关于教师学习十九大精神心得(大全18篇)

人生的道路是一条不断总结的旅程。在写总结时，可以适当运用一些举例和引用他人观点的方式来丰富文章内容。为了能更好地理解和应用总结的方法，我们来看几个范例。

关于教师学习十九大精神心得篇一

近期，通过认真学习了党的十九届四中全会精神，使我感悟到作为一名央企员工，必须要将学习贯彻工作与实际工作相结合，切实把思想和行动统一到全会精神上来，进一步提高思想觉悟，加强政治学习，踏实做好本职工作。现结合本人工作实际，谈谈我的学习心得体会：

党的十九届四中全会召开后，在全国上下掀起了学习十九届四中全会精神的热潮。通过学习，让我深刻领会到了习近平总书记在党的十九届四中全会上作的工作报告和重要讲话的精神，全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，是完善和发展我国国家制度和治理体系的纲领性文献,充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当。作为一名共产党员，要加强理论学习，提高思想认识。要坚持把理论学习摆在首位，自觉把学习贯穿于整个工作的始终，学深、悟透习近平总书记在党的十九届四中全会上作的工作报告和重要讲话的精神，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进、开拓创新。

作为一名办公室负责人，要切实转变工作作风，提高政治站位，把四中全会精神学习好，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，无论做什么都要把事业放在心上，责任落在肩上，尽职尽责，以身作则，率先垂范，认真履职，在今后的工作中，要担当尽责，奋力争先，结合自身岗位职责，要狠抓当务之重，分清主次，区别轻重缓急，不断改进工作方法，努力提高自己的工作能力和业务水平。

一次学习，一次收获，学习好党的十九届四中全会精神是当前和今后一个时期的重要政治任务，要以高度的政治责任感和使命感认真学习，本人将以此次全会精神学习内容与工作实际联系起来，在工作中坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每个细节做起，在日常学习、工作、生活中发挥一名共产党员的先锋模范作用，在工作、生活中主动扛旗，以积极、端正的态度，良好的精神状态投入到工作中去，踏实做好本职工作。

关于教师学习十九大精神心得篇二

十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，总结概括了党和国家13个方面制度的显著优势。向新时代跨步，看理论自信、道路自信。在中国特色社会主义进入新时代的今天，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。全体党员干部在以习近平同志为核心的党中央的领导下，坚持“为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福”的初心使命，带领全国各族人民共同迈入小康社会，共同朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋进。

展望未来，坚定不移走自己的路。推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要使各方面制度更加科学、更加完善，建立服务型政府，切实践行党的群众路线。在迈入小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦道路上，坚持做好脱贫攻坚、扫黑除恶、乡村振兴，做到一步一个脚印，以“咬定青山不放松”的干劲，“不破楼兰终不还”的决心，坚持走中国特色社会主义道路，把中国建设成为惠及14亿人民的社会主义强国。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把制度建设摆到更加突出的位置，使中国特色社会主义制度日趋成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革发挥了重大作用。

全国两会在北京召开，会议表明，过去一年，以习近平同志为核心的中共中央团结带领全国各族人民，沉着应对国内外风险挑战明显增多的复杂局面，隆重庆祝新中国成立70周年，砥砺奋进、攻坚克难，完成全年主要目标任务，为全面建成小康社会打下决定性基础。面对突如其来的新冠肺炎疫情，中共中央将疫情防控作为头等大事来抓，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，领导全党全军全国各族人民打好疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，取得重大战略成果，统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效，充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，彰显了中国力量、中国精神、中国效率。会议强调，今年是全面建成小康社会决胜之年、实施“十三五”规划收官之年、脱贫攻坚决战之年。当前全球疫情和世界经济形势仍然严峻复杂，我国发展面临的挑战前所未有。学习两会精神，要实事求是，不忘初心。内化于心，才能外化于行;不忘初心，才能践行使命。作为基层党员必须时刻牢记“全心全意为人民服务”的思想，急群众之所急，想群众之所想，做好本职工作，为中华民族伟大复兴贡献力量。

关于教师学习十九大精神心得篇三

不断创新和完善机关党建工作机制，把全面从严治党的主体责任层层落到实处，用责任传导压力，树立抓好党建就是最大政绩的思想，严格落实全面从严治党第一责任人责任，对基层党建工作主动研究、统筹部署，亲自把关、亲自督办、亲自落实，把党建工作责任层层传导到每一位党员干部，通过提升党员素质，发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋引领作用。

习近平新时代中国特色社会主义思想，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律以及人类社会发展规律的认识，提高到新的水平。将习近平新时代中国特色社会主义思想写进党章，确立为党的指导思想，对统一全党意志和行动，齐心协力进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，将产生重大而深远的影响。

关于教师学习十九大精神心得篇四

十九大报告显示，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须优先考虑教育事业，加快教育现代化，做好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更全面深入了解十九大报告对教育的要求，不忘初心，牢记使命，执行立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实到每门课、每门课、每门作业等具体教育工作上，根据新时代的要求，为国家和社会做出自己的贡献。

习总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校有好老师是学校的荣誉，一个民族不断出现好老师是民族的希望。的确，着名数学家华罗庚在小学时遇到了好老师，培养了对数学的深刻兴趣，取得了后来的成果。北京大学正因为有陈独秀、李大钊、鲁信、胡适等世代的名人，才奠定了中国乃至世界上厚重的历史、文化和科学基础。

作为共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了前所未有的强烈使命感和责任感。

不忘初心，先用德施教，用德立身。老师，人的模范也是如此。合格的老师首先是道德合格者。好老师不仅要上好课，还要有高尚的师德师风。这是对学生最生动、最具体、最深刻的教育。在课堂上，不要忘记树立德树人的教育理念，为学生树立榜样，在课堂上，尽最大努力帮助学生解决生活和学习上的困难，在平时教育和管理工作的点滴细节上，总是警告保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

其次，积累学习，及时更新教学理念。要努力成为具有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入课程教育，培养学习的主导性和创新性，努力上好课，指导所有学生。同时，因材施教，鼓励学生做最好的自己。

