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责任感——青年人荣誉的标志(21世纪杯演讲稿)

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责任感——青年人荣誉的标志(21世纪杯演讲稿)
2022-10-26 11:29:38    小编:

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

责任感——青年人荣誉的标志(21世纪杯演讲稿)一

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20xx年我科着重加强两方面工作。

一是质量建设:包括图像质量和诊断质量及服务质量。这方面的工作重点是把人员分成两个专业组。一个技术组,负责科室的图像质量的采集、储存、传输及整改提高;另一个是诊断组,主要负责科室的诊断报告的书写以及质量的提高。两个专业组分别由组长负责统计和收集每月的质量控制指标的汇总以及各项整改措施的讨论分析,由科主任具体制定下一步的整改方案。

二是文化建设:逐步打造团结和谐的整体科室队伍,不断提高人文素质和大局观念,加强职业道德内涵建设,建立互学互帮,以院为家,院荣我荣,以此提高整体科室形象。积极参加院部各项文化活动,党员和青年志愿者起模范带头作用,树立良好的职业价值观,为我院的精神文明建设做出贡献。

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20xx年也是我科持续发展关键的一年。面临着人员结构老化,部分设备需要更新,新业务新技术需要突破发展等众多发展瓶颈问题。

首先加强人才培养计划工作。把人才引进,高层次引进;人才培养,高层次培养作为科室发展的重点工作。采取请进来(把优秀专家请进来),送出去(科室业务骨干送出去培养)的方法,不断提高业务技能。

加强专业理论知识的学习和深造,继续开展科室内业务串讲活动,要求每个人每年至少两次备课,进行业务串讲学习。注重本专业的常见病,多发病开展讨论和分析。要求40岁以下人员人人熟练掌握该类疾病的影像特点及诊断要点,大大减少漏诊及误诊率。

另外要求40岁以下人员每周一次集中学习和病例讨论、读片活动。针对日常工作中遇到的问题总结解决办法。科主任带头参加每一次的集中学习,把要注意的问题和诊断原则分析思路逐步落实到每一位工作人员当中。

新业务新技术方面,20xx年计划开展2——3项新的造影技术及乳腺dr的摄影技术、全景齿科检查技术,不断地结合我科实际情况,拓宽检查范畴,全面提升收入增长点。简化检查流程,合理的全方位的开发利用pass系统功能,建立健全远程会诊系统的利用开发,更好的及便捷的为患者服务。争取20xx年我科全年总收入较20xx年增长10%左右。

医疗安全方面,我科制定了20xx年度一系列规范化的流程方案,各类人员工作流程及全科质量控制指标纳入全科的全面考核,凡出现的医疗差错、纠纷,甚至是患者投诉,一律召开全科人员讨论会,查找原因,制定整改措施,避免事件重复发生。20xx年全年全科争取不出现任何医疗安全措施事故,患者投诉争取降到最低点。

增收节支也是一项重要工作,20xx年在保持全年增收的同时,力求节约水、电、卫生材料的消耗;加强设备平时的维护保养,减少故障发生率,保障设备的正常运行,维持正常的工作及患者就医秩序。

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为配合我院乳腺病科的成立及口腔科工作的开展,20xx年需增添乳腺dr一台及全景齿科x光机一台。

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20xx年科室对医德医风、劳动纪律加强监督和管理。把法律法规和劳动纪律纳入当月的质量考核指标中去,与每个人的效工挂钩。医德医风和劳动纪律考核,实行轮流当班制,每人一个月,全科人员轮流值班考核。凡医德医风方面出现患者投诉,医疗差错,事故纠纷及责任事故,除院部给予处罚外,科室也给予一定处罚,并且取消当年的一切评先资格。如后果严重者,取消晋级晋职资格。

20xx年我科加强医德医风教育,养成自觉早上班,晚下班,常加班的工作氛围和机制。加强执业医师的法律法规教育,自觉抵制行业的不正之风,树立高尚的职业道德。尽心尽职尽责的为患者服务,让患者满意是我们工作的基本准则。

