手机阅读

最新我的老师作文(模板10篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-09 19:12:10 页码:14
最新我的老师作文(模板10篇)
2023-11-09 19:12:10    小编:YXJ

不管做什么事情,都要有始有终,才能取得好的结果。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。接下来是一些成功人士的总结经历,希望能给大家一些借鉴。

我的老师作文篇一

“铃――铃――铃――”清脆的上课铃声响了,原本生龙活虎的班级立刻变得鸦雀无声,大家安静地等待着林老师的到来。可是,十秒,二十秒,三十秒,一分钟过去了,林老师还是没有来。大家个个像长颈鹿,伸长了脖子往窗外望。一些“小麻雀”管不住自己的嘴巴,开始蠢蠢欲动。

“林老师来了!”眼尖的同学发布了“小道消息”。大家立刻安静下来。林老师走到了门口,大家开始紧张起来。可是,她迟迟不进教室,大家有些丈二和尚摸不着头脑。

同学们开始窃窃私语。有的说,这是一块普通的牌子,林老师是故弄玄虚;有的说,这是“优秀工作者”的奖牌;也有的说,那是工作证??,一时间众说纷纭,谁也说服不了谁。

林老师可不这么认为,她清了清嗓子,说,“这是一张工作证,以后我们老师戴着它进校门。全体老师也为是漳州市实验小学的老师而自豪!”

哈哈,原来林老师今天这么“害羞”,为了是她的一张工作证啊!

我的老师作文篇二

一走进五(4)班宽敞、明亮的教室里,一位年轻的女老师正在辅导学生。这便是我们的班主任――张老师。

张老师拥有水灵灵的大眼睛,上课总是眨巴眨巴地望着我们,好象眼睛能说话。一对弯弯的柳叶眉,衬托出了老师的秀气、温柔。一张樱桃似的小嘴一天不知道要说多少东西。你瞧!不愧是e时代的新女性,打扮得非常时髦。特别是那个包,过一段时间就换一个。

人家都说老师的眼睛会说话,我一直不相信,转进“天华”,算是领略到了。

记得有一次,老师神采奕奕地站在讲台上,十分自信地喊了一声“上课”。接着和蔼可亲地向我们问好,眼睛还眯成了一条缝。这时,她的眼睛便会有节奏地跳跃着,让人很想上去触摸一下。不知不觉,就要下课了。这时的天气,刮起了北风,外面风在嚎叫着。这会,张老师的.眼睛扫视了一下同学们,忽然,把目光停留在匡少华身上。匡少华没有反应,继续讲话。张老师的眼睛越瞪越大,小嘴顿时停止了微笑。此刻,匡少华注意到了这一幕,连忙望着张老师,勉强一笑,站了起来。这画面让同学们心惊胆寒,至今难忘。从那以后,大家就很少去考验张老师那双多变的眼睛了,都专心致志地听课。

不过,张老师可不是一个凶恶的老巫婆,她在哪里,哪里就有欢乐;她在哪里,哪里就会有同学们的身影;她在哪里,哪里就会有朝气蓬勃的春天!

我的老师作文篇三

孔祥盼老师,是我在剑桥英语常年班的老师。记得大概两年前,刚来剑桥时,听了孔老师的试听课后就一下子喜欢上了这个说话起话来眉眼弯弯,嘴角上扬,声音甜美的美女老师。所以,我义无反顾的选择跳两级加入了在孔老师带领下的6a班这个大家庭。

一、一视同仁带来的平等感。

在孔老师看来,只要加入了这个班级,就应该按照这个班级要求来要求每一个同学,我也不例外,这也正是我想要的。我要通过自己的努力得到老师的赞扬和同学们的尊重。在学习上老师不会因为我小就故意给我提问简单的问题,也不会因为我小就对我的听写和随堂测验降低标准。所以为了能在课堂表现良好,我会在课下狠下功夫。

但我也感受到了老师给我的优待,我的座位被安排在了第一排的中间,老师随时可以看到我的进步和不足,并及时提出合理建议,以至于我不会掉队。所以,在这个大家庭中我从未感到寂寞,也从未感到被孤立。

二、曾记得……。

曾记得,有一段时间,或许是因为考试成绩下来后的骄傲,又或许是因为当时感觉已经对这个班级太熟悉后的放松,导致我一连几周的听写成绩都不理想。比如,原本是e硬生生的被我写成了a;原本是ri又被我写成了ir;这里忘掉个be动词,那里又蹦出个s;这里没有变化人称,那里又多出来一个ing……总之,实在是“花样百出,不忍直视……”孔老师发现后不但没有骂我,还细心引导我,帮我找出错误的原因,安抚下我那颗浮躁的心,并在几个周四晚上放弃自己的休息时间给我重新补课、听写……使我回到了满格的学习状态。