作为党员教师，我们的工作平凡，但责任重大。我们要以合格的党员标准更严格的要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任的工作中，保持阳光和善意，为学生树立无声的榜样。成为领导放心、孩子家长满意的教师。

总之，教师是人类灵魂的工程师。作为新时代的教师，承担着教育人的神圣历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指导，不忘初心，记住使命，努力成为新时代受学生欢迎的新教师、合格的教师。

关于教师学习十九大精神心得篇五

教师的天职是教书育人。因此，作为一名教师，我们必须提高自己的道德素质和专业观念。只有对自己严格要求的人才能获得良好的发展，才能对学生严格要求。做一个对同事、学生和家长满意的好老师。在工作中严格要求自己，努力做到做一名教师”。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

党的十九大召开了，作为一名党员教师，内心充满激动和自豪。十九大是在全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。认真学习宣传贯彻党的十九大精神，关系全市改革发展稳定大局，关系全面建成小康社会。

在学校党支部的领导下，我们认真学习了习近平总书记“7·26”重要讲话精神，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，以高度的政治责任感和良好的精神状态，深入做好迎接和学习宣传贯彻十九大精神各项准备工作，为如期全面建成小康社会、开启社会主义现代化建设新征程而奋力拼搏。昨天上午，全体党员教师集中一起收看十九大现场直播，令我的心情久久不能平静。

学生是祖国的未来和希望，从小教育学生热爱党、热爱人民、热爱祖国意义深远。身为学校的德育工作者，我们组织开展了“喜迎十九大我向习爷爷说句心里话”主题教育活动。在9月28日的少先队活动课上，学校三~五年级各中队开展了以“领巾喜迎十九大，说说我的心里话”为主题的少先队活动课。队员们了解了党的十九大的意义与我们国家和生活的关系，并向习爷爷说说自己的心里话。很多队员都畅谈了自己的暑期的遇见，大家还积极交流和分享了喜迎十九大的“十大感受”，对新学期也进行了美好的展望。此外，学生部动员全校师生、家长开展“喜迎十九大，向国旗敬礼”网上寄语活动，进行爱国主义教育的洗礼。

在学习和活动的过程中，我充分认识到了宣传贯彻党的十九大精神的重大现实意义和深远历史意义，增强了思想自觉和行动自觉，我将用党的十九大精神明确方向，指导实践、凝聚力量，为开启社会主义现代化建设新征程而奋力拼搏，祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛!

中国人民大学党委书记靳诺认为，党的十九大的胜利召开是党和人民政治生活中的一件大事，关系到我们事业发展的前景，关系到全国人民的福祉，在国际上也产生了广泛而深远的影响。我有幸作为列席代表，现场聆听了习近平总书记的报告，深受鼓舞、深感振奋、深受教育。

习近平总书记代表第十八届中央委员会作的十九大报告，紧紧围绕中华民族伟大复兴的中国梦这个宏伟目标，顺应时代潮流，回应人民向往，发出了新时代的政治宣言。一是明确宣示了我们党“举什么旗”的问题。报告强调要高举中国特色社会主义伟大旗帜，指出中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。这充分表明我们党对中国特色社会主义的认识上升到一个新高度，对高举中国特色社会主义伟大旗帜的信念更加坚定。二是阐明了我们“走什么路”的问题。报告强调要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，体现了我党的卓越的战略远见和坚定的政治定力。三是明确了我党的历史使命。报告强调全党一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，体现了党的使命担当。

中国人民大学是我们党创办的第一所新型正规大学。我们要从讲政治高度深入学习报告精神，以报告提出的新的时代观为指导，践行“立学为民、治学报国”的办学宗旨，始终不渝地始终坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，为党和人民事业作出更大的贡献。

中国人民大学校长刘伟认为，习近平总书记在十九大报告中回顾和总结了党的十八大以来党和国家各项工作取得的辉煌成就，明确了我国发展新的历史方位，全面阐述了新时代中国特色社会主义思想以及新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出了决胜全面建成小康社会、建成社会主义现代化强国的“两个阶段”发展战略，对我国社会主要矛盾作出了新的判断，实现了马克思主义中国化的新飞跃，为党和国家事业发展以及我们各项工作提供了全新的行动纲领和根本遵循。今年正值中国人民大学建校80周年，中国人民大学的事业和未来命运始终与党的事业和发展进程息息相关，我们应当努力实现“双一流”建设目标，加强十九大精神的研究和阐释工作，以实际行动贯彻落实好党的十九大精神。

哲学院陈先达教授认为，中国特色社会主义在实践上的成就与理论创新是相辅相成的。中国特色社会主义实践需要促进和推动理论创新，而理论创新又进一步推进了中国特色社会主义实践。理论的力量是巨大的。坚持党的领导是中国特色社会主义事业胜利的保证。十八大以来，我们党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力的显著强化。这五种力量空前提高，都是新时代中国特色社会主义理论创新力量的体现。我们是哲学社会科学领域的工作者。我不知道，对我们来说，还有什么比肩负中华民族伟大复兴而从事研究更光荣、更伟大、更激动人心的任务。中国的哲学社会科学工作者，无不为自己能为中华民族的复兴贡献自己的专业知识，而感到生逢其时。在构建中国特色哲学社会科学的重大任务中，我们要始终坚持马克思主义指导和理论创新，认真学习和贯彻十九大精神，学习新时代中国特色社会主义思想的新成果。

马克思主义学院秦宣教授认为，党的十九大，不仅国内各界翘首以盼，而且世界各国高度关注。十九大报告，回答了“这个世界怎么了、我们怎么办”“我们从哪里来、现在到哪里了、要到哪里去”“举什么旗、走什么路”等一系列重大问题。新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是新时代的理论指南和行动纲领。其中，关于中国共产党人初心和使命的阐述，回答了“从哪里来”的问题；关于社会主义初级阶段的历史定位和社会主要矛盾转化的阐释，回答了“现在到哪里了”的问题，而关于社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的新阐释具有开创性、突破性贡献；从二〇二〇年到本世纪中叶分为两个阶段的安排，并提出新时代的基本方略，回答了“要到哪里去”的问题。

