参加安全生产知识竞赛活动总结精选

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

参加安全生产知识竞赛活动总结精选一

90年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。今天我们在这里回顾和发扬“五四”精神，认真思索，面对未来，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。

为纪念“五四”青年节，激励广大青年继承和发扬“五四”运动的光荣传统，进一步学习实践科学发展观，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感， 07级政治学与行政学班于5月4日晚9：20在博北a103举办了“五四——历史之新生”知识竞赛。

本次竞赛活动本着公开、公正、公平的原则，着眼于对中国近代史的学习、理解和运用，推动全班学习和竞争的积极性而开。竞赛共有四支队伍参加，分为甲乙丙丁四组，每队由9名队员组成，各组成员由抽签决定。此次竞赛试题由筹备组同学制定。竞赛试题由宣传委员曹永辉整理审核。竞赛过程分为三章，每题胜利者可以得到一份奖品，最后根据各组得分统计出最后胜利的一组为冠军。

本次知识竞赛设各单选题、多选题、问答题和判断题等四种题型。各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，抢得答题权后可由本队任意一名队员答题，答对加1 分，并获得一份奖品。答题过程中其他队员提示和在主持人宣布“开始”前按铃均视为违规，违规则要接收惩罚，并在主持人重新宣布开始后，由其他同学继续进行抢答，直到产生获胜者。竞赛中发生名次并列情况，由并列队加试一题进行抢答，如再次出现并列，继续加赛一题，直至决出名次为止。竞赛期间，如答案发生争议，由主持人裁决。

比赛由该班宣传委员曹永辉同学主持，胡本海同学担任裁判，刘盼盼同学负责统分和分发奖品。为了体现比赛的公平与公正，所有参赛同学经过抽签分成甲、乙、丙、丁四组。同时实行严格的抢答规则，由主持人宣布开始后才能进行抢答，答错后由其他同学继续进行抢答，回答正确的同学可以得到一份奖品。

本次知识竞赛共分为五四篇、青年篇、国家篇三个章节，包括单选题、多选题、问答题和判断题四种题型。每位参赛队员都以饱满的热情、良好的精神状态参与回答问题。由于许多同学对相关历史知识非常熟悉，参与的激情特别高，使得整个比赛过程紧张而激烈，场上各队队员抢答此起彼伏，场面精彩纷呈。

竞赛过程中，很多同学都被现场热烈的气氛感染，以致出现了很多提前抢答的现象。杨扬同学因为比赛中太过激动，几次提前抢答，以致被罚唱歌。有时，几位同学同时抢答，使整个活动不断被推向一个个小高潮。

竞赛结束后，同学们都意尤未尽，互相打趣刚刚的表现。还有一些获奖比较多的同学大方的把自己的奖品送给队友或者没有获奖的同学，表现出了他们团结友爱的精神。很多同学纷纷表示，这次竞赛不仅别开生面的促进了同学们之间的团结和友谊，而且增长了见识，还从中学到了不少知识，同时也深深激发了他们对革命先辈们的敬仰之情以及向他们学习的精神动力。

今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。这是历史赋予当代青年的责任，这是人民对我们的殷切期望，就让我们拿出行动来，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌！

参加安全生产知识竞赛活动总结精选二

为配合我市深入学习实践科学发展观活动的开展，创新党员干部的学习载体，丰富学习形式，市委组织部于6月20日至8月10日在xx党建网上举办了“庆七一、学习实践科学发展观”网上基层党建知识竞赛活动，此次活动得到了各区市县、市直单位党委及所属基层党组织和广大党员的大力支持和积极配合，取得了圆满成功。

一、各级党组织高度重视，组织严密

为做好竞赛的筹备工作，部里专门制订了活动方案，并从党费中拨出专项经费用于支持本次活动，部领导还多次到xx党建网站了解竞赛活动进展情况，询问基层党组织和党员组织参与情况。在活动过程中，xx党建网站的工作人员积极与基层有关负责同志联络沟通，随时了解掌握活动情况。

各区市县、市直单位党委组织部门接到竞赛通知后，认真做好本单位参赛组织工作，向所属基层党组织层层传达活动通知，要求党员干部在有条件的情况下尽可能全部上网答题，做到竞赛活动有安排，有检查，抓落实。有的基层党委还要求其下属党组织及时上报本次活动的相关图片和文字信息金州区、旅顺口区、中山区、长海县等区市县主管领导，还多次与中心领导、网站工作人员联系，询问本单位网上竞赛活动情况。活动中，一些有上网条件的基层党组织专门安排时间，组织党员集中答题；一些没有集体上网条件的街道社区党组织，则派党务人员深入党员家中，亲自指导，参与活动。尤其在此次竞赛活动中，有近20xx名分布于各街道社区的下岗失业党员，在街道社区党组织的组织下积极参与，取得了较好的效果。

二、党员群众参与人数多，效果明显

全市共有66家单位、13000多个基层党组织、10万多名党员参与此次竞赛活动，分别占全市党基层组织和党员总数的46.54%和20.13%；共收到网上有效答卷100186份，同去年相比增加55%，其中90分（含90）以上答卷84218份，占答卷总数的84 %；在整个活动期间，最高同时在线答题人数超过1500人次，每分钟最大提交数量为20人次，共计约25万次点击量。此次网上知识竞赛活动也是我部举办的历次竞赛活动中参与范围最广、参加人数最多、平均得分最高的一次。

在各级党组织的精心组织下，广大党员参与热情高涨。如金州区采取“一帮一”的方式组织党员参与答题，每名年轻党员除自己答题外，还要负责一名老年党员的答题；一些农村不懂计算机知识的年老党员，认真请教，让子女帮助上网，积极参与答题；还有一些农村、海岛、山区等偏远地区的党员，到网吧上网进行答题；有些党员白天工作繁忙，就利用业余时间答题，甚至在凌晨1点2点都有党员在线网上答题。金州区向应镇土门子村党支部，专门召开支部会，研究布置竞赛工作，并将竞赛题打印出来，进行学习讨论，会后逐个党员落实检查。通过知识竞赛活动极大的调动了党员参与的积极性，营造出学理论、用理论的良好氛围。

根据参赛人员填报的个人资料初步分析，六大领域的党员参赛情况如下：农村党员参与人数为6688人，占农村党员总数的7.0%，占参与知识竞赛总数的7.0%；国有企业党员参与人数为2130人，占国企党员总数的3.0%，占参与知识竞赛总数的2.0%；机关党员参与人数为33086人，占机关党员总数的35.5%，占参与知识竞赛总数的34.2%；社区党员参与人数为52441人，占社区党员总数的39.6%，占参与知识竞赛总数的54.3%；新经济组织党员参与人数为1707人，占新经济组织党员总数的4.2%，占参与知识竞赛总数的2.2%；新社会组织党员参与人数为343人，占新社会组织党员总数的8.4%，占参与知识竞赛总数的0.3%。

