2023年书让我着迷小学生话题作文(模板12篇)

语文学科的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高我们的综合素质。怎样提高写作水平？让我们一起探讨一下吧。范文是对总结写作的一种示范，可以帮助你更好地理解总结的核心要点。

书让我着迷小学生话题作文篇一

书是知识的海洋，书是全世界的营养品，书是人类进步的阶梯……走进书的世界，就是走进浩瀚的宇宙。

记得我上三年级的时候，我们班里开始流行童话书，几乎每个同学都有一本童话书，我便央求妈妈给我买一本，妈妈说：“只要是为了你学习，妈妈都会给你买。”到了晚上的'时候，妈妈买回来了一本《安徒生童话》书，我马上开始看，在不知不觉中我被里面的人物吸引住了，我从此爱上了看书。

我的书柜已经换了三次了，一次比一次大。随着年龄的增长，我爱看书的欲望越来越强了，书简直成了我生活的一部分，离开了书，就犹如花草离开了水和阳光一样。鲁迅曾经说过“我把别人喝咖啡的时间用在了工作上”，而我是把“洗脚的时间用在了看书上”。每次洗脚父母都嫌我慢，其实他们不知道其中的奥秘―我在看书。

我看书时，感情经常是起起伏伏。当我看到悲惨的故事时，就会有点儿伤心；看到快乐有趣的故事时，我也会情不自禁地笑出声来，不知道的人还以为我是神经病。

如今，我已经有一大柜子的书了，但我每天还要爸爸给我买书，害得爸爸每天东奔西跑为我“寻宝”。

书让我着迷小学生话题作文篇二

看书，在我看来，它是一件多么美好的事！印象中，仿佛我很小很小的时候就开始喜欢看书了：大概在我四岁开始，每天都要坐在床上，面对着一大堆书一动不动地看上大半天。现在，我长大了，飘溢着书香味的书籍更是对我有更大的吸引力。

我看书走火入魔，我可以一动不动地坐着“两耳不闻窗外事”，只为细细地品读一本书籍；我可以为了看书，不管是上学还是周末，不管是严寒还是酷暑，我坚持六点多起床，从热烘烘、软绵绵的被窝中挣扎起来，顶着妈妈的心疼、爸爸的责打，只为做一件事：看书。

书让我着迷小学生话题作文篇三

我可以用自己的心灵去感受，用自己的智慧去创造。从生活中享受到无穷的乐趣，得到了有益的.启迪。生活是一个五彩缤纷的万花筒，它向我们展示了一个美丽的世界。

我喜欢看书，它是我日常生活中必不可少的一项趣味活动，有时还真让我着迷。

一个阳光明媚的早晨，我拿着一本精美的《格林童话》来到公园呼吸新鲜空气，我来到一个石凳子边，兴奋地坐了下来，津津有味地看了起来，沉浸在了书的海洋中。时间不知不觉地过去了，一会儿到了晚上六点，公园快关门了，工作人员来巡视公园时发现了我还在看书，就把我从书中拉了回来，对我说：小朋友，公园要关门了！我啊！的一声叫起来，我怎么还在这里，怎么还没回家？此时工作人员关心地说：天已经黑了，你赶快回家吧！我害怕地说：天这么黑，我一个人不敢回家。还好有一位好心的叔叔送我回家。

还有一次，妈妈和爸爸都要出去一会儿，对我说：雯雯，你自己来烧水可以吗没问题！我爽快地回答道。我在水壶里放里许多水，然后打开煤气，开始烧水了。我想了一想：现在干什么呢？有了，我拿来了一本《作文选》兴致勃勃地看起来，看着看着，竟然忘记了时间，水壶里的水都烧干了我还没发现。幸好此时爸爸妈妈回来了。他们回来看见煤气灶上水壶正在喘气，连忙关掉了煤气，才避免了一场灾难发生，否则后果不堪设想。然后语重心长的对我说：你真是一个名副其实的小书虫你以后一定要注意千万不要出什么问题。

啊，看书真让我着迷！我喜欢看书时的感觉，喜欢看书时的乐趣，喜欢...

