最新评选五四青年申请书(优质12篇)

拼音是汉字音节，用以书写语言的一种声、文符号。提高工作效率已成为现代人面临的一大挑战。接下来，让我们一起来看看这些精彩的总结范文，相信对大家的写作能够有所启发和帮助。

评选五四青年申请书篇一

尊敬的领导：

总结过去，展望未来，乃是为师的根本。现对x至x学年上学期个人工作做一个小结，以期今后的工作有一个新的发展。

本人服从学校领导分工安排，担任振太乡中心小学语文教研员，承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员；在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力研究》这一省级课题研究中，除按照课题申报计划落实了课堂研究过程外，还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。

1、在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准理念引领教学，在教参精神、文本内容及学生实际的基础上，撰写切合实际的教案，课堂中注重培养学生学习兴趣，启发学生心智，关注学生全面而健康的发展。及时认真批阅作业，且以典型处为基点，温故而知新。做到科学合理的实施素质教育，把三维目标落到实处。

2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中，以辅导员的职责开展工作。

3、教研工作中，以振太乡中心小学行政的统一部署为核心，以教育教学新理念为引领，以扎实而深入的具体活动为契机，以我乡语文教学为基点，有计划、明确目标、有总结的开展。利用参加《x市“以学生为主体，顺学而导”语文课堂竞赛》观摩、参与指导参加县级竞赛选手指导、“勐大·振太·按板联合教研”的机会，抓住全乡六年级教研活动和参加到山街、秀山、黄力小学督察及平时的教研活动，提升素养，不忘以讲座形式交流传递其间心得精华。注重落实所正在进行着的省级课题研究。组织中心完小六年级语文集体备课。

1、为我乡网校投稿32篇，被乡《教育信息》采用4篇；组织省级课题研究成员投稿省级论文竞赛5篇，其中2篇获贰等奖，3篇活叁等奖。本学期共听课30节，且多为主评；上公开课一节；乡级专题交流3次，校级专题交流2次。

2、课余义务辅导三年级学生习作30节、初中生4节，所授学生习作能力有所提高，部分学生习作获得县级习作竞赛奖或发布于x网；指导兰燕写的《美丽镇沅，青春成长》获县级二等奖。本人所写的《四年级品德与社会质量分析》发表于《镇沅县教研通讯》；《传奇中的空白》发表于《茶树王》；《如何利用白板技术提高小学生习作能力》获省级贰等奖，且已经被云南教育期刊纳入发表计划；参与编辑的10余万字的《侨乡魂脉》即将与读者见面。

3、所教民族团结平均92分；语文平均71分，及格率74%，优秀率14%。两科成绩在原有基础上均有所提高。

4、作为振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员，该组经学校领导小组实地考核，获小组第二名。

5、撰写了《x至x学年上学期振太乡中心小学教研总结》、《x至x学年下学期振太乡中心小学教研计划》及多篇与教育教学相关的文章。

1、因能力、时间、精力、经验等条件有限，很难把握好教学与教研的充分投入，故而，两者的效果不够理想。

2、六三班42名学生基础参差不齐，呈现“头小尾巴大”的态势，难于普遍提高教育教学质量。

3、省级课题研究中，由于时间、经费、学生实际等原因，存在一些需要改进的地方。

1、努力学习教育教学新理念，紧扣新课程标准，在行政领导下，切合实际地开展教研、教学、课题研究。

2、积极主动配合班主任和科任教师，抓好六三班民族团结和语文学科的教学，以学生成绩体现教师价值。

3、整合教研与教学、写作与教育、课题与问题等的生成，搭建切实为家乡教育教学服务的平台。

诸多亲历之事几乎无法用语言表述出来，也有很多遗憾注入心头。但遗憾不如奋斗，相信在今后的工作中，我会挺起不屈的脊梁，以饱满的热情和充沛的精力投入教育教学工作。

以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合优秀教师评选资格，希望领导能给予我当选优秀教师的机会。

此致

敬礼！

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

评选五四青年申请书篇二

敬爱的校团支部：

你好！！

在五·四青年节来临之际，我郑重地向团组织提出申请，要求加入伟大的中国共产主义青年团。

共青团是中国共产党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。在这座共产主义的大学校里，培养出一批又一批先进青年、伟大祖国的建设者、捍卫者，铸造了一个又一个伟大的共产主义战士—、雷锋、张海迪式的人物。

申请加入中国共青团是我多年的愿望。以前，我一直想加入共青团，但我将自己同那些优秀共青团员比较时，就感到自己缺点很多，相差甚远，因而没有勇气提出入团请求。近年来由于团支部的热情帮助，周围团员的榜样，我逐渐认识到自己身上存在着缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不得委屈等特点，并开始有所改正。我衷心感谢团组织对我的关怀和帮助。我决心在加入团组织以前，以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员。

最后，我再一次请求团组织接受我的入团申请书，我决不辜负团组织的期望。

致崇高的敬礼

请团组织考验我！

此致

敬礼！！

申请人：应届毕业党团网。

2019年9月4日      。

评选五四青年申请书篇三

为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，践行社会主义核心价值观，形成良好的学雷锋氛围，大力加强青少年的思想道德建设，并在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题：承五四精神，展青春风采。

