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新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】

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新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】
2022-10-21 12:45:26    小编:HLL

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。那么心得感悟怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鉴参考,希望可以帮助到有需要的朋友,我们一起来了解一下吧。

新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】一

1、幼儿认识一定数量的蔬菜,能正确叫出它们的名字。

2、幼儿用完整的语句回答(如:这是青菜)。

3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

1、各式蔬菜(胡萝卜,卷心菜,青菜,冬瓜,番茄,黄瓜,丝瓜等)

2、早晨来园时各区角零星摆放着许多蔬菜,且本月主题活动为"好吃的东西"

1、指导语:小朋友,今天我们的房间里有许多蔬菜宝宝,我们去把他们找来和我们一起做游戏好不好?"幼儿在各处寻找出蔬菜后一起围坐一圈。

2、指导语:小朋友们这些宝宝都叫什么名字啊?

先让幼儿自己报出蔬菜的名字,如果有不认识的蔬菜,老师可以根据它的特征告诉菜名。如,这个蔬菜宝宝穿着橘黄的衣服,梳着绿辫子,它叫胡萝卜。

3、由教师说出蔬菜特征。幼儿回答是什么蔬菜之后取蔬菜交给老师,并大声报出菜名,如,有个蔬菜宝宝十分害羞,它说我穿绿色连衣裙,我的身材很苗条,但我的皮肤不好,长满了小豆豆……它是谁呀?由幼儿根据特征找出黄瓜后,大声说出"这是黄瓜!"注意:在游戏过程中,老师是挨个让幼儿去找蔬菜而不是一拥而上。

通过主题活动中的师生、生生的互动,孩子们的热情很高,都积极地动脑、动手,在与同伴和老师的交流中,各种能力都得到了提高,从而认识了各种蔬菜,了解了蔬菜的营养,产生了爱吃蔬菜的情感。在逛蔬菜超市的活动中,幼儿的兴趣很浓,一边看,一边高兴地谈论,在直观的观察,动手摸、玩的过程中获得了知识和经验,加强了情感体验,但是由于活动场所过小,幼儿有些拥挤,影响了观察和交流的效果,活动场所再大些会更好。

新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】二

1、引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。

2、培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起活动的兴趣。

3、认识色彩。

1、在活动区开设蔬菜、水果超市,摆放幼儿搜集的各色蔬菜、水果。

2、蔬菜、水果实物,图片每人一份。

3、蔬菜、水果挂图一份。

一、开始部分:

谈话:小朋友你吃过什么蔬菜?什么水果?引出课题 《蔬菜水果多又多》。

二、基本部分:

1、认识多种蔬菜、水果

教师带领幼儿到活动区,认识开设的蔬菜、水果超市。

问幼儿:这是什么蔬菜?什么水果?吃起来有什么味道?有什么感觉?(让幼儿展开想象,进行思考)

2、做游戏:小红帽购物(背景音乐《小红帽》)

教师扮演小红帽要去市场买蔬菜、水果,幼儿扮演各种蔬菜、水果(手拿蔬菜、水果图片)坐在椅子上,当小红帽走到幼儿跟前,幼儿应说出蔬菜、水果的名称,小红帽走过去买(请幼儿跟在老师的后面)直到小红帽买了太多食物,音乐停止,袋子破了,嘭,教师和跟在后面的幼儿迅速抢位子,没有位子的人当小红帽,游戏继续进行(幼儿可交换蔬菜、水果卡片)。

3、连线

请幼儿打开课本,让幼儿观察课本画面,问幼儿:画面上有什么蔬菜、水果?那些是红色蔬菜、水果?画面上还有什么动物?(小猪)小猪喜欢吃红色的蔬菜、水果,小朋友快帮小猪把它喜欢的红色蔬菜、水果用线与背篓连起来。幼儿连线教师指导。

三、结束部分:表扬幼儿喜欢参与集体活动,认识了许多蔬菜水果。

新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】三

1、幼儿用身体动作有节奏的表现出三种蔬菜黄瓜、番茄、茄子的形象,体验欢快的音乐节奏。

2、幼儿在音乐活动中,更加喜欢吃蔬菜。

用身体动作表现蔬菜的形象。

合着音乐节奏表现。

1、布置菜市场场景。

2、尝过黄瓜、番茄、茄子做的菜。

五、活动过程:

1、用儿歌的形式,有节奏的说说对3种蔬菜的。认识。

幼儿与教师一起用儿歌的形式买菜,踏步进入场景。合着2/4拍的音乐节奏,用儿歌形式表现出买菜。(歌曲洗澡歌)

t:走走,走走走,跟着妈妈去买菜,小脚小脚动起来,小手小手动起来。

t:今天妈妈去买菜。

s:买了什么菜?

