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最新初一难忘的记忆作文精选(模板11篇)

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最新初一难忘的记忆作文精选(模板11篇)
2023-11-09 20:26:56    小编:江JSX

总结是对过去的一种回顾,是对未来的一种启示。通过总结,我们可以不断进步和成长。在总结中可以适当运用举例和比喻,增强表达的效果。阅读范文可以帮助我们开拓思路,了解总结写作的一些新颖和独特的观点。

初一难忘的记忆作文精选篇一

从小,我就是全家宠爱的孩子,只要是我的事,一定是全家总动员。于是我以为这都是理所当然的。在生活中,每一条路都由父母为我铺好,我却总是洋洋得意、自以为是的走在这由父母开道的“阳关大道”上……直到那件事,我才知道,自己只是一只依偎在父母的怀抱里,不愿展翅的`小小鸟。

初三的上半学期,班级里爆发了一场水痘**,眼看着周围发水痘的同学都回去休息,我没有恐惧,却是十分羡慕,“渴望”也能放两周的长假。老天爷终于眷顾我了,我终于出水痘了!我躺在床上,一觉睡到自然醒,真好!接着看到水痘们攀上了我的脖子,手臂,继而占领了身上的各个领地。看着身上凸起的泡泡,欣喜霎时消失了,我担心留下疤痕。接下来就只有难受了,抓也不是,挠也不是,全身奇痒难忍,我真后悔生水痘……全家被我搅得鸡犬不宁。

终于水痘们撤退了,但新的烦恼又包围了我。得知同学们上课的进度,我慌了,毕竟是初三,我很想考进一个像样的高中。我不想休息了,但按规定要两周才能复课,补课也不能去,那只有自学了。

古人云:生于忧患,死于安乐。逆境能让我迅速成长,帮我克服惰性,为自己开辟一条学习的阳关大道。回到久违的学校,老师专程为我们这些同学补了课。自学后的我,经过老师的点拨,顿时茅塞顿开,思路泉涌而出。

出水痘的经历给我的初中生活留下了浓重的一笔,让我品尝到了独立的滋味,是酸涩后的甘甜,是发现自我的惊喜,是展翅飞翔的自豪!

文档为doc格式。

初一难忘的记忆作文精选篇二

每一段记忆都是珍贵的,令人难忘的,对于我来说,最难忘的记忆还是小学六年的生活了,这里面的一点一滴,都将记录在我的心中。

回忆往事,绿草如茵的操场,窗明几静的教室,天真烂漫的同学,好像就在眼前,伸手就可以触摸到。还记得我和同学们一起快乐,一起难过的情景。当我们比赛取得胜利时,大家会高兴得相互激掌,脸上泛起了红光,散发出了青春的无限活力;当我们遇到挫折时,大家会互相鼓励对方,共同承担责任,一起寻找失败的原因,而战胜困难;当我们产生矛盾,斗嘴吵架时,尽管一开始我们会记仇,可过上几天,大家能站在别人的立场上思考问题,宽容别人,感情危机也化解了……上课时,同学们的思维跟着老师转,大家的想法凝聚在一起,解决了许许多多的难题;下课时,同学们在一起嬉戏玩耍,放松了大脑,准备迎接下一个有趣的四十分钟,接受新的挑战。俗话说:“阳光总在风雨后。”我们大家度过了六个春秋,不知经历了多少个风风雨雨,走过多少挫折,现在同学分离了,不要伤心难过,要流泪也要流得痛快,毕竟泪水是冲刷不了我们美好的记忆,因为我们的记忆中充满了阳光。

有的记忆是不可抹去的,是难忘的,它们将永远存放在我的心中。

初一难忘的记忆作文精选篇三

光阴似箭,转眼间我已是六年级的学生了,在这六年的学生生活中,我经历了无数节课,很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了,但有一节课却深深地烙在我的记忆中,至今难忘。

这一天微机课终于来到,我们班的`同学排着整齐的队伍来到微机室门口等待着老师来开门,在门口,同学们都争着踮起脚,伸长脖子往里看,想早早地看一看我们的“新朋友”,可惜什么也没看到,全被窗帘遮住了。唉!老师怎么还不来,此时,我觉得时间像凝固了似的,很慢很慢,好像是在捉弄我们!终于,铃声响了,老师慢悠悠走来,看到老师“咯吱”一声把门打开,我们就一拥而入。定睛一看,哇!果然是电视,咦,不对,怎么还有一个音响,铁箱子和标着拼音字母的盘子呢?看到这,我不禁用手摸这,又摸那。我们坐定位子后,同学们都用手去敲那些键,好奇怪,怎么一点反应也没有。这时,老师播放起音乐,顿时,同学们猛的抬起头来说:“老师你的怎么会唱歌,我们的怎么不会。”此时,我们都充满了好奇心,都在喊着:“老师快教我们吧!”老师站起来说:“你们要学可以,但要好好听,好好学。”老师开始先向我们介绍电脑的构造。告诉我们像电视一样的那个是显示器,下面的是键盘,那个铁箱子是主机,还给我们介绍了鼠标。大家都听得津津有味。最后,老师还给我们讲了它们各自的作用。

