2023年先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结(汇总11篇)

通过总结，我们可以更好地认识自己、提高自己。可以采用归纳和概括的方式来总结，将复杂的问题归结为简单明了的核心观点。小编为大家整理了一些总结范文，希望对大家写总结有所启发和帮助。

先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结篇一

主持词。

会议主持：

同志们：

9月20日上午，县委召开了本县第二批先进性教育活动第三阶段的动员会，征得县委督导组的同意，并报县委先进性教育领导小组批准，我乡第二批先进性教育活动分析评议阶段任务已顺利完成并转入到整改提高阶段。今天我们在这里召开总结分析评议阶段情况暨转段动员会，传达部署县委此次动员会上的有关精神。县委领导非常重视，出席今天会议的有县委督导组，乡党政两套班子成员。出席今天会议的还有参加第二批先进性教育活动的机关党支部、事业单位党支部的全体党员、各基层党支书记、区乡人大代表以及各村、企事业单位的入党积极分子等。今天的会议有四项议程：

第一项，请参加先进性教育活动的三个党支部作交流发言。

首 先，请(党支部作交流发言，大家欢迎。

接下来，请*党支部作交流发言，大家欢迎。

下 面，请*党支部作交流发言，大家欢迎。

第三项，请乡党委书记施永根同志作转段工作动员，大家欢迎。

第四项，请县督导组副组长钱荣祥同志讲话，大家欢迎。

同志们，刚才三个基层党支部就分析评议阶段的主要工作和体会作了交流发言，未劼书记总结了分析评议阶段工作，对整改提高阶段作了详细的部署，永根书记对转入整改提高阶段作了重要动员讲话，县委督导组副组长钱荣祥同志对我乡第二阶段先进性教育活动提出了具体要求。各党支部要认真组织党员学习讨论转段工作会议的精神，进一步提高认识，把思想统一到中央、市委、县委和乡党委的各项工作要求上来，要认真研读有关文件，结合实际，精心组织，进一步提高党员的责任感和使命感。同志们，我们一定要充分认识到搞好整改提高阶段工作的重要意义，围绕三个环节的工作要求，精心制定。

工作方案。

认真制定整改方案切实落实整改措施。下面我提三点要求：一是充分发挥党员领导干部的带头作用引导广大党员增强整改的自觉性；二是紧密结合当前长兴改革发展稳定从构建和谐长兴社会的高度抓整改要着力解决党员队伍存在的突出问题；三是各党支部要切实加强整改提高阶段工作的组织领导。

同志们，第二批先进性教育活动正进入关键阶段，我们一定要提高认识，精心组织，制定方案措施，扎扎实实地做好整改提高阶段的各项工作，力争高标准、高质量地完成任务，确保先进性教育活动取得实效，真正成为群众的满意工程，确保顺利完成先进性教育活动的各项目标任务。

同志们，今天的四项会议议程全部结束，下面请欣赏文艺演出。

2005年9月22日。

先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结篇二

先进性教育第二阶段即党性分析，民主评议阶段，是一个承上启下的关键环节，是确保教育活动取得明显成效的实质性阶段，也是对党员观察分析问题的水平和能力的一个实际考验。第一阶段搞得怎么样，需要在第二阶段加以检验，群众满意不满意，很重要就是要看这个阶段。第二阶段搞好了，就能为第三阶段整改提高顺利开展打下良好的基础。一定要充分认识到，能否认真按照保持共产党员先进性的要求，查摆、找准党组织和党员队伍存在的突出问题，并从理想、信念、宗旨、作风上深入进行自我剖析，直接关系到这次学习教育活动能否取得明显成效，关系到党组织在干部群众中的威信。因此，要深化认识，统一思想，加强领导，精心组织，务见成效。

一、方法步骤

根据《市直卫生系统开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排，第二阶段计划用一个月左右时间，重点组织党员对照党章查摆问题，开展批评与自我批评，听取党内外群众意见，认真进行民主评议，达到找准问题，剖析根源，增强党性的目的。分四个步骤进行，即：征求群众意见；自我总结对照；组织民主评议；研究确定评议结果。

征求群众意见。党员自我总结前，主动开展谈心活动，党组织通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、发放意见表、开通热线电话等形式，广泛征求党员、服务对象和群众对基层党组织和党员的意见。意见、建议归纳梳理后，党组织向党员如实反馈。党组织主要负责同志要充分利用反馈意见的机会进行谈心交心，党员之间也可以进行个别谈心，相互征求意见。

自我总结评价。在征求意见的基础上，组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，找出存在的突出问题，剖析思想根源；紧紧围绕加快××发展，联系工作岗位实际进行分析和总结，明确努力方向，并按优秀、合格、基本合格、不合格四个格次，实事求是地作出自我评定，形成个人总结材料。

