的时候，后面的几个同学交头接耳，时而大笑，时而去捣乱别人。我点名批评了xxx、xxx同学。

其次，针对成绩下降的和多次居于后面的同学进行了教育。下降的同学大多数表明上课的时候不注意听讲，容易受到外界干扰，不能跟着老师的思路走。而且，更有甚者，在老师稍微看不见的时候，就会搞小动作，偷偷地和别人说话，玩小玩具。这些都是听课的时候应该避免的。对于在后面名次的那个同学，我则着重拿他的母亲来做了一下对比。因为，他的母亲常常来学校大门口给他送饭。当着全班同学的面，我向这名同学表述了自己的观点：更应该努力学习，严格约束自己。

最后，我让孩子们各抒己见。由于我更多的是看到了不足，很多的孩子顺着我的思路走下去。老师!我觉得咱班下一次也很危险!xxx经常上课的时候说话，xxx经常不听从班干部的管理!你还说别人来，你自己就是个调皮的学生!孩子们七嘴八舌的说着，我则顺势引导着：我们应该怎么办?xxx同学你应该注意了!在孩子们的议论和我的引导中，全班的孩子都地下了头，思考着自己的表现。

这样的一节45分钟的课，我开了足足35分钟的时间。联想到平时的班会课，前半部分开班会，后半部分打扫卫生的要求。这次的班会效果显然要比原先的班会效果好。

在第二天的时候，我顺便问了一下班内的小班干部，今天孩子们表现怎样?老师!自从你昨天说了之后，班内的`纪律好多了。我自己也第自己做了一下自我批评。平时到班内的时间较少，很多的事情交给班干部处理。找个别学生谈话这件事情，在期中考试后一直没有完成好。对个别学生的转化很慢，一些可以有进步的学生，完全能够转化的学生，在我的迟滞之下还没有转化过来。看来，以后，我的多去班里走走。

现在总结起来，这次表扬之后的批评班会也有一些值得总结的地方。一是对学生全面教育的同时，不忘记进行个体教育。方法就是把一些共性的东西说出来，看似不是说某个同学，其实，就是冲着某个同学的某个缺点说的。二是对学生最好的教育就是自我教育，就是学生自己对自己的教育，就是学生之间相互的教育。随着现在的孩子的思维开阔性越来越大，他们的教育一味的按照原先的方法，已经越来越不适应发展的要求。孩子们很在意自己的别人心目中的表现，我们恰好可以利用这个心理特点，在某个特定的不是必然的场合对学生进行教育。当然，最好的教育还是要时时跟进，和学生打成一片，在潜移默化中改变孩子。这需要未来的时间。

关于班会的作文篇十五

今天，我班召开了体验式班会，刚一开始老师就要用图片让我们感到父母的爱是多么伟大的。

然后老师让我们画父母与我之间的爱。

我画的第一幅画是妈妈每天早上都起来给我做早饭。

第二幅画是我考试没考好妈妈安慰我。

第三幅画是我发烧到38度妈妈带我去打针。

第四幅画是放学后外面下着雨妈妈为我打伞，回家后我的衣服没湿但是妈妈的衣服已经湿透了。

通过生活中的几件小事我看出妈妈对我的爱是无微不至的。在画完画之后，战禹诺将他的妈妈与他之间的爱和大家分享。听后我轻轻地哭了出来，小时候都是爸爸妈妈为我们服务，什么活都是爸爸妈妈干，现在他们的年纪大了，我很伤心。

我以后会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。我也要努力学习，长大以后找一个好工作挣钱给他们买房子。回报国家、回报社会、回报你们的养育之恩。

关于班会的作文篇十六

一本好书，是一把打开知识宝库的钥匙；一本好书，是一盏照亮知识道路的明灯；一本好书，是一轮温暖知识城堡的太阳。一本好书，有多少好处啊！昨天，我们班就举行了好书伴我成长&主题班会。