三、竞赛活动针对性强、影响力大

此次竞赛活动是在建党88周年之际、深入学习实践科学发展观的背景下进行的，通过竞赛，增强了基层党组织对党建知识的了解和把握，提高了基层党务工作者掌握党建知识和基层党建工作新格局理论的水平，提高了广大党员学习党的知识的自觉性，具有较强的针对性、指导性和实践意义。参与答题的党员纷纷来电咨询，学习热情高涨，大家充分利用图书、网络等辅助工具查找知识点，解决难题。很多基层党务工作者表示，通过参与活动，深入学习基层党建知识，尤其通过熟读《基层党建工作新格局》一书，了解基层党建三大传统领域和三大新兴领域格局的构建，对于丰富自我，开展本职工作有很大帮助。开放先导区、市委统战部等单位还组织入党积极分子、普通群众、民主党派人士参与答题活动，扩大了参与答题的范围，促进了各个方面人员对党的基层组织建设理论和实践知识的了解。另外，根据网上填报的答题资料统计，除各大单位党委及基层党组织外，市政府、市政协、市人大、市纪委、市委统战部等各委办局及有关部门约200位局级领导参与答题，此次竞赛活动也得到其他省市党员的关注，大约有150多名外省党员参与网上答题，遍布山东、北京、福建、河南、湖南、河北、甘肃、广东、浙江、上海、吉林、黑龙江、山西、陕西、辽宁及部队，体现了我市基层党建工作在全国各地基层党组织和广大党员中的影响力。

根据答题要求，我们按各单位参赛人数和党员参与率，评选出优秀组织奖7个，组织奖29个，从获得优异成绩的答题者中随机抽取出个人优胜奖1000名，给予相应的奖励。

参加安全生产知识竞赛活动总结精选三

作为本次心理活动月的重要活动之一，心理知识竞赛是一项旨在增强同学们心理调控能力和心理知识掌握能力的活动。在校区学生工作处、心理咨询中心的大力支持下，在心健联成员们的努力下，山东科技大学济南校区首届心理知识竞赛于4月23日晚九点在图书馆报告厅落下帷幕。现将本次活动的各项工作总结如下：

一、活动的基本情况：

1、活动规模：本次共有18支队伍报名比赛，其中6支队伍参加了决赛。

2、时间安排：由于学校活动众多，时间冲突频繁，所以时间选择必须尤为谨慎，根据在校学生和心健联成员的课业及其他活动的时间安排情况，最终将时间确定在4月23日下午。

3、地点选择：从各项反馈和比赛效果来看，选择报告厅作为比赛地点是比较合理的。

4、人手安排：本次人手安排存在缺陷。一是工作人员到位不及时，以实际情况看提前两个小时以上最佳；二是有些安排有任务的人员接到通知不回复不到场，我们将给予这些同学一定的处罚。

5、邀请嘉宾：由于各方面原因，大部分嘉宾未能到场，最后确定三位老师作为嘉宾，并对电气系老师未能到场的情况做出了说明。

6、宣传工作：本次宣传工作还是较为成功的。第一次宣传是心理月动员会上，通知由各班心理委员向班级同学下达，效果比较显著，

然后是两系推荐队伍名单。之后由网络编辑部进行了网络宣传，宣传部进行海报宣传。本次海报宣传不是很及时，由于宣传部也有自己的活动，比较忙，今后的活动中在活动前要多提醒一下。

二、活动中存在的不足：

1、工作的日程安排：各项工作应提前确定好，特别是细节，要反复确认与试验，进行多次彩排，以防止比赛过程中出现各种本来可以避免的纰漏。

2、主持的各项事宜：

1）主持人挑选应严格，注重现场应变能力和主持经验，在现场气氛不活跃的情况下应带动现场气氛，比赛出现争议时应及时给予解释或主持公道。

2）主持人应全程面对公众或侧对观众，切忌背对观众。

3）比赛流程应提早交予主持人，使其提前熟悉比赛内内容和规则。

4）每环节结束时应统计各队得分。

5）在主持的时候应对重要规则，比如加减分，做出强调。

3、其他：

1）关于问答题形式的问题，应提前思考解决方法，仲裁组应提前通知其做好准备。

2）赛前应反复确认各工作人员的时间安排，以防其有事不来或无故旷工。

3）题目最好写在主持稿里，且反复检查主持稿与ppt是否有出入。

三、活动成功之处：

1、抢答器复位熟练。

2、赛前现场布置人员工作得力。

3、仲裁组评审公正。

4、题目、规则比较合理。

5、ppt设计简洁得体。

参加安全生产知识竞赛活动总结精选四

（一）活动时间

20xx年10月31日星期日晚5：30—8：00

（二）活动目的

为丰富10级新生的课余生活，加强新生对课外知识的摄取欲望，让大家在课余生活中拓宽知识面，在比赛中发现能力强的学生，我院特此举办知识竞赛。

（三）活动概况

在本次活动中，10级新生积极参加，各部长及校里干部也参加了本次活动。本次活动的流程如下：

1、活动开始前安排：首先各班在活动开始前选出一名参赛选手，准备一段小节目，准备一个鼓舞人心的口号，并上交名单及小节目的名称。

2、活动中：

（1）第一关有问必答。每位选手有5道必答题，每题20分，题目涉及计算机、历史、地理等方面的知识。

（2）第二关心有灵犀一点通。每位选手选一名搭档，进行猜词游戏，每位选手有90秒的时间，猜对一个加10分，但要求描述者不能提及所猜词中的任何一个字。

（3）第三关谁能比我快。六位选手分两组，分别站在讲台的两侧，主持人在中间念题，当说到开始答题时，选手要先跑到讲台面前拍一下桌子，然后作答。如果答错了扣除当道题的分数并且其他选手又一次补答机会，两人都错了则观众有机会答题，答对者有相应的小奖品。

（4）活动最后有两个小游戏，成语接龙和七拼八凑。学生会主席及各部长（除主办方）成立第七组参加了这两个游戏，参加活动的每一个同学也都动了起来，为活动画上了圆满的句号。

（5）评奖阶段主持人宣布获奖选手及由评委们选出的获得优秀班级，文明班级称号的班级及

（二）活动不足

本次大赛较圆满，但略有不足。因为此次活动鼓励每一个同学都积极参与，所以在选手答题时，控制好台下同学比较困难。在抢答题阶段，因为条件有限，我们采取拍桌作答方式，这样擅长跑步的同学就占了一定的优势。

（三）活动结果

本次活动按照分数多少从参赛选手中选出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀班级两个，文明班级六个。并在活动现场颁发了奖状。

参加安全生产知识竞赛活动总结精选五

这次活动以展现环保知识主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们积极参加。现将具体内容向院团委及社团联汇报如下：

一、活动过程：

同学们认真答题，最终取得了良好的成绩。我们最后从中选出十位选手进行决赛。

二、决赛部分：决赛于3月21日在南校大活动中心举办。决赛分为现场论述和才艺展示两部分。选手自己抽题，由评委提问，最后论述；才艺展示是精彩环节之一，美丽的歌声和活跃的舞姿赢得了观众和评委的好评和赞叹。决赛设立了一名一等奖，二名二等奖，三名三等奖。

三、总结活动——活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并有信息员将活动写成文字总结以便社团存档和上报社团联。

