毕业生初入职场五忌(实用13篇)

环境保护是当前全球关注的热点问题之一，我们应该积极采取措施。怎样学习和掌握舞蹈的基本功和舞蹈风格？以下是小编为大家整理的学习方法，希望对你有所启发。

毕业生初入职场五忌篇一

微笑礼仪是职场人际关系与心理沟通中最简单、但却很有效的沟通技巧那就是微笑。微笑是一种极具感染力的交际语言，不但能很快缩短你和他人的距离，并且还能传情达意。当然，微笑看似简单，但也需要讲究一定的技巧。

首先，在人际交往与沟通中，要笑得自然。

微笑是美好心灵的外观，微笑需要发自内心才能笑得自然，笑得亲切，笑得美好、得体。切记不能为笑而笑，没笑装笑。

其次，与人交往沟通时要笑得真诚。

人对笑容的辨别力非常强，一个笑容代表什么意思，是否真诚，人的直觉都能敏锐判断出来。所以，当你微笑时，一定要真诚。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

毕业生初入职场五忌篇二

伴随着夏天的到来，又到了流火的七月，我作为一名辅导员，已经有整整一年的时间了!这一年，虽然有过失落和挫折，但是更多的是收获和温暖，最重要的是，让我更加深深的热爱我的工作----我这充满了爱的事业!我始终深信，通过不懈的努力，我必定会成为一名合格且出色的辅导员，成为学生的朋友和思想的导师。

我有262名学生，七个班级，其中两个新生班，三个毕业班，三个专科班，其xxx产党员8人，积极分子69人，经济困难生43人，三困生24人。我根据不同班级、同学的情况，对他们采取不同的工作方式，现总结如下：

一、新生的学习与生活已步入正轨。

这一年，我带了两个新生班，也送走了三个毕业班，我看到了学生们初入大学时的对未来的憧憬，却常常找不到正确的目标;也看到了毕业前的迷茫和对学校的留恋。因为自己也刚刚离开学校，能够完全理解他们的心情和处境，但是，现在从一个辅导员的角度，更加客观的分析了学生整个四年的学习经历和心理转变，也能够给予他们更全面的指导和帮助。

大一是关键的一年，它将奠定学生整个大学生活的基调和主旋律，所以养成良好的学习和生活习惯，建立自信自律的思想观念，是非常重要的，在对学生进行整体和个别的思想教育同时，借助我系开展的“大学生文明修身系统工程”实践活动，使学生的整体素质都有很大的提高。

根据我系毕业生的就业情况和工作特点，我针对大一学生，给予他们更多的就业指导和教育，引导他们尽早的对未来有所规划，我校开展的职业生涯规划活动，是一个很好的平台，我鼓励班级的同学，尽可能的参加，这样，有了目标，确定了前进的方向，才能有的放矢，事半功倍。落实“个人成长目标规划、实践、评价”，在学期初和学期末，让学生对实现情况进行了总结，让同学们能够看到进步和不足，也能适时的修正前进的方向。

我以前对学生过于爱护，很多事都自己亲自做，一方面担心过多的工作影响学生的学习，一方又担心他们做不好，这一学期，我着重于学生的自我管理，放手不放纵，一些学生能够自己做好的事，放手让他们去做，自己做一些指导和辅助，并且引导他们处理好学习和工作的关系，使他们能够得到更多的锻炼。

通过努力，这一学期也取得了一些成绩。

毕业生的就业和文明离校。

今年我有三个毕业班，共105名毕业生面临就业，其中本科毕业生64名，专科毕业生41名。由于金融危机的影响，对毕业生的就业，产生了一定的影响，另外，学生们对找工作心理比较盲目，就业信息渠道窄，不知道自己适合怎样的工作，面对严峻的就业形势和即将走向社会没有足够的心理准备，担心、害怕、不自信，导致学生们形成一种被动心理。

毕业生初入职场五忌篇三

对于即将步入社会进入职场的新人们来说，会遇到一些困难是很正常的，你们知道毕业生在职场上常遇到什么问题吗?今天小编分享的是毕业生初入职场会遇到的困难，希望能帮到大家。

一、工作压力大

职场中压力是常有，压力的大小取决于自己的承受能力，所以现在要做的就是提高自己的抗压能力，找到缓解压力的办法。

二、对现有工作没兴趣

很多人在求职的时候总把这个岗位想象得很好，但是现实总是事与愿违，自己并不喜欢这份工作，其实可以摆正自己的心态，重新喜欢上这份工作。

三、工作多薪资太低

对于很多新手来说，工作多薪资太低这只是一个阶段性而已，所以只要熬过这段时间就好，还要自己主动争取职位晋升等来改变自己的收入。

四、个人发展空间狭窄

真正身在职场中才发觉自己的选择的这份职业发展空间太窄了，这时自己可以选择一些技能提升自己，从而通过部门转换拓展自己的发展空间。

五、职场人际关系复杂

职场的人际关系不如学生时的那么单纯，里面存在着各种利益关系，使得自己难以融入其中，而且还要十分谨慎，这时你最好的办法就是保持低调，先观察理清一些利益关系，就能融入其中。

六、获取知识有限进步较小

当你工作到一定程度的时候，发现这里带给你的知识逐渐变小，而自己已经发挥到做好的程度了，这时你可以考虑跳槽来改变现状。

1、准时上下班，工作有条理。

可能你会发现，很多老员工总是不按时上班，于是你也觉得无所谓，这样是不可取的，切记!老员工有资本不按时来上班，但作为新人的我们必须按照有关要求执行，不然你还没让老总看到你的价值就因为态度不端正而被辞退了岂不是遗憾。

2、主动与人打招呼。

当今社会什么最重要，人际关系!在这个处处靠关系的时代，单打独斗势必不可取。强调一点，千万不要严重只有领导，哪怕是跟安保、后勤人员也要打好关系，有时候他们话会很有分量。

