风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话一

高一七班

韩凯悦

一路风雨兼程，只因有她相伴！——题记

我们的故事，大概开始于我四五岁时。只听妈妈说过，同时的我对新鲜的事物充满了新奇。见她的第一眼，更是两眼放光，迫不及待的与她打招呼。那时，她对我来是太过深奥，只觉得眼前花花绿绿，全是些搞不懂的天文。那种是曾相识又朦胧的感觉，使我想千方百计来接近她。她似乎与我想法一样，也试图了解我。她不段变换着自己的着装和内涵来充实我。渐渐地，我离不开她了，离不开她的哲理，更离不开她的有趣。于是，在她的指引下，我走进了另一个新鲜的世界。

她，从来都是那么哲理。当我失败而迷惘时，她总是晾出和蔼的微笑，用宽广臂膀拥着我，在我耳边轻声地说：“没有经历过失败的人亦不曾成功过，因挫折而止步，我们将永远被挫折包围，总是经过一百次跌倒，也要一百零一次的爬起。挫折与困惑总会有摆脱的那一天，只要路是对的，又何必在乎她有多远，多曲折。

当我骄傲而沾沾自喜时，她总是紧握我的手，对我说：“真正的胜利者不但要经得起失败的打击，更要经得起成功以后糖衣炮弹的洗礼。强中更有强中手，记住，有人不喜欢你：

这就是她，散发着哲理的光辉，引导我走出困境。

她又是那么有趣。跟随她的脚步，我走进了惊涛拍岸的赤壁边，望着泛泛的江面，细数那千古风流人物。曾几何时，这里一片硝烟与狼籍。从来就是有胜必有败的结局，似乎重视了雄姿英发的周瑜与赤壁完美的相互结合，听着瑟瑟风中荡着的那“人生如梦，一尊还酹江月”的感慨……

蓦然间却又望见了金碧辉煌的大观园。只听得“花谢花飞花满天，红消相断有谁怜？”那正是“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的黛玉。坡上阵阵清风拂过，也在为宝黛的爱情而哀怨，轻分的颦，枉自嗟呀！可惜了有情人未落得个终成眷属„

这，也是她让我在有趣的“故事”中遨游。她——就是书。

我们的故事，正在进行中„„

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话二

风雨兼程路，合力赢未来

--------------董事长在公司20周年庆典上的致词

尊敬的各级领导、各位来宾、女士们、先生们：

大家好！

二十华诞抒写豪情壮志，梦祥中原喜迎八方宾朋。

今天，我们有幸邀请到来自政府的领导，行业协会前辈、同行中的精英、我们优秀的渠道合作伙伴，以及各界媒体的朋友，在这里和我们一道，共同回顾梦祥20年的光辉发展历程，展望梦祥新时代的美好发展前景。你们带着对梦祥的真诚祝福、深厚感情，在百忙之中抽出宝贵的时间从四面八方赶来，共同见证这一庄严喜庆时刻，我感到万分的荣幸和无比的荣耀。有朋自远方来不亦乐乎！在此，我代表梦祥集团公司全体员工，向各位领导、各位来宾、各界朋友和我们的合作兄弟，表示最热烈的欢迎，最衷心的感谢！感谢你们多年对梦祥的关照和支持，也感谢梦祥所有家人为公司发展做出的努力。

回顾梦祥20年的发展，我心潮起伏，感慨万端，这是一条艰难曲折而又充满了激情和希望的道路。我们经历了经济危机、原材料价格震荡和国外品牌的围击，经过市场风雨的严酷洗礼和锤炼，铸就了梦祥坚韧、执着、灵动、诚信的品格，面对全球经济的高度不确定性与外国品牌的左右夹攻，我们扎根在中国深厚的银文化和博大精深的传统文化厚土中，努力吸取养份，丰富着产品，提炼着梦祥的气度。20年如一日，我们痛并快乐的坚持着传播中国文化，创造中国银制品高端品牌为目标，以力求带领中国白银人打造出一个世界级的高端民族饰品品牌为使命，坚持不懈，孜孜

