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最新先进性教育群众满意度测评情况报告(精选17篇)

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最新先进性教育群众满意度测评情况报告(精选17篇)
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在工作和学习中,报告是一种常见的沟通和交流方式。在撰写报告时,应注重细节和精确性,避免出现错误和不准确的信息。通过阅读这些报告范文,我们可以了解到不同领域和不同专业中报告的写作规范和要求。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇一

**委先进性教育活动领导小组办公室:

根据******20**10号文件精神和保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的统一部署,*月**日下午,我**党支部召开保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作会议,参加会议的在职党员**人,占支部在职党员总数的100%,退休党员干部职工1人,本局下属挂靠单位*****人,服务对像代表7人。会议还邀请**先进性教育办2名同志以及督导组组长***到会进行督导。

测评会上,局***向与会人员通报了我局党支部开展先进性教育活动的总体情况,实事求是地分析了当前我局支部党的建设、党员队伍状况和老干部工作中存在的一些问题和不足。与会同志一致认为,我局党支部保持共产党员先进性教育活动严格按照中央、、、的规定要求,在***先进性教育活动领导小组办公室的统一部署下,教育活动的学习动员阶段、分析评议阶段和整改提高阶段工作扎实,措施到位,整个教育活动健康有序推进,圆满完成了各项工作任务,达到预期目的,取得了明显成效。

教育活动大讨论等教育学习方式,支部全体党员充分认识到了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义,加深了对“三个代表”重要思想和新时期共产党员先进性标准的认识和理解,感受到了自己在平凡的岗位上所肩负的不平凡的重任和使命,坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念,增强了搞好本职工作的责任感和信心,进一步提高了思想政治素质,认清了形势,明确了任务,增强了紧迫感。

二是在分析评议阶段,严格程序,谨慎操作,确保了党性分析、民主评议客观公正,重点把握层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好组织生活会和民主生活会、搞好分析评议等主要环节,走好分析评议阶段每一步,找准了支部和党员个人存在的问题,交流了思想,改善了关系,增进了团结,激发了广大党员的工作热情。

三是在整改提高阶段,统一思想,提高认识,把认真制定整改措施,解决实际问题,促进各项工作开展作为先进性教育的关键来抓,党建工作进一步加强,完善了支部各项党的制度,加强了对党员的教育管理,建立了党员先进性教育的长效机制,推进了全局各项工作的开展。

****组长代表***先进性教育活动办公室对我局的先进性教育活动做了高度评价,他说,****单位小人员少,但整个教育活动开展的扎扎实实有声有色,充分体现了领导重视,工作认真的精神,并取得明显成效。

会议最后进行了群众满意度测评,参加测评的本单位在职党员*人,退休党员职工*人,下属单位工作人员**人,服务对象7人。共发放测评表**份,收回***份,有效***份,满意***份,比较满意**份,满意率为95.5%。

从开展先进性教育活动党员的表现以及群众满意度测评的结果来看,到会的'同志最后一致认为,我**党支部保持共产党员先进性教育活动确已取得实实在在的效果,达到了中央、、和的规定要求,广大党员的素质得到进一步提升,党支部的建设得到进一步加强,*****工作的满意度得到进一步提高。 特此报告!

中共**********局

20**年***月****日

按照教育局保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一安排,我校从 8 月份开始,到现在历时 2 个多月的时间,完成了学习动员、分析评议、整改提高等三个阶段的教育工作,整体工作已接近尾声。先进性教育活动,指导思想明确,工作思路清晰,活动重点突出,局领导高度重视,督导组指导有方,组织工作比较周密,保证了教育活动的顺利进行,取得了明显效果。根据局党委的要求,在全面结束之前,要进行一次整体情况通报,进行群众满意度测评。

一、我校群众满意度测评工作的指导原则

我校围绕 “提高党员政治素质”的先进性教育活动主题,以整改提高为重点,按照参评面广、客观公正、简便易行的原则进行,坚决防止和克服形式主义。通过群众满意度测评,推进先进性教育活动取得实效。

二、群众满意度测评的对象

群众满意度测评的对象是参加先进性教育活动党员、我校非党员教职工和部分学生家长。

三、测评具体时间和安排

(1)2017年10月25日下午,我校召开全体教职工大会,李发书记通报我校两个多月来的共产党员先进性教育整改情况,感谢教职工在这次活动中给予党员的大力支持。会议上公布先进性教育活动群众满意度测评的内容,提出进行先进性教育活动群众满意度测评的工作要求。

(2)会后将群众满意度测评和教育局下发的群众满意度测评表印发到每一名教职工手中。重点从提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进工作等方面考察这次先进性教育活动。

(3)10月25日向教职工和20名学生家长共发放测评表147份,10月16日下午回收测评表142份,全部为“满意”,满意率为100%。

(4)10月27日上午将测评结果向群众通报。

这次测评显示,群众对我校的党组织是信任的,对这次先进性教育活动是满意的,这更加激励我们全体共产党员为人民服务的热情,我们将以我们的实际行动践行“三个代表”重要思想,提高为人民服务的意识和本领。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇二

情况报告。

一、整顿软弱涣散基层党组织情况。

我县第二批先进性教育活动单位共有13个软弱涣散基层党组织,其中总支2个,支部11个。对这些党组织,我们主要是进行思想教育,引导党员学习《党章》,强化纪律观念,增强党的使命感和责任感。对于班子较弱的个别总支和支部果断调整了书记或班子成员。截止目前,已整顿好8个党组织,还有5个计划今年“七·一”前整顿好,争取到开展第二批先进性教育活动时,全县第二批先进性教育活动单位不存在软弱涣散党组织。

二、理顺基层党组织隶属关系和党员组织关系情况。

我县参加第二批先进性教育活动单位共有24个党委、10个总支、275个支部,其中有4个支部的隶属关系是最近理顺的,还有1个尚未理顺关系,“七一”前将关系理顺,参加第二批先进性教育活动的党员有5928名,其中未落实组织关系的13名党员最近已全部落实关系。

三、解决少数党组织和党员实际困难情况。

我县破产企业有1个、停产企业10个、改制企业10个,其中5个企业没有活动场所,15个企业没有活动经费。我们通过租用、借用、合用其他地域相邻或隶属关系相近单位办公室的方式解决了3家企业活动的场所问题,还有2家无场所活动企业,我们计划“七·一”前加以解决。对于无活动经费的企业,我们主要采取鼓励个人捐赠,从企业租赁房屋收入中挤一点,全县共有下岗失业党员639名,下岗失业群众3370人,其中没有基本生活保障的党员335名,群众1964人,由于县里财政较为困难,我们主要还是靠低保金来解决困难党员群众的生活保障。

(一)基层党组织存在的主要问题。

1、部分基层党组织战斗力、凝聚力不强。在困难面前没有办法,没有能力去克服;不能有效地把广大党员群众凝聚起来,缺乏吸引力。

2、部分基层党组织党课开展不经常,缺乏系统理论教育培训;组织生活开展不及时、不经常;作风浮夸,工作不扎实;在党员管理上,重发展轻管理;制度不健全,执行不到位等。

3、部分乡镇机关党组织,缺乏运用市场经济手段处理复杂事务的能力,没有形成经济发展的长远规划,在调整农村产业结构促进农业增产、农民增收方面缺乏有效措施。

4、部分企业党组织满足于现状,不能加强技术改造,进一步促进企业增效、职工增资。

5、部分基层党组织工作起来往往顾此失彼,不能很好地驾驭全局,协调各方面利益,调动各方面的积极因素,促进社会和谐发展。

(二)基层党员存在的主要问题。

1、部分党员思想上不重视学习,不重视对自己思想的改造,思想保守,不能与时俱进。

2、部分党员缺乏理想信念,得过且过;缺乏全心全意为人民服务、立党为公、执政为民的宗旨意识;党性观念不强,把自己混同于一般群众。

3、部分党员平时不注重科学知识的学习,缺乏现代经济意识,不能很好地服务群众;工作中积极性不高,主动性不强,显示不出党员的先锋模范作用等。

五、领导机构、办事机构、督导组人员和《实施方案》、《宣传报道方案》另附材料上报。

2005年6月20日 。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇三

先进性教育。

活动中,xx党支部严格按照。

学习计划。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导认真学习贯彻党的十六大精神进一步解放思想实事求是从大局出发突出发展第一要务紧密结合工作实际紧扣群众提出的意见和建议切实转变观念、转变工作作风改进工作方法提高工作效率。并按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求做到“六查六看”。一查理想信念看是否牢固树立了共产主义理想和中国特色社会主义信念;二查思想观念看是否解放思想实事求是与时俱进树立与时代发展和振兴老工业基地相适应的思想观念;三查精神状态看是否做到团结奋进昂扬向上开拓进取奋发有为扎实做好各项工作;四查素质能力看是否具备与建设中国特色社会主义和实现沈阳振兴发展相适应的理论水平和业务能力;五查服务群众看是否做到自觉坚持马克思列宁主义的群众路线自觉做到立党为公、执政为民;六查工作作风看是否做到为民、务实、清廉。