3、公私分明。

千万不要有侥幸心理，工作时间做与当前工作无关的事，因为你不知道什么时候上司会从你身边经过而你毫无察觉。

4、常怀感恩之心。

感激你所遇见的每一个人，他们构成了你丰富的人生经历。学会感激，这是一种技能，更是一种品质。

5、未经允许千万不要动他人的'物品。

除了不能动他人的私人物品，这里也强调一点，如果同事不在，公司电话响起，可以帮助接听与转达，但是私人电话响起，千万不要贸然接听。

6、保守秘密、服从安排。

很多公司会签订保密协议，可千万要注意不要泄露公司的秘密或者商务信息。出差时要服从公司安排，不得脱离组织借机办私事。

7、坚持学习

及时已经步入工作岗位，但是依然不要忘了养成学习的良好习惯，学无止境，努力提升自我，说不定某一天就会用上现在所积累的知识。

8、学会应酬

酒桌上给领导留足面子，但也不要太过介意自己是新人的身份，酒桌上本来就是放松的场合，太过拘谨反而破坏气氛，说错了话喝酒就是了。

9、学会求助

当前很多工作都不是仅凭一己之力就能完成的，大多数都需要与他人合作，或者自己经验不足，有些工作超出自己能力范畴，这时候一定要谦虚地向他人请教。

第一道困难：从前的你

对于大多数应届毕业生来说，这两个星期，是他们在学校的最后一段日子。紧张的论文答辩、浓得化不开的同窗情意、淡淡的离愁……四年的校园生活就将在此时告一段落。汗水、社团、校园，这一切的元素都将被另外一种生活方式所取代，那就是，职场。

来不及品味四年的酸甜，怀着对未来美好的憧憬，这些刚刚踏出校门的"菜鸟"便跌跌撞撞地走上了一个个不同的岗位。如何去适应你的工作?如何去融入你的办公圈子?怎样才能完成你的角色转换?一个个难题像一道道门槛一样横亘在这些职场准"新人"面前，为此，我们请来可锐管理咨询公司的职业顾问，通过他的建议，来帮助这些新人们早日跨越门槛。

第二道困难：环境壁垒

冷漠的同事，不欣赏自己的上司，枯燥乏味的工作……这些都让职场新人感到难以接受，但现实却是，你必须接受。

毕业生不能适应新环境，大都与其事先对新环境、新岗位估计不足，期望值定得过高、不切实际有关。当他们按照这个过高的目标接触现实环境时，往往会产生一种失落感，感到处处不如意、不顺心。初出校门的大学生，很多想法都是理想化的，与现实有不少差距。因此，毕业生在踏上工作岗位后，要能够根据现实的环境调整自己的期望值，尽量把期望值定得低一些、现实一些。

准职场新鲜人对择业的迷茫与担忧，有一部分来自变化着的职场。这是一个变化的时代，如果不能用发展的眼光来看待它，就有可能被遗弃。如何了解职场，对于准职场新鲜人来说也不是件想当然的事情。对于准职场新鲜人，建议在认识职场的大环境同时，务必对自己择业的具体行业、目标公司的背景有所了解。了解得越详细，走上工作岗位后适应得越快，也越有机会表现自己的能力。

最后，还要学会微笑的面对一切，用温暖化解坚冰，说到底，还是要主动打破壁垒。

可锐管理咨询有限公司资深顾问卞秉彬指出，要确定自己是否客观、合理地跳槽，职业人不妨给自己提出这样五个问题："我将要跳向哪里"、"市场需要怎样的人才"、"我具备这些素质吗"、"在哪些方面自己需要提升"、"了解自己的职业气质倾向吗".如果能明确地回答3个以上问题的，跳槽的成功率相对比较高。

事实上，在不少案例当中，不能完满回答3个提问的求职者很少能成功跳槽的。

第三道困难：目光短浅

“如果说，仅仅是为了得到当前的‘饭碗’而丢弃未来的‘饭碗’，忽视了对自我价值的尊重，那么必然会出现职业困惑，生活的质量也将大打折扣。目前的工作应该给自己的提升带来机会，其实这也是现代职业人必须考虑的重要问题。”卞秉彬说。

事实上，准职场新鲜人初入社会，对职场状况、职业走势并没有全局的把握，不知道怎样衡量、达到一个什么样的度才能意味着自己的职业很有前景。而职业咨询顾问因为时刻身处职场第一线，能够充分获取信息，并随时跟着职场变换调整品评依据，可以为缺少职业独立认识的准职场新鲜人提供切实的指导与分析。

正确估价自己和较为全面地认识了职业世界，这个时候准职场新鲜人就具有了条件，可以衡量一下自己的专业资质与职业要求的契合度，从而预期自己未来的职业发展状况。

第四道困难：想要放弃

进入职场后，各种各样以前从未遇到过的挫折会接踵而至。迷茫、困惑、怀疑，甚至一度要放弃。这个时候，你想到过什么?辞职?跳槽?也许，你需要学会坚持。

一般而言，3年的工作时间在个人职业发展道路上，是知识和经验积累的标准线。因为职业人从无知到有知，往往需要经过三年左右的时间进行学习，让个人的判断能力、思维模式和工作方法不断提升;而这时职业人对于自己的职业发展潜力也有了一个比较清晰的认识，是继续坚持，还是选择跳槽，相信都有了比较明确的答案。

多去向自己的上级虚心请教，与自己的上级打好关系，与领导打好关系对自己在将来的工作上有很大的帮助。我的第一份实习工作是在建筑企业中工作，初入职场的我知道跟领导打好关系对自己很重要，所以我几乎每天都会去找领导请教问题，让领导知道我虚心好学，慢慢的领导把工作的资源交给了我，这说明领导很看重我，所以虚心请教对我们初入职场的大学生非常重要。

初入职场我们需要做一个低调的人，如果初进公司就非常的高调，那么很多人将会视自己为敌，就会想方设法的打压自己，最终自己承受不了这种打击辞去工作，这种事情并不少见。所以在公司我们需要低调做人，高调做事，见到同事礼貌地打个招呼，做一个友善的人。自己不去招惹别人，别人也就不会招惹自己。

初入公司如果我们在短时间能够记住身边人的姓名，会给我们带来很大的好处，比如：增进同事友谊，能够瞬间提升自己在同事心中的好感。多与同事沟通，毕竟出来驾到，自己对公司并不是很理解，通过与同事的沟通了解公司的概况。