二、活动对象：高一新入团同学、优秀团干部、各班已当选“身边雷。

锋”、青年志愿教师、超龄离团教师。

三、活动时间、地点：20xx年5月5日、一楼会议室。

五、活动内容：

1.新团员入团宣誓(27人)(领誓人：娄贺楠)。

2.表彰优秀团干部(6人)。

3.表彰当选的“身边的雷锋”(31人)。

4.表彰青年志愿者(6人)。

5.超龄教师团员离团仪式(4人)(颁发纪念品)。

六、活动准备:。

1、参加学生统一穿班服、校服。

2、5月5日下午第七节下课参会学生准时到一楼会议室按指定座位坐好。

3、5月5日下午布置会场(团旗、团歌、话筒、摄影、座位安排)。

4、多媒体检查准备。

5、会议主持人：葛秀军照相：王玉玲。

6、奖品证书准备：马丽秋。

七、活动流程：

第一项:主持人宣布入团仪式开始，奏团歌。

第四项:新团员集体宣誓(领誓人:娄贺楠)。

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护。

中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。第四项：新团员代表娄贺楠同学发言。

第五项：表彰优秀团干部。

第八项：为超龄离团教师颁发纪念品。

第九项：校党支部副书记姚华讲话。

第十项：主持人宣布活动结束。

长白山第一高级中学团委。

新团员名单(27人)。

一年三班(12人)李雪萍、南春姬、黄新元、马洪悦、张玥、刘鑫宇、刘聪慧。

范宏晨、王德慧、隽琳、李文琪、郝长珍。

一年四班(8人)闫平、张雪、赵鑫鑫、娄贺楠、邹家繁、

王聪慧、吕长志、肖林桦。

一年五班(7人)葛文瑞、马先阳、宋金龙、庄媛、张恒、谭宇鑫、王泽。

班级评选的“身边雷锋”(31人)。

高一：1.1刘岩魏玉璇1.2李凯沈子欣1.3徐言健董少辉。

1.4刘丹孟祥希1.5葛金贵徐传霖。

高二：2.1刘美辰李永鑫2.2刘志强王开明2.3杨青双王树婧。

2.4刘艺孙震2.5唐晓磊白伊娜于珊珊。

高三：3.2胡珏鑫隋佳辰3.3沈德隆王松林3.4陈政旭刘雅冰。

3.5史亮亮迟欣茹3.6邱鑫张理想。

优秀团干部名单(6人)。

3.1郁万强3.2李俊3.3柳丽。

3.4曲秋瞳3.5马婷3.6姜学军。

青年志愿者(6人)。

葛秀军王玉秀王玉玲李海燕宋治鑫徐艳丽。

超龄教师团员(4人)。

白柳张玉娟高畅陈涛。

其他参会人员(25人)。

王以华、姚华、李春江、吕明旭、赵波、任彦君、张秀玲、孙玉晶、马丽秋、新团员培养人。

共计：人。

评选五四青年申请书篇四

为纪念“五四”运动95周年，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分发挥青年团员在范松校园文化和推荐素质教育中的作用，引导和激励青年团员以良好的精神面貌迎接“五·四”运动95周年，同时也为了表彰在上一学期表现优异的团员，进一步扩充我校共青团队伍，加强团的基层组织建设，我校团委决定于5月4日开展活动庆祝五四青年节并发展一批新团员。活动策划如下：

一、活动主题。

旨在弘扬民族精神，培养和展示优秀团员的文明素质，开展社会主义“荣誉观”教育和“中国梦”教育，明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，丰富校园活动，促进良好校风的形成，体现青年学生奋发向上的精神风貌。

二、活动内容。

(1)开展美兴中学“青春好声音”歌唱比赛。

(2)开展“凝聚青春梦想，扬起青春风帆”入团仪式暨表彰大会，吸纳新团员并表彰上学期“优秀团员”。

(3)组织全校新团员开展“白色垃圾”清扫活动。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使新团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。

(4)开展一次团课。结合学校党的群众路线教育实践活动，组。

织新入团团员听取团课，紧跟党的步伐，学习党的思想，争做优秀团员青年。

(5)召开全校团支部大会，选举校团委学生书记和校团委成员。

三、活动安排。

1、歌唱比赛：各班自行进行歌唱比赛初赛，并挑选出一名(或组合)代表班级参加决赛。参赛选手请于4月28日(下周一)下午4点前上报校团委。

决赛时间：5月4日下午2点。参赛曲目要求正面积极，无不良影响，于赛前拷贝至唐伟老师处。

2、推优入团：各年级新入团名额，九年级每班10个，八年级每班6个，七年级每班5个。请各班班主任认真组织班内团史知识学习、班级评选和个人考核工作，并在4月25日(本周五)12点前上报推荐入团人员名单“电子稿”至校团委祁海燕处。

3、团内表彰：各班班主任通过班内民主选举，推荐本班级“优秀团员”一名并在4月25日(本周五)12点前上报推荐入团人员名单“电子稿”至校团委祁海燕老师处。

4、召开志愿活动、团课时间、团支部大会时间另行通知。

评选五四青年申请书篇五

尊敬的领导：

本年度我担任高二（1）、（2）班的英语教学工作，同时担任高二（2）班的班主任。在工作中，我配合学校管理规章制度，按时出勤、组织学生晨读，认真备课、上课、听课和评课，对作业进行及时的检查和反馈，积极参加学校组织的各种教学活动，严格要求自己，与同行交流并虚心学习，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真及时地对上课和听课过程进行反思，使教学工作得以有计划，有组织地开展。现对本年度教学工作总结如下：

我校学生普遍英语底子差，而我任教的高二1班为美术班，英语基础特别薄弱，高二2班是文科普通班，英语基础也比较薄弱，所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想，以提高学生的学习兴趣和学习成绩。

