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2023年党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结(优质10篇)

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2023年党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结(优质10篇)
2023-11-12 11:10:40    小编:

总结是对所学知识、经验和成果加以梳理和总结的重要过程。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和经验,但也要注意保持自己的独立思考和创新。掌握一些总结写作的技巧和方法,对于提高写作质量会有很大帮助。

党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结篇一

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党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结篇二

我党支部从3月22日开始进入分析评议阶段。在第二阶段中,党组、支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心,查找存在问题,自我党性分析,撰写。

等主要环节,走好分析评议阶段每一步。认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作的基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段,我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。强调每个党员都要听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评,认真撰写个人党性分析材料。

1、广泛征求意见。

2、开展谈心活动。

3、撰写党性分析材料。

我支部组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求,结合征求到的意见,撰写个人党性分析材料,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,返回要求认真进行修改。

4、召开专题组织生活会、民主生活会。

党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评。

5、提出评议意见。

专题组织生活会后,党支部召开支委会,根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

6、反馈评议意见。

对每个党员的评议意见,党支部以书面形式如实向本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。

7、通报评议情况。

民主评议告一段落后,党组向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括:专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向,党支部的评议结果。

对于分析评议阶段的这七个环节的工作,实际上也是七个步骤,我们认真地进行谋划,精心地设计实施方案,扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位,达到了预期的目的。

二、第二阶段把握的几个问题。

在分析评议阶段,我们全面贯彻分局党组得指示精神,特别注意把握了以下几个问题:

1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。

在前一阶段学习培训的基础上,我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求,组织党员有针对性地精选学习内容,进一步引导党员提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要坚持理论联系实际,继续改进思想作风、工作作风,做好关心群众生产生活的工作,让群众不断得到实实在在的利益,进一步密切党群、干群关系。

2、找准存在的突出问题。

党支部把查找问题作为分析评议阶段的重要一环,继续采取有效措施,找准党员和党支部存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题,以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,从维护党和人民的利益出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题,要从思想认识上分析原因。

3、正确开展批评与自我批评。

开展批评与自我批评,要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是:能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题;对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,树立正确的态度,作出实事求是的回答;对存在问题的原因剖析深刻,真正做到触动思想,提高认识;能够针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出整改措施。党员之间开展批评的要求是:坚持实事求是的原则和“惩前毖后,治病救人”的方针,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。

4、坚持边议边改。

我们始终把保持先进性的要求同履行。

岗位职责。

结合起来,做好本职工作,发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题,具备整改条件的要马上就改。通过解决问题,让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结篇三

(2005年3月28日)。

党委按照区委区政府关于党员先进性教育工作部署,认真扎实地抓好先进性教育各阶段工作。从3月14日开始,党委先进性教育工作已转入分析评议阶段(至4月15日结束)。现将开展分析评议阶段工作情况汇报如下:

工作方案。

的基础上,根据区先进办《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》要求,结合行业工作实际,制订出《xxxx党委先进性教育分析评议阶段工作实施意见》,提出具体工作要求并以文件形式下发各党支部,要求各支部认真按要求完成各项“规定动作”,扎实稳妥地开展本阶段的各项工作,即区先进办提出的:广泛征求意见;深入开展谈心活动;撰写。

;开好专题组织生活会、民主生活会;提出评议意见;反馈评议意见;通报评议情况等“七个环节”。同时,党委提出先进性教育活动要同日常工作结合起来,使先进性教育与业务发展互相促进。xx党委制订了《分析评议阶段日程安排表》,规定了党委与各支部开展活动时间、内容以及参加人员等,下发各支部遵照执行。目前,根据日程安排,党委和各支部已基本完成征求意见与谈心二个环节。

