2023年XX年农业科技培训工作总结(通用8篇)

总结是一种重要的思维训练方式，有助于我们提升自己的思维能力和分析能力。总结时，要注意积极正面的态度和思维，抓住成就和进步的亮点，激发自己的动力和信心。以下是对过去一段时间内的工作总结，供大家参考借鉴。

XX年农业科技培训工作总结篇一

为了提高**县农民科学文化素质和生产技能，加速农业科技成果转化应用，认真贯彻落实《自治区冬春农业科技大培训行动方案》，我县各项农业生产和农村经济的各项目标任务，使我技术人员以优质高效的技术服务，可靠的技术指导实现农业增产、农民增收。针对基层农业科技人员素质不高，业务水平较低，业务知识更新慢，农牧民素质和科学意识低的实际问题我中心充分发挥优势抓好农民的实用技术培训工作，大力开展土肥、棉花、南瓜，色素辣椒，蓖麻种植等专业的培训班。利用冬春农闲季节，开展了多层次，多渠道，多形式农业科技培训，在全县范围内掀起了“学科技、用科技、促双增”的.热潮。

加强了干部自身业务知识的培训，采取聘请地区专家讲课，特别是针对设施农业病虫害防治、蔬菜无公害栽培、种植田间管理、小麦高产示范创建等方面来给技术干部讲解有关的知识及好的管理办法。共组织专业技术干部培训5期，培训720人次，乡镇基层干部培训8期，培训370人次、发放5类科普图书，共发放了720册。

重视农村劳动力的培训，在18个乡镇和县直属单位采取集中办班和现场实训，沼气工，植保员开展培训20期，培训1200人次，其中沼气工培训866人次，植保员334人次。

为了重点培养种植规模较大，示范带动能力较强，有一定科技水平的科技示范户，提高他们的科技接受能力、自我发展能力和辐射带动能力，采取集中培训、分户指导、实地观摩交流**间学校等方式，全县培训架子南瓜种植户培训3期152人次，设施农业示范户培训11期4886人次，粮食种植大户培训13期2835人次，棉花种植大户培训13期3122人次。

以“科技之冬”、“科普巴扎”、“科普之春（夏、秋、冬）”、“科技三下乡”、“科普日”等活动为契机，还采取了现场培训、田间学校、发放种植技术操作规程、农村大喇叭等多样的方式，对农民进行了多次实用技术培训，开展技术培训118场次，受训人数115870（人次），开展科普讲座12次，听讲13764人次，更新知识内容培训10次，受益人次24315人次，发放11类科普图书，共发放了16500册，举行了大型科普活动6次。同时加大调整产业结构的力度，开发“特色农业”和“绿色无公害食品”等农业新兴产业，提升农业科技含量，为农民科技增收起到了推动作用。

**县农业局。

XX年农业科技培训工作总结篇二

奉新素有“仙源灵境”美誉，位于省会近郊,历史文化底蕴深厚，农耕文化、禅宗文化和书院文化名闻遐迩，是世界科技巨著《天工开物》作者宋应星的故乡，是佛教“天下清规”的发源地和宋代胡氏“华林书院”的发祥地。这里历史悠久，人才辈出，重学兴教之风源远流长。

我县现有专任教师2323人，其中高级职称教师370人，中级职称教师542人。高中（含职高）423位专任教师中研究生学历13人，本科学历371人，达标率为90.78%，提高率为3.07%。初中707位专任教师中教育硕士学历2人，本科学历382人，专科学历323人，达标率为100%，提高率为54.31%。小学县镇341位专任教师中本科学历170人，专科学历148人，中专学历23人，达标率为100%，提高率为93.26%；农村852位专任教师中教育硕士学历1人，本科学历95人，专科学历397人，中专学历359人，达标率为100%，提高率为57.86%。省级学科带头人4名，市级学科带头人6名，省特级教师4名。

2、成立成立“xx县教师学习与资源中心”。，根据教育部《关于加强县级教师培训机构建设的指导意见》（教师[2002]3号）等文件精神，经县编委会开会研究同意，决定成立“xx县教师学习与资源中心”，给政策，给编制，明确了中心是具有独立法人资格的办学实体。

xx县教师学习与资源中心现有工作人员7人，专任教师27人，其中研究生学历2人，大学本科以上学历27人，省学科带头人1人。中心实践基地有普通教室17间，面积680o，有多媒体教室、图书资料室和可容纳400人集中学习的功能先进的多功能演播大厅，舞蹈室等，图书室藏书20000册，有专门的多媒体网络教室，有连接互联网的计算机45台，有功能先进的摄像机2台、音响设备2套。中心除自身的实践基地外，另下设县示范幼儿园、冯川一小、奉新一中和奉新二中四个教室实训基地，可满足学员上网学习的需要，保证集中教学活动的顺利开展。

二、抓实培训，引领教师专业成长。

“十一五”期间，我县以整合培训资源为抓手，以办教师满意的培训为宗旨，对全县中小学教师特别是农村教师进行各类全员培训，培训工作受到了中小学教师的欢迎，得到了省教育厅师次处领导充分肯定，我县的教师培训工作有了质的飞跃。主要从以下几方面入手做好了工作：

3、创新培训模式。为节省农村学校的差旅费，减少工学矛盾，首先是对培训形式进行改革，以服务教师为宗旨，把学习培训点设在乡镇学校，我县组织了经常性的“送培训下乡”活动，组织县城学校各学科骨干教师到农村中、小学送课示范，为基层教师展示如何充分利用课堂这一师生交流平台。“送培训下乡”活动形式多样，有时分片进行，对山区交通不便的学校逐个进行。“十一五”期间，通过送培训下乡方式，培训6000多人次。其次是把县内最好的.老师送到南昌培训后再承担县级师资和校本培训任务；第三是聘请省内知名学者到奉新讲课。第四是推行“菜单式”培训，县里制作菜单，学校和教师做顾客点菜，极大地激发了教师参加培训的热情和主动性。

4、制定培训计划在教师培训工作中，县教育局先后制订了《xx县新一轮中小学教师综合素质培训项目暨新课程师资培训方案》、《xx县班主任培训工作实施方案》、《xx县中小学教师继续教育规定》、《xx县新一轮中小学教师培训方案》、《xx县中小学校长培训计划》、《xx县中小学教师培训经费管理使用暂行办法》。根据培训计划，县教育局责成相关部门抓好落实，使教师培训工作扎实有效。

5、完善各学校的互联网建设抓好远程培训。

针对远程培训依托互联网的特点，县教育局要求乡镇以上的学校电脑室必须接入互联网。为了确保各校设备运行正常，网络畅通，县教育局在每学期开学开门红检查中，把学校计算机房是否连接了互联网，能否为老师自主上网学习提供条件作为一项重要评估指标，对每所学校的电脑室进行网络测试，发现问题，限期整改。