组织民主评议。召开党支部大会（党员人数较多的，也可召开党小组会）对党员逐一进行民主评议。评议前，要认真做好吸引部分群众代表、入党积极分子参加评议等各项准备工作；评议中，要充分发扬民主，认真开展批评与自我批评，查摆突出问题。党员领导干部要带头剖析自己，带头评议别人。根据党员相互评议的意见，进行一次群众满意程度的测评。通过个人自评、党员互评和群众代表测评，初步评出优秀、合格、基本合格和不合格党员。

研究确定评议结果。召开支委会，根据民主评议结果研究对每个党员的评议意见，并在一定的范围内进行公示，接受群众监督。公示后，召开党支部大会，讨论通过评议意见，并报上级基层党委审定。

二、具体时间初步安排

5月9日上午参加转段动员大会，下午召开市直卫生系统转段动员大会；5月10日上午各单位召开转段动员会进行再动员，下午支部召开会议汇总反馈班子存在的问题；5月16日以党小组为单位党员对照标准和群众意见查摆个人存在的突出问题，自我进行剖析；5月17日支部大会党员逐一剖析存在问题的根源；5月23日上午党员自我总结、评定，形成材料，下午按优秀、合格、基本合格、不合格四个格次进行互评；5月24日上午组织群众代表测评，下午支委会提出评议意见并公示；5月30日以党小组为单位进行民主评议和开展批评与自我批评，下午支部大会反馈公示结果和表决通过对每个党员的评议意见及送审，5月31日小结、转段申请。

各种类型座谈会、党员之间个别谈心（每人与党员5名以上党员谈心、交换征求意见）的时间由支部按要求灵活安排。

各参教单位：

根据中央、省、市和关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知精神，为了扎实做好分析评议阶段的工作，确保分析评议阶段各项工作的有序开展，现结合县财贸口各参教单位的实际，制订分析评议阶段的工作计划：

一、分析评议阶段工作总的指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实胡锦涛同志在贵州考察期间对先进性教育活动提出的重要指示精神，牢牢抓住“先进性教育活动要取捐实效”这个关键，严格按照中央和省提出的五条原则和部署要求，始终坚持正面教育为主，坚持自我剖析为主，坚持调动积极因素为主，引导广大党员发扬党内民主，坚持群众路线，认真开展批评与自我批评，找准突出问题，切实做到边议边改，为推进改革发展提供坚强的政治保证和组织保证。

《先进性教育分析评议阶段工作计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结篇三

一、围绕当前工作，搞好专题调研，深化“照镜子，明差距”的效果。分析评议展开前，安排党委成员分批分片带头走下去，主动上门，直接听取各方面意见，重点围绕公司经济发展、实现油田提出的“三大奋斗目标”、改进机关作风、提高服务水平等方面的中心工作展开调研，听取意见，研究对策，抓好落实。透过基层、群众和服务对象这面镜子，查找公司党委和机关工作作风、工作水平和服务思想上存在的不足，运用抓当前任务和中心工作的落实，检验自身政策水平、工作思路和工作责任心上存在的差距，促进分析评议的深入，着力防范忽视主观、忽视现实、忽视群众、忽视工作实际，关门搞教育的现象。截止目前，公司党委征求意见和建议183条，汇总形成分类，分对班子集体、成员个人、单位部门、机关科室等4大类。按照“谁主管、谁负责”的原则，把问题剖析、整改措施落实到了个人。

二、围绕标准要求，搞好对照检查，深化“量尺子、找问题”的效果。重点以“三个代表”重要思想为标准，以《党章》的规定为依据，以公司党委制定的先进性“十好”具体要求为尺子，结合自身思想和工作实际，按照“像、准、实、深、严”的要求，量出差距，找准问题，确保对照检查的高度和深度，着力防范查找问题浅尝辄止、就事论事、避重就轻、大而化之的现象。

三、围绕群众意见，搞好自我分析，深化“梳辫子、挖根源”的效果。采取系统内外、机关内外、支部内外、上下左右之间的方式，广泛征求群众意见，针对群众关注的热点问题，影响单位党风的重点问题，以及机关作风存在的难点问题和党员队伍存在的突出问题，分门别类地搞好梳理归纳和转达反馈，注重从树立正确“三观”和实践“三个代表”的高度去划界限、看危害、找答案、挖根源，着力防范分析原因避大就小、一带而过、舍本逐末、讳疾忌医的现象。

四、围绕解决问题，搞好谈心交心，深化“亮底子、促合心”的效果。按照“三个必须”的要求，普遍开展谈心交心活动，注意抓住重要岗位的人员、问题突出的人员、民主评议满意度较低的人员、对领导和现实不满的人员、平时工作情绪低落的人员等五种重点人员进行深入谈心交心和坦诚交换意见，以谈出感情、谈出差距、谈出真实想法、谈出思想底子为基点，着力防范抓辫子、扣帽子、打棍子、激化内部矛盾的现象。