以求。

梦祥人白手起家、从无到有，20年发展成为现在拥有10多亿元资产、在全国9家分公司、员工1500余人，近6000家渠道合作商和400多家行业合作伙伴的企业集团，成为中国规模最大、品类最全的银制品企业之一，也是中国最有影响力的银制品品牌。可是面对目前复杂的市场竞争形势，变化多端的经济环境，我们仅仅依靠自己的力量想要在竞争中取得优势已经有点力不从心，无序的市场价格竞争让企业的利润空间越来越小，而企业自我素质的提升和创新速度已经跟不上市场的变化，满足不了竞争要求，为了谋求企业快速、健康、可持续性发展，所以我们在2013年成立了专业的品牌策划公司，引进了先进的erp升级系统，系统的策划和梳理了企业的业务流程，加强了与国外高端设计团队的交流与合作。我们借助于外来的优秀资源，建立了完整的自主创新体系，先进技术的运用，使梦祥品牌逐渐得到市场认可，新产品开发源源不断，形成一个多品种、批量生产的新格局，整合企业自身的优势，强强联合，发挥更大的资源优势，实现企业跨越式的扩张和增长战略目标，为培育中华民族产业的高端品牌夯实了基础。

全球经济剧变，企业面临危机，国内的经济形势令人忐忑不安，终端消费的收缩和消费者理性多变给我们造成了严重不适应，作为中小企业，在现在的残酷竞争中生存下来是很不容易的，许多公司仍苦苦挣扎在生死线上艰难图存，变革成为解决危机的唯一手段。实现伟大的复苏，我们必须奋力追求世界一流的绩效。是时候着眼未来，将实现卓越作为公司目标的时候了。我们要找回战斗精神，重新燃起对竞争和胜利的渴望。在黑暗

时刻，增长和创新不仅是可能的，而且也是必要的，我们的任务不是帮助企业渡过难关，而是要彻底改变整个竞争格局，梦祥将做为这个行业的倡导者，发动所有同仁积极参与价值创造。

没有危机意识是商战中最大的危机。商战中最痛苦的死法，不是说一箭封喉，致你于死地，而是一箭射过去，你不觉得有任何疼痛，血在流你也全然不觉，慢慢地你重生的机会也就被吞噬掉，直到你生不如死、死不如生。中箭是天灾，代表大环境等的不如意，而人的麻痹大意和没有危机意识，则是致企业于死地的罪魁祸首。20年来，我们抱着对竞争规则的敬畏，战战兢兢，如履薄冰，不敢有一丝懈怠，我们干了什么？我们还能干什么？我们将永不保守，我们将永保警惕，脚踏实地向前推进，努力把握好自己的命运。承载着激情与喜悦，企盼与展望，梦祥走过了20个春夏与秋冬的轮回，20年前的今天，我们放飞了激情与梦想，20年后的今天，我们收获着责任与希望。20年的风雨，练就了我们博击市场的翅膀；20年的奋斗，铸就了我们事业的辉煌，20年磨练，铸就了梦祥人艰苦创业、百折不挠，敢为人先的开拓精神；我们昂扬向上、无悔付出、爱岗敬业的奉献；我们负重前行、艰难转型、永不言败的拼搏；我们锐意进取、携手并进、重塑辉煌的超越。20年的厚重积淀，20年的厚积薄发，一代代的薪火相传，逐步形成了自身独特的企业精神和文化，形成了“行于大道，交融共生”的核心价值观；铸就了“敢于负重，勇于担当，忠诚奉献，不畏艰险，开拓进取，刚毅坚强，包容大气”的企业特质；打造出这支敢于顽强拼搏、不畏困

难、敢打硬仗、创新进取的团队。这种以感恩回报企业、用智慧开创未来的精神，正是成就梦祥事业最宝贵的财富。

有什么样的世界“观”，就有什么样的格局与行动，我们该如何看待这个世界？我们如何在这个世界中定位？各位朋友，各位同仁，面对目前严峻的市场形势，我们为了守住这条没有退路的战壕，我们一定要抱团求发展，这个很重要，尤其是我们民营企业，抱团取暖、资源整合，这个冬天将不再寒冷，民族品牌强大，中国将更受世界之尊敬。