近年来，我县每年都有2200多名专任教师参加省教育厅组织的中小学全员培训，通过学习考核，全县中小学专任教师均取得了《xx省中小学教师继续教育证》，持证率达100%，并且每年进行一次培训内容的登记及验印工作。

6、办好短期培训。近年来，为了加强对农村教师的培训力度，一是开展“送教下乡”活动。教育局组织县内骨干教师成立讲课组，深入乡镇中小学校进行“教学示范”，使教师的课堂教学效益有了极大提高；二是选送骨干教师参加省市举办的新课程培训，再由其充当“二传手”，开展新课程培训，以点带面更新教育理念和教学技能；三是新聘教师上岗前到县城学校“跟班学习”，师傅带以先进的教育理念影响和带动农村教育的发展；四是举办民办学前教育教师岗前培训。为提升我县幼教师资整体水平，举办了全县民办学前教育教师培训班，近年共培训学前教育教师116名。

7、抓好中小学校长培训。我县十分重视中小学校长培训工作，根据《中小学校长培训计划规定》，认真制订培训计划；分期分批地选派高中、初中校长参加省、市两级举办的校长培训；同时举办小学校长任职资格培训和提高培训班。，培训校长130名；20，培训校长100名；培训小学校长108名；20培训中小学校长41名，，培训校长90名；目前全县中小学校长100%持证上岗，且任职培训满五年后的又参加了提高培训。

8、落实教师培训经费。为规范全县中小学教师培训经费的使用和管理，切实做好教师的培训工作，我县成立了以县教育局局长为组长，县教育局党委副书记、副局长、县财政局副局长为副组长，县教育局财审股股长、县财政局行财股长为成员的xx县教师培训经费保障机制领导小组，根据赣教计字[2007]70号通知精神，制定《xx县中小学教师培训经费管理使用暂行办法》，按照学校年度公用经费预算总额的5%，安排落实了中小学教师培训经费。县财政局、教育局加强对经费的管理和监督，每年对培训经费使用情况进行一次专项审计，对挤占、挪用、截留和不按规定使用教师培训经费的，严肃查处，并追究相关人员的责任。

9、尝试举办了高层次的教师培训班举办常规性培训，县内师资可以较好地完成，但要接受层次高、理论深边缘学科的培训，则需要参加省市级培训，指标少且费用高。为了让更多教师特别是农村中小学教师有机会接受这种高端培训，我们选派了特别优秀的教师参加省教育厅举办的各类培训，并向培训者布置培训任务，要求他（她）们学习后不仅是做二传手，还要结合全县中小学教学实际，精心筛选培训内容，承担县级培训任务。2009年起，我们经过精心准备，依靠县内的师资，先后成功举办了“全县中小学校本课程开发培训”、“全县农村留守儿童教育培训”、“全县中小学教师心理咨询专题培训”等较高层次的培训班，培训相关方面的教师500多人，反响特别好。许多教师提议，以后要多搞些这类的培训活动。

三、专项培训，获全国十佳项目团队。

10、专项培训，获全国十佳项目团队20，根据省教育厅和市教育局的安排，我县参加了教育部举办的2008年国家级班主任远程培训，培训结束，在教育部师范司和基础教育一司举办的结业式上，我县取得了xx省第一，全国第六的好成绩，获“全国十佳项目团队”。取得了迄今为止xx省参加国家级远程培训最好的成绩，得到了省教育厅师资处领导的高度评价。

四、创建研训一体化强师模式。

11、创建研训一体化强师模式我县成立教师学习与资源中心为提高教师素质发挥了十分突出的作用，为我县大力推进新课程改革打下了坚实的基础，实现了研训一体化发展，为我县教育事业的发展凭添了一对有力的翅膀。

针对全县中、小学教研发展不平衡状况，要求和指导各乡镇初中（学校）建立起自己的教研培训网络。制定了由乡镇分管校长牵头，教务（教研）处主任和教学专干管理实施的教研培训方案。选拔出2―5名骨干教师负责指导全乡的培训教研教学工作，定期巡视指导；并逐步树立起本乡（校）的学科带头人，初步形成了一个以县为龙头，乡镇为主体，覆盖全县中、小学的教研培训网络体系。

我县还帮助和指导县城三所小学与8个乡镇小学建立起“手拉手”联系，确定帮扶对象，每学期互访帮扶一次。邀请对方到己方学校参加活动一次，农村青年教师到县城上课一段时间。帮助农村培养骨干，以点带面，共同发展。县二中面向全县开放课堂，农村教师可以随时到二中听课，参加二中的教学教研活动。同时，组织经常性的“送教下乡”活动。组织中心教研组成员或省、市优质课竞赛获奖者到农村、山区中、小学送教示范。

我县十分关注和重视与外界的联系，多次组织中小学校长和骨干教师到北京、上海、xx、xx等地参加课改实验区的培训活动，吸取先进地区的课改经验。指导和帮助县二中xx县城三所小学与省、市兄弟学校建立联系，定期互访，共同备课、评课，交流课改经验，取得明显效果。

五补充师资选派县城学校教师到农村学校支教。

12、积极为农村学校补充师资我县遵照省、市精神，定向培养农村中小学教师，从2008年起每年选送了高、初中应届毕业生到高等学校定向培养，同时引进“三支一扶”教师，进一步加强农村中小学（尤其是小学）师资的培养。同时，我县还稳步推进了选派县城学校教师支教和农村集镇学校教师轮岗工作。通过县城学校教师支教、集镇教师轮岗教学，进一步增强教育内部活力。

六今后工作打算。

13、继续完善教师学习与资源中心内部管理，一切为教师培训服务。

全县的中小学教师即是我们的工作对象，也是我们的服务对象。在组织继续教育考试或者举办短训班的过程中要从上课时间合理安排，后勤保障等从小处着手，尽量做到为教师考虑周全，增强我们的服务意识。继续完善相应的制度，加强师训工作，有效促进培训者队伍建设，提高工作效率，提升中心形象。

14、与时具进、开拓创新新理念，发展和完善教师培训模式。

作为基层中小学教师培训基地，我们将在实践中不断的开拓思路和视野，创新办学理念。进一步发展和完善教师培训模式，要经常组织我中心教师下到基层学校，特别是农村中小学，了解基层教师对教师培训的要求和需要。

15、以教师队伍建设为要点，进一步抓好学校的教育科研工作。

教育大计，教师为本。我县坚持科学发展观，围绕“强素质、树形象、谋发展”目标，大力加强教师队伍建设，不断提高教师特别是农村教师队伍整体水平。通过采取有力措施，切实保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，不断改善教师的工作、学习、生活条件，高度重视教师培养培训，中小学教师队伍整体素质得到提高。继续开展“送教下乡”活动，组织县内骨干教师深入乡镇中小学进行“教学示范”，相互交流，更新教育理念和教学技能，进一步抓好教育科研工作。继续加强全县教师业务培训，为我县教育持续协调健康发展打下了坚实基础。

