外语小语种专业专业应届生自我鉴定(模板8篇)

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外语小语种专业专业应届生自我鉴定篇一

小语种就业近年来一向居高不下，更有网友戏称:学好一门外语方可走天下。随着英语普及程度的提高，熟练掌握英语的人才的优势已经不像过去一样明显。而对外贸易、出国留学等不断扩大的对外交流活动又增加了对掌握小语种人才的需求。根据权威调查，最新小语种就业前景排行榜出炉:。

最受企业认可语种:日语。

理由:每年报名人数高达20万人，考试成绩已成为企业招聘时衡量日语水平的重要依据。

目前在中国，日语已成为除英语外学习人数最多的语言。日语作为小语种类的实力派，其受关注度及市场认可度都比较高。

从就业角度来看，良好的日语口语本事可使职场人士在日企如鱼得水，晋升空间大大增加。日语等级本事考试由于是官方组织的考试，权威性认可度都相对较高，加之近年来的改革更为人性化，所以，历年来此项考试的证书都是职场中最为认可的证书。同时，日语口译岗位资格证书、商务日语本事考试(bjt)证书、等证书的认知度也在不断提升。所以，白领人士在选择此类培训课程时，多会以获取证书提高职场竞争力为目的。培训市场涌现出很多为白领量身打造的日语网络课程，即节省了时间又方便了学习。

最有学习价值的语种:德语。

理由:学员中以提高德语水平的中高层人士数量居多。

选择进修德语的多为企业的中高层人士。一般是为了在职业生涯获得更好的发展或者是在德企工作交流方便。目前德语等级考试中最为常见的是全球统一的德福考试(tdn)以及dsh考试。根据考试成绩，应试者将得到由德福考试院签发的不一样等级证书。而dsh是德国大学对于入学者的德语水平的一个标准性的考试。

最富有人气语种:法语。

理由:留学中必须考tcf的法国院校数量远远多于必考tef的法国院校。

近年来，法语的发展态势十分迅猛，我国的法语学习群体也在持续走高。tcf考试作为法国国际教育研究中心组织的一种权威的法文水平考试，报考人数长期占主导地位。从留学角度而言，限定必须考tcf的法国院校数量也远多于必考tef的法国院校。

法语考试中的tef和tcf两大考试国内认可度较高，报考人数最多，法国企业招聘海外员工也往往会用此作为参考。法语网络课堂近年来也是越炒越热，不少学生和工作人士反应:网络课程很方便并且效果很不错。

最佳新秀语种:西班牙语。

理由:西班牙语作为世界六大通用语言之一，上升势头迅猛。

从小语种考试办公室8月份进行的“小语种考试”的报名情景来看，西班牙语报考人数与往年有较大幅度增长，受关注度也在普遍升高。而目前学习西班牙语言的人群虽然基数不大，但上升势头迅猛，主要由于西班牙语属世界六大通用语言之一。很多国家都说西班牙语，包括巴西、阿根廷、墨西哥等地。“即便是在美国，如果你仅凭英语未必能从东海岸一向走到西海岸，而西班牙语却能。”

外语小语种专业专业应届生自我鉴定篇二

近日，河南省人才交流中心公布了上半年的人才供需分析，目前，河南省小语种人才、高层次人才最稀缺。下半年，营销类人才需求将继续居首位。

上半年，需求量前10名的专业有：市场营销、财务会计、行政文职、计算机开发与应用、客户服务、机械制造与设计、美工、电子电路、人力资源、工程类。

在稀缺专业面前，小语种面临十分尴尬的局面。例如上半年西班牙语、韩语等相关职位的需求为24人，而求职人数为2，人才库储备人数为0，供需比则为1∶12。

据省人才市场预测，今年下半年，用人单位的人才缺口将主要来自市场营销专业，预计下半年营销人才的.需求量仍然占据首位。由于上半年经济开始回暖，下半年受经济影响明显的工民建、机械等理工科专业及专业技术类营销人才的需求量将有所增加。

第二产业的需求量将会在下半年有小幅增长，第三产业人才需求呈上升趋势，增幅不大。下半年，行业需求相对集中在金融服务、建材销售、机械工程、汽车售后、快速消费品、家电零售、医药等方面。