上好一堂课很难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考大量相关资料，认真钻研教材，确定重难点，同时，备课还要备学生，根据学生的实际情况采用适合易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。做好教学设计，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，改正不足之处。

坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评典型错误；对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。隔周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写，认真及时地批改听写，并针对学生的听写情况进行讲评，根据其情况不断改进教法。

单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固、以及对词汇的意义与用法的掌握，使学生掌握科学的单词记忆方法和习惯。在本年度中，为提高学生的学习积极性和参与度，我特别开展了两个班级学生的小组活动，让学生找重点，从平时练习中收集题库出试卷，主要是针对学生单词拼写和完成句子的基础训练以及单项选择和翻译中的语言点运用。学生在出题过程中能再次回顾习题，达到复习的效果。试卷经过我审查和重新编排之后，再让学生进行测试和校对，达到基础知识的达标的巩固作用。

此外，为提高学生的英语学习兴趣，鼓励学生主动进行英语晨读，我适当地举行几次英语朗读比赛，激励学生开口讲英语，认真重视课本知识，同时达到回顾课文和重点短语的目的。

以上就是本人这年度的工作总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以便在今后提高自己的教学水平，共同提高所教年级的英语水平。我将严以律己，不断反思，多多向前辈和同行学习，以提高自身的学科素养，促进教学工作的顺利进行。

认真倾听了学校领导所宣读的评选条件后，再结合我的工作表现，我在此申报x这一荣誉称号。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

评选五四青年申请书篇六

今年是“五四”运动九十七周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

一、活动主题：青春志中国梦。

二、具体安排：

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)。

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。

5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)。

6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)。

三、活动要求:。

1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。

学校团委。

x年xx月xx日。

评选五四青年申请书篇七

尊敬的院团委：

五月是段激情洋溢的岁月，为纪念“五四”青年节我团支部特筹划组织一场以“怀念革命先烈，增强爱国意识”为主题的文艺活动。我代表水利09-2团支部向各位领导申请此次团日活动，望各位领导批准。

一.活动要点。

活动主题：爱国，进步，民主，科学。

主办单位：太原理工大学现代科技学院水利09-2团支部活动时间：20xx年5月4日。

活动地点：太原理工大学千峰校区教学楼108室。

参加人员：太原理工大学现代科技学院水利09-2团支部全体团员。

二.活动流程。

1.于4月26日开始向全班同学征集节目，可以以个人和宿舍为单位，用诗歌朗诵，歌唱，小品，舞蹈等形式，并组织一台由全班同学参加的大合唱，曲目由全班同学投票决定。

2.在4月30日下午进行彩排，并由全班同学投票决定出场次序。

3.在5月4日下午6点半晚饭后开始文艺表演，届时将邀请辅导员和部分任课老师出席嘉宾。

4.在5月5日组织同学们写一篇针对本次活动的感悟，并向同学们发放关于“五四”爱国运动的有关材料，活动结束。

三.活动内容。

五四青年节是为纪念1920xx年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1920xx年5月4日，北京的青年学生为抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。五四运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始，1949年政务院正式宣布每年的5月4日为中国青年节。

在本次活动中，我们将本着“爱国，进步，民主，科学”的宗旨，以爱国为主题，以活动的形式向本班的同学们传达“五四”诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的精神，借以文艺活动的形式增强同学们的爱国意识和团队意识。

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提供了更高的要求。但是我们相信在同学们的支持和鼓励下，在学院团总支的指导下，我们有信心把我团支部建设成为“文化素质高，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断的努力着。

此致

敬礼!

申请单位：水利09-2团支部。

申请时间：20xx年4月28日。

评选五四青年申请书篇八

五四青年节即将来临，我校经过校团总支研究，决定利用五四青年节作好一系列宣传，提高全体教师和学生的参与积极性，过一个愉快而有意义的节日——五四入团仪式暨庆“学习国学经典，弘扬传统文化”演讲比赛。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想为指导，按照团的xx大精神和《中国共产主义青年团章程》的要求，进一步增强政治责任感，坚持团员标准，加强入团前教育，规范入团程序，落实保障措施，充分体现共青团的先进性，把团员发展工作切实抓紧抓好。

二、坚持团员标准。

年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。经少先队组织培养推荐和团组织考察以达到入团标准的优秀少先队员，在年满十三周岁未满十四周岁时，可以破格发展入团。

三、加强入团前教育。

1、入团前教育的主要内容。

学习团的基础知识，认识团的性质，同时要结合党的基本路线、方针、政策教育，对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，达到提高思想政治素质的目的，努力帮助他们符合加入共青团的政治要求。

2、入团前教育的主要做法。

(1)加强个别教育。

(2)定期组织要求入团的青少年参加团课学习。

(3)安排要求入团的青少年参加团的会议和活动。

(4)动员要求入团的青少年积极参加各项实践活动。

(5)入团积极分子联系人由班级团组织选派团干部(或优秀团员)担任。

四、规范入团程序。

2.填写入团推荐表，并在广泛听取群众意见的基础上，由支部委员会讨论确定为发展对象。

3.由支部大会讨论并审议通过，上级审批。

4.新团员宣誓仪式。

五、演讲比赛活动：

1、组织学生进行演讲比赛。为纪念五四青年节，为了丰富学生的课余生活，我校将在五四青年节期间举行演讲比赛。

2、在校团支部、各班主任积极配合下开展此项活动。

评选五四青年申请书篇九

尊敬的领导：

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，20xx年已经过去。逝去的20xx年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的一年，现将一年的工作总结如下：

过去的一年中，我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：

1）备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。

20xx年x月，我承担初中3个班语文教学。初涉语文学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。

首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3—5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。

其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题——讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列，其中20xx年居五校联考同等班级第一名。20xx年所教学生段成绩又获大丰收。

四、加强教育教学研究，提高教育科研能力实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。

在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。

总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

认真倾听了学校领导所宣读的评选条件后，再结合我的工作表现，我在此申报x这一荣誉称号。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

评选五四青年申请书篇十

青年节主要是纪念1919年5月4日爆发的五四运动。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

五四青年节的设立是为了继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四爱国主义精神，号召大家团结起来为振兴中华民族而努力奋斗。

五四青年节在每年公历的5月4日，是为了纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的，它来源于一九年爆发的反帝爱国运动-五四运动。

为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布这一规定。

敬爱的团支部：

您好!