但我们也应清醒地看到教师队伍建设中的不足，路漫漫其修远，我们一定会以百倍的信心不断地克服前进道路上的困难，朝着打造一支人民满意的现代化教师队伍方向努力奋斗！

XX年农业科技培训工作总结篇三

20xx年在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻、落实农业部《关于推进农业科技入户工作的意见》、《四大作物综合生产能力科技提升试点行动》和《关于做好新型农民科技培训工程的通知》精神，按照局统一部署，紧紧围绕“三农”工作，认真组织实施农业科技培训各项工作，圆满完成培训任务。

按照农业部的要求，结合我市实际，重点开展以小麦、玉米、蔬菜为主的实用技术培训，多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动，在全市掀起了学科技、用科技、争当科技示范户的高潮。通过广泛培训，我市农民科技文化素质明显提高，科技种粮积极性空前高涨，20xx年我市小麦、玉米平均单产达历史最好水平。

20xx年，主要实施了新型农民科技培训工程，启动了20xx年农业科技入户示范工程，作为全面提升我市粮食综合生产能力，促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。充分发挥部门职能作用，全面搞好组织协调，促进了培训工程的顺利开展。一年多来共举办市级培训班21次，培训市镇技术人员20xx人次；技术人员入村举办各种类型的`村级培训班累计20xx余次，入户咨询培训30000人次，重点培训了1000个科技示范农户，示范带动了10000个农户，接受培训的农民累计300000余人次。

在新型农民科技培训工程实施过程中，我们把这项工程与“跨世纪青年农民科技培训工程”、“绿色证书工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”和农业部“标准良田建设”及“科技书屋建设”等项目相结合，广泛组织开展了农业实用技术培训，大力实施了农业部“农业科技入户春季行动”、“测土配方施肥春季行动”和“测土配方施肥秋季行动”。

1、组织领导落实。在兖州市农业局分别成立了新型农民科技培训工程领导小组、技术小组和监督考核小组。

2、培训计划落实。农业局以文件形式印发了《兖州市新型农民科技培训工程实施方案》和《农业科技入户示范工程实施方案》，对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求。

3、首席专家落实。确定了县域首席专家、小麦、玉米专家及项目区乡镇的区域首席指导专家，具体负责各项技术措施的落实。

4、技术人员落实。在农业系统选拔100名业务精通、年轻有为的技术人员，包村入户搞好培训。

5、培训对象落实。按照"相对集中，点面结合，择优推荐，公平合理"的原则，在主要粮食生产镇谷村镇、大安镇、小孟镇、漕河镇、新驿等镇选择100个村，由村民申请、村委会推荐、镇农技站审查、培训单位审定，确定1000个农户作为科技示范农户，进行重点培训，并建立示范农户档案，统一管理；保证每户培训一个明白人，每个示范户示范带动5-10个农户。

6、培训技术资料的落实。一年来共发放农民培训卡10000份；科技光盘20xx多套；《高油玉米生产技术》及《优质小麦高产高效栽培技术》等教材13500本；特别是为农民发放了10000份科技挂历，把各个季节的主要生产技术、农业政策，印在挂历上，收到很好的效果。结合我市实际，在农时关键技术环节编印并发放《春季麦田管理技术要点》、《夏玉米套种技术要点》等明白纸共30余万份。

7、培训设施落实。全市共协调镇、村培训教室215间，建设农民科技书屋16个，100个村全部配齐电教设备。

8、培训经费落实。在资金比较紧张的情况下，市农业局多方筹集培训资金，保证了培训工作的顺利进行。

9、配套政策落实。为鼓励农民积极参加科技培训，发挥他们在农村经济中的示范带动作用，市农业局对参加培训的农民制定了一系列优惠政策：优先享受国家农业部优质小麦示范区建设中的每亩10元的良种补贴政策；每个核心示范农户年底发一套农民科技挂历；优先免费得到示范新品种和相关技术资料，在资金、物资、技术上支持他们开展科学试验、生产示范、科技攻关等活动；积极引导、支持他们参加各种专业协会和技术协会。

主要培训以小麦、玉米、蔬菜为主的农业实用技术兼顾其它经济作物栽培技术。

XX年农业科技培训工作总结篇四

优秀作文推荐！为认真贯彻落实省委十届六次全会精神，充分发挥农业产业在扶贫攻坚中的基础性作用，根据中央、省、市有关五个一批、精准扶贫的相关指示精神，我局按照省农业厅万名农业科技人员进万村开展技术扶贫行动(川农业函20xx437号)和开展农业产业扶贫技术大培训(川农业函〔20xx〕501号)的通知要求，认真研究农业科技扶贫攻坚新机制，不断强化农业技术扶贫五个一全覆盖工作，努力促进脱贫富民现代农业产业的培育。根据县委农村工作委员会关于报送脱贫攻坚工作总结的通知要求，现将我局开展现代农业扶贫工作情况报告如下。

1、强化组织保障。

为了强化扶贫攻坚的组织保障，我局成立了由局党组书记、局长任组长，各班子成员任副组长，各站室负责人为成员的农业扶贫攻坚领导小组。领导小组下设办公室于科教站，负责日常工作的开展。通过机构建设，明确分工职责，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，上下齐抓共管，一级抓一级，层层抓落实的强大合力。此外，为进一步夯实扶贫工作基础，我局充分发挥乡镇农技推广服务中心的纽带作用，为每个贫困村选派了1名乡镇农技人员作为联络员，积极配合驻村农技人员的工作，努力构建优势互补、资源共享的技术扶贫新格局。

2、强化目标责任管理。

加强目标责任管理，将工作任务细化到各个环节，落实到每个人头，31个贫村均落实1名驻村农技人员。驻村农技人员与农业局签订目标责任书，确保各项措施落到实处。为进一步加强技术扶贫工作，我县于20xx年10月对31个贫困村驻村农技人员进行了调整充实和优化，并整合县级农业专业技术人员16名，成立产业扶贫综合技术服务团。服务团按片区组建了四个小组，有效弥补了一村一名农技人员专业单一的问题，强化了产业扶贫技术支撑。此外为了准确掌握工作动态，确保上下协调一致，及时上报有关情况，我县综合省、市、县各级月报表，编制了一套统一规范的扶贫月报，下发到各贫困村，每月按时收集，统一汇总，分类上报，有效确保月报工作正常开展。

去年9月扶贫攻坚行动启动以来，驻村农技人员按照平均每月不低于5天的要求，深入贫困村田间地块，通过进村入户、走访贫困户，了解贫困现状和贫困原因，并按照宜农则农、宜牧则牧、宜渔则渔、因地制宜的原则，协助贫困村编制扶贫规划，为有产业发展潜力的.贫困户提出可操作的脱贫技术方案。