二、广泛征求各方面意见。

xx党委与各支部注重多形式、多渠道、广泛地征求党员、群众及社会各届的意见。主要方法方式是:1、以“请上来”形式集中开会讨论。如,3月16日党委召开各党委委员、支部书记参加的征求意见会;3月19--22日各支部分别召开各层次征求意见会。逐级讨论征求各届对本单位及班子成员的意见与建议。2、“走下去”征求部分员工、客户对加强和改进xxx工作的意见与建议。3、发放《征求意见表》征求党员、群众意见。党委制订并下发《党员评议表》,分发至每名党员人手一份,全辖共发出226份。党委向党员和群众发出《xx党委征求意见表》,由党员和群众无记名向联社党委提意见。全辖共发570多份。各支部还向本支部党员发放《对党支部和其他党员意见建议表》。收集本支部党员的意见与建议。全辖共发出226份。收集到的意见与建议由各党支部收集汇总后,将其中有建设性的建议、以及存在突出问题向联社反馈。4、开辟专栏,全体员工可通过内部网络办公系统,向党委和班子成员建言献策,直接沟通交流。5、各营业网点设立监督栏与监督箱、公布投诉电话,接受客户及社会公开监督。xx强调,虽然先进性教育的征求意见环节安排在3月22日前完成,但不断改进服务的要求不变。设立监督电话、接受客户监督要形成制度,通过向办公室来函或通过网络向及班子建言献策这一措施将长期存在。

三、深入开展谈心活动。

在谈心活动这个环节,党委是联系业务工作实际,多层次、多样化的开展进行。形式有:1、“一对多”,如在党委会、支部会议,以及各部门的业务工作会议上,与各单位领导经常通报先进性教育工作的有关内容和最新工作进展。有同志说,这一段时间是“逢会必讲”先进性教育,从中可见党委和各党支部对先进性教育的重视。2、“多对多”与“一对一”。一是兄弟社之间、单位同事之间经常互相交流沟通,找出问题、共同促进。如3月25日,xx召开了党委委员和党支部书记、机关部室负责人参加的会议,请各支部书记就各支部如何开展先进性教育工作畅谈经验做法。二是各级分管领导对被分管的同志,特别是被分管的部门(岗位)负责人,经常性做到既谈业务也谈思想,经常性地掌握员工思想动态。3、结合业务工作专题研讨会开展谈心活动。3月份中旬,联社根据今年业务进展,由各位党委委员分别带队,分片到各基层单位组织召开业务工作的专题研讨会。各党支部书记结合各地实际,讨论分析业务工作进度。同时,就xxx如何在工作中体现xx行业工作先进性等开展讨论,就如何增强服务功能,更好地将扶持地“三农”发展,将加xxx作为体现改革成果等进行讨论。各单位也在相互沟通中到互相借鉴经验,启迪工作思路。

四、找出本单位及班子存在的突出问题。

通过认真开展征求意见与谈心活动这二个环节的工作,经整理、综合各方意见,本单位及班子存在的突出问题主要有如下三点:

另,谈心活动中存在的问题:主要是各单位之间,领导与分管部门之间、同事与同事之间,多有谈心但少有谈心记录,这一点要进一步完善与改进。

五、继续认真抓好各个环节的落实。

通过认真征求意见与开展有谈心活动,帮助我们找出了存在的突出问题。下阶段,将按照部署,由党员撰写党性分析材料。在认真做好各项准备工作的基础上,开好专题组织生活会与民主生活会。以及实事求是、客观公正地对党员提出评议意见、进行意见反馈与通报评议情况等工作。

党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结篇四

为了保证分析评议阶段de各项工作取得实效,为下一步de工作开展打好基础,根据区委党员先进性教育活动领导小组《关于进一步做好分析阶段后期工作de通知》精神,我局党支部高度重视,积极安排部署,认真开展了“六个看一看”,切实解决了前一阶段存在de个别题目,用每个环节工作de高质量,确保整个分析评议阶段de工作成效。现将“回头看”工作情况总结如下:

区委先进性教育活动领导小组《关于进一步做好分析阶段后期工作de通知》下发以后,我局党支部高度重视,及时召开支委会议学习了文件精神,对“回头看”工作进行了安排部署,确定为第一责任人,亲身负责抓好“回头看”工作,其他领导小组成员积极配合,并确定专人具体负责“回头看”工作有关事宜。在此基础上,召开支部大会传达了文件精神,对照《通知》中提出de做好“回头看”工作de六个方面进行了深进细致地自查,坚持高标准、高质量、严要求,引导广大党员始终坚持边学边改,切实保证了分析评议阶段各项工作任务de落实,为整改进步阶段工作de开展奠定了扎实de基础。