五、围绕共同提高，搞好互评互助，深化“明路子、促整改”的效果。重点抓好党员个人先进性分析报告和班子专题民主生活会两个重要环节，采取逐个剖析汇报，大家评说帮助的形式，开展互查互评互助，做到找准问题与拿出整改措施相统一，指出问题与帮助改进相统一，解决问题与明确努力方向相统一，坚持原则与维护团结相统一，以评出正气、评出团结、评出干劲、评出战斗力为目的，着力防范用单位的问题代替个人的问题、用工作问题代替思想问题、用班子的问题代替领导的问题，用次要问题代替主要问题的现象。

一、分析评议阶段工作情况

自3月下旬我*转入保持党员先进性教育分析评议阶段以来，我*党支部的精心组织，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议等重点环节开展工作，工作成效明显。具体做了以下几个方面。

（一）动员及时，要求明确。根据活动总体部署和要求，从分析评议阶段特点和我*实际出发，制定了切实可行的.分析评议阶段实施方案和日程安排表，对分析评议阶段工作做出具体安排，及时组织召开了分析评议阶段动员会，对学习动员阶段工作进行了总结，对分析评议阶段工作进行了具体的安排部署，提出了具体要求。

导全体党员进一步统一思想，提高认识，切实增强做好分析评议阶段的工作主动性和自觉性。

（三）发扬民主，广泛征求意见。我场主要通过四种途径征求对支部和党员的意见，一是通过城域网发放《征求意见表》，广泛征求县直各部门对我场党支部和党员的意见。二是分别召开党员、群众、入党积极分子座谈会，直接听取意见；三是通过发放《征求意见表》，设立意见箱、电子信箱、专线电话，向广大干部职工和社会各界广泛征求意见；四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见。征求意见面占全场在职职工人数的90％以上。对收集的意见，支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，及时向党员本人作了反馈，这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。

二、下一步的打算

一是继续抓好广大党员的理论学习。坚持把学习教育贯穿于整个教育活动的始终，通过集中学习和自学相结合的学习方式，按照实施方案的要求，认真学好全县规定的学习篇目，并保证学习时间和学习质量。

二是针对查找的问题，制定整改方案。对第二阶段征求意见、群众评议、民主评议反映的问题和自我剖析中找出的问题，制定认真的整改方案。同时对照党员公布的整改措施进行不定期督查。

三是严格程序，提高标准，开好专题组织生活会和民主生活会。

先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结篇四

根据市公安局保持共产党员先进性分析评议阶段的安排意见，第十四支部结合工作实际，搞好“四个坚持”，即坚持全员动员，坚持依靠群众，坚持领导带头，坚持边查边改，分析评议阶段取得了初步成效。

一、坚持全员动员，深入发动。

按照市公安局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署和安排，我们在3月26、27日两天的党员集体学习时间里，学习了骆效崇副局长在分析评议阶段的动员报告。在宣读报告之后，全体党员进行了讨论。讨论形成了“三个明确”。一是全体党员进一步加深了对开展保持共产党员先进性教育活动意义的理解，进一步明确了先进性教育的任务和目标；二是明确了分析评议阶段的工作要求和目标；三是明确了分析评议阶段步骤、方法及采取的形式。

在讨论过程中，全体党员一致认为，分析评议阶段是保持共产党员先进性教育活动的关键。分析评议有无效果，党员之间、党员与支部之间，是否广泛深入开展批评与自我批评是关键。全体党员均表示要坚持走群众路线，广泛深入开展批评与自我批评，全面总结自身近几年来在学习、纪律、作风、执法等诸方面存在的问题，切实搞好整改。

二、坚持群众参与，广开言路。

按照市公安局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署，我们一是制作了《市第二看守所保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段征求意见表》三十份，根据公安监管部门工作的任务和性质，按队伍建设、执法质量、文明管理、等级化管理、规范化管理等十二个方面的内容，向与我单位有业务往来的部门、基层党员、干部、群众分发，广泛征求他们的意见和建议；二是制作了《市第二看守所党员个人征求意见表》，按服务态度、纪律作风、执法质量、廉政建设、工作责任和精神状态六个方面的内容，向有关部门和干部、群众征求意见；三是制作了《第十四支部党员交心谈心（征求意见）记录表》，分发给全体党员。要求每名党员至少要找二十名干部、群众交心谈心，要求交心谈心、征求意见，只谈问题和缺点，只谈要求和建议。

目前，分析评议阶段的这三项工作正有序进行。据初步统计和观察，群众参与的积极性很高，提出的问题很尖锐，也很实在，充分反映出了群众在社会生活实践中的真知灼见。

下一步，我们将对群众提出的意见和建议进行分类汇总，能解决的要马上解决，不能解决的要创造条件解决；对党员个人的意见，通过召开组织生活会，支部讨论后，根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况，结合党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是地对每个党员提出评议意见。