国际关系学院院长杨光斌教授认为，十九大报告深刻阐述了新时代中国特色社会主义思想，与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一起构成中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。新时代中国特色社会主义思想彰显了中国国际地位和时代特征，保持了政治上的连续性，比如报告指出本世纪头二十年仍是我国发展的重要战略机期，从大的方向上延续了初级阶段论。同时，既有坚持，又有发展，明确指出在2035年实现基本现代化，到2050年实现全面现代化，这也是外国媒体艳羡不已的事情，是中国特色社会主义发展的接力赛。

哲学院副院长臧峰宇教授认为，聆听习近平总书记在党的十九大所作的报告，感到非常振奋，真切地感受到我们进入了中国特色社会主义的新时代。作为马克思主义中国化最新成果，新时代中国特色社会主义思想是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。认真领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，需要深刻理解中国特色社会主义的最本质特征，深刻理解中国特色社会主义制度的最大优势，切实发展新时代中国特色社会主义文化。为此，应坚定文化自信，坚持以人民为中心的治学理念，坚持问题导向和实事求是的思想方法，从马克思主义发展规律角度认识新时代我国社会的主要矛盾，探究如何更好地实现人民日益增长的美好生活需要，不断提高马克思主义哲学教学与研究水平。

社会与人口学院陶涛副教授认为，位卑未敢忘忧国。今天上午认真听取了习近平总书记代表第十八届中央委员会向党的十九大作的报告，除了一如既往的深刻、扎实、全面、系统之外，一个最大的感受就是，中华民族早已不仅仅是站了起来，而且已经富起来、强起来；中国社会的主要矛盾也已经升级为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，中国已经在民族复兴道路上大踏步前进，站到了世界舞台的中央，而这一切奇迹都是在中国共产党的带领下实现的。尤其在过去的五年，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，充分体现出我党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的伟大政治抱负，全面深化改革的巨大政治勇气和强烈责任担当，以及合乎时代潮流、顺应人民意愿的制度的先进性。

本次会议分高中、初中、行政三个支部进行，各支部书记主持，全体党员参加。会上，各支部书记就报告的四十条新提法、新举措作了详细地阐述，并要求党员教师更应该做好榜样，秉承全心全意为人民服务的宗旨，用热情浇灌我们的教育事业。

校党委书记马尔明在行政支部会上指出，总书记所作的报告，具有重大的政治意义，报告高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立“四个自信”，是确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进的政治宣示，是统一思想、凝聚共识，激励全党全国各族人民决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利的政治动员；具有重大的理论意义，报告坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，提出了新时代中国特色社会主义思想和基本方略等具有开创性的重要思想观点，进一步丰富和发展了党的理论创新成果；具有重大的实践意义，报告科学把握当今世界和当代中国的发展大势，明确了党和国家未来发展的根本方向、战略部署、大政方针，是新的历史条件下推动实践新发展、夺取事业新胜利的行动指南。

结合报告内容和实际，马尔明书记谈谈自己的体会：一是更加突出了我们办人民满意的教育使命和责任；二是更加明确了“以人为本”的执政理念和使命；三是更加鲜明的强调了“加强党的全面领导”的地位；四是更加注重反腐倡廉建设。他要求，学校领导干部要带头先学，把学习贯彻活动同推动工作落实结合起来，加强督促检查，为学校的建设与发展做出应有贡献。

在支部讨论会上，党员们将学习十九大报告紧密结合，围绕着自己的本质工作，畅所欲言，纷纷表示要进一步加强学习十九大精神的自觉性，要认真学习领会十九报告的精神实质，全面深入理解十九大精神，把思想和行动统一到十九大的要求和部署上来，紧紧围绕总目标，扎实工作、锐意进取、开拓创新，为不断开创学校教育教学工作新局面贡献自己的力量。

关于教师学习十九大精神心得篇六

10月28日-31日，举世瞩目的中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。我第一时间通过网络、电视详细了解、认真学习会议精神。

十九届四中全会提出，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。文化兴国运兴，文化强民族强。作为传道授业解惑者，教师应守教育本心，以身示范，且以学生为根本，传做人之道，传助人之知，传解惑之法。望塑礼仪之人，文明之人，学识之人，可用之人。

我将自觉增强大局意识、中心意识、责任意识，始终以审计事业为重、以肩负使命为上，切实知岗知责，在其位，谋其政，出业绩，以群众满意为目标;坚持工作高标准，始终着眼推进审计机关科学加速转型发展，在讲求质量效益、狠抓末端落实上下功夫求实效;要始终保持奋发有为的工作干劲、闯劲和韧劲，努力在本职岗位上干出不平凡的审计业绩，以做出经得起历史、实践和人民群众检验的审计成果践行和兑现对党的无限忠诚。

关于教师学习十九大精神心得篇七

十九大于2017年10月18日在北京顺利召开。习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作了长达3个多小时，3万多字的报告。指出了本次大会主题，总结了过去五年的工作和历史性变革，并提出了下一阶段的时代特点和工作重点。

习近平在报告中指出，十八大以来，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记还指出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。实现两个阶段建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。并指出中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

大会通过的《中国共产党章程(修正案)》,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，顺应时代要求，体现全党全国各族人民共同意志，是大会作出的历史性贡献。大会选举产生了新一届中央领导集体，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚强政治和组织保证。

这次大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

我们要立足**实际，立足我们学校实际，以更加坚定的思想自觉、政治自觉、行动自觉，拿出勇气、拿出干劲，撸起袖子、扑下身子，实干快干加油干，努力推动各项工作走在全市前列。

作为一名教师，我们要结合自己工作实际，充分运用多种形式，对习总书记的报告进行再学习，深刻领会其精神实质，不断提升教育教学能力。当前，我们教育单位，尤其是各级各类学校已经杜绝了各种违背教育规律、违反师德规范的现象，但这种教育观是处在一个最基本的要求层次上，已经不能满足于当前广大家庭、家长、学生对我们教育，尤其是学校教育的期待和任务的需要。要变被动消极的姿态为积极主动的姿态。