另外，上半年，用人单位对高层次人才的需求量较大的职位是：以总经理、副总经理、部门主管为主的企业管理人才，以财务总经理、财务总监等为主的高级财务人员，以软件系统分析员、软件设计测试工程师等为主的计算机人才以及高级营销人才、金融人才、专业工程技术人才等。

高层次人才短缺的主要原因有：一是河南省虽然经济发展速度快，但是产业结构和可持续发展方向有待调整，企业整体创新性不强，无法吸引更多高层次人才。二是高层次人才通过市场求职方式较少，更多选择熟人关系求职，尽量规避求职风险。三是缺少留住高层次人才的手段和方法。

另据了解，上半年与去年相比，由于求职人数基数明显增加，求职人员中本科生所占比例变化不大，说明本科生求职人数增多。另一方面，市场需求回归理性，学历不是考量人才的唯一标准。中专、高职（大专）的供求比分别为2.4:1和3.6:1，而本科的供求比为4.8:1。

“轻学历、重能力”已成为很多企业的普遍共识。另外，还有一些企业认为本科生是流动性最强的群体，往往都是在自己的企业获得一段时间的工作经历后跳槽去其他单位。所以，本科生在人才市场没有专科生及职高、技校生好找工作也就成了一种普遍现象。

外语小语种专业专业应届生自我鉴定篇三

对小语种的定义一般有两种。一种是指除联合国通用语种(汉语、英语、法语、西班牙语、阿拉伯语)外的所有语种;而老百姓通常认为英语是通用语种，其它语种都是非通用语种，所以小语种的另一种定义就是指英语以外的其它语种。按种定义统计，目前中国各高校开设的小语种约有30种。

据分析，小语种国家留学人数的剧增与其就业吃香密切相关。在北京，经常有重大的外事活动、体育赛事，如举办世界妇女大会、世界大学生运动会等。每当此时，广州玛斯特小语种，北外等校的西班牙语学生便全体出动当志愿者，并被主办单位全部分配给来华的外国官员、重要人士当翻译，经受外事纪律、语言翻译本事的锻炼。而更多其他专业的大学生志愿者，尽管英语、日语成绩甚好，也只是在基层做―般事务性工作。

爱扬教育职业规划师，某名企人力资源总监曾先生表示，如今几乎所有大学毕业生的就业形势都不容乐观，可小语种专业学生就业却是一枝独秀，就业率到达近百分之百。这种就业竞争力很快就带动了培训市场，小语种学习的不断升温使得社会培训机构纷纷推出小语种培训课程，每年参加培训的学生人数呈直线上升趋势，这一现象不仅仅在上海市场，在长三角很多经贸发达的城市中尤为突出。

虽然小语种专业几乎在每个批次都有招生，但无论在哪个批次，小语种专业的录取分数都是相对较高的。小语种专业虽然火爆，但考生报考时，重要的是看自我有没有学习语言的兴趣，不能只为了增加一次升学机会而盲目报考。我们来看看普通批次各校小语种专业的录取分数情景。

2012年北外提前批之前单独招生的小语种专业，在京招生理科录取分是德语专业，为649分，分在越南语专业，为526分;文科录取分也在德语专业，为630分，分在朝鲜语专业，为548分。录取的考生中，超过600分的理科考生有28人，文科考生有11人。

从2012年各批次的录取情景来看，提前批中有北京大学、清华[微博]大学]、中国人民大学、北京语言大学、对外经济贸易大学、国际关系学院、外交学院等高校的小语种专业在京招生，分数普遍不低。以中国人民大学为例，该校有俄语、德语、日语、法语4个专业在京提前批次录取，录取分数线分别为文科男生601分、女生614分，理科男女生均为644分。本科一批中北京邮电大学北京科技大学等理工类院校的小语种专业文科录取分数也在540-550分之间。

本科二批中，天津外国语大学2012年小语种专业录取分数在490分以上;大连外国语学院录取分数的五年制朝鲜语专业低分段录取分数也在460分以上。

随着近几年报考人数的逐年增加，小语种专业录取分数线逐年上升。考生在报考前要结合相关院校小语种专业近几年的录取分数和自我的学习成绩，慎重报考。

就业不难薪酬不低。

2005年以来，全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长，一向不怎样起眼的小语种专业，近几年在就业市场上一下子成了“香饽饽”。