三、坚持领导带头，率先垂范。

搞好先进性教育活动，关键在领导。为此，改选后的十四支部成员，在分析评议阶段动员会上，就纷纷表示，要带好头，作好表率。

支部书记谭建才同志向全体党员强调，党员向群众征求意见态度要正，心思要诚，言语要真，要消除群众的惧怕心理，引导群众把自己的心里话说出来，把自己的真知灼见讲出来。他要求，全体党员要以他为标杆，向他看齐，务求分析评议内容真实、达到效果。在他的带动下，我单位党员的征求意见活动开展得有条有理，有声有色。

四、坚持边查边改，解决问题。

在先进性教育分析评议阶段开展之初，我们坚持把分析评议活动与解决看守所现实问题紧密结合起来，务求先进性教育取得实效。目前，我们具体做了以下工作。一是摸清底数，积极汇报。在分析评议活动开展之初，我们对看守所的人员状况、债权、债务状况进行了分析，把群众反馈的意见和建议进行了初步汇总，向局党组和相关领导作了专门汇报。二是力所能及地解决突出问题。在分析评议阶段，我们对看守所的人员进行了分析，对他们的工作进行了重新布置；对看守所的养殖产业进行了整合重组，力求人尽其才，物尽所用。

市公安局第十四支部。

二oo五年三月三十日。

先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结篇五

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先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结篇六

我党支部从3月22日开始进入分析评议阶段。在第二阶段中，党组、支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心，查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料等主要环节，走好分析评议阶段每一步。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。强调每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评，认真撰写个人的党性分析材料。

一、结合我单位的实际情况，做好分析评议阶段的工作：

1、广泛征求意见。

充分发扬民主，坚持走群众路线，根据我支部的具体情况，采取召开党员座谈会、在办公楼内设置征求意见箱、民警走访群众，发出意见表28份，共收回28份、领导班子分别访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求大队党总支得意见；党组对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人意见和建议4条：1、要进一步加强学习，提高理论水平和业务能力。2、在交通事故处理工作中要积极探索，开拓创新。3、进一步加强组织纪律性，严格要求自己,认真执行机关的各项规章制度。4、要进一步增强全局意识，牢固树立为全市经济工作服务的思想；对领导班子的意见和建议4条：1.在交通事故处理中还缺乏创新意识，为经济建设服务上还存在一定的差距。2.深入基层指导工作较少，调查研究不够。 3. 专业处理交通事故人员普遍素质不够强，青黄不接，没有形成一支高素质的专业队伍。4.交通事故处理人员的培训工作还需进一步加强，每年争取搞一http://、二次培训。并且向全体党员和个人如实反馈。

2、开展谈心活动。

3、撰写党性分析材料。

我支部组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合征求到的意见，撰写个人的党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求认真进行修改。

4、召开专题组织生活会、民主生活会。

党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。

5、提出评议意见。

专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

6、反馈评议意见。

对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

7、通报评议情况。

民主评议告一段落后，党组向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。

对于分析评议阶段的这七个环节的工作，实际上也是七个步骤，我们认真地进行谋划，精心地设计实施方案，扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位，达到了预期的目的。

二、第二阶段把握的几个问题

在分析评议阶段，我们全面贯彻分局党组得指示精神，特别注意把握了以下几个问题：

1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。

在前一阶段学习培训的基础上，我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。

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先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结篇七

按照党员先进性教育分析评议阶段活动的统一部署，我们自3月28日正式转入分析评议阶段。在督导组的精心指导下，我们按照要求，围绕抓好统一思想明确标准、征求意见找准内容、广泛谈心沟通思想、对照检查分析党性、民主评议开展批评、综合评价及时反馈、通报情况接受监督、查漏补缺完善提高等重点环节认真开展工作，较好地完成了保持共产党员先进性教育分析评议阶段的各项工作。在此期间，我们对照新时期党员先进性标准和人民群众的要求，认真查找了存在的与教育各项工作不相适应的问题,胸怀坦荡地开展了批评与自我批评，扎扎实实抓整改，促进了各项工作更好地开展，现将分析评议阶段工作开展情况通报如下：

一、主要做法

(一)做好转段动员，提高思想认识

提和基础，是一个承上启下的关键性阶段，从而统一了思想，提高了认识，为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

（二）充分发扬民主，广泛征求意见

在党性分析、民主评议阶段，我们把广泛征求意见作为增进党员与干部群众感情，加强与干部群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会，努力创造畅所欲言的气氛。通过发放征求意见表、开展相互谈心活动等多种形式，以大家提、相互帮、班子查、自己找的方法，广泛征求对教育局党委及班子成员、全体党员的意见和建议。这次征求意见突出了四个特点：

