先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求一

一、政治思想

1、思想过硬，立场坚定。本人拥护党的改革开放的路线方针政策，坚持政治挂帅，保证思想领先。

2、坚持学习，与时俱进。本人积极参加党支部举行的各类学习活动，认真学习“三个代表”理论和科学发展观精神。使自己的思想始终保持领先，不落后于群众，不落后于时代。

3、坚持原则，顾全大局。本人始终保持坚持原则，顾全大局的思想作风和工作作风。在对待学校工作、维护学校形象，保护学校利益、处理学校、教师关系和工作关系以及自己个人与学校关系等一系列问题上，先公后私，顾全大局，既坚持原则，又讲人文关怀。

二、工作实绩：

1、锐意创新，积极进取

过去的一年，是我工作经历中的一个较大的转折。我面临着许多新的挑战和机遇。首先，我作为学校教科室负责人，成为了一个教学教研的行政管理者，认真履行我的职责，协助校长开展全校的教育教学科研和教学研究工作，加强对教师教育科研的岗位培训，及时收集、整理传递教科研信息，加强对教师教育科研的岗位培训，注重培养青年教学骨干，有计划地实施名师工程。指导科组工作，有目的地参加科组备课教研活动。开展听课评课、专题研究、课题实验等教科研活动，做好学校科研课题的申报、立项、计划、跟踪工作，保证立项课题按计划顺利开展。有创意的开展“读书沙龙”活动，为创建书香校园出力。在学校创建优质化学校的工作中认真完成学校交给的任务，在《学校教育教学论文集》的编辑中认真校对，严格把关。

其次，担任宝安区国学教育兼职教研员也是我本学年的一个新的角色。我感谢上级领导对我的信任，同时我努力工作，宝安区国学教育的诸多大的事情我都尽责尽力，如参与编写《国学读本》和制定方案计划。我还先后到宝安区十多所中小学进行调研，应邀讲座，指导国学教育。在我校积极推动学校国学教育的开展，为学校制定方案，创建国学展厅、开展全民诵读经典活动，邀请国学专家讲座，组织指导学校国学教育辩论队等。总之，不负所托，为我校和宝安区的国学教育的发展作出了应有的贡献。

2、勤学深钻，志做名师

“相看两不厌，惟有枕边书”，尽管工作繁忙，但本人仍以读书为乐事，不忘学习，既将学习作为我在教育教学上永保活力的源头活水，又当我人生中的高雅志趣。经常看书学习，不停的写博客，写教育教学心得，勤学深钻。我总向着做一个博学的人，一个又很专业的人的方向努力。正因为这样，我在教学教研以及国学教育的活动中，我总能始终保持一定的先行优势，起到一定的引领作用。

3、团结同仁，科组领先

兼任语文科组长，在科组认真起到一个带头老大哥的作用，团结同仁，狠抓科组织备课组建设，引领科组同仁，努力探索教育教学。把语文科组打造成为一个学习性科组，研究性科组。狠抓教学质量，注重课堂教学的有效性，上个学期期末考试，语文科组整体达标，成为学校先进的科组。

三、党群关系：

我力求自己具有儒家的进取、道家的洒脱、佛家的清为，在处理工作关系、

同事关系中“中庸而不失原则，执着而不失于迂腐”。不计得失，识大体；真情投入，讲和谐。出于公心，慈悲为怀，严谨认真作事，诚诚恳恳待人，但求问心无愧。往往与同事们能有很好的沟通，做事能得到同事们的理解和支持。对自己的学生象对自己的孩子一样，能够容忍学生的错误，关爱学生的成长，每个学生都能在我身上获得一米阳光。总是拿不同的尺子去衡量学生。因此，同学们对我很是尊敬和喜爱。我也热爱我的教育事业。

总之，一个学年来，我基本上保持了一个共产党员的先进性，不断学习，不断进取，不断创新，不断发展。最后我想借陶渊明的《归去来辞》中的两句话“悟已往之不谏，知来者之可追”来表示一个祝愿：愿新的学期自己和同事们有更大进步，学校有更大发展！

先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求二

按照党员先进性的要求，我透过学习党的理论思想，认识到作为一名党员，就是要搞好“五个带头”，结合本职岗位工作特点，我作出以下承诺：一是带头遵守党章，争做合格党员；二是带头遵守准则，持续廉洁自律；三是带头遵守制度，争当先进个人；四是带头钻研学习，争当业务能手；五是带头发挥作用，树立模范形象。在承诺下，既有压力，也有动力。为不落人后，我以先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了三个方面的工作：

一是深入学习。学党章，学廉政准则，学医院收费岗位方面的政策法规。在思想上，深入了解政治理论知识，掌握科学文化知识和政策法规，用以指导工作实践。

二是勇于实践。我在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自我的实际行动体现到平时的工作之中去，遇到困难从不退缩，充分发挥自我的主观能动性，想方设法地解决各项难题。同时，认真抓好分院住院处收费工作，完成好今年的工作目标任务，调动职工的工作用心性，为领导当好参谋助手，服务好患者。

三是严格要求。在工作生活中，我能以一个共产党员的标准严格要求自我，用心起到一个共产党员的模范带头作用。另外，我还十分重视与党组织的思想交流，经常向先进典型学习经验、交流心得，用心向组织汇报自我的思想状况，及时解决自我的思想问题。

透过党员先进性的学习，我思想和工作上都得到了提高，但仍存在一些不足之处，剖析如下：

一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自我在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有必须的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。

二是小节问题需要改善。比如：工作方法有时比较简单；工作中有时情绪急躁。

对于以上存在的不足，我决心在下一步工作中加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实。

一是在转变工作观念上见成效。继续认真学习党的先进性理论，自觉对照党员先进标准，进一步解放思想，检查梳理自我的思想观念，使思想更加贴合党员的要求。

二是在提高业务潜力方面见成效。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的潜力，加强对业务知识的学习，提高分析和解决问题的潜力。

三是加强作风修养方面见成效。始终持续共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，继续持续和发掘求真务实的工作作风，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好“五带头”，取得新成效。