作为一名党员教师，并且作为一名一线的党员教师，我深知教学工作的重要性，应牢记党的宗旨，增强为人民服务的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益的意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。更应该以更加饱满的热情投入到教育教学工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键。立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为学生服务。还要与时俱进，多反思自己。在遇事时，要保持清醒的头脑和理智，对学生的意见和建议也要认真考虑和接纳。做到能上好课、会上课，上好学生喜欢的课。要虚心接受自己不知道而学生提出的新事物，要与时俱进，不断充实自己，立足本职，砥砺前行。

关于教师学习十九大精神心得篇八

中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。

从党和国家事业发展的全局和长远出发，党的十九届四中全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题，审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。《决定》全面总结党领导人民在我国国家制度建设和国家治理方面取得的成就、积累的经验、形成的原则，重点阐述坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，部署需要深化的重大体制机制改革、需要推进的重点工作任务，为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化指明了前进方向、提供了根本遵循，是一篇马克思主义的纲领性文献，也是一篇坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言书。

中国共产党自成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命胜利，并深刻总结国内外正反两方面经验，不断探索实践，不断改革创新，建立和完善社会主义制度，形成和发展党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度，加强和完善国家治理，取得历史性成就。党的十八大以来，以___为核心的党中央领导人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动中国特色社会主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障。实践证明，我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在古老的东方大国建立起保证亿万人民当家作主的新型国家制度，使中国特色社会主义制度成为具有显著优越性和强大生命力的制度，保障我国创造出世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障，这是从历史和现实中得出的鲜明结论。

在实践中，我国国家制度和国家治理体系展示出多方面的显著优势。主要是：坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势;坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势;坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利的显著优势;坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势;坚持各民族一律平等，筑牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势;坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存，把社会主义制度和市场经济有机结合起来，不断解放和发展社会生产力的显著优势;坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势;坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势;坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展，使社会充满生机活力的显著优势;坚持德才兼备、选贤任能，聚天下英才而用之，如椽巨笔公众号整理，培养造就更多更优秀人才的显著优势;坚持党指挥枪，确保人民军队绝对忠诚于党和人民，有力保障国家主权、安全、发展利益的显著优势;坚持“一国两制”，保持香港、澳门长期繁荣稳定，促进祖国和平统一的显著优势;坚持独立自主和对外开放相统一，积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断作出贡献的显著优势。长期保持并不断增强这些优势，是我们在新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的努力方向。

当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。更加紧密地团结在以___为核心的党中央周围，深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化上下更大功夫，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现，我们就一定能实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦!

关于教师学习十九大精神心得篇九

新时代催生新思想，新思想指引新实践。作为首批国家“双一流”世界一流学科建设高校，东北师范大学正以十九大精神为指引，培育师德，历练师能，把思想价值引领贯穿教育教学全过程，为给国家培养更多的卓越教师和未来教育家，奋力谱写新的发展篇章。

深入学习，树立新时代高校发展新目标。

“认真学习、深入领会、大力宣传、全面贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期我校最大的政治任务。要学深悟透十九大报告思想精髓，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。”10月25日，学校党委书记杨晓慧在学习贯彻十九大精神专题座谈会上说。

在党的十九大召开之前，东北师大组织开展了“喜迎十九大”系列宣传活动，发布关于《组织收看党的十九大开幕会盛况的通知》。10月18日，师生们在教室、会议室、报告厅、图书馆、食堂等场所收听收看十九大开幕会的实况直播。“我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，为推进我国教育事业的改革发展作出新贡献。”杨晓慧说。

十九大精神“进教材、进课堂、进头脑”是目前东北师大全部工作的重心。学校印发了《关于学习宣传贯彻党的十九大精神的安排意见》，通过组建学习贯彻党的十九大精神宣讲团等，将十九大精神与思政育人相结合，推进十九大精神入脑入心。“我们通过书籍、手机、电脑等多种方式进行十九大精神学习宣传，目前已经实现了从全校党员干部、专业教师、辅导员队伍到青年学生的全覆盖。”东北师大党委宣传部部长严蔚刚说。

立德树人，构筑“五位一体”大思政育人格局。

“青年最富有朝气和梦想，世界的未来属于年轻一代”“人生的扣子从一开始就要扣好”……在东北师大马克思主义学部229教室里，50余名学生正在开展“征途杯”大学生马克思主义理论教育实践活动。“征途杯”活动以鲜活的形式，把马克思主义经典与学生实践活动有机融合，深受学生们喜欢。

近年来，东北师大立足全员、全过程、全方位育人的总体思路，构筑了学科思政、课程思政、文化思政、网络思政、日常思政“五位一体”的大思政工作格局，切实推动思想政治工作取得实效。“征途杯”活动就是大思政工作的一个鲜活案例。

何谓学科思政？据马克思主义学部部长庞立生介绍，学校搭建以马克思主义理论学科为核心，涵盖哲学、社会学及相关学科在内的马克思主义学科群，不断巩固和强化马克思主义理论学科优势领航地位，组建思想政治教育研究院，由校党委书记任院长，并专门成立马克思主义学部，打造一个“大学科”育人的“同心圆”。

在思政课程方面，东北师大通过推动思政课教学改革，构建涵盖中华优秀传统文化课程、哲学社会科学课程、创新创业教育课程等共同构成的思想政治教育通识课体系，通过发掘各学科各专业的思想政治教育元素，提升课程教学的亲和力、吸引力，发挥思想政治教育课程体系主渠道作用。

校党委宣传部副部长吕春宇告诉记者，学校积极发挥文化思政功能，立足中华优秀传统文化和校本文化，积极组织各种文化活动，浸润学校师生，营造育人软环境，推动社会主义核心价值观入脑入心。