总之,20xx年放射科全体医务人员愿以高尚的姿态;高质量的技术;最热情的服务;团结协作的精神;和谐奋进的氛围全面配合院部的各项中心工作。为顺利完成各项工作目标任务而努力奋斗,为医院的各项建设做出我科的努力和贡献。

责任感——青年人荣誉的标志(21世纪杯演讲稿)二

读《天使在人间》有感——人间有爱

法国人雨果说过:“人间如果没有爱,太阳也会灭。”卢梭也说过:“爱是不会老的,它留着永恒的火焰和不灭的光辉,世界的存在就以它为养料。”是啊,爱对于无论是人类还是动物,都是多么的重要啊!

这一本书上有许多有名作家的作品,这里的每一篇文章都让我记忆深刻,每个字都在吸引着我,每一章节都让我回味无穷。

在这些文章中,有一篇叫做《佩雷斯和他的皮夫》的文章。文章描述的是皮夫是一只看上去脏兮兮的杂色小狗,因被别人遗弃,而被佩雷斯收留。墨西哥忽然发生了大地震,佩雷斯的死对头被压在废墟下,这时皮夫不顾生命的危险,解救了他,也救出其他许多人,它一次又一次地为人们传送纸条,为救援帮了大忙,从此死对头成了朋友。

几次读这个故事,我都会潸然泪下。为这只狗的勇敢而感动,为朋友之间的生死友谊而感动,还为理解的爱而感动。

佩雷斯和皮夫外表不可爱,可是心可爱。这就了列夫?托尔斯泰的一句话“人不是由于美才可爱,而是由于可爱才美。”

我认为这本书对我的影响特别大,它告诉我对别人要负责任,它对我说要有孝心,它还要我爱动物,它教会我太多太多。

所以我推荐大家也去读一读,想一想,体验体验这本书的魅力所在。

责任感——青年人荣誉的标志(21世纪杯演讲稿)三

20xx年是我院创建区域性名院及三级医院关键的一年,放射科全体人员愿与院部的中心工作保持高度一致,加强人才培养,提高业务技能,更新设备,加强医德医风建设,不断提高文化素质,保证胜利完成院部下达的各项工作目标任务。

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20xx年我科着重加强两方面工作。

一是质量建设:包括图像质量和诊断质量及服务质量。这方面的工作重点是把人员分成两个专业组。一个技术组,负责科室的图像质量的采集、储存、传输及整改提高;另一个是诊断组,主要负责科室的诊断报告的书写以及质量的提高。两个专业组分别由组长负责统计和收集每月的质量控制指标的汇总以及各项整改措施的讨论分析,由科主任具体制定下一步的整改方案。

二是文化建设:逐步打造团结和谐的整体科室队伍,不断提高人文素质和大局观念,加强职业道德内涵建设,建立互学互帮,以院为家,院荣我荣,以此提高整体科室形象。积极参加院部各项文化活动,党员和青年志愿者起模范带头作用,树立良好的职业价值观,为我院的精神文明建设做出贡献。

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20xx年也是我科持续发展关键的一年。面临着人员结构老化,部分设备需要更新,新业务新技术需要突破发展等众多发展瓶颈问题。

首先加强人才培养计划工作。把人才引进,高层次引进;人才培养,高层次培养作为科室发展的重点工作。采取请进来(把优秀专家请进来),送出去(科室业务骨干送出去培养)的方法,不断提高业务技能。

加强专业理论知识的学习和深造,继续开展科室内业务串讲活动,要求每个人每年至少两次备课,进行业务串讲学习。注重本专业的常见病,多发病开展讨论和分析。要求40岁以下人员人人熟练掌握该类疾病的影像特点及诊断要点,大大减少漏诊及误诊率。

另外要求40岁以下人员每周一次集中学习和病例讨论、读片活动。针对日常工作中遇到的问题总结解决办法。科主任带头参加每一次的集中学习,把要注意的问题和诊断原则分析思路逐步落实到每一位工作人员当中。