面对渠道上的合作伙伴，我在此也郑重承诺，在今后，梦祥将一如既往的支持你们，梦祥要在产品、研发、品牌方面加大投入，在市场指导，员工培训，产品形象上给你们以最专业和最系统的支持，为你们做好销售基础，所以，梦祥的责任是让产品好卖，而你们的责任就是把产品卖好，梦祥也会帮你们做好销售，让我们各尽其责，共同努力把梦祥的事业发扬光大，实现荣辱与共，合作共赢。

经历了20年的锤炼，我们已具备了良好的发展基础，企业的科技创新优势、规模发展优势、设计制造优势、品牌竞争优势、渠道网络优势和市场主导优势逐步彰显，企业发展水平得以全面提升。今天，对于梦祥人来讲，是带着一份回忆、一份喜悦、一份骄傲和一份自豪的心情来传递我们的情感。20年的风雨历程，是所有梦祥人重叠、延伸的足迹，更是值得每一个梦祥人追溯的历史……

回首往事，我们心潮澎湃，豪情满怀，展望未来，我们热血沸腾，信心百倍，今天，是一个新的起点，在市场经济的大潮中，我们希望得到各位

来宾，各位朋友一如既往的支持和帮助，我们一定会以诚相待，齐心协力，开拓进取，再接再厉，秉承“完善自我，成就他人，发展共赢”的理念，与大家共创辉煌！

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话三

十一年风雨兼程，扶贫助学献爱心——记武汉市交管局江汉大队三中队爱心捐

助先进事迹

发布日期：2010-08-05字体大小显示【大】【中】【小】

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“感谢江汉区民意街领导、三中队叔叔阿姨的关心，我一定不辜负大家的期望，一定努力学习，以优异的成绩报答社会的关爱，另外祝愿三中队的叔叔阿姨一定要平平安安”13岁的小女孩热泪盈眶地跪谢恩人的一幕在民意街办事处四楼会议室上映着。

无私资助，成就求学梦想

这个13岁的小女孩，就是江汉区民意街同益社区的石莎，她出生于1996年10月5日，其母王喜萍于2008年2月26日因脑溢血不幸去世，其父石春生二级智残，无业、生活不能自理。石莎和父亲每月的唯一生活来源仅是504元的低保金，日子过得极其艰难。无奈，在家人的安排下石莎被送往亲戚家寄养，转读于汉南纱帽中学。可是生活的压力没有放过这个可怜的孩子，她即将面临着辍学的困境。懂事的石莎没有抱怨没有放弃，主动承揽起亲戚家的家务活。民意街近年来一直深入开展“关爱女孩”的活动，在得知石莎的情况后，民意街领导和同益社区书记去看望她，当时她坚强的笑着说：“等长大了自己赚了钱，我还可以再读书。”她的话刺痛了在场所有人的心。回来后民意街领导和同益社区书记多方奔走为她筹款。

武汉市交管局江汉大队三中队（以下简称三中队）支部书记朱福明知道这一情况后，主动联系民意街希望能给她提供帮助。2009年9月23日，民意街联合三中队为石莎进行了捐赠。捐赠现场朱福明书记手里握着的对讲机不断地传出通话声，他告诉我们，希望仪式简单一点，因为太忙没有太多的时间停留，他说：“不管多忙，我一定要见见这个孩子。一定要跟她说说话。”仪式上，朱福明书记握着她的手，深切地说：“一定要好好读书，不要忘记了回报社会。”石莎泪流满面地接过这份沉甸甸的关爱，给朱福明书记深深地敬了一个少先队员队礼。

在这之后，三中队定期给石莎送去学杂费和生活必需品，不仅如此，朱福明书记很关心她的学习状况和心理健康，多次通过我们询问她的学习情况和困难。时常给他送一些学习资料和励志的书籍。中队的很多队员一有空就给石莎写信，鼓励她树立信心，克服困难，努力读书。现在大部分队员都成了石莎的“义务爸爸”和“义务妈妈”。

2010年2月5日，民意街计生科在开展“关爱女孩，春节送温暖”活动中，三中队的几位领导利用这个机会对石莎又送来了慰问。朱福明书记心里记挂着石莎，在春节来临之际，要求一定要来看看孩子，看到石莎，朱福明书记心里乐开了花：“孩子，长胖了啊，好！好！身体健康就好！期末考试考得怎么样啊？„„.生活上还有什么难处没有？„..”接着，便出现了石莎跪谢恩人的感人场景。