察言观色对我们非常重要，一个会察言观色的人不会惹别人生气。会及时的化解尴尬。如果我们学会这项技能，作为新人的我们就不会得罪别人。尊重他人，也是尊重自己的一种表现。

毕业生初入职场五忌篇四

每当新生力量进入单位，都会带来新的气息，同时也会带来一些新的问题。对于大多数刚刚走上工作岗位的大中专毕业生来说，除了工作能力之外，还要有实干精神、懂得人际沟通。天津市青年创业与就业指导中心在接触众多用人单位时发现，四成左右的企业认为，大中专毕业生就业时在一些细节上的表现不尽如人意，这也是值得所有年轻人及其家庭、学校需要重视的问题。

企业不满新人为人处事。

天津青年创业与就业指导中心的工作人员说，他们接触的众多企业中，对新人要求专业技能的同时，都非常看重新人的综合素质。有将近四成的企业，对所聘用的新人在小细节上的表现不太满意，表现在职业道德，尤其是为人处事等方面的问题更多。比如：有不少新人诚信意识薄弱，动辄“跳槽”;也有不少新人不能很好地与单位里的“老人儿”沟通，在工作中配合不起来，甚至产生矛盾。虽然都是小事，却为个人的综合素质上打了折扣。

点小事影响个人前途。

为了了解新人在初入职场时的一些问题，记者选择了比较有代表性的三个单位――一家私营企业，一所高职院校和一个市直机关单位。通过对“老人儿”们的采访发现，他们对新人最不满意的三个问题是：煲电话粥，没有“眼力见儿”和不注意检点个人言行。市直机关的工作人员提起办公室新人时的反映是：在小事上做得不周到，比如打扫卫生、整理报纸文件、接听电话等，不主动去做，其实这些小事可以帮助新人融入到同事之中。私企的员工对新人最大的不满是：不能很好地体现企业形象，比如，有新人在接电话时都是生硬地说：“你找谁?”“我不知道。”让对方很不舒服。还有很多新人每天抱着电脑，做的却都是自己的私事。高校老师对新同事的建议则是：多注意单位的规定。一些新老师总是在办公室里化妆、吃零食、要么抱着电话打个没完，这样在学生们面前自己的形象就打了折。这些批评其实都是针对小事，但这些小事影响了同事们对新人的好感，甚至影响了工作中的配合。

前辈建议虚心接受。

天津青年创业与就业指导中心总结了“老人儿”的建议：初入职场者应能完成好自己的本职工作，与同事配合默契;性格开朗，主动热情，尊重同事，主动承担一些工作;在做事时不浮躁，尽量不把自己的私事带进办公室;注意自己的言行，遵守单位的规定;特别要提醒新人注意的是，要自觉地避免卷进一些是非当中，不要背后议论他人。

职场新人要从小处做。

天津青年创业与就业指导中心负责人邢欣云说，进入工作单位后，新人有一些毛病是正常的，要努力学习改掉小缺点，不要因小事影响工作。注意工作中的小细节，并不是要年轻人学得很圆滑，而是要有礼貌、有修养、有不怕吃苦的精神。在处理人际关系时，要虚心、谨慎，但是也要有自己的原则，做一个高素质的职场新人不是件容易的事，要从小处做起。

阅读延伸：新生代毕业生如何站稳职场。

近日，人人网旗下的招聘网站――人人校招发布《初入职场员工满意度调研报告》。该报告共收到有效问卷7万余份，其中来自入职两年的“90后”高校毕业生的问卷占6.1万份。报告显示，工作挑战性较小、内容过于单调成为“90后”毕业生对工作不满意的主要原因。同时，一半以上的毕业生对工作团队氛围表示失望。

“感觉自己像流水线上的工人”

该报告显示，51.27%的被调查者将工作挑战性较小、内容单调选为其对工作内容不满意的最主要原因。有意思的是，虽然有43.47%的被调查者每天工作超过8小时，但将“工作量过大”选为对工作内容不满原因的却只有18.14%。

对这样的反差，从北京某“985”高校毕业两年的小韩并不惊讶：“我们其实挺愿意吃苦的，关键是想得到自身能力的提升。没有成就感的重复劳动确实很让人难受，感觉自己像流水线上的工人。”

在某著名央企负责企业杂志编辑工作的小韩说，由于工作简单、单调，自己很难感受到工作的意义。每天，小韩都要处理来自该企业全国分支机构的稿件。然而，在出身新闻专业的小韩看来，这些稿件绝大多数属于传统的宣传套路，行文枯燥。更让小韩觉得没意思的是，辛辛苦苦编好的稿件，只能发在企业内刊上，“出了这个系统，估计也就没人看了”。

这给小韩造成很大的心理落差。在校期间，小韩是校园刊物的负责人，策划过一系列轰动校园的报道，一些报道还推动了具体问题的解决。“没想到工作后，这种小小的成就感连一次都没感觉到。”小韩说。

此外，虽然外界常给“90后”贴上“独立、个性、标新立异”的标签，该报告却显示，对企业工作氛围不满意的员工样本中，高达50.75%的人认为团队协作精神欠佳是其不满意的最主要原因，远高于上下级关系疏远(23.51%)以及同事间人际关系冷淡(16.42%)。

“对工作有心，就一定能取得突破”

如何看待“90后”对工作“单调、没意思”的吐槽?清华大学博士研究生、中国青少年科技创新奖获得者张金松从自己的科研经历出发，给出建议：“重复性的工作并不可怕，只要你有心，一样可以取得突破。”

“年轻人极少有机会和能力一上来就担当大任，从事重复性工作居多，但突破创新恰恰最容易从打破常规入手。”

北京某文化公司的项目经理刘金涛告诉记者，他们非常看重新人在日常琐碎工作中的表现，“一个人有没有进取心，对工作是否认真负责，恰恰最能从简单工作中看出来”。

刘金涛举了一个例子：一名大学毕业生加入公关部后，每天的工作就是联系媒体，准备宣传材料。然而他很快就总结出不同媒体的关注点，别人把同一份材料发给不同媒体，他则是准备各有侧重的材料，并附上潜在采访对象的联系方式。记者因此很乐意和他交朋友，客户对宣传效果也很满意，他也获得提拔。“对工作这么有心的人，在哪都会被重用。”刘金涛说。