可是这时的时间不知怎的,跑得好快,转眼间,一堂课结束了,我们依依不舍地离开了微机室。这一节课,我从一个“机盲”变成一个对电脑有点了解的“现代人”,心情无比的高兴!

现在,每当我走进微机室,三年前的那一幕还会时时浮现在眼前。那真是一堂难忘的课啊!

初一难忘的记忆作文精选篇四

其次是要让自己主见的喜欢上学习语文...因为很多成绩不好主要是因为他们对语文没兴趣不想学造成的...要提高兴趣可以先读一些小说或者散文。

然后就是要多读书多积累...正所谓读书破万卷下笔如有神。

但是要想在考试中的高分光读书是不够的...语文主要是靠基础知识、文言文、阅读和作文。

基础知识又有字音、字型、成语、病句、文学常识、背诵默写等...这些都是能拿分的题一定要拿分...所以平时这些不能放松要及时订正补充。

文言文躲在积累,尤其是文言实词虚词断句等...知道的多了积累的多了做得多了就熟练了。

阅读要先知道靠的是记叙文科技文(说明文)还是议论文,阅读答题是有技巧的...可以向老师求教并且多练习...

作文主要是审题...只有审题没问题才不会跑题...因为跑题作文文采再好也不行...其实就是要看平时积累...可以自己弄一个积累本积累名言、好词句等...写作也是要练习的...很多优秀作家也都是练出来了。

学习语文最怕的就是懒...多听多看多几多总结肯定会学好的。

初一难忘的记忆作文精选篇五

炎热的夏日又来临了,预示本学期又将结束了。回首这半年来与七(5)七(6)班学生相处的情景,真的感觉到我们在一起成长。教育是爱的交流,我和学生在这半年来相处更加融洽;现将本学期的语文教学工作总结如下:

一、在学习与生活中公平公正对待学生、关爱学生。

首先是尊重学生的人格。无论多么生气的教育情形下,我都会顾忌学生的自尊心,从不辱骂学生,更不曾动手体罚,其次,是公平公正的对待每一个学生。都说老师偏爱优生,我觉得我不是这样的,我喜欢态度好,也就是上进的学生。我们班有学生,成绩都只是中等,甚至有的总体成绩偏下,但是他(她)们自控力较强,一心向学,这些非智力因素是他们将来成功的基础。再次,是在生活中关爱学生。只要是学生生活中有什么困难,都可以来找我,只要我可以解决的。对学生在周记、作文中提出的学习、班级、家庭、个人中的难处,我都会尽力开解、劝慰。

总之,摒弃漠不关心,坦然接受学生与己的情感交流,学生就会感其爱听其道。

二、继续培养并稳定学生的学习习惯。

犹记得去年第一次语文课堂作业本收上来时字迹潦草,错漏百出;今年再来看学生的本子、练习册,90%的学生有了力求干净、工整的意识和努力。从做完作业,书上空白一片,到现在出现不同笔迹(红、黑、蓝色)、各种不同的符号的熟练运用,对语文学习方法“圈点勾画批注”的实践,这一系列的学习痕迹来看,我们班学生已经初步形成了一定的语文学习习惯与方法。

三、语文素养的提高是一个长期的.过程。主要分三步走。

1、字词的积累。

每一课字词的掌握,要求学生先预习,弄懂读音、含义及用法,老师过一段时间进行抽查:有听写,有检测,有扩展训练。不过,重点的字词在导学案上都有体现,只是落实到位。

2、认真读书的习惯。

我们编制的导学案,题目设置不难,但是要求学生认真阅读课文,答案都在课文中。要让学生觉得只要认真读书就可以有答案,这样,学生才会喜欢阅读,也觉得有成就感。

3、由课内到课外的阅读。

每篇课文的课外阅读训练,让学生观其文而行其道。我在选择这样的文章时,一定要与课内有一点相关性。要么是同类文章,要么是同一个作家。在题目的设计上也力求与课内的知识有关联,这样才可能真正的达到阅读训练的目的。