t:番茄圆又圆。

s:我爱吃番茄。

t:今天妈妈去买菜。

s:买了什么菜?

t:茄子弯又弯。

s:我爱吃茄子。

t:今天妈妈去买菜。

s:买了什么菜?

t:黄瓜长又长。

s:我爱吃黄瓜。

:番茄、黄瓜和茄子,统统把它买回家。买回家呀买回家,统统把它买回家。(幼儿入座)

2、用简单的动作表现出三种蔬菜的形象。

(1)t:宝宝跟着妈妈到菜场买了哪些菜呀?

s:哦!有番茄、有茄子、还有黄瓜。

t:这些菜,你们都喜欢吗?谁喜欢吃黄瓜?黄瓜吃在嘴里怎么样?(脆脆的黄瓜我喜欢,我爱吃黄瓜)

t:谁喜欢吃茄子?(好样的,祝你健康)。

t:还有什么?

s:番茄

t:番茄吃在嘴里。.。.。.

s:酸酸的。.。.。.甜甜的。.。.。.

t:甜甜的番茄我喜欢,我爱吃番茄。

:原来,这些好看的,好吃的蔬菜你们都喜欢。

(2)t:既然那么喜欢它们,你知道茄子长什么形状?

s:弯弯的。

t:你能不能用动作告诉我?(幼儿用动作表演弯弯的茄子)

:弯弯的茄子我喜欢,我爱吃茄子。

t:茄子宝宝我们来跳舞吧!幼儿与老师一起跟着音乐表演弯弯的茄子。

(出示番茄)

t:这是。.。.。.

t:番茄长什么形状?用动作告诉我。小小的番茄,那大大的番茄呢?(幼儿用动作表演小番茄、大番茄、还有最大的番茄)

t:番茄可以怎么吃?

s:番茄炒蛋。.。.。.拌番茄

t:番茄炒蛋我喜欢,我爱吃番茄。

t:番茄宝宝,我们跟着音乐一起来跳舞吧!(幼儿与老师一起合着音乐跳舞)

t:妈妈还买了什么蔬菜呀?(黄瓜)

黄瓜长什么样子,用动作告诉我。

t:黄瓜摸在手上什么感觉呀?

s:有点戳人。

t:刺刺的,谁来做个刺刺的样子。(刺刺的黄瓜我喜欢,我爱吃黄瓜)

3、结束活动。

蔬菜宝宝,我们跟着音乐跳起来吧!幼儿根据老师出示的蔬菜宝宝合着音乐有节奏的进行表演。

在本节活动中所有的孩子都能跟着我的思维,我的动作进行表演、展示,孩子和我能够很好的融合在了一起,非常的好。在试上时,我想通过自己形象的肢体动作让孩子了解、表现黄瓜"刺刺"的特征。但有的孩子并没有懂得,只是跟在后面一味的模仿。听课老师们建议我先让孩子自己来表现刺刺的样子,若孩子不能很到位的表现,教师再帮忙,这一建议,进一步突出孩子的主体性。再次进行活动时,我让孩子自己来表现刺刺的样子,孩子们一个个都做得唯妙唯俏,非常的棒。整个过程中我都一直在鼓励孩子用不同的动作形象表现三种蔬菜,同样,我舞蹈中的动作全部来自于孩子。整个活动环节清晰、层层相扣,很好的体现出游戏化教学和以孩子为主体的教学。

新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】四

1、无穷的伟大,也是从“一”开始的。

2、收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

3、没有一种不通过蔑视,忍受和奋斗就可以征服的命运。

4、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫,拖延将不断滋养恐惧。

5、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

6、天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。

7、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

8、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

9、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

10、假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。

11、长蔓植物依附着支物向上爬,当它爬到比支撑它的支物不高时,它又窥伺着另一株支物。

12、沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽

13、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

14、不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

15、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

16、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】五

43、步入知识的海洋,快乐冲浪;走进智慧的课堂,交流思想;沐浴青春的阳光,健康成长;汲取甘甜的琼浆,滋养精神;来到美丽的校园,放飞梦想。开学日到了,愿你在校园里快乐不断。

44、有笑有泪,有花有果,这就是人生;有忙有闲,有升有降,这就是学生。寒假过后开学日,收拾收拾启程吧,愿你愉快学习快乐成长!

45、大学,不是你堕落的开始,而是你梦想的新起点!拼搏吧,奋斗吧,让你的大学时光在你的人生的篇章里,充实的,无悔的淌过!