在此以后,我的听写和课堂小测也一直名列前茅,孔老师也露出了欣慰的笑容。

上课铃声不合时宜的响起,老师偷偷的擦干眼泪、依然面带微笑地走进教室,但我们知道老师内心一定是十分不舍又万分复杂的吧。有的同学想分散老师的注意力,故意跟老师开玩笑;而更多的同学也愈加听话了。

孔老师是个不“称职”的妈妈,但她是一个好老师。她不仅将知识毫无保留的传授给我们,而且永远把我们放在第一位。在学生时代能遇到这样的老师,是我们作为学生最幸运的事。

我的老师作文篇四

徐老师是我们四到六年级的语文班主任,她的年纪很大,脸上布满了条条皱纹,短头发,表情总是很严肃,她有着很丰富的教学经验。

为了鼓励我们好好表现,徐老师在班级里实行了“礼章兑换礼币”制度,只要表现得好,就可以得到礼章,凭礼章换取礼币,礼币又可以换取礼物,这个方法深受我们欢迎。有一天,又到发礼币的时候,我们纷纷拿着礼章到徐老师那儿去换礼币,因为我那一段时间的表现还不错,拿到了八个圆溜溜的礼币。一想到在学校的美食节上,我可以拿它们去换各种美食,我开心极了。

不过,好景不长,没过多久,我就把礼币给弄丢了一个,我急得不知所措,就像是父母丢了孩子似的。突然,我想到了一个绝妙的主意——徐老师的办公桌上有一袋子礼币,我去拿一个不就成了吗?想到这里,我火速朝徐老师的办公桌跑去。

到了之后,我很快找到了装礼币的袋子,便拿了一个就跑。本以为神不知鬼不觉,谁知,我刚走出办公室,就碰到了徐老师。她看我慌慌张张,又看到了我手中的礼币,仿佛明白了什么,叫我去她的办公桌旁好好谈一谈。

我胆战心惊地走进了办公室,低着头,不敢说话。徐老师的脸色由晴转阴,厉声问道:“你为什么不经过我的允许就直接来拿礼币呢?”我说:“我只拿了一个礼币,应该问题不大吧?”

徐老师又说:“东西虽然不大,但你这是小偷小摸的行为,问题十分严重。你要是改不掉这种坏毛病的话,以后有可能会变成小偷或者强盗,你愿意吗?”

我立马回答道:“当然不愿意啦。”此时,我已认识到了错误,也认识到了问题的严重性。

她说:“那就回去好好儿反思一下吧。”

这件事情在我脑中久久回荡,多谢徐老师的精心教育,我以后再也不会做小偷小摸的事了。而且,我还懂得了一个道理,在这个社会上,一个人的品行是最重要的基础。如果品行很差的话,他在这个社会上也必然站不稳脚跟了。

我的老师作文篇五

在小学生涯即将拉上华丽的帷幕时,回想过去,不少曾经教育过我的好老师:启蒙我的谢老师,教会我思考的介老师,引领我走向英语殿堂的李老师、徐老师。她们曾经让我充分地感受到了学习的无穷乐趣,我感谢她们。而她——路老师,却教我学会了做人。

一节语文课上,在学习柳宗元的《吾腰千钱》这篇拓展阅读课文时,老师问:“你们知道‘唐宋八大家’是指谁吗?”同学们面面相觑,张口结舌,一个也答不上来。这时,路老师说:“我来告诉你们吧!‘唐宋八大家’有韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石……嗯,还有谁呢?我怎么也想不起来了。”说话间,我看到了路老师极力回忆着。可是最终她还是没有想出来。下课了,路老师说:“我回办公室上网查查,再给你们一个准确的答案。”

第三节上课时,我猜想路老师可能会忘记了这件事。可没曾想老师一上课就面带笑容地告诉同学们说:“我查到了一个是‘欧阳修’,另一个是‘曾巩’。这些知识同学们在小升初考试时都可能碰到,希望大家都要记牢哦!”

还有一次,我和同学一起走在回家的路上。走着走着,前面的同学把手中的广告纸随手扔在了地上。路老师看到了,她一个箭步冲上去说:“这位同学,请把后面你刚丢掉的垃圾捡起来!”。那位同学很不好意思,乖乖地捡起了地上的纸屑。瞧,路老师就是这样一位较真的人。

路老师从不知道爱惜自己的身体。记得有一天,她的嗓子已经哑得说不出话了。可她仍是坚持为我们上课,声音也一如既往的大,生怕我们听不清楚。路老师是如此执着,她这种精神多么可贵啊!