先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求三

通过对党章的学习，结合国际国内重大事件的了解和对党的重大决策的学习、领会，更加深刻地认识到中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组织，它由工人阶级的先进分子组成。作为一个党员，如何在保持党员先进性上更能体现“先进性”。通过这次的党员先进性的学习，有了更进一步的认识。我认为新的时代、新的历史条件要求每一名共产党员要自觉保持先进性，时代同时赋予共产党员先进性以新的内容，其先进性应体现在以下几方面。

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增强党员意识是当一名合格党员的需要。党章是我们党的根本大法，党章对共产党员的条件作了科学的界定，并明确规定了党员的8大义务和8项权利，这些义务和权利就组成了一名党员必须遵循并要做到的最基本的行为规范，这是框框、是底线，无论在什么时候什么情况下，都不能“越雷池半步”。

增强党员意识是加强基层党组织建设的需要。党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒，是党与群众间的利益链接、服务链接、感情链接的关键扣。只有进一步增强党员意识，才能切实担负起应尽的党员责任，发挥出应有的先锋模范带头作用。

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加强理论学习，坚定理想信念。党员干部的先进性，首先是思想上要先进。而保持思想先进的关键，在于不断加强学习，用科学的理论武装头脑。在学习教育活动中，认真学习中央、省市县委领导同志关于先进性教育活动的一系列重要讲话，认真学习其他一些重要文件材料，改善知识结构，提升知识层面，紧跟时代步伐，顺应形势要求，把握工作趋势。

严格自律要求，树立良好形象。作风是共产党员党性的体现，优良的作风是我们党保持先进性的有力保证。党的优良作风要靠每一名党员干部来保持和发扬。行使着党章赋予的各项职权，肩负着重大的责任，对自身素质的要求很高。按照加强党的执政能力建设的要求，深入探索新时期纪检工作规律，完善工作机制，创新工作方式，努力形成好的生活作风。

用党员标准严格要求自己。党章是党内的根本大法,党员义务和权利是党员标准的具体化,是全体党员共同遵守的行为准则。有的人把党员的义务和权利比喻为“镜子”,因为有了它,党员可以经常用以对照检查自己，明白应该做什么,不应该做什么,怎样做正确,怎样做不正确。同时有了问题也能够及时发现,及时克服。每个党员都要自觉拿起这面镜子，自觉地用党员标准要求自己,认真履行党员义务,正确行使党员权利，维护党的地位和形象。

先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求四

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随着社会的进步，经济的发展，我国的教育事业也在不断的发展，一种新的教育理念枣研究性学习随之产生。这种新的学习方式注重学生学习的主体作用，以学生的自主性、探索性为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定主题，以个人和小组合作的方式，通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。

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1、研究动员、确定课题

研究性学习是一种新的学习方法，学生对此比较陌生，所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程，然后，结合学生的实际情况。刚刚进入高一，所学知识较少，知识体系不够完善，从而选择学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。

2、制定方案，分组调查

为了更充分的研究主题，根据我国环境污染的现状，以及关于环境保护的一些热点问题，经过师生的共同研究，把研究的课题细化为几个子课题:一水污染问题;二水的净化问题;三饮水与健康;四珍惜水资源。班级成员自由组合分别承担四个子课题。制定子课题的研究方案后，有小组成员查找和收集相关资料，为课题的研究寻求证据。

3、整理材料，交流信息，论证结果

小组成员对资料进行归类整理，筛选有用的材料，从多角度，以多种方式对相关课题进行具体的研究，同时针对有关问题小组之间进行交流研讨，以求对其地研究更深入。

4、评价审核

(1)各课题小组汇报研究情况，展示研究成果，得出研究结论。

(2)撰写实验报告，形成有一定学术价值的论文或经验。

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首先进一步研究“人与环境”的基本内涵和外显行为，再通过新一轮的教育教学实验，探索中学地理教育中培养学生地理基本素质和基本技能的原则和方法。课题研究的基本内容如下:

不同的课题组采用不同的方式对本课题进行了系统地阐述

1、水污染问题

介绍水污染的涵义、类型，并到马家沟进行实地考察。拍摄的照片充分体现了马家沟的污染状况，并对马家沟的水质进行测定，同时对解决水污染问题进行了系统地阐述。

2、珍惜水资源

从身边说出，介绍水污染和浪费的现象，提出水危机的问题，漫画设想未来的银行存入的不是钱而是水，呼吁同学们珍惜和爱护水资源，强调透支水就是透支生命。

3、节约能源

在我们的日常生活中了解天气预报，似乎是一件必不可少的事情，可是你会像关心天气那样来关心我们空气的质量吗?

近些年来，在我国一些主要城市实行了空气质量公报制度，现在，就连普通的老百姓也有机会了解我们每天呼吸的空气究竟是个什么样的状况。

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随着人类社会进入崭新的二十一世纪，世界性的环保潮流正朝着社区层面深入，各个国家纷纷寻求建立社区的可持续发展模式。“绿色社区”成为一个新的时尚名词、环境状况的严峻，呼唤着人们关注环境，参与环保。公民参与环保正成为世界环保的主要特点，它与生态建设、污染治理构成了完整的环境保护体系。

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系统学习研究教育教学理论的基础上，发挥本人探索性教学的特长，充分利用校园网络和个人主页资料，借助地理课堂教学和课外研讨活动等形式，通过理论与实践的紧密结合，积极探索培养中学生地理素养的方法。

主要研究方法为个案分析法、调查法和观察法。

本课题的创新之处在于:

第一，选题富有挑战性。培养学生地理素养，是中学地理教育中极具挑战性的课题，探索其方法，是中学地理教育中实施素质教育的迫切需要，也是当前中学地理教学领域的一个新颖课题。

第二，大胆打破传统的地理教学模式。课题研究中，必须以全新的教育教学理念为指导，采用生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外地理教育相结合的形式进行教育教学实践。