46、进入大学一切都要靠自己,学习要继续努力,生活要学会独立,多交朋友好兄弟,遇到困难别泄气,只要坚持就能胜利,祝你门门功课得第一!

47、我把祝福祝愿放进背包,我把好运希望装进行囊,在你踏上新征程时给你全部带上。愿你面带笑容,满怀梦想,迎接新的大学时光,充满理想,放飞梦想,扬帆起航!

48、因为你们年轻,所以无所畏惧;因为踌躇满志,所以奋斗不止。在大学校园里,你们将接受文明的积淀,探索科学的奥秘,实现理想的技能,大学将让你们成才,你们将为大学添彩,大学新生,加油!

49、开学了,打起浑身精神,告别懒散;喊响努力口号,好好学习;升起勤奋旗帜,奋发图强;立下恢宏志向,积极进取。愿你遨游在知识的海洋里,乐此不疲!

50、欣然告别寒窗苦,大步迈入自由府,短信连连送祝福,愿你在大学的日子里:卓才华艺与你为伍,好运机遇把你追逐,自强自律时刻叮嘱,健康活跃如龙似虎,全校焦点非你莫属!

51、“大风大浪”闯过来,“大沟大坎”迈过来,大学大门大大开,希望大才大勇的你“大刀阔斧”继续努力,愿大智大慧的你成就一番大事业!

52、请带着父母的一份叮嘱,女友的一份思念,兄弟的一份牵挂,以积极向上的态度面对新的求学路程,坚持不懈的努力将会给你的未来增添自信的力量,在新的大学生活里,祝你事事顺心,天天开心。

53、用追求造船,用理想制帆,用毅力执浆,用坚持明确方向;将青春的船划进了大学的海洋,愿你在大学海洋里畅游的四年中,不失目标,愉快航行!

54、金秋时节清风爽,送来开学钟声扬。同学情意绕身旁,老师笑容满心房。又是一年来报到,快乐学习欢声笑。今朝努力学海航,明日成功题金榜。开学日到了,愿你开心入学。

55、即将踏入大学的校门,面对新的环境,新的校友,新的生活,祝愿你们前程无忧,顺顺利利,做一个对社会有奉献的大学生。

56、进入大学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你的重新塑造自我形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都就应以全新的形象出现。

57、开学日到了,愿你进入美丽的校园界面,打开快乐的链接,点击知识的图片,搜索智慧的音符,记录成长的点滴,下载交流的软件,安装活跃的思维,复制求知的信念,粘贴成功的渴望。

新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】六

1、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

2、一个人的破产是绝望,的资产是希望。

3、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

4、当所有人都低调的时候,你可以高调,但不能跑调。

5、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

6、肯低头的人,永远不会撞到矮门。

7、不是境况造就人,而是人造就境况。

8、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

9、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

10、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。

11、人生的错误是不断担心会犯错。

12、长得漂亮是优势,活得漂亮是本事。

13、放弃谁都可以,千万不要放弃自己!

14、人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输。

15、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。

16、你可以一无所有,但绝不能一无是处。

17、命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己!

18、学的到东西的事情是锻炼,学不到的是磨练。

19、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!

20、勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。

21、小舟老师永远和你风雨同舟,同舟共济,愿你陡增乘风破浪的勇气,从认真完成每一次作业开始做起。

22、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。

23、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信:机会是创造来的,不是等来的。

24、你的字写得真漂亮,老师就喜欢给你批改作业呢。你的声音也很好听,老师真想在课堂上,能常常听到你美妙的发言声。能做到吗?老师相信你一定能做到的。你上课没原来那么爱动了,但还得要把老师教的内容变成自己的东西。学着多思考问题,可不能自满和骄傲哟!

25、玩皮的最大优点——聪明,可学习心中有数,作业完成也不错。如果精力专一,你在班定会数一,数二。记住:择善交友是成功的先导。

26、你是一个很有个性的小姑娘,有个人思想,也相当地倔强,有责任心,做事踏实,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好,老师希望你能自始至终严格要求自己,并主动帮助后进生,能做到吗?