面对网络信息多元化、复杂化的现实，东北师大将思政工作和信息化工作深入融合，开创门户网站“遇见东师”栏目，用“大图片+千字文”形式讲好每一个有关学校的故事，并打造出有温度、有广度、有深度的育人官方微信。

东北师大聚焦学生价值导向、发展取向和需求指向，做好日常思政工作。他们根据学生特点把学生在校期间分成若干阶段，因“势”、因“群”、因“业”、因“材”把理想信念教育、社会主义核心价值观教育渗透到学生成长的全过程。

守正创新，加强教师教育培养。

2017年10月27日上午，吉林省抚松县第一中学的礼堂里不时传来阵阵掌声，礼堂内所有人的目光都聚焦在正在播放的教师教育创新东北实验区十周年回顾短片上。随着短片中镜头的转换，十年来实验区建设的点滴，重现在所有亲历者的脑海中。一张张灿烂的笑脸，一个个感人的瞬间，令所有在场者无不为之动容。

2007年，东北师大在继承基础教育服务办学特色的基础上，创造性地提出并实施了“师范大学—地方政府—中小学校”的教师教育新模式。该模式以“教师教育创新东北实验区”为实践承载，有效地破解了师范生实习难、教学实践能力塑造难、偏远地区教师培训难的问题。近十年来，学校共有1.1万余名师范生赴各实验区参与教育实习。目前，学校已经在全国9个省市的172所学校建立了37个实验区。

习近平总书记在十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在东北师大校长刘益春看来，这一矛盾在教育领域表现为人民日益增长的美好教育需要与教育发展不平衡、不充分之间的矛盾，而东北师大将继续服务基层群众对美好教育的需要，继续努力办好人民满意的教育。

关于教师学习十九大精神心得篇十

刚刚闭幕的党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，推进国家治理体系和治理能力现代化的深刻变革，也是坚持和完善中国特色社会主义制度，体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安，具有重大而深远的意义。

习近平指出:中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。全会通过的《决定》从党和国家事业发展的全局和长远出发，准确把握我国国家制度和国家治理体系的演进方向和规律，深刻回答了“十三个显著优势、十三个坚持和完善”这个重大政治问题，既阐明了必须牢牢坚持的重大制度和原则，又部署了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务，必将对推动各方面制度更加成熟更加定型、把我国制度优势更好转化为国家治理效能产生重大而深远的影响。新中国70年取得的历史性成就充分证明，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障。

作为基层的社区学习贯彻党的十九届四中全会精神，切实把我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力具有重大现实意义和深远历史意义。只有坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，健全人民当家作主的制度体系，完善为民谋利、为民办事、为民解忧、保障人民权益、倾听人民心声、接受人民监督的体制机制，才能为人民依法管理社区事务、社区文化、社区治理提供更有力的保障。为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

关于教师学习十九大精神心得篇十一

党的十九届四中全会是在我国全面建成小康社会决胜阶段、实现中华民族伟大复兴关键时期召开的一次十分重要的会议。全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出决定，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安，具有重大而深远的意义。

习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告，站在全局和战略的高度，全面回顾党的十九届三中全会以来中央政治局的主要工作，系统总结党和国家各项事业取得的新的重大进展。这些成绩的取得，都是难中求成、来之不易，鼓舞人心、催人奋进的。这些成绩的取得，根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导，在于习近平总书记为我们领舵掌航，更加增强了全党全国各族人民对党的领袖的衷心拥护和高度信赖。

我们要迅速掀起学习宣传、贯彻落实党的十九届四中全会精神的热潮，切实把思想统一到全会精神上来。通过党委理论学习中心组学习、专题研讨、专家解读、干部轮训等多种形式，逐步将全会精神传达到每个支部、每名党员。及时总结贯彻落实全会精神的好做法好经验，营造学习贯彻党的十九届四中全会精神的浓厚氛围。

党的十九届四中全会于10月28日至31日在北京举行。十九届四中全会总结历史经验、回应现实需要、面向未来使命，站在了新的历史起点上，围绕如何坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平;如何坚持人民主体地位，确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务;如何更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础等部署了一系列重大任务和举措，鲜明体现了历史发展新要求。

坚持和完善党的领导制度体系，就是要适应时代变化，既改革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规，又不断构建新的体制机制、法律法规，使各方面制度更加科学、更加完善，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化。要更加注重治理能力建设，增强按制度办事、依法办事意识，善于运用制度和法律治理国家，把各方面制度优势转化为管理国家的效能，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。

发展社会主义民主政治，是推进国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义。中国共产党，自成立之日起，便将建设人民当家做主的新中国、实现民族伟大复兴为己任，并领导中国人民在不断的斗争和实践中，确定了中国特色社会主义。人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，也是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度。新形势下，我们要毫不动摇坚持人民代表大会制度，坚持人民主体地位，确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，也要与时俱进完善人民代表大会制度。

发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量，是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。要想更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，激发全民族文化创造活力。要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度，健全人民文化权益保障制度，完善坚持正确导向的舆论引导工作机制，建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。

学习好、宣传好、贯彻好四中全会精神，是当前的一项重要的政治任务。作为基层党员干部来讲，第一，要在学习领会四中全会精神上下功夫，切实提高政治站位。第二，要结合“大抓工业、抓大工业”工作，向群众宣传好四中全会精神。第三，要以四中全会精神指导工作，使本职工作有新进步、新发展、新成效。第四，要加强民族团结，增强中华民族共同体意识，感党恩、听党话、跟党走，凝心聚力谋发展，在实现同步小康、民族复兴的伟大实践中做出新贡献。

中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议,于月28日至31日在北京举行。伟大成就凝聚人民力量，伟大宣示激发奋斗豪情。十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，在我的心里引起强烈反响。

党的十九届四中全会提出了围绕坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标，作为我们基层村委会单位，要把全会精神贯彻落实到我们的实际工作中，组织我们基层的农民、党员、社会组织，齐心协力、努力构建共建、共享、共治的基层治理新模式。不断创新服务理念，为农民的美好生活努力奋斗。作为一名基层预备党员和农村工作人员，我要深入学习领会党的十九届四中全会精神，并且要贯彻落实到实际行动中去，为农民办实事、办好事，让大家都感受到党的关怀。