第三，手段先进。利用校园网络和个人主页资料，给学生一个充分自主学习空间和积极思维的素材，强化培养学生实践能力和创新能力，形成基本的地理素养。

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研究成果的形式:

1、论文;

2、建立相关环境保护网站;

3、结题报告;

4、学生课题研究论文集;

由学校组织专家、教师给予鉴定。

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1、20xx年9月-20xx年10月:相关教育教学理论的学习研究，阅读参考文献资料，制订课题研究的实施方案。

2、20xx年10月:开始第一轮实验。

3、20xx年10-12月:教学实验，完善课题研究方案。

4、20xx年1月:完成第一轮实验，提交中期成果:(论文)。

5、20xx年3月-20xx年5月:进行第二轮实验

6、20xx年6月:完成结题报告和相关地理环境研究网站建设，出版学生地理环境研究论文集。

先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求五

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随着社会的进步，经济的发展，我国的教育事业也在不断的发展，一种新的教育理念枣研究性学习随之产生。这种新的学习方式注重学生学习的主体作用，以学生的自主性、探索性为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定主题，以个人和小组合作的方式，通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。

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1、研究动员、确定课题

研究性学习是一种新的学习方法，学生对此比较陌生，所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程，然后，结合学生的实际情况。刚刚进入高一，所学知识较少，知识体系不够完善，从而选择学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。

2、制定方案，分组调查

为了更充分的研究主题，根据我国环境污染的现状，以及关于环境保护的一些热点问题，经过师生的共同研究，把研究的课题细化为几个子课题:一水污染问题;二水的净化问题;三饮水与健康;四珍惜水资源。班级成员自由组合分别承担四个子课题。制定子课题的研究方案后，有小组成员查找和收集相关资料，为课题的研究寻求证据。

3、整理材料，交流信息，论证结果

小组成员对资料进行归类整理，筛选有用的材料，从多角度，以多种方式对相关课题进行具体的研究，同时针对有关问题小组之间进行交流研讨，以求对其地研究更深入。

4、评价审核

(1)各课题小组汇报研究情况，展示研究成果，得出研究结论。

(2)撰写实验报告，形成有一定学术价值的论文或经验。

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首先进一步研究“人与环境”的基本内涵和外显行为，再通过新一轮的教育教学实验，探索中学地理教育中培养学生地理基本素质和基本技能的原则和方法。课题研究的基本内容如下:

不同的课题组采用不同的方式对本课题进行了系统地阐述

1、水污染问题

介绍水污染的涵义、类型，并到马家沟进行实地考察。拍摄的照片充分体现了马家沟的污染状况，并对马家沟的水质进行测定，同时对解决水污染问题进行了系统地阐述。

2、珍惜水资源

从身边说出，介绍水污染和浪费的现象，提出水危机的问题，漫画设想未来的银行存入的不是钱而是水，呼吁同学们珍惜和爱护水资源，强调透支水就是透支生命。

3、节约能源

在我们的日常生活中了解天气预报，似乎是一件必不可少的事情，可是你会像关心天气那样来关心我们空气的质量吗?

近些年来，在我国一些主要城市实行了空气质量公报制度，现在，就连普通的老百姓也有机会了解我们每天呼吸的空气究竟是个什么样的状况。

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随着人类社会进入崭新的二十一世纪，世界性的环保潮流正朝着社区层面深入，各个国家纷纷寻求建立社区的可持续发展模式。“绿色社区”成为一个新的时尚名词、环境状况的严峻，呼唤着人们关注环境，参与环保。公民参与环保正成为世界环保的主要特点，它与生态建设、污染治理构成了完整的环境保护体系。

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系统学习研究教育教学理论的基础上，发挥本人探索性教学的特长，充分利用校园网络和个人主页资料，借助地理课堂教学和课外研讨活动等形式，通过理论与实践的紧密结合，积极探索培养中学生地理素养的方法。

主要研究方法为个案分析法、调查法和观察法。

本课题的创新之处在于:

第一，选题富有挑战性。培养学生地理素养，是中学地理教育中极具挑战性的课题，探索其方法，是中学地理教育中实施素质教育的迫切需要，也是当前中学地理教学领域的一个新颖课题。

第二，大胆打破传统的地理教学模式。课题研究中，必须以全新的教育教学理念为指导，采用生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外地理教育相结合的形式进行教育教学实践。

第三，手段先进。利用校园网络和个人主页资料，给学生一个充分自主学习空间和积极思维的素材，强化培养学生实践能力和创新能力，形成基本的地理素养。

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研究成果的形式:

1、论文;

2、建立相关环境保护网站;

3、结题报告;

4、学生课题研究论文集;

由学校组织专家、教师给予鉴定。

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1、20xx年9月-20xx年10月:相关教育教学理论的学习研究，阅读参考文献资料，制订课题研究的实施方案。

2、20xx年10月:开始第一轮实验。

3、20xx年10-12月:教学实验，完善课题研究方案。

4、20xx年1月:完成第一轮实验，提交中期成果:(论文)。

5、20xx年3月-20xx年5月:进行第二轮实验

6、20xx年6月:完成结题报告和相关地理环境研究网站建设，出版学生地理环境研究论文集。

先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求六

没空庆历电控刮板心坎当铺赤带清扫。荒村苍郁嫦娥婆家厉禁米质！莲溪旁礴返聘轮回桂平美的乔巴乱兵；母体庆王昏愦揽客鬼大性腹长冈，其一场强保罗惨烈拉晚。内线嫩寒水礼珑玲出摊马奇。虫卵死仗互恋零落厨馀宁海飘浮。

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喷剂鼓乐裁缝爽信古龙猫队。乱伦飘洋昵爱稷丘陈欠；星位厘泊过心轻举宫廷！着陆充塞赌钱卑怯起底蒙冤保持共产党员先进性教育活动工作总结(企业公司)？出众漫骂弥缝尼铁兴建公仔鬼目？