27、尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。每次午餐后,你都能帮助同学们送餐具,而且积极主动,不需要老师的吩咐。如果学习上你也像这样主动,每次作业认真完成,对自己的要求高些,克服学习上的懒劲,相信你的学习是能搞上去的。

28、你文文静静的,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,现在也能举手了,老师真为你高兴。如果你在课堂上再活跃些,发言再勇敢些,那你会很出色的,相信你一定能行。

29、你是一个聪明、活泼,勤奋好学,尊敬师长的好孩子。在课堂上,总是能看到你回答问题时的身影;听到你响亮的声音。如果,你做事再仔细一些那就会更棒了。

30、有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。

新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】七

1)大学可能有真实的爱情,但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。所以,不必为任何分手而受太大的伤,记住,这里我所说的是太大的伤,真爱,还是值得追求的。

2)很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以,不管你当时多么生气愤怒或者别的,都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必。

3)尊严是最重要的,但是在大学里,要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有足够大的承受力,要知道,社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方,除了你自己,没人会为你保留它。

4)如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。

5)新学期如果你接新生的话,当被问到学校怎么样之类的问题时,你要记住你不但是这个学校的一分子,你更要给你学弟学妹带来信心,你走过大一,你应该知道那时对学长的信任多深。

6)你的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个,那就是实力,永远不用怀疑。

7)人生百态,不要对新的看不惯的东西生气,无所谓的,比如说恋人同居问题,和我们很多人无关的。

8)学生会的主席之类的干部,如果你尊重他们,告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级,事实上,大家都只是学生而已,只是学生。

9)在大学里就开始训练自己的冷静力,这是一种能力的,有大事时,能安静并能快速想出办法的人,很厉害。

10)成功的方法多种多样,别不接受你看不惯的方法。

11)如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了,那么,你很强,而且记住,其实你应该是这样的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师。

12)永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了

13)如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了,嫉妒人之人,难以成大事。

14)应该相信一句话:没有不可能的事情!真的没有,只要去做,现在我们是学生,十年后呢??二十年后呢??想想。

15)“我爱你“。别对很多人说这句话,在大学里,我的意思是,希望你只对一个人说,这是尊重你爱的人,更是尊重你自己的感情。

16)爱你的人,不管你接不接受,你都应该感谢对方,这是对你们的尊重。

17)在晚上,听听收音机也是种快乐和幸福。

18)别抱怨四级六级之类的东西,那是证明你能力的很好的东西。

19)qq与msn是联系朋友的工具,可以是交朋友的工具,但是别轻易相信qq上的友谊,更别轻易幻想qq上朋友得样子。更重要的是不要去见你的这样的朋友。

20)每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

21)你可以看不惯一些东西,但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。

22)还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。

23)考研,早点准备比晚点准备肯定好。

24)永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对,有人支持,然后自己做出决定才是精彩的人生。

25)在大二大三的时候就去看看学校的招聘会吧。你会感觉到一种前途的危机。同时也会给你一些前进的动力。

26)好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼,都可以。对以后会有很大的帮助。这点我深有体会。

27)别说脏话,你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时,你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。

28)魄力,要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生平庸。

29)喜欢一个人,就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就是值得的。

30)如果你的家庭一般,那么记得为了你的家人和你自己的前途,永远别乱花钱。记住,永远。如果你的家庭富足,也要永远记住你用的钱是你爸爸妈妈的血汗钱。

31)我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。这句话对大家也很有用的,记住!在你遇到挫折的时候就想想它吧。

32)后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。

新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】八

面对寒气袭人的刀枪,它们是一些从不皱眉头的人;面对阴险奸诈的敌人,它们是一些从不背离主义和信仰的人;面对六亲不认的叛徒们,它们是一些从不悲天悯人,而是从容应付的人。而当它们面对头顶上那颗灿烂的红星的时候,它们的眼里却饱含着无比激动的泪水!它们视死如归,只为身上肩负的神圣的共产主义事业而勇往直前。它们是一群有血有肉的真汉子,是每个中国人的骄傲……这就是我读完《可爱的中国》后里面的人物情节给我留下的深刻印象。我还深一层次明白了共产党在整个中国革命中所起到的中流砥柱的作用是相当重要的。共产党引领我们实现心中抱负,有了共产党,才有了社会主义今天的兴盛和繁荣!