通过“六查六看”发现还存在一些亟需改进的问题。一是工作与学习的关系处理不当,由于业务工作忙,影响了集中学习的效果,业余时间自觉学习的积极性有待进一步加强。对党的基础理论专研不够,表现在对党的先进性教育意义的理解上还不够深透。有时还存在只知道为学习而学习,只知道提高技能忽略了武装思想,工作上有时还存在“畏难怕烦”的情绪,只知道埋头苦干忽略了用心思考。二是学习笔记和体会文章缺乏见解,个人观点不够鲜明。无论是在第一阶段的自学和集体组织的学习中,不同程度存在虽然笔记记得不少,但照书摘抄得多,个人自主理解体会得少,照搬资料多的现象;对党的先进性教育缺乏独自、独到的认识。三是先教成果与实际工作结合不够紧密,认识有待进一步提高。保持党的先进性教育,是关系到全体党员、加强党的自身建设的一项伟大工程,需要全体党员共同努力、齐心协力才能取得全部的胜利,但还不同程度存在着个人仅是一名普通党员,关系不到党的执政大局的模糊认识,没有全面理解和深刻领会“三个代表”重要思想的全部内涵的意义,从我做起、从现在做起的行动较慢。

一、学习科学理论,坚定理想信念,保持思想上的先进性。要进一步加强政治理论学习,学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,要真学、真会、真信、真用。学会用马克思主义辨证唯物主义和历史唯物主义的理论、立场、方法去分析、判断现实生活中出现的各种复杂问题,增强明辨是非的能力,增强处理复杂问题的能力,坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉在政治上和党中央保持高度的一致。树立正确的世界观、人生观、价值观,要将远大理想和岗位工作紧密联系起来,在本职岗位上践行“三个代表”的重要思想,自觉发挥先锋模范作用。要正确领会党的路线、方针、政策。要正确掌握党和国家农村发展的方针和法律、法规,将做好农村工作提高到就是在本职岗位上实践“三个代表”重要思想的高度,增加做好农村工作的责任感和使命感,当党和国家农村发展的忠实推动者。

二、不断提高业务素质,增强自身本领,在工作业绩上保持先进性。加强科学文化知识的学习,不断更新知识结构,结合农村工作的实践,紧跟农村发展的新趋势,学习和掌握新技能,不断拓宽专业知识面,努力成为农村工作的行家里手。要提高自身的综合文化素质,不断学习现代先进的科学文化知识,学习信息技术知识,提高业务技能,增强做好本职工作的本领。要热爱本职工作,乐于奉献,吃苦在前,享乐在后,在工作中发挥先锋模范作用,要钻研业务,不断总结工作中的得失,不断改进工作方法,不断摸索适合本地区农村发展的方法、手段,在农村工作中做出更大成绩。

三、加强道德修养,树立文明新风,在建设先进文化上保持先进性。带头弘扬社会主义道德风尚,倡导文明、健康、科学的生活方式。同事、同志之间相处团结友爱,平等互助。自觉抵御腐朽思想文化的侵蚀,勇于同各种社会丑恶现象作斗争。积极投身教育创新、科技创新、文化创新,带头建设和传播先进文化。

四、严格依法办事,在依法行政上保持先进性。要在社会主义民主法制建设中起到模范作用,要认真学习宪法和法律,牢固树立民主法制观念,积极组织民主政治建设,用宪法和法律约束和规范自己的言行,维护法律的权威。学会用法律手段处理问题、推动工作。要认真学习有关农村生产的法律、法规,熟练掌握相关法律条文,增强法律意识,提高依法行政的本领,要加强法律、法规的宣传,提高依法管理的水平。

五、牢记党的宗旨,坚持执政为民,在服务人民群众上保持先进性。要牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的权力观、利益观,甘当人民公仆,要始终坚持权为民所用,利为民所谋,情为民所系,廉洁奉公,不以权谋私。将为人民服务融入到各项工作中,牢固树立服务意识,坚持执法与服务相结合。执法工作中要坚持标准,廉洁执法、文明执法。

xx党支部。

2005年3月11日。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇四

重担,为维护师生的健康和学院的稳定作出了贡献。

总体来看,党员队伍主流是好的,但也存在不少突出问题:

的问题不能采取客观辨证的方式分析,因而对党存在某些认识上的误区。

人,缺少集体和协作观念,服务和奉献精神及艰苦奋斗的作风。

捞好处。

事故和差错,党员之间、党员与群众缺乏正常的沟通渠道。

复;重视数量指标,轻视质量保证,重视眼前利益,轻视长远发展。

二、党员教育管理工作。

带头作用。

支部开展党日活动经费来源不足,在一定程度上制约了党支部活动的开展。

三、基层党组织建设情况。

部能够关心和帮助周围群众的解决实际困难和问题,

的发挥。

四、流动党员情况。

作而留在学院附近,党组织关系不迁走,自愿挂靠在个人原所在系党支部的。

党建工作的重要目标来抓,以促进党的建设整体水平的提高。

学有榜样,赶有劲头,提高党员的党性修养和立党为公的自觉性。

地了解中国国情、民情,增强社会责任感和历史感。

个党员都能经常接受新思想、新知识教育,不断激发内在动力,提高党员队伍素质。

结果公示制和末位警示制。

伍纯洁性。

工作的投入力度,为提高基层党建工作质量提供必须的物质保障。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇五

自今年1月在全党开展以“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来,分局按照__区委区政府的统一部署和要求,在__局系统内认真开展保持共产党员先进性教育活动。我作为一名普通党员,通过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的先进性教育活动,对为什么要开展先进性教育,什么是共产党员的先进性,怎样保持共产党员的先进性,如何体现共产党员的先进性有了更深刻的认识。

一、加强学习,充分认识先进性教育的重大意义。

在学习教育阶段,分局发动了全面的宣传动员,本人按照区委区政府和___局保持共产党员先进性教育活动实施方案的要求,一是对市、区各级文件和领导重要讲话进行了认真的学习,把自己的思想统一到同志的讲话上来,端正态度,振奋精神,扎扎实实投入到保持先进性教育活动中去;二是按照分局学习计划和安排,参加机关支部的学习教育培训,研读《保持共产党员先进性教育读本》和其它相关文献,提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识。

通过一阶段的先进性教育活动,自己的思想受到很大的启发和教育,使我深刻体会到作为一名共产党员的责任。一名党员,在人民群众的心里就是一面鲜红的旗帜,这面旗帜能否永葆红色,永不褪色,就要看一名党员能否不断学习,不断提高党性,不断要求自己要坚定自觉地实践“三个代表”的重要思想。

二、认真查摆问题,做好党性分析。

进入分析评议阶段后,为了切实找准问题,查出差距,达到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺点,增强党性的目的。

三、加强落实,认真整改。

整改提高阶段是检验先进性性教育是否达到效果的决定性阶段。检验和衡量整改提高的标准,就是要看学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了;看党员先锋模范作用是否得到了充分发挥。

一是学习态度不够认真,缺乏自觉性的问题。按照“三个代表”重要思想的要求,从提高自身思想政治素质出发,从坚持党的基本路线出发,加强学习的自觉性。

二是不能时时处处自觉履行党员的义务,也不能时时处处主动行驶党员权利的问题。要求自己从每时每刻做起,做到牢记党的宗旨,加强党性修养,以党员标准要求自己。坚持参加党内的组织生活,用批评和自我批评的武器来完善自己,虚心接受领导和党员同志的批评和帮助,不断完善自己的党性修养。

三是工作作风不扎实的问题。进一步改进工作作风,合理安排日常工作,抽三分之一的时间深入基层,深入群众,听取职工的意见和建议。要坚持从职工中来,到职工中去的领导方法。要把广大职工的愿望和迫切需要解决的问题作为我们努力工作的目标。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇六

根据*先组办发[2005]19号文件精神和县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的统一部署,6月7日上午,统计局党支部召开保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作会议,参加会议的在职党员10人,占支部在职党员总数的100%,退休党员干部职工1人,占退休党员总数的33.3%,党外人士1人。会议还邀请县**局、**局、**局、**局四个县直部门相关人员和**镇、**乡、**乡、**公司四个基层统计单位统计员参加,县委先进性教育活动第5督导组、到会进行督导。

