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2023年写人叙事600字作文初中(优质15篇)

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2023年写人叙事600字作文初中(优质15篇)
2023-11-09 22:55:03    小编:HLL

总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的综合评价,用于指导我们的进一步发展。写总结时要注意适当运用一些修辞手法和修饰词语,使文章更具吸引力和感染力。以下是一些总结的要点和注意事项,希望能给大家一些启示。

写人叙事600字作文初中篇一

仰望蓝天,感受微风,沐浴阳光,对着阳光呐喊:“你是最美的!”

清晨,睁开朦胧的双眼,温暖和煦的阳光似一为热情的天使,屏退了肆意横行的黑暗。整个房间都充满了蜜色的灿烂,动力无限。我精神抖擞地爬起床,新的天际,阳光四溢。轻快地背起书包,自信满满地走在上学的路上,用阳光般的微笑感染身边的每个人。

充实的一天又将随着流逝,但是阳光常在,相信明天的阳光将会更灿烂、更迷人。走在放学的路上,傍晚时分的阳光,是那种纯正的金色,不掺杂一点瑕疵,光辉映人。天空或许会被乌云所侵占,但透过云层终会看到阳光,我的心在乌云之上。

天会蓝的,风会柔的,阳光会灿烂的,我会是最美的!

写人叙事600字作文初中篇二

班级就是一个大江湖,每个班级里都有各式各样的人。今天,我就来晒一晒我们班的“牛人”。

狮吼人——老凯

她经常穿一身土色的衣服,他的嗓门都可以和大象相比了。每次上课有同学回答问题错了,他就会哈哈大笑起来。关键是声音还特别大,震的地都抖三抖。每次下课,他就特别疯。尤其是他大声说话的时候,教室里就被震的特别安静。然后自己又来一句:“最怕空气突然安静。”每次他喊我的时候,我都得离他八丈远,生怕耳朵被震聋了。

音痴——黑洞婷

她五音不全,唱起歌来堪比猪嚎,甚至说猪都比她唱的好听。每次上音乐课,老师让她起来唱首歌。她的调就没在一个上,就好像照着歌词读的。但她却一直梦想成为一只百灵鸟。每次我们说她时,他都会翻一个大白眼,他翻白眼的样子特别可爱。

表情帝——小马子

她就是我的同桌,说是同桌,一起学习的。但实际上我就像一个相机一样,记录下她所有的喜怒哀乐。她的表情特别多,每一个表情能传达出很多情态,有时还能逗到你。有一次上语文课的时候,老师让她起来回答问题。小马子同学极其缓慢地抬起头,眉毛向上挑的极高,小眼睛瞪得很大,眼珠似乎要掉下来一般。一副“为什么又是我的”表情。老师悠闲的说:“来,展示一下。”她悲壮的站了起来,却流利地背出了课文。

正是我们班拥有这些“牛人”,才让我们的学习生活“其乐无穷”!

写人叙事600字作文初中篇三

6岁。

操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中似乎满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁。

礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天。

今天。

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱——我很感激它。

写人叙事600字作文初中篇四

她是我的邻家大姐姐,学习很好。她扎着一把长长的马尾辫,很俏皮。高高的个子给人一种莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一双水灵灵,好似珍珠的大眼睛,翘翘的,可爱极了!她高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,雪白的皮肤,很是好看。

有一次,我在写作业,碰到了难题,爸爸教我就是对牛弹琴,我急得焦头烂额。这时,我看见邻家大姐姐正在晾衣服。她好像察觉到有一双眼睛正在看着她,她转过头来,看见我那副模样,便离开了她家的阳台,我也继续我的思路。过了一会儿,我隐约听见了敲门声。“谁啊!”我探出头,大声问道。“小妹妹,是我呀!”大姐姐温柔的说道。我眼睛一亮,立刻说道:“好,好,马上来,马上来!”我不顾前面有什么东西,反正直直向前冲。“咔嚓”(开门的声音)真是大姐姐耶!我马上把她拉到客厅坐了下来。