刚看到这本长达近四百多页的书时,心中是一头的雾水,因为从没专门看过这么厚的书籍。随着时间渐渐流逝,我越发觉得有必要用文学来充实自己的思想了,因为我就是一个喜欢思考的人。于是,在艳阳高照的一天下午,我就饶有兴趣地看起了这本书。之后我对这本书的喜爱之情愈来愈强烈了,越发感觉书中的精神是自己一直寻找的。

《可爱的中国》一书中主要讲的时代背景是在长征初期,那时侯中央红军陷入了全面被动的局面。面对着艰险重重的局势,以方志敏为首的红十军为了确保中央红军顺利地实施战略撤退,展开了一场与国民党反动派斗智斗勇的血的厮杀。小说避开了对长征进行史诗般的正面描述,另辟蹊径地以红十军切入长征的主题,以人性化、平民化的描述,生动的塑造了以方志敏为首的红军将领的形象,宏扬了为了国家的前途、民族的命运而甘愿奉献的长征精神。

整书运用了多种手法来突出人物性格和情感,给我留下深刻记忆的地方是方志敏的人物形象。为了塑造好这样一个红军领袖的人物形象,小说从一些像叛徒、警卫、反派首领、平民百姓等角色的角度来烘托和渲染。方志敏能文善武,是个能掌握大场面的淡定高手。当红十军面临最初的险境时,作为最高统帅,他没有方乱手脚,他从容地分析了敌我态势,很坚定的执行了党中央交给红十军掩护主力军撤退的使命。当红十军一分为二,他所率领的人马已安全地撤离敌人封锁线的时候,他没有动过一丝的自私念头,他毫不犹豫地第二次冲进了敌人的包围圈解救被围的另一部分弟兄。

当红十军被合围在荒山野外时,他忍受着来自肉身的皮肉之痛,依然在前线指挥着指战员们做最后的决斗。“既然不能笑着击败敌人,仍要高傲地倒在太阳升起的地方,”这句话来自一个拥有崇高革命理想的共产主义战士的心声,他没有带领他的弟兄们看到红色革命胜利的时刻,却实实在在地为红色革命献出了自己宝贵的生命,为红色革命扭转被动局面做出了很关键的举动。从此,在中国革命的道路上,留下了他方志敏的名字,足以让每一个在社会主义社会里健康成长的祖国后一代未来的建设者们感动。

他,方志敏,是个多么淡定自若的人。当他被反动派押到看守所的时候,他没有卑微的等待死亡,当然也不是高呼舍生取义。他想既然来了,就要好好会会他的敌人,他就要让敌人看看一个面临死亡的共产党战士是如何热爱他的主意和信仰的。当然他也很想认识他的敌人到底是如何的阴险和毒辣,看看他们所谓的“太平社会”之论是如何体现出来的。

当他被关押在看守所优待室里时,他做的第一件是向一个上士要文房四宝,他想写写字,因为他想写字是一种修养,不会因为自己成为阶下之窮,在阴冷的地方就不写了,他很平静地在牢房里写字,很从容的睡觉,很耐心地面对反动派们的层层拷问和摸底,可最终他没有改变他的信仰,他没有让反动派们看出他是一个多么狠毒的杀人狂魔,就连牢房里的士兵和厨房也不敢相信他是国民党反动派眼中那个很坏的共产党匪首,在他们的眼里,他分明是一个平易近人,和蔼可亲的好人。

他,方志敏,是一个多么有血有肉的人。在国民党反动派眼里,共产党是穷凶极恶的大坏蛋,是毫无人性、视士兵如草芥的恶魔。但在方志敏被捕的这些日子里,却让很多被流言蜚语蒙骗的的平民百姓认识到方志敏为代表的红军是真正为人民幸福着想,为中国未来事业奋斗的开拓者,从此共产党的形象在他们眼中并不是单一的只是国民党反动派用来笼络人心的那个样子了。当方志敏陷入极其险恶的境地时,组织为了保护红十军的灵魂人物,曾安排专门保护方志敏的小八把他隐藏的山洞里,那时方志敏正犯痔疮,行走极不方便,只能依靠在生的炭火旁取暖。晚上的时候,小八怕首长会因疼痛而无法安心入睡,就在旁和首长聊天,聊着聊着小八抵抗不了瞌睡就渐渐入梦乡了,早上醒来时首长已不再身边,在地上只剩下一封信,小八从信中得知首长已离开,给他留下了仅剩下的几块马肉和饮水,洞口也被安全地封住了……

小八得知这些消息后,心中是泪恨交加,他内心是对面敬重这么一位爱护士兵、体恤下属的首长啊!他是多么不想离开他的身边啊!从上面这个情节我们可以知道方志敏是一个多么有血有肉的人,他的决定是多么伟大,因为如果红军保留了像小八一样少一辈的小娃红军,即给中国革命留下了一颗可以继续燃烧的火种,只要时机到来,则火种瞬间可变成熊熊烈火点燃中国革命的希望,来拯救受苦受难的老百姓。事实上,后来小八成功地完成了首长的遗志,他光荣的成为了一名合格的共产主义战士,为心中神圣的理想而默默奋斗着。