3、强化项目资源整合。

截止目前，我县整合涉农项目6个，用于产业扶贫总投资815.817万元。除农村能源115万元为自筹实施外，其余700.817万元的项目分别是：村级公益事业一事一议财政奖补项目298.17万元、退耕还林基本口粮田建设254.4万元、巩固退耕还林成果后续产业---畜牧业项目101.787万元、基层农技推广体系改革与建设项目39.36万元、新型职业农民培训项目7.1万元。目前已完成项目投资612.42万元，完成计划的75%。其中4个项目已完成，主要包括一事一议机耕道10公里，排灌沟渠1.8公里，巩固退耕还林成果后续产业---畜牧业项目圈舍建设43300㎡，培训新型职业农民37人。退耕还林基本口粮田已完成建设3300亩，完成计划任务的91.6%;农技推广补助项目20xx年度任务已完成，培育贫困村科技示范户168户，20xx年度项目已进入启动实施。

4、强化产业扶贫培训。

围绕五个一扶贫行动和农业产业扶贫技术大培训相关要求，一是加强对驻村农技人员、乡镇联络员、贫困村第一书记及村主要负责人农业产业扶贫技术培训及工作交流活动。去年9月以来，全县共举办相关培训7次，培训421人次，培训的内容主要以扶贫政策、本县特色农业种养技术，农业产业技术扶贫相关业务。二是驻村农技人员通过院坝会、示范现场、巡回观摩、田间学校等方式，开展技术培训202次，培训贫困户和村民12481人次，技术指导常态化，有效确保帮扶村建档立卡贫困户全年接受集中技术培训指导3次，关键农时季节开展集中技术培训指导5次的要求。

5、强化科技示范户和新型经营主体培育。

20xx年以来，我局在31个贫困村培养科技示范户170户，培育新型职业农民37人，培育新型经营主体29个。目前，各驻村农技人员与乡镇联络员正在酝酿20xx年科技示范户，尤其是在贫困户中发展科技示范户的问题，预计年底将完成相关任务。

通过以上努力，我县贫困村产业发展取得阶段性成效。截止目前，31个贫困村种植茶叶22458亩、中药材3074亩、果蔬4521.1亩、粮油19652亩;发展生态养猪8244头、养羊2419只、养牛886头、养禽53262只、养兔7988只。新型经营主体带动贫困村主导产业发展取得显著成效。宝峰杏家村20xx只种养场基地已建成并投入使用;青龙乡沙坝河村年饲养1500只黑山羊标准化肉羊养殖小区初见成效，并被四川省农业厅授予肉羊标准化示范场;大田坝乡同乐农旅结合，农业文化公园建设已具雏形;民建金鱼村按照应种尽种、满地茶园的发展思路，户均种茶3亩以上，实现收入3000~6000元/亩，近期又通过招商引资，引进日加工鲜叶1000公斤以上加工能力的金雅茶厂，解决了茶农卖茶难题;新庙乡、泗坪民胜村等黄金茶种植预计年底可达5000亩以上;新建紫炉村发展中药材种植1000亩以上。全县高山中药材、中高山优质茶、河谷平坝果蔬三条产业带已具雏形。

2、多数贫困户老弱病残在家，发展产业劳动能力有限，依靠农业产业脱贫致富难度较大;。

3、现有产业比较单一，农产品加工营销企业量少，起步迟，起点低，产业链条短，产品附加值低。由于加工营销业带动力不强，农民对产品销路有顾虑，不敢大胆发展产业，尤其是投资成本较高的产业，如天麻、重楼等，一定程度上影响农户产业发展的积极性。

3、农业上虽然每年都有一定的中央、省、市项目，但都并非扶贫专项，各项目资金的使用均有特定的要求，不可能完全用于贫困村，因此存在扶贫经费不足的问题。

4、技术人员专业单一，与乡镇、村社协调、对接能力较弱，作用发挥还有待加强。

二是要紧跟目标，分别完成各级、各有关部门的目标任务;。

三是要创新思路，完善措施，依靠新型经营主体，建立扶贫攻坚的长效机制;。

四是要加强信息报送，健全档案资料，强化规范管理;。

XX年农业科技培训工作总结篇五

xx市“十一五”中小学教师培训工作总结(4)（中国大学网）三、取得的成效五年来通过“三大计划“的建设，我市基本形成了一支结构合理、学历达标、师德高尚、业务过硬、能适应新的课程改革要求的新型教师队伍。尤其教师教学技能如导入、语言、板书、讲解、提问、演示、变化、强化、练习指导、组织活动等项目得到实质性提高。在教学方法上，“以学生为中心，以教师为主导”的讨论式教学得到广大教师的认可和运用；学生“以问题为基础的学习”教学法得到深入实践；“探究式”教学方法得到普遍使用；高年级的理论讲授与实验操作相结合的“直观教学法”得到广泛开展；现代教育技术能力在课堂上得到充分展示。我们的教师在传受知识与技能的同时，重视学生的素质培养；更重视知识技能的内化、升华为人稳定的品质与素养；更重视教育的内涵即让学生学会生存、学会关心、学会共事、学会明辨是非以及创新能力和创造能的培养。四、存的问题与建议我市绝大部分教师充分认识到自己参培的重要性，但尚有个别教师没有形成继续接受教育的观念。继续教育目标与内容有偏离现象。在实施过程中往往出现了目标跟内容的偏离。我们过多地重视对知识能力的培养，而有时忽视了教师自身发展的情感需求，教师也渴望改变自己现在的职业现状，要求获得更多的自主权，获得自我满足与自我实现的需求，一些短视的补缺性的培训，使老师培训缺乏生命力与吸引力，这必然造成老师参加培训的被动性，使自身的.发展陷入两难境地，从而失去对教育事业的积极性创造性，老师培训失去生命力和色彩。教师培训学时要求只是对尚要评职称的老师有很大的促进。按我们现行的继续教育管理要求，职称晋升者，近五年的规范学时需达到250学时。而无需职称晋升动力的老师则有点懈怠。基于上述情况我们首先要转变教师培训观念。“人们逐渐认识到教学同其他职业一样，是一种学习的职业，从业者从职业生涯中至始至终都要有机会定期更新和补充他们的知识、技巧和能力。”（出自联合国教科文组织在〈世界教育报告――教师和变革世界中的教学工作〉）；教育部在〈面向21世纪教育振兴行动计划中〉中把教师继续教育称之“为跨世纪园丁工程”。可见时代对教师培训的认识与要求更加迫切，树立先进的教师培训理念，转变观念是实现教师培训高效、快速健康发展的重要前提和基础。“终身学习”是以学习者为主体，强调个人学习活动在一生中自主地、多方面地、持续地或经常性地进行，从而获得生命的满足与发展的过程，所以教师应把继续教育培训纳入职业生涯规划与发展的重要组成部分，实现观念的根本转变。优化教师培训课程体系。教师培训是针对已经过系统培训，教育富有经验的成年人，因此教师的培训学习应以经验为主、以专业发展、专业理想实现为主要目标任务，最终实现自身的生命价值。所以应更多的关注教师的可持续发展、让教师更多的了解现代教学论的流派和实用的教学模式、强化教育技术培训、磨练教研论文的写作能力、学会创造性的思维和有效的学习方法。2010年10月18日