父母养育一个孩子都实在不易,而我们的路老师却一心一意地培育着我们五十多位同学。可我们却还时不时地抱怨她太较真、太严厉、太唠叨……现在回想起来,我们又做了多少对不起她的事啊!在此,我想说:“路老师,您辛苦了,我们懂你,我们永远爱您!”我很感激老师的教导,深深的体会老师爱护我们的心情,所以我下定决心要用功读书,考出好成绩,一定不会让老师失望。未来如果我离开这间学校,我也一定会牢牢的记住老师的名字、个性与长相,我绝对不会忘记的。

我的老师作文篇六

个子不高,走起路来却虎虎生风,眼睛不大,目光却炯炯有神,这就是廖老师——我们三到五年级的语文老师给我的最深印象。三年时间转瞬即逝,老师和同学之间留下了许多美好的记忆,其中有一件事让我终生难忘。

5月12日,“汶川大地震”,我的家乡——什邡作为这次大地震的重灾区遭受到前所未有的重创,国家确立了“对口援建”的政策,伟大首都北京对口援建我们什邡。北京对我们的援建除了经济以外,还有智力援助,北京对什邡许多老师进行无偿培训,在这次活动中,廖老师是其中的一位。

那是廖老师刚从北京归来后的一个下午,“廖老师好!”“同学们——好!”,刚刚快步走进教室的廖老师呆愣了一会儿,才说出那个“好”字,他怔怔的看着黑板上的几个大字——欢迎廖老师归来!“谢谢同学们,谢谢!”廖老师激动的说道,“孩子们,这次老师到北京学习最大的收获就是老师要对学生进行赏识教育,以前老师对大家可能有些严厉,从现在开始,老师和同学们之间不只是师生关系,老师更愿意和大家成为好朋友。这样吧,孩子们认为老师以前有什么不对的地方,有什么缺点,有什么错怪了大家的`......请大家都写在一张纸上给我。”“有一次发作业,我明明交了的,可是不知怎么不见了,你却说我没交,叫我重写,我怀着气愤的心情重写了一遍”,写完后,我怀着忐忑不安的心情把纸条交给了廖老师,廖老师看完后,一把将我抱住,“对不起,是老师错怪你了,老师不该不相信你”,那一瞬间,我鼻子一酸,泪水忍不住“哗”的一下流了出来,我感到从未有过的幸福!

经过那件事后,我渐渐喜欢上语文课了,我和廖老师成了好朋友。

谢谢您,廖老师!

我的老师作文篇七

我的老师,她留有一头及腰的黑色卷发,她黑色的眼睛像一潭深不见底的湖水,充满睿智仿佛能把你看穿,脸上有几颗被岁月赋予的黑斑,脸上总是带着让人心里暖洋洋的笑容,身材虽然矮小但却不失精干和威严,她将我们管的心服口服。她就是我们的班主任老师,马衡马老师。

第一次上她的课时,我们看见她纤细的身躯从教室门外走来,须臾之间,她抱着沉重的笔记本和教材站到了讲台上,她站在讲台上,神圣无比。她那充满威严却又让人如沐春风一般的嗓音一响起,全班的心都被她调动起来。她在课堂上声情并茂的讲,滔滔不绝的讲,饱含无上的热情与荣幸,仿佛她可以站在那讲台上一个小时,一年,一个世纪一般。她在课堂上如鱼得水,那响亮的声音牵动着每个人跟随着她的思绪走,跟着她一起在知识的世界中遨游不止。她在课堂上威严又不失乐趣的讲着,让我发现没有什么比老师更加快乐和神圣的职业了,而老师这个神圣的职业最神圣的时候就是讲课的时候。

第一次接触到私下的马老师,让我发现了一个不一样的她。她在办公室和其它老师说说笑笑,时不时互相调侃几句,让我以为无比严肃的办公室变得和乐融融。她笑眯眯的招手让我过来,和声细语的问我有什么事情。她那无时无刻不在的笑容没有让人乏味,反而让人感到一种来自心灵的力量,我不知道,一个人要多么善良爱人才能拥有那样的笑意。她的笑靥给予了我莫大的帮助,让我现在也能在须臾之间回想起她嘴角上扬的角度,眼睛眯起来时的样子,她带着笑容温柔的询问我的模样。

那刻在记忆深处的老师,有着纤细的身躯和带着暖意的笑容。我能肯定的说,纵使十年,二十年过去了,我可能会忘记她的脸庞,她的模样,但那刻在我记忆深处给我温暖的笑意,却是我终生难忘的珍宝。