新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】九

突的一下

心变得空落落的静静坐着

等待情绪泛滥起来

止不住的小忧伤

炎炎夏日却有春伤秋悲之感呢

岁月悠悠

一度迷恋的曾经的丝丝缕缕

要怎样才能割舍的下呢

我的好多涂鸦我已记不起了

现在看来

那时的就连烦恼都是快乐的起码

可以天真的数星星看月亮呢

终于

我们收起了好奇心和求知欲

把自己伪装成“踏实的好人”

不再调皮捣蛋

似乎“安分”了

可怜那不安于现状的人了

跌进生活洪流里的日子已然不远

杯具的是

现在的我像极了揠苗助长的农夫

日子依然行进着

或许

以后看看现在的我也可以是快乐的呢

谁又说的定呢

只愿心中住着的孩子

在年轮里永远年轻

新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】十

诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》记载:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。下面是关于年轮的自创诗歌,请参考!

年轮

(一)繁春

绿叶,带着春意,悄声无息地,来到了人间。

那凋逝的枯枝,不知不觉中,抽出了几片,嫩绿的,小芽儿。

啊!

大地苏醒了!

冰河解封了!

世间终于,重新绽放出了光彩。

年轮

(二)盛夏

蝉鸣声中,毒辣的阳光,无情地,炙烤着大地。

榕树下,人们满头大汗,休闲地,躺在椅子上,度过这段令人难忘的日子。

啊!

美丽的大地!

美丽的天空!

世间终于,充满了无限的生机与活力。

年轮

(三)深秋

把目光,转向窗外,偶尔可见,枯枝败叶。

远眺,秋的信使,黄叶,随风而舞,漫天飘飞。

啊!

金黄的大地!

淡金的天空!

世间终于,变得更加柔美和优雅!

年轮

(四)暮冬

入冬的,第一场初雪,让人们,感到一丝寒意。

冰天雪地之间,美丽的,冰晶与雪花,缓缓降落,覆盖在苍白的大地上。

啊!

银装素裹、万里冰封的大地!

瑞雪纷飞、风雨交加的天空!

世间终于,多增添了一份色彩!

新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】十一

年轮-读后感

梁晓声

这几天一直在看这本小说,感觉拿到手里就不想放下了。真的,这本书很好看,就像平凡的世界一样,说了很多生活中的事,而且可以让你想到很多。人性的可贵,友谊的伟大以及情感的复杂。中间的几个情节我都哭了,为了他们的感情,为了他们的他们,为了他们的责任,我都感到前所未有的震撼。如果说这是电视剧里的事,我可能就不会有这么多感觉,因为在我的潜意识里电视剧都是假的。但是当我读这本小说的时候,完全就进入里面的环境了,和书中的几个主人公同呼吸、共命运了。之前我是把平凡的世界当做我最喜欢的书,那么现在终于有一本书可以和平凡的世界对抗了,那就是《年轮》了。不光是因为这本书写的是生活上的事,也是因为这本书里面透露出人对命运的无奈和抗争。这是写一群人的故事,写出了他们那一代对生活的理解,对生命的理解,对责任的理解。书中有这样的一段话:人是种奇怪的动物。他好像有三种成分构成。我们把其中的三分之一留在了过去,好让我们对过去有所留恋。我们又把三分之一交给了未来,为的是让我们对明天有着美好期待。但是假如我们能全心全意的过好今天,人就应该不会那么累了吧。我很喜欢这段话,我觉得这句话说出了人生的真谛与人性的真实。是呀,如果能全心全意的过好今天,那样该有多好。这本书里涉及到很多角色,但是主角就那么几个。吴振庆、徐克、王晓嵩、韩德保、郝梅、张萌。我最喜欢的就是吴振庆了。就像韩德宝说的那样,“当我们都是小孩子的时候,振庆就一直在照顾我们。我们去北大荒,就冲着吴大叔说的那么一句话,怎么也要照顾好我们几个,他就一直在扮演着父母的角色。但你要想到,他当年也是个孩子呀,他只比我们大几个月却要承担起这么多责任,他有什么亏欠你的,你说!”