针对“90后”对工作团队协作的诉求，《你也可以进名企》一书作者、国家职业指导师张慕梁认为，职场新人对团队协作应有清晰认识。“很多新人以为协作就是老人帮自己完成工作。但实际工作中，需要个人完成的任务是很多的，团队合作建立在个人工作基础上，一味抱怨协作不力，只是让自己逃避责任。”张慕梁说。

“气可鼓不可泄，多安排新人从事挑战性工作”

在首都师范大学教师杨灿坤看来，“90后”的吐糟，对用人单位也是一种提醒。“年轻人表现自己的欲望强烈，企业应该掌握这种心理特点，不能一味按老思路面对新生代。气可鼓不可泄，安排新人从事有一定挑战性的工作，有利于激发他们的积极性。”杨灿坤说。

刘金涛告诉记者，公司也已注意到“90后”员工的新特质。如今，公司已经加大对新进大学生的培训力度，同时设立实习项目基金。等培训一结束，这些新人就可自己提出项目进行操作。刘金涛说：“我们不指望项目能立刻带来利润，目的还是希望他们能在项目操作中迅速成长。”

北京语言大学大四学生林嘉亮表示，如今高校的就业指导课程与职场还是有些脱节。林嘉亮说，老师们常讲就业形势、求职方法和职业生涯规划，但这些内容在网上就可以了解到，“我们特别想听到职场人士现身说法，结合自身经历告诉我们踏入职场应该注意什么”。

据张慕梁介绍，目前高校在就业指导上还存在很大缺陷，如多数上课教师其实并无职场经验、一些院校自行编写的教材质量不高、授课形式僵化等。张慕梁建议，高校应聘请具有丰富职场阅历的人员到校授课，同时转变教学模式，将授课从课堂移植在实习实践中。

毕业生初入职场五忌篇五

职场作为经济建设、社会发展的重要载体，是人类生存与发展的重要场所，个体在职场中的相关权益保障已成为法治建设的重要组成部分。这是爱汇网小编整理的大学毕业生初入职场面临哪些问题，希望你能从中得到感悟!

no.1工作压力太大

在学校过惯了悠闲读书时光转而进入职场，工作压力大是很多职场新人的共同感受。小张好不容易进了某500企业，3个月不到就离职了，问及原因“工作压力太大，每天早上醒来，睁开眼睛，想起做也做不完的工作，觉得痛苦至极。打从上班开始我和男朋友总共才见了两次面，这哪是人干的工作啊!”

no.2缺乏工作兴趣

每天的例行工作既繁琐又呆板，毫无成就和乐趣可言，这样谈什么快乐工作呢?财务专业的helen刚过试用期就耐不住性子准备离职：“每天的工作除了登录财务系统进行填报，就是去银行存款、取钱，工作十分枯燥。我发现一点也不喜欢做财务的感觉，实在是受不了!”

no.3无法胜任工作要求

“大学的知识掌握得挺好，但在实际工作当中却发现远远不够用，感觉达不到企业的高要求，这让我很忧心”。文秘专业的rudy如是说。她去年一毕业就应聘到了某上市集团公司做总经理秘书，前几个月似乎干得还不错，但年末接二连三的总结和工作计划让她这个新人一时间倍感重负，根本喘不了气。

no.4薪资太低

“一年来我任劳任怨，从早忙到晚，可每个月1800元，交完房租除去吃喝，我连同学聚会都不敢参加。我有个同学一年跳了三次槽，每跳一回工资都往高了要，现在快多出我一倍了!大家都很是羡慕。”学机械设计的阿勇向我们倾诉着他的苦恼。

no.5个人发展空间小

学商务英语的梅子告诉我们：“老师常说，要降低就业期望值，到基层去，到民企去，到中小型公司去，可是我去的这家外贸公司也忒小了点，算上我一共也就3个人，一个项目做完后至少得闲上半个月才有新活，我觉得在这里几乎没有发展空间可言。”

no.6找不到发展方向

学人力资源的mary在校园招聘会上拿到了知名金融公司的人力资源助理一职，入司后才知道虽身处hr岗，但干的工作却与hr没有太大关系，老大安排她管理公司档案和印章，收发报纸和文件，有时还要兼顾会务协调，概括起来就是在打杂，半年多过去了，她对自己的职业发展感到十分迷茫。

no.7职场人际关系复杂

在广告公司工作近一年的lily说，自己从入司到现在，每天在职场都小心谨慎，几乎很少跟同事说话。因为在她刚进公司时，同事jane因为私下议论老板好象对某个女模特有意思，第二天便被炒了鱿鱼，从那以后她觉得办公室总有老板的耳目，人际关系骤然复杂。

no.8企业文化无法融合

“我最受不了的是公司弄得跟国企似的，太拘于形式化。每天开晨会，周一开例会，周二学企业文化，周三内部培训，周四头脑风暴，周五项目讨论，动不动要交学习心得和体会，又是司庆又是纪念活动，还得应付领导来视察工作，务实的事干得太少，让人很难干下去!”证券公司职员peter这样感慨。

能力一：谦虚好学的精神

毛主席曾说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”!这句话已经得到了各方面的佐证。正所谓“三人行必有我师”，任何一位职场人都有自己的缺点，要注意向他人学习以取长补短。尤其是职场新人，要以虚心好学的精神获得他人的认可，在自己的职场生涯道路上迈开坚实的一步。

能力二：挫折之下坚强面对的勇气

职场竞争如此激烈，其中的挫折和困难不可避免，而一旦胆怯、退缩势必会失去继续下去的勇气，对于职场生涯的长久发展也将产生负面影响。遇到困难和挫折，我们要坚信付出必有回报、苦尽甘来，现在的挫折都是为了未来的成功，更要鼓起十足的勇气去面对。