“小妹妹,你是不是不会做题啊?”大姐姐问道。“恩恩!”我终于“有救”了!我不尽偷笑起来。“快拿过来给我看看!也许我还会哦!”大姐姐面带微笑地对我说。“好的!等等奥!我马上来,马上来!”说着,我以飞快的速度跑了来回,差一点点就摔跤了。“小心点儿啊!别受伤了,我会等你的!别急,别急。”大姐姐非常关心我。不一会儿,试卷拿来了。

“来,给我看看。”大姐姐接过试卷,温柔的说道,“这题我会,拿笔来。我教你!”我不敢怠慢,立刻按她说的做。“这应该用方程式,还有这个,这是几何题,是要你画图的哦!……”大姐姐一边看一边为我解答。联系生活实际,我会了。我对大姐姐说:“谢谢你!你真好!”大姐姐笑眯眯地说:“不客气,会了就好!以后要是再有不会的尽管找我!我随时欢迎!”我心想:这个大姐姐真好!

大姐姐的微笑总是那么的甜。她对我比亲人还要亲!真是胜似亲人啊!

写人叙事600字作文初中篇五

看了冰心奶奶的信中担到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身边也有着一位关心他人,热爱集体的好同学,他就是苏浩棉。

他长的斯方秀气,一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个"秀姑娘"。你别看他长着一副姑娘相,实际上却是个刚强勇敢,有一股冲劲的人。

一次,我和苏浩棉一起去买学习用品,在路过汽车站时看到身边一辆公车的乘客相互拥挤,争抢上车,只见一个乘客的提包被挤掉下了来。苏浩棉过去捡了起来,这时,车开走了。那乘客连声喊我的提包!我的提包!这焦急的呼喊被急驶日汽车载走了。苏浩棉看到这情景以后,马上果断地对我说:"追"。

天气虽然很热,但是我们却跑得满头大汗,连衣服都湿透了。我气喘吁吁地说:"歇会吧,累死了"。苏浩棉一边跑一边说,"快跑"。

车到站了,只见一位乘客拼命的往回跑。我们和他渐渐靠近了,我才看清楚是一位老爷爷。苏浩棉紧走几步,上气不接下气地说"老爷……爷……,给您!"他把提包递过去,老爷爷接过提包激动地说:"太谢谢你们了,你们救了一条命啊!"我疑惑地问:"怎么是救了一条命?"老爷爷感慨的说"你们不知道,这提包里有一千多元钱,是给我重病的儿子做手术用的啊"再见!苏浩棉慢耽误了他的时间,拉起我的手就跑。一边跑一边回头喊:"老爷爷,你要拿好钱!"。

在学校,苏浩棉热心帮助同学,对集体的事更是关心。

写人叙事600字作文初中篇六

不曾忆起那是什么日子了,我只记得那天天气很好,是那天我才意识到我有很多优势,那些话温暖我的一生。

大约是在三年级的时候吧,我换了一个班主任,是个年老的男教师,不过他全身都透出一种青春的活力,浓浓的年味还没有散去,妈妈把我的钱装在一个红包总封好,怕我弄丢了。“呦,给老师送红包来了呀,海底城的呢多少钱啊?”我当时特别累,想我永远都是沉默的,大家一起围过来“对呀,多少钱分我一点嘛。”我的脸通红通红的,好像在发烧,但是却还是一声不吭。他没有沉下脸来,反而更笑开的说:“放心吧,我不会多拿你一分钱的。”接着做了一个宣誓的动作,大家都笑了,我呢,也被这老师给逗乐了。上课时他总是点我名,让我回答,每次都是支支吾吾,她就不断为我加油!当我终于有勇气自己举手读课文时,那一刻我看见,他笑了。也就是在那一刻,我迎来了阵阵,掌声?那一刻,我发现了我一个前所未发线的才能阅读。

他一直鼓励我读书写作我读过很多书,都有好的文笔,他就不断地鼓励我一句两句,三句,一段,两段……每一次写完,他都拿到班上读,每次都表扬我,每一次我都会得到掌声。当我终于能写出一整篇文章,自己在班上朗诵时。我发现,他是鼓掌鼓得最大声的!