虽然我还是一名小学生，还是一名少先队员，但是我志愿加入中国共青团，并愿意为中国共青团的事业奋斗终身。

中国共青团是中国共产党的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。

现我已经过了5年的小学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。

在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。

在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。

所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。现在，我认为本人基本上符合入团的基本要求，请团总支考虑本人的申请，使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次，为班集体、为学校作出的贡献，这就是优秀小学生。

入团志愿书。

范文。

虽然我还是一名小学生，但是我的思想意识和身体情况，我决定加入中国共青团，我做的已经很好，在班里和学校都是先进个人，我的父母和老师、同学都赞成我加入中国共青团，这是对我的一种肯定，也是对我的一种荣誉。

如果我光荣地加入共青团，我会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。除此之外，我还应该开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心，应该在实际的行动中更加严格要求自己，使自己不断地进步。继续创造条件争取。

我会一直坚持下去，我会一直努力的学习下去，积极的团结同学，在与同学的关系中我一直保持的不错。我也要帮助学习不是很好的同学积极学习，在帮助同学的情况下也能够提高自己的提高。在家听父母的话，在学校也听老师的话。我相信我能够做的更好。

如果这一次团组织又一次不能通过我的入团申请，我还是不会丧失信心，这只能说明我做的不够好，如果够好的话，团组织一定会批准我的。我会一直继续努力的做好下去，希望有一天能够加入中国共青团。

请团组织在实践中考验我!

尊敬的学校团组织：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。她是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。

我是来自初一xx班的学生，在团组织的培养下，在老师的教育和同学们的帮助下，通过学习团的章程，我认识到：中国共产主义青年团是先进青年的群众组织，是学习共产主义的大学校，是中国共产党的得力助手，青年人要更好地学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，把自己培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，就应该加入中国共产主义青年团。因此，我特申请加入中国共产主义青年团。

我入团以后，决定做到：坚决执行团的决议，遵守团的纪律，按时交纳团费，积极参加团的工作。同时加倍努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真完成组织交给我的各项任务，处处起模范带头作用；同一切违法乱纪行为作坚决的斗争；认真开展批评与自我批评，随时坚持真理，改正错误，为祖国的四个现代化建设，贡献自己的一切力量。

在一年的学习生活中，我吸取了第一次未能够入团的教训，我一直在不断的努力，我相信通过我这一年的努力，在学习上不断进步，帮助学习成绩差的同学，在家里听父母的话，在学校里听老师的话，可以说我觉得我做的已经很不错了，我希望团组织能够看到我的进步，我一直在进步。

请团组织进一步考验我，并在条件成熟的时候，批准我的请求。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日。

敬爱的团支部：

进入中学的我郑重地向团组织提出申请，要求加入中国共产主义青年团。

现在的我是一名初二学生，可以说，自己已经比之前小学的时候成长了很多，身高的变化只是其一，我的变化只是在思想上的变化，我已经开始懂事了。我知道关心国家大事了，我也可以更好的学习优秀前辈的事迹，更好的为自己的成长做铺垫。

共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。在这座共产主义的大熔炉里，培养了一批又一批的先进青年、伟大祖国的建设者、捍卫者，铸造了一代又一代共产主义战士――、雷锋、张海迪式的人物。

加入共青团是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青团，但将自己同那些优秀共青团员比较时，就感到自己缺点很多，相差甚远，因而没有勇气提出申请。最近由于老师热情帮助，我逐渐认识了自身缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不起委曲等，开始有所进步，对团的认识逐渐加深，使我更加希望能够成为团的一份子。

我决心在加入团组织以前，以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员。

我在班级中学习成绩算是很好的同学，所以我想我会在今后的学习中更好的努力，取得更大的进步，当然我也会帮助学习成绩不好的同学努力学习，我相信只要我做到这些，我就会得到更好的进步，帮助同学就是帮助自己。我想一名真正的中国共青团团员就是这么做的！

最后，我再次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期望。我热切盼望加入中国共产主义青年团，请学校团委批准。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年x月x日。

尊敬的团支部：

您好，我是一名九年级学生，我申请加入共青团！

中国共青团成立于1922年的，它以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。中国共产主义青年团的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义的基本路线，团结广大青年，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天。奉献青春不是一句空话，也不是高不可攀的大话，更不是只停留在嘴上动听的美话。奉献青春，就是要从一点一滴的小事做起，从现在做起：当自己的同学、老师、父母，一切自己认识或不认识的人们需要自己的帮助时，自己都要伸出那富有青春热力的双手去帮助，去献出自己的爱心，而不冷漠无情。

在团组织批准我入团后，我将更加刻苦学习、工作要勤奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐，要有自我批评精神。努力成为对社会建设有用的人，做共产主义事业的接班人。在组织不批准时，我也要做到不灰心，积极努力争取，为早日实现自己的伟大理想而奋斗，加入到团组织去，为人民服务。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日。