我的老师作文篇八

我有一个美丽的老师,她就是赵老师。赵老师很漂亮,一双水汪汪的眼睛上架着一副黑框眼镜。赵老师和我的故事要从我一年级说起。

那时我刚来到二班,什么都不懂,尤其是学习汉语拼音时很吃力,总是把字母搞混了,为此我非常着急。赵老师那时候经常在课间耐心的给我辅导,手把手教我,最终我把拼音这道难关攻克了。赵老师除了在学习上关心我,生活上也像妈妈一样爱护我。记得有一次,正上语文课的时候,我突然肚子疼,赵老师见状非常着急,给我喝了开水不见好转后,赶忙打电话通知我爸爸,并且牵着我的小手,亲自把我送到学校门房,让爸爸及时送我去医院看病。对此我很感激赵老师。

以前,在幼儿园因为爱读书被老师表扬到很多次,上小学后我还是这样爱看书。那时一年级的我,每天下午一进班就捧起一本书津津有味的看起来,赵老师也表扬过我。有人问我你一个一年级的孩子怎么可能认识这么多字呢?其实这是我的一个秘密——我看书从不看字,只看每页上的插图,哈哈。这件事只有我和赵老师知道,不可以告诉别人哦!

三年级时,我考进了班级前五,赵老师请我和同学们去吃饭,我们开心极了,记得那天我们的小脸都被巧克力占领了。

赵老师,您用一块黑板记录了您对我们无限的深情,赵老师谢谢您!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

我的老师作文篇九

今天,廖老师带了一只铁盒子走进教室,她告诉我们这是她的收藏。啊,原来是橡皮!

橡皮真多啊,有的像拖鞋,有的像足球,有的像包包,有的像雪糕,有的.像小夹子,有的像棒球棍,还有的像小蘑菇,这些橡皮形状各异,真可爱!

橡皮的颜色也很丰富,有红色,有黄色,有绿色,有白色,有青色,有棕色,有橙色,有蓝色,有花色,还有桃红色,这些橡皮五彩缤纷、五颜六色,真漂亮!

有一块橡皮很特别,我可喜欢它了!这块橡皮是桃红色的,包装纸上有kitty猫的图案,还用包装纸做成了像包包的带子呢!后来,我用我的发言赢得了这块橡皮,真是太高兴了!

以后,我有美丽的橡皮也要送给廖老师,让廖老师的收藏更加丰富多彩。

我的老师作文篇十

昨天上网,翻开妈妈空间的相册,无意中,一张照片,又把我带回到了幼儿园的时光。照片是我和刘老师一起拍的合影。

刘老师是我在幼儿园大班和学前班的班主任。记得在上大班之前,曾听说大班有一个严格的老师,大班的孩子都很害怕,我那时也有些担心。到了我上大班的时候,我觉得刘老师非但不可怕,她还很喜欢我,把我当做儿子一样看待,她还经常让我称呼她为妈妈。而她则亲切地称我为烨烨。我高兴地答应了。刘妈妈很年轻,她有白皙的皮肤,长卷发,红红的嘴唇和指甲,一双美丽的眼睛,让她看起来更加漂亮清秀。

那个时候,因为我还很小,留着蘑菇头,所以刘老师还说我像小女生一样,我那时还有点脸红呢!呵呵。

在幼儿园毕业典礼上,我跟刘老师和妈妈拍了几张照片,刘老师那个时候亲切地对我说:“宝宝,上一年级了,成大孩子了,不可以再像小女生一样了哦!”我听了后,默默地点了头。现在每当翻看那些照片,我的心中就会出现一幅幅温馨的画面:在春游时,在六一儿童节时,在毕业典礼上······我跟刘老师度过的时光,都在我的脑子回放。毕业典礼后,我恋恋不舍地离开了刘老师,开始了一年级的小学生活。

学校搬迁后,我很少见到刘老师了。但是每次放学,我都会跑到幼儿园那去看刘老师。每次当刘老师看到我时,都会跟我来一个热情的拥抱。有一次,我放学的时候,在校门口,跟刘老师巧遇了。刘老师刚准备抱起我,看到我的手后说:“烨烨,你手真脏啊!”我看了看,真的有点脏,之后,我立刻不好意思地把手缩回去。这说明了,长成大孩子的我,更加要做个讲究卫生的好孩子。老师才会更喜欢。

我跟刘老师相处了两年。现在,每当节假日,我会在手机上用微信跟刘老师互动,刘老师也会发来微笑、快乐的表情。我跟她度过的时光永远也不会忘记。我想真诚地对刘老师说:老师,您在我的心中闪耀着神圣的光芒,在我的心中洒下爱的种子!您有一颗对待儿童的心!您真的就像我的妈妈。虽然以后我们不常见面,但是,我一辈子也不会忘记您的,刘老师!