经过学习我表示，要认真学习贯彻落实十九届四中全会精神，奋发有为，真抓实干，向着坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的目标迈出更坚实的步伐，为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力保障。

关于教师学习十九大精神心得篇十二

正所谓“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退”，当前我国正处于发展的重要战略机遇期，又处于社会矛盾凸显期，必须通过制度优化来实现国家治理体系与治理能力的现代化，充分展现中国特色社会主义制度的优越性。近日，中共十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，这无疑是在新时代坚定“四个自信”、战胜各种风险挑战、实现中华民族复兴梦想的关键一招，具有重大的现实意义和长远的历史意义。新时代，中国特色社会主义道路将更加自信、更加坚定，相信在党的领导和全国人民的共同努力下，一定能够通过“中国之制”点亮“中国之治”!

“中国之制”是“中国之治”的基石。党的十九大提出：到2035年，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现;到本世纪中叶，实现国家治理体系和治理能力现代化。党的十九届四中全会明确了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。新中国成立七十年以来，中国共产党带领全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难，在中华大地建立了中国特色社会主义制度，取得了一个又一个举世瞩目、震古烁今的成就。制度体系建设具有稳定性、全局性和长远性，是推进国家治理体系和治理能力现代化的基石。唯有不断推动各方面制度更加成熟、更加定型，才能形成合力，体现出我国制度优势。

“中国之制”是“中国之治”的保障。“善制”并不等同于“善治”，必须确保各方面制度能够得到贯彻落实，将制度优势转化为全面提升治理能力的强大保障，进而不断开创“中国之治”的新境界。实现国家治理体系和治理能力现代化的总目标，必须“依制而行”。制度的生命力在于执行，设计得再完善，规划得再先进，思虑得再周全，若将制度束之高阁不加以落实，终究无法发挥先进制度的优越性，更无法在实践中不断完善、丰富、发展现有制度体系。必须让制度得以落实，在实践中完善。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们必须时刻牢记自己肩负的历史使命，在丰富完善现有制度的基础上，不断推进制度落实，确保各项制度能够充分发挥实效。

“中国之制”是“中国之治”的优势。“中国之治”的独有魅力在于我国制度体系的强大优势。一是坚持和加强党的全面领导。坚持党中央权威和集中统一领导，是马克思主义政党的本质属性，是我们党在长期实践中形成的优良传统和独特优势。要把握好党的领导制度体系要素，协调好各方的领导作用，不断提升现有制度体系的完整性、系统性与适用性，充分发挥中国特色社会主义制度体系的优越性。二是以人民为中心。“人民是共和国的坚实根基，人民是我们执政的最大底气”。我国制度体系建设深深根植与人民，热爱人民、尊崇人民、依靠人民，是中国共产党一以贯之的“人民观”。精准扶贫、税收改革、生态建设、医疗保障……各个政策和制度的落地体现着现有制度体系以人民为中心的价值理念。真正实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，用“中国之制”点亮“中国之治”的绚丽光彩。

关于教师学习十九大精神心得篇十三

党的十九大立足新时代、擘画新蓝图、迈向新征程，作出重大政治论断，回答重大时代课题，进行重大战略部署，意义重大。通过对十九大精神的学习，越加深刻感受到我们党不愧为一个坚定的马克思主义政党、一个清醒的马克思主义政党、一个伟大的马克思主义政党，这让我们无比自豪、由衷赞叹、坚定跟随。学习贯彻好党的十九大精神，必须把习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，用新思想来引领新时代;顺应实践发展和人民对美好生活的向往，从新矛盾来把握新期待;牢记共产党人的初心，以新使命来开启新征程;全面从严治党、推进“四个伟大”，按新要求作出我们应有的作为、担起我们应尽的责任。

党的十九大提出了许多新理念、新论断，确定了许多新任务、新举措，需要通过学习来准确领会。习近平总书记强调，学习贯彻党的十九大精神，要在学懂、弄通、做实上下功夫，其中学懂是前提，关键是要多思多想。为此，我们在学习中，要勤思考、想清楚新理念、新论断的理论依据、实践逻辑、发展脉络是什么，采取理论和实践、历史和现实、当前和未来、中国与世界相结合的方法，深刻把握党的十九大报告的灵魂和主线就是习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。要联系地、系统地、全部地理解党的十九大精神，坚持整体把握、辩证思考、系统认识，把学习贯彻党的十九大精神同学习马克思主义基本原理贯通起来，同把握党的十八大以来我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来，同把握党的十九大作出的各项战略部署贯通起来，务求学深悟透、融会贯通，进一步提高政治自觉、思想自觉和行动自觉，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践、推动工作。

党的十九大报告开宗明义提出，不忘初心，方得始终。我们的初心就是习近平总书记要求的，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。革命理想高于天。我们要始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，结合学习贯彻落实党的十九大精神，牢牢扭住世界观、人生观、价值观这个“总开关”，经常重温入党誓词，对照党章检视自己，做学习贯彻党章的表率。要始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨。增强群众观念和群众感情，始终坚持以人民为中心，贯彻落实党的十九大决策部署，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，让人民群众有更多获得感。要始终坚守清正廉洁的政治本色，弘扬党的优良作风，严格落实中央八项规定精神，把全面从严治党要求贯穿到工作和生活各个方面。

习近平总书记强调，新时代要有新气象更要有新作为。就是要求我们始终保持共产党人良好的精神状态和优良的工作作风，奋发有为、开创新局。我们要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，切实担起担子，扑下身子抓落实，把雷厉风行和久久为功有机结合起来，以无私无畏的勇气和精神抓工作带队伍，把党的十九大作出的决策部署一项项贯彻落实好，化为具体举措，化为具体行动，使之一件件落地生根收到实效。要以本领恐慌的饥渴感提升素质和能力。全面增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，学好本领以身许党许国、报党报国。