测评会上,局党支部书记向与会人员介绍了我局党支部开展先进性教育活动的总体情况,实事求是地分析了当前我局支部党的建设、党员队伍状况和统计工作中存在的一些问题和不足,明确了下一步的工作打算和整改方案。与会同志一致认为,我局党支部保持共产党员先进性教育活动严格按照中央、省委、市委、县委的规定要求,在县委先进性教育活动领导小组办公室的统一部署下,教育活动的学习动员阶段、分析评议阶段和整改提高阶段工作扎实,措施到位,整个教育活动健康有序推进,圆满完成了各项工作任务,达到预期目的,取得了明显成效。

一是在先进性教育活动的学习动员阶段,通过集中学习培训、专题辅导、支部书记上党课、听先进人物事迹报告、开展先进性教育活动大讨论以及“访贫问苦,联学帮扶,增强服务,文明办公”主题实践活动等教育学习方式,支部全体党员充分认识到了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义,加深了对“三个代表”重要思想和新时期共产党员先进性标准的认识和理解,感受到了自己在平凡的统计工作岗位上所肩负的不平凡的重任和使命,坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念,增强了搞好本职工作的责任感和信心,进一步提高了思想政治素质,认清了形势,明确了任务,增强了紧迫感。

二是在分析评议阶段,重点把握层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好专题组织生活会和领导干部民主生活会、搞好分析评议等主要环节,走好分析评议阶段每一步,找准了支部和党员个人存在的问题,交流了思想,改善了关系,增进了团结,激发了广大党员的工作热情。

三是在整改提高阶段,以“积极行动、扎实整改、突出实效、群众满意”为工作思路,切实统一思想,提高认识,把认真制定整改措施,解决实际问题,促进各项工作开展作为先进性教育的关键来抓,党建工作进一步加强,完善了支部各项党的制度,加强了对党员的教育管理,建立了党员先进性教育的长效机制,推进了全局各项统计工作的开展。

会议最后进行了群众满意度测评,参加测评的本单位党员10人,退休党员职工1人,在职干部职工1人,县直有关部门人员4人,基层统计单位统计人员4人。共发放测评表20份,收回20份,有效20份,满意20份,满意率为100%。

从开展先进性教育活动党员的表现以及群众满意度测评的结果来看,到会的同志最后一致认为,我局党支部保持共产党员先进性教育活动确已取得实实在在的效果,达到了中央、省委、市委和县委的规定要求,广大党员的素质进一步提高,支部党的建设得到加强,促进了全局各项统计工作的开展。

特此报告!

2005年6月7日。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇七

先进性教育活动领导小组办公室:

根据*先组办发[2017]19号文件精神和保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的统一部署,6月7日上午,统计局党支部召开保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作会议,参加会议的在职党员10人,占支部在职党员总数的100%,退休党员干部职工1人,占退休党员总数的33.3%,党外人士1人。会议还邀请县**局、**局、**局、**局四个县直部门相关人员和**镇、**乡、**乡、**公司四个基层统计单位统计员参加,先进性教育活动第5督导组***、***到会进行督导。

测评会上,局***向与会人员介绍了我局党支部开展先进性教育活动的总体情况,实事求是地分析了当前我局支部党的建设、党员队伍状况和统计工作中存在的一些问题和不足,明确了下一步的工作打算和整改方案。与会同志一致认为,我局党支部保持共产党员先进性教育活动严格按照中央、、、的规定要求,在先进性教育活动领导小组办公室的统一部署下,教育活动的学习动员阶段、分析评议阶段和整改提高阶段工作扎实,措施到位,整个教育活动健康有序推进,圆满完成了各项工作任务,达到预期目的,取得了明显成效。

理想和中国特色社会主义信念,增强了搞好本职工作的责任感和信心,进一步提高了思想政治素质,认清了形势,明确了任务,增强了紧迫感。

二是在分析评议阶段,重点把握层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好专题组织生活会和领导干部民主生活会、搞好分析评议等主要环节,走好分析评议阶段每一步,找准了支部和党员个人存在的问题,交流了思想,改善了关系,增进了团结,激发了广大党员的工作热情。 三是在整改提高阶段,以“积极行动、扎实整改、突出实效、群众满意”为工作思路,切实统一思想,提高认识,把认真制定整改措施,解决实际问题,促进各项工作开展作为先进性教育的关键来抓,党建工作进一步加强,完善了支部各项党的制度,加强了对党员的教育管理,建立了党员先进性教育的长效机制,推进了全局各项统计工作的开展。

会议最后进行了群众满意度测评,参加测评的本单位党员10人,退休党员职工1人,在职干部职工1人,县直有关部门人员4人,基层统计单位统计人员4人。共发放测评表20份,收回20份,有效20份,满意20份,满意率为100%。

从开展先进性教育活动党员的表现以及群众满意度测评的结果来看,到会的同志最后一致认为,我局党支部保持共产党员先进性教育活动确已取得实实在在的效果,达到了中央、、和的规定要求,广大党员的素质进一步提高,支部党的建设得到加强,促进了全局各项统计工作的开展。 特此报告!

中共**县统计局支部委员会

2017年6月7日

先进性教育活动领导小组办公室:

根据*先组办发[2017]19号文件精神和保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的统一部署,6月7日上午,统计局党支部召开保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作会议,参加会议的'在职党员10人,占支部在职党员总数的100%,退休党员干部职工1人,占退休党员总数的33.3%,党外人士1人。会议还邀请县**局、**局、**局、**局四个县直部门相关人员和**镇、**乡、**乡、**公司四个基层统计单位统计员参加,先进性教育活动第5督导组***、***到会进行督导。

测评会上,局***向与会人员介绍了我局党支部开展先进性教育活动的总体情况,实事求是地分析了当前我局支部党的建设、党员队伍状况和统计工作中存在的一些问题和不足,明确了下一步的工作打算和整改方案。与会同志一致认为,我局党支部保持共产党员先进性教育活动严格按照中央、、、的规定要求,在先进性教育活动领导小组办公室的统一部署下,教育活动的学习动员阶段、分析评议阶段和整改提高阶段工作扎实,措施到位,整个教育活动健康有序推进,圆满完成了各项工作任务,达到预期目的,取得了明显成效。

一是在先进性教育活动的学习动员阶段,通过集中学习培训、专题辅导、支部书记上党课、听先进人物事迹报告、开展先进性教育活动大讨论以及“访贫问苦,联学帮扶,增强服务,文明办公”主题实践活动等教育学习方式,支部全体党员充分认识到了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义,加深了对“三个代表”重要思想和新时期共产党员先进性标准的认识和理解,感受到了自己在平凡的统计工作岗位上所肩负的不平凡的重任和使命,坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念,增强了搞好本职工作的责任感和信心,进一步提高了思想政治素质,认清了形势,明确了任务,增强了紧迫感。

二是在分析评议阶段,重点把握层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好专题组织生活会和领导干部民主生活会、搞好分析评议等主要环节,走好分析评议阶段每一步,找准了支部和党员个人存在的问题,交流了思想,改善了关系,增进了团结,激发了广大党员的工作热情。

三是在整改提高阶段,以“积极行动、扎实整改、突出实效、群众满意”为工作思路,切实统一思想,提高认识,把认真制定整改措施,解决实际问题,促进各项工作开展作为先进性教育的关键来抓,党建工作进一步加强,完善了支部各项党的制度,加强了对党员的教育管理,建立了党员先进性教育的长效机制,推进了全局各项统计工作的开展。

会议最后进行了群众满意度测评,参加测评的本单位党员10人,退休党员职工1人,在职干部职工1人,县直有关部门人员4人,基层统计单位统计人员4人。共发放测评表20份,收回20份,有效20份,满意20份,满意率为100%。

从开展先进性教育活动党员的表现以及群众满意度测评的结果来看,到会的同志最后一致认为,我局党支部保持共产党员先进性教育活动确已取得实实在在的效果,达到了中央、、和的规定要求,广大党员的素质进一步提高,支部党的建设得到加强,促进了全局各项统计工作的开展。

特此报告!