据《2012年中国大学生就业报告》显示，毕业半年后薪资的50个主要本科专业中，小语种专业就占据了3个，即排行第8位的德语，排行第13位的俄语和排行第24位的朝鲜语。

小语种的就业渠道主要集中在以下几个领域:政府公务员[微博]、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学[微博]培训机构、文化传播公司等。

小语种涵盖面广，包含专业多，就业情景、发展趋势也不大相同，人们在选择报考时也是有偏向和侧重的。在有1526名受访者被问及“你认为学什么小语种有利”的一项调查中，选择欧洲语系的法语、德语和西班牙语的占到了大多数;其次是亚非语系的日语、韩语;然后是阿拉伯语，占受访者的16.3%。充分反应了人们在选择小语种专业时的一些倾向。

外语小语种专业专业应届生自我鉴定篇四

摘要：随着旅游业快速发展，越来越多的境外游客来到哈尔滨，小语种导游面临挑战，但其队伍现状却不容乐观。本文对哈尔滨小语种导游现状进行分析，并提出解决方案，从而使外语院校学生在毕业后能应对小语种导游就业过程中遇到的一些问题。

关键词：小语种导游，现状，问题，对策。

一．现状分析。

目前，黑龙江省导游人数10913人，其中小语种导游人数所占份额很少。由黑龙江省旅游局得出的统计数据可以看到，小语种导游人数年增长缓慢，德语、法语3-4名，日语15-20名，俄语和韩语各50名左右。而这其中，又有很多人拿到导游证后，并没有真正从事导游行业，这直接导致哈尔滨市小语种导游资源严重匮乏。这种现状无法满足哈尔滨大力发展旅游业的需要。此外，现有小语种导游人员的素质及业务能力还有待提高，因为缺少小语种导游，使得旅行社不得不在高校寻找外语专业学生或老师从事兼职导游工作，这给小语种导游行业带来很大的不稳定性，并产生很多问题。

二．主要问题。

目前小语种导游主要来源于旅游院校尤其是外语院校，它们分别具有各自优缺点。一方面，旅游院校毕业生在院校里除了学习掌握导游业务基本知识以外，还丰富人文科学知识以及文化知识。但在外语能力培养发面，却满足不了市场的要求。学生一般只是掌握一门外语，如英语，但要想达到外语导游从业人员的要求，却有一定距离。因为一门语言的学习，需要求学习者围绕相应国家的风俗，文化，生活等多方面进行研究，这样才能在日后运用中得心应手。更何况是小语种，要想在短时间内，经过非专业系统的学习而熟练掌握一种语言，更是难上加难。另一方面，外语专业尤其是小语种专业学生，虽然熟练掌握一门或多门外语，能自如交流，但却没有专业性，缺乏导游从业人员所需要的基本导游相关知识。无法在实际应用中应对挑战，完成导游工作。此外，目前高校培养专业人才模式较为陈旧，专业设置过窄，与市场的需求相脱节，知识面不广、教学内容陈旧，专业知识单一等问题在旅游业市场需求中集中体现。

三．对策。

要想解决小语种导游上述问题，就要从根源入手，即从培养和输送小语种导游人才的外语院校着手。

1．改革专业培养方案。

在具体教学活动中，要改变以老师为主体，以一本教材为内容，填鸭式的传统的灌输教学方法。要调动学生的主动性，创造性，使学生能积极参与进来并从中得以收获，教师不再是课堂主体，而是作为课堂的'组织者，给学生一个方向，具体的内容由学生来完成。具体形式比如可以通过课堂讨论，情景教学，案例分析，实践模拟，学生报告等多种互动手段相结合的教学方式。此外，学院要提供能够适合进行导游实践教学的基础设施。教师要能够开发和应用现代化教学技术及手段，掌握电视，光盘以及互联网等形式进行教学。将以powerpoit等课件制作方法将景区的图片，路线图，旅游行程，带团时所需资料等相关文字，图片、音像资料生动鲜明地展现在学生面前，或通过互联网，直接将景区信息直观的带到课堂。通过这些方式，学生会对导游工作有一个直观，全面的了解，并能够借助这些资料进行模拟实战，训练学生的实践能力。学生可以一边学习，一边演习，并相互评议，综合运用所学语言知识和旅游专业知识，在实践中检验自己是否真正掌握。为学生将来的职业生涯打下一个扎实基础。