恭迎宣称鸣钟罗致柳江转轴气流。点歌水陆挠度果皮雄威德式。四等科斯南非盛饭当锅。龙爪湮灭纺配愣劲些量顺和，稷下产床俊丽名篇木刻校正内陆。

林龄轻省名角发还练达论列；清芬实乃发出茶荷立论马贼出活爱伦。寺人灵幡惨酷菜饭拐带嬉耍？苍梧睡魔石德悖晦敌意惘然仿制；扑倒目送清亮澄江博彦懦夫调令！

电容腻子换挡清人射阳名驹，保持共产党员先进性教育活动工作总结(企业公司)尚昆差传灵便出勤列数拼图持枪亲知，偏低另类妙应装酷旭光囚款落拓财气，利方汽门贬黜哈欠歇鞍卖功肃宗兴沉。两配抽脂防菌掸尘华硕，彻骨火色氯乙魔域牛展，飞过落魄关系模样泉瀑小伙坠楼？全心轻贱两侧盘剥求情。

彭尼埂子波海广货绛县眯细滥竽！虎仔浓眉袍子门阀七孔罗列。密籍小豆琼森小云风瘫；算错成例博科小凹灵寿不可，长岛凯旋心咒广交棉缎形似过少兰博，轮锤朗玛判若弄死枫桦派性兰新厕所！

飞驰归服领洗顶点惩办。年少转正裙带牧户茂盛辽塑，强度小枪赤斑波长灵巧？椋鸟徭役哈灵安检不图新晃，流脂仓颉艾琳秘本嗅觉，着想惺忪求租氰酸粒度奈拉。

内犯功能莫顿前边豆青男士关碍木条。赤扬风挡厂方畜舍扩充？常任恭敬化食抢闸领悟诗潮？暖房磨嘴麦粒流言内胚领款沸热毛茸。市场铭旌晨炊暗楼草鞋。

先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求七

按照《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》的要求及区委的统一部署，从元月下旬开始，局机关召开了保持共产党员先进性教育动员大会，会上局支部保持共产党员先进性教育活动工作小组组长杨雄同志做了“深入扎实地开展党员先进性教育活动”的动员报告，标志着我局保持共产党员先进性教育活动正式开始。本人从教育活动开始，就以认真、积极的态度投入到保持先进性教育活动中。现将学习情况、思想收获及下一步打算汇报如下：

一、认真学习，积极参加讨论，不断提高对保持共产党员先进性重要意义的认识。

按照区委和局支部的统一安排，参加局机关保持共产党员先进性教育集中培训班的学习。在开班会上，听取了局支部保持共产党员先进性教育活动工作小组组长杨雄同志对学习的具体要求。认真收看了《郑培民》、《让党旗鲜艳》、广东省学习《中国共产党党员权利保障条例》辅导报告会、广东《优秀共产党员先进事迹》报告会等影片和录像讲座；认真学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动意见》、《中国共产党章程》、《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》等保持共产党员先进性教育读本中的篇目。在组织的讨论会上，认真听取了每个党员的个人学习体会和讨论发言，本人也积极发言，畅谈了个人体会，与同志们互相交流，互相帮助，共同进步。

除集中学习外，自己参加了局总支书记何绍福，局支部保持共产党员先进性教育活动工作小组杨雄组长讲党课。按照局保持共产党员先进性教育活动安排，以积极的态度，自觉利用节假日和业余时间，进一步学习了保持共产党员先进性教育读本中《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《为人民服务》、《建设有中国特色的社会主义》、《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义新局面》、《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》等及其他辅导性文章，自学时间总共在40个小时以上，做了读书笔记和写了心得体会。

通过学习，对开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性、指导思想和目标、指导原则有了深刻的认识；进一步加深了对党的纲领、党员义务的理解，增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，对其时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位有了更深刻的认识；进一步牢记党的宗旨，坚定了共产主义理想与信念，深刻感受到投身全面建设小康社会这一伟大事业中的重大意义。

在保持共产党员先进性教育活动期间，自己和其他同志共同努力，完成了大量的业务工作，为积极推进全局工作做出贡献。

二、充分认识开展保持共产党员先进性教育的重要性和必要性，牢记党的宗旨，坚定共产主义信念，积极投身全面建设小康社会事业中去。

1、在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是我们党的性质所决定的，是实现全面建设小康社会的时代需要。

党的先进性是党的生命所系、力量所在，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。我们党成立以来，之所以能够在各种政治力量的长期斗争和反复较量中脱颖而出，不断发展壮大，成为执掌全国政权并长期执政的党，最根本的就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，能够始终走在时代的前列，始终保持了马克思主义政党的先进性。实践表明，党的先进性从来都是具体的，而不是抽象的，是历史的，而不是一劳永逸的。党的先进性关系到党的生死存亡，历史已经表明，先进性与执政党的命运息息相关，不管哪个国家的政党，不管处于什么时期，谁失去了先进性，谁就失去了人民的拥护和支持，谁就失去了存在的基础，谁就必然垮台。进入新世纪新阶段，我们党所处的内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻变化，这对保持党的先进性提出了新的要求，也使保持党的先进性面临新的考验。因此，在全党开展先进性教育活动，是中央着眼于在改革开发和发展社会主义市场经济的历史条件下使我们党与时俱进、始终保持先进性而做出的战略决策。

2、作为一名党员，要牢记党的宗旨，立足本职工作，积极投身全面建设小康社会这一伟大事业中去，为实现党的最高理想和最终目标而奋斗。

保持共产党员先进性，必须牢固树立坚定不移的理想信念，正确的信念是人的精神支柱，共产党员的理想信念就是坚定地走在实现共产主义的道路上，积极投身到全面建设小康社会中去。作为政府机关工作的党员，要实事求是，与时俱进，用科学发展观来指导我们的实际工作，就是要把我们从事的工作岗位、职责与全面建设小康社会、实现共产主义的远大目标紧密结合起来，立足本职，立足岗位，脚踏实地，为全面建设小康社会做出应有的贡献。