先进性教育群众满意度测评情况报告篇八

先进性教育办公室:

从3月24日至4月28日,我办先教试点工作领导小组及办公室严格按照中央和的指示要求,在先教办和第25巡视组的安排部署和帮助指导下,采取有效措施, 集中10个学习日,组织全办10个机关党支部和115名机关党员(含57名离退休党员),完成了保持共产党员先进性教育学习阶段的各项任务。各级党组织和全体党员同志,以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求和不合格党具体表现等各项工作之中,较好地解决了工学矛盾,保证了学习效果,为教育顺利转入先进性分析评议阶段,奠定了思想理论基础。

一、基本做法及特点

进入教育学习阶段后,我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作,着力从提高思想认识,激发内在动力;打牢理论基础,坚定理想信念;发挥模范作用,查找突出问题;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果五个方面下功夫,求实效。各党支部和绝大多数党员同志严格按照系统学习,全面把握,深入领会,学以致用,边学边改的要求,采取主要领导作动员,上级领导讲党课,邀请专家作报告,直接领导搞辅导等方法,把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来,按照规定的时间、人员、方法、程序和要求。学完规定的两个读本的30篇文章,从而深化了学习效果,达到了预期目的。

(一)贯穿思想发动,激活内在动力

习教育中,各级注意发现和纠正党员认识上不足和偏差,针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着"重复厌倦、多此一举"等模糊认识,我们及时加强教育引导,明确提出了"党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上"的要求,并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践,使大家端正了思想认识,联系各自思想和工作实际,把自己摆进去,系统学习,温故知新,精研细读,深入思考,确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。

(二)紧扣教育主题,确保学习的高起点

为确保先进性教育的高起点、高质量,我们注重用"三个代表"重要思想作指导,切实把对"三个代表"重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以"三个代表"为指导,搞好教育发动。引导党员从保持党的先进性,实践党的宗旨,建设高素质的党员队伍,落实外事工作"两个服务"职能,推进我省对外开放和跨越式发展的高度,进一步深化了对践行"三个代表",保持党员先进性的认识。二是坚持以"三个代表"为主线,搞好学习思考。学习中,我们坚持把"三个代表"重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程,结合贯彻十六大精神,对学习内容赋予新标准、新要求,搞好理性思考。通过系统学习两个读本、领会上级精神、听取领导上党课、邀请专家搞辅导和运用典型作报告,帮助党员同志加深理解"三个代表"的深刻内涵和指导意义,明确"三个代表"落实到外事岗位和党员个人的实践要求,明确落实到加强党性修养、树立正确"三观"的实践要求,找准实践"三个代表"重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以"三个代表"为依据,查找个人存在的突出问题。在学习教育中,各支部注重边学边查边改,切实运用"三个代表"重要思想来对照查找自身在保持先进性上存在的问题和差距,从理论的高度和现实的角度谈认识,找根源,确保了查找问题的高度和深度。四是坚持以"三个代表"为标准,开展先进性要求大讨论。各支部和广大党员坚持从实践"三个代表"的高度去深刻认识和理解,从保持党员先进性的要求去深刻领会和把握,从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求,在"三上三下"广泛开展大讨论和征求意见中,发挥党员主体作用和集体智慧,结合外事部门和外事工作的特点,确立了以"十个好"为主要内容的党员先进性具体要求,列出了"十个方面"的不合格党员具体表现,确保了讨论细化的高起点和高标准,体现了广泛的民主性和较强的适用性,使广大党员在积极热烈的讨论氛围中接受了对"三个代表"和党的先进性的再教育和再认识。

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先进性教育群众满意度测评情况报告篇九

按照教育局保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一安排,我校从 8 月份开始,到现在历时 2 个多月的时间,完成了学习动员、分析评议、整改提高等三个阶段的教育工作,整体工作已接近尾声。先进性教育活动,指导思想明确,工作思路清晰,活动重点突出,局领导高度重视,督导组指导有方,组织工作比较周密,保证了教育活动的顺利进行,取得了明显效果。根据局党委的要求,在全面结束之前,要进行一次整体情况通报,进行群众满意度测评。

一、我校群众满意度测评工作的指导原则

我校围绕 “提高党员政治素质”的先进性教育活动主题,以整改提高为重点,按照参评面广、客观公正、简便易行的原则进行,坚决防止和克服形式主义。通过群众满意度测评,推进先进性教育活动取得实效。

二、群众满意度测评的对象

群众满意度测评的对象是参加先进性教育活动党员、我校非党员教职工和部分学生家长。

三、测评具体时间和安排

(1)2017年10月25日下午,我校召开全体教职工大会,李发书记通报我校两个多月来的共产党员先进性教育整改情况,感谢教职工在这次活动中给予党员的大力支持。会议上公布先进性教育活动群众满意度测评的内容,提出进行先进性教育活动群众满意度测评的工作要求。

(2)会后将群众满意度测评和教育局下发的群众满意度测评表印发到每一名教职工手中。重点从提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进工作等方面考察这次先进性教育活动。

(3)10月25日向教职工和20名学生家长共发放测评表147份,10月16日下午回收测评表142份,全部为“满意”,满意率为100%。

(4)10月27日上午将测评结果向群众通报。

这次测评显示,群众对我校的党组织是信任的,对这次先进性教育活动是满意的,这更加激励我们全体共产党员为人民服务的热情,我们将以我们的实际行动践行“三个代表”重要思想,提高为人民服务的意识和本领。

市高级中学党总支扎实开展群众满意度测评工作,充分准备,精心制定方案,广泛发动群众参与,圆满完成了测评工作,并针对测评反映出来的薄弱环节和问题,加大整改力度,把先进性教育办成实实在在的群众满意工程。

一、群众满意度测评的指导原则

紧紧围绕"提高党员政治素质、加强基层组织建设、服务广大人民群众、促进各项工作发展"的先进性教育活动目标要求和,按照参评面广、客观公正、简便易行的原则组织好学校先进性教育活动群众满意度测评工作。通过群众满意度测评,推进先进性教育活动取得真正实效,成为群众满意工程。

二、群众满意度测评的主要内容

围绕开展先进性教育活动的目标要求,以及深圳市教育局党委《关于做好先进性教育活动群众满意度测评工作的通知》的要求,着重把握好以下内容:

1、在提高党员素质方面:广大党员学习实践"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性是否进一步增强,规定的学习内容是否完成,党性分析是否深刻,存在的突出问题是否找准并努力解决,对新时期保持共产党先进性的要求是否进一步明确,理想信念是否进一步坚定,党员意识、宗旨意识、大局意识是否进一步强化。

2、在加强基层组织建设方面:党组织是否得到进一步健本资料权属更多文章请访问网站全,自身存在的问题是否得到解决或正在着手解决,党的组织生活是否正常化,党员长期受教育、永葆先进性的`长效机制是否着手建立健全,党组织的作用是否得到进一步发挥,党组织的创造力、凝聚力和战斗力是否进一步增强。

3、在服务人民群众方面:党员服务人民群众的意识是否进一步增强,领导干部的作风是否明显改进,群众反映强烈的党风、校风、方面的突出问题和涉及群众切身利益方面的问题具备条件解决的是否得到解决或正在着手解决,效果是否明显,群众是否满意,党群、干群关系是否得到进一步密切。

4、在促进各项工作方面:党的路线方针政策是否得到进一步贯彻落实,科学发展观和正确的政绩观在党员特别是党员领导干部中是否进一步树立和落实,影响学校改革发展稳定和教育教学工作质量提高的突出问题是否已经解决或正在着手解决,推进各项工作的措施是否加强,是否做到了先进性教育活动与各项工作"两不误,两促进"。

三、群众满意度测评基本情况。

共98人参加测评,其中在岗教职工和离退休教职工(包括共产党员、教师、行政后勤人员、离退休人员、民主党派人士、无党派人士等)共59人参加测评,满意率达到100%;参加测评的39名学生中,30人满意,9人不满意,主要意见集中表现为对学生食堂的整改不满意。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇十

市公安局保持共产党员先进性教育活动办公室:

第十四党支部党员民主生活会于2017年4月9日14时,在所四楼会议室如期召开。会议由支部书记谭建才同志主持,第十四支部党员12名全部参加,市局“保先办”派员参加了旁听。现将民主生活会中形成的意见和建议报告如下:

一、对党组的意见和建议

1、建议加大公安队伍的交流、轮换、轮岗工作力度。公安基层部门始终战斗在“维护社会长治久安、保障人民安居乐业”等各项公安工作任务的第一线,工作任务相当繁重,基层民警疲乏不堪。建议局党组在酝酿公安队伍建设思路时,应加大基层公安队伍的交流、轮换、轮岗工作力度,彻底转变队伍中存在的重机关,轻基层的现状。

2、建议局党组充分考虑和切实解决基层民警的实际困难。基层民警始终战斗在公安工作的第一线,长期超负荷地工作,但职级、经济待遇却长期得不到解决,基层民警都很灰心和失望。

4、建议局党组在公安工作的具体决策中,应不断强化公安的职能作用。一方面应继续强调和贯彻公安部门不能搞创收活动的政策,杜绝权钱交易行为,制止与民争利现象;另一方面,应妥善处置各类遗留问题。如市公安局汽车驾驶学校的改制工作,第二看守所的债务问题、生产问题。要把党组的精力、公安部门的警力、物力和财力放在队伍素质、执法质量的提高上,放在工作、纪律、生活作风的转变上。

二、党员对第十四支部及支部成员的意见和建议

民主生活会上,在民主、团结的基础上,全体党员畅所欲言,广泛地开展批评与自我批评。党员对支部的意见和建议归纳起来大致如下:

1、建议第十四支部要以先进性教育活动为契机,不断增强支部的凝聚力、向心力,充分发挥支部的战斗堡垒作用,带领广大干部、职工共同搞好看守所的建设和发展工作。

2、支部成员之间应加强团结、民主精神。

3、在今后的工作和学习中,支部应充分考虑干部、职工的实际困难,切实解决群众在生产、生活中遇到的各种问题。会议中,提到了职工岗位、工资问题,养老保险、医疗保险问题。

4、应尊重基层民警的休息权。近两年来,第十四支部没有实施年休假制,客观上没有尊重监管民警的休息权。

党员对支部成员的意见归纳如下:

1、对支部书记谭建才同志提出:多关心干部、群众的生活及福利待遇。职工的岗位、工资、养老、医疗问题要落实,民警的值班补助要适当提高;要加强看守所的内务管理,不断完善制度,规范程序,形成以制度管理、约束、激励人的良好氛围。

2、对支部成员孙友堂、李平两同志提出:要摆正自己的位置,对分管的工作,切实负起责任,积极主动地出谋划策,当好副手;对在后勤、狱政、财务管理工作中发现的问题和漏洞,能处理的应及时处理。不能处理的,应及时汇报或上报。

三、党员之间的批评与自我批评情况

在民主生活会上,全体党员本着“言者无罪,闻过则喜,有则改之,无则加勉”的原则,

广泛地开展批评与自我批评。形成的意见大致归纳如下:

(一)普遍存在的问题

1、党员在自我批评时,绝大多数党员都反映自己在近几年的生活、工作和学习中,存在宗旨意识观念淡薄,共产主义理想和建设中国特色社会主义信念的基础不牢固的问题。在自我批评中,他们对存在这一问题的原因进行了深层次的剖析,主要体现在二个方面,一是理论学习不系统,不深入,不全面;二是理论没有联系实际,在实际工作中,不能以马克思辩证唯物主义的观点、方法分析当前形势,解决现实矛盾。

2、第十四支部党员普遍存在着对公安监管基层工作的厌倦、疲乏心态。在批评与自我批评过程中,绝大部分党员谈到了这一问题,也分析了产生这种心态的原因。归纳原因大致有二个方面。

客观上形成的原因是党组不重视公安监管工作,监管部门的实际困难,如关于人员结构调整、工资渠道问题,债务清偿,日常运转问题长期予以回避,或不尊重事实。主观上形成的原因一是党员的先进性标准不严,要求不高,党员模范示范作用没有很好发挥;二是部分党员责、权、利三者之间的关系不明,界限不清,过于看重权、利。在实际工作中,把自己混同于一般的群众,放松了对自身的要求。

(3)党内批评与自我批评的民主风气不浓。绝大多数党员在党性剖析中谈到了自身在作风建设上存在着不善于开展批评与自我批评的问题。分析原因,大致归纳为:一是奉行“多栽花少栽刺”、“表扬人多一条路,批评人树一面墙”的.观念,主观上存在无原则的“好好先生”倾向;二是存在“无用论”的观点,主观上认为批评人是在做无用功,批评人是领导的权力和职责,与一般党员没有什么关系。

(二)党员个人带个性的问题

况概略如下:

对谭建才同志的批评与自我批评:一是工作作风比较简单,批评人不注意场合,态度,不注意方法和策略;二是工作上有畏难情绪,进取心不强;三是对党组没有提出意见和建议;四是密切联系群众不够,群众观念淡薄,不善于关心群众。

对孙友堂同志的批评与自我批评:一是工作上不求进取,创新意识不足,只求满足于完成一般性的工作任务,有中游思想,有得过且过的心理;二是工作方法、策略上比较简单,统筹兼顾意识较差;三是在支部一班人的团结协作上,没有当好参谋,没有作好表率;四是密切联系群众不够紧密,不善于与群众交心谈心;五是要克服“船到码头车到站”的思想,摒除消极情绪。

对李平同志的批评与自我批评:一是工作作风比较简单,工作方法不够细致、深入;二是原则性不强,组织纪律观念不强;三是群众观点淡薄;四是大局意识不强,有自由主义倾向。

对程晴雨同志的批评与自我批评:一是工作热情不高,能力没有很好发挥。二是作为老党员,其先进性的模范作用发挥得不够好。三是为支部出谋划策较少;对陈注珊同志的批评与自我批评:不敢同违纪现象作斗争,原则性不强,有好人主义倾向;对贾玉明同志的批评与自我批评:一是家庭观念要强化。二是要加强工作责任观念,对分内的工作要按时按量完成。三是工作作风、组织纪律观念要加强;对汪佑发同志的批评与自我批评:工作热情要提高,要有年轻人的干劲和冲劲;对曹晓阳同志的批评与自我批评:一是要加强组织纪律观念。二是要密切联系群众。三是要加强党员意识;对曾丽萍同志的批评与自我批评:一是要加强党性修养,不要把自己混同于一般的群众,在职工中要多做正面工作;对张慧同志的批评与自我批评:一是要克服做事有时存在的拖拉现象,坚持并养成“当日事当日毕”的良好习惯。二是要加强责任观念,为前勤搞好服务。

四、支部的态度及支部生活会后党员的态度

照支部和其他党员同志的建议、意见,以永葆先进性为目标,切实搞好整改和提高,做新时期群众的带头人和引路人。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇十一

自今年2月开展保持党员先进性教育活动以来,本人以马列主义、_想、_论和“三个代表”重要思想为指导,在各阶段不断地对自己进行分析,总结和提高,较好地完成了各阶段的各项工作,现就整个活动情况总结如下。

一、学习动员阶段。

于2月是17日主持召开办公室保持共产党员先进性教育活动动员大会,紧紧抓住第一阶段的主要环节做工作,着力从提高思想认识,打牢理论基础,坚定理想信念,发挥模范作用,保证学习效果五个方面下功夫,求实效。基本保证了学习时间,学习内容,较好地解决了工学矛盾,保证了学习效果。针对这次先进性教育活动历时长、要求严、标准高、任务重的特点,我始终坚持走在前,学在先。一是主动参加办公室党支部组织的集中学习,并积极主动的加强自学。在认真领会上级精神的基础上,采取反复学习原文、广泛参与讨论、剖析正反典型、落实学习措施等方法,深入开展论理学习,并主讲党课一次。二是积极参与主题实践活动。制定了《__区政府办公室保持共产党员先进性教育主题活动实施方案》。本着务实的精神,共安排了重温入党誓词、“党旗飘飘”献爱心送温暖、党员在我身边、为全区经济发展谏言献策、体会交流、“党在我心中”、交心七项主题活动。在组织开展活动过程中,每项活动都亲自参与并能积极带头。三是紧密结合自身思想和工作实际,坚持边学边改,对照《党章》和“新时期共产党员先进性基本要求”,初步查找了自己在政治、思想、工作和作风等方面存在的突出问题,并制定了整改措施,做到了学习和工作两不误、两促进,工作作风和工作质量有所提高,圆满完成了工作任务。

二、分析评议阶段。

3月30日,组织召开了办公室分析评议阶段动员大会。同时,严格按照区委先进性教育活动领导小组要求的七个重点环节开展活动。

一是广泛征求意见建议。从4月初以来,办公室就机关党组织和党组、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表,到基层和部门走访、个别访谈等多种形式,向全区50多个单位和部门以及机关党内外群众广泛深入收集征求各方面意见。根据反馈信息并整理,共梳理出征求上来的意见建议14条。对能够马上解决的9条意见和建议立即制定了整改措施,做到了立整立改、边整边改。

二是带头开展谈心活动。分别与领导班子成员、支委会成员、各科室科长及部分普通党员之间进行了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,达到了帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的。

三是带头做好党性分析。在多层次征求意见和广泛谈心的基础上,认真对照“三个代表”重要思想、《党章》的规定、“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、__提出的“六个坚持”及学习阶段提出的党员先进性具体要求,对个人在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题进行了认真查摆,并从世界观、人生观、价值观上剖析了思想根源,提出整改措施和努力方向,认真撰写了5000余字的党性分析材料。

四是带头开展批评与自我批评。4月19日到21日,政府办党支部利用三天时间共召开了五次专题组织生活会。4月22日政府办党组召开专题民主生活会。会上,我坚持带头查摆问题,对存在的问题不遮掩、不回避,并针对大家提出的意见和建议做了当场答复和承诺,对能立即整改或在征求意见阶段提出的正在整改的问题进一步加大改进力度,对不能立即整改或需要通过集体研究解决的问题马上加以研究,认真落实整改措施。通过这次专题组织生活会和专题民主生活会,不仅查摆出了自身存在的问题,更进一步交流了思想,明确了今后的努力方向,达到了预期的目的。