活动自我评估

总体来说，我们这次以“知识环保”为主题的社团活动，各个阶层的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备计较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的的前提。如我们有多人出题最后综合、选择恰当的时间和地点进行比赛等，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们广大学生前去观察，维持赛场秩序，认真观看等社干认真工作，如摄像和统计各选手得分。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，我们就做好出题、招生和选定活动时间及地点的工作，同时也注意到与宣传组织工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大

我们倡导“绿色校园”思想，在校内都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想。

参加安全生产知识竞赛活动总结精选六

为了激发学生数学学习兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生在数学学科学习中的成果，上周星期三下午，我们数学组组织了全校数学知识竞赛。主要目的也是为了迎接期中考试，抓好数学复习工作，检验学生们的知识掌握情况和对知识的灵活运用能力，以及逻辑思维能力。本次竞赛试卷是由数学组教师交叉出题的，从总的题型来看是符合教材内容，我结合各年级的具体情况分析，总的来说，

从试卷的难易程度上来讲，这次竞赛试卷还是相对来说比较简单的，题量来说也不是特别的大。对于基础的掌握也是侧重点之一。所以在试卷中，基础题不管从数量上，还是多样化的题型上，题目出的较合适，我觉得基础的东西才是最重要的。这次竞赛试卷我觉得题型简单，应该每个同学都能达到及格以上的成绩，起码应该每个同学都能及格。但考试下来并不是很理想，特别是五年级、六年级，这几个年级的学生要加油，不及格的人数占了一大半多这让我们很意外。这次竞赛低年级成绩比较好，我想对于那些不及格的同学，最重要的还是基础知识掌握不好，计算能力差，教学还是要抓基础，基础才是关键。从学生完成试卷上来讲，总体上来说，成绩不是很理想主要存在以下原因：

1、部分学生学习态度不好，在课外和双休日没有把所学的知识进巩固、复习。

2、基础知识掌握不够扎实，在本次竞赛中，有很多学生把算式列对却把最后的结果算错，也是导致失分的一个重要原因。

3、缺乏逻辑思维能力，对于没有接触过的题，没有很好的思考，导致出错。通过本次的竞赛，我们要在以后的教学中做到以下几点：

1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，夯实每一个知识点。

2、加大练习量，开阔学生的视野。

3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导。

总之，这次竞赛也涌现了一大批数学优秀人才。希望你们还要继续努力，争取在期末考试中取得更好的成绩。

参加安全生产知识竞赛活动总结精选七

由本部门举办的“趣味知识竞赛”活动已落下帷幕。我部门能顺利举办此活动，还多谢院里领导的全力支持、学生书记戴兰及学生会、分团委部长的通力合作。现将此活动做如下总结：

一、活动概况

(1)活动规模：本次活动规模算是中型的，针对的是我院各大一新生班级，每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自准备好参赛宣言。

(2)时间、地点的安排：本活动是20xx年12月10日晚在大学生活动中心501室举办的，选择这个时间和地点我觉得还是很妥当的。第一、那天是星期五，他们不用上晚自习并且后一天是周末，不会影响到他们的学习。

(3)人手安排：在写策划书时我就做了相应的安排;学习部：计分、计时+赛前布置现场+赛后清场;宣传部：展板+拍照;办公室：购买物品+书写奖品;纪保部：赛场维持秩序;

(4)邀请嘉宾：在活动之初，我本想邀请院里的几位领导都去，但不凑巧当晚周书记与刘老师都有事，未能

知识竞赛活动总结(2) 莅临本次活动，觉得很是遗憾。不过一方面也有幸邀请到团委陈木森老师、校学生会学习部部长、各兄弟院系的学习部部长及学生书记、学生会主席、学生会、分团委的各部长。

(5)宣传工作：对于宣传部为本活动画好的展板，在比赛的前五天一直在北区、南区展出，此外还有办公室写的海报宣传。另外我在召集各大一新生班级班长开会时，也一再强调此次活动的意义，让他们回去做好宣传工作，选出优秀的参赛选手。

二、活动亮点

(1)此活动的形式很新颖，是我院第一次举办这样的活动，具有一定的开拓性。

(2)比赛过程中，气氛一直很活跃。比赛设有必答题、抢答题、风险题及串通一气猜猜猜四个环节，而且抢答题的抢答方式很新鲜也很有趣，又是挤气球，又是打电话。风险题还采用了唱歌的形式来争取获得先知权。

(3)本次活动的观众互动环节也很精彩有趣，将场上气氛推向了高潮。

(4)本次活动的文艺节目同样有可看点。开场舞-----肚皮舞，大家见得少，让大家耳目一新，结场舞-----孔雀舞亦是如此。

(5)此活动还将那些题目做成了ppt，这样选手不仅可以听题，还可以看题了。

三、活动不足点

(1)由于第一次举办活动，显得有些经验不足，有些地方准备的不是很充分。在最后的“串通一气猜猜猜”环节中，准备的词语不够，导致后来现场写纸条，显得有些手忙脚乱。

(2)准备好的ppt上的题目有几个与主持人手上拿的试题的顺序不协调，又有些乱场。

(3)在比赛开始之前我只是轻描淡写的说选手答题时一定要在五秒中之内答题，没有强制性的措施。导致后来有些选手答题时拖延了一些时间。

四、 活动感想

经过本次活动，我切身的体会到“看花容易绣花难”。有很多东西看是简单但很容易忽略又确实对活动的成功起着承上启下的作用。所以，我想以后再办活动时一定要做到以下几点：精心策划，及时行动;抓住班委，做好宣传;纵横出击，加强沟通。希望下次我们部门能办场出色的活动!

参加安全生产知识竞赛活动总结精选八

第一部份：开场白

a：尊敬的各位领导，各位来宾： b：亲爱的同事们，朋友们： 合：大家晚上好!

a：炎炎夏日，又到了一年一度的安全生产活动月，今年是第十个安全生产活动月，本次活动月的主题是：安全责任，重在落实!

b：没错，正所谓未雨绸缪，防范于未然，安全是我们永恒不变的话题，更是我们的生产，生活以及生命的守护!

a：为了纪念中国共产党建党xx周年，也为了使“安全责任，重在落实”安全生产活动开展得更为扎实有效，集团公司工会、企划处主办了本次“安全知识，守护生命”知识竞赛!

b：本次知识赛活动得到了集团公司领导的高度重视，今天，集团公司的相关领导也在百忙之中抽空来到了我们竞赛现场，更增添了本次活动的魅力!

a：首先，我们来介绍一下今天到场的领导，他们是„„„„„„各位领导亲临活动现场，给我们的竞赛以指导和鼓励，对此，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

b：下面为大家介绍担任本次竞赛的评委会成员，他们分别是：„„„„„„还有我们的工作人员：„„„„掌声谢谢他们!

a：接下来，让我们掌声有请xxx为我们的竞赛致辞!

b：感谢xx领导的精彩发言!为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的台号都是事先由各队代表抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：1号代表队是：2号代表队是来自„„„„„„让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩!