一是征求意见范围广。这次征求意见除了在局机关及中心党支部全体干部职工中进行外，还向各镇党委、政府征求意见，向公安局、检-察-院、法院、市纪委、信访局征求了意见，向基层学校、向学生家长及社会各界广泛征求了对教育局党员及领导班子的意见、建议，全方位、多角度地对教育工作进行了摸底反馈，真正地达到了准确定位，暴露不足的目的。

入透彻地调查，进一步明确了工作中的重点与难点，为有的放矢地开展工作提供了有力的参考。

三是征求意见方式实。除发放征求意见函外，还设立了征求意见箱，公布了热线电话，拓宽群众参与的渠道。开展了广泛深刻的谈心活动，通过领导班子成员之间、班子成员与普通党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间相互谈心，进行真谈心、谈真心，实事求是地给对方指出缺点和不足。为确保谈心活动落到实处，保证谈心的质量和效果，对谈话人员进行了合理分组，保证谈话面，并进行了思想动员，为谈心活动营造了互相帮助、互相理解、开诚布公的良好氛围，实现了相互交流、取得共识、解决问题。同时建立了谈心手册，详细记录征求到的意见与建议，真正把谈心的过程变成互相教育、互相提高，共同促进、共同进步的过程。通过广泛谈心，进一步把问题找全、找深、找准，为深入剖析和开好专题生活会打好了基础。

干部对干部群众的意见进行认真的分析、反思，找准并抓住存在的突出问题，为领导班子提出整改措施，党员撰写党性分析材料奠定了基础。

（三）明确标准，认真进行党性分析

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先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结篇八

3月17日，我县转入先进性教育分析评议阶段。一个月来，在的正确领导下，在市先进性教育办公室和督导组的精心督促指导下，全县各级党组织和广大党员紧紧围绕分析评议阶段的七个环节，创新方法，扎实工作，高质量地开展分析评议，做到了领导重视带头作用好，严格把关工作指导好，把握政策方法掌握好，边议边改群众反映好，圆满完成了各项工作任务，这期间，我县接受了督导组和市先进性教育办公室的检查，得到了较高评价。

一、强化组织领导，创新工作方法，广辟途径征求意见

在征求意见中，各级党组织和广大党员围绕方式上求活、范围上求广、内容上求真，上下联动，广开言路，全方位开门纳谏，确保了意见征求的准确全面。整个活动期间，全县共征求到对第一批先进性教育活动的班子和个人意见建议11047条。其中对班子意见和建议142条，对县四大家班子意见和建议341条，对部门意见和建议1213条；对个人意见和建议320条，对其它县级党员领导干部个人建议和意见782条，对其它党员个人意见和建议8249条。征求意见组织有力，形式多样，方法各异，真正广开言路，广泛征求，做到了“三个三”。

1、三个克服消疑虑，营造了“开门纳谏”大氛围。经过一系列摸底和第一阶段回头看期间掌握的思想动态，先进性教育办公室分析发现，少数党员可能认为分析评议不过是学习动员阶段和整改提高阶段之间的过渡期，搞征求意见有想走过场、怕损形象、怕丢面子的现象。针对这些现象，要求全体党员要克服三种倾向：一是克服“走过场”的倾向，做到全情投入；二是克服“等靠望”的倾向，做到积极主动；三是克服“怕动真”的倾向，做到认真对待。对“三个克服”的要求，先进性教育办公室的文件中反复强调，各级领导在各种会议中反复说明，市、县督导组在指导各单位工作中也作为重要内容反复要求，并通过各种宣传工具向社会广泛宣传征求意见的意义和重要性，使全体党员和广大群众，消除了疑虑，打消了顾虑，把征求意见工作当作先进性教育的重要环节、必经形式和有效方法来对待，打下了“诚心纳谏、轻松献言、互相促进”的良好思想基础。