尊敬的校团委：

您好！本人现在就读于xx高中高一年级xx班，我志愿加入共青团！

共青团在共产党的带领下奋发前进，共产党体现了全国人民心声，对全面推进改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程进行了战略部署。引领着全国各族人民从新的历史起点出发，开创了中国特色社会主义事业更为广阔的发展前景，深入的贯彻落实科学发展观。开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

做为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。

我一直都在为加入共青团这个组织而奋斗，我希望组织能够检验我，考察我，批准我！

此致

敬礼！

申请人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

敬爱的学校团委：

我是一名高二的学生，自从上初中以来，我一直以来的希望就是能够入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从初二到现在，在这几年间，我通过对团和团章的学习，已经对共青团有了较深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

她是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年，就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己，为祖国的将来而积极奋斗。正是如此，我更应该争取加入中国共青团。

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。请团组织接受我的申请，早日吸收我加入中国共产主义青年团，以实现我多年的夙愿。

入团后，我会更加严格要求自己，做一名名副其实的共青团员。如果团组织没有批准我入团，说明我还存在一定的差距，我决不会灰心，我将克服不足，继续努力，创造条件，提高自身的道德文化水平，符合共青团的要求，继续接受考验，不断改正自己的缺点，为迎合祖国的未来建设继续努力，争取早日加入共青团组织。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日。

尊敬的党组织：

我叫，是一名高三学生。今天，我申请加入中国共产党，并为人类最崇高的事业——实现共产主义而奋斗终身。作为生在红旗下，长在红旗下的新一代，我知道，是中国共产党带领全国人民正在一步一步走向强大，中国已经成为世界上举足轻重的国家，前不久进行的首次载人航天飞行“神舟”五号飞船发射成功，谱写了中华民族自强不息的壮丽诗篇。我相信，我们的党是伟大的，是最有希望的，我请求融入到这个伟大的集体之中，更好地为社会建设出力。

我的家庭是一个党员之家。父亲、母亲都是共产党员，在他们的影响下，从小学开始，我就努力培养自己的政治思想觉悟。通过在学校的历史、政治课的学习和自己在课外的阅读，我对中国共产党的认识在逐步成熟。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是全国各族人民利益的忠实代表。1949年，中国共产党领导全国人民*了三座大山，建立了一个全新的社会主义政权；54年的风雨兼程，尤其改革开放以来，在党的正确领导下，我国逐步发展成为富强、民主、文明的国家，人民过上了富足的生活。整个中国革命、建设和改革的过程，就是中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程。中国共产党从诞生之日起，就把马克思列宁主义确立为指导思想，并坚持马列主义基本思想与中国具体实际相结合。此后，一代又一代中国共产党人对马克思主义真理开始了不懈的追求，并不断发展、创新。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体在实践和探索中创立了中国化的马克思主义——毛泽东思想，实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第一次历史性飞跃。以邓小平为核心的第二代中央领导集体在改革开放历程中创立了邓小平理论，实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第二次历史性飞跃。以为核心的第三代中央领导集体站在时代的高度，与时俱进、不断创新，提出了“三个代表”的重要思想。这是继毛泽东思想、邓小平理论之后马克思主义基本原理与中国实际相结合的又一丰硕成果，是当代发展着的马克思主义理论，是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的最新探索和高度概括，是推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。

我是一名青年学生。自入学以来，我能严格遵守学校的各项条例及。

规章制度。

积极学习政治和科学文化知识尊重领导团结同学为人正派。在学习中我努力学习、讲求方法努力提高文化成绩。课余时间我能自觉加强自身各方面素质的提高注意德、智、体、美全面发展掌握了计算机应用等本领。积极参加学校和班级组织的各项文体活动并力争用自己的特长为所在集体服务。各项表现都比较突出也多次受到了老师和同学们的表扬。高中的学习生活还使我受到了进一步的政治理论教育和思想品德教育我也从那些党员的先进事迹和身边要求上进同学的言行中看到了共产党员的高尚情操和可贵品质。我深深感受到作为一名新时期的青年学生只有在党组织的直接关怀培养下才能得到健康、快速的成长。所以我申请加入党组织。

加入中国共产党，向党组织靠拢是我一直以来的志向和心愿，我也一直朝这个方向努力、看齐。今后，我将在党组织的指引下，更好地将自己有限的生命投入到无限的为人民服务和祖国建设大潮中去。现在，我重点要发扬航天人的刻苦钻研精神，在学习中更加刻苦努力，学好科学文化知识，掌握好为祖国的建设事业贡献力量的本领。如果能得到组织上的培养，我一定以一名党员的标准严格要求自己。拥护党的纲领，遵守党的章程，执行党的决定，服从党的安排，对党忠诚，努力学习，为实现共产主义奋斗终身。

我也清楚，我自身还存在很多不足，与党员的标准还有一定的距离，我将会更加严格要求自己，认真提高自身素质和思想觉悟，使自己早日达到一名真正的共产党员的标准。

请组织上考验我！

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日。

敬爱的团组织领导：

您好!