新业务新技术方面,20xx年计划开展2——3项新的造影技术及乳腺dr的摄影技术、全景齿科检查技术,不断地结合我科实际情况,拓宽检查范畴,全面提升收入增长点。简化检查流程,合理的全方位的开发利用pass系统功能,建立健全远程会诊系统的利用开发,更好的及便捷的为患者服务。争取20xx年我科全年总收入较20xx年增长10%左右。

医疗安全方面,我科制定了20xx年度一系列规范化的流程方案,各类人员工作流程及全科质量控制指标纳入全科的全面考核,凡出现的医疗差错、纠纷,甚至是患者投诉,一律召开全科人员讨论会,查找原因,制定整改措施,避免事件重复发生。20xx年全年全科争取不出现任何医疗安全措施事故,患者投诉争取降到最低点。

增收节支也是一项重要工作,20xx年在保持全年增收的同时,力求节约水、电、卫生材料的消耗;加强设备平时的维护保养,减少故障发生率,保障设备的正常运行,维持正常的工作及患者就医秩序。

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为配合我院乳腺病科的成立及口腔科工作的开展,20xx年需增添乳腺dr一台及全景齿科x光机一台。

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20xx年科室对医德医风、劳动纪律加强监督和管理。把法律法规和劳动纪律纳入当月的质量考核指标中去,与每个人的效工挂钩。医德医风和劳动纪律考核,实行轮流当班制,每人一个月,全科人员轮流值班考核。凡医德医风方面出现患者投诉,医疗差错,事故纠纷及责任事故,除院部给予处罚外,科室也给予一定处罚,并且取消当年的一切评先资格。如后果严重者,取消晋级晋职资格。

20xx年我科加强医德医风教育,养成自觉早上班,晚下班,常加班的工作氛围和机制。加强执业医师的法律法规教育,自觉抵制行业的不正之风,树立高尚的职业道德。尽心尽职尽责的为患者服务,让患者满意是我们工作的基本准则。

总之,20xx年放射科全体医务人员愿以高尚的姿态;高质量的技术;最热情的服务;团结协作的精神;和谐奋进的氛围全面配合院部的各项中心工作。为顺利完成各项工作目标任务而努力奋斗,为医院的各项建设做出我科的努力和贡献。

责任感——青年人荣誉的标志(21世纪杯演讲稿)四

日出而作,日落而归。人生岂不是这样的,但有些人竟人未知生活的原由和高度,包或我自己。

发生在佛山的“小悦悦”事件,就在这途径的18名路人中,竟无一人伸出援手,拔刀相助,留下的只是扭头的不知和事后的看不见。可是我想就在他们路过的一瞬间,他们血是流淌着的,而作为一个人,心怎么连一点颤抖也没有,在第三者观此件事,我无由地觉得他们是无比的冷血。

但从他们的想法和顾虑出发,我们也不能全是谴责,他们扭头的一瞬间想到更多的是责任的承担,竟然毫不相识,他们为何承担又难以承担着厚重的责任。

当幼小的生命被第二辆汽车碾压是,小孩的无比痛苦和得不到外助的情况下显得格外无来。

把那可怜的小孩转换成路过的18名路人,那他们又想不想得到别人的救助呢。

就当时间一分一秒的过去,孩童血流不止,但这条五金街的生意依旧火旺,人来人往的街道繁荣依旧,可就是谁也没有理会到在马路中间的小悦悦。

而后,一个环卫工人看不过眼了,她自发地把小悦悦捡起来,放在了路边。

就这环卫工人的举动,小悦悦被迅速送到了医院,但小悦悦的身体以不成人形,经过医院的全力拯救,最终无力回天。

路人在她的身边走过却没想到过帮别人一把,而是扬长而去。

就在中学生学习的政治中我们都知道,培养坚定的民主意识和良好的公民道德。

公民承担社会的责任感在此次事件中充分的体现出来。

当一个社会没有了责任感,没有了正义感,我们的这只能是百姓有怨不等伸,有苦不敢言。地沟油事件,贪污,偷盗违章因而没有的社会责任和社会道德的氛围而会一直延续下去而屡禁不止。

做人应该是正直的,有道德的,作为21世纪的小公民,我们要承担自己的一份责任,家的一份责任,学校的一份责任,但却不能忘记还有社会的一份是责任!