2、三个批次广征询，做实了“广纳贤言”硬动作。第一，立足首创，超前开展问卷调查。1月26日至30日，在县先进性教育活动筹备过程中，抽调16名工作队员分成4个组，进行上门征求、开座谈会、临街设点、电视专栏等方式，率先在全省开展了一次广泛的问卷调查征求意见，收集群众意见和建议151条。第二，立足三性，确保纳谏广开言路。3月14日以来，按照活动的总体安排，各单位开展了“过筛式”大规模征求意见活动。首先是强化措施，全方位启动，确保征求意见对象上的广泛性。于3月14日起，连续三天召开了老干部、人大代表和政协委员、企业业主、弱势群体、县直机关负责人和乡镇党委书记代表等六个层次座谈会征求意见，收集到对班子的意见6条、建议136条。各单位参照六个层次座谈会的做法，一个环节不少，一天时间不减，一个会议不缺，一个对象不漏，广泛征求意见。全县共召开各种层次的座谈会450多场次。同时，广大党员干部扑下身子，放下架子，深入农村、厂矿、学校，进行“拉网式”访农、面对面谈心，听取群众意见和建议。其次广辟途径，宽领域带动，确保征求意见形式上的多样性。采取了座谈会、发放征求意见表、电视通告、设置征求意见箱、公开举报电话、公开信、留言板等“上请、下求、内听、外访”的途径广泛征求意见。共发放征求意见表23800份，设置意见箱156个。再次是坚持原则，高标准促动，确保征求意见内容上的真实性。该县按照“只讲问题、不讲成绩，只提意见、不讲套话”的原则，对来自各方面的意见和建议，做到不避重就轻，不避实就虚，不以偏概全，不纠缠细支末节，实行征求意见提示制，按照征求意见的方式和内容由各督导组对所督导单位和对象进行提示，看环节是否到位，范围是否广泛，内容是否准确，力求征求意见准确真实。第三，立足深化，点名道姓再求诤言。3月29日，针对征求到的意见对领导班子提得多，对班子成员个人提得少的情况，又不失时机地再发动、再部署、再加强，组织全县15个督导组45名成员召开紧急会议，并组织深入91个参加第一批先进性教育活动单位和乡镇，征求对每位和人大主任、政协主席个人在理想信念、思想作风、工作作风和廉洁自律四个方面的意见。各单位按照县里的模式举一反三，再次征求对本单位班子成员个人意见，力求征求意见滴水不漏。

先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结篇九

根据先进性 教育活动领导小组下发的黑先组发电[2017]*号通知要求，现将**单位开展先进性教育分析评议阶段“回头看” 工作情况 总结如下：

一、“回头看”的主要做法

根据先进性教育活动领导小组[2017]*号电传通知要求，**党委在认真学习、全面领会“通知”精神的基础上，制定下发了《关于对第一批先进性教育活动分析评议阶段工作进行“回头看”的通知》，对“回头看”要重点把握的原则、要求和时间安排等提出了明确要求。具体做法是：

（一）明确重点，疏而不漏。根据分析评议阶段环节多，内容多的特点，**党委要求在“回头看”中重点把握八个方面内容，一是对曾庆-红同志在***省的重要 讲话精神是否贯彻落实到位，分析评议工作是否符合曾庆-红同志的重要讲话要求。二是征求意见的面广不广，谈心的效果好不好，党员和党 组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本部门本单位改革 发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面的突出问题等找得准不准。三是党员的党性分析材料结合个人实际紧不紧，针对存在的突出问题剖析思想根源是否到位，今后的努力方向是否明确。对党员领导干部还要把握是否从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行党性分析。四是党支部 专题组织生活会和领导班子专题民主生活会开得好不好。党支部专题组织生活会是否对党员逐个进行了评议，是否组织党员开展认真的批评和自我批评。领导班子专题民主生活会是否按照中央纪委、中央组织部《关于开好2017年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求召开。五是党支部委员会是否按要求对每个党员提出评议意见，并以书面形式向党员本人反馈。六是党支部民主评议党员情况、领导班子专题民主生活会的情况是否按要求在一定范围内进行通报，群众的认可度怎么样。七是是否坚持边议边改，对查找出的问题，具备整改条件的是否已经整改或者着手整改。八是党组织是否对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，区别情况，提出教育转化措施，落实工作责任。

（二）自查为主，抽查为辅。为检验分析评议阶段工作的实效，我们采取党支部（总支）自查与党委重点抽查相结合的方式，对各支部分析评议工作进行全面了解和掌握，在各支部自查的基础上，**直属机关党委、**分局党委共抽查了45个党支部，抽查面达37.5%，有力防止了简单化和走形式等问题的发生。

（三）开展群众满意度测评。为充分了解广大党员、群众对分析评议阶段工作的意见和建议，**机关党委和**分局党委分别通过召开座谈会、设置意见箱和专线电话、在适当范围内发放测评票等方式，征求广大党员、群众意见，了解、掌握群众对分析评议工作的满意程度。**统一设计了“分析评议阶段工作群众满意度测评表”，就分析评议阶段的总体评价、主要环节工作情况和边议边改情况等6个问题开展测评，共发放测评表1606份，收回1238份。从测评结果看，对总局分析评议阶段工作的总体评价感到满意的达81%，基本满意的达19%，二者合计为百分之百，未发现不满意的测评卷。

二、对分析评议阶段的基本估价

1、征求意见比较广泛，问题找的比较准。根据**和**分局的具体情况确定了征求意见的范围，采取各种形式广泛征求对党员和党组织的意见。一是书面征求意见。共发出调查问卷9186份，收回有效问卷7882份。进入分析评议阶段后，又发出征求意见函2166份，收回1243份。二是“走下去”征求意见。共走访企事业单位37个，个别访谈197人。三是“请上来”征求意见。利用召开各种会议的机会，认真听取基层对**党委及班子成员的意见和建议。四是“走出去”征求意见。**党委成员利用进京到省开会的时机，先后征求了 农业部、发改委、开发银行和、省政府有关部门的意见，特别是多次认真听取了、省政府驻**调研组的意见。五是召开座谈会征求意见。**和**分局先后召开了有离退休干部、民主党派、龙头企业、机关部门负责同志、普通党员、非党群众等各层面人士参加的13个座谈会。在此基础上，对征集上来的意见和建议进行了认真梳理。这些问题主要集中在 经济发展和决策、体制机制和改革 管理、干部队伍建设、党风廉政建设和工作作风、职工群众生活五个方面共22条。