能力三：认清自我位置的意识

任何职场人都是团队的一份子，过于特立独行、部分场合的过分言谈举止都将阻碍你职场生涯的顺利发展。不管任何场合、面对任何人，都要具有认清自我位置的意识，要知道一个在上司面前摆谱、在对手面前谦让、在前辈面前自大、在同事面前畏缩的人，是永远不可能成功的。

一、倾诉法。即将自己的心理痛苦向他人倾诉。适度倾诉，可以将失控力随着语言的倾诉逐步转化出去。倾诉作为一种健康防卫，既无副作用，效果也较好。如果倾诉对象具有较高的学识、修养和实践经验，将会对失衡者的心理给以适当抚慰，鼓起你奋进的勇气，受挫人会在一番倾谈之后收到意想不到的效果。

二、优势比较法。即去想那些在职场上比自己受挫更大、困难更多、处境更差的人。通过挫折程度比较，将自己的失控情绪逐步转化为平心静气。其次是寻找分析自己没有受挫感的方面，即找出自己的优势点，强化优势感，从而扩张挫折承受力。认识事物相互转化的辩证法。挫折同样蕴含力量，可激发人的潜力。

三、痛定思痛。当自己从挫折中重新站起来之后，应认真审视自己的受挫的过程，多从自身找原因，接受受挫的.事实，克服工作中自身存在的问题。

四、目标法。职场上的挫折干扰了自己原有的工作氛围，毁灭了自己原有的目标，因此，重新寻找一个方向，确立一个新的目标，就显得非常重要。目标的确立，需要分析、思考，这是一个将消极心理转向理智思索的过程。目标一旦确立，犹如心中点亮了一盏明灯，人就会生出调节和支配自己新行动的信念和意志力，从而排除挫折和干扰，向着目标努力。目标的确立标志着人已经从心理上走出了挫折，开始了下一步争取新的成功的历程。

五、精神胜利法。鲁迅先生提出的精神胜利法，对应对职场上的很多纷争和压力十分有效，当遇到挫折心情不佳时，不妨阿q一下，往往能够放松心情，让郁闷情绪烟消云散。

上班的第一个礼仪是要遵守《工作守则》。

在工作场合，应当遵守《工作守则》和与公司签订的劳动合同，通常《工作守则》会包括公司对员工的一些常规性的规定，比如：上下班时间、假日、休假制度、工资、服务规则以及奖罚制度等。

提前5分钟到岗

上班应当准时，上班时间最晚也要提前5分钟到岗，做好上班前的准备工作。不能到了上班时间才匆匆忙忙跑进办公室。

上班时，看到上司和同事应当积极主动打招呼，如果别人先招呼你，应当精神饱满的回应。

上班不迟到

迟到是办公室礼仪中最低档次的违规，是一种相当可耻的行为，会被认为是不成熟的举动。当你发现自己要迟到的时候，务必在上班前和上司联络，在道歉的同时报告上班的确切时间。

上班缺勤

如果因为身体不适无法上班，应当及时告知上司，同时要考虑到当天要做的工作会不会因为你的缺席而无法进行，禁止无故缺席。请假时应当这样说：“因为感冒发烧了，我想现在去医院，可以请一天假吗？”通常情况应该由本人亲自打电话请假，除非是病重才可以让别人代为请假。

请假的第二天上班后，应当向上司和因为你请假而受到影响的同事道歉。

毕业生初入职场五忌篇六

2、错把实现目标的手段当成目的。

这点我们相信在大学里深有体会。我们上大学是为了什么？有的是为了能够考研，有的为了能够毕业了得到一份好工作。那么两种截然不同的结果肯定是不同的经历。考研的可能需要天天学习，毕业为了得到一份好工作的可能要多出去兼职实习。我们常常为了考研而拼命学习，结果考研的目的都搞不清楚，结果一个研究生花费了大量的人力物力却终究找不到适合的工作；兼职实习也是为了给自己赚点小钱，却忽视了应该多通过兼职实习来锻炼自己的能力，一个天天兼职实习的人却在毕业了还在为找工作烦恼，这是多么的得不偿失啊！

3、错把途径当结果。

如有的同学的职业理想是销售总监，他选择这个晋升轨迹：销售代表、业务员-》销售主管—》区域销售经理-》销售部经理-》销售总监。这个途径的每一个阶段都是为实现销售总监这个结果而服务的。但有些大学生在做了销售主管后，就没有向区域销售经理的意识和冲劲了，最终销售主管就成了他追求的职业结果了，那他的销售总监梦就自然落空了。

4、错把行业当岗位。

5、错把就业当择业。

6、错把择业当专业。

在大学生就业时我们会看到一个误区，那就是在选择职业时会拘泥于所学的专业。其实在专业相关性的角度上来说，选择与专业比较相关的职业当然对职业前程有很大的支持和帮助，但出现的问题是，大学生在一开始选择的专业就不是按照自己的兴趣等内在适应性来确定的，也就是说，大学生在大学四年期间所读的专业很可能不是最适合其本人的，如果这第一个选择就是错误的`，那就没有必要再坚持接下来的第二个选择，否则就是错上加错。

7、错把专业当能力。

其实，我们所学的专业只是我们在高考时所填报的志愿，这其中蕴涵着我们的追求和兴趣，但更多的却是盲目和无奈。专业只是一种知识，一个社会分工的特定领域的系统集成的理论知识及方法，但它却不是能力，更不能够代表什么，当然，在理论的学习会有一些解决实际操作的方法，但这并不是你专业的全部，而只是很小的一部分，再加上教材的落后教法的死板都给实际不多的能力部分达了折扣。所以大学生在制作简历时，不要说你的专业学了什么，更不要说你在大学中真正的学到了什么，而是要先看看你所学的专业是不是你喜欢的，是不是你日后要从事的。

8、错把知识当技能。

大学生把掌握的外语、计算机理论水平当成了操作的技能，或是混淆了两者间的区别。其实，你具备了外语四级、计算机二级只能说明你在理论上达到了一些基本要求，尤其是在有中国特色的教育体制下的级别更是要一定的不同。而企业在招聘更注重的是你的实际技能，而不是你所获得的证书，当然了，没有一定的技能水平你也不会通过考试拿到证书。但这里有要强调的是，在简历中你最好把级别的理论认证用实际的数字或事例来说明，如：你可以把外语水平描述为翻译了一些外文文章，或是曾与外国游客对过话等，把计算机水平换算为每分钟打字80个，可以操作并可以制作一些办公文档这样更具说服和直白的表述。