青鸟归山林,落日如东海。我们要做一个有承担责任能力的人!

责任感——青年人荣誉的标志(21世纪杯演讲稿)五

《青鸟》是比利时作家梅特林克的优秀作品,讲述了樵夫的儿子迪迪和女儿咪蒂为了寻找代表幸福的青鸟,展开的奇妙之旅。

迪迪是个很有责任心和男子汉气概的男孩子,但是,他却不愿意把最喜欢的鸽子送给别人。咪蒂是一个文静乖巧的姑娘,她皮肤雪白,明眸善睐,她十分羡慕对面有钱人的生活。

平安夜的晚上,他们在仙女蓓丽吕娜的带领下,在变化成人身的和静物们的陪伴下,去寻找青鸟。

第一站他们去了怀念国,去看望了去世多年的和兄弟。在怀念国过着非常惬意的生活,那里天空湛蓝,绿树成荫。仙女说:“……尽管有些人去世了,但只要有人继续怀念他们,他们就会像从前一样幸福地活着。”接着,他们又去了夜宫,迪迪克服了恐惧,战胜了黑暗和恐怖。

让我最有感触的是神秘的享乐宫之旅,在那里有很多很多的“幸福”,而这些不同的“幸福”存在每一个家庭的每一个角落呢。“身体健康幸福”不是最美丽的,但是很重要;还有近乎透明的“清新空气幸福”,穿着灰衣服的“爱戴父母幸福”,穿绿衣服的“树林幸福”,穿钻石衣服的“阳光幸福”……是啊,这些幸福都在我们每个人的身边!他们还看到了“无限快乐”,“快乐”,“公正快乐”……我跟随着他们也进行着这次享乐宫之旅程,幸福是什么呢?我深深地思考着。

直到去了未来国,我也跟着迪迪和咪蒂豁然开朗起来。是的,人的生命是短暂的,又是伟大的。人生的长短并不重要,关键在于是否追求自己的价值和幸福。

什么是真正的幸福呢?经过了这一次奇异梦幻之旅,在的早晨,当迪迪和咪蒂再次回到自己家后,感到了不一样的幸福。迪迪心甘情愿地把自己最喜欢的鸽子送给了邻居的小女儿,而咪蒂也不再羡慕富人家的生活。从原本自私、不原与人分享变得懂得奉献,找到了真正的幸福。

每个人都有自己代表幸福的青鸟,你找到了吗?幸福是什么呢?幸福是善良、爱心与奉献!

责任感——青年人荣誉的标志(21世纪杯演讲稿)六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不做的事,这就是责任。”

因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使悲剧性的生命变的伟大。正如鲁迅所说:“真正的勇士敢于直面惨淡的人生。”截瘫的史铁生因为对生命的的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事。残臂抱笔的朱彦天因为对生命的的责任而写出了30万字的极限人生。因为对生命的沉甸甸的责任,才有瞎子阿炳那如泣如诉的二泉映月,才有陆幼青的死亡日记。其次每个人的人生都不那么一帆风顺。抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想,人生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理。

国家兴亡,匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己,他人,国家和社会所负责任的认识情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,履行义务的态度。责任是孟子的‘以天下为己任’。范仲淹的‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’,周恩来的‘为中华崛起而读书’。享受一定的权利,必须做到应尽的义务。你若要寻求你自己的价值,你就得给世界创造价值。

人生的路途,多少年来就是这样践踏出来的,人人都循着这条路走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖走完,如果真以为是有翅膀的,能带人到天堂,海阔天空的俯瞰这人世间且能长久地冯虚御风,逍遥于天地之上的,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。

我们在这里生活和学习,对一直支持我们的小众负责,也要学会对国家、对社会负责。生命的责任会使你懂得珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零。理想和现实之间虽有冲突,无法做到十全十美,但对于社会的责任感,会使你尽善尽美。