爱心浇灌，铸就坚强翅膀

贫困学生的成长，不仅需要生活上的关心，更需要思想上的关心和心灵上的沟通。一个父母双盲的孩子叫重雯，是三中队资助的第一个孩子。家庭的困境使她辍学在家，当时小学三年级的重雯一边在家照顾父母，一边偷偷地跑去学校，含着眼泪听着校园里飘荡的朗朗读书声。三中队了解到她的情况后，及时的为她进行了捐赠，使她重返校园。鉴于重雯的家庭情况，三中队领导一致决定安排她每天的中饭。于是，从小学三年级起，三中队成了她的第二个家。每天吃午饭的时候，大家都跟她聊聊天，还把好吃的、营养的都留给她。慢慢地她对大家有了另一种称呼“朱爸爸”、“李妈妈”„„

中队领导定期去学校询问重雯的学习情况和身心健康情况。初中二年级的时候，她的成绩明显退步了，三中队朱福明书记找老师了解情况以后，苦口婆心地找她谈了一个下午，教育她要克服心理上的自卑感，树立起自信心，要有战胜困难的信心和勇气，之后给她买了一些学习资料，每天中午和她一起学习，还鼓励她多参加学校的活动。在三中队的关怀爱护下，重雯以优异的成绩进入大学。现在她已经是大学本科三年级的学生了，她用每年的奖学金和打零工赚来的钱支付自己的学费和生活费，她懂事地跟三中队的领导说：“我可以独立了，助学金给更多需要帮助的学生吧，我一定会好好的报答三中队和社会各界对我的爱。”她在给朱福明书记的信中写道：“我是贫困家庭的孩子，我无法选择我的家庭，但是我可以努力学习改变我的人生。谢谢三中队的爸爸妈妈给了我新的人生。”

在三中队的关爱下，贫困对这些孩子而言只是一场暂时的暴风雨，他们锤炼出了坚强的意志展翅高飞，期待着暴风雨过后的灿烂阳光。

殷切关怀，坚定更多使命 三中队资助的学生有一名叫杨柯，妈妈重病，父亲离世，全家靠奶奶一个人照顾。在三中队全体队员的爱心滋润下，她也得以圆了大学梦。在三中队的感染下，她从高中开始就免费为低年级的学生补习，大学选了她向往已久的教师专业，现在她已经是黄陂街小学的一名英语老师。谈起自己的成长，她说：“三中队给了我一个家，一个未来，所以我要跟叔叔阿姨一起肩负起这个社会的责任和使命，当老师是我从初中的时候就立下的志愿，因为老师不仅可以为社会为国家培育众多的人才还可以第一时间帮助那些需要帮助的学生们。”

三中队不仅在业务工作中表现优秀，被省公安厅授予“省优秀交警中队”、多年被市局授予“先进基层党支部”、“青年文明号”等光荣称号，而且多年来重视对贫困家庭的资助帮扶。他们建立了“助学基金”，全体民警每个月主动地存钱到基金内，通过基金给需要资助的学生每人每年2000元的学费。就是这个助学基金在十一年的时间里资助了近50名家庭困难的贫困学生。

十一年风雨兼程，扶贫助学献爱心。对于这些受资助的学生而言，三中队是再生父母，他们用爱悄无声息地滋润贫困学生的心灵，犹如一双有力的翅膀，承载着贫困学生的梦想和希望；对于这个社会而言，三中队是和谐的领航标，他们默默奉献的精神彰显了人文关怀，感染着社会各界。

（江汉区青教办供稿）

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话四

一载风雨砥砺，一载春华秋实

——文台小学2018年班子述职报告

尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁：

大家好！

一载风雨砥砺，一载春华秋实！2017-2018是我个人改变角色的一年，是文台小学新的领导班子重铸的一年，也是文台小学这个集体不断奋进的一年。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。这一年，我们虽劳累疲惫，但收获满满。下面将本的工作向各位领导、各位同仁汇报如下：