9、错把兴趣当工作。

兴趣使我们最好的老师，但不要把兴趣完成变成工作。其实，兴趣爱好是我们享受生活的方式，在兴起爱好中我们找到了事业、爱情、休闲三者间的平衡，才不会由此产生人生的不快。而一旦当把兴趣爱好作为工作后，我们人生的三角平衡就被打破了，由此你就会感到一定的烦躁，通常当你把兴趣定位于工作时都是很辛苦的，因为你已经把休闲转变为工作了，没有休闲的情况下会加速你对所从事的各工作的厌倦和讨厌的。

10、错把经历当能力。

经历只能代表你的过去，是过去你所做事情的综合，经历只能说明你曾做过什么事，搞过什么活动，是一种过程性分散性的实践活动的时间上的总结。能力则是在你的经历中所形成的独特的核心优势，你是把事情做的怎么样，做的有什么成果的一种结果性总结。由经历到能力是需要一个转变的，也就是说经历仅仅提供了一个增长能力的平台，但至于能否转化为能力就是个未知数了。

更多有关职场励志文章，详情请登录。

毕业生初入职场五忌篇七

20xx年10月25日，教务处制发了《关于20xx年毕业教学实践工作安排的通知》，标志着20xx届本科毕业论文(设计)工作正式启动。要求各专业本学期内完成选题和开题工作，规定毕业论文(设计)时间不少于9周。同时，文件对毕业实践环节从前期准备、过程管理到成绩评定都提出了要求。

20xx年11月22日前，各二级学院将20xx届各专业毕业实践教学工作安排交至教务处备查。

实践教学科对20xx年7月编印的《本科毕业论文(设计)工作指导手册》重新进行了修订，并发到每位指导教师手中。

上述文件的制发，进一步明确了毕设工作的指导思想和工作方向，规范了管理环节，保证了工作质量，为毕设工作顺利开展奠定了良好的基础。

(二)选题、开题阶段。

各学院成立了毕业论文(设计)工作领导小组，并对选题、拟题和审题、开题、论文写作指导等工作环节提出具体要求。

选题、开题环节12个专业都能按照规范要求严格审查，并做到一人一题，来自社会生产一线的应用性选题比例较往年明显增加。每个学生都下达了任务书，完成了开题报告，国际学院、人文学院还组织了开题答辩。

(三)前期指导检查阶段。

毕业生初入职场五忌篇八

工作态度可以看做是职场新人同用人单位之间所签订的第一份契约，在没有完全展现工作能力之前，用人单位更关注的是员工对待工作的态度，而守时，就是员工向用人单位展现职业素养的第一次机会。

尊重别人

人与人之间需要彼此尊重，这是互相交往进而建立良好关系的必要前提。很多职场新人心气很高，觉得自己的能力比上司还要强，不甘心屈居人下，甚至对同事和上司表现出不尊重，这样做的后果就是被其他人有意无意的进行孤立。

尊重还表现在尊重他人的隐私，一进入公司就自来熟的问来问去并不妥当，保持一定的距离感反而更容易得到他人的信任。询问他人薪酬也是职场上的大忌，除了一些薪酬公开的企业之外，很多公司并不希望自己的员工在私下里互相讨论公司水平。

遵守规章制度

每个公司都有一套自己的规章制度，制度可能有不尽如人意的地方，但一定要遵守，这是最基本的职业道德。

遵守规章制度的目的并不是营造出一个刻板教条的工作环境，正所谓无规矩不成方圆，规章制度不可能迁就每一个人，即使你不喜欢，至少在规章制度没有改变之前，不要试图去挑战它。

这一点同样适用于公司文化上，很多人在入职之后对于公司文化并不认同，其实公司文化同规章制度一样，都是公司领导者想要看到的公司面貌和工作状态，既然选择了这份工作，就要尽可能去适应这一切。

除此之外，职场新人的.一些观念也存在误区，很多人急于积累工作经验，对于薪水待遇则是不甚看重，甚至认为只要能积累经验，工资不重要。实际上这种态度并不正确，正是有太多职场新人存在着这样的心理，用人单位才会肆无忌惮的压低应届毕业生的工资水平，按劳取酬是职场的基本准则，即使职场新人缺乏经验，也有资格按照自己的贡献得到报酬。

一忌极不合群

毕业生作为新人每天自己吃饭，不和同事开始主动搭讪等等这些问题很严重，要主动去接触同事，和同事教好，当然也不能太过，会引起别人的反感。

二忌太爱表现

用自己的强项在有没有需要的时候都拿出来炫耀，要让别人来发现你的优点，而不是自己拿出优点炫耀，这样就会变成缺点，引来大家的反感。

三忌推卸责任

有人“以嫩卖嫩”，仗着自己初来乍到，什么都不懂，就什么事情都拿自己是新人来做挡箭牌。一旦做错事被发现，即开始猛找借口，还不忘加上一条理由：“我是新来的，所以原本不懂这样的规矩。”这也是忌讳，要有一颗主动承担错误的诚心。

四忌敷衍了事

工作态度不积极，让人放不下心，不敢将什么事情交给你去做，这是大忌，没有人喜欢这样的人，所以要对工作保持一颗热忱的心态。

五忌不拘小节

男生戴一个耳钉，头发染黄;不懂礼貌，翘二郎腿，没有教养。虽然都是小细节，但是却给别人留下不好的印象。

毕业生初入职场五忌篇九

一份礼物引发的“鼠灾”

东是去年我带的实习生，小伙子人很聪明，做事也勤快，我对他印象不错。

一天下班时，他塞过来一个盒子，说是送给我儿子的礼物。我连忙推却，可东说不是值钱的东西，随后把盒子打开，原来是两只仓鼠。我这才想起，前天中午吃饭时无意中说起儿子想要养一只仓鼠做宠物，没想到东居然就放在心上了。