三、整改提高阶段。

在这一阶段,我能严格按照区委先进性教育领导小组的要求,切实履行第一责任人职责,在整改过程中做到率先垂范,以身作则,在认真抓好办公室的整改工作的同时,又带头搞好个人整改,并督促办公室党员落实整改。

一是深入查摆,制定切实可行的整改方案。根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见,在进行深入研究分析的基础上,坚持符合实际、扎实具体、有针对性和可操作性的原则,进一步制定整改措施,明确了整改时限。对个人和班子查摆出来的突出问题,从现在做起,从当前工作抓起,从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起,立说立行,见诸行动。

二是注重实效,狠抓整改措施的落实。按照班子整改方案和个人整改措施的具体内容,切实把个人思想认识与工作能力的提高与当前区委、区政府的中心工作紧密结合,与办公室的工作实际紧密结合,全面落实区直机关“_”规定,及时研究新情况,解决新问题。坚持边整边改,对存在的突出的问题,特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题,能改的马上改,确定了明确的期限,不推诿扯皮、敷衍了事;应该解决但一时解决不了的,向群众说明情况,并采取措施逐步加以解决。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇十二

为进一步改进全市各部门、各单位和各行业的工作作风,优化经济发展环境,推动我市“文明诚信”建设活动深入开展,经研究,决定在去年“万人评议机关”活动的基础上,今年8—11月份,继续在全市开展政(行)风评议活动。具体方案如下:

一、评议原则。

评议坚持实事求是、客观公正、民主监督的原则,力求做到深入细致,结论准确。

二、评议对象。

今年政(行)风评议的对象为:市政府各组成部门、各直属单位,省条条管理部门,以及与群众生活密切相关的窗口行业单位,共计51家。

为增强评议结果的可比性,将各被评议单位按工作职能、性质划分为三种类型,评议结果将按类别分别排序。

第一类:市教育局、公安局、民政局、司法局、劳动和社会保障局、国土资源局、建委、交通局、水利局、文化局、计生委、卫生局、环保局、物价局、城市规划局、行政执法局、房管局、国税局、地税局、工商局、药品监督管理局、质量技术监督局,共22个单位。

第二类:市政府办公室、市计委、经贸委、科技局、民委、监察局、财政局、人事局、农委、林业局、外经贸局、审计局、广电局、体育局、外办、统计局、粮食局、旅游局、人防办、市直机关事务管理局、行政服务中心、蚌埠海关、市出入境检验检疫局,共23个单位。

第三类:蚌埠供电局、市邮政局、安徽电信蚌埠分公司、安徽移动通信蚌埠分公司、安徽联通蚌埠分公司、蚌埠火车站,共6个单位。

三、评议内容。

今年政(行)风评议的内容为:1、廉政建设情况;2、政(事、企)务公开情况;3、办事效率情况;4、依法办事情况;5、坚持实事求是情况;6、服务态度情况;7、联系群众情况;8、是否存在乱收费和乱罚款情况。

四、评议方法。

评议采取问卷测评方式。测评分民主评议组测评、政府部门与企业测评、基层群众测评、人大与政协测评四个部分。

(一)民主评议组测评。从人大代表、政协委员、特邀监察员、新闻工作者、企事业单位代表等社会各界人员中选聘40人组成民主测评组。民主测评组采取明查暗访、重点抽查等形式,对被评议单位政(行)风建设情况进行检查,在广泛听取社会各方面意见的基础上,对被评议单位进行测评。

(二)政府部门与企业测评。市人事部门向市直各有关部门、大型国有企业、三资企业、私营企业定向发放测评表,由上述单位对被评议单位进行测评。

(三)基层群众测评。市统计部门向社会定向发放测评表,由基层群众和行政管理相对人对被评议单位进行测评。发放测评表总数不少于10000份。

(四)人大、政协、民主党派测评。市纠风办向人大、政协、民主党派机关发放测评表,由上述单位对被评议单位进行测评。

测评表收回后统一交市政风评议办公室,由市政风评议办公室会同市统计局统计各被评议单位的评议得分。评议得分满分为100分,采用分项计分的办法据实计分。其中,基层群众测评结果在总分中占50%比例,民主评议组测评、政府部门与企业测评结果在总分中各占20%的比例,人大、政协、民主党派测评结果在总分中占10%的比例。

评议结果在80分以上的为满意等次,在60—80分的为基本满意等次,低于60分的为不满意等次。

评议期间,专门设立评议办公室,负责日常工作。办公室设在市政府纠风办,根据工作需要,从市直有关部门抽调人员组成。各有关单位要认真做好迎接评议的准备工作,并给予支持配合。

五、结果运用。

(一)被评为满意等次的单位,以及评议排名与去年相比前进5个位次以上的单位,市政府给予通报表彰。

(二)被评为不满意等次的单位,以及分类排序各组最后一名的单位,在2003年度市政府目标管理考核中不得被评定为优秀等次,单位领导班子要向上级部门写出书面检查,提出限期整改的具体方案。

(三)评议结果作为单位年终考核和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的依据之一。

(四)评议结果经市政府审定后向社会公布。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇十三

临沭县第一初级中学党支部自开展保持共产党员先进性教育活动以来,在学校党支部和全体党员的共同努力下,圆满完成各个阶段的工作。目前,我校党支部正在进一步抓好整改措施落实,完善长效机制建设,巩固和扩大集中教育活动成果。

按照的要求,不断加大整改措施的落实力度,深化和提高先进性教育活动的成效,是整个教育活动的着眼点和落脚点,也是确保教育活动不走过场和取信于民的关键环节。我们按照先进性教育活动领导小组关于进一步抓好整改措施落实,巩固和扩大集中教育活动成果的工作部署和要求,采取切实措施,解决学校“一费制”收费问题、教师廉洁从教、建设节约型学校等问题,以整改的高质量,保证教育活动的高效率。

首先,要明确工作目标,逐条落实整改措施。整改工作紧紧围绕促进“三个服务”工作和教育事业的全面发展,提高党组织的战斗力、凝聚力这个根本目标,重点解决学习和实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观方面存在的问题,切实解决好党员队伍和组织建设中最突出的问题,解决好群众意见最大、反映最强烈的问题,解决好影响学校工作和事业发展的最根本、最要害的问题,解决好关系群众切身利益的实际问题。我们要按照的要求,围绕上述工作目标和重点解决的问题,制定领导班子和基层党组织整改方案,制定每个党员的整改措施。领导班子制定整改方案,要突出抓好领导班子建设,努力把领导班子建设成为清醒、坚定的领导班子,干事创业的领导班子,团结协调的领导班子,敢于负责的领导班子和群众拥护领导班子。整改措施,既要有长远打算,又要有阶段性要求;既要有明确的目标,又要有解决问题的具体措施和办法;要实事求是,量力而行,切忌无的放矢,搞形式主义。要坚持党员整改与党支部整改相结合,整改党内问题与整改群众关心的问题相结合,整改当前问题与关系长远的问题相结合,确保整改工作取得明显实效。

个人。对班子的整改情况,要及时向群众通报。班子成员要对分管的工作和部门提出指导性整改意见,进行检查督促。党支部要组织党员过一次专题组织生活会,交流党员个人的整改情况,肯定成绩,找出差距。

第三,要加强制度建设,健全长效机制。制度问题更带有长期性、战略性和根本性。做好整改工作,要注意把完善健全制度、建立有利于保持共产党员先进性的长效机制作为重点来抓。当前要抓紧完善健全党内民主、干部教育培训、党内外监督、党风廉政建设等方面的制度。对原来已有的制度,属于执行不好的,要制定有力措施确保制度执行;属于制度不完善的,要尽快健全和完善;对于没有制度的,要抓紧建立制度。对在先进性教育活动中形成的好做法、好经验,要通过总结提升,以制度的形式把它固定下来,以巩固和扩大先进性教育活动的成果。对规章制度,我们不能仅写在纸上、挂在墙上、停留在口头上,关键在于抓好落实。通过制度的落实,进一步规范党员的'言行,提高党员素质、永远保持共产党员的先进性。

第四,要善始善终地完成教育活动各项任务。工作越是到了后期,就越有可能出现麻痹和松懈情绪。如果不能始终如一地加强领导,把工作抓紧抓实,工作成果就很难巩固。因此,我们一定要防止和克服“松口气”的思想和盲目乐观的心理,保持清醒的头脑和不骄不躁的作风,进一步增强工作责任感和自觉性,一鼓作气,全力以赴地抓好各项工作的落实。党员领导干部要继续履行好“双重职责”,既要抓组织协调和督促落实,制定和落实好分管部门的整改方案,又要以身作则,率先垂范,带头搞好自身的整改提高,切实发挥好表率带头作用。学校党支部要认真履行职责,严格标准要求,精心组织实施,确保把整改提高的任务落到实处。