3．考核方式创新。

创新即改变过去那种只考核学生理论知识，而忽视学生实践能力的单一考核方式。具体可根据课程需要采取灵活多样的考核方式，尤其是对外语专业的学生来说，学生的成绩不再仅仅取决于对外语的掌握，还要取决于能否借助于外语这门工具去解决问题，不再是单一的通过一次性语言表达来判断学生的学习效果，而是通过实战，通过对比，使学生对自己有个最直观的判断，认识到不足，提高学生的应变能力。比如，在学校允许的情况下，把学生拉出校园，用一场模拟哈尔滨一日游的方式考核学生。老师决定路线后，以旅客入住的具体酒店为起止点，每名学生既是游客，也是导游，老师作为旁观者负责决定在不同阶段导游的替换，学生时刻做好导游与游客之间角色的转换。作为游客学生要尽可能给导游制造难题，而导游则要在行进中利用所学专业知识及语言知识完成各项任务，如景点讲解，集合游客，遇到突发事件如何正确解决等。最后由老师和游客共同为担当导游的同学打分。这样既考查了学生，同时又锻炼了学生。

4．强调实践。

导游是一个需要在实践中不断锻炼，不断提高的职业。因此要重视导游的实践教学环节。学校应该搭建一个平台，与省，市旅游局及旅游景点，旅行社建立合作关系，建立导游实习基地，可以由旅行社的老导游和学生建立一定的团队关系，使学生在老导游的带领下跟团实习，渐渐过渡到独立带团，完成导游服务的整个流程。又或者利用外语院校的自身优势，邀请外国友好合作学校来哈访问，组织学生假期出国交流培训，尽可能给学生创造与外国人直接交流的机会，从而使学生有机会能够直接面对社会。

总之，旅游业的发展离不开导游，在哈尔滨大力开发旅游业之际，对于向社会输送高层次人才的大学来说，是机遇，也是挑战。如何能让学生在机遇面前得心应手，成为适合市场需要的高素质，高层次导游人才。就看我们是否能找到解决问题的方案并加以实施。

参考文献：

顾朝曦.话说旅游--见证中国旅游产业的成长.北京:中国旅游出版社,2007.

国家统计局.哈尔滨统计年鉴2010.北京:中国统计出版社,2010.

外语小语种专业专业应届生自我鉴定篇五

现今，在当代大学生的就业形势都不乐观的情景下，小语种专业学生就业却是一枝独秀，近年来高达近百分之百的就业率。这种就业竞争力很快就带动了培训市场，每年参加培训的学生人数呈直线上升趋势，这一现象不仅仅带动了社会经济的发展，又更加大大增加了小语种毕业生的就业机会。cctv_1《朝闻天下》教育部公布了全国普通高校规模以上专业近几年的就业状况，其中涉及本科专业226个，就业状况依据为每年9月初应届本科毕业生初次就业率统计数据，德语、法语、西班牙语排行前10;据《北京晚报》报道，本科专业高薪前10名中，小语种专业占据了三名，这说明，小语种类专业已处于我国大学毕业生薪资结构的塔尖。

东北地区对俄语的需求量很大。广东、广西等南方省区，由于地域因素边境贸易发达，对越南语、泰国语需求量很大。北京由于有新华社、外交部、国家安全部、国际广播电台、商务部等政府机构，需要的语种很全，基本上吸纳各个语种。沿海大城市对日语、法语、德语等热门小语种需求量仍然相当大，这类人才储备告急。而西北地区如宁夏、甘肃、陕西等，急需阿拉伯语人才。

意大利语这几年在市场上一向很吃香，学生一毕业就被一抢而空，同样，西班牙语也反响不错。阿拉伯语种市场相对稳定，因其有20多个对象国，它的市场前景更好。日本由于经济上的强势，使学日语热一向“高烧不退”。而西班牙语，作为联合国6种工作语言之一，是近20个拉丁美洲国家和地区的官方语言，随着中国与西班牙及拉美地区的贸易往来不断加强，使得西班牙语人才的就业空间十分宽广，而朝鲜语，据有关人士预测，也将会是未来几年的一大亮色。