书让我着迷小学生话题作文篇四

阅读书籍，这就是我的乐趣，什么书只要一发下来或者一让我看见，我的双眼就闪闪发光。然后不一会我就拿到了手，坐在那津津有味地读了起来。看，阅读就是让我这么着迷。

妈妈说我鬼迷心窍，被鬼缠身。爸爸说我是小小书虫，爷爷说我是书呆子，走我自己的路让别人说去吧。

我说“是某某某未来名人说的，巧克力很甜，但是却没有书甜，”就让我泡在书海里成为一叶漂流小舟尽情的捕获知识鱼。让我成为一块体积无限大的海绵尽情地吸收美味的知识。

阅读，一种可爱的方式，让我们爱上学习自古以来就有“书中只有黄金屋，书中只有颜如玉。我就像一块海绵从书中汲取营养；知识，从而我认识了宇宙，认识了uso，ufo等一切的一切书都在领导着我。

书中究竟有什么、会让我如此着迷？

这个你们就不懂了吧，书籍中有许多的知识，让人读了之后上知天文，下知地理。总之可以放大眼睛看世界，原来世界正在发生着许多有趣，稀奇古怪的事情。

读书不仅可以汲取知识，而且也可以在空闲的时候看一些漫画书；可以缓解你的压力，让你放松。

你们大家现在知道书是多么的好，是多么让我着迷了吧。

书让我着迷小学生话题作文篇五

生活是个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界，那里的一切的一切都让我着迷，读书、踢球、画画、集邮、种花令我陶醉。其中。最让我着迷的便是踢球了。

小学4年级，由于我身体的体抗力差，经常生病。所以，我听取朋友的意见，去踢球。没想到，渐渐的，我着迷上了踢球。每天都会约上好朋友去踢一会儿球。到了现在，我着迷踢球已经到了不可自拔的程度。

一天，我们吃好晚饭，趁还有一些时间，就齐刷刷的来到足球场上踢球。过了一会儿，我数了一下人数，正好10个人。于是，我们便分成两队，对打。我和喵喵，翠花，蚊香，虾条一队。超超，剑哥，小明，鲸鱼，小胖一队。我们两队各自分配好角色后，比赛开始了。由鲸鱼发球，我和喵喵冲上去，断他的球，没想到，他把球传给了小明。小明一得到球就立刻兴奋了，像脱弦的利箭一样飞速的带球奔跑着。喵喵追赶了上去，小明跑过喵喵，怕球被抢掉，就把球传给鲸鱼。我一个箭步冲上前去，抢了球便往前跑，喵喵在后面接应。我和喵喵两个人的有效配合，很快冲破了对方小胖、超超的防线。球滚到了剑哥前面的禁区内。喵喵一脚猛踢，球进了。我们欢呼着，蹦跳着。鲸鱼怕输，似乎发疯了，带着球飞快的奔跑着，和超超两人配合得很好，连过了我们翠花、虾条的防线。来到了蚊香的前面。他也一脚猛射，球进了，他却因重心不稳，重重的摔在了草地上。他连声喊着痛。我们队的人，则在一旁幸灾乐祸的哈哈大笑着。我们刚要发球，铃声可恨的响了起来，我们只好闷闷不乐的去教室。我们多么想继续踢下去，哪怕被老师批评。但最终还是理智克服了我们。

踢球锻炼了我的体能，提高了我的思维能力和团队合作能力。还让我的抵抗力提高了。我会永远记住你的大恩大德，我会让你一直让我着迷下去。

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书让我着迷小学生话题作文篇六

读书陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅：《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美；《变形记》使我看到了资本主义的世态炎凉；《简爱》使我领悟了爱的真谛……“多读一本好书，可以增长一双看世界的眼睛。”我从读书中享受了无穷乐趣，读书怎能不让我着迷呢？（中国作文网）。