第五,要认真搞好总结验收。通过个别谈心、召开党员群众座谈会等形式,收集和听取党员、群众对这次教育活动的意见,围绕教育活动要达到的根本目的,认真分析和回答查找出的问题。全体党员,尤其是班子成员也要很好地回顾总结,有哪些收获和提高,有哪些差距和不足,下一步应该怎么办。回顾总结既要反思昨天,更要着眼于明天,认认真真、扎扎实实地从今天做起,从自己做起,从点滴做起。要清醒地认识到,教育活动的结束,并不意味着学习教育的结束,对党员干部来说,保持先进性是一个永恒主题,学习无止境,党性锻炼无止境,自我完善无止境。“活到老,学到老,改造到老”,这应该成为我们每一个党员的座右铭,要永记在心,时刻自省。

《先进性教育活动整改措施落实情况报告》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇十四

自__年初以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育(以下简称先进性教育)活动接近尾声,现就本人的学习情况总结如下:

一、认识了先进性教育活动的意义。

开展先进性教育活动,是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。从国际上看,国际形势继续发生深刻变化。国际环境总体上对我国发展有利。但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略,境内外敌对势力总是企图从政治、思想、文化等方面千方百计对我国进行渗透。我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力,长期面对激烈的国际竞争。从国内看,我国改革发展进入关键时期,全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势,能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期,能否科学把握我国改革发展的过程,推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展,是对我们党的执政能力的考验,也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。

十一届三中全会以来,我们党开创了中国特色社会主义道路,在世界社会主义发生严重曲折、国内外风云变幻的局面中,砥柱中流,岿然不动,展现出蓬勃的生机和活力,始终保持自身的先进性。当党有了_论和“三个代表”重要思想,有了符合社会主义初级阶段国情和时代发展要求的基本路线和基本纲领,当党的正确的思想路线、政治路线、组织路线确立之后,共产党员先进性对于保持党的先进性就是决定的因素。

三、明确了该如何保持党员的先进性。

首先必须自觉实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求。每一名共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想,并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出来的许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批优秀共产党员,他们的先进事迹生动地告诉我们:保持共产党员的先进性,一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求,才能充分发挥先锋模范作用。

其次,必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。党章规定:党的理想和最终目标是实现共产主义。这就是说,共产党员仅仅树立一般的理想信念是不够的,应当树立和坚定共产主义理想。同时,我们又是纲领和最低纲领统一论者。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标,需要广大共产党员为之不懈奋斗。因此,保持共产党员先进性,就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。这不仅是一个理想信念的问题,而且是一个严肃的政治立场问题。

第三,必须具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀。全心全意为人民谋利益,是体现共产党员先进性的根本所在,是工人阶级政党党性的最集中体现,也是我们党与其他政党的根本区别。我们党执政后,所处的地位和环境不同了,但是全心全意为人民服务的宗旨没有变,也不可能变。这就决定了党员要始终把党和人民的利益放在第一位。虽然党和国家现行政策鼓励一部分人包括一部分党员先富带后富,但对于广大党员整体而言,为了党和人民的利益依然要吃苦在前,享受在后。这是保持共产党员先进性的内在要求。因此,保持共产党员先进性,就一定要始终坚持胸怀全局、心系群众,吃苦在前、享受在后。

第四,必须发扬求真务实的作风,多办利民实事。求真务实是我们党的光荣传统,是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝,是坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求,也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。对于共产党员来说,求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风,又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。如果党员只靠口头许诺,如果只是摆花架子、搞形式主义,如果说一套做的是另一套,会上一套会下一套,群众得不到实惠、看不到发展,就背离了“三个代表”的要求,背离了党的先进性和共产党员的先进性。要保持共产党员的先进性,就要使人民群众通过党员的求真务实行动,得到实惠。只有发扬求真务实的作风,多办利民实事,才能体现共产党员的先进性。

四、通过先进性教育提高了自己的党性。

一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习,我深刻体会到,要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念,也就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。应该说,没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。做为一名才成为中共预备共产党员人年青人应该在平凡的岗位上从点滴做起,扎扎实实地做好每一项工作。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇十五

综合支部保持党员。

活动学习阶段从1月29日开始以来,支部高度重视,在督导组的指导下,精心组织实施,取得了一定成果。按照《中共界市委保持共产党员先进性教育活动领导小组关于转发 先组发电[2005]5号文件的通知》要求,进行回头看总结。

一、基本情况。

这一阶段的工作学习,大体是按以下步骤进行的:一是积极参加了政府办党委召开的保持共产党员先进性教育活动动员大会。二是   支部全体党员采取支部集中学习和自学等形式全面认真地学习。三是采取多种形式征求了全体干部职工对领导班子和党员存在的问题。四是边学习边思考,对班子和党员存在的问题进行初步查摆。

二、主要作法。

(一)把思想发动放在首位,切实提高对党员先进性教育活动重要性的认识。一是党员领导干部在学习上先行一步。在动员大会前,支部组织全体党员收看了“全省关于开展保持共产党员先进性教育活动动员大会实况”。在这次活动中,     以一个普通共产党员的身份做了重要发言,指出我们要做好准备,领导干部以身作则,全身心地投入到先进性教育活动中。二是积极参加办党委召开的先进性教育活动动员大会。在动员大会上,党委书记傅广远同志作了动员讲话,进一步明确了开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤。强调了各支部要抓好对先进性教育活动的组织领导。动员会上,通过了政府办开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案,为顺利开展保持共产党员先进性教育活动打下了较好的基础。三是认真做好深入细致的思想发动工作。为了保证学习质量,在先进性教育活动开始之初,支部即对学习活动进行了具体安排,明确学习时间、内容,并要求结合工作和思想实际进行思考和学习,认真撰写专题讨论发言提纲,全体党员都投入到学习中来,收到较好效果。

(二)采取集中学习和自学等方法,认真组织党员学习。我们按照先进性教育活动领导小组的要求,同时结合我们支部的实际,细致地安排支部的学习。一是我们支部领导多,工作忙,因此在制定。

学习计划。

时,经过反复研究,将学习日程和领导工作尽量考虑周全。二是根据我们支部的实际,要求大家更多地采取自学的方式,保证学习时间和质量,对疑难问题大家多交流、探讨。三是市领导带头学习、态度端正。市政府领导工作繁忙,并且市委中心组的学习也很多,但是对于支部的学习,如果时间允许,保证按时参加学习、并在会议上对支部同志的学习进行辅导。市长          等认真学习,带头交流学习体会,带头查找存在的问题,很好地发挥了表率作用。

(三)正确处理学习与工作的关系,能够做到学习、工作两不误、两促进。在支部学习中,  市长提出要求,要学习工作两不误两促进。因此,按照这一指导思想,在学习中,我们做到统筹兼顾,科学安排学习和工作时间。把边学习边整改和抓好当前工作有机结合起来,形成相互推进的整体合力。

三、学习主要内容。

一是开展了警示教育学习,传达了 市委办公室印发《关于在全市干部和公务员中开展警示教育活动实施方案》的通知和《     关于开展警示教育活动实施方案》,收看了电教片《王怀忠的两面人生》。二是学习了先进性教育活动的相关文件精神,收看了全省关于开展保持共产党员先进性教育活动动员大会实况,参加办党委召开的动员大会,对开展先进性教育活动进行思想发动和全面部署。三是学习了十六大会议精神、十六届三中、四中全会精神,学习了省委九届六次全会精神、市委三届二次全会精神。四是学习了《党章》。

四、开展的主要活动。

一是针对不同学习开展了大讨论,讨论了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义,采取那些措施保持共产党员先进性教育活动取得良好效果,如何把加强党的先进性建设同加强党的执政能力建设紧密结合起来,结合实际工作如何提高办公室工作水平,结合实际谈新时期共产党员先进性的标准等等。二是开展了“六个万”活动,综合支部全体党员利用“三个代表”责任区这个载体,以“一帮一结对子”、“巾帼手拉手”活动等多种形式主动深入基层群众之中,深入到生产生活遇到的暂时困难的群众家中,送温暖,作好事。在活动中,市政府领导     均对各自帮扶对象进行了走访慰问,送去慰问金共计6000元,米面250公斤。在“巾帼手拉手”活动中, 支部6名党员(均为女同志)会同全办其他女同志为  第三小学四年级贫困女童许琪送去了捐款,帮助她完成学业。三是开展了弘扬雷峰精神主题党日活动。四是支部树立了三名典型,对这三名共产党员的先进事迹进行学习和宣传。五是学习阶段结束时,每名党员都对学习动员阶段活动的情况进行了小结,总结这一阶段的所得和缺点。