关于教师学习十九大精神心得篇十四

万众瞩目的中共十九届四中全会在北京胜利召开。全会听取和讨论了___受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。全省各级要把学习宣传贯彻十九届四中全会精神作为重要政治任务，迅速传达学习，组织党员干部切实学习好领会好贯彻好，把思想和行动统一到中央决策部署上来，在全省掀起学习宣传贯彻热潮，推动十九届四中全会精神在我省落地生根、见到实效。

著优势”，对国家制度、国家治理体系和治理能力现代化作出13个“坚持和完善”的部署，充分体现了以___为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安，具有重大而深远的意义。

党的十八大以来，我们党领导人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动中国特色社会主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障。在以___为核心的党中央坚强领导下，我省深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧盯全面深化改革总目标，强化责任担当、狠抓改革落实，着力增强改革系统性、整体性和协同性，全省改革全面发力、多点突破，制度优势不断转化为治理效能。下一步，我们要结合省情实际，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，统筹推进建章立制，提高制度执行力，为我省奋力追赶超越提供有力制度保证。

要把学习宣传贯彻全会精神与全面深化改革结合起来，认真梳理我省全面深化改革的各项任务，巩固深化改革成果，加大力度推进正在实施的改革任务，不断释放改革红利。要把学习宣传贯彻全会精神与稳定经济增长结合起来，坚持稳中求进工作总基调，把稳增长作为当前经济工作的首要任务，切实采取务实管用举措，稳定工业增长，促进有效投资，加快项目建设，推进消费增长，确保经济运行在合理区间。要把学习宣传贯彻全会精神与深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，各级领导干部要带头学习全会精神，先学一步、学深一些，指导好组织好本地区本部门本单位学习宣传贯彻工作，确保主题教育取得实效。要把学习宣传贯彻全会精神与当前重点任务结合起来，持续做好脱贫攻坚、生态环保、扫黑除恶等工作，持之以恒推进全面从严治党，推动新时代追赶超越有新气象新作为。

“经国序民，正其制度。”让我们更加紧密地团结在以___为核心的党中央周围，切实强化制度意识，自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度，坚定制度自信，奋力书写“中国之治”的陕西答卷，让三秦百姓在中国特色社会主义制度优势中享受到更多制度红利，在治理体系和治理能力现代化中不断提升获得感幸福感安全感。

关于教师学习十九大精神心得篇十五

通过2018年10月19日在雷州市人民大会堂学习“习总在十九大及两会期间在广东代表团讲话精神暨学习党章、党规、党纪和观看一些警示片之后，自己愰然大悟廉洁自律的警钟由然而生。

观看警世纪录片和听取陈春晓书记对哪些违法犯罪事例讲述，违纪违规甚至违法的哪些老虎苍蝇都有的共性。放松对自己要求，党纪国法抛之脑后。中央出台的八项规定与之无关，整体来说，都是人生观的已经扭曲，执政为民的从政理念已经淡忘。

为官一任，造福一方。不管能力高低，都要谨记党纪党规，树立正确人生观与世界观，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。把党和人民群众的要求做为自己努力目标。在以后的工作生活中要做到如下：

关于教师学习十九大精神心得篇十六

通过认真聆听和学习报告，学员们深刻感受到在党的领导下，中国取得的历史性变革和重大发展成就，深刻感受到推动中华民族伟大复兴中国梦的历史担当、责任担当。

作为一名“一线指挥部”的“一线总指挥”，县委书记研修班学员、黑龙江省孙吴县委书记代树奇谈到，要坚决把“以人民为中心”的发展思想落到实处，推进重点民生工程，打赢脱贫攻坚战，着力解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。同时，要坚持把“新发展理念”落到实处，为建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国添彩。

新疆地厅级民族干部培训班学员、新疆维吾尔自治区发改委党组成员、副主任阿力木江·牙生告诉记者，能够到党的最高学府——中央党校学习是自己多年的愿望，今年这个愿望终于得到了实现。他表示，首先应该把思想和认识高度统一到党的十九大精神上来。应该以新发展理念引领本职工作，发挥好“看不见的手”和“看得见的手”的综合作用，推动新疆经济社会又好又快发展。应该从新疆的实际出发，充分发挥资源优势和地缘优势，发挥好“一带一路”核心经济区建设的大好机遇，为新疆社会稳定和长治久安总目标的实现奠定坚实的经济基础。

对于报告中多次提到的“推动构建人类命运共同体”，结合外交部和商务部各自的工作，方遒和王开轩两位学员感触很深。在厅局班学员、外交部干部司副司长方遒看来，外交工作要适应这个新时代，要以习近平总书记外交思想为指引，准确把握世界发展大势和我国发展所处的新的历史方位，全面推进中国特色大国外交，为坚持党的领导、巩固党的执政地位服好务。要立足于中国站起来、富起来、强起来的新现实，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，推动构建人类命运共同体，积极发出中国声音，为世界提供中国智慧、中国方案。同时要善于化势为利，把东升西降的大势转化为我们在国际事务中的更多话语权、规则制定权和议题设置权，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系。

大力拓展对欧亚国家贸易，大力推进贸易强国建设；

推动欧亚地区自贸谈判和贸易投资便利化，努力建设开放型经济；

继续做好对欧亚国家的援助工作，做好民心工程，提升援助综合效应，为推动构建人类命运共同体作出应有的贡献。

党的十九大报告向国人、世人昭示：“站立在九百六十多万平方公里的广袤土地上，吸吮着五千多年中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有十三亿多中国人民聚合的磅礴之力，我们走中国特色社会主义道路，具有无比广阔的时代舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”中央党校学员一致表示，新时代中国特色社会主义发展的战斗号角已经吹响，要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下不忘初心，牢记使命，锐意进取，埋头苦干，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗！

关于教师学习十九大精神心得篇十七

4天前闭幕的党的十九届四中全会审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，在全军官兵中引起强烈反响。