我叫，原籍xx省xx市xx县xx镇，现为xx大学工程学院化工0602班的一名学生，在本次评优活动中，经过同学的推荐，我很荣幸地拥有申请优秀共青团员的资格。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。共青团作为中国共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是我要牢记共青团的宗旨，要严格要求自己，并且学习上要努力，政治上要先进，活动中要积极。自xx年进入xx大学以来，我时时铭记自己是一名共青团员，处处以一名优秀共青团员的标准来要求、指导、约束自己的一言一行，并以自己的行动积极影响身边的人。

首先，在思想上，热爱祖国，拥护中国共产党，服从命令听指挥，并积极向团、党组织靠拢。xx年进入太和中学读书，在团组织的教育影响下，我高一便光荣地加入中国共产主义青年团，从胸前佩带上团徽，向团旗宣誓的那一刻起，我就下定决心，将在以后的学习、工作中努力要为庄严的团徽、团旗增辉，做一名名副其实的团员，并争做优秀团员。xx年9月，考入江南大学，在舍友们的影响下，我积极响应化工学院分团委的号召，递交了。

就是迈出的这一步让我的思想有了量的提高、质的飞跃。xx年4月我光荣地被学院分团委列为“入党积极分子”并于xx年10月25—xx年11月25日对党课进行了深刻的学习端正了自己的入党思想动机加强了对党提出的“保持党的先进性”的理解加深了对党的发展史的了解正确地认识到我党反腐倡廉斗争的严峻形势掌握了思想政治学习的方法和技巧并立志积极投入党的怀抱争取毕业之前进入党员之列努力做新世纪合格的党员。

其次，在学习上，作为一名大学生，我把学习当作自己的首要任务，时刻牢记着学习，在各项考试中都取得了一定的成绩，通过各种实验，在操作技能上也有明显的提高。虽然-xx学年度大一下学期，英语挂了科，但是，我深刻地总结了那次教训，自那以后的学习生活中，我积极克服思想上的懈怠，平时认真听讲，按时完成各科作业，考试前认真复习功课，杜绝了类似事件的再次发生，自入学以来始终保持各科平均分在76分以上，各科实验基本上都是良好，其中“大学物理”和“基础化学综合实验”取得了优秀。-xx学年度一次性通过了国家计算机vb二级等级考试，经过不懈的努力，-xx学年度顺利通过了大学英语四级等级考试。成绩的取得已成为过去，在开始步入-新的学年里，我报考了大学英语六级等级考试，考虑到将来发展，积极通过各种渠道，报考了普通话等级考试和xx省教师资格证考试，我一直坚信“有付出就会有回报”，所以在平时的学习生活中，虽然学习效率不太高，也经历过多次的失败，但我仍然尽量利用较多的时间努力学习，努力通过生活的各种考验，为毕业后顺利参加“苏北计划”时刻充电，为今后更好地服务人民群众而时刻准备着。

再次，在日常生活中，我乐于助人，尽我努力积极为别人提供帮助，让他们渡过难关;为人和善、宽容，无论别人怎么对待我，我总会一如既往地和大家相处，即使有时别人对我做错了事，哪怕在某件事情上冤枉了我，事后我依然会宽容他们;有爱心和怜悯心，积极尽自己的努力帮助需要帮助的人，公交车上，主动为老年人、孕妇和儿童让位，汶川地震时，积极响应团中央、社会红十字会、学校爱心协会的号召，分别以团员、手机用户、xx大学一员的身份捐了三次钱，即使数额不多，但也算我为灾区尽了一下小小的微薄之力…在论坛上，我看到一则号召我们“向西部贫困地区中小学生捐衣捐书的。

倡议书。

”时，我毫不犹豫地在校内上转贴，希望更多的人加入捐赠的行列，并决定无论付出多少代价，一定把一些自己不穿的衣物和朋友赠送的衣服捐赠给山区急需的中学生;个人认为自己的素质高，就餐、乘公交总会排队，从不乱丢垃圾，个人卫生始终保持95分，做事总会替别人着想;诚实守信，尊老爱幼，知恩图报，知错能改，集体观念强，劳动积极，做事有恒心，有主见，身体素质还行……但是，经过舍友和身边朋友的提醒，我又发现自己有很多有待改进的不足之处，譬如，有些许的自卑感，有些事情缺乏积极争取的魄力;做事情顾虑太多，太在意别人对自己的看法;与同学有争议、讨论问题时，以前往往听不进别人的意见，一意孤行;有些许的功利心，时间观念不是太强，计划实施难度高，表达能力不太强，社会交往能力有待提高……,既然身边的朋友们那么坦诚相见、支持我，在今后的学习生活中，我一定好好保持自己的优点，主要在缺点上下工夫，并时时处处地深思熟虑，努力从一言一行中，尽量克服自己的缺点，改变自我，不断提提升自我，做一名合格的优秀团员，并争取做日后做一位有所所作为的党员。

而后，在工作上，xx年刚进大学不久，我很荣幸地被舍友们推举为80#215宿舍长，在别人的眼里，宿舍长可能只是个闲职，但我却把它看作一个锻炼自我的一个平台，在过去的学习生活中，我以认真的态度积极投身其中，尽自己的努力干好宿舍日常生活里的每一份工作，安排值日生值周，协调宿舍成员之间的关系，通知宿管送水，按时送取宿舍床上用品，充电费，报修，认真管理宿舍帐目，定期结算并张贴公告，做到宿舍收支透明化……。

最后，我再谈谈自己毕业后的一些想法。通过网络和报纸杂志的一些宣传，我明白贫富地区教育之间的差异，我也曾经多次地看到失学青少年们那失望和渴望得到受教育的机会的眼神，可是，他们没有条件，没有宽敞明亮的教室，没有充足的师资，没有…我也曾经是班级里的贫困生，也曾经得到学校、学院、班主任、同学们的多次资助和帮助，因此，我应该有颗感恩的心，以自己的实际行动回报社会，慰藉那些曾经帮助我的人。明年毕业后，我会积极地响应江苏省省党委、省教育厅、省团委的号召，争取能够参加“苏北计划”，到最需要我的欠发达地区至少支教三年，展现优秀团员积极向上的风采，彰显未来党员服务为民的风格，为苏北的发展奉献自己的一份力量。

我希望团总支能批准我的申请，如果我有幸能成为优秀团员，我会时刻以一名优秀团员的身份来要求自己，把我要做和能做的事尽我的努力去做好，争做其他同学的榜样和楷模。如果我未能通过此次申请，我也不会灰心和气馁，我会加倍努力，进一步提高我自己，争取下一次申请成功。

此致

敬礼!