五、主要收获。

这个阶段虽然时间不长,但是每位党员都感到收获很多大。一是提高了对开展党员先进性教育重要性、必要性和紧迫性的认识,增强了学习的自觉性和主动性。二是提高了理论水平,为做好今后工作奠定了思想理论基础。三是初步查找和分析了班子和党员自身存在的问题,为今后的工作提供了参考依据。四是广大党员对先进性教育活动的要求基本形成共识,党员意识明显增强,先锋模范作用充分发挥。五是坚持边学边改,工作质量和效率得到明显提高。

六、差距和不足。

个别同志对先进性教育活动的重要意义认识不足;有的同志对重点篇目的精读细研还不够,在问题的查摆上还有待深入。对这些不足和差距,我们将在今后的工作中认真加以改正、解决。

先进性教育群众满意度测评情况报告篇十六

县委。

活动领导小组办公室:

根据*先组办发[2005]19号文件精神和县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的统一部署,6月7日上午,统计局党支部召开保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作会议,参加会议的在职党员10人,占支部在职党员总数的100%,退休党员干部职工1人,占退休党员总数的33.3%,党外人士1人。会议还邀请县**局、**局、**局、**局四个县直部门相关人员和**镇、**乡、**乡、**公司四个基层统计单位统计员参加,县委先进性教育活动第5督导组、到会进行督导。

测评会上,局党支部书记向与会人员介绍了我局党支部开展先进性教育活动的总体情况,实事求是地分析了当前我局支部党的建设、党员队伍状况和统计工作中存在的一些问题和不足,明确了下一步的工作打算和整改方案。与会同志一致认为,我局党支部保持共产党员先进性教育活动严格按照中央、省委、市委、县委的规定要求,在县委先进性教育活动领导小组办公室的统一部署下,教育活动的学习动员阶段、分析评议阶段和整改提高阶段工作扎实,措施到位,整个教育活动健康有序推进,圆满完成了各项工作任务,达到预期目的,取得了明显成效。

一是在先进性教育活动的学习动员阶段,通过集中学习培训、专题辅导、支部书记上党课、听先进人物事迹报告、开展先进性教育活动大讨论以及“访贫问苦,联学帮扶,增强服务,文明办公”主题实践活动等教育学习方式,支部全体党员充分认识到了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义,加深了对“三个代表”重要思想和新时期共产党员先进性标准的认识和理解,感受到了自己在平凡的统计工作岗位上所肩负的不平凡的重任和使命,坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念,增强了搞好本职工作的责任感和信心,进一步提高了思想政治素质,认清了形势,明确了任务,增强了紧迫感。

二是在分析评议阶段,重点把握层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好专题组织生活会和领导干部民主生活会、搞好分析评议等主要环节,走好分析评议阶段每一步,找准了支部和党员个人存在的问题,交流了思想,改善了关系,增进了团结,激发了广大党员的工作热情。

三是在整改提高阶段,以“积极行动、扎实整改、突出实效、群众满意”为工作思路,切实统一思想,提高认识,把认真制定整改措施,解决实际问题,促进各项工作开展作为先进性教育的关键来抓,党建工作进一步加强,完善了支部各项党的制度,加强了对党员的教育管理,建立了党员先进性教育的长效机制,推进了全局各项统计工作的开展。

会议最后进行了群众满意度测评,参加测评的本单位党员10人,退休党员职工1人,在职干部职工1人,县直有关部门人员4人,基层统计单位统计人员4人。共发放测评表20份,收回20份,有效20份,满意20份,满意率为100%。

从开展先进性教育活动党员的表现以及群众满意度测评的结果来看,到会的同志最后一致认为,我局党支部保持共产党员先进性教育活动确已取得实实在在的效果,达到了中央、省委、市委和县委的规定要求,广大党员的素质进一步提高,支部党的建设得到加强,促进了全局各项统计工作的开展。

特此报告!

先进性教育群众满意度测评情况报告篇十七

根据区委的安排部署,我区即将开展第三批保持共产党员先进性教育活动,第三批先进性教育活动的学教对象主要是农村党支部广大党员。农村情况比较复杂,存在的问题和困难较多,针对这种状况,我镇认真组织在全镇范围内开展了一次调查研究,现将调研的有关情况综述如下:

一、农村党支部及农村党员队伍存在的主要问题:

(一)村党支部存在的主要问题

一直以来,农村党支部都是农村一切工作的主心骨、领头雁,在农村工作中发挥了无可替代的重要作用,但是在新的形势下,农村党支部的作用却逐渐地不如从前了,遇到的困难和问题也逐渐多了起来。作为我们党最基层的组织,如何巩固其作为农村工作的核心,使其真正起到领头作用,成为现代农村发展的中流砥柱,我们就必须认真面对目前存在的问题:

一是村党支部凝聚力下降。在市场经济发展的大潮中,我镇农村经济发展却较为缓慢,市场经济带来的许多新的观念的冲击,村党支部没能带领大家走上致富路,所以农村人口对入党的积极性不高,同时也导致村党支部凝聚力下降,人们对党支部的信任程度降低。

二是村党支部战斗力下降。村党支部现任的成员大多年龄较大,年轻村干部较少,开拓进取精神不够强,甚至有些老村干部害怕别人替代了自己的位置,故意打压年轻村干部的成长,由此导致整体的战斗力下降,失去了其作为农村工作战斗堡垒应发挥的作用。

三是村党支部领导能力弱化。村党支部是农村一切工作的领导核心,但根据《村民委员会组织法》,实际操作上却是由村委会主任担任法人代表,负责村内大小事务,由此产生了“两个核心”的矛盾,导致村党支部处于尴尬的境地,其领导核心作用减弱,领导能力弱化。

(二)农村党员队伍存在的主要问题

党员队伍是农村党的工作的基础,为农村建设付出了大量的劳动和艰辛,农村各年龄段党员的学历、从业、致富能力、家庭生活情况和他们的思想、工作、学习和履行党员义务及发挥党员作用等情况各不相同。在新形势下农村党员队伍出现了一些问题:

一是年龄结构失衡。农村党员队伍呈现的是年老的多,年轻的少这样一种局面。高龄党员过多、年轻党员太少导致整个党员队伍缺乏生机,创新能力不强。据我们统计,我镇35岁以下的农村党员有___人,占农村党员总人数的___%;35岁至50岁的农村党员有___人,占农村党员总人数的___%;50以上的农村党员有___人,占农村党员总人数的___%。

二是性别比例不均。农村党员队伍中男性党员多,女性党员少,据统计,我镇农村女性党员仅有___人,只占农村党员总人数的___%。

三是文化程度较低。我镇农村党员中小学及文盲就有___人,初中到高中的有___人,而高中以上文化的仅有___人。

四是从业范围狭窄。我镇农村党员中从业务农的多,经商办厂的少。大多是从事水稻种植,只有个别的如陶兴山开办了竹木加工厂,成为私营企业主。

五是经济条件较差。从我镇农村党员家庭的经济条件来看,总的情况是贫穷的多,富裕的少。

二、开展第三批先教活动存在的困难

第三批先教活动主要在广大农村中开展,而农村不像前两批的活动对象那么集中,农村的实际情况比较复杂,存在的困难较多,总的来说有以下几点:

(一)人员难以组织

现在农村的人员比较“散”:首先是人员分布较散,许多的农村党员都已外出打工,同时各家各户住址又比较分散,不利于集中开展活动;其次是思想比较“散”,由于村党支部凝聚力下降和战斗力减弱,影响了党员的积极性,比较难做到招之即来。

(二)经费难以保证

在近年来的农村税费改革后,村级财务实际上是一片空白,连平常召集开会必备的简易设备和文字资料、笔墨都买不起,实在难以安排经费专门用于先教活动的开展。

(三)时间难以保证

由于农村党员大多还是从事水稻种植业或是外出务工,从事种植业的白天主要是从事农业生产,难以抽出整块的时间来集中开展先教活动,外出务工的党员比较难联系,也不利于及时参加先进性教育活动。

三、对在农村开展第三批先教活动的建议

(一)在活动经费上给予适当补贴。在农村税费改革后,乡镇财政比较紧张,保工资运转都比较困难,没有多的资金来支持村里开展活动,而村级财务几乎是空白。针对这种情况,建议区财政对农村开展第三批先教活动给予适当的经费补贴,用来保证第三批先教活动在我镇农村的顺利开展。

(二)在活动方式上抓典型、以点促面。要想使广大农村支部和党员在第三批保持党员先进性教育的学教活动中齐头并进、平衡发展是比较困难的,也是不太现实的,各地情况都有不同,很难做到同时前进。因此建议以抓典型的方式来带动广大农村支部和党员在活动中的积极性,先搞好一个村的先教活动实施试点,以点促面,同时积累经验可供其他农村地区参考。

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