广大官兵表示，要深入学习贯彻落实党的十九届四中全会精神，坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，构建中国特色社会主义军事政策制度体系，全面推进国防和军队现代化，实现党在新时代的强军目标，把人民军队全面建成世界一流军队。

“意义重大，影响深远。”军事科学院特聘首席专家、研究员何雷认为，用一次中央全会专门研究国家制度和国家治理问题，在我们党的历史上还是第一次。这次全会在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开，是一次具有开创性和里程碑意义的重要会议，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，充分反映了新时代党和国家事业发展的新要求和人民群众的新期待。

“这是一篇马克思主义的纲领性文献，也是一篇坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言书。”西部战区副司令员兼参谋长戎贵卿仔细研读后认为，《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》全面总结党领导人民在我国国家制度建设和国家治理方面取得的成就、积累的经验、形成的原则，重点阐述坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，部署需要深化的重大体制机制改革、需要推进的重点工作任务，为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化指明了前进方向、提供了根本遵循。

官兵们认为，中国共产党自成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命胜利，并深刻总结国内外正反两方面经验，不断探索实践，不断改革创新，建立和完善社会主义制度，形成和发展党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度，加强和完善国家治理，取得历史性成就。

“92年来，人民军队不断从胜利走向胜利，一个极其重要的历史经验，就是始终坚持党对人民军队的绝对领导。”学习讨论中，中部战区政治工作部宣传局局长王六顺认为，全会将坚持和完善党对人民军队的绝对领导制度，作为坚持和完善中国特色社会主义制度的重要内容予以明确，标志着中国特色社会主义军事领导制度更加成熟定型。

第71集团军“王杰班”所在旅张振东认为，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。必须牢固确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位，巩固和拓展深化国防和军队改革成果，永葆人民军队的性质、宗旨、本色。

海军西沙中建岛守备营教导员刘长文说，要坚持人民军队最高领导权和指挥权属于党中央，健全人民军队党的建设制度体系，把党对人民军队的绝对领导贯彻到军队建设各领域全过程。

“制度，是定国安邦的根本。”火箭军某旅李保国说，我国取得的辉煌成就充分证明，中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，具有强大生命力和巨大优越性。

空军某雷达站指导员李军认为，全会总结出我国国家制度和国家治理体系具有的13条显著优势，全面反映了我们党在长期治理实践中取得的成功经验，深刻揭示了中国发展奇迹背后的制度逻辑和优势。

从坚持党的集中统一领导、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国，到坚持全国一盘棋、坚持各民族一律平等、坚持以人民为中心的发展思想……火箭军某旅、第76集团军某旅、战略支援部队某部官兵认为，这些显著优势系统回答了“中国特色社会主义为什么好”的重大问题，为坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提供了基本依据。

连日来，第77集团军某旅干部贾树鹏奋战在扶贫一线。他说，增进人民福祉、促进人的全面发展是我们党立党为公、执政为民的本质要求。我们相信随着各项民生保障制度进一步完善，人民群众的生活一定会越来越好。

一分部署，九分落实。官兵们认为，当前我国正处于实现伟大复兴关键时期。要不断满足人民对美好生活新期待、战胜前进道路上的各种风险挑战，就必须把思想和行动统一到全会精神上来，把坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全党的一项重大战略任务，让制度优势更好转化为国家治理效能。

在万里之遥的非洲大陆，我国赴刚果(金)维和工兵分队官兵利用网络学习会议公报内容，并结合担负任务展开讨论。官兵们说，全会公报提出，坚持和完善独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体。我们要坚决完成好维和任务，坚定不移为维护世界和平、促进共同发展贡献力量。

宏图已绘就，奋进正当时。空军航空兵某团官兵认为，当今世界正处于百年未有之大变局，前进道路上不可能一帆风顺。只要充分发挥我国国家制度和国家治理体系的巨大优势，推动全会各项决策部署落地见效，“中国号”巨轮一定能乘风破浪、再创辉煌。

从北国边疆到南国海岛，从东海之滨到西部高原，座座军营掀起一轮又一轮学习党的十九届四中全会精神热潮。广大官兵表示，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

关于教师学习十九大精神心得篇十八

党的十九大召开以来，我学校教师积极响应，满怀热情投入学习十九大精神的活动中，作为学校的一名普通教师，通过学习和讨论，我受到了很大的震动和深刻的教育。

“增强政治坚定性，保持党的纯洁性”就是要坚定立场，永葆党性，政治信念绝对不能动摇;就是要精诚团结，甘于奉献，大局观念不能缺失;就是要立党为公，执政为民，服务意识不能淡薄;“增强政治坚定性”就是要政治上明白;政治观点鲜明;政治纪律严格，“保持党的纯洁性”就是要品质优秀、能力高强、行为模范。

党章是党的根本大法。共产党员保持先进性、纯洁性、基本要求就是严格执行党章规定，必须承认党的纲领和章程，参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按时交纳党费，必须加强党性锻炼，努力成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，始终保持共产党人的政治本色，必须认真履行党员义务，正确行使党员权利。

党员是政党极其珍贵的组织资源。党员对于政党的关系，如同国民对于国家的关系，国民的质与量足以影响国家的强与弱，党员的质与量也足以影响政党的盛与衰。政党吸收党员，目的是要增强党的力量。从一般意义上讲，一个被吸收入党的人，至少应当具备两个条件：一是要对党忠诚，有为党服务的热忱;二是不仅要有组织和领导群众的才能，更要有实际的行动。如果党员入党后，只享受权利不尽义务，不发挥先进性，尽管有再大的才华，也只是增加党的负担，对党的事业不仅无益，而且有害。

中国共产党是按照民主集中制原则组织起来的一个严密、统一的整体，历来对党员的要求十分严格。进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段，为适应党提出的新的发展目标和行动纲领的需要，xx大对党章再次进行修改，对保持党员的先进性提出了明确的要求，所以说党章是保持共产党的先进性、纯洁性的根本保证。

作为一名学校教师，在平时的生活中，在平时的工作中，我将从以下几点严格要求自己。

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念。

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作。

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。