申请人：

20xx年xx月xx日。

评选五四青年申请书篇十一

尊敬的院团委：

五月是段激情洋溢的岁月，为纪念“五四”青年节我团支部特筹划组织一场以“怀念革命先烈，增强爱国意识”为主题的文艺活动。我代表水利09-2团支部向各位领导申请此次团日活动，望各位领导批准。

一.活动要点。

活动主题：爱国，进步，民主，科学。

主办单位：太原理工大学现代科技学院水利09-2团支部活动时间：20xx年5月4日。

活动地点：太原理工大学千峰校区教学楼108室。

参加人员：太原理工大学现代科技学院水利09-2团支部全体团员。

二.活动流程。

1.于4月26日开始向全班同学征集节目，可以以个人和宿舍为单位，用诗歌朗诵，歌唱，小品，舞蹈等形式，并组织一台由全班同学参加的大合唱，曲目由全班同学投票决定。

2.在4月30日下午进行彩排，并由全班同学投票决定出场次序。

3.在5月4日下午6点半晚饭后开始文艺表演，届时将邀请辅导员和部分任课老师出席嘉宾。

4.在5月5日组织同学们写一篇针对本次活动的感悟，并向同学们发放关于“五四”爱国运动的有关材料，活动结束。

三.活动内容。

国学。

生爱国运动而设立的节日。1920xx年5月4日，北京的青年学生为抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。五四运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始，1949年政务院正式宣布每年的5月4日为中国青年节。

在本次活动中，我们将本着“爱国，进步，民主，科学”的宗旨，以爱国为主题，以活动的形式向本班的同学们传达“五四”诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的精神，借以文艺活动的形式增强同学们的爱国意识和团队意识。

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提供了更高的要求。但是我们相信在同学们的支持和鼓励下，在学院团总支的指导下，我们有信心把我团支部建设成为“文化素质高，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断的努力着。

此致

敬礼!

申请单位：水利09-2团支部。

申请时间：20xx年4月28日。

主题：铭记辛亥青年责任。

20xx年是辛亥革命100周年，为缅怀孙中山先生等民主革命先驱的光荣事迹，培养广大青年学生的服务与创新精神，激发爱国情怀。同时为了促进大一新生认识和丰富业余生活，故建工系工程管理1班将于20xx年11月6日(星期日)开展团日活动。

时间：20xx年11月6日地点：大蜀山。

方式：团队出游+聚餐。

人物：工程管理1班49名同学交通工具：公交车活动流程：

一.11月2日班会上开展团日活动讨论，决定时间、地点等。

二.11月3日生活委员等几名同学购买活动所需物，以及班干成员商讨具体事物对具体人。

三.11月6日开展活动：7点在1号食堂集合(点名签到)，7点半动身出发，到达公交站牌(全班同学分2组分别搭乘)，到达大蜀山(点名集合)，开展登山活动(小组比赛)，开展辛亥知识问答比赛，11点半聚餐，1点组织带回。

四.11月14号晚开展以团组织为名义的班会，主要商讨团日活动的。

心得体会。

总结经验。

负责人事务：

1.班长、团支书：组织和开展团日活动，确保活动完美完成。

2.组织委员：协助团支书组织活动，组织班成员。

3.学习、文艺、宣传委员：宣传辛亥革命知识，开展辛亥问答活动，组织相片拍摄。

4.生活委员：购买食物、所需物品、准备乘公交钱。

5.体育委员：具体负责安全问题。安全方面：

由团支书分配工作，体育委员具体执行。

具体如下：

1.体育委员组织班级8~10名同学，组成安全小组。

2.安全小组负责集合通知，组织带到公交站牌，分为2组，每组负责成员，确保安全到达目的地，每组织点名制(返回也如此)。

3.在目的地：安全小组成员务必协助班干工作，确保班成员遵守团体出游规则，同时防止班成员矛盾发生。

环保方面：

由生活委员提供环保袋，确保不留下任何垃圾。

由班干成员监督不损坏周围事物。

由各个小组组长监督不纵火、不玩火、确保安全。

尊敬的动物医学院团总支：

我动物医学20xx级2团支部。在5月团日活动中，我们围绕“五四”爱国运动这一主题，于20xx年5月11日组织了这次活动。活动开展顺利，同学们积极参与，效果突出。特向学院申请考评“优秀团日活动”。

开学以来，我团支部认真按照团日活动相关文件精神，结合我团支部实际，紧密围绕“一·二九”爱国运动主题，在全团员中，深入学习、宣传和贯彻爱国主义精神，引导和发展积极健康向上的主流舆论，成功地开展了以“一二·九”爱国运动为主题的团日活动，取得了良好效果。