二、结合主要环节,认真开展自查

(二)关于征求意见,查摆题目方面。区劳动和社会保障局党支部在学习动员阶段征求意见de基础上,充分发扬***,坚持走群众路线,结合本单位de工作实际,通过进行个别谈话、设立征求意见箱、发放征求意见表等方式,于3月28日至4月3日进行了分析评议阶段征求意见工作。在这次征求意见活动中,局党支部确定上级业务部分、上级党组织、局内全体干部职工、区直相关部分、两镇、各街道(社区)基层劳动保障服务机构以及服务对象和党内外群众为征求意见de范围,广泛征求对支部领导班子和党员个人在思想、工作、作风、纪律方面de意见建议。截止目前,累计发放征求意见表96份,收回征求意见表85份,收回率达89%;在区政务服务中心设立征求意见箱1个。对征求到de意见建议,经党支部认真汇总、梳理,分别整理出对局领导班子、领导班子成员和其他党员个人de意见共13条,其中:对局领导班子de意见和建议5条,对领导班子成员和党员个人de意见和建议8条。对局领导班子de意见和建议,局党支部召开专题会议进行了反馈,对领导班子成员de意见,由支部书记赵莲香同道负责反馈;对其他党员de意见,由支部委员赵建平同道如实反馈。

《通知》下发后,我小学生作文网局党支部结合“回头看”工作所要解决de主要题目,按照搞好分析阶段“回头看”工作de六个方面,认真开展了自查活动,达到了预期de目de。

(三)关于开展谈心活动,进行思想交流方面。局党支部牢牢围绕在新时期新形势下,如何始终保持党员先进性,促进劳动保障工作发展;如何进一步加强党员教育治理工作,如何建立完善单位内部规章制度,如何更好地推动我区劳动保障工作健康发展等内容在中心全体职工中开展了谈心活动。谈心活动采取“一对一”、“一对多”、“面对面”de形式,坚持“四个必谈”,即:本单位领导班子成员之间相互谈心;本单位领导班子成员和股(试订负责人之间开展谈心、以党小组为单位;开展党员与党员之间互谈;党员与群众之间开展走访互谈。谈心时每个党员、群众都从沟通思想、增进团结de目de出发,找准题目,开展批评与自我批评。通过广泛谈心交流,沟通思想,查找出了本单位党员干部中存在de题目,做到了坦诚相见,互相帮助,增进了了解,形成了共叫,起到了增强“四力”和“五个明显”de效果。

党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结篇五

8月18日,镇党委组织召开了全镇分析评议阶段动员大会。会上,镇党委书记任道胜同志着重对分析评议阶段的工作做了安排部署,并对分析评议阶段工作提出具体要求。

在前一阶段学习的基础上,镇党委和各支部又以多种方式开展了40个学时的学习讨论,进一步提高思想认识。一是机关党支部分别召开了4次支部大会,组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读两个《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻胡锦涛所作的重要指示和苏书记讲话精神,相继召开了情况梳理会和各支部情况汇报会,结合当前工作实际,纷纷畅谈各自的学习体会;三是以先进典型引路,学习郑培民、任长霞、白云等优秀党员干部的先进事迹,并以镇党委文件形式下发了《关于向优秀共产党员张清富同志学习的决定》,要求全镇党员对照先进,正衣冠、知得失、量差距。

(二)广泛征求意见建议

从8月下旬以来,镇党委就广泛征求镇机关和其他支部党员在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面意见,通过召开座谈会、设置征求意见箱、专项问卷调查,到基层实地调查研究、个别访谈等多种形式,向50多个县直部门、30多个企事业单位以及1000多名机关党内外群众和机关离退休同志广泛深入收集征求各方面意见。

据统计,各种方式向服务对象征求意见1200人次,召开座谈会30次,发出信函125封,派出实地调查工作组2个,个别访谈550人次,电话征求意见30余次,征求各单位意见共200多条个。根据反馈信息并整理,累计提出意见31条。