一、核心——不忘初心 砥砺前行

文台小学党支部充分发挥政治核心和政治引领作用，进一步推进“两学一做”“三会一课”“主题党日”等活动常态化，制度化。班子人员敢于担当，党员同志勇挑重担，不讲条件，只比奉献。我们充分发挥党员先锋模范作用，开展党员志愿服务队活动，在教学中示范指导，更走向社会，助力脱贫，开展农民夜校、协助村社搞好七一庆祝活动,让榜样的力量成为全体教师工作的内驱力。七一建党节，我们重温入党誓词，听党课，召开组织生活会，对标先进事迹，对照反面典型案例，查找自身存在突出问题，做好整改落实。确保基层党组织积极性、先进性、纯洁性。

学校充分发挥教代会的职能作用，重大事项不仅通过支部委员会，还均通过教代会来得以有效落实。本，工会组织庆祝三八妇女节、教师节排球赛、每位教师生日的时候，由班子和工会共同送去祝福。这些经常性工会活动起到鼓舞人心，凝聚人心的作用。

二、团队——务实进取、不辱使命

一个学校的好坏关键在校长，作为校长，我自己定位在“服务”二字上，为师生办好事，让家长好办事，把实事办好，把好事办实。做人讲真诚，做事讲原则，与班子人员恪尽职守，荣辱与共，与广大教师攻坚克难，同甘共苦，不辱使命。我们班子人员扎扎实实进课堂，实实在在做工作，真真切切出成绩，校园处处洋溢着和谐、奋进的氛围。

学校的发展兴衰，很大程度上取决于团队的学习能力，建设学习型学校是大势所趋。我校在党员中开展“忠诚、干净、担当”为主题的干部修身行动；我校教师把师德、政治、业务学习作为一种职业责任、一种精神追求、一种生活方式。我们深深懂得只有居高才能临下，只有深入才能浅出，只有厚积才能薄发。学习转行动力，我们的教师有着高度的责任感和主人翁意识，学校很多工作,老师们能积极主动地去完成，形成了校园最美的风景线，我们适时抓拍，将这美丽的身影记录下来，每月末展播，10号的总结会上，我们将评选出本学期最美教师，并将事迹公示。

三、和合——以人为本 精管细理

1.制度化建设，人性化管理。建立健全各项规章制度，相继出台包括各室职责、教学管理、学生管理、食堂管理、免费午餐自费餐管理、安全管理等。通过制度落实，保证各项工作顺利进行。文件从上至下，任务由大到小，事情由多到少，学校统筹安排，细化分工，同事之间讲分工更重合作，让每一个人感觉到自己的重要性，那就是：你对文台小学真的很重要。学校做到了人人都管理，处处有管理，事事见管理。

2.精打细算，合理开支。学校健全财务管理制度，大项开支，不搞一言堂，做到公开透明阳光。学校的设备、器材、桌椅、设施等，后勤能做到经常维护维修，损耗降到最低，保证安全正常使用。

4.防患未然，保障安全。学校牢固树立安全重于泰山意识，做实防灾、自救、交通、饮食、疫情等应对预案，创建平安校园。按要求定期组织应急疏散演练。法制进校园工作落到实处，我校六月份顺利通过县级法治示范校验收，此项工作得到领导关注和表扬，并被推荐九月份接受绵阳市法治示范校验收。

四、德育——立德树人 重在实效

我们在常规德育活动中结合党史、国史教育，参考社会主义核心价值观和《小学生日常规范》等提出“食粮感恩”校园文化打造和《文台小学学生“十礼”》。

我们充分发挥少先队的堡垒作用，加强“十礼”行为的监督。二是学生中开展评“十礼”美德少年评选，进一步推进“十礼”在学生中的影响力，激发学生奋发向上。学生中已经形成了团结和谐、热爱集体、奋发向上的良好风气的形成。

五、教学——聚焦课堂 增效提质

我校处在两个大镇之间，也不得不承认事实上的差距。我们提出“质量是生命线、生源是生存线”的思路，要求教师明白抓好质量是本职，不抓质量是渎职，抓不好质量是失职的“三职经”。具体做法是：

1、强学习、真总结、常反思、理思路，更新教育观念，聚焦课堂，努力提高教书育人的自觉性，责任心和业务水平。这一年，我校四位教师参加课堂展示活动均获学区第一名，县一二等奖；上交小课题两篇；上传课堂实录六节。