XX年农业科技培训工作总结篇六

今年上半年，我局的干部培训教育工作在市局党组的正确领导和兄弟科室、单位的有力支持配合下，围绕全系统“素质形象提升”年活动对培训工作的要求，围绕服务全局发展的工作，尽职尽责、尽心尽力，较好地完成了上半年的各项干部培训教育任务。一、强化岗责效能教育，提升培训队伍素质。

第一，积极开展提升岗责效能的专题教育活动。我们结合学习贯彻落实市局“素质形象提升年”主题活动的有关文件，尤其是重点学习了李新峰局长关于加强干部教育培训工作的有关要求，促使大家对教育培训工作的形势、任务的认识更加正确，对培训干部队伍的有关情况更加清楚，对抓好培训工作落实的重要意义和怎样抓好落实的内容、措施和办法更加明确。把大家的思想认识很好地统一到市局提升素质形象促进发展的决策精神上来。进一步找准了我们培训教育的任务重点和工作着力点；增强了我们做好干部培训工作的责任感和紧迫感；强化了我们抓好各项工作任务落实的力度措施。

第二，联系实际认真查摆解决问题。通过认真查摆疏于管理、淡化责任等各种问题现象及其危害，促使广大培训干部把主要的心思和精力用到在其位谋其政的工作上，用到努力提升岗责能力的实际行动上，以确保培训质量和效果的扎实工作，坚决抵制和克服平庸、拖拉、效率低下的工作标准、工作形式、工作内容和工作方法，为促进全系统“素质形象提升年”主题活动的顺利开展和各项地税工作任务的完成提供应有的.人才保证和智力的支持。

第三，依托信息化建立职能明确、责任清晰的培训工作岗责体系。着力对每个培训工作岗位、每个培训项目的工作职责都完善量化管理、绩效考核和责任追究措施，努力在各项培训工作中体现责任主体明确，责任层级合理分解，责任内容具体量化和责任考核指标完备准确。从制度机制上强化领导责任，量化部门责任，细化人员责任，促进培训干部明晰工作思路、转变行为方式，增强工作事业心、责任感，提升岗责能力。

第四，用好有效载体提升素质。以革命光荣传统教育活动为载体。积极组织培训骨干学习参观了鄂豫皖苏区首府革命历史博物馆、确山竹沟革命历史纪念馆、淮海战役纪念馆等革命光荣传统教育基地，重点选择了以《永远的丰碑》为学习教育基本读本，有效增强培训队伍爱岗敬业、艰苦创业、创新创优的理想信念和动力；以“四促”学习活动为载体。采取以训促学，以赛促学、以考促学、以练促学等有效形式，积极创建学习型培训组织，切实打牢培训功底，不断强化培训队伍的组织保障能力；以加强基础建设为载体。狠抓培训队伍的师资队伍建设、管理制度建设、协调机制建设、组织能力建设、施教环境建设和绩效评估建设，着力提升教育培训工作的质量和效率；以积极引进省内外地税培训先进经验为载体。认真做好参照兄弟单位的先进经验找目标、找动力、找差距的工作。促使培训教育活动出特色项目、出一流工作、出突出成绩。

二、认真把握管理定位，做好委托培训工作。

开展委托培训所长的活动在我局尚属首次，我们注重抓好发挥应有作用的三个重要环节，协同搞好管理和做好委托培训工作。第一，我们在市局的领导和支持下，深入基层群众、有关科室、受训学员，通过座谈、走访、问卷调查、征求意见、建言献策等有效形式开展调查研究，较好地取得了一手资料、发言权，向施教单位准确地提供了有关培训需求。较好地发挥了我们在委托培训活动中主导设置有关课程、师资、教材、教学方式等培训需求的管理作用。

第二，积极参与教学的组织、管理和服务保障。做到了互补优势、强化管理。联系和借鉴其他单位在委托培训中作风、纪律管理相对薄弱的实际情况，两次所长培训班我们都专门选派了一名副主任跟班作业，具体发挥协同和协调管理作用，使得委托培训中的作风，纪律环节形成了我们工作的“亮点”，受到了省局领导和省局培训中心的好评。第一期所长培训班上，省局刘晓云副局长在省局培训中心李淑杰主任的陪同下，专门对培训班的教学管理情况进行了调研，充分肯定了我们的做法，并对我们的培训班全体学员做了近20分钟的鞭策鼓励讲话。

第三，我们在培训班重点参与了教学研讨互动的管理。精心组织开展了“怎样当好税务所长”和“为地税发展建言献策”的活动。第一期所长培训班60名学员为地税发展提出了有参考价值的对策建议23例。第二期培训班期间，市局王瑞光副局长等市局领导代表市局党组前往慰问培训学员，并在省局培训中心李淑杰主任等班子成员的陪同下，与培训班学员一起开展了教学研讨活动。围绕全市地税“素质形象提升年”主题，就广大学员普遍关心的对内强化队伍素质，对外提升地税形象以及怎样强化组织收入、推行依法治税、实行科学化管理、搞好信息化建设、队伍建设、基层建设、机关建设等重要工作问题，先是与26名学员进行了不拘一格的面对面的直接交流互动、咨询交换意见和解答疑难问题，同时引导学员以书面的形式，向市局提出有关意见、措施和建议，本期培训班共形成有关意见和建议41例。

三、研究完善机制措施，促进培训工作落实。

第一，把握培训需求，做到按需施教。坚持“四个立足于”开展调查研究。立足于及时发现和积极解决教育培训工作上的薄弱环节和突出问题，促进改进和完善培训管理的对策和措施；立足于广泛地调动群众的积极性、主动性、创造性，准确把握培训需求，增强培训的针对性和有效性；立足于认真学习和借鉴省内外税务教育培训的先进经验，提升全系统干部培训教育的与时俱进能力；立足于联系实际及时调整和完善教育培训的思路措施，有效促进教育培训工作任务的落实。培训活动中抓好“四个做到”。做到有市局领导做动员、提要求和以科学的培训管理制度人理事，促进培训教育的内容、时间、绩效落实；做到有外聘省内外知名专家学者讲授“三个代表”重要思想与科学发展观、领导科学、管理科学、公共关系学等深层方面的涉税知识；做到有系统内部行家里千手传授有关税收管理策略方法；做到有精心组织的研讨互动、拓展训练、建言献策、评教评学、互帮互学、绩效考核等多种促进载体，切实保证培训教育的针对性、有效性和按需施教活动的落实。

XX年农业科技培训工作总结篇七

自20xx年“xx”继续教育开展以来，各个学校在上级教育部门和地方政府的正确领导下，都投入了紧张而忙碌的培训与学习之中。大附小是20xx年6月正式成立的，因此我校的继续教育工作也是从此开始的。