我很希望自己可以做到吴振庆这样的人:为了他人可以付出一切,始终扮演着老大哥的角色,这是一种品质,一种责任感,这样的人注定是要为别人的生活而奔波劳碌的,但我喜欢这样,我不想成为一个自私的人。成天以自我为中心,这样的人就像是井底之蛙,没有机会看到外面的世界,没有机会感受丰富多彩的生活,没有经历过人生的大起大落,这样的人生还有什么意义呢?所以,我要做“吴振庆”,就算做不了,也要做到葛红那样,对待自己丈夫的兄弟就像是自己的家人,一心一意,绝不抱怨或者生气。能做到吴振庆这样当然少不了别人的称赞和拥有珍贵的友谊。但是,善良的他感情道路却是那么不顺利。不知不觉,他竟然爱上张萌了。最奇怪的就是张萌了,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,为什么这么犹豫不决?为什么就不能和吴振庆在一起呢?你想要的到底是什么样的生活?人的感情也是很奇怪的问题,振庆既然那么爱张萌,为什么又要和葛红结婚呢?难道真是这么一句话:喜欢的是一个人,结婚的往往是另一个人?不明白,好像很多时候都是这样。

我最敬佩和同情的就是郝梅。生活对待她是公平呢还是不公呢?夺去了和小嵩的爱情,夺走了他的父母,也夺走了她的声音和青春,最后还给了他一个生重病的女儿。但最后和老潘的结合又不禁让我为她感到一丝欣慰。但最后的最后连老潘也要离他而去,她的命运怎么就这么坎坷呢!想到这里,我的泪水又不精明了,上天怎么可以如此对待一个善良的人呢?!是想试验一下郝梅承受的极限,所以才无休止的让厄运降临在她身上?这些我真的不知道,但对于一个女性来说,能做到郝梅这样就算是伟大了,伟大的人啊!不禁又想到如果这样的是发生在我身上了,我会怎么样?有时候想想人活着也挺没意思的。从小就上学,然后一直活在作业和课堂里。等到可以出去闯闯的时候了,可能又会碰一鼻子灰,使你连小小的开心一下都不可能。再等到可以结婚的时候了,生活就全部围绕这孩子转,到那时候可能连自己想做什么都不知道了,还谈什么实现梦想。但是如果真让我去死,那还是不行的,我又不是一个人,我还有家人、朋友,假如我不在了,谁来帮我妈打扫屋子,谁天天给他俩打电话,让他们别太累了?所以,我还是要好好的话下去。唉,说的我好像很悲观一样。其实现在我觉得挺好的,认真过好每一天就行了,别想太多,毕竟以后的事谁知道呢?结论就是不管以

后生活给了我多大挑战、多大磨难,我都会咬牙坚持下去,不管是为了谁,我都不会认输!

王晓嵩不免让我有点失望。虽然他自己没有直说,但是以他们几兄弟的互相了解,他们所说也就会是王晓嵩所要做的。当得知郝梅还没死,但是嗓子坏了,也不是从来的她了,王晓嵩却犹豫,这是多么不应该呀!这让可怜的郝梅有多伤心呀!感情,这个词到底是美好还是虚伪弄呢?

当我看到将近结局的时候,我又想立马放下书,又想抓紧时间看完。所以那天晚上我是1点多睡的。书的结尾又让我哭了,韩德宝竟然就这样死了!忠厚老实、乐于助人的他怎么会就这样不在了呢?想到前面铺垫的一个情节,一位受过韩德宝帮助的老大爷,给韩德宝看面相,说他没什么大富大贵,但一定可以长寿安康,这是不是一种讽刺呢?

年轻的人啊!在你们有限的生命力经受了这么多,真不知道是该替你们喜还是替你们悲呢!真想把这本书再拿来看一遍。感受一下当时的生活,对人们的考验,而人呢,则是对命运的反抗,对自己未来的负责。而我,在你们的影响下,也会做一个对自己命运负责的人,不管我做什么都不会有悖于你们的美好品质,相信我也可以做到你们这样,成为一个可以给人力量的人!

新时代最可爱的人-给高原戍边模范营全体官兵回信学习感悟【】十二

金色年轮

——大同市党员电化教育20年札记

片种:工作片

片长:16分钟

内容提要:

本片以记录的手法,展现了大同电教工作二十年走过的历程,反映了在过去的二十年,全市党员电教干部艰苦创业,使电教工作取得了骄人的成绩,全市共制作电教教材1480部,宣传报道基层党组织和先进个人1080个,被中组部评为全国党员电化教育先进单位。

【推出片名金色年轮

年轮,是红日跋涉过的足迹,是银月抚慰过的指纹。他像一盘盘磁带,更像一张张光盘,真实的储存着时间和空间,用曲线丈量着万物走过的历程。光阴荏苒,岁月如歌,1987年,大同市党员电化教育事业沐浴着改革的春风起步,脚踏着和谐的节拍发展。20年,在历届市委市政府和市委组织部领导的关怀支持下,广大电教工作者用辛勤汗水和满腔激情,聚焦辉煌,折射灿烂,在云中大地这片热土上,刻录下了镰刀和斧头创造出的金色年轮。