(三)深入开展交心谈心

崔寨镇积极开展“一对一”、“一对多”、“面对面”等多种形式的谈心活动,在领导干部之间、领导干部和党员之间、党员和党员之间架起了“连心桥”。

一是广开言路找准问题。镇领导班子成员带头深入农村、企业和重点项目建设单位,与一线工作的工人和群众谈心交朋友,召开不同行业党员群众参加的座谈讨论会,广泛征求意见建议。 二是消除隔阂增进团结。在谈心活动中,班子成员不以领导者自居,不摆“官架子”,引导党员群众消除顾虑,畅所欲言,营造了宽松和谐的谈心环境。

三是坦诚相见形成共识。广大党员干部纷纷放下包袱,本着实事求是、对同志对事业高度负责的态度,理性、中肯地给对方指出存在的不足,帮助其分析原因,明确今后努力的方向,共商整改的思路和对策。

谈心活动开展以来,广大党员群众结合各自实际,提出意见建议206条,其中针对党组织的48条,针对领导班子及个人的100多条。

(四)切实做好党性分析

在意见的多层次反馈基础上,镇党委按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的新时期党员先进性具体要求,认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,各党员和党支部本着实事求事,治病救人的态度,认真撰写了不少于3000字的先进性分析材料,并分层次进行了严格审查。

(五)认真开展民主评议

按照安排,镇党委和各支部全部召开了专题组织生活会和民主生活会,全体班子成员在专题民主生活会上都作了严肃认真、求真务实的个人先进性分析报告。党委班子成员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了所在支部的专题组织生活会,另一方面把结合具体工作,参加了一次专题民主生活会。其他各支部党员结合自身实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,参加了所在支部的专题组织生活会。

(六)及时进行民主测评和测评结果通报

9月24日,镇党委组织开展了分析评议阶段群众满意度测评。测评时,镇党委书记首先通报了分析评议阶段和整个教育活动的情况,讲明了存在的问题以及下一步的工作打算。并采取无记名投票的形式进行了实际群众满意度测评。参加党员198名,入党积极分子120名,群众代表256名,合计574名。其群众满意度测评基本情况:教育活动覆盖面情况100%;讨论确定党员先进性具体要求情况100%;征求意见情况100%;开展谈心情况100%;党性分析情况100%;召开专题生活会情况100%;民主评议党员情况100%;开展主题实践活动情况100%;边议边改情况100%,开展城乡环境综合整治情况100,组织领导情况100,对本阶段的总体评价100%。测评结果,及时向党员群众进行了通报。

二、分析评议突出“四抓”

(一)抓基础

为开展好分析评议工作,镇党委和镇先进性教育活动办公室 先后召开了3次专题工作会,专题研究分析评议工作。工作中,切实按照“关键在领导、基础在支部、落实在党员”的要求,党员干部带头搞好先进性分析、带头写好先进性分析材料、带头开展批评与自我批评;先教办带领各支部开展分析评议、坚持督查指导;党支部具体带动全体党员、带领、带动(“三带”)作用,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。

《崔寨镇先进性教育分析评议阶段工作》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结篇六

分析评议阶段是整个先进性教育活动承前启后的关键阶段,是把先进性教育活动引向深入的实际步骤,也是各级党组织和党员找准、抓住主要问题,提高思想素质,促进工作的重要环节,根据x委的统一部署,我局在圆满完成保持共产党员先进性教育活动学习培训阶段后转入“分析评议”阶段。根据xx[200x]x号和《xx-x第一批先进性教育活动实施方案》精神,我局紧紧围绕“认真做好意见的征求和反馈、广泛开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题组织生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况”等七个关键环节开展工作,现将情况小结如下:

一、高度重视,精心组织

根据学习计划及x委的统一部署,我局于200x年x月x日召开先进性教育活动分析评议转段动员大会,布置了分析评议阶段的工作。局长xx-x在动员大会上对学习培训阶段的情况进行了小结,并对分析评议阶段的工作提出了具体要求:第一、切实加强领导。第二、要坚持走群众路线。第三、要坚持高标准严要求。第四、正确地开展批评与自我批评。第五、要切实把整改贯穿始终。xx-x副局长对分析评议阶段的具体时间和工作要求做了安排。