为官一任,造福一方,是当官者的责任。

兢兢业业,教书育人,是教师者的责任。

妙手回春,仁心仁术,是医生的责任。

努力学习,探索创新,是学生的责任。

大千世界,芸芸众生,每个人都有自己的责任。你是否面对自己的责任,你又是否正在探究它。

责任感——青年人荣誉的标志(21世纪杯演讲稿)七

同学们,我们的校训就有“责任”一要求,今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个沉重的负担,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。

责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。

今天,我们站在国旗下,共同提起“责任’这个话题。大家都说,爱与责任是做好教育事业的必需,好比左膀右臂,两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说,有了爱才有责任;也有人说,有责任才有爱。而我要说,爱源于责任。

什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”,准确地讲是指责任感。所谓责任感,是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言,首先就得有责任感。如果先就来谈爱,那好比去追天上漂浮不定的云彩,犹如水中月,镜中花,易见文字激扬却难见行动落实。说半天,一个人还没品尝这桌菜,他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走,他能给你跑吗?离开了责任感的爱犹如无本之木,无源之水,空中楼阁一座!教师们为了培养接班人满腔热情,无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声:要用知识去唤醒学生;要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;我要认真上好每一节课;我要让我的学生成才。试问,这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗?再请认真观察他们一点一滴的付出吧:帮助学生的苦口婆心;认真备好每一节课;不厌其烦的反复讲解;事无巨细的样样关心等等。试问,这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗?毫无疑问,正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点:爱源于责任。

看看我们的学生,在老师的关怀下认真的上好每一节课,记好每一次笔记,实习时,操作好每一道工序,都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国,这就是在履行自己的责任。

责任是社会赋予一门职业应当履行的义务,责任是第一位的,爱是第二位的。责任是内核,爱是外化。有了责任才有爱,爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度,而更表现为一种行为方式。

学校的责任是培养好下一代,教师的责任是教书育人,家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯,从小就要学习好知识,掌握好本领,等等,每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。

相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养,殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

谢谢大家!

责任感——青年人荣誉的标志(21世纪杯演讲稿)八

各位老师,各位同学:

大家下午好。

我是七(6)班的代表刘振荣,今天我演讲的话题是“尽到一位港侨学生的责任”。

责任是每个人都必需的,责任会使我们成熟,也会让我们成长,责任也会让我们走向成功。作为港侨学生来说,我们也要对学校负起责任来,从你一进校门,港侨的学生就能负起的责任,我为此感到自豪,因为我是一名港侨中学的学生。

在学校里,我们就要负起责任,应当从遵守校规做起,不做有损学校声望,违反校规的事,要多做有益于学校的事,在学校外面也要体现出港侨学生文明得体的道德品质。

说到责任,当然还要努力学习文化知识,在考试中去优异的成绩,为校争光,这样可以体现出港侨学生的掌握知识的程度,也体现出了港侨实行生本教育的作用,这也是一种责任。

我们还要尽到打扫卫生,清洁校园的责任,我们要好好打扫卫生使我们的家园港侨更加美丽干净。在学校里,感恩老师,礼貌用语也是我们身负的责任,这让人体会到我们港侨学生的文明素质。

除了在学校里做港侨学生的责任,在家里也要做到孝顺父母,感恩父母的责任,例如给他们倒杯茶,捶捶背,在社会上我们要做到文明用礼,有自尊,乐于助人等等,这此都是我们作为港侨学生要尽到的责任。

责任感不仅是个人成长,成功的必备因素,同时也是一个集体,一个学校发展进步的巨大推动力,我们应该培养自己的责任意识,提高我们的责任行为,真正做到一个负责的港侨学生。希望我们在共同尽职的努力下,把班级,把学校建造的更加美好!

谢谢大家。

责任感——青年人荣誉的标志(21世纪杯演讲稿)九

尊敬的老师、同学们:

大家好!