慢慢的我变得开朗起来,自信起来了,每一次的活动都少不了我的身影,他彻底改变了我,改变了那个曾经是多么柔弱多么怯懦的女孩。

现在的我,活泼开朗,自信阳光也可以说是巧舌如簧,我广结善缘,有了不少朋友。但是,如果没有那些鼓励,我会是怎样的我呢?也许我还会怯弱胆小,也许我还会不知我的优点,从而迷茫,我还清晰的记得,留言册上他写下的那段话。“我改变你,是为了让你能够认识真正的自己,中学,也许会很累,很累,但是不要忘了,你是最优秀的,一定要做一片美的树叶……”我读完了以后,不禁潸然泪下,那一刻,我才懂得了,他的真谛!

他,改变了我……

写人叙事600字作文初中篇七

仰望天穹,星光闪亮,无数颗星,耀眼夺人。相比于苍茫的宇宙来说,大自然中的人显得渺小卑微。我知道我不可能成为最耀眼的那颗星,但惟愿我是最精彩的那颗。

——题记。

玩发明是我的梦想。

首先,我是一个“爱玩”的人。

时下,同学们都沉迷热门的游戏,忘我而不可自拔,甚至有的荒废了学业。而我玩的是电子科技。作为曾经“小爱迪生”发明班的一员,我获得过许多发明的奖,从高温不烫路面到万能充电电池;从小虎鲨男子竞速到诺宝rc搬运机器人……各种发明的奖项让我赢得了很多粉丝,虽没有众星捧月,但也着实让我骄傲了一把。

那么多发明的项目中我最喜欢的是诺宝rc机器人了。记得上小学时,我幻想过我有一天能玩一玩真正的机器人,没想到在六年级的那一年,我的梦想成真了。每当下午放学的时候,是我一天中最高兴的时刻。雄赳赳,气昂昂踏进电脑室,感觉自己的脚就像踩在浮云上,轻飘而又有力量。我们小组成员一共5人,开始热火朝天干起来,就像在干一番大事业。可神气啦。

当然曾如冰心老人说过:成功的花儿,人们只是惊慕它现实的明艳,然而它当初的芽儿却浸遍了腥风的血雨,洒遍了奋斗的甘泉。一开始接触这个项目时,我虽怀着满腔热血,但却无从下手,因为在此之前,我没有接触过编程,一切都要从零开始学习。但强烈的兴趣支撑着我研究学习的决心,从五点半到七点,每天我都如饥似渴学习着,学习着。首先从诺宝机器人的特性学起,再慢慢深入到了试编一些简单的小项目,如超声波测距,温度计等。

终于,功夫不负有心人,我在“20xx诺宝教育机器人”的比赛中取得了搬运机器人的二等奖。

时光荏苒,如今,已步入初三,马上接近中考,学习任务非常繁重,暂无闲暇玩发明了,但是玩发明始终是我矢志不渝的梦想。

玩音乐是我的追求。

其次,我还喜欢玩音乐。

和同学们喜欢流行歌曲不同,我喜欢的是大提琴。我喜欢听大提琴的独奏或伴奏曲,以人们熟知的《canon》为例,乐曲的开头是以大提琴开始的。大提琴的声音低沉而有力给人一种逆境中的希望,就像潘多拉魔盒一样。当自己一个人欣赏时,能够感受到作曲者的内心的世界。