第二部份：竞赛规则介绍

a：看来各参赛队真是信心满满，活力四射呀!到底今晚我们的冠军将会花落谁家呢?让我们拭目以待吧!今天的竞赛总共分为五个环节：第一个环节，个人必答题。第二环节，小组共答题。第三个环节，抢答题。第四环节，风险题。第五环节，现场观众答题。 b：本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分，同时在答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分，按积分排名。取一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，其余均为鼓励奖。根据团队的表现及各部门观众的配合，选取最佳组织奖1名。

a：接下来，由我们来宣布此次竞赛的注意事项，请各位选手仔细听好：

1、各队基础分值均为100分;

b：2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具，

保持现场安静 ，比赛进行中，未答题选手要保持安静，不得影响其他队做答。违反规定者取消其竞赛资格;

a：3、原则上主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复;

b：4、选手在答题时应该用普通话回答问题;

a：5、参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”; 此后不得再进行补充和修改。

b：6、风险题结束后，如果有两支或以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。 附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。

a：7、竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;

b：8、竞赛的具体规则在各比赛环节中详细说明。

a：各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。

b：好的，都清楚了，“安全知识守护生命”知识竞赛， 合：现在开始!

第三部份：竞赛环节

a：首先我们进行第一个环节，个人必答题的比赛，个人必答题主要是考验每位选手对安全

知识的掌握程度。请允许我宣读一下比赛规则：个人必答题每队每人进行此环节的答题，抽签方式选题，每人1道题，答题时间为30秒。此环节队员之间不能互相提示或代为答题，否则，将失去答题机会。在选手回答完后要说“回答完毕”，此后不得再进行补充和修改答案。第一组题由每组一号选手回答，第二组题由每组二号选手回答，以此类推，答对一题加10分，答错不得分、不扣分。

b：请一号代表队的一号队员听题：„„ a：二号代表队一号队员请听题：„„ b：三号代表队一号队员请听题：„„ a：四号代表队一号队员请听题：„„ b：五号代表队一号队员请听题：„„ a：六号代表队一号队员请听题：„„b：七号代表队一号队员请听题：„„a：八号代表队一号队员请听题：„„

第二轮，第三轮

b：好，竞赛第一轮的比赛进行完了。让我们看一下各代表队的得分情况：一号代表队xx分，二号代表队xx分„„

a：希望各代表队在接下来的比赛中再接再励!

b：接下来我们进行第二环节的比赛。

第二环节：小组共答题。小组共答题由各队三个队员

共同合作完成，每队回答1道题，以抽签的方式选题，每队任意一名选手回答即可，小组共答题共8题，每题10分，答对加10分，答错不扣分。答题前选手可以相互讨论半分钟，由一名选手作答，其它人可以在规定时间内补充，每题答题时间最长不超过1分钟。

a：首先请一号代表队听题：„„ b：请二号代表队听题：„„ a：三号代表队请听题：„„

b：四号代表队请听题：„„ a：五号代表队请听题：„„ b：六号代表队请听题：„„ a：七号代表队请听题：„„b：八号代表队请听题：„„

a：第二环的比赛结束后，我们来看看各代表目前的得分情况：一号代表队xx分，二号代表队xx分„„

b：暂时领先的是：第x代表队，其他代表队也要加油!

a：接下来这个环节，是最紧张最激烈的抢答题环节。各参赛队员一定要仔细听好比赛规则：

抢答题由每队抢答的快慢决定哪队回答。抢到答题的队员可自己回答，也可让队友回答，但每题答题时间最多1分钟。当主持人读完题目，说完：开始!选手方可抢答，以各队按抢答器的先后，由工作人员确认为准。抢铃的视为违规，本题作废，违规的代表队，将失去下一道题的抢答机会。抢答被确认后，选手务必在10秒内回答问题，超时按回答不正确处理。抢答题回答正确的得10分，错误的扣10分。抢铃的扣10分，该题目视为观众答题。各代表队对本环节的竞赛规则都听清楚了吗?如果没有疑问，我们就开始抢答题的比赛。

b：各代表队请听题：开始!!

a：经过紧张激烈的角逐，我们再来看看各队的得分情况：一号代表队xx分，

b：按照比赛的流程，我们接下来进入风险题环节。我来宣读一下竞赛规则：风险题分：10分题、20分题、30分题三种。各参赛队可根据情况自由选择分值为10分，20分、30分的任一题目，也可以选择不回答风险题。如果选择30分的题，在30分的题中抽一道题进行回答，回答正确就加30分，回答错误将扣掉30分。依此类推，各队回答此环节的时间将按照选题分值所定。本环节共进行两轮，第一轮由8号-1号的顺序进行选题，第二轮按1号-8号代表队顺序先后选题。

a：风险题第一轮，首先请八号代表队选题。 b：请七号代表队选题。 a：请六号代表队选题。 b：请五号代表队选题。 ：请四号代表队选题。 b：请三号代表队选题。 a：请二号代表队选题。 b：请一号代表队选题。

a：好的，现在按照第二轮风险题的选题顺序，先由一号代表队选题。 b：请二号代表队选题。 a：请三号代表队选题。 b：请四号代表队选题。

a：请五号代表队选题。 b：请六号代表队选题。 a：请七号代表队选题。 b：请八号代表队选题。

a：风险题的环节到此就结束了，我们来看看场上各队的得分情况：一号代表队xx分。 b：二号代表队xx分。

a：看到场上选手激烈的竞争，场下不少观众也坐不住了，别着急，现在就是你们大显身手的机会。现在是现场观众答题环节，由主持人读完题目，说:开始!现场观众举手抢答，由工作人员确认谁先举手谁就获得答题资格，答对者当场领取一份小礼品。

b：请各位现场的观众听题：„„„„„„„„„„„„

第四部份：颁奖环节。

a：观众答题环节到此告一段落，感谢现场观众的热情参与。那么我们的竞赛环节到这里也全部结束了，下面让我们掌声有请xxx对本次比赛进行点评。

b：感谢xxx的精彩点评，经过评委组的最后审核认定，获得本次“安全知识守护生命”知识竞赛鼓励奖的代表队分别是：来自xx部的x号代表队。 a：获得三等奖的是： b：获得二等奖的是： a：获得一等奖的是： b：获得最佳组织奖的是：

a：有请xx为获得最佳组织奖的代表队颁奖。 b：有请xx为获得鼓励奖的代表队颁奖。 a：有请xx为获得三等奖的代表队颁奖。 b：有请xx为获得二等奖的代表队颁奖。 a：有请xx为获得一等奖的代表队颁奖。

b：请各位嘉宾到前台来与我们的选手们合影留念。有请

a：让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的代表队，也感谢各位颁奖嘉宾!

第五部份：结束语。

a：防患须在未然，责任重于泰山，希望通过这次竞赛，我们每一个人都能对安全知识有更深的了解，做安全的宣传员、战斗员，让我们生活的这个世界永远安宁、详和，最后，祝愿大家，生活安全，身体健康!

参加安全生产知识竞赛活动总结精选九

b：各位领导，各位来宾 a：同志们，朋友们

合：xx公司“安全知识守护生命”安全知识竞赛到此结束，感谢大家的大力支持和热情参与! 再见!

女：尊敬的各位领导，

男：各位来宾

合：大家好!