这次班会课的主题紧紧围绕着书来举行。是什么，与我们终日相伴？&当然是书了。&可见，书是多么重要啊！接下来，同学们朗诵了一首诗。……书是知识的海洋，它富饶、美丽……&一行行诗句，犹如上本本好书，在我眼前晃动。当然，要说起前人爱读书的例子，可也不少呢！比如毛主席，他的床上、饭桌上全是书，一有空，他就捧起书来看，连上厕所的时间也不放过呢！毛主席这么爱读书，我可得好好学学！然后就是些小故事了，古有车胤、匡衡，现有张海迪，外有牛顿、爱迪生，他们创造出那么多的辉煌事迹，还不都是因为多看书的缘故吗？听到这里，我心中不觉冒出一个念头：以后，我一定要发奋读书，创造出美好的明天！后面还有一段快板《我爱读书》，竹板声声笑连天，喜气迎迎把话言……&两个同学通过快板的形式，将一些好书以及学到的东西一口气说了出来。当然，同学们也有好书推荐，《爱的教育》《假如给我三天光明》，还有中国古代四大名著等。那么多的好书，收获一定不少：可以丰富课外知识啦、了解古代发生的故事啦、提高写作水平啦……这一节课真是受益匪浅啊！

读书犹为重要，在上了这一节班会课后，我想我会更加喜爱读书的！

关于班会的作文篇十七

我十分荣幸地受到了一班班长的邀请，去参观一班的班会。

只见四个主持人站在台前，抬头挺胸，随着音乐声缓缓响起，班会开始了。班会开始播放一个小视频，在视频结束后，主持人与同学进行互动，接下来便是节目。

第一个节目是演讲，当两个女同学走上了讲台后，开始了她们的演讲。她们演讲得很好，让我十分回味，把感情融入进去读什么也很好听。下一个是小品，同学们布置场景，开始卖力的表演，小品并不是很成功，但他们把小品中所要表达的不良现象表现了出来，也很棒的!

终于，班会的高潮来了，七个男同学站在讲台前，要合唱《我相信》，音乐响起，歌声随之响起。他们唱得铿锵有力，让人听了热血沸腾，身上每一个细胞都在跳跃。

动听的歌曲唱完了，我却意犹未尽，以为这是最后一个节目了，然而并不是。

只见两个同学在讲台前摆了俩个架子，然后把古筝放了上去。开始弹奏了，这首曲子叫《洞庭湖畔》，这首曲子清新，淡雅，平静，但里面却还有一点的动。曲子响了，四周静了许多，仿佛时间都愿意停下来倾听这优美的声音，清脆悠远的琴声让一切都平静了下来，我仿佛看到了风平浪静的洞庭湖。

突然，琴声开始急促了起来，洞庭湖不再平静了，湖面上刮起了风，掀起了巨浪。不过，一切都是瞬息，一切都很快过去，归于平静。一曲已完，我却久久的陶醉在这美妙的琴声中不能自拔，美哉，妙哉，我不禁感叹道。这时，班里响起了热烈的掌声，久久不息。

班会结束了，可是精彩的曲子却久久不能忘却……。

关于班会的作文篇十八

一周一次的班会活动开始啦!我们一蹦三尺高。

黑板上五彩的粉笔粗粗地，大大地写着——《欢度圣诞》。排版由我们5、6学习小组进行，我们5、6学习小组的同学用五彩缤纷的粉笔画成一个个圣诞帽，一个个笑脸，扮演圣诞老人的还特意为班会活动准备了八个大大的圣诞礼物盒。

不知是因为兴奋还是怕迟到，下午，同学们早早地来到了学校，布置活动会场时，没有一个同学出去玩，都在教室里等着上课。等呀等，班会活动终于开始了!

首先是讲资料，接着是演小品，第一个小品是一个“好生”和一个“差生”对话，笑得我们肚皮都要裂开了，因为好生每次说自己的成绩好时，差生都按照好生的句子说一句相反的话，好生说：“我每天做作业不用半小时就能完成。”差生说：“我每天作业都不用做。”好生：“为什么呀?”差生：“不交作业不就行了?”逗得我们全体同学棒腹大笑。

然后是变魔术，由陈嘉和李逸豪表演，虽然陈嘉变魔术中有一点小失误，大家依然是一致认为是他好。

最后是发糖果：八个小组长上来摸到了圣诞礼物，发给了小组的每个人，看着大家又蹦又跳的样子，我真高兴。

我认为这是最精彩的一次班会。