时常在梦中与大提琴相约,它使我心中最隐秘的向往。终有一天,我也可以自由弹奏大提琴的。

我成不了改变世界的伟人,我只是默默地改变着自己,我就是我,唯一的我。

写人叙事600字作文初中篇八

我的一家,真可谓人才济济,妈妈是位老师,爸爸呢?是位多面手,弟弟是位贪玩博士,我嘛,待会你就知道了。

弟弟是个“淘气包”,比马小跳都还顽皮,你让他把店看着,你前脚刚迈出去,后脚还没挪地,他便像人间蒸发了一样,早已无影无踪,也许是因为他属猴的缘故吧,一会儿东窜窜,西转转,不是打破了饭碗,就是欺负小朋友,专搞恶作剧,唉,江山易改,本性难移啊!

我,属马,因为我对马有一种独特的情怀,带着一副眼镜,个子中等,成绩也不错,人缘也好,可有一条毛病,懒惰,妈妈说我生在二月,属于抬头马,应该努力进取,芝麻开花----节节高。相信吧,我会的!

这就是我的一家四口,怎样?羡慕吧?

写人叙事600字作文初中篇九

步入中学,我认识了许多新的老师,严谨认真的胡老师、生动风趣的肖老师、温柔友好的郑老师。然而,烙在我灵魂深处的是周老师。因为我永远不能忘记,那次周老师对我的关照理解,犹若星子把黑暗的夜晚照得明亮。

那是一次随堂练习,我因准备不充分而试想翻书作弊。正当我打开书本准备“吮吸”知识时,———刚好看见了我的行为,把手高举起来:“有人作弊”,毫不留情地把我举报了。事情败露,我低着头等待着老师的惩罚,幻想着黑暗的来临。但没想到的是,老师虽然皱着眉头走过来,却俯下身子柔声地问我:“作弊了,再给你一张试卷做,不偷看,好么?”“好吧!”我惴惴不安、非常惭愧地回答。老师真的又给了我一张试卷,我如获至宝、不顾一切地写起来。

没多久,下课铃响了,老师又让我写了会。可旁边的同学却在使劲说着答案,还有同学说,我已经因别人提醒我的事被老师取消成绩了。我写了几笔就跑到办公室,把试卷交给了老师。老师又与我说:“既然后面的事与你作弊无关,那就把你卷子上别人提醒的地方圈起来,这些地方不算分吧!”我暗自庆幸,遇上这么慈善的老师,居然还让我能有分数。我没有多想,按照老师的要求做了。

回去以后,我深刻反省,写了一封检讨书送到老师办公桌上。其中痛下决心写了一句:“老师,请您把我的分数改为零分,也好让我有一个教训,下次不再产生这种欲望。”

卷子发下来了,上面印着鲜红的两位数“68”,我不是零分让我内心震撼。顿时,我对周老师心生敬意。特别是那句话在脑海萦绕:“按照原本分数打分,是为了让你相信自己的实力。”泪水夺眶而出,心中有千言万语想找您倾诉。

期中考试后,我找您面批,您说:“犯点小错没什么,每个人都会犯错,所以你不要太在意。这次你考得还挺不错,加油!”

从小学到初中,科目多了,陌生的环境里,腼腆内向的我有些手足无措。周老师给予我的特别关爱,给我了无比温暖的安全感。何其有幸,我在学校里,多了一位慈善的妈妈老师!

写人叙事600字作文初中篇十

她身材矮小,虽然她在我眼里像个小不点,但是大大的眼睛透着灵气,梳着马尾辫儿,每当她跳跃时,那公鸡似的小辫一翘一翘的。她就是我们班的“副班主任”——孙涵卓。

别看她个子小,学习好着呢!要不怎么得到那样的美称---副班主任。孙涵卓是后转到我们班的,起初,我没把它放在眼里,我觉得她对我前十名的宝座受不上什么威胁。1.她每次考试都很优异,在我们班名列前茅。2.各科老师都向她投去赞许的目光,我有点嫉妒她了,我决定要超过她。