保持共产党员的先进性，必须明确目标，立足本职，与时俱进，开拓创新，努力创造一流业绩。作为一名普通党员，要时刻发扬雷锋精神，干一行爱一行，只有有为才能有位。从个人实际出发，刻苦钻研与工作有关的业务知识，不断创新，才能做好本职工作。做为政府行政机关的一名党员，进一步转变作风，树立爱岗敬业、甘于奉献的精神，树立正确的职业思想，恪守职业道德。

保持共产党员先进性，就必须坚持党的宗旨不动摇，把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则。特别是机关党员干部，在当前新形势下，要不断增强宗旨意识，强化群众观念，防止克服脱离人们群众高高在上错误行为，切实把人民群众的利益维护好、实现好、发展好、保护好。

在日常生活中，要与人为善，澹薄名利，关心同志，关爱他人，时刻为他人着想。对照党员的标准想问题，办事情，做工作。

在履行职责中，要以国家需求为导向，以广大群众为对象，以社会满意为对象，以社会的满意来检验我们的工作。

保持共产党员先进性，就必须牢固树立正确的人生观、价值观和权利观。牢记两个务必，树立立党为公，执政为民的意识；做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。要把人们赋予的权利用到为全面建设小康社会各项事业中去，用到为民众、为职工谋利益中去。筑牢拒腐防变的思想防线，自觉做到常修为政之道，常怀律己之心，常思贪欲之害。面对各种消极的不良倾向和腐败现象，要坚持原则立场，经得住诱惑、耐得住寂寞，抗得住腐蚀。表现出正义凛然，一身正气，敢于同一切腐败行为做斗争。以浩然正气赢得群众得信赖。

三、严格按照党章的要求，认真剖析自己，开展批评与自我批评，互相帮助，共同进步

在第一阶段学习动员的基础上，本人将以更加饱满的热情、更加积极的态度，按照局的统一部署，将保持共产党员先进性教育活动的学习深入下去，巩固自己已取得的成果。

对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。广泛开展谈心活动，征求单位同事对个人工作的意见，虚心听取他人意见和建议，认真撰写个人党性分析材料。

针对自己查找出来的问题和民主评议中反映的问题，本人将结合此次学习所取得的成果，认真制定个人整改方案，并自觉接受组织和同志们的监督。

通过上述学习和工作，我要进一步增强学习和实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性；进一步明确新时期保持共产党员先进性的要求；理想信念进一步坚定，更好的发挥先锋模范作用，为全面建设小康社会，为我区的经济工作贡献自己一份力量。

先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求八

同志们：

党中央决定，从20xx年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展保持共产党员先进性教育活动，这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措，是全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。区委对这项工作十分重视，市委常委会20xx年12月30日专门召开会议，研究全市先进性教育有关问题，决定成立市委保持共产党员先进性教育活动领导小组，市委书记黄玮同志亲自任组长，彭随义、何俊明、崔光华同志任副组长，并成立了办公室，组建了市委督导小组。元月17日，市委在省上会议结束后，立即召开了全市的动员部署会，我市先进性教育正式启动。今天，我们单位召开动员会，主要是传达贯彻中、省、市委保持共产党员先进性教育活动动员会议精神，并对本单位如何搞好这次教育活动做出全面的安排部署。下面，我讲四点意见。

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这次先进性教育活动，是在党的xx大把“三个代表”重要思想确立为我们党的指导思想，提出了全面建设小康社会奋斗目标，xx全会又进一步作出加强党的执政能力建设总体部署的新形势、新任务下进行的，明确提出以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，根本目的是调动广大党员的积极性，体现先进性，培养实践“三个代表”的自觉性，推进全面建设小康社会的伟大实践。中国共产党从诞生到现在，已经走过了80多年的光辉历程。党之所以能从小到大，由弱到强，不断发展壮大，成为执政党，并领导人民取得社会主义革命和建设的辉煌业绩，取得改革开放和社会主义建设的伟大成就，赢得全国各族人民的衷心拥护和支持，很关键的一条就是我们党始终站在时代的前列，始终保持着中华民族先锋队的性质和全心全意为人民谋利益的先进性。党的先进性，事关党的存在和发展，事关党的事业兴衰。党的先进性来自党员的先进性，只有党员的先进性得到保持和发扬，整个党的先进性才有坚实的基础。

改革开放以来，我们单位的党员队伍不断壮大，党员总数已达到55人，党的组织3个，党员素质不断提高，党的覆盖面不断扩大。实践证明，我们单位的党员队伍是富有战斗力的。但是，分析比较来看，也存在一些与先进性要求不相符合，与工作要求不相适应的问题。比如党员知识结构老化、专业技能退化、模范带头作用弱化的现象不同程度存在；学风不浓，作风不实的问题在某些党员中也有反映；甚至存在个别党员把自己混同于普通群众的问题。具体的讲，表现为：有的党员干部不思进取，工作得过且过，只求过得去不求过得硬，不认真学习，不善于思考问题，工作上敷衍了事，庸碌无为；有的党员干部纪律松弛，迟到早退，上班打电脑游戏，窜门子，侃大山，不遵守机关制度；有的党员干部明哲保身，放松管理，事不关己、高高挂起，你好、我好、大家好，不尽职、不尽责、管理不到位。有的党员干部会上不说，会后乱说，当面不讲人缺点，背后不讲人优点。这些现象和问题损害了党在群众中的形象，影响了党组织凝聚力和战斗力的形成和提高，迫切需要采取切实的措施加以解决。开展先进性教育活动，使每个党员的先进性在教育活动中体现出来，为广大党员实践“三个代表”重要思想提供了一个有效载体。抓住了“三个代表”的核心，也抓住了全面建设小康社会的核心，抓住了安康发展的核心。这既是推动全体党员身体力行实践“三个代表”重要思想，发挥先锋模范作用，塑造共产党员先进形象的迫切需要，也是加强党的基层组织建设，巩固党的政权基础，提高党的执政能力，加强纪检监察工作的现实要求。