总的来说,语文工作灵活性比较大,面对不同的教育对象,要有相应的办法。一学期的工作结束了,回顾过去,展望未来,还有一些不到之处,只能在实际的教学中不断的改进。一句话,活到老,学到老,任重而道远。

初一难忘的记忆作文精选篇六

有一天,我在电脑上偶然看到我和父母去合肥水族馆的照片。但是有一件事让我觉得很遗憾。

我记得那天我们参观完之后,我准备去潜水,想和海洋生物有个亲密接触。一个工人穿上我的潜水服和潜水面罩,带我去了大水池。我看见许多鱼在水面上快乐地跳跃。我既兴奋又害怕。我很兴奋能和水下生物近距离接触。害怕的`是会不会淹死或者被小鲨鱼咬。这时候潜水教练把氧气瓶挂在我身上,让我把氧气塞到嘴里。(然后教官把我放在水面上,教我如何呼吸和手势。)我不能在水里说话,也不能摘下氧气管和面罩。

我准备好体验了。心跳加速,害怕到了极点。虽然教练拉着我的手,但我还是很害怕,想撤退。但是教练已经把我带下水了。一入水就感觉身体悬空。虽然有很多动物在我身边游泳,但我无法欣赏它,更不用说触摸它了。我一手抓着管子塞到嘴里,一手捏着鼻子(我的口罩有点松)。我也忘了教练的手势,急得跺着脚要起身。教练不知道我要干什么,就一把抓住我,把我抬出了水。把我的嘴拿开,问我怎么了,我说我害怕。教练没说什么,然后塞住我的嘴,把我带到水下。这一次,我的手和脚一起抓,一起荡。不,我大惊失色。我的鼻子进水了。我干脆用最后一种方式捏住鼻子,但还是被淹了,教练又把我抬出水面。我再也不想下车了。我抓起教练的衣服,摘下口罩,告诉教练我下不去了,我要脱衣服。

工作人员打电话给爸爸妈妈,爸爸说他能游半个小时,也就几分钟。但是我感觉这段时间很长。我妈看到我就说不游泳了,我的潜水之旅结束了。

现在想想,觉得很遗憾。

初一难忘的记忆作文精选篇七

切两刀,分四瓣,爸爸一瓣,妈妈一瓣,剩下的都是我的。

几乎成了一种难忘的仪式,每年中秋节我们都会把月饼这样划分,月饼的馅料和模样每年都在变,但这样的仪式感每年都不曾变化。里面究竟有什么?我也说不清楚。

今年,月儿高挂。

我吃一半就够了,腻的慌。妈妈一直不爱吃甜食,每年的月饼对她而言似乎都是一种折磨。他眉头微蹙,两颊微红,拇指和中指轻轻捏起月饼,小心的递道唇边,刚要一小口就放下,转儿呷一口小茶。看到她优美又滑稽的动作,我不禁想笑。尽管如此,妈妈每年都认真的吃完手上的月饼,一丝不苟的完成着这个仪式。

今年的月饼不赖!爸爸对于甜食的爱,似乎能从他说话语气里就能感受得到。每年挑选月饼的工作都有他乐此不疲的完成。也是小小的咬一口月饼,不过和妈妈不同,他是在细细品味,仿佛生怕错过味蕾上的每一个细微刺激。他挑着眉毛,看着我:快吃,尝尝今年爸爸买的月饼成不成功!接着他的眼神又移到了月饼上。假若换了别的甜食,我爸一定是通通包揽。可今天的月饼爸爸却只吃1/4。这,也是一种仪式。

而我呢,生在各种精致甜食琳琅满目的时代,对于月饼并无特殊爱好。我只是仪式性的把月饼塞进嘴里,感受着口腔里香甜的融合。嗯,没有妈妈说的那么腻,也没有爸爸夸的那么好吃。然而,这月饼似乎有一种说不出的味道在。

什么是仪式呢?也许就是每年中秋,三人围坐,分享同一块月饼。这小小的仪式中却饱含着家的幸福和温暖,中秋之夜不管爸爸妈妈在工作上遇到多少烦心事,不管手头还有多少没忙完的工作,定会带着笑意去感受这份温暖。

吃完月饼,舔一舔嘴角,我忽然又有了新的发现:爸爸和妈妈手上的月饼合起来恰好就是我手上月饼的大小。我的爱是他们爱的相加,而我们三人在一起才是完整的圆。

虽然中秋佳节已经远去,可那特别又极具幸福的仪式感和家庭中难忘的记忆,一直陪伴在我的身边,从未走远。

不知不觉中,窗外,月儿正圆。

初一难忘的记忆作文精选篇八

某些事,经历过了才明白;某些物,失去了才懂得珍惜。小时候的那份童真,早已消失在时间的长河之中。原来被我们斥为“幼稚”的童真,被我们认为成“自己还是小孩子”的标签,早已成为我们最珍贵的记忆。