本次团日活动在认真总结以往的经验和不足的基础上，坚持多种模式、多重覆盖，积极探索团员教育和团日活动的管理和组织模式，创新地开展了以“爱国诗朗诵”为活动主题的团日活动。本次活动涉及“一二·九”爱国运动的不同方面，旨在以丰富多彩的团日活动为载体，通过多途径、多角度、多层次的理论学习，同时将理论学习密切联系实践活动，以学习带动实践，以实践促进学习，让同学们以积极主动的主人翁姿态关注、学习、践行爱国主义精神，充分展示了我团支部团员青年的良好精神风貌。

此次团日活动得到了团支部各成员的高度重视，依照动物医学院团总支统一安排，专门成立了动物医学20xx级2团支部团日活动指导小组，具体负责我团支部活动的安排、部署、组织和协调;加大团日活动的建设、评比力度，提高团日活动质量，努力打造特色品牌，精品活动;与此同时，整合院班的资源，开辟了学习爱国主义交流空间，完善团员思想教育平台。此次团日活动我团支部采取活动前期准备和活动后期总结的形式，优化配置资源，开展了创意新颖、内容丰富、形式多样的团日活动。通过小班团支部团员申报，团支部团日活动指导小组在公正、公平、公开评选的原则下，在众多的申报节目中最终5个优秀节目经审核批准参赛。在团支部及各个团员的共同努力下，活动开展情况良好，都取得了圆满的成功。

通过本次团日活动，我团支部的组织工作突显出以下特点：

1、我班团支部高度重视，全面部署，确保活动开展规范化、科学化;。

2、广泛动员，精心策划，组织有序，优化配置，整合资源;。

3、紧扣活动主题，创新模式，构思新颖，突出团支部特色;。

4、形式多样，内容丰富，主题深刻;。

5、注重宣传，以点带面，全员参与，扩大影响和教育面;。

6、着眼长远，总结交流，巩固成果，开创我团支部团员青年思想政治教育新局面。

此次团日活动温馨而融洽，希望像支部成员在活动中所说，这样的一次经历可以成为一次宝贵的精神财富。在以后的学习、工作和生活中，我们大家会铭记历史，开创未来。

我团支部在深入总结的基础上。特申请参评四川农业大学动物医学院最佳团日活动，请审查!

申请单位：动物医学20xx级2团支部。

评选五四青年申请书篇十二

敬爱的老师们，亲爱的同学们，各位领导：

大家好!“五四”的火焰唤起了民族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。今天,值此“五四”青年节来临之际，我们在这里隆重举行对竹中学新团员集体入团宣誓仪式。首先，我代表学校团支部向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员，你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。并对各位领导在百忙之中的光临表示忠心的感谢!

下面开始：

第一项全体起立，奏团歌。

第二项我宣布此次宣誓仪式的新团员名单，这次一共有名同学被光荣地批准加入共青团，他们是：

第三项佩戴团徽。

请老团员为新团员佩带团徽。

中国共青团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初生的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。加入中国共青团标志着你又成熟了，又进步了，从儿童少年时期跨入了青年时期。

(佩戴完团徽之后)。

现在已经佩戴在每位团员左胸前的团徽，是一个代表共青团的徽章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团按肩负重任的标志，共青团给团员颁发团徽是对每位团员的信任，也给团员提出了要求，我们相信并要求每个团员努力学习积极向上，充分发挥团员模范带头作用，我们每个团员从佩戴上团徽的这一刻起，就要认清自己肩负的责任，努力履行团员的义务，用实际行动来表明自己无悔于“共青团员”这个光荣的称号。

《团章》中规定，新团员必须在代表着团组织的团旗下举行一次严肃、庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式，不要把这次宣誓仪式只看成一种形式，新团员应该通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心，并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任。

下面我们就开始进行最激动人心的第四项宣誓。(领誓)。

下面请宣誓人面向庄严的团旗，以最宏亮的声音、用我们的心声庄严宣誓，请领誓，当念到最后一句宣誓人时请宣誓人跟着依次报出自己的名字。全体团员稍息、立正。

第五项请老团员代表同学发言。

第六项请新团员代表同学发言。

第七项请校长讲话。

第八项请团委书记同志讲话。

第九项请党委书记同志讲话。

第十项(总结)。

入团，只是人生新的起点，当好先进青年，还要靠我们不断实践。最后,希望全体团员进一步加强团知识的学习，努力提高自身的思想觉悟，勤奋学习，尊敬师长，团结同学，遵守纪律，树立良好的思想品德，在学校各项活动中起好模范带头作用。

全体同学们，新老团员朋友们，今天，你们是祖国的花朵，明天，你们将是祖国的栋梁。老师的教诲，父母的企盼，组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。希望你们能更加发奋的学习，以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来!

今天的宣誓仪式结束!

入团宣誓仪式程序。

同学们，根据我校团委的要求，20xx——20xx下学期团支部新团员入团宣誓仪式现在开始：

第一项：请起立，奏中国共产主义青年团团歌。

请坐下。

第二项：宣读校团委批复。

第三项：新团员入团宣誓。(老团员一起重温誓词)。

第四项：颁发团证和团徽。

第五项：老团员代表发言。

第六项：新团员代表发言。

第七项：非团员代表发言。

第八项：班主任助理代表班主任讲话。

结束语：

同学们，中国共产主义青年团是中国共产党的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，希望我们班的新、老团员和还没有加入到“团组织”这个大家庭的同学们，以本次入团宣誓仪式为契机，积极行动起来，在我们班迅速掀起“比学习、比进步、比文明、比遵纪”的热潮，使我们班的学风更浓，班风更正，以优异的学习成绩向北京奥运会献礼!同学们，我们是民族的希望，是祖国的栋梁，努力吧，为中华掘超而努力奋斗!