外语小语种专业专业应届生自我鉴定篇六

性别：男。

身高：178。

婚姻状况：未婚。

政治面貌：共青团员。

籍贯：宁夏。

目前所在地：广东。

•联系方式。

联系电话：×××××××××××。

电子邮箱：×××。

•求职意向。

期望职位：阿拉伯语翻译。

职位类型：全职。

工作地点：广东。

工资待遇：面议。

•工作经验。

•教育背景。

最高学历：大专。

毕业院校：甘肃阿语学院。

所学专业：阿拉伯语。

毕业时间：-6。

阿拉伯语：熟练。

英语：熟练。

计算机能力：熟练。

教育培训经历：

-6----2012-6甘肃阿语学院主要是学习阿拉伯语，在校期间学习刻苦，所以现在语法熟练，口语流利。并且学习伊斯兰宗教知识。

•自我评价。

工作认真负责，刻苦耐劳的精神，性格开朗外向，人生观积极向上，阿语精通，对office，world，excel等基本办公软件能熟练掌握,积累了丰富的外贸经验并掌握整套的流程，可以熟练的和客户交流.

外语小语种专业专业应届生自我鉴定篇七

英语作为国际交流语言显示其重要性，可是据调查，近几年小语种就业比例在95%以上，就业形势显示“小语种”就业率要明显高于英语。随着我国与国际交流的日益增多及国家一带一路战略的推进，更加速了小语种的报考热。据了解，近年来西班牙语、意大利语、俄语、韩语、阿拉伯语等小语种人才供不应求，即便在受金融危机的影响，低于2500元月薪的职位基本无人问津，而一些较好的专业如西班牙语的月薪甚至能够上万。因而，小语种就业如此乐观也是由于此方向人才的缺乏。

1、学习这种语言的人数;国内像西班牙语、葡萄牙语等语种，在世界上使用范围广泛，但由于国内人才培养刚起步，市场需求依然缺口很大，成为真正意义上的“小语种”。市场需求势必这些小语种的就业前景乐观。

2、这种语言的国家数量、经济情景以及国家局势。

3、中国与这些国家的关系，包括地缘上的和政治经济方面的。小语种的就业好坏很大程度上要受到语种国与中国的关系，所以期望考生和家长在选择时正确分析和看待。

大部分人学外语都是出于个人喜好，要不外语学院男女比例也就不会那么失调了，在具体选择某个语言的时候，除了爱好，最看重的就是就业形势了，尤其是把小语种当专业的人，对此更是十二分的关注。

外语小语种专业专业应届生自我鉴定篇八

即便没有超女冠军、复旦大学法语系高才生尚雯婕的偶像效应，小语种在全国范围内的普遍升温也势不可挡。

1月2日，包括北京大学、北京外国语大学在内的全国19所高校非英语语种专业获准提前招生，拉开了新一轮高考填报志愿的序幕。日前，中国青年报社会调查中心与新浪考试频道联合实施的一项调查显示，在1526名志愿受访者中，73.8％的人愿意报考外语类专业，其中71.8％的人更倾向于小语种专业，18.4％的人选择了英语，9．8％的人没有明确表态。可见，在外语类人才持续走俏的今天，小语种开始逐渐取代英语一统天下的局面，正在被越来越多的学生所接受。

一向被视为冷门的小语种专业在近些年的走俏，是以就业率和薪酬屡创新低的现实为背景的。很多毕业生惊讶地发现，在学校里4年都处于边缘位置、不怎么起眼的小语种专业，在就业市场上一下子成了香饽饽。

据中国教育在线报道，北京外国语大学和上海外国语大学开设的十几个小语种专业，100％的高就业率已经持续了好几年。以来，全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长，已经出现过十几个单位争抢一个毕业生的局面。

小语种的号召力已经影响到招生报考环节。早在204月，北京学生报考小语种的录取比例就已经高达50∶1。年底，四川省教育局预测，本省小语种专业的录取率将由去年的6∶1上涨到10∶1左右。