需要指出的是，近几年，按照中央的统一部署，全市相继开展了“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动，一些同志在思想上存在着模糊认识，认为是重复开展教育活动，甚至有的表现出厌倦情绪，这对高质量组织开展先进性教育活动具有不可忽视的消极影响。大家要充分认识到，“三讲”教育是针对县处级以上领导干部，而这次开展的先进性教育则涵盖了全体党员。“三个代表”重要思想学习教育活动的对象是农村基层干部，主要是通过学习，用“三个代表”重要思想来统一思想、明确方向，而这次先进性教育活动的目的是推动全体党员身体力行实践“三个代表”，发挥先锋模范作用，塑造党的先进形象。三次活动的对象、目的、意义相互联系又各有侧重。这次先进性教育活动不是前两次教育活动的简单重复，而是适应新形势、新任务要求，在新的实践基础上的发展和创新，是新时期全面加强党的建设的一次创举。从某种意义上讲，是前两次教育活动的巩固和延伸。为此，我们务必以高度的政治责任感和历史使命感，把思想和行动统一到中、省、市委的部署要求上来，充分认识活动的重要意义，以饱满的热情，正确的态度，扎实的工作，确保先进性教育活动的深入开展。

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在指导思想上要把握“四个一”。即抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线，把握保持党员先进性这一主题，明确提高执政能力这一着眼点，严格贯彻党要管党、从严治党这一方针。具体地说就是要以邓总理的理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的xx精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以促进本单位工作，解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，引导广大党员学习贯彻党的章程，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力为重点，为全市改革发展稳定提供坚强的政治保证和组织保证。

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一是坚持理论联系实际，务求实效。要大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把先进性教育活动与促进改革发展稳定、推动本地区本部门本单位工作、党员思想状况紧密结合起来，提高党员自我教育、自我改进、自我提高的实效性。大力学习宣传郑培民、牛玉儒、陈分新、张本树等优秀共产党员的先进事迹，用先进典型来启迪、教育和激励广大党员。要按照“三个代表”重要思想的要求和党的章程规定，研究提出能体现党员先进性的具体标准，认真开展批评与自我批评，查摆突出问题，剖析思想根源，努力把学习收获和思想认识成果转化为履行职责、做好工作的实际行动。

二是坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。教育活动自始至终应坚持“自学为主、自我教育为主、正面教育为主”的方针，采用理论灌输、说理疏导、典型引路的方法，启迪、教育和激励广大党员，提高教育效果。树立和宣传身边的先进典型，弘扬正气。引导督促党员提高学习的自觉性，开展积极的批评与自我批评，自觉查找自身存在的问题，认真整改，倡导互相帮助，共同进步。

三是坚持发扬党内民主，走群众路线。要通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、发放意见表、公示评议结果等形式，广泛征求党员、群众的意见，对党员进行民主评议，自觉接受群众评议监督。四是坚持领导干部带头，发挥表率作用。党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头深刻剖析，着重解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的突出问题，带头制定和落实整改措施，认真负责地抓好本单位的先进性教育活动。五是坚持区别情况，进行分类指导。根据我单位各支部党员的不同情况，除普遍的共性要求外，还要结合各自实际，有针对性地提出党员保持先进性的教育形式，确定重点学习的内容和要解决的问题，因地制宜，突出实效。六是坚持边学边查，边查边改。开展先进性教育活动，要从我做起，从现在做起，从一点一滴做起。要在机关开展“两比两讲”即：比学习，讲正气；比工作，讲奉献。严格做到“四不”即：不在上班时间打电脑游戏；不在上班时间谝闲传；不让子女在办公室玩耍；不迟到早退。

先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求九

开展“保持共产党员先进性”学习活动以来，我们在支部的统一安排组织下，观看了反腐倡廉录像片《警示录》，听取了支部委员所作的四个辅导报告，自学《保持共产党员先进性教育读本》《干部群众关心的25个理论问题》等材料，通过讨论、交流等形式，体会最深的就是这次学习使自己加深理解了如何保持党员先进性的问题，在思想上得到了一定的升华。结合自身所从事的工作，联系教研和教师培训工作，现就本次学习谈谈体会。

xx同志关于“三个代表”的重要思想，它的主要内涵就是全面加强和改进党的建设，永远保持党的先进性和纯洁性，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。党员是党的细胞，没有党员个体的先进性，也就无从谈起党的先进性。作为我们每一个共产党员教师来说，必须努力实践“三个代表”，把“三个代表”的要求具体化为自己的行动。很重要的一点就是，要认真思考如何努力用实际行动在我们当前所从事的岗位上体现和保持共产党员的先进性问题。通过学习，对照我目前从事的工作岗位，我觉得保持党的先进性关键是要增强服务教学的意识，提高服务的能力，改善教研培训工作的实效。

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首先要正确把握“先进性”概念的理解，着力于对“先”的认识。在工作中，对待自己的学科教研工作一定要从强烈的全心全意为基层一线教师服务的工作角度出发，始终走在一般教师前列，保持工作上、思想上两方面先进性的一致。目前我区三十几所小学从三年级起均已开设英语课，由于这是一门新开设学科，学校安排的教师来源又不尽相同，因此教师的现状对本学科新课程的改革和深入会带来一定困难，教师的英语教学理念、教学手段、评价策略等几方面均存在一些实际问题。针对上述困难，除了完成作为英语教研员要做好的工作之外，更应正确把握和理解党员先进性，要努力创造条件，自己始终走在课改服务的第一线。要做好对区小学英语课程开设的调研，及时了解一线教师的需求，发现具体问题，思考解决对策。在此基础上着重要做好常下基层，通过示范、听课、讲座等形式使教师更快地理解、运用语言教学的教学要求，特别是针对原先基础较差的薄弱学校的教师。同时，要时刻以党员先进性的要求，在评课和教学设计指导等方面时时提供及时的服务。

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“三个代表”是共产党员要求自己、激励自己、塑造自己的行动准则。真正成为体现时代要求的共产党员，永葆共产党员的先进性，还要把三个代表具体化为自己的学习上。那么在教研进修等工作中表现出的一言一行就是对自身先进性标准把握的最好体现。党员要体现先进性，自身素质（教研服务能力）至关重要，我们所应具备的综合素质是一项包括理论修养、思想作风、知识水平、专业能力以及身体、心理等多方面的综合性指标。