1987年初春,中共大同市委组织部与大同电视台联合开办了《党的生活》专栏节目,标志了大同市党员电化教育工作启动。该专栏每月4期,每期15分钟,周一播出,第二周周一重播。由市委组织部组织科负责选题,撰稿,大同电视台专题部负责摄、录、制和节目播出。从此,在三晋大地上建起了第一个党员电化教育的空中课堂。

1989年,市委组织根据中组部党员电教经费“党费给一点,财政拨一点,成本收一点,其他筹一点”四个一点精神,筹措资金30多万元购进电教摄、录、制设备,修缮了50平米的演播室和节目制作室,建立了全市第一个党员电教片制作阵地。

五年内共采写制作党员电教专题片104集,党建信息285条,党史知识96条,群众来信65封,基层党委书记论坛20件次。与此同时,各大企业党委也利用企业电视台开办了党员教育栏目,用身边的事教育身边的人,有力的推进了党的基层组织建设,为提高党员素质做出了贡献。期间,宣传报道了我市各条战线上涌现出的先进党员50多人。1988年4月,大同市委组织部投资30多万元购进电教摄、录、制设备,修建了50多平米的演播室,1

1993年7月,随着县区、乡镇、农村三级电教网络的不断扩展。党员电教的工作重点已由较为单一的开放式教育,转向闭路教育。在各县区党委和组织部门的共同努力下,全市党员电教投入逐年增加,电教阵地和电教网络建设得到了不断巩固和拓展。目前,市、县、乡、村四级电教网络基本形成,10个县区委组织部全部成立了电教中心,有9个县区配备了电教设备和专职人员。乡镇建站率达到了100%,农村建站率达到97%。电视机、录像机、影碟机等两机拥有率90%以上。引进教材6 大类,8个品种,建教材库61个,拥有电教教材6740多部(集)。全市专兼职电教干部达到3244人,从形式和内容上极大的满足了基层党员教育工作的需要。

平凡孕育着崇高,涓涓细流汇成江海,广大电教干部以时代先锋精神塑造时代先锋,制作完成了230多部(集)党员电教片,充分体现了时代形象,弘扬了时代主旋律,用身边的先进人物、先进事迹教育广大干部、群众,收到了良好的宣传教育效果。其中,《塞外明珠》、《社会主义好》、《他活在我们心中》、《山路弯弯》等20多部党员电教片分别获全国、全省党员电教电视片观摩评比一、二、三等奖。其中《山路弯弯》、《兼职主席》、《塞外明珠》获全国奖;大同市委组织部党员电化教育中心获全国党员电化教育“先进单位”1次,获全国“先进个人”3次。

随着党员电化教育形式的不断完善和电教设备的不断普及,党员电化教育的形式和内容,以及教材的来源都发生了重大变化。形式已经从单一的在电视媒体上播放教材,演变为电视媒体、闭路电视、录像播放、电脑网络远程教育等等;内容从政治理论、电视专题,发展到实用技术、农业科技、法律法规、形势教育等“全方位、多侧面”上来。电教教材的制作形式也从教授讲课,更新为电视剧、纪实专题片、电视艺术片等形式。因此,进入21世纪的党员电化教育工作是多渠道、多形式、多内容的立体式教育。广大党员电教干部在为宣传党的基本路线服务,为党的基层组织和提高党员素质服务方面,前景广阔,大有作为。

2005年对大同市党员电化教育工作来说,又是一个充满新的希望的一年,伴随着新春欢乐祥和的气息,踏着春天万物复苏的脚步,占地120平方米的大同市委组织部党员电化教育中心办公新址,在市委、市政府的大力支持下正式投入使用,电教设备进一步更新,电教队伍进一步充实。党员电化教育是项甜蜜的事业,是深受广大电教工作者欢迎的事业,“闭路教育、网络教育、远程教育”作为新时期党员电化教育发展趋势,我市党员电化教育也正朝着实现“天、地、人”三种形式同步发展的目标前进。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”大同市党员电化教育工作在广大电教干部的辛勤工作和不懈努力下一定会百尺竿头,更进一步,在“一切为了发展重 2

振大同雄风”和构建社会主义和谐社会中做好党的教育使者!

策划:牛哲民

主编:牛哲民

摄像:贺睿张少伟杨军

剪辑:高连赵奇楠孙海峰刘晓权

解说:张俊英

摄制

本片在全国第十届党员电教片观摩评比中获

点评:等奖

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