“功夫不负有心人”,这次考试她名落孙山了,我心想这次老师一定会重新选副班主任,可老师并没有重选,这令我失望极了,那一次我才恍然大悟。

又一次上间操的时间到了,我正在听杨璐讲笑话,她站在讲台上摆出一副老师的样子,说:“ 张明奇别笑了,上间操去。”我一听气就不打一处来。有什么了不起,我说。我来到操场,可她又说我站歪了。我火冒三丈。“你干嘛故意找我麻烦?”我大声囔囔起来。她出乎我的意料,她把我的手拉过去笑着说;“张明奇,别生气了,我不是要故意找你麻烦,等一会儿老师就来了,看到咱班队伍歪歪扭扭老师就该生气了,还是从大局出发吧。”听了她的话我非常惭愧,那场风波结束之后她 总是来主动来找我玩。

从那以后,我觉得小不点不小了,我们也成了名副其实的好朋友。

写人叙事600字作文初中篇十一

奥运会的运动员有很多,就说我国。我国的运动员为我国争了光,喝了彩。其中我最喜欢郭晶晶。

郭晶晶至小5岁就开始学跳水,过了一段时间,12岁就进入过国家队;16岁的时侯首次参加奥运会,至止今天已有20年跳水经验。她是中国女子跳水出名的运动员。坚持了20这种毅力不是每个人所拥有的。这种精神让我深深敬佩。郭晶晶是个不认输的人,她经常说:“输了不要紧,我还小回去,再练下次再来比。

因此郭晶晶不是每一件事都很顺利,甚至还有失手或做错事的时侯。但她从来没有失丧信心,她在练习的时侯,有一句座佑铭;从哪里跌倒,就从哪里站起来。

你起跳的时侯是哪么有力,动作难度大。我最喜欢你跳水的时侯和性格,你让我深深的佩服你。

当国旗升起的时侯,你激动得落下眼泪,你的眼睛充满乐了信心。

我为你鼔掌,因为你是中国人。我要向你学习,我为你而娇傲。所以我很佩服你。

写人叙事600字作文初中篇十二

生活中有许许多多事情像浮萍一样随波逝去;也有的像树根一样,牢牢地扎在人们心里。每当我翻开纪念岫,看到一张卡片上夹着那一片绿叶时,我就深深怀念起我的启蒙老师——叶老师。

我的童年时期是在一个使我梦萦魂牵的小山村度过的。叶老师是我童年时的引路人。那时,叶老师才20多岁,平日文静寡言,但却很喜欢与我说话。叶老师喜欢我,我也敬重叶老师。

叶老师喜欢绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶制的书签。一次我和叶老师在野外散步,我看见她低头捡了一片宽大的绿叶。“叶老师,偶然性怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。叶老师笑了笑,反问:“你喜欢吗?”“我不喜欢,我爱红花。”老师不置可否,却给我讲了一个很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤,说:“常青藤最后一片叶子落下时,我就要离开人间了。”人们都为她伤心,这件事被一个年迈多病的画家知道了,老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病挥笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢扎在常青藤上。此后不久,老画家突然长逝了,而那小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓娓的讲述,我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。

后来,我离开了家乡,分手时叶老师送我一束花,可我却说:“您还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了,她笑得那么甜。

去年教师节,我特意去看望叶老师。她显得有些“老”了,但比以前开朗健谈了。她风到我很高兴,我也是有点舍不得离开好。临别时,她送我一张非常精致的卡片。上面镶嵌着一片绿叶,绿叶上整齐地抄着一段名言:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,叶子的事业是谦逊的,让我们做绿色的事业吧,因为绿色的事业是诚实的。

从此以后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏叶老师给的“诚实”。

写人叙事600字作文初中篇十三

来看看这些劳动者,来看看这些美。

美在家庭。

家庭是我们生长发育的地方,我们在家里经常会帮父母做一些力所能及的事情,可别小看了它,它可以带着子女对父母那种爱,对父母充满感激,有时也带着父母对孩子的期望和无尽的关爱。那么,我们可以说劳动牵挂着我们的爱,正是因为劳动拉近了人与人之间的距离,使我们变得更加和谐。