我们首先完成的是全体教师续教关系的调整工作。我们的教师来自区各个学校，而调整续教关系需要分两步进行。需要在市中小继续教育信息管理系统中调出教师信息，然后再从区教师继续教育信息管理系统中接收并添加。这一工作看似简单，但是很多学校继续教育工作的负责人都是新更换的，所以不明白这项工作的步骤。因为，我只好一一解释，并电话指导他们按照步骤操作。虽然有些难度，但是还是得到了教师调出单位的大力支持，配合完成了此项工作。

从一年多的续教工作中，我们参加并组织了很多培训、教研活动，从这些活动中，我们深切感到了以下几点：

一、市区级培训为教师的成长搭建了平台。

我们的教师多是市区级骨干教师、学科带头人，教学基本功扎实。但是，大多数教师在原单位都是担任高级的教学工作。而我校因刚刚成立，以低年级教学为核心，因此教师开始工作很吃力，有些力不从心。

针对教师的现状，我校领导干部商议并制定了我校教师培训的方案。自学校成立以来，先后派送多名教师参与了市区级不同内容的培训。其中脱产培训有5人，分别涉及数学、英语、语文、信息等多个学科。区级培训基本涉及了全校所有教师，学科也更为广泛。

通过这些培训，我们的教师成长非常迅速。尤其是我们的两位数学老师，开始上课非常棘手，虽然有深厚的教学理念，却不知道如何实施。脱产培训后，他们不仅找到了低年级数学课堂教学的策略，还很大程度上增强了自信。现在的数学课已经走入“正轨”，学生在教师的引领下，能够快乐地探究学习了。学校聘请的指导专家，非常惊叹教师们的变化。

可以肯定地说，我校教师的快速成长，得益于市区级培训。

二、校本教研促进了教师之间的相互交流。

市区级培训毕竟涉及人数较少，因此校本教研和校本培训成了我校教师成长的有力补充。

我校的校本培训与教研活动相结合，从教师需求出发，设计安排了促进教师专业提升的讲座、教研、课赛、学习等互动，内容丰富，形式多样，深受教师喜爱。例如在学校成立之初，开学前我们就请来了市语文特级教师王春明，来为我们做了一年级语文课堂教学的专业培训，如一场及时雨，给一年级的老师们带来了丰富的课堂教学经验，使老师们在走进课堂前做好了充分地准备。孙蒲远老师是市非常有名望的班主任，做了一辈子的教育工作，有着丰富的班级管理经验。我们每学期都请她老人家来学校和老师交流，她不仅把经验带给了老师们，还用人格魅力感染着每一名教师。在她老人家的带领下，我们的班主任都能从爱学生开始了自己的工作。

请专家讲座是我们校本培训的一项举措。我们还充分利用同伴研修和校级培训，促进老师的各项技能的提高。例如，在区教师基本功说课之前，我们很多教师不理解说课，于是我们请来了进修学校的刘芳校长，与我们一起开展了一次关于说课的同伴研修。活动中，大家畅所欲言，相互学习，相互切磋，对说课有了深入地理解。然后校长又给大家做了精辟地点评，解决了大家没有解决的困惑。这次研修活动，给每位教师都带来了收获。在基本功达标活动中，我校全体教师顺利通过了说课考核。再入白板培训，我们学校白板很多，但是很多老师都不太会用，经过学校赵振宇老师的培训后，大家很快就熟悉了白板的使用技术。再不同级别的白板说课比赛中，均取得了优异的成绩。

三、继续教育成就了附小教师的团结互助。

团结合作是一个集体不可或缺的`重要内容，也是一个集体发展的首要条件。我校教师虽然来自各个不同的学校，但是因为续教工作，让大家彼此间更近了。

也许原因是复杂的，很多教师在来到大附小的时候，续教分数还是零。为了帮助这些人，在安排培训班的时候，我们把机会都让给了需要的教师。每每这时，从没有哪位老师会反对，甚至有的老师还主动让出学习的机会给其他老师。

而且，在我们转续教关系的过程中，来自一个单位的老师都会主动帮助代办。在校本教研和校本培训中，有经验的老师会毫不保留地把自己的经验介绍给同伴。例如，我们有三位参加市级基本功的教师，在指导教师备战区级教师基本功考核达标时，三位教师不仅做了说课展示，还把自己的说课技巧用最通俗的语言，告诉了大家。在大家一筹莫展的时候，几位老师的指导，让大家轻松了很多。

续教，在很多教师看来是一种负担，总觉得学不到什么东西。但是我们觉得，续教为我们创造了机会，搭建了平台。“xx”即将开始，在“xx”的续教工作中，我们发现了自己很多的不足，尤其在组织上存在很大问题。在“xx”的工作中，我们一定要借鉴先进的经验，努力改进自己的问题，争取更加顺利地完成各项工作！

XX年农业科技培训工作总结篇八

今年以来，在省地税局和市委、市政府的正确领导下，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领地税工作全局，积极开展领导干部作风建设和软环境治理活动，不断营造和谐的税收环境，不断推进依法治税，不断落实科学化、精细化管理措施，切实加强干部队伍建设和党风廉政建设，确保了全年各项工作任务的圆满完成。

一、全面完成地税收入任务。

全市地税系统结合自身税源实际，认真落实增收举措，取得了显著成绩。今年共组织各项收入18.736亿元，增长33.95%。其中，税收收入17.49亿元，比上年增收4.46亿元，同比增长33.7%，完成计划的104.27%。基金附加入库1.25亿元，比上年增收0.34亿元，同比增长37.7%，完成计划的154.4%，超额完成了收入任务。

今年组织收入表现明显的是：1、收入总量和增收总量双双创历史新高。全市地税收入超过18亿元，比上年增收4.7亿元，总量和增量均为历史最好水平，收入规模和增收规模迈上了新的台阶。2、各征收单位均突破亿元大关。3、总体保持了较高的增长速度。全市8个征收单位增幅分别为：市局直属分局34.59%、xx区地税局42.08%、xx区地税局37.44%、xx区地税局30.08%、xx县地税局29.07%、xx县地税局29.52%、xx县地税局21.69%、xx县地税局40.11%，每个征收单位增幅都在20%以上，表现出了强劲的增长态势。

二、积极落实税收征管措施。

全市地税部门认真贯彻落实全省地税工作会议精神和市委、市政府的工作部署，采取强有力的工作措施，为税收的稳定增长提供了保障。

（一）突出行业税收征管。按照《xx市人民政府关于加强我市城区房地产交易税收管理工作的通知》（泸市府发32号）文件要求，由市政府秘书长牵头，市相关部门参与，切实加强房地产交易税收管理。市局成立了专门的房地产交易税收管理办公室，严格执行“先税后证”，全面推进房地产交易环节税收“一体化”管理，破解抵贷资产过户以及计税价格等征管难题。市局房产、土地交易两个窗口征收8653万元，同比增长75%。同时，开发了建筑业和销售不动产开票软件，加强对纳税户的监控管理。该软件的成功运用，既加强了税务部门对建筑业和房地产业实施单项工程管理，又方便了管理人员及时掌握工程的进度和税款缴纳情况，实现对不动产、建筑业营业税的精细化管理，促进了房地产业营业税的大幅增长，得到了省局的充分肯定。同时，根据实际情况调整了营运车辆的税收定额，有效加强税源管理，房地产、交通运输业、建筑业税收增幅明显，取得了实际效果。