2、开展定目标、换机油、增马力、达目的活动，让教师在抓质量上洗洗澡、出出汗、红红脸。

3.要求教师精心选择习题，分层设计，杜绝无效劳动、疲劳战术。学生作业要求字迹工整、书写清晰，培养学生良好学习习惯。通过以上活动，大大提高了教师的争先创优意识，增强了信心，鼓舞了士气，推进了学校的科学发展。本期，我校教学质量考核有望增长。

六、艺体：和谐校园 艺彩飞扬

学校克服师资困难，开足开齐艺体课程。特别感谢观桥小学的艺术教师，到我校送教。我们继续开展艺体兴趣小组活动、一二九红歌比赛、“食粮感恩”校园文化艺术节，这些活动内容丰富，效果显著，孩子们个性得以张扬，才艺得以展示。

我校严格实施《国家体制健康标准》，坚持每天锻炼一小时。学校坚持每天进行阳光大课间活动，从不间断，特色跳绳活动积极开展。学校春、冬季运动会圆满举办。学校积极推动“三大球”运动，营造体育锻炼良好氛围。学区排球运动会上，男、女两队均获得学区第一名。代表学区参加片区赛。

七、问题——力求改变 注重实效

1.进一步均衡教师工作量，让教师能有所属，力有所用。2.要抽出身子钻研业务，带头抓好教学质量这一生命线。3.做好薄改项目。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！今日，阳光灿烂，夏风里，有希望的味道！我们文台小学在即将迎来崭新的面貌，暑假，我们的学生宿舍将进行改造、食堂将进行升级换代；我们文台人即将迎来新的挑战，九月我们将接受“绵阳市法制示范校”的验收；绵阳市花样跳绳子课题验收结题；绵阳市语言文字达标验收……这既是挑战，也是荣誉，我们将携手，不忘初心，砥砺前行！

最后，谢谢局领导！谢谢各位同仁，你们是与我一路同行的队友，谢谢班子团队，你们是与我风雨兼程的兄弟！

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话五

人生中，每个人都经历过不少的风风雨雨，而不会风调雨顺。偶然应对这些，幼时，我只会不知所措地红着脸不知怎样办才好，但渐渐的，我已经伤痕累累，再次遇到时，也只会微微一笑，掩盖而过。

我生活在一个平凡的家庭中。我长的并不算漂亮，能够说是外貌丑陋。看到比我漂亮的人，我都会低下头暗暗羡慕，夹着一点酸酸的感觉，侧过头擦肩而过。

自从小学我不再幼稚以来，我都害怕他们看到我丑陋的外表，暗下议论纷纷。其实，我有这种想法都是从谣言中听说的。不管是真是假，它还是是我在外貌面前低下了头。这也似乎变成了一种习惯：和陌生的同学一齐，我总会低着头，默默走开。我打不开我的心，因为我害怕、自卑，怕他们无视我。当朋友细心翼翼的和我谈论这个话题时，我也只会笑笑说：“没关系。”可是，天明白我的心有多痛，在那歌词上又画上了狠狠的一刀。我从来不透露这些事，也不愿和朋友谈起这些。不知为什么，我想和朋友倾诉时，心里总有一股强大的气流在阻止我，我也只能轻轻叹口气。

刚上初中，开学第一天，我以为没有人愿意和我这样的人做朋友。我默默走进教室，随后是自我介绍。由于前一天没来报到的原因，我不明白排队时我站哪。我尴尬的站在一边，班主任看看我身高，随后安排了位置。我在里边排着，总觉得别扭……没有想到，排在我后面的女生却轻轻地点了点我的背，我转身好奇地望着她，她便问我叫什么名字……就这样，我和她成了朋友，她阳光般的笑容带动了我，我也变的开朗起来。回到教室后，旁边的同学都好奇的凑过来问我的名字，并乐意的成为我的朋友。我有点诧异，友谊就如此简单我疑惑不解。

当我能够念出每个人的名字时，我对这个班已经不感到陌生了。可是，还是有些人对我感到厌恶，这又是怎样回事

每一天早晨，朋友以笑脸应对我，直到放学。每次被提问，不会时，朋友总会在一旁细声告诉我答案，不让我出丑。每次难解的数学题不会时，细心的讲解，虽然有时候会不耐烦的说：“啊!我不讲了，你这个笨蛋!”当然，随后就是一阵笑声。

经历了重重风雨，我懂了，在意外貌者无真朋友，不在意者以真心对待。一头雾水的我最终解开了奥秘，我高兴不已，露出了欢喜的笑容，他是朋友给予我的。似乎心在说：“老天爷所给了我一个丑陋的外表，但他此时此刻又送给了我一个忠告。

走过风雨，不惧一切。我明白了一切，我明白了一切!今后，我将昂首挺胸，毅然向前走去!