书让我着迷小学生话题作文篇七

大千世界，无奇不有。如，初一语文教材中有《旅鼠之谜》一文，旅鼠有着超强的繁殖能力，还有着让人百思不得其解的“死亡大迁移”的行动，至今存在于旅鼠身上的许多谜团仍然没有得到解答，怎能不让人感到“神奇”呢?初二有一篇课文叫《罗布泊，消逝的仙湖》，文中的“胡杨”就是一种神奇的植物。人们夸赞胡杨巨大的生命力是“三个一千年”，即活着一千年不死，死了一千年不倒，倒后一千年不朽。沿着这个思路，同学们不难发现原来大自然的“神奇”一直在我们身边。一次旅行，一个偶然，都有可能让我们见到大自然“神奇”的动物、植物以及景物，大自然的“神奇”力量所带来的那份震撼，一定会让我们着迷、难忘。

值得注意的是，不要为了突出“神奇”，去刻意寻找奇事、怪事来写，写好这篇作文还是要回归生命的本真，用一双慧眼到平凡生活中去发现，用一颗慧心从司空见惯中去体验，写好生活中的小事、琐事。

“神奇”可以是人与人之间的爱。比如，一位强势的班主任在面对顽劣的学生教育无效时竟会流下伤心的泪水，而就在同学们意识到自己的行为深深伤害了老师的时候，老师却又准时地出现在课堂上，没有一句苛责，没有一丝怨言，依然用她的敬业关爱着学生，用她的温暖陪伴着学生。比如，一位爱玩，爱旅游，爱和朋友k歌的父亲，为了毕业班的孩子可以变得居家，不再k歌而是陪读至深夜。

又或者，“神奇”还可以是一种成长。在最无助的时候，从未想过放弃;在被朋友背叛的时候，从未想过计较;在获得成功的时候，从未想过就此停止。就像孙燕姿有首歌就叫“神奇”，里面有句歌词叫“经历了悲喜好神奇”。

同时，我们也应该看到题目中还有一个中心语“让我着迷”，这是事件的结果。所以我们在选择有关“神奇”的材料的时候，要具有积极的审美倾向和正确的价值取向，要将材料中最富有表现力、最能突出中心主旨的那部分尽量具体形象地表述出来，而且要或用描写或用抒情表现出“我”的迷恋、沉醉和向往。

最后，在结构上，必须有曲折、有波澜、有过程。要像曹文轩说的，“要会折腾”。可以横向平铺地组织，列举出各种“神奇”的现象或事情，突出认知的局限性和打破成见的重要性，突出自己一步步的精神成长和收获;也可以纵向深入，前后对比，先抑后扬，一波三折，冲突强烈，这样文章才会好看。

书让我着迷小学生话题作文篇八

宇宙让我着迷，因为里面有很多奇妙和神秘的事物。

这样一些事物，是神奇的，但是我们又不知道这是什么，比如，黑洞的里面是什么？宇宙中有没有外星人？这些我们大家都不知道。

我想宇宙肯定是有中心的，但我们不知道在哪里。在古代，有人认为地球是宇宙的中心，所有星球都围绕着地球转。可是，又有人说太阳是宇宙的中心。最后，现代科学家说太阳不是宇宙的中心，真糟糕！人们从古至今就一直在想这个问题，可是没有一个人的答案是正确的。

黑洞是一个很恐怖的东西，无论一个东西体积有多大，只要靠近它，那么就会被慢慢吸进去，再也不会出来了。而且黑洞外表是看不见的，那你可能就要问了，那书上怎么还有黑洞的图片呢？这是因为星球都围绕着黑洞，而黑洞也在不停地吸食，吸入的星云能看见，所以能在书上看到黑洞图片。可是我们科学家还不能直接让我们看到黑洞。

小时候想的事情，觉得很天真，可是我最想知道的是宇宙是怎么来的。欧洲神话里大家都认为是上帝制造出来的，可在中国却不一样，为了了解真相，科学家们花了很多年的时间才观察出145亿年前的宇宙，这个时候的宇宙跟糖果一样小。这个结论，给了《宇宙大爆炸论》很多帮助。经过两年的观察和思考，科学家们终于得到结论：在145亿年前宇宙是一个球，这个球里的东西不断的变大，最后爆炸了，于是出现了宇宙。