美在社会。

家庭是组成社会的一份子,家庭就是社会的缩影。只有家庭动起来,社会才会动起来,社会就是通过劳动进步的,让我们能够多劳动,多做贡献。

美在国家。

美在生活。

说了这么多,你一定会知道劳动的作用和影响了吧。其实,不知道你有没有注意到,在我们生活中经常有一些劳动者,你知道是谁?对,答对了,就是清洁工。他们每天都起早贪黑地为我们做清洁,他们默默无闻、甘愿奉献。

无论你是谁,也不论你是干什么。只要你做的事对国家、社会有贡献,就应该表扬。最后,让我们把掌声献给劳动者。

写人叙事600字作文初中篇十四

小时候,妈妈刚生下我,陪伴我陪到了我一岁就出去打工了。妈妈把我带到了外婆家,从那时候起,小镇在我脑子里就有了很深刻的印象,那是我成长的地方。那时候,舅舅家的孩子,也就是我的表姐,我们在一起上学,一直到五年级,她就上南京了!她在家的时候,奶奶睡觉要一边躺一个,当然,爷爷就被挤到了另一张床上。在这儿时的记忆里,爷爷很有学问,能说会道。

我一直把他当做人生的指明灯,从1—6年级,我的数学成绩从没好过,这致使我对这一门学科毫无兴趣。上了初一,爷爷便给人专门辅导,并下定决心一定要把我的成绩提高上去。可是天不遂人愿,人生太“悲摧”,我的成绩仍然没有提升,但爷爷丝毫不放弃。我心里在想爷爷这样对待我,难道我不应该努力吗?不努力怎知道行与不行。每次我有题目,爷爷都会以最简便的方法传授给我,我心里佩服得五体投地。

每一次的学习都让我感到爷爷肚里有数不清的公式题型,如果一个题目不会,夜里睡觉做梦都能想起,做人做到这种境界真不容易。不光是学习就连兴趣爱好都十分充实。我真的无言以对了。我心想:“我一定要努力学习,不让人生充满遗憾,不让爷爷的辛勤付出付之东流。爆发吧,小宇宙!

爷爷是我的骄傲,是我前行的旗帜,是他一直在鞭策着我,鼓励着我。

我的爷爷,真牛!

写人叙事600字作文初中篇十五

“谁会了解我们经过了怎样的征程,谁会了解我们经历了怎样的事情,回头凝望我们一起走过的路程,最后一段征程,我更需要你的陪伴。”——你。

在秋天,一个不知名的地方,一处不知名的小巷,你对我说过这样的话。转天的你就已不在这里了,而那条曾经多次留下我们欢笑的小巷如今只剩下我了。落叶洒在小巷上,像给小巷镀一层金一样,然而风一吹,这里还是老样子,那么苍老,却一点没变,我珍惜我们之间的友谊,所以我真的很想用日记将这里记录下来,然而我记下来了,我记在风中,雨中,花中,草中,记在我们的回忆中,那些回忆时刻在石头上的,是永不会磨灭的。

当我孤独时,我会想起你,我每次一想到你,我就十分感动,包括每次我在学校中受到了欺负或者是其他委屈的事,我想起了我们过去的美好,你曾经告诉我:你会回来看我!我至今还记得这句话,我一直在等你,就像我们两最爱听的那首歌中的歌词一样:我就在这里,星空依然美丽,多想听到你的声音。

将这样的感触,写一封书信,送给我自己,感动得要哭,很久没哭,不失为天大的幸福;将这一份礼物,写一封书信,给自己祝福,可以不在乎,才能对别人在乎。

在以后,当我们从开始哭着嫉妒,变成了笑着羡慕时,再次见你……

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