2、开展谈心活动比较认真，讲真话、讲心里话，形成了理解、谅解、团结和鼓劲的氛围。按照分析评议阶段的要求，**领导班子从4个层面开展“谈心”，即**党委主要领导与党委成员之间谈心、**党委成员之间谈心、**党委成员与所分管的部门和单位负责人谈心、**党委主要领导与所在支部党员谈心。**党委第一责任人在与**领导班子其他成员谈心时，推心置腹，坦诚相见，积极开展批评和自我批评，在思想、工作、作风等方面认真听取意见和建议，进一步沟通了思想，增进了团结，找准了问题，形成了共识。据 统计，仅**党委领导成员谈心人数就达200余人次。****局党支部的**、***两名党员在谈心中敞开思想，真诚交心，消除了多年的思想隔阂，流下了激动的泪水。*****局、*****局等人员较多的单位，要求每位党员谈心人数必须达到15人以上。为保证谈心活动落到实处，他们在个人申报的基础上，把局领导班子成员之间，局领导班子与党员和非党群众之间，以及党员与党员之间、党员与群众之间的谈心时间、谈话对象列成表格，一式三份，发给谈心者双方，谈心之后双方签字。党支部指定专人每天按表核对谈心情况，发现“不达标”的及时提醒和督促，保证了谈心活动的顺利开展。

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先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结篇十

分析评议阶段是整个先进性教育活动承前启后的关键阶段，是把先进性教育活动引向深入的实际步骤，也是各级党组织和党员找准、抓住主要问题，提高思想素质，促进工作的重要环节，根据x委的统一部署，我局在圆满完成保持共产党员先进性教育活动学习培训阶段后转入“分析评议”阶段。根据xx[200x]x号和《xx-x第一批先进性教育活动实施方案》精神，我局紧紧围绕“认真做好意见的征求和反馈、广泛开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题组织生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况”等七个关键环节开展工作，现将情况小结如下：

一、高度重视，精心组织

根据学习计划及x委的统一部署，我局于200x年x月x日召开先进性教育活动分析评议转段动员大会，布置了分析评议阶段的工作。局长xx-x在动员大会上对学习培训阶段的情况进行了小结，并对分析评议阶段的工作提出了具体要求：第一、切实加强领导。第二、要坚持走群众路线。第三、要坚持高标准严要求。第四、正确地开展批评与自我批评。第五、要切实把整改贯穿始终。xx-x副局长对分析评议阶段的具体时间和工作要求做了安排。

二、抓住关键环节，做好评议工作

为了搞好分析评议阶段的工作，我局采取了发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱，广泛征求了服务对象的意见建议，并开展领导和党员群众、党员和党员交心谈心活动，彼此沟通情况，交流思想，为分析评议工作奠定了良好的基础。

1、广泛征求意见，努力找准问题。一是向老干部所属单位和服务对象发放意见征求表xx余份，并在单位醒目位置设立意见箱并公布投诉电话，征求各方意见；二是开好三个座谈会，通过召开老干部座谈会、老年大学学员教师、关工委宣讲员座谈会、本局离、退休老同志及非党同志座谈会；三是开展广泛的交心谈心活动。通过领导之间谈心、领导和党员干部群众谈心、支部委员和党员谈心、党员和党员之间谈心，每个党员都进行了交心谈心活动。共征意见xx条，支部对收集的意见建议进行了认真的梳理分析，并从老干部的政治待遇、生活待遇和管理服务及其它方面进行了分类，同时做到边整边改。

2、认真撰写党性分析材料，深入进行党性分析。在广泛征求意见和党员谈心交心活动的基础上，针对查摆出的问题和意见，我局除x名离退休党员因身体状况经局支部研究不要求其撰写外，其他党员都认真回顾和反思自己近几年来的思想工作、学习生活等方面情况，认识自身存在的不足，并从世界观、人生观和价值观上剖析存在问题的思想根源，撰写了党性分析材料。

3、开好专题组织生活会，认真开展民主评议。在专题组织生活会上，每个党员都根据收集和征求的意见，按照撰写的党性分析材料逐个进行评议，开展批评和自我批评。在专题组织生活会后，支部召开支委会，根据组织生活会的评议，对每个党员提出了评议意见，并认真填写“专题民主评议表”，及时向党员本人进行反馈。