（二）突出税源监控管理。认真做好税收计划分配、考核、分析报告、增减因素档案、收入异动情况说明、收入预测等基础工作。市局税源管理单位推出税收管理台帐，以税收征管软件和税收资料派共享平台软件为依托，摸清了税源，掌握了家底，进一步强化了税收管理。税源较大的企业老窖公司入库1.62亿元，增收3263万元，增幅25.49%。泸天化入库7606万元，增收933万元，增幅13.98%，保持了正常的入库进度。同时，抓大不放小，对中小企业建立监控指标体系，对不同行业纳税情况进行认真分析，加大对纳税人管理力度，规范了税收管理，市本级入库中小企业税收6658万元，同比增长22.75%，成效明显。同时，进一步落实重点税源管理办法，市局监管的重点企业由174户扩大到194户，提高了税收分析质量。另外，我局积极贯彻落实调整后的车船税政策精神，发放宣传册15000多册，组织6家保险机构培训，切实抓好车船税的代扣代缴工作。

（三）突出重点税种管理。5月底以前完成企业所得税汇算清缴2620户，汇算申报率100%，保证了汇算清缴质量。全年企业所得税入库4.04亿元，增幅35.86%。同时，运用个人所得税软件系统管理，扩大了全员全额申报管理户数，全市194户纳入省局上线管理，进一步加强了信息资料的采集、录入和分析，在工薪所得费用扣除标准提高的不利条件下，入库2.18亿元，同比增幅17.52%。今年重点加强高薪阶层的监管，稳步推进全员全额明细申报管理，扩大集中开具完税证明的覆盖面，加大年收入12万元以上自行申报的宣传力度，发放资料多份，网站访问1500多人次，上门专项服务5次，全市有390人进行了纳税申报，申报的收入总额1.05亿元，入库税款1,741万元。

（四）突出税收专项治理。按照“以查促收、以查促查、堵塞漏洞、清缴欠税”的工作思路，加大查处力度，开展税收专项检查和专项整治，共检查企业220户，查补入库3853万元，有效的.整顿和规范了税收秩序。同时，做到管理和稽查密切配合，进一步落实房地产单项工程管理制度，从严配售欠税户发票，制定欠税清缴计划，清算核定征收企业的所得税，监督商品房预售收入及时申报缴纳，在上半年开展了为期3个月的房地产业专项检查，对城区的20户房地产企业，113个开发项目进行了检查。另外，清理76个房地产开发项目的土地增值税，入库225万元，有效地促进了房地产业入库的大幅增长。

（五）突出整顿征管基础工作。市局专题召开税收征管基础整顿工作会议，进一步夯实征管基础。一是从完善各项规章制度入手进行整顿。对自制的管理规定和涉税文件进行认真清理，修改和补充各方面的规章制度。在税款征收、税源管理和税务稽查中夯实基础工作；二是从检查发现问题入手进行整顿。在经过各单位自查自纠、整改建制等阶段后,4月份，全系统历时半个多月,共抽查43个单位,检查面达58%，检查中发现具体问题103个。在对基层征管单位和部门税收征管基础工作开展了检查，检查涵盖了日常税收征管的方方面面，基础工作得到进一步加强。并且，市局进一步规范税收票证和税款缴库管理工作，做好票证的领、用、存、缴销和保管工作。市局二分局清理规范了票证管理10个制度，清理了—“两费”帐簿，加强了发票领用基础管理。全系统针对存在的问题，分类型、分环节进行整改建制，建立起巩固征管基础、提升征管质量的长效机制。

三、抓好“酒业发展年”税收工作。

（一）、致力于助推全市酒业发展。一是做好税收政策的分析研究。市局党组召开贯彻“酒业发展年”专题会议，从发挥税收的经济职能角度思考，吃透政策，在依法治税的原则下，支持酒业发展；二是抓好酒业发展税收工作问题研究。市局组织业务骨干xx县区局长进行专题研讨，深入分析酒业发展过程中地税部门应有的积极应对措施，充分发挥好地税机关在经济发展中的主力军作用。三是落实服务酒业发展具体措施。市局出台促进酒业发展文件，全市地税系统迅速行动，积极做好税收服务，落实好税收优惠政策；在税收会统报表中增加白酒产业税收相应的统计指标，对白酒产业进行单项考核；围绕全市酒业发展的目标任务，加强效能建设，严肃组织纪律，积极提供优质服务。每季度进行一次全面督查，加强税收统计分析和跟踪管理，并通报督查结果。

（二）、致力于“oem”园区税收服务。一是加强征管力量。抽调专人，充实力量，加强税收政策宣传辅导，在办理土地权属的期间及时了解企业申报土地使用税及契税等情况，并及时提供政策等帮助，并在每季度形成工作报告上报。二是加强税收政策的宣传。开展优惠政策的宣传，编印《税收宣传手册》送给企业，把宣传政策、执行政策和优质服务有机结合起来，落实到位。三是以服务为抓手，进一步优化服务。积极想办法，添措施，主动向省局主管处室和分管领导汇报，争取省局对“oem”园区的支持，6月中旬，省局领导来到“oem”园区调研，明确把支持地方经济发展工作做好做实，培植、巩固、扩大了税源，强化了地方税收征管。全市821户酒类企业入库2.21亿元，同比增加0.64亿元，增长40.6%。

四、坚持依法治税原则。

（一）加强税收法制建设。继续推进税收执法责任制，完善考核评议和过错责任追究制度。开展行政许可、行政审批项目清理，保留了19项，取消5项。并加强规范性文件管理，按照《规范性文件管理办法》规定的程序、原则，认真做好税收规范性文件制定的事前审查工作，清理规范性文件265个。其中，市局制定的231个规范性文件有效的48个，废止或失效183个。

（二）认真落实税收优惠政策。加强对税收优惠政策落实情况的监督，及时反映政策实施中存在的问题，提出对策和措施。加强部门配合，结合贯彻落实市委、市政府的惠民行动，认真落实涉及就业再就业、民政福利、残疾人、复转军人的税收优惠政策，到目前共为下岗再就业人员办理税务登记证1208个，免收办证工本费2.4万元；减免税收1797万元，惠及下岗再就业人员1.57万户，让下岗失业人员享受党和政府的温暖；为85户企业办理“西开”、“民福”等所得税政策减免1.35亿元，努力促进社会稳定与和谐。