虽然觉得东挺细心的，也知道这份礼物不值多少钱，但我心里总有点疙瘩。我知道他在讨好我，毕竟到时候我的评语可能直接影响到他能否收到公司递出的橄榄枝。所以我借着他过生日之名送上了一把名牌电动剃须刀还礼。

而他所送的一对小仓鼠确实给我儿子带来了一段欢乐的日子，只是没想到后来酿成了让我们始料未及的“灾难”。由于东周到地选择了一公一母两只仓鼠，所以他们疯狂地繁殖着下一代。一天早上我们意外地发现笼子里多了六只小老鼠，虽然儿子很兴奋，但老婆的工作量陡然增加，最可怕的是，过了一个多月，又添了四个鼠宝宝。知道此物不可留，我就把这个麻烦转送他人了。不知道东知道了作何感想。

・小西28岁媒体从业人员。

情同姐妹的实习生。

我们这种单位，每到暑假就会多出很多新鲜面孔，都是趁着假期来实习的大学生。我大学毕业后，也带了不少实习生。我觉得带实习生就和朋友相处一样，讲究是否投缘，不投缘的话就是简单的工作关系，如果投缘，就可能成为好朋友。

小美就是一个和我投缘的实习生，她想法独到，也很能干，最关键的是我和她兴趣爱好性格都相似，所以我们相处很愉快，渐渐地就情同姐妹了。

前段时间她去西部旅行，回来的时候给我带回好几包特产，还特地为我选了一根别致的项链，我很心安理得地把礼物收下了。以前也有实习生送过礼物，但我都谢绝了，因为那些殷勤带着一些目的，比如希望我能够把实习鉴定写得好一点，或者希望我能够推荐他到另一个部门实习。我不喜欢这种世故，也会因为这种殷勤把对他们的印象分往下打一个等级。而我知道小美不是这样的人，对她就像对一个朋友一样，一个朋友旅行回来带回的礼物我当然会照单全收，而我自己出去旅游的话也会想到她，会为她准备礼物，这种交往出于心意而不是目的。

・家琼咏艳。

殷勤反被殷勤误。

打那以后，我明白了殷勤是把双刃剑，不分对象地献殷勤往往会适得其反，我改变了无事献殷勤的习惯。对于向我献殷勤的实习生，我也会采取一种直截了当的办法，对他们讲明我不喜欢这一套，还会讲讲经历过的“殷勤反被殷勤误”的事。挑明后，我与实习生反而相处得更愉快了。

・hopexi。

如果是善意，就该表达。

任何一个职场新人在刚刚进入一个新环境时，都是有些彷徨的。新人难免要向“老人”取经，取经时献点殷勤，可以帮助你融化坚冰，消除对方潜在的敌意。职场新人在保持低调同时，尽可能释放自己的善意，对于自己融入工作团队中是大有好处的，也有利于自己的职业前景。

当然，大献殷勤，也要注意。无限制的殷勤会让人厌烦，更会让人揣测你的真实目的，反而给人以虚假的感觉。尤其是那种特别夸张的殷勤，可能会导致一些反面的效果，最终导致自己在团队中处于孤立。

我一直认为适度殷勤是一种善意。既然是善意，就应该长久地保持，不能等到资格老了大大的尾巴就露出来了。大家都是聪明人，所以要把自己的一个好的状态保持得久一些，不能让自己的言行随着时间而发生变化。否则，曾经所谓的殷勤往往会成为无尽的话柄。

[秋风]作为实习生，我也想说说话。去年我在一个公司实习的时候那里还有其他几个实习生，其中有两个女生总是带一些零食来请老师们吃，而她们和老师们的关系显然更自然融洽，在这种氛围带动下我和另外一个实习生也只能加入这个行列。所以有的时候并不是我们多么世故，喜欢讨好带教老师，而是氛围使然。

[sakura]怎样迅速建立起良好的人际关系，是很多实习生面临的问题。买礼物送给老师、开车送老师上下班，看起来好像不失为一种给老师留下好印象，迅速建立起人际关系，从而达到自己一些目的的捷径，然而，如果不能好好把握机会努力工作，为日后积累经验吸取教训，情况就不一样了。

[朱寅炜]作为实习生，我们应多研究可以从带教老师身上学到哪些经验技术，努力地改正自己的弱点；更主动地出击，找活干、干好活，这恐怕才是正道。

[慈溪人]我在带教实习生方面曾有过切肤之痛。小伙子peter待人接物十分乖巧，整天“孙总监”或“孙老师”叫个不停，还时不时地开个私家车让我“顺路搭乘”，可后来公司发生人事变动，peter就立马“旗帜鲜明”地要与我“划清界限”，还四处数落我的种种不是，真让我郁闷不已。

[helen]尊敬师长是每个人都应该具备的品行，如果学生有车可以顺带老师上下班，根本就无可厚非；即使学生特意接送老师上下班，带有讨好老师的目的，我觉得也可以理解。通晓“人情世故”在现实生活中有时候也确实能为个人择业成长提供一些帮助，难怪学子们有这份心思。问题的关键是接受这份殷勤的人应该抱有平常心，正确对待此类事情。

[周梅萍]去年夏天我们单位来了个实习生，小姑娘年纪不大，但人情事故却颇为“练达”。她除了嘴巴甜，还会隔三岔五地买来西瓜、冷饮请大家吃。可惜她的工作态度却很成问题，交给她的任务总是投机取巧，应付了事，有一次还差点酿成事故。对这样的实习生我很有看法，如果只想凭送礼、献殷勤来换取一份漂亮的实习鉴定，是浪费彼此的时间。

文档为doc格式。

毕业生初入职场五忌篇十

山东某高校的毕业生张纪强，去年底就通过招聘会顺利与一家大型企业达成就业意向，并签订了就业协议。本以为等拿到毕业证后就可以直接去上班了，但上个月小张却接到电话通知说他不用到公司报到了，原来由于业务调整，他应聘的部门职位削减了一半，包括小张在内的5名毕业生的岗位都被取消。