难忘那份童真,难忘那段童年。

可曾记得旧小区里的那些香椿树?每逢夏日,从树上就会滴滴答答落下来好多树脂,在阳光下闪闪发亮。我常常钻进那树林之中,从树上扣下来那些珍贵的宝物。这种游戏在当时深受欢迎。在私下里,我们都用“琥珀”来称呼它们。我到了今日还记得,我们给琥珀们如何分成三六九等。说是以深红色为最佳,红色次之,黄又次之。当时有一个大人对我们说:“这些树脂在土里埋上一两万年,再挖出来,能卖一两万呢!”我竟然相信了,开始做起了一夜发财的美梦来。

可曾记得那一盒石头?约莫小学三年级时,我爱上了收集石头。收集的石头各式各样,不过小学里路面上的石头是我的上上之选。路面上的石头光滑,颜色也鲜艳,于是,我每天下课都会在小路上溜达。一边走,一边看,是不是有松动的石头,这些石头一般都是嵌在路面上的。如果有,我就会用手把它们扣下来,随后就会按它装在我的兜里,然后志得意满地回教室。在回家的路上,我更是基本不看路,看地!看地上有没有好看的石头。平均每周都能捡上三四块好石头。这些石头迅速成军。半年之后,我就攒了一大盒子。一只手都拿不起来。可惜的是,这些石头在搬家的时候,不翼而飞,这成为我最大的遗憾。

难忘那份童真,那种天真,那种无邪,那样的纯真。现在不少媒体报道的儿童商人和所谓的“神童,”他们有过那种简单的童真吗?在很小的时候就有了金钱观,周围的世界被金钱物质所充斥。看似他们十分成功,可他们却早早地失去了那份天真,那颗初心,那种儿童的天性。

童真不等于幼稚,拥有了一份童真,心中也多一份纯洁,多了一份恬静。

某些东西,你失去了,才懂得珍惜。童年只有一次,想要抓住它,却早早随风飞扬。留一份美好的童真给自己,给自己的心中,留一片净土,让童真在心中,生根发芽。

初一难忘的记忆作文精选篇九

我们的青春犹如一张白纸,那么成功、失败、努力就像不同颜色的画笔,一点点为我们的青春着色。

自从上了初二,我的成绩一直还算稳定。也正是这个原因,我开始了初二下学期的自我膨胀,以为不用努力就能考个不错的成绩,所以初二下学期一半的时间都被我挥霍掉了。直到第二次检测,膨胀已久的我被一棒子打出了前一百名,成为了班里退步最大的一个。这次失败,就犹如一只红笔,在那张倍白的纸上,涂上了鲜红的一道,以警醒我日后不可再犯类似的错误。

那么努力,则为绿色,绿色是嫩芽的颜色,嫩芽通过不断积累养分,最终慢慢地长成参天大树,努力也是一样,是需要不断积累的,谁都不可能一天吃成个胖子。上了初三,我就告诉自己数学、物理、化学每晚各做一个题,因为理科不能松懈,许多人的差距,大都是从理科开始的'。有时,写完作业已经很晚了,可是,为了养成这个做题的习惯,用凉水冲把脸回来继续写,按理说十四天能养成一个习惯,可到现在为止,已经过了十几周了,我愣是没养成这个习惯,每天都是告诉自己坚持。青春就是用来拼的,等长大后,回首青春,就会发现那张纸的大半,是被绿色渲染。

蓝色表示成功,最合适不过了,但在我心里,蓝色是最低调,最安静的一个颜色,时刻提醒自己,保持低调,骄兵必败。初二时候的那次打击,原因多半是太骄傲,太张扬,不过现在想来,那些成绩没有什么值得骄傲的。

除了红、绿、蓝,这张纸上一定还会呈现其他颜色,到时候我的这张纸一定是绚丽多彩的。

每个人的青春都需要自己装扮,让我们握紧手中的画笔,为青春着色吧!

初一下学期语文作文素材范文3“诚信,是人生道路上第一张通行证。”一大早,唐老师就在黑板上写了这几个字,还请了缪老师在旁边的黑板上画了一张通行证。难道今天真的要“诚信考场”,也就是无人监考?哎,算了算了,还是先看看数学书吧!