宇宙还有很多奥秘等着我们去探索、去发现，宇宙让我深深着迷。

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书让我着迷小学生话题作文篇九

我最喜欢的颜色是绿色，各种各样的`绿色。在这个世界上，有蔚蓝的天空，洁白的云朵，嫩绿的小草，各色的小花和生灵??然而，最令我着迷的，还是鸟语花香的绿色天空——森林！

（开篇就就快引出主题词，很好！）。

森林的色彩令我着迷。

蝴蝶光临这绿色的舞台。九月，秋风拂地，阳光似乎也显出几分冰凉。森林换上了色彩鲜艳的秋装，看东边那片枫树林，风儿已把手掌似的树叶染成了红色，那林子红得似乎在燃烧。转过看，看南边那片银杏树，扇形的叶子早已变得金黄，放眼望去，仿佛一座金山队在眼前。忽然一阵风儿吹过，树叶纷纷飘落下来，投入了大地母亲的怀抱。冬日，寒风凛冽，大雪飘飘，给森林换上了一件白色的冬衣，那些光秃秃的树杈上也积了厚厚的一层雪，把粗壮的枝条压弯了腰。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参的诗写得真好。在这银色的世界中，唯有屹立在寒风中的翠柏给森林点缀了一些珍贵的绿。

（每一部分提示语很好。这个提示语在全文形成循环语句，使语言有音乐美。结构也更清晰。第二部分篇幅长可以断开写，也可以在时间性词语上加标志，框框之类。这个半命题作文最省力的构思是景物描写。可以将平时准备的描写性文字用上去。）。

森林的千姿百态令我着迷。

风一吹，它们跳起不同的舞蹈，唱起沙沙的歌，仿佛欢迎我的到来。

森林的生灵令我着迷。

森林！你五彩缤纷的颜色，你千姿百态的植物，你活泼可爱的生灵，你沁人心脾的空气，都让我着迷！

（结尾总结好，有力，全面，点题！）。

书让我着迷小学生话题作文篇十

书，其实有着很大的魅力。只是，它需要我们去发现。

以前我是不喜欢看书的。可是，一次偶然，使我爱上了看书。

那是一个暑假。我在家无聊得慌，再加上酷暑的逼迫，我的`心情更是烦躁了。正巧一个朋友也没事做，便约我一起去新华书店看书。

那儿的书十分多，看得我眼花缭乱。我本对书没兴趣，可有书看总比无聊好。于是，我便随手拿了一本书看了起来。书的名字我已经记不清了，只记得那是一本小说。

“喂喂！都快到晚饭时间了，我们该回去了！”我隐隐听见了有一个声音在我耳边回响。“哎，听见没啊？”……直到一只手重重地拍在我的肩上……“啊？什么？”我这才从书中“拔”了出来。

我的朋友一愣，然后“扑哧”地笑了：“你小子看书还能看得这么入迷啊！i服了you！”

我一笑：“那是！我是谁啊！”……。

于是，我们说笑着，一起回家了。

书让我着迷小学生话题作文篇十一

数学书中的养料将脑空间扩充，书里的内容是内容是衔接在一起的，不能遗失任何的“花”，都必须用养料来养着；语文书就是那万花筒了，书中的内容本是枯燥无味的，但是在老师的万花筒下看，它们都“活”了，不停在书中翻腾着。

其实我们读书，并不是我们去读它，而是应该让它来“读”我们。

读名著的过程，有时会枯燥，只是因为你封闭了自己的心无法解开自己的枷锁，便是把心死死地封住了，让书无法来“读”我们。所谓“书来读我们”，就是自失。忘情地看，投入到此时的环境中，与书中人物同喜。同怒。同哀。同乐。只有让书“读”你，你才能够理解知识，灵活巧妙的运用。