（三）。

规范税收政策的执行。针对xx县的货物运输业运营收入同比增长异常迅猛的情况，市局领导及时研究详尽的应对措施，做好汇报。

（四）开展税法宣传教育。切实抓好“五五”普法宣传工作，认真开展好第16个全国税收宣传月活动。突出税收征管法公布15周年、《个人所得税法》等重点，充分发挥新闻媒体在税法宣传中的积极作用，开展系列宣传活动，提高民众税收遵从度，其中，“雨坛龙灯助阵税收宣传”项目受到省局的通报表彰。

五、进一步加强干部队伍建设。

（一）加强领导班子建设。一是着力提高各级领导贯彻落实科学发展观的能力。以领导班子的思想建设、作风建设和能力建设为重点，加大对考核评价结果的运用力度，加大对不胜任、不称职领导干部的调整力度。二是坚持党组中心组理论学习制度。严格执行省局、市委关于中心组理论学习规定，坚持每月至少1天的集中学习、系统学习，提高理论水平；三是扎实开展创“四好”领导班子先进集体活动，围绕“学习创新，团结民主，勤政为民，清正廉洁”内容，努力提高领导班子和领导干部科学、民主、依法三个能力。

（二）深入开展领导干部作风整顿建设暨软环境治理活动。一是加强领导干部作风建设。开展作风整顿建设活动，历时约4个月，发放征求意见表100份、召开不同层面座谈会2次、个别走访征求意见20人次，归纳梳理出意见建议共12条，局党组形成了整改方案，并认真进行了整改；市局主要领导与班子成员、与分管部门干部开展了谈心65人次；开展专题集中大讨论2次。市局党组对存在的问题进行了梳理和分析，归纳意见建议12条，形成了整改方案和整改措施。在市委巡视组组织的满意度测评中，总体评价“好”和“较好”的占100%。二是坚持纠建并举，建立纠风长效机制。修改制定了《首问责任制》《软环境建设责任追究制度》等制度10多个。三是抓好落实，认真开展明查暗访。6月中旬至8月底，市局组织七个检查组，由市局领导带队采取“查、看、听、评”的形式，共检查县区地税局机关7个,基层税务所和窗口单位29个，征求企事业单位意见建议71条，发放收回“作风调查表”165份，对评价“好”和“较好”的占97%。

（三）加强党风廉政建设和反腐败工作。一是加强廉政教育。按照大宣教格局的要求，认真组织学习中纪委《若干规定》和省局《八条严禁处分规定》，开展自查自纠，组织全系统干部职工的廉政知识考试，参考率100%，平均分97.2。二是推进惩防体系建设。市局年初即落实领导责任和部门责任。强化领导干部廉洁自律要求，通过逐级层层签订党风廉政建设责任书和实行廉政保证金制度，严格目标管理考核，认真落实“两报告一建议书”制度，建立监督联席制度，共同抓好执法监督工作，全系统人事、计财、监察、稽查等岗位的干部轮岗交流面达100%。三是加强税收执法权的监督制约。

（四）狠抓干部队伍建设。

一是认真组织学习党的十七大精神。领导干部要带头学、落实责任组织学、抓住重点深入学，在全面、准确、深刻领会精神实质上下功夫，切实把十七大精神践行于工作中。二是开展各类教育培训。通过集体与自学、理论与实际、主讲与讨论、辅导与视频四结合的形式，形成读书学习的浓厚氛围。全系统组织普通话培训班8期，培训400人；选派了业务骨干50人，参加西南财大为期1个月的“审计、财政、税务业务培训班”学习。三是启动创建学习型机关、学习型党组织读书活动。市局领导向全局党员、入党积极分子和申请入党人赠送了图书，组织全局党员干部职工积极撰写读书心得，全局共收到读书心得78篇，评选出18件优秀文章。10月10日，市局机关党委又以“读书·人生·发展”为主题进行党员干部读书演讲比赛，营造了以知识富脑的文化氛围。四是强化业务知识学习。今年9月开展了两年一次的市级岗位能手评选活动，评选出市级征管、稽查能手15名；今年10月底在各县区和市局随机抽取100名干部，进行了税收业务知识考试，市局对各单位平均成绩、考试成绩前10名和后10位的情况进行了通报。通过以考促学，有效地激发了干部队伍的学习热情，对建立学习型机关长效机制奠定了良好基础。

（五）抓好机关党建工作。加强和改进机关党的建设，继续推进党建工作目标管理。机关党委下达了党务群团目标任务，并严格考核工作，评选一等达标支部2个，二等达标支部3个。同时，市局5个党支部全面实行党员先进性目标管理，9～12月，局机关党委所属的4个党支部分别进行了换届选举，并做好发展党员、民主评议党员工作，着力构建保持共产党员先进性的长效机制。

同时，我局把惠民、富民工作落到实。

处，积极与有关部门协调争取资金，为联系点龙凤乡谊合村协调建设资金10万元，为江门镇青云村协调组织文化阵地建设资金7万元。慰问“双帮联系村”共20户困难户，为21户贫困户送去生产发展资金1.05万元。

（六）进一步强化目标管理。切实加强以目标管理为重点的综合考评，以岗位职责考核内容为准则，责任到岗位、量化到项目、奖惩到人头，促进行政管理各项工作制度化和规范化。

（七）建设和谐征纳关系。把服务理念融入税收工作，进一步贯彻《纳税服务工作规范》。市局征收单位建立了《服务投诉举报制度》，加强纳税辅导和服务。按照《xx市行政事业收费公示制度》要求，对发票和税务登记证工本费进行公示。并且建立信息化宣传咨询平台，依托市地税局网站和12366纳税服务热线，市局共受理“12345”为民服务呼叫中心转办咨询、投诉20多起，市地税局网站共解答市民咨询问题26个，均做到了事事有回复，件件有落实，对市民反映的问题及时回复并积极做好耐心细致的说服解释工作，尽力让市民满意。

六、当前存在的主要问题。

（一）地税收入基数受到削弱。新办企业所得税的征管，特别是改制企业的所得税征管严重影响着地方税收征收基数，争取税源成为我们地税工作的一个新难点。

（二）对提高组织收入的质量认识不够。

（三）税收征管科学化、精细化水平有待进一步提高。基层税收管理员的综合素质还不能适应新形势发展的需要。

（四）信息化建设程度不高、运用不广。征、管、查各系列联系机制不健全，有待进一步完善。

七、工作打算。

我们要在省局和市委、政府的正确领导下，以党的十七大精神为指导，用科学发展观统领地税工作全局，坚持依法治税，坚持“聚财为国、执法为民”，把贯彻落实党的十七大精神与推进税收事业又好又快发展紧密结合，与各类学习相结合，与维护好、实现好、发展好群众利益相结合，与构建和谐地税紧密结合，增强工作执行力，加强党风廉政建设和反腐败工作，不断强化科学化、精细化管理，努力挖掘税收潜力，开展好税收专项检查，严格执法，严格目标考核，做好优质服务，强化组织收入工作，千方百计确保各项地税工作任务圆满完成。