正如材料中梁启超所言,责任完成了,乐就产生了。所以,我认为责任在心,方能乐无穷。

历史上有许多以责任为自己终身目标的人,范仲淹不失为他们的好代表。范仲淹小时家庭变故颇大,尽管如此,他从小心怀天下,少年入读应天府,日子清贫,终于在苦读后及第。他怀着兼济天下的报负,秉直进言,却卷入朋党之争,这时就有朋友劝他少管闲事,他却回答道:“宁鸣而死,不默而生。”宁愿为更美好的家国天下而死,也不愿苟且偷生,之后,他更是发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的呼告。这,正是把天下当作自己的责任。天下动荡不安,连年战乱,那就需要我去冲锋陷阵,死而后已;如果天下其乐融融,繁荣昌盛,那我才可以安享晚年,乐在其中。范仲淹的这种乐,源自于自己的责任。责任完成,那我就可以乐在其中,自得其乐了。

责任在心乐无穷,就像周总理无论何时责任都在肩上挑着,不辞劳累地去履行责任应该也是一种乐吧。

周恩来自小树立为中华之崛起而读书的目标,此后,他苦读诗书,出国留学,只为自己的目标。终于,他历经辛苦,与共产党领袖奋斗出一条救国道路。但他又为了克服开国之初的困难、扭转建设道路上的错误、促进外交事业的发展付出无数个日夜的艰辛,只是为了儿时的那句“为中华之崛起而读书”,他一刻不停地工作,直到生命的最后。他这一生都在为他的目标而奋斗,而目标也被他视作他的责任,想必这种责任在一步步完成的时候,周总理也会感到乐吧。

在当今社会,也不缺乏背负着责任的人。

其中一个就是袁隆平院士,他曾经历过1960年,那年中国正面临严重饥荒,而袁隆平院士望了望自己手中这株天然杂交水稻,于是他立志用农业科学技术击败饥饿威胁,后来他取得重大进展,为世界作出了卓越的贡献,但他却依然专注于田畴。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。而这种一生都在为之奋斗的梦想,也应该被他视作责任吧,而他在看见责任一步一步地被完成时,一定会感到乐啊。

这三种人物一个个都在为自己的责任而奋斗,他们都因把自己的责任放在心中而感到快乐,所以说责任在心方能乐无穷。

责任感——青年人荣誉的标志(21世纪杯演讲稿)十

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在某些时候,我会感到自己很渺小,无法付出什么,无法承担什么;可是也是在某些时候,我会感到自己长大了,因为我能够担当起一份责任。

这是一个阴天,有云朵悄悄滑过天空,我回想着不久前的那一个阳光明媚的日子,耳畔还有我将代表学校参加市里“历史的选择”读书教育活动暨现场作文比赛的兴奋,有父母的欣慰,有老师的肯定,还有同学的鼓励。可市里的比赛,数学期中考,却偏偏安排在了同一天上午,怎么办?好像是两个重要的砝码放在了我如天平般的脑海的两边,想要尝试,所以选择了去市里比赛,想要突破,所以给自己一天三场考试的压力,想要勇气,于是给自己信心……

但现实和想象还是有不同。那天晚上,我认认真真地复习准备,信誓旦旦地要赛好考好,可是改天早晨,身体却意外地不舒服起来,肚子胀痛难忍,连饭也吃不下,多想回到温暖的被窝,多想躺着什么也不干,可是有重要任务在等着我呢,我不能软弱。我吃了几颗药,硬撑着坐在了书桌前,想利用不多的时间再温习一下,我目光注视到唐诗宋词上,期望那些古典优雅可以给予我快乐;我浏览那些历史篇章,希望英雄们的事迹可以给予我勇气……

过了一会儿,我踏上了去学校的路,不适依然折磨着我,看着幽静的校园,想象着同学们都在认真地考数学,我有几分失落,而另一方面我也更感到自己身上责任的重大,我是代表学校去参加市里比赛,一定要好好努力。我让笑容掩盖着身体的不适,比赛的时候,看着周围那么多优秀的同学,开始我心里有点紧张,但我告诉自己,我可以!我能行!于是,我提起了笔,坚持着,坚持着……在漫长的2个小时里,我答了一份令自己满意的答卷,我尽力了……

中午,在学校匆匆吃了点东西,顾不上休息,又要投入下午的英语考试和数学补考,这对于仍然感觉不舒服的我来说,确实是个挑战,我不断给自己打气。考英语的时候我差点睡着,幸亏那浓厚的英国气息的听力唤醒了我;考数学的时候,脑子里有些乱,忙着看手表,惟恐自己慢了……