书籍就像高不可攀的崖壁，虽高，但其中却会收到一些“奇珍异宝”。

像《红楼梦》中的人物，曹雪芹先生把他们描写得淋漓尽致，让这些人物活灵活现的浮现于书中。书中十二金钗所写的诗句，耐人寻味。

像《三国演义》里的诸葛亮，誓死为刘备效忠，可惜英年早逝，操劳过度。“鞠躬尽瘁，死而后已”就是他一生的写照。

像《西游记》里的唐僧师徒，历经苦难，取得真经。虽然都看到过那些被拍成电视剧的，可到书中一看，才发现电视剧并没有把一些人物性格。精彩片段描写出，没有书中人物的神韵了。电视剧虽然好看，但会把我们误导，有些是不符合历史的。

我以书为友，我以书为贵；读书以心拟，用心感于书。

书让我着迷小学生话题作文篇十二

生活是个万花筒，它向我们了一个五彩缤纷的世界。我们同样拥有一片蓝天，一片乐土。那里的一切都让我们着迷：画画、种花，集邮??其中，最让我着迷的就是读书了。

记得以前的我是不喜欢读书的，总是活蹦乱跳，但有一次我对书改变了看法。在一个星期六的中午，我又忍不住了，跑来跑去，在一旁看书的哥哥火了，对我大吼：“别老跑来跑去的，坐下来看书！”我想：用得着那么生气吗？房顶都快塌下来了。我服从了哥哥的命令，坐了下来，哥哥给了我一本《三国演义》，便转身看书去了，我看这枯燥的书，差点入睡，突然，一个故事情节吸引了我，我继续看下去，后面故事更精彩了，有：赵云单枪匹马夺阿斗，诸葛亮三气周瑜，关羽单刀赴会??这一个个精彩的故事都令我着迷，不知不觉到吃饭时间了，我合上书，吞了唾沫，像是把所有的智慧都吞了下去。

从此以后，我更迷上了书，我要求哥哥把所有书都介绍给我看。随便一本就要看两个钟头。到现在，我读过的书已有很多了，有《水浒传》、《红楼梦》、《童年》??在这些书中，有些让我激动、有些书让我哽咽、有些书让我热泪盈眶??我每读一本书，都能让我懂得了什么，知道了什么，《三国演义》让我知道了诸葛亮的机智，五虎上将的勇猛、曹操的奸诈??也让我懂得了做人心胸不能太窄，总之，读书给我带来了许多乐趣和懂得了许多道理。

书，你给了我智慧；书，你给了我乐趣；书，你让我知道了历史；书，你真让我着迷。

在生活中，让我着迷的东西有许多，有种五颜六色的花朵，又活泼可爱的小白兔，有集五颜六色的邮票??可让我最着迷的就是读书了，因为它能给我带来无穷无尽的知识。

在一个春光明媚的早上，老师对我们说：“谁知道白色污染对我们人体的伤害。”同学们听了，顿时教室里议论纷纷的，好像喧闹的集市，老师见了，叫同学们安静下来，接着，老师说：“既然没有人知道，那我明天再提问。”这时，教室里变得鸦雀无声，一放学，我就像是往常一样跑向书店，我一见书店里有许多的人，不禁愣了一下，我踮起脚，从大人的腋下钻进去，终于到了书店里面，只见书柜上有一排排花花绿绿的书，我急切的寻找我要的书，这本不是，那本也不是，过了许久。我才从一个角落找出我想要的书，翻开目录，找到有关污染的那一页，我便像是一匹饿狼如饥似渴地读了起来，过了许久，才发现有关污染的文字，上面写着：白色污染对虹膜有伤害，会造成视力下降。我一见，便记了起来，在那来其他的书籍看了起来，突然，日光灯亮了，我才发现我已读了两个小时，于是，我依依不舍地放下书回家。第二天，老师接着提问昨天的问题，我胸有成竹地说：“它能对人体虹膜造成伤害和视力下降。”

我想：读书真好，它能给我带来知识与快乐。啊！读书真让我着迷。