二、抓住关键环节,做好评议工作

为了搞好分析评议阶段的工作,我局采取了发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱,广泛征求了服务对象的意见建议,并开展领导和党员群众、党员和党员交心谈心活动,彼此沟通情况,交流思想,为分析评议工作奠定了良好的基础。

1、广泛征求意见,努力找准问题。一是向老干部所属单位和服务对象发放意见征求表xx余份,并在单位醒目位置设立意见箱并公布投诉电话,征求各方意见;二是开好三个座谈会,通过召开老干部座谈会、老年大学学员教师、关工委宣讲员座谈会、本局离、退休老同志及非党同志座谈会;三是开展广泛的交心谈心活动。通过领导之间谈心、领导和党员干部群众谈心、支部委员和党员谈心、党员和党员之间谈心,每个党员都进行了交心谈心活动。共征意见xx条,支部对收集的意见建议进行了认真的梳理分析,并从老干部的政治待遇、生活待遇和管理服务及其它方面进行了分类,同时做到边整边改。

2、认真撰写党性分析材料,深入进行党性分析。在广泛征求意见和党员谈心交心活动的基础上,针对查摆出的问题和意见,我局除x名离退休党员因身体状况经局支部研究不要求其撰写外,其他党员都认真回顾和反思自己近几年来的思想工作、学习生活等方面情况,认识自身存在的不足,并从世界观、人生观和价值观上剖析存在问题的思想根源,撰写了党性分析材料。

3、开好专题组织生活会,认真开展民主评议。在专题组织生活会上,每个党员都根据收集和征求的意见,按照撰写的党性分析材料逐个进行评议,开展批评和自我批评。在专题组织生活会后,支部召开支委会,根据组织生活会的评议,对每个党员提出了评议意见,并认真填写“专题民主评议表”,及时向党员本人进行反馈。

三、取得一定成效

1、进一步增强了党员的学习意识。通过这一阶段的教育活动,党员同志在深入剖析存在的问题时都深刻地认识到提高学习能力是加强党的执政能力建设的内在要求,是提高服务本领、驾驭全局的现实需要。知识改变命运,学习成就未来。在建设中国特色社会主义的崭新事业中,有许多丰富的实践经验需要总结,有许多重大的问题需要解决,有许多未曾认识的领域需要探索,我们每个党员只有深刻认识加强学习的重要性和紧迫性,不断加强学习,更新知识,积累经验,提高素质,注重研究新情况、解决新问题,努力在实践中使自己成为具有世界眼光、把握发展规律,开拓创新、驾驭全局的合格者。

2、进一步增强了党员的党性观念。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节,广大党员找准了存在的突出问题,深挖了思想根源,明确了努力方向,宗旨意识、党性观念明显增强。使党员普遍感受到了一次严格的党性锻炼。党员们都感觉在思想上焕发了青春与激情。曾几何时,在改革开放的过程中,拜金主义、享乐主义一度在社会上占了上风,党员队伍中也不可避免地受到冲击。对党的执政能力、党风建设产生了怀疑,如此一来,必然是组织观念淡漠,自然而然地放松了学习改造,对党的许多重要决定和方针政策也不去认真领会,一切以现实为指导,以感觉去判断。通过这次深刻剖析,使我们党员荣誉感和使命感重新唤回,对自己在履行党员义务的情况进行了很好的总结回顾,对照党章照了镜子,洗掉了灰尘,理清了思想迷雾,焕发了工作热情,立志要在今后的工作中,充分发挥党员的先锋模范作用。

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党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结篇七

按照党员先进性教育分析评议阶段活动的统一部署,我们自3月28日正式转入分析评议阶段。在督导组的精心指导下,我们按照要求,围绕抓好统一思想明确标准、征求意见找准内容、广泛谈心沟通思想、对照检查分析党性、民主评议开展批评、综合评价及时反馈、通报情况接受监督、查漏补缺完善提高等重点环节认真开展工作,较好地完成了保持共产党员先进性教育分析评议阶段的各项工作。在此期间,我们对照新时期党员先进性标准和人民群众的要求,认真查找了存在的与教育各项工作不相适应的问题,胸怀坦荡地开展了批评与自我批评,扎扎实实抓整改,促进了各项工作更好地开展,现将分析评议阶段工作开展情况通报如下:

一、主要做法

(一)做好转段动员,提高思想认识

提和基础,是一个承上启下的关键性阶段,从而统一了思想,提高了认识,为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

(二)充分发扬民主,广泛征求意见

在党性分析、民主评议阶段,我们把广泛征求意见作为增进党员与干部群众感情,加强与干部群众联系,自觉接受群众监督的一次极好机会,努力创造畅所欲言的气氛。通过发放征求意见表、开展相互谈心活动等多种形式,以大家提、相互帮、班子查、自己找的方法,广泛征求对教育局党委及班子成员、全体党员的意见和建议。这次征求意见突出了四个特点:

一是征求意见范围广。这次征求意见除了在局机关及中心党支部全体干部职工中进行外,还向各镇党委、政府征求意见,向公安局、检-察-院、法院、市纪委、信访局征求了意见,向基层学校、向学生家长及社会各界广泛征求了对教育局党员及领导班子的意见、建议,全方位、多角度地对教育工作进行了摸底反馈,真正地达到了准确定位,暴露不足的目的。

入透彻地调查,进一步明确了工作中的重点与难点,为有的放矢地开展工作提供了有力的参考。

三是征求意见方式实。除发放征求意见函外,还设立了征求意见箱,公布了热线电话,拓宽群众参与的渠道。开展了广泛深刻的谈心活动,通过领导班子成员之间、班子成员与普通党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间相互谈心,进行真谈心、谈真心,实事求是地给对方指出缺点和不足。为确保谈心活动落到实处,保证谈心的质量和效果,对谈话人员进行了合理分组,保证谈话面,并进行了思想动员,为谈心活动营造了互相帮助、互相理解、开诚布公的良好氛围,实现了相互交流、取得共识、解决问题。同时建立了谈心手册,详细记录征求到的意见与建议,真正把谈心的过程变成互相教育、互相提高,共同促进、共同进步的过程。通过广泛谈心,进一步把问题找全、找深、找准,为深入剖析和开好专题生活会打好了基础。

干部对干部群众的意见进行认真的分析、反思,找准并抓住存在的突出问题,为领导班子提出整改措施,党员撰写党性分析材料奠定了基础。

(三)明确标准,认真进行党性分析

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党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结篇八

根据市公安局保持共产党员先进性分析评议阶段的安排意见,第十四支部结合工作实际,搞好“四个坚持”,即坚持全员动员,坚持依靠群众,坚持领导带头,坚持边查边改,分析评议阶段取得了初步成效。

一、坚持全员动员,深入发动。

按照市公安局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署和安排,我们在3月26、27日两天的党员集体学习时间里,学习了骆效崇副局长在分析评议阶段的动员报告。在宣读报告之后,全体党员进行了讨论。讨论形成了“三个明确”。一是全体党员进一步加深了对开展保持共产党员先进性教育活动意义的理解,进一步明确了先进性教育的任务和目标;二是明确了分析评议阶段的工作要求和目标;三是明确了分析评议阶段步骤、方法及采取的形式。

在讨论过程中,全体党员一致认为,分析评议阶段是保持共产党员先进性教育活动的关键。分析评议有无效果,党员之间、党员与支部之间,是否广泛深入开展批评与自我批评是关键。全体党员均表示要坚持走群众路线,广泛深入开展批评与自我批评,全面总结自身近几年来在学习、纪律、作风、执法等诸方面存在的问题,切实搞好整改。

二、坚持群众参与,广开言路。

按照市公安局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署,我们一是制作了《市第二看守所保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段征求意见表》三十份,根据公安监管部门工作的任务和性质,按队伍建设、执法质量、文明管理、等级化管理、规范化管理等十二个方面的内容,向与我单位有业务往来的部门、基层党员、干部、群众分发,广泛征求他们的意见和建议;二是制作了《市第二看守所党员个人征求意见表》,按服务态度、纪律作风、执法质量、廉政建设、工作责任和精神状态六个方面的内容,向有关部门和干部、群众征求意见;三是制作了《第十四支部党员交心谈心(征求意见)记录表》,分发给全体党员。要求每名党员至少要找二十名干部、群众交心谈心,要求交心谈心、征求意见,只谈问题和缺点,只谈要求和建议。