……

期中考终于结束了,我有些释然,亦有所沉思,我从原本班里的第一名掉到了第三名,那天补考的数学也只有96分,老师尖锐地批评了我,我也明白,这次我真的没考好。

可是,很多事情重要的是过程,而不是结果,我在其中有付出,有努力,我就没有遗憾,面对困难和压力,我挺过来了,我担起了一份责任。老师们,请不要光看着我退步的成绩,就责备我;同学们,请不要看着我数学“0”的计分,就到处猜测。

你们要相信,我还有最原本的信念在,我会为梦想不懈努力,因为,若有责任,我就能够承担!

责任感——青年人荣誉的标志(21世纪杯演讲稿)十一

尊敬的各位领导,老师:

大家下午好!今天我演讲的题目是《团队激情责任》,请大家看黑板来回答一个问题,下列选项中,哪些是团队?哪些是群体?

a:龙舟队 b:旅行团 c:足球队 d:候机旅客

(提问观众来回答)大家不要急于回答答案是什么,只要认真听完我下面的话,答案就不言而喻了。在学校没有举行这次主题演讲时,我们大家很少会去关注团队的含义,也很少会去思考团队与团体,群体之间的区别。打开百度,我们会发现,百度词条里关于团队的解释很有意思,它讲团队是有“口”“才”的人和一群“耳”“听”的人组成的组织,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标,看完这一些,我才懂得了“团队”这一词语的含义,团队必须有一个共同的目标,没有目标,团队就失去了存在的价值,充其量它只能算作是一个团体或群体。自然界中有一种昆虫很喜欢吃三叶草,这种昆虫在吃食物的时候都是成群结队的,第一个趴在第二个的身上,第二个趴在第三个的身上,由一只昆虫带队去寻找食物,这些昆虫连接起来就像一节一节的火车车箱。管理学家做了一个实验,把这些像火车车箱一样的昆虫连在一起,组成一个圆圈,然后在圆圈中放了它们喜欢吃的三叶草。结果它们爬得精疲力竭也吃不到这些草。这个例子说明在团队中失去目标后,团队成员就不知道上何处去,最后的结果可能是饿死,这个团队存在的价值可能就要打折扣。说到这里,我想大家肯定不会认同一个临时组成的旅行团是一个团队了吧?也不会认同一群呆在一起的候机旅客是一个团队了吧?目标是团队的第一个核心词。

团队的含义中还包含了另外一个核心词是“责任”。昆虫吃三叶草的故事告诉我们,团队中任何一个小份子都会让整个团队溃散,所以团队中的队员责任感一定要强。

五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一件雨披. 爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克. 汉克问道:”为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?” 爸爸回答道:”因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀.我们都要保护比较弱小的人,这是我们的责任。” 汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱的小花上面.

这个故事告诉我们,团队中的队员一定要有强烈的责任感.上面的故事,父亲的责任是一种爱心,一层一层往下传递。

德国诗人歌德曾说,责任就是对自己要去做的事情有一种爱。如果团队的成员能把责任看作是一种爱心,这必定会是一个优秀的团队,如果团队的成员能把责任看作是一种爱心,这必定会是一个有着巨大凝聚力的团队,如果团队的成员能把责任看作一种爱心,这必定还会是一个激情四射的团队。

激情犹如团队血管里流动的血液,富有激情的团队才会有创造力,想像力和不竭的力量,在团队目标的引领下,激情会点燃团队成员的智慧,激发出他们的力量。激情对外展现的是一个团队的活力和斗争力,前进力,而对内则是推动队伍前行实现目标的催化剂。

今天我们共同聚集在彭集街道中学这个大的团队中,只要我们全体老师团结一心,在校领导的正确领导下,坚持我们的办学目标,我们一定会成为一支优秀的团队,为了实现这一目标,同事们,让我们一起走到这个团队中来,做好我们的事情,承担起我们的责任,展示出我们的激情!

谢谢大家!