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话六

雨后洗铅华，花落迎星辰。

——题记

冬天来了，春天还会远吗？我期待着春天，回忆着春天。

一首《春晓》就占据了我童年的不少时光，这句“夜来风雨声，花落知多少。”在脑海的记忆中最熟悉可是了。知否？不知。

不经意间，院中本还是幼小的花苞，如今早已在虬劲的枝叶间。绽成一簇簇的白与粉。不似桃花般甜腻；不似牡丹般华丽；不似月季般艳丽；却好看的出奇。我也不记得这是第几次说院里那些树与我们的故事了，可每一次的故事都给我不一般的感受。

记忆中似乎在春天来临之时，花开之初雨来得很缓，亦很轻。从未见过如今年这般猛烈，隔着窗都能听见那枝那叶在风中摇曳的声音。这就不可避免的想起那些娇嫩的花，白的如雪，纯的如冰，香的淡雅。从前它们的每一次花开我都会静静地看着他们如何绽放自我的美丽，只是静静的待着便好。如今繁忙却是压的我一点念头和时间都没有。花开那天我或许是最晚明白的，这让我可不怎样高兴。本想着到了周末再好好弥补一下，却不想让这不速之客先下手为强。

窗外的声响昭示着窗外的树正遭遇着什么，风吹雨打，一滴一滴的雨击打着花瓣任它在风中颤抖，零零落落，好不凄惨。可是才花开几日而已，就遭受这样的罪。或许我真是要不知花落多少了。

虽说花瓣落在褐色的土地上，零零散散地像是洒满了似的，可这枝丫却仿佛透着亮，还带着凉气的晶莹的水珠在它的躯体上打着滚，一不留神地就滑落在人们的头顶。因着这场大雨的冲刷洗礼却是给它带来了足够的水分，在体内酝酿，将强大的能量运输到躯干的每个地方，最终凝结出它胜利的果实。

从未感受过这样的狂风暴雨，我真是为这花捏了一把汗。那不仅仅是代表着一朵花，更代表着它的繁衍生息。它的果实一点一点的从黄豆大的绿灯笼每日不停地汲取养分，从不停滞的努力生长，直到长成不到半个拳头大的成熟的模样，可它依旧奋力成长，直到它长得圆滚滚十分饱满的样貌。挂在枝头的各个地方，随着风摇摆，在片片绿叶中调皮且灵动。

一夜风雨，残花摇曳，枝叶零落，而后洗去铅华，换上一身新衣，开始新的起点，奋力成长。

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话七

他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他的风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、阔达的心去应对身边的人，身边的事和物;让人明白用感激、豁达的心境去挑战我们的人生。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽了多少英雄豪杰。我们的苏轼站在以往是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他明白在有生之年用美酒来应对如画江山，如梦人生。

古人说“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单的道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没掉他所有的痛苦，所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗，不辞常做岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每一天尝尽甜美的荔枝。你看，这是一个何等豁达的心境，官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。

《明月几时有》一词道尽了诗人在外想念家人的心境。“不知天上宫阙，今昔是何年……”然而他也没有所以悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自我对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅仅让他的风雨的一生得以升华，并且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候，他把豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们，我们同在。

风雨的一生;豁达的一生;美丽的一生;多情的一生。

苏轼，永垂不朽。

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话八

生活，甜的，酸的，苦的，热的和咸的，有五种味道，甜的和苦的，欢乐的和沮丧的，没关系，让我们应对挫折，抬头微笑。碑文

在三月的一天，娃娃的脸在被说变的时候变了，在被说变的时候变了。刚才天气晴朗，此刻正下着倾盆大雨。真倒霉!我坐在车站的椅子上，一脸