女：欢迎大家来到“安全伴我行，知识在我心”安全生产知识竞赛现场，我是主持人王芬。

男：我是主持人于斌。

女：炎炎夏日，又到了一年一度的安全活动月。

男：恩，没错，正所谓未雨绸缪，防范于未然，安全是我们永恒不变的话题，它如同我们的生命一般重要。

女：是的，今天我们工程一处举办安全生产知识竞赛即将拉开帷幕， 此次竞赛活动得到了公路局领导的高度重视和大力支持，在此，我们表示真诚的感谢!

男：本次活动采用现场竞赛，现场评比，现场颁奖的方式。为了充分体现“公开、公平、公正”的原则，今天所有参赛队的台号都是根据赛前各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：1号台( ) 代表队

女：2号台( ) 代表队安全知识竞赛主持词……

男 ：下面宣布此次竞赛的一般规则，请各位选手仔细听好：

1、各队基础分值均为100分;

2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，可以带笔 和白纸;

3、主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复 一遍(抢答题除外);

4、选手在答题时必须用普通话回答问题;

5、参赛队员回答或补充回答完毕后，应报告“回答完毕”;

6、各队要赛出水平、赛出风格，竞赛过程中要以主持人 或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;

7、竞赛的具体规则在各个板块中详细说明。

现在我宣布竞赛开始!

女：首先进行的是第一轮比赛：“一枝独秀”——个人必 答题部分。其具体规则是：每题分值为10分。从一号台开始依次由各队1，2、3号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限30秒内答完。其他队员不得补充和提示。答对加10分，答错、超时、补充、提示不给分，不扣分。计时从出题完毕后开始。

下面请1号台1号选手听题：

男：下面请2号台1号选手听题：

女：下面请3号台1号选手听题：

男：下面请4号台1号选手听题：

女：下面请5号台1号选手听题：

男：下面请6号台1号选手听题：

…….

女：好的，第一轮比赛结束了，下面我们来看一下各队 的得分情况。1号台()代表队()分;2号台()代表队()分;3号台()代表队()分;4号台()代表队()分;5号台()代表队()分;6号台()代表队()分。

…….

男：欣赏了各队在第一轮中的精彩表现，让我们兴奋不

已，各代表队再接再厉。下面进入第二轮比赛：“群雄争霸”—— 团体必答题。每队一题，其具体规则是：每题分值为10分。由各代表队推选一名队员回答问题，其他队员不得补充和提示。答题队员限30秒钟内完成答题.答对加10分。答错不给分，不扣分。计时从出题完毕后开始。 下面请1号台选派代表听题：

女：下面请2号台选派代表听题：

男：下面请3号台选派代表听题：

女：下面请4号台选派代表听题：

男：下面请5号台选派代表听题：

女：下面请6号台选派代表听题：

男：好的，第二轮比赛结束了，下面我们来看一下各队的得分情况。1号台()代表队()分;2号台()代表队()分;3号台()代表队()分;4号台()代表队()分;5号台()代表队()分;6号台()代表队()分。

……

女：急速夺标!最紧张、最激动热心的时刻到了，马上进行的是第三轮比赛“手疾眼快”——抢答题。共30题。请大家仔细听好规则：每题分值为20分，在主持人出题完毕并说“开始”后，各队方可抢答，同时计时开始。抢得答题权后可由本队任意一名队员答题，限30秒钟内答完。其他

队员不得补充和提示。答题过程中在主持人宣布“开始”前按铃视为违规，违规倒扣20分(本道题作废)，在规定时间内答对题目加20分，超时、补充、提示本题不给分，答题内容不完整、答错题或不能回答要倒扣20分。

好，下面请各代表队先来检查一下抢答器，

女：1号台……

男：2号台……

女：3号台……

男：4号台……

女：5号台……

男：6号台……

……

女：请各代表队做好准备。请听题……

1、

2、

……

女：第三轮比赛结束，大家可以放松一下紧张的状态了，下面我们来看看截至到现在各队的得分情况。1号台()代表队()分;2号台()代表队()分;3号台()代表队()分;4号台()代表队()分;5号台()代表队()分;6号台()代表队()分。

……

男：我们各参赛队的比分已经拉开了一定的差距了，没 —5—

关系，接下来的这个环节是大家追赶比分的好机会。现在将要进行的是第四轮“绝地反击”——风险题。风险题分10分题、20分题、30分题3种，各分值有12道题，每个队限答2题，自行选择分值，并在选定的分值题中选择题号，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限1分钟内完成答题，答对加对应分值。答错、超时将扣除相对应分值。 下面请1号台选择分值和题号。

女：请2号台选择分值和题号：

男：请3号台选择分值和题号：

女：请4号台选择分值和题号：

男：请5号台选择分值和题号：

女：请6号台选择分值和题号：

……

男：随着最后一道风险题的答题结束，我们今天的比赛题目已经完成，下面我们来看一下各队的得分情况。1号台()代表队()分;2号台()代表队()分;3号台()代表队()分;4号台()代表队()分;5号台()代表队()分;6号台()代表队()分。

……

(现在场上出现了个难题，()号台与()号台分值相同，我们只能进入加试题了。加试题为抢答题，在主持人出题完毕并说“开始”后，两队方可抢答，答对题目加10分，答错对方加分。请两个代表队听好题目……)

女：好的，我们的比赛环节到这里就全部结束了，获得第三名的是()代表队

男：获得第二名的是()代表队

女：获得第一名的是()代表队，请比赛监督组对比赛结果进行监督。

比赛监督：我代表比赛监督组宣布，比赛公开公平公正，比赛结果有效。

男：下面我们进行颁奖仪式：

请获得优秀组织奖的()代表队上台领奖，请( ) 为获得纪念奖的代表队颁奖，大家欢迎。(音乐声想起，等三面奖牌放在领导面前后，三个获奖单位代表上台领奖)(服务人员4名：王丽芝领队，王芬、孙倩茜、杜瑞婧送奖牌证书)

女：请获得第三名的()代表队上台领奖，请( ) 为获得第三名的代表队颁奖，大家欢迎。

男：请获得第二名的()代表队上台领奖，请( ) 为获得第二名的代表队颁奖，大家欢迎。

女：请获得第一名的()代表队上台领奖，请( ) 为获得第一名的代表队颁奖，大家欢迎。

男：感谢所有来宾，所有参赛选手和在场的所有观众，衷心祝愿我们一处蓬勃发展，取得更加美好的明天，安全生产知识竞赛到此结束。

合：谢谢大家! 合：再见!

参加安全生产知识竞赛活动总结精选十

女：各位领导、各位观众 男：所有参加竞赛的选手

女：男： 大家好!