尽管拿到元的违约金，但正在准备论文答辩的他还得重新找工作。更令他郁闷的是，根据与企业签署的就业协议，他在协议期内不得另谋工作，所以签了就业协议后，他就一直没有再找工作。况且现在大规模的校园招聘已经结束了，留给毕业生的机会很少了。

“这种现象虽不常见，却是不小的隐患。由于还没有签订劳动合同，大学生签了就业协议后被用人单位‘退单’的现象仍时有出现。”郑州大学教授、就业中心主任许国臣说，劳动保障部门历年来掌握的情况表明，由于一些单位和求职者对就业协议和劳动合同的`认知比较模糊，造成双方在签约阶段出现不规范操作。

对此，河南省南阳市内乡县人事劳动和社会保障局局长曹延红介绍说，毕业生的就业协议与劳动合同都签完了，这才比较有保障。需要注意的是两者虽然都是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但却有着本质的区别。就业协议是由学校参与见证的，是教育部门制定就业计划、进行毕业生派遣、毕业生将来与用人单位签订劳动合同的依据，所以又叫三方协议。就业协议中就服务期、违约金等涉及劳动关系存续期间权利义务内容的约定，应在日后订立的劳动合同中予以认可。

曹延红同时表示，一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后。通俗地讲，就业协议类似于“出嫁协议”，而劳动合同类似于“夫妻协定”。“出嫁协议”只约束“婚前”，“婚后”安排还须由“夫妻协定”明确。一旦毕业生离校后，学校将脱离三方关系，毕业生和用人单位双方应确立劳动关系，签订劳动合同，就业协议则同时终止。如毕业生届时到用人单位报到，用人单位未根据就业协议与毕业生签订劳动合同，则应视为违约，必须承担违约责任。

许国臣和曹延红都一致表示，就业协议不能替代劳动合同，在明确劳动关系之后，劳动者应及时与单位签订劳动合同，将协议中约定的报酬、合同期、福利待遇、社会保障和其它需要特别约定的内容等写入劳动合同，以防落入某些不规范企业设下的侵权陷阱;双方还未订立劳动合同的，为避免用人单位“反悔”而造成的损害，可在就业协议上事先约定高额违约金或赔偿金。

毕业生初入职场五忌篇十一

曲博士建议职场新人们，要有一种从零做起的心态，放下大学生的架子，充分尊重同事的意见，不论对方的年龄是大是小，只要比自己先来单位，都应该虚心地拜他为师。“将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之”。做事循序渐进，以求渐入佳境。

毕业生初入职场五忌篇十二

20xx年，我院着手优化毕业生领导小组机制，加强辅导员队伍建设，强化引导力度，各司其责做好毕业生就业工作。院领导在整体上把握毕业生的思想动态，深化开展实习基地建设，为毕业生积极营造更多地接触社会的机会，为毕业生顺利进入社会打下良好基础。现将我院20xx届毕业生就业工作的总结如下：

20xx届我院共有应届本科毕业生78人，均为英语专业，其中女生58人，男生20人。毕业生毕业率100%，毕业生学位授予率100%。截止20xx年8月，我院初次就业率为;截至20xx年12月，实现最终就业率。其中8人考取硕士研究生，占毕业生人数约。其中部分同学考取上海外国语大学、北京语言大学、厦门大学等国内名校。

按照学校有关精神，结合本院20xx届毕业生就业实际情况，为实现初次就业率80%和最终就业率90%以上的工作目标。经院就业工作领导小组研究，决定我院20xx届毕业生就业分解：辅导员负主责，论文指导老师兼做就业指导，发动全院教职工共同关注毕业生就业工作。以就业指导课、主题班会、师生座谈会等形式，加强毕业生的思想教育与指导。帮助毕业生认清就业形势，合理定位，积极就业。

学院的就业领导小组成立后，先后走访上海、江苏、安徽等地，考察就业市场、拜访用人单位、搜集就业信息，拓宽毕业生就业渠道。20xx年7月，与黄山旅游发展股份有限公司签订就业实习基地;20xx年11月，与上海昂立投资咨询有限公司达成就业实习基地意向。走访过程中，邀请数家用人单位参加20xx届毕业生双选会。

要求毕业班辅导员充分利用班级qq群、飞信群、e-mail等信息平台，充分发挥班级信息联络员的作用，确保及时、有效地发布就业信息，基本实现“学校-学院-辅导员-班级”的就业信息交流双向互动。

帮助毕业生了解国家的就业政策，大力宣传“选聘高校毕业生到村任职”、“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村教师特岗计划”等相关政策，积极做好在高校毕业生应征入伍及空军招飞工作，鼓励引导毕业生“多角度、多渠道”就业。

针对我院英语专业特点，组织动员毕业生参加全国硕士研究生考试。通过专业课老师的指导，加强对毕业生考研学校、专业、学习方法的指导，加强已读研毕业生与在校毕业生联系，整合考研资源。20xx届毕业生中近的同学考取硕士研究生，其中部分同学考取国内著名学府。

毕业生初入职场五忌篇十三

本科应写论文89人，实际参与写作81人，8人未写。学位论文答辩2人，其中金融和学前各1人，答辩成绩均达到要求。参与评审的79人，所有相关资料已交绵阳电大。

专科应写论文168人，写作合格158人,1人没参加开题培训放弃本期写作资格，9人未写。

为了切实加强本期论文写作的指导工作，学校成立了以校长任组长的15秋电大论文指导工作领导小组，在自愿的前提下，选派了23位符合条件的教师担任论文指导工作。9月26日，专科、本科毕业论文分别开题，不参加开题培训的学员失去本期写作机会。10月16日，对23位指导教师进行了专门培训，不参加培训者不予分配指导任务。

1.指导教师自愿申报，专项培训，较上期有显著成效。

2.总体情况较前两学期好得多。95%的指导教师督促得力，方式恰当，学员配合，能够按要求完成任务。

以上学员能够结合工作、生活实际选材。

1.极个别指导教师督促不力，要求不严，导致学员重视不够，不能按时、按要求交稿。甚至有的指导教师代替学员排版打印。

2.个别学员选题太大、太深奥，不符合自己的实际研究水平。