过了一会儿,唐老师报着一叠试卷来了,说:“同学们,今天由我来给你们发试卷,你们不紧张了吧!”我们异口同声地说:“不紧张。”这是发卷时间到了,老师完后,说:“孩子们,认真点啊!”我偷偷瞟了一眼试卷,心里暗暗自喜,因为试卷上的题目都是在前不久刚讲过的。我的信心从百分之五十提升到百分之一百。

“孩子们,开始打题吧!”唐老师说。话音刚落,我们便埋头做了起来。前面的一切都很顺利,可是,写着写着,竟有一道应用题不会做了。我埋头苦思,可怎么也想不出来,这道题可是占了六分啊!我有点想看同桌的试卷,但有想到黑板上的那句话。顿时,我心里出现了一个天使,和一个恶魔。天使说:“许镁静,相信自己,你可以做到的。”恶魔说:“别费劲了,趁老师不在,看一眼没关系的。”天使又说:“这样是不对的,我们要守诚信。”天使和恶魔打了起来,天使赢了。经过我多次计算,终于解了这道题。

数学考完了,开始考英语了。因为英语听力是从(5)班开始听得,所以我们早早的就把笔试题做完了。这是听力还没到我们,教室里出现了一些讲话的声音,还好没被老师听见。

下午考语文时,教室里异常安静。是语文太难要认真做,还是不想为班级摸黑,总之,没有一个人讲话,和上午的英语比,简直是天壤之别。不管这次有没有考好,我们的诚信分肯定是一百分。

初一难忘的记忆作文精选篇十

每当我无聊时,总会凝视着家里的一个玩具箱,记忆又被唤醒了。我的思绪越飘越远,飘出了窗外,飘进了风里。

在幼儿园时,玩具箱里最受大家欢迎的是一个小喇叭玩具。这个绿色的小喇叭上,有七个彩色的按键,只要按着键,对着橙色的吹气口一吹,就能吹出美妙的'音乐。为了玩到这个玩具,幼儿园的小朋友你不让我,我不让你,唯恐自己玩不到这个漂亮的小喇叭。每当我拥上去抢着玩小喇叭时,都发现小喇叭已经被一个眼疾手快的小朋友拿走了。我从来没玩到过喇叭。我很不高兴,心想:哼,明明他们都已经玩了这么多次,却从来不给我玩。突然,我的心里冒出一个黑暗的想法:将喇叭偷掉,把它占为己有。

说干就干!趁班里的小朋友都要走光时,我蹑手蹑脚地走向小舞台上的玩具箱,匆匆地往里翻着。也许是因为心虚,我老觉得有老师在后面盯着我,不禁背后一凉。到底在哪儿呢?快点出来呀,妈妈要来接我了!玩具喇叭似乎不愿意和我回家,当我要把玩具箱翻出一个洞时,喇叭终于现身了。我欣喜若狂,拿着喇叭摸了又摸,爱不释手。“女儿,妈妈来接你啦!”妈妈的声音在校门口响起,我赶紧将喇叭收进了书包里,就像什么都没有发生过一样,和妈妈一起回家了。晚上,我偷带喇叭进了被窝,但是心里不是特别高兴。

之后,在新闻里看到盗窃事件时,妈妈说:“小时偷针,大时偷金。”我都会想:那我是一个坏孩子吗?我心里非常不安,心里就像一只兔子上蹿下跳。最终,我还是忍不住偷偷将喇叭归还了原位,觉得心里舒坦多了。

初一难忘的记忆作文精选篇十一

春姑娘脚步轻盈,色彩鲜艳。青春的气息降临人间,万物复苏!

春女触地,大地渐渐变绿。草从土里爬出来,伸展开来,呼吸着新鲜的空气,环顾四周寻找她的兄弟姐妹。刘小姐以其独特的个性,率先披上绿色的面纱,向大自然展示她独特的美丽。

春姑娘敲门,冬眠的动物醒了,找吃的,玩的,为家人创造更美好的未来!

春姑娘来到岸边,湖面上的冰雪变了脸,荡漾着波光,露出最美的笑脸和深深的酒窝迎接美丽的春天!

风来了,微微吹着,树叶沙沙作响,仿佛一个合唱团在唱新年快乐。

雨水滋润了大地,高楼呈现出新的面貌。田野里熟睡的小麦在甘露的滋润下站了起来。下雨了,滋润了我们幼小的心灵,洗刷了污秽,丰富了好运。在新的一年里更好地展现自己!

春天是刚落地的娃娃。从头到脚都是新的。它在成长!

春天就像一个小女孩,张扬,笑着走着!

春天就像一个强壮的年轻人,有着铁一般的胳膊和腰脚,带领我们前进,创造辉煌的前景!

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