目前,分析评议阶段的这三项工作正有序进行。据初步统计和观察,群众参与的积极性很高,提出的问题很尖锐,也很实在,充分反映出了群众在社会生活实践中的真知灼见。

下一步,我们将对群众提出的意见和建议进行分类汇总,能解决的要马上解决,不能解决的要创造条件解决;对党员个人的意见,通过召开组织生活会,支部讨论后,根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况,结合党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是地对每个党员提出评议意见。

三、坚持领导带头,率先垂范。

搞好先进性教育活动,关键在领导。为此,改选后的十四支部成员,在分析评议阶段动员会上,就纷纷表示,要带好头,作好表率。

支部书记谭建才同志向全体党员强调,党员向群众征求意见态度要正,心思要诚,言语要真,要消除群众的惧怕心理,引导群众把自己的心里话说出来,把自己的真知灼见讲出来。他要求,全体党员要以他为标杆,向他看齐,务求分析评议内容真实、达到效果。在他的带动下,我单位党员的征求意见活动开展得有条有理,有声有色。

四、坚持边查边改,解决问题。

在先进性教育分析评议阶段开展之初,我们坚持把分析评议活动与解决看守所现实问题紧密结合起来,务求先进性教育取得实效。目前,我们具体做了以下工作。一是摸清底数,积极汇报。在分析评议活动开展之初,我们对看守所的人员状况、债权、债务状况进行了分析,把群众反馈的意见和建议进行了初步汇总,向局党组和相关领导作了专门汇报。二是力所能及地解决突出问题。在分析评议阶段,我们对看守所的人员进行了分析,对他们的工作进行了重新布置;对看守所的养殖产业进行了整合重组,力求人尽其才,物尽所用。

市公安局第十四支部。

二oo五年三月三十日。

党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结篇九

先教办:根据的统一部署和安排,在先教办和督导组的具体指导下,我局结合自身实际,严格按照分析评议阶段的规定和要求,狠抓了各个环节的工作落实,充分做到“征求意见范围广、交心谈心态度诚、党性分析要求严、民主生活重在帮、开展批评强调实、反馈意见体现真、通报情况落实改”,使分析评议阶段工作得到了扎实推进,收到了较好的效果,现将第二阶段的工作开展情况汇报如下:

一、深入开展再动员、再学习,切实为分析评议做好充分准备。学习动员阶段基本结束后,局先教办及时将学习教育活动开展情况以书面形式向先教办进行了汇报,并提交了转段申请。经先教办批复同意后,局党委立即召开了专题会议,着手分析评议阶段的各项准备工作。并根据上级要求,针对分析评议阶段的特点,结合本单位实际,制定了分析评议阶段的实施细则。于3月24日召开了转段动员大会,督导组组长谌敬业、副组长朱家春到会指导,对局党委在第一阶段所做的工作和取得的成绩给予了充分肯定,就分析评议阶段的工作开展提出了具体要求和希望;会上,党委书记、局长朱德照同志作了动员报告,回顾总结了先教活动第一阶段的工作开展情况,部署安排了分析评议阶段的具体任务,进行了再动员;之后,局先教活动领导小组成员、系统工会主席全裕后同志宣读了《分析评议阶段实施细则》,使全体党员进一步明确了该阶段的各项任务、时间安排、目标要求和主要环节。召开转段动员大会后,各支部紧紧抓住提高党员思想认识这个关键,进一步搞好学习,把学习贯穿于分析评议阶段的全过程,组织党员重温了第一阶段的重点学习内容。局党委还根据的具体要求,以《反邪教教育读本》为主题教材,深入开展了“崇尚科学,反对邪教”的学习教育活动。由党委开展集中授课,班子成员分头辅导教育,各支部组织学习讨论,广大党员认真学习了有关反邪教知识,进一步提高了对邪教本质特征以及严重危害性的认识,增强了抵制邪教、崇尚科学的自觉性,更加坚定了与邪教论、邪教组织、邪教行为作斗争的决心。