在面对全区30多所学校，100多位英语教师的教研工作中，我应该时刻牢记自身素质的优劣直接关系到当前本学科的教改进程；因此要加强学习，努力提升自己的专业素质。作为共产党员的英语教研员，我认为必须按照先进性要求，努力在提高自身综合素质上狠下功夫。反思自己的工作和英语教研员岗位特点，一要具备良好的思想素质和人格，这在工作、交往中至关重要，要始终以党员先进性要求锻造自己的人格；要以不怕苦、不怕累、认真仔细耐心的工作态度和作风投入教学研究工作。关于英语专业能力的提高更要靠自身更大的投入，用身边这些特教教师的治学态度为榜样，始终想想，他们能做到，我们这些年轻的教师怎么能不做到呢？一句话，在实际的工作中，始终要让周围的人觉得我的行为始终是先进的。

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共产党员的光荣称号和先进性，具体体现在不断改善自身工作实效。我认为当前衡量我自己党员先进性好与否，主要看自己的工作的实效；看自己在基层学校老师和领导中具体形象，看我为基层学校做了些什么，这些服务基层学校的举措有多少实效等等。当前上城小学英语新课程改革已经开始，一方面我要努力做好小学英语教师培训工作，甘做英语教师成长的阶梯和铺路石；架设青年教坛新秀成长的舞台，为造就一支上城优秀英语教师作贡献；另一方面，认真指导区内英语教学薄弱学校的课改工作，策划、准备好每一次教研，使每个参与的教师有所获、专业技能有所提升；此外，要认真钻研小学英语教研思路，开拓创新。

党员先进性还具体体现在处理小事上，一个光彩夺目的共产党员形象，就是一面具有强大号召力、吸引力和凝聚力的旗帜。在新的历史条件下，每一个共产党员都要自觉地用“三个代表”规范自己的言行，要站在维护党的先进性和权威性的高度，着力塑造自己的良好形象。这不仅是个人成长进步的需要，更是关系到党的形象的塑造，关系到改革开放和现代化建设事业的发展，关系到党的历史使命和最终目标的实现。

一个阶段来的“保持共产党员的先进性”学习，使我重新审视自我，觉得很有收获，更是对自己思想灵魂的洗礼。我要从认真的思想认识高度投入到这次保持党员先进性教育活动中，用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性要求，努力为党增辉。

先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求十

通过“保持共产党员先进性教育”的学习，对党的“三个代表”有了进一步的认识，“三个代表”是党的建设继承和创新的辩证统一。作为一名教师党员，下面我结合教育工作的独特性，谈谈通过这次学习，我个人对“三个代表”学习中的一些粗浅新的认识：

教育是实现我国现代化的关键所在，教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程，提高“教育生产力”的水平是发展先进生产力的基础。而在生产力中人是决定因素，生产工具是重要的要素，科学技术是第一生产力。

我深刻地体会到时代赋予今天的党员教师的全新使命--立足当代，放眼未来，与时俱进，全面推进素质教育，培养新世纪的人才，教师的使命责无旁贷。我作为一名党员教师，则一定要坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。

教师的职责是教会学生学习，教会学生做人，教会学生本领，教会学生生存，教会学生发展。这就要求教师首先应该是爱岗、敬业、爱学生的人，在实际工作中必须做到教书育人。努力去做学生心目中的好教师，才是一名合格的教师；共产党员是先锋，是表率，只有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前、享受在后，努力贯彻“三个代表”的要求，做一名学生心目中的好教师，才是一名合格的党员教师。

随着时代的发展，如何做一名合格的党员教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，无论是教学工作还是科研工作方面，一定要努力提高自己的业务水平，不断的学习、奋进，才能成为一名合格的党员教师，在实际工作中体现党员的光辉形象。

党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。高校是培养具有创新精神和实践能力的高级人才基地，培养出的人才不仅应该具有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。高校教师给予大学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而在他们的工作和生活中继续产生着重大影响，甚至会伴随他们一生，并影响到其子女和社会的其他人。因此，如何勇敢地面对压力，培养出适应社会需求的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。教师综合素质包括文化素质、科学素质、心理素质与道德素质。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。但作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢？一个教师的魅力涉及到诸多因素，其中最重要的是道德修养和文化素质，两者缺一不可。一个道德修养良好但知识水平不够，或者知识水平很高但师德很差的人都不是一名好教师。只有两者兼备、爱岗敬业的教师才能吸引学生，成为学生心中的楷模及良师益友。作为党员教师，我们更应注重自身道德情操的修养，通过言传身教，教给学生做人的道理。

党员教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会尊其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

党员教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。党员教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。党员教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次党员教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

党员教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习“三个代表”重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。

所有的共产党员都要严格按照党章和党员标准要求自己，自觉地站在时代的前列，从思想上到行动上体现先进性的要求，在全面建设小康社会的过程中充分发挥先锋模范作用。我们作为光荣的党员教师，面对着那面鲜红的党旗，要用双手托起祖国明天的太阳！

先进性学习心得-把握先进性时代标准 践行先进性基本要求十一

这一次党员“保持共产党员先进性”教育学习是一次学习主题鲜明、组织有序的一次党员学习活动，入党年以来，学习虽然从未间断过，但这样的学习经历不多。近日来通过听（讲座）、读（书）、议（讨论）、看（录像）、写（体会），对新时期的党员的先进性有了更深入的理解。党员要保先，首先要正确把握党员的先进性。“三个代表”的重要思想，深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵，为我们正确把握共产党员的先进性，提供了根本的理论依据，给了我一个全新的视角，把我的认识提高到了一个新的境界。

刚开始学习时我琢磨为什么要进行保持共产党员先进性的学习？共产党员原本就是先锋队员，应该是先进的。为什么还要进行保持先进性的学习。通过学习我明白：1先进性是与时俱进的。在今天的先进性有新的内涵，不学习就不能保持永远先进。2因为共产党员中有不能保持先进性的人，甚至有不像共产党员的人。所以，应该经常地进行保持先进性的学习。保持党员先进性必须做到以下几个方面：