女：安全生产是我们公司生存、发展的基础，同时也是我们公司永恒的主题，它关系到经济发展和社会稳定的大局。

男：坚持安全第一、保证生产安全稳定，是做大做强我们公司的必然要求，同时也是公司可持续发展的一项长期任务，这是我们光荣的社会责任。因此公司全体员工都有责任、有义务做好安全生产各项工作。

女：为了减少和有效的控制各类事故的发生，我们按照公司的统一安排，由公司安检部、公司团委联合举办公司第十届《安康杯》有奖安全生产知识竞赛活动。 男：我们要通过此次竞赛活动，让员工了解掌握安全生产操作知识，避免和预防生产事故的发生，使公司管理者和生产人员都能受到一次生动的安全生产教育，进而提高全体员工的安全生产意识。

女：此次《安康杯》安全生产知识竞赛活动得到了公司领导的高度重视，公司xxx和县团委xxx专程前来参加此次竞赛活动，让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎。

男：今天担任此次《安康杯》安全生产有奖知识竞赛活动的评委由公司xxx、、副经理xx、xx、xx和xx五位领导担任，

女：参加本次《安康杯》有奖知识竞赛的代表队分别是xx代表队、xx车间代表队、xx代表队、xx车间代表队和xx8个代表队、请让我们用热烈的掌声对所有参赛单位队员给予鼓励，并预祝他们取得好成绩。

男：下面由我来宣布竞赛规则，此次竞赛答题分为三轮个人必答题、四轮小组必答题和两轮抢答题两轮观众答题、一轮风险题。其中：安全知识竞赛主持词1、 个人必答题：由指定参赛队员答题，其他队员不可以补充，答题正确加10分，答题错误或放弃减10分。

2、 小组必答题：每组派一名队员进行答题，其他队员可以补充，在规定的时间内答题正确加10分，答题错误或放弃减10分。

3、 抢答题：在念题的过程当中即可抢答，但需要补充没有念完题目，抢上队可

由任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或回答不上来扣10分。

4、 风险题：风险题分为20分和30分两种，由参赛队员自由选择题型，指定一名队员答题，其他队员不可以补充，答对加相应分数，答错或放弃扣相应分数

女：此次《安康杯》有奖知识竞赛设一等奖一组、二等奖一组、三等奖三组，在竞赛结束时如果出现得分相同的情况，以抢答决出名次，如在比赛中发生争议，由评委做出仲裁。

男：好公司2015年《安康杯》有奖知识竞赛现在正式开始，首先是第一轮的小组个人必答题，有请1号桌的第一位选手选题。

结束语：

男：现在竞赛的必答题、抢答题已经进行完毕，让我们看一下各参赛队的得分情况，xx队 分――等等。

下面进行风险题比赛，首先有请目前分数最低的代表队选择风险题型，可在20分、30分题内任选一种，由一名队员进行回答，其它队员不可以补充，请选题。 女：现场的评委、观众、各位参赛的选手，满公司2015年《安康杯》安全知识竞赛，经过参赛选手的充分准备，激烈的角逐，比赛的名次已经分出来了，赢得比赛的第一名是xxx对，获得比赛第二名的是xxx，荣获比赛三等奖的是xxx，让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。

男：下面有请公司副经理xx、xx、xx上台为荣获比赛三等奖的选手颁奖，并合影留念。

女：下面有请公司xx为获得比赛二等奖的xxx队选手颁奖，并合影留念。

男：下面有请公司xxx为赢得比赛一等奖的xxx代表队选手颁奖，并合影留念。

女：让我们用热烈的掌声欢迎xxx理讲话。

男：希望公司全体员工以此次活动为契机，在日常的工作中自觉遵守安全生产规章制度，共同为公司安全生产工作做出我们的应有贡献。

参加安全生产知识竞赛活动总结精选十一

a：尊敬的各位领导、各位来宾

b：亲爱的员工朋友们!

合：大家晚上好!

a：人们常说“未雨绸缪，防患于未燃”，可以说“安全”与我们的生活是息息相关的，他给我们带来了光明，也推动着幸福的车轮不断向前。

b：是啊，无论是在生产工作中，还是在日常生活中，我们都要“居安思危，思则有备，有备无患”。

a：(那你知道)今年公司安全生产的主题是什么吗?

b：当然了，是“以人为本、安全发展”。

a：2009年6月是我国第八个安全生产月，安全生产是一项长期工作，6月份以来，公司各事业部也举办了一系列安全生产活动。

b：为了使每一位员工提高“安全生产”意识，在全公司范围内形成人人讲安全的良好氛围，从而实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，今天我们将在这里将举办“福田雷活重工2009年安全生产知识竞赛”。

a：首先，由我向大家介绍出席本次竞赛的领导,他们是：****

a：让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢!

b：下面介绍担任本次竞赛的评委会成员，他们是：****

b：让我们以热烈的掌声欢迎他们!

a：本着“公平、公开、公正”的比赛精神，本次各参赛队的桌号都是自由抽取的。下面介绍1号台--****代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应) b：2号台--****代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应) a：3号台--****代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应) b：4号台--****代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应) a：5号台--****代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应) b：6号台--****代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应)

a：7号台--****代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应) b：8号台--****代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应) a：9号台--****代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应)

b：10号台--****代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应)请把你们最热烈的掌声送给我们的勇士!!

a：本次比赛共分六个环节，分别是：有问必答环节、选择问答环节、现场演说环节、争先恐后环节、自救环节，最后，分数相同的代表队将进入到第六个环节，那就是不进则退环节。

b：下面宣布第一个环节--有问必答环节的比赛规则，请大家注意听。

该环节分两轮：每个队每答对一个题得10分，答错不得分。

①第一轮，主持人依次对每个参赛队提出一个问题，只限一人回答，做答时间为30秒，答对加10分，答错不得分也不扣分;

②第二轮，规则同上。

注意：场上参赛选手出现答错或不知道答案的情行时，台下观众可举手更正或解答，答对者有精美小礼品赠送。

a：好(一号台)****代表队你们准备好了吗?(参赛队员互动)听好我的问题：*** 回答正确加10分//答错不得分。

b：(二号台)****代表队请听题：

回签正确加10分//答错不得分。

a：咱们比赛的第二个环节是选择问答环节，下面我宣布一下比赛规则，请大家注意听：主持人手中持有分值相同的十道题，每个参赛队可以派出一名选手从主持人手中抽取一道题，在主持人念完该题目后，参赛队必须派出一名选手在一分钟内做出相应回答，答对者加10分，答错者不加分也不扣分。

b：注意：场上选手答错或是答不上的问题，场下观众可以做出解答，答对者有精美小礼品赠送。

a：好，下面请***代表队抽取试题(念题„作答„)

b：好，回答正确加10分//非常遗憾答错了，不能得分。

a：下面进行比赛的第三个环节--现场演说环节

各代表队选出1人，对本事业部开展的安全生产活动及其取得的效果进行现场演说，由评委现场打分，分别10分、20分、30分，演说时间为每队1分30秒。 演说完毕由评委举牌打分，各评委给出的分数总和为参赛队得分。

b：下面请**代表队进行演说，准备好了吗?好开始!

a：请评委对**代表队进行演说进行打分„„，评委给出的分数分别是：*分、*分、*分、*分，最后加上**分。(分别宣读评委给出的分数，再宣布最后所得分数) 主持人此时掌握好演说时间，到时就喊“时间到”!