保证了谈心的“质量”。同时,通过谈心使每个党员从侧面了解到其他同志对自己的看法,更好地为自己“画像”,为客观、准确地撰写好个人的党性分析材料补充了依据。

3月17日至4月17日,按照局保持共产党员先进性教育活动办公室的安排部署,结合本部门工作实际,从“征求意见、党性分析、民主评议、反馈意见、通报情况”等环节,采取灵活的方式,把各个环节有机第结合起来,不断增强分析评议阶段的有效性和针对性,科学组织,分析评议工作取得了显著成效。我们的主要做法是:

一、认真搞好思想动员,继续抓好学习

3月17日,专门召开了分析评议阶段动员大会。会上,局长就分析评议阶段的工作做了安排部署,并对分析评议阶段工作提出具体要求。联系领导分析评议阶段提出了希望,对督查组组长对此阶段的工作提出了要求。

在前一阶段学习的基础上,机关又以多种方式开展了热烈讨论,进一步提高思想认识。一是以支部为单位,组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读两个《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻中央、、关于先进性教育活动的精神,开座谈会,多层面广泛征求意见,纷纷畅谈各自的学习体会;在分析评议过程中,各单位通过组织开展“五对照、五明白”活动,确实做到了在“对照”中查找问题,在“对照”中解决思想,在“对照”中深刻分析,在“对照”中触及灵魂。

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党员先进性教育分析评议阶段“回头看”工作总结篇十

我党支部从3月22日开始进入分析评议阶段。在第二阶段中,党组、支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心,查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料等主要环节,走好分析评议阶段每一步。认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作的基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段,我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。强调每个党员都要听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评,认真撰写个人的党性分析材料。

一、结合我单位的实际情况,做好分析评议阶段的工作:

1、广泛征求意见。

充分发扬民主,坚持走群众路线,根据我支部的具体情况,采取召开党员座谈会、在办公楼内设置征求意见箱、民警走访群众,发出意见表28份,共收回28份、领导班子分别访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求大队党总支得意见;党组对征求到的意见进行了认真汇总、梳理,分别整理出对党员个人意见和建议4条:1、要进一步加强学习,提高理论水平和业务能力。2、在交通事故处理工作中要积极探索,开拓创新。3、进一步加强组织纪律性,严格要求自己,认真执行机关的各项规章制度。4、要进一步增强全局意识,牢固树立为全市经济工作服务的思想;对领导班子的意见和建议4条:1.在交通事故处理中还缺乏创新意识,为经济建设服务上还存在一定的差距。2.深入基层指导工作较少,调查研究不够。 3. 专业处理交通事故人员普遍素质不够强,青黄不接,没有形成一支高素质的专业队伍。4.交通事故处理人员的培训工作还需进一步加强,每年争取搞一http://、二次培训。并且向全体党员和个人如实反馈。

2、开展谈心活动。

3、撰写党性分析材料。

我支部组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求,结合征求到的意见,撰写个人的党性分析材料,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,返回要求认真进行修改。

4、召开专题组织生活会、民主生活会。

党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评。

5、提出评议意见。

专题组织生活会后,党支部召开支委会,根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

6、反馈评议意见。

对每个党员的评议意见,党支部以书面形式如实向本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。

7、通报评议情况。

民主评议告一段落后,党组向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括:专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向,党支部的评议结果。

对于分析评议阶段的这七个环节的工作,实际上也是七个步骤,我们认真地进行谋划,精心地设计实施方案,扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位,达到了预期的目的。

二、第二阶段把握的几个问题

在分析评议阶段,我们全面贯彻分局党组得指示精神,特别注意把握了以下几个问题:

1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。

在前一阶段学习培训的基础上,我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求,组织党员有针对性地精选学习内容,进一步引导党员提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要坚持理论联系实际,继续改进思想作风、工作作风,做好关心群众生产生活的工作,让群众不断得到实实在在的利益,进一步密切党群、干群关系。

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