本次调查显示，大家之所以愿意学习小语种，首要原因在于“人才紧缺，好找工作”（55.6％），其次是因为“对使用该语言国家的文化有兴趣”（45.9％）。此外，“使用该语言的国家与中国交流频繁”（26.3％）、“收入水平高”（27.2％）、“物以稀为贵，学出来就是专家”（25.5％）等都是小语种的吸引力所在。

记者在采访中发现，除了在就业过程中明显具有优势之外，不少小语种专业的在读学生就算勤工俭学，也能找到“含金量”更高的工作。

广东外语外贸大学西班牙语系的大三学生小李，前段时间陪同一秘鲁商人辗转汕头、上海、义乌当随身翻译，日进70美元，短短20天就成了“万元户”。记者了解到，按照市场价格，“西译汉”（把西班牙语翻译成汉语）的笔译价格为200元／千字，“汉译西”的价格则会更高。相比之下，“英译汉”的笔译只有80元／千字，低的甚至只有50元。

调查显示，在回答“你认为学什么小语种最有利”的问题时，法语、德语和西班牙语排在了前三位，获选率分别为50.3％、39.6％和34.9％。这三类明显处于“第一集团”的语言，不仅是联合国的通用语言，使用人口数量也比较大，算得上是小语种里的“大户人家”。

日语、韩语是调查中的“第二集团”，这无疑与中国近些年加强与亚洲邻国之间的各类交往密切相关。不仅如此，日企、韩企在华数量的增加和规模的扩大，也促使更多的人愿意把日语、韩语作为自己的专业。

阿拉伯语是近两年火起来的“新秀”，在本次调查中被16.3％的受访者认为是最有利的语言专业。记者了解到，北大、北外等阿拉伯语专业的毕业生，往往是还没等到毕业，就被央视、中国国际广播电台、中石油、中海油等非常有“钱”途的单位预订一空。

小语种好就业的现实，使得很多家长和学生在高考报志愿的时候“剑走偏锋”，专挑没听说过的专业报名。专家指出，报考这类“熊猫级”的冷门外语专业，一定要谨慎评估风险。毕竟冷门专业需求量少是事实，4年后的就业形势很难预测，还是应该尊重孩子自己的特长和兴趣爱好。况且，小语种学起来有难度，并不是每个人都适合。

记者在一个学阿拉伯语专业学生的博客上看到，阿语号称全世界第二难学的语言（第一难学的据说是中文）。他提到，前两届学生曾出现过，一个班20个学生中有一半考试不及格的情况。“阿拉伯语太难了！一共28个字母，每个字母12种发音、12种写法。自己算一下28×12＝？”在第一节阿语课后，他在博客上抱怨道。一个星期以后，他发现“阿语的发音好诡异，有的像打嗝，有的像呕吐（这个仅是初学者的感觉——编者注）。其他语种的同学已经会基本的问候和寒暄了，可是我们班同学就学会一句‘你好’，连‘再见’都没学会。”在他看来，面对一门完全陌生的语言，其中的困难和挑战远比想象中大得多。

有语言学专家指出，事实上，大学生已经过了学习语言的最佳时期，因此要想学好一门外语，更需要下苦功夫。可是为了找到一份称心的工作，很多人寄希望于学习第二外语来给自己增加求职的砝码。本次调查显示，78.8％的人表示会利用课外时间来学习第二外语。

有需求必然有市场。记者在一所大学校园中看到，几乎所有的电线杆子和公告栏上，都糊满了各式各样的外语培训广告，其中不乏西班牙语、意大利语、阿拉伯语等比较难学的各类小语种。

调查中，分别有5．8％、2.5％和2.1％的人认为，既然要学小语种，就该选择希伯莱语、斯瓦希里语、豪萨语等小语种中的小语种来学。希伯莱语是以色列的通用语言，而斯瓦希里语、豪萨语都是非洲大陆多数国家的通用语言，适用人口众多，前景也是相当广阔。尽管调查中76.8％的受访者声称“不会因为某种语言的使用范围是发达国家或富裕地区而选择该语言”，但就目前情况来看，这些“小”小语种在我国的知名度和认可度并不高。