三、取得一定成效

1、进一步增强了党员的学习意识。通过这一阶段的教育活动，党员同志在深入剖析存在的问题时都深刻地认识到提高学习能力是加强党的执政能力建设的内在要求，是提高服务本领、驾驭全局的现实需要。知识改变命运，学习成就未来。在建设中国特色社会主义的崭新事业中，有许多丰富的实践经验需要总结，有许多重大的问题需要解决，有许多未曾认识的领域需要探索，我们每个党员只有深刻认识加强学习的重要性和紧迫性，不断加强学习，更新知识，积累经验，提高素质，注重研究新情况、解决新问题，努力在实践中使自己成为具有世界眼光、把握发展规律，开拓创新、驾驭全局的合格者。

2、进一步增强了党员的党性观念。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节，广大党员找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，宗旨意识、党性观念明显增强。使党员普遍感受到了一次严格的党性锻炼。党员们都感觉在思想上焕发了青春与激情。曾几何时，在改革开放的过程中，拜金主义、享乐主义一度在社会上占了上风，党员队伍中也不可避免地受到冲击。对党的执政能力、党风建设产生了怀疑，如此一来，必然是组织观念淡漠，自然而然地放松了学习改造，对党的许多重要决定和方针政策也不去认真领会，一切以现实为指导，以感觉去判断。通过这次深刻剖析，使我们党员荣誉感和使命感重新唤回，对自己在履行党员义务的情况进行了很好的总结回顾，对照党章照了镜子，洗掉了灰尘，理清了思想迷雾，焕发了工作热情，立志要在今后的工作中，充分发挥党员的先锋模范作用。

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先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结篇十一

经过一段时期对保先教育读本的学习,我对我们党光辉的历史有了新了解，对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的的认识，对肩负的重大历史使命有了充分的准备。这段时间的学习让我明白了，只有我们党切实提高执政能力，牢牢地巩固执政地位，中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。然而要提高执政能力，巩固执政地位，靠的是党的每个成员切实完善自我，与时俱进，永葆先进性。与新时期我党先进的代表任长霞、牛玉儒等相对比，对照党员先进性的要求，我发现自己还有很大的差距。

第二，表现在对待原则的把握上，骨子里还存在“事不关已、高高挂起”和“明哲保身”的落后思想，缺乏坚持原则的勇气和耐力。

工作中，常常碰到与我党宗旨、原则相悖的地方，但我却没有站出来坚决给予指出和争辨，这是我在原则问题上的不坚定表现。究其原因，还是因为我骨子里存在“事不关已、高高挂起”和“明哲保身”的落后思想，害怕得罪人，害怕殃及自己。这与一个共产党员挺身而出的作风是不合的。如在工作中，我对同事的错误保持沉默，在组织生活中不能大胆揭露问题。自己在某些方面也无法保持立场原则，造成组织、单位或群众利益受到损失。在生活中，自己对社会的一些不良风气没有进行坚决抵制，有时甚至陷入其中。我党的执政能力和执政地位，是靠坚定的原则立场来保证的。没有坚定的原则立场，就会失去凝聚力，失去人心，没有了凝聚力和人心就无所谓执政能力和执政地位了。党的.原则是要每个党员负责贯彻坚持的，这就是我们每个党员的党性原则。党的原则是什么，就党的章程、党的组织原则、党的纪律、党的工作要求。坚持原则是党员先进性的一个重要表现，相形之下，我感觉到了自己与先进的距离。

头、吃喝搞浪费。这些问题的存在，其根本原因就是我不能做到独善其身和保持良好的作风，缺乏对自我严格的要求。这种行为与时刻保持党员的先进性是不一致的，它使得我在工作上少了创新的力量，少了进取的勇气，我应该予以高度重视。

以上是我对自己存在问题的深度认识，如有不足，请同志们予以帮助指出。下面是我就我学习、生活、工作中的不足做个查摆，权且作个自我批评吧：

（1）能坚持学习，对党的先进理论消化不够；

（2）学习没有深入，态度不是很端正，有“学习无用”的认识倾向；

（3）习没有做到系统化，也没有做到学习全面性，学习如走马观花；

（4）生活没有保持艰苦朴素，在吃上讲究美味、在穿上讲究名牌；

（5）存在享乐主义思想，对安逸生活存在向往，缺少艰苦奋斗的精神；

（6）生活习惯上没有节制，常常参与同事之间的娱乐活动，有时还讲彩头；

（7）工作中没有进取心和创新精神，乐于做安份守已的人；

（8）对同事的错误没有及时指出，没有坚持批评与自我批评的原则；

（9）对自身的问题没有常常总结，有时会造成损失；

（10）在单位中，没有经常向领导提意见和建议，没有贯彻民主管理的原则；

（11）对待群众不够热情，有时还对群众不友好，没有做到密切联系群众；

（12）工作中没有坚持理论联系实际，有时会凭经验主义。

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