a：现在，让我们的选手稍适休息，进入到第四个环节--台上台下互动环节

下面，我们俩个人将对台下观众提出5个问题，观众可以踊跃回答，答对者有精美小礼品赠送。

a：现在进入比赛的第五个环节--自救环节。

b：主持人手中有分值不同的10道题，当我说开始后，各队可以进行抢题，先抢到的队可以自由选择10分、20分、30分的题目作答。

a：10分的题目4道，20分的题目3道，30分的题目3道。

b：抢到题目的队要在1分钟内作出回答，答对将得到相应的分数，答错或答不上来将扣掉相应的分数。

a：好各参赛队请准备好按抢答器，我说“开始”，各参赛队开始抢答，提前按抢答器不算，将重新抢题。

a：好，开始!

a：好请选题

b：读题

回答正确加上**分//答错扣掉相应的分数

b：好，准备好，抢第二个题：开始!

b：好请选题

a：读题

回答正确加上**分//答错扣掉相应的分数

a：好，让我们来看一下各队的得分情况：(把各队得分念一下，看是否有分数相同的代表队，有则进行第六环节)

如果1、2、3、名有分数相同的队，则进入第六个环节--不进则退环节：

a：不进则退环节要求两个参赛队在主持人念完题目后，说“开始”!进行抢答，抢到的队进行作答，答对了加10分，答不对则减10分。

b：读题、“开始”

好，**队加上//扣掉10分!

a：现在，我们来看一下各队的分数(把每个队的分数都宣读一下)

b：分数最高的是**代表队(1个队)，我们今晚的冠军就诞生了!

a：获得二等奖的是**代表队和**代表队!

b：获得三等奖的是**代表队、**代表队和**代表队!

a：下面请领导上台为本次比赛的获奖者颁奖：

(1、礼仪小姐引导领导上台站好;2、礼仪小姐送上奖金、证书、奖杯)，( 同时宣布获得三等奖的是**代表队)

b：获得三等奖的是**代表队、**代表队和**代表队

a：获得二等奖的是**代表队和**代表队

b：获得一等奖的是**代表队

a：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

a：感谢各位领导对我们本次“安全生产”知识竞赛的大力支持，请各位领导就座!

a：亲爱的员工朋友们：平安是福，让“安全”常驻你我心中;

b：让我们用爱和行动描画“以人为本、安全发展”的美丽画卷;

a：员工朋友们今天的活动动此结束 合：愿我们的生活更加幸福美好!

参加安全生产知识竞赛活动总结精选十二

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的各位同仁

合：大家下午好!

男：激荡企业之魂，分享文化盛宴，这里是20xx年“明辉杯”企业文化知识竞赛的比赛现场。我是xx。

女：我是xx。男：企业文化是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则、成功的核心。此次明辉文化知识竞赛的举办，得到了公司领导和同事的大力支持，在比赛之前，请允许我感谢在坐的各位领导和同事，感谢你们的支持和积极参与，谢谢你们。

女：我们真诚希望各位同仁在今天敞开你们的心扉，释放你们的激情;让我们共同分享你们的智慧，分享明辉企业文化的芬芳。现在，我来介绍一下我们的领导及评委，他们是董事长王光荣，副总裁孙建良、张永夫、金阳、常务副总俞峰、贝力生行政总监段安镇。让我们把掌声送给他们。

男：参加本次知识竞赛的队伍有天晶代表队，贝力生代表队，集团总部代表队，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在明辉文化知识赛场上摘下最夺目的金牌!掌声欢迎他们上台入座!

女：下面由我向大家介绍一下我们的参赛选手。他们是贝力生事业部xx部xxx，xx部xxx，xx部xxx。天晶事业部xx部xxx，xx部xxx，xx部xxx。集团总部xx部xxx，xx部xxx，xx部xxx。

男：文化就是力量，有文化的企业才能发展和进步。在这个科技发达，社会竞争日益激烈的社会里，只有拥有自己独特的企业文化才能实现企业的长久稳固发展，只有员工认同公司的企业文化，并沿着企业文化的脚步齐头并进，企业才能在竞争中立于不败之地。

女：现在，20xx年“明辉杯”企业文化知识竞赛的号角已经吹响，比赛正式开始!

【part2：】

男：下面，进入比赛的第一个环节，个人必答题。比赛规则如下：每组3道题目，由各参赛组的3名组员按座次依次回答，每轮每队的每名队员独立回答1题。答题时间不得超过30秒，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。

女：现在请集团总部/天晶/贝力生代表队，1/2/3号选手听题??(ppt切换)a：回答正确，加10分!下一位请听题。b：不好意思，回答错误，正确答案是：下一位请听题。男：第一环节进行完毕，各队初试锋芒，现在让我们看一下各队当前得分情况，贝力生代表队，xx分，天晶代表队，xx分，总部代表队，xx分。

女：接下来，我们让选手调整一下心态，现在进行第一轮观众题，答对题的观众可领取奖品一份。在我说“开始抢答”后举手回答有效，请听题，??a：回答正确，请工作人员(确定谁送)送上奖品;b：回答错误，很遗憾。(继续抢答)

【part3：】

男：接下来进入比赛的第二个环节，团队必答题。比赛规则如下：每组2道题，由各参赛组自选2名成员回答，答题时间不超过30秒，每题分值20分，答对加20分，打错不扣分。

女：现在请集团总部/天晶/贝力生代表队，请听题??a：回答正确，加20分!下一位请听题。b：不好意思，回答错误，正确答案是：xxx。请听下一题。

男：经过了两轮比赛的真金火炼，我们不得不承认今天到场的参赛队是个个智勇双全啊，再度关注一下现场比分：

女：现在的比分还不能代表最终的结果，下面，我们就一同进入互动活动——现场抽奖，缓解一下现场参赛选手们紧绷的心弦吧!请听题，??a：回答正确，请工作人员送上奖品;b：回答错误，很遗憾。(继续抢答)

【part4：】

男：下面，我们的比赛继续，我们进入比赛的第三个环节，团队抢答题。比赛规则如下：抢答题共15题，由主持人读完题并说“开始答题”后，参赛组员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过30秒，答对一题加20分，答错或超时，每题扣20分，主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废。

女：请听题：??开始!

男：xx队，果然眼疾手快!

女：第三环节进行完毕了，我们再关注一下现场比分??xx队暂时领先，没关系，我们还有一个最关键的环节。

【part5：】

男：下面进入比赛的第四个环节，风险加速题。比赛规则如下：风险题共9题，其中1—3题为20分;4—6题为30分题;7—9题为40分题，每队有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。

女：xx队，请选题!??好，请听题!

男：感谢各参赛队的精彩表现!那么，截止到现在，我们的比赛环节就已经全部结束了，三支赛队经过了一个下午的实力较量、相互切磋，今天比赛结果终于要揭晓了。下面请看一下各代表队的得分情况：??

【part6(可选)如果出现分值并列情况，进行加时赛。】

女：看来，xx队和xx队真的是旗鼓相当啊!竟然出现了两个最高分，那么顺应赛事需求，我们进入附加题环节，本环节将设置6道题目，并列双方按照顺序，一方为另一方选择题形，答题方答错则选题方胜出，答题方答对则选题方进行作答。每题作答限时30秒)好，参赛队请听题：

【part7：结束语】

女：有耕耘才会有收获，春天的勤劳耕作才能换得秋天的硕果累累。经过了选手们的激烈角逐，本次文化知识比赛落下帷幕!下面公布本次知识竞赛的结果。

女：获得三等奖的是…………，由请xx上台颁奖。

男：获得的二等奖的小组是…………，有请xx上台颁奖。

女：最后，让我们把最热烈的掌声送给获得本次知识竞赛一等奖小组是…………，有请xx上台颁奖。

男：下面，有请领导对本次比赛作点评。感谢xx总的点评，谢谢!