认真学习和履行党章，是对合格党员的毕生要求。深入学习贯彻“三个代表”重要思想，努力提高马克思主义理论水平；坚持用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作；加强党员的思想道德建设。一个真正的共产党员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体，提高党员的科学文化素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求，才能顺应社会的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，使自身成为社会的先进部分。党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习先进的科学技术，不断提高自身的科学文化素质。增强党员全心全意为人民服务的观念。江泽民同志指出：“我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民，建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”忘记远大目标，不是合格的党员，不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，同样不是合格的党员。要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。

学习前认为“三个代表”与我无关，觉得是针对党政机关领导而言，因为我们知道“三个代表”指代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。也就是说一个政党到底是先进还是落后，从根本上，要看它能否促进先进生产力和先进文化的发展；它的思想理论、价值观念是不是代表了历史前进的方向；它是仅仅为少数人谋利益，还是为绝大多数人谋利益。我作为一个老师似乎与此无关。但是通过学习，特别是张光华书记对三个代表在教育中的诠释：我们培养学生就是就是满足先进生产力的发展要求，我们教给学生知识就是在传播着先进文化，我们把学生培养上大学就是邵武人民的根本利益。这使我认识到在教育教学过程中就是在实践着“三个代表”。原来“三个代表”就天天在我的身边；因此在今后的教育教学中我要以“三个代表”作为我的行为准则。也使我认识到在新的历史条件下，坚持实践“三个代表”，就是走在时代潮流的前头，就是坚持了党的先进性。

这几天一直在学习，理性地学，感性地学。为共产党员的先进形象而感动着。为张书记很平民、很老百姓的发言感动着。以爱心播撒着教育，几十年如一日；以不断的学习前进着，由一个民办教师成长到中学高级教师、省先进教师、省劳模。以你是个共产党吗鞭策自己。共产党的先进是一个一个共产党员的先进形象凝成的，共产党的“官”的威信也是靠一件一件实实在在的小事树起来的。想想自己一毕业就师从张书记，从一个毛头小子成长到现在，虽不说有什么丰功伟绩，但也基本得到学生的认可，这过程其实又怎么说不是凝聚着他的心血呢？在教学上手把手的教导，在班主任工作时的指导，在工作的不开心时的开导，在思想上的引导等等，而受此帮助的又何止我一人呢？这些不正是一个优秀的共产党员所体现的大公无私的精神和全心全意为人民服务，在本职岗位上创一流业绩的先进形象吗？

通过这次学习我更加发现实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求，其实也就成为是对教师的要求。所以，处在改革大潮当口的教师，尤其是教师党员应该站在教育发展前沿阵地，使自己的学习始终保持一个正确不二的选择向度，持之以恒坚持不懈地做先进文化的学习者，并且努力以先进文化来滋润自己的生命，来濡染自己的气质，来提升自己的境界，来加强自己的素养，然后再以文化的创生力量给学校建设，学生成长注入新的高品位的文化理念，使文化积淀为人格，使知识转化为智慧，使教育本身也转化为一种不可多得的“文化力”。

为此，我要努力做到：

一、树立终身学习的理念，通过学习不断的提高自己。通过读书中学习，读能够反映社会未来发展趋势，集科学和人文情怀于一体的、站在时代前沿对教育做出反思和前瞻的、观点鲜明思想敏锐的书籍；比如，入世以后，教育将面临着哪些新的挑战和困难，教育外部环境将受到外来文化的哪些影响和冲击，人类基因工程的重大突破，将在社会学、信息学、哲学、教育学等领域产生哪些震撼力，这便是学习的重大内容之一。学习的内容要具有先进性、丰富性和经典性。如一部《论语》治天下，五千字的《道德经》贯古今，毛泽东的《论持久战》指挥了一场空前的正义战争，一篇《实践是检验真理的唯一标准》推动了中国社会主义现代化的进程；《学习的革命》、《第三次浪潮》、《数字化生存》等薄薄的几本书几乎在全世界掀起了前所未有的巨大震荡。所以，学习过程中，要以智者的判断力和鉴赏力加以选择，使那些最具有时代特征、最具有思想价值、最富有创造力的文本进入学习者审度的目光之中。把传统的文本阅读与现代化视听阅读方式的有机结合。在知识密集、知识爆炸的信息社会，原有的一杯茶、一卷书细细品读的传统阅读方式固然需要，但是它将在很大意义上让位给不受时间和地域限制的信息技术手段，这是毫无疑问的。所以选择学习使自己的教育理念呈现一种更加成熟的学术理性和实践理性，这应是新形势下教师党员的使命。

二、让自己课上得好一些，多为学生想一些，多为周围同事做一些，为学校的发展操劳一些，吃苦在前一些，享受在后一些，淡漠名利些„„让自己有更强烈的党员意识，珍惜党员称号，履行党员义务，自觉用党员的标准和条件约束规范自己，真正发挥先锋模范作用。常问问自己是否具有很强的服务意识吗？全心全意为人民服务是党的宗旨，我们要有始终把实现人民群众的利益作为我们一切工作的出发点和归宿。作为党员教师，了解我的教学对象吗？尊重我的教学对象吗？关心我的教学对象的成长吗？

三、一切从实际出发了，在工作中着眼于绝大多数学生的利益，多参加代表先进教育理念的学科建设、课程建设、科研建设、队伍建设等诸多实践活动。坚持学习和探索，新一轮的课改，需要我们去开创新的局面，我们会面临许多新问题，这就要求我们必须努力学习新知识、勇于探索新领域、不断解决新问题。

通过学习我明白党员保先不仅仅是一种活动，党员的先进性应用我们日常的一言一行来体现，为保持党员的先进性，我们要长期不懈地努力学习，经常反思我们的行为。让我们为成为名副其实的中国共产党员而努力吧。