男：企业文化是企业的核心竞争力，是员工智慧的源泉，是企业领导者决策的依据，是团队成功的精神支柱。明辉企业文化知识竞赛的举办，旨在弘扬明辉的文化精髓，引领我们朝着更加积极的道路不断前进和成长。明辉企业文化知识竞赛不仅仅是一次简单的竞赛，更是企业成长的头脑风暴，我们朝着新的目标迈进的风向标。

女：今天的企业文化知识竞赛就要结束了，我们再次感谢各位评委的鼎力支持，感谢此次活动的每一位参与者与关注者。虽然大赛结束了，但是，我们依然热情满怀，ok，本次活动到此结束。谢谢大家!

参加安全生产知识竞赛活动总结精选十三

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。

一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”

二、活动时间：待定

三、活动地点：贵州电力职业技术学院

四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生

五、参赛人员要求：

(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;

(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;

(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传

七、活动形式：

本活动采取两天两阶段比赛制：

第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。

八、活动流程：

(1)宣传报名准备工作

1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)

4)、收集相关竞赛题目。

5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

(2)第一阶段淘汰赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐

2)、由学生会负责人安排发放题目

3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。

4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。

5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。

(3)第二阶段决赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号

2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。

5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。

6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。

7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)

8)、由嘉宾对活动进行点评。

9)、合影留恋

10)、组织观众有序退场，组织清现场

九、活动奖项：

活动由分数高低决定名次

奖项

成绩

奖励数量

奖品

一等奖

第一名

1

证书、现金50元

二等奖

第二、三名

2

证书、现金30元

三等奖

第四、五、六名

参加安全生产知识竞赛活动总结精选十四

大赛背景

“知识大富翁 快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号： just try and do it!

大赛目的

“知识大富翁 快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。

本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。

大赛参与者

本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。

本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激-情，加强各个院校之间的友谊互动。

本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。

本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。

大赛时间

本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办，依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为：四月初贴出海报，一周内报名，根据报名人数决定是否曾加初赛，初赛于报名结束后三天举行，举行两天内张榜公布结果，并与三天后进行决赛。

大赛流程

初期准备及宣传

本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念：

海报宣传

设计制作本次“”大赛的海报(分为两种：彩色印刷版和手绘版)，张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版，其他校区张贴彩色印刷版)，保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。

网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站，如学生在线、青春山大等;

相关媒体报道

联系相关济南媒体，如报纸，电台等，依据具体联系情况

{活动启动阶段：张贴活动及参赛报名海报，提前7天，组织报名。将通知下达。活动结束后：主办方张贴海报，公布结果，进行活动展示，附照片。}

报名

关于报名方式，采取多种方式并行：

电话短信报名

在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。

电子邮箱报名

此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”发送到指定邮箱，负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。

现场报名(此报名方式有限制性)

在前期宣传的期间，找一个周末，分别在东区老校、东区新校进行现场报名，即是在海报旁边附加分发大赛宣传册，有意向或者有实力的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。

报名截止之后，由一个干事进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好)，打印两份。

初 赛

全部报名结束后，依据报名人数的数量进行初赛，全部报名选手均需参加此次比赛。

1、在初赛之前，短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

2、初赛评委：主要为外国语学院社团联合会核心成员，为了兼顾公平，会邀请其他院校的老师或学生会成员共同参与初赛审评

可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。

初赛题目：初赛题目涉及面广泛，主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题，内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识，题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。

初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。

初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，为了兼顾公平，按照各个院校的参赛人数，按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多，可按照学院分配}

初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

决赛

赛前准备：

根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

联系评委，包括：山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话)，总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。

联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好)。

提前布置会场：

1、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球装饰，彩带装饰。

2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。

大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天，初步定在周末，因具体情况来定。

大赛主要流程

选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场)

比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表。

主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。

比赛环节

第一环节：选择题(此组题目,均为二选一)

共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手,该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)

第二环节：必答题：一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

第三环节：快速作答：将选出的8人进行快速作答环节，选手需在两分钟之内，听题后快速回答主持人的提问，统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手，则两两加赛一题pk}

第四环节：选答题:共4组，分别为：人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别，每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。 每组共5个题目，各题目分值分别为10分，20分，30分，40分，50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数，答错一题，扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

第五环节:晋级的4名选手自我介绍，才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题，表演，随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象，则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现，评定名次}

第六环节：评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为：状元，榜眼，探花，秀才。

为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

决赛结束

第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

大赛使用资源

人力资源：山东大学外国语学院社团联合会部长、副部及干事。

物质资源：前期准备物品、布置会场用物品、奖品及赞助(依据情况而定)

场地资源：外院301教室、山大老校大学生俱乐部、山大东区新校科学会堂

评委资源：(据情况而定)

注意事项:

1、求助方式分为向在场评委，在场观众，已淘汰的参赛者以及场外电话，场上选手等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，观众答对，依然获得奖励。

2、当其中一位选手走到终点时，赢得状元，游戏结束，其他选手按离终点距离远近评奖。

3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点。

4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退常

5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

6、奖品：获奖证书4本，状元：台灯一个，榜眼：水杯一个，探花：精品笔记本，秀才：钢笔一支。

7、所需物资：卡纸若干张，奖品，桌子椅子若干，6米长的横幅，胶带若干，白纸若干，答题板15个。

经费预算

宣传海报及中后期海报12张，其中宣传海报根据参赛院校的数量，用彩喷制作，300元

初赛、决赛比赛题目打印，纸张、胶带使用，道具制作，答题板合计300元

活动会场知识竞赛横幅，现场彩带等装饰300元

奖品及嘉宾礼物合计200元

活动场地租借：大学生俱乐部 300元，科学会堂500元{依照具体情况而定}

报名、通知等通信费用50元

以上预算合计1650-1850之间元

附海报设计：

你想要表达你的语言素养、展示自己的知识才华吗?你渴望在激烈的竞赛场上体验过关斩将、不断晋级的感觉么吗?join us!这里有你最理想的舞台!作为外国文化节的压轴好戏，“外国文化节趣味知识竞赛”融学习、娱乐、竞技于一体：“金榜题名”“高中状元”让你在赛场上动起来，依题而立;才艺展示让你过足舞台瘾;更有惊现的快速抢答;“我的地盘我做主”让你棋盘走布，向状元发起冲击，谁者高中，悬念重重!状元、探花、榜眼、秀才奖品丰厚，更有幸运观众奖哟!还等什么?带着你的热情与魅力，来吧!*月*日晚*点，大学生俱乐部，我们等着你!

参加安全生产知识竞赛活动总结精选十五

为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下：

一、活动主题

欢乐百科，斗智斗勇

二、活动时间

20xx年12月5日(周三)晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼， 知识竞答和娱乐相结合 ，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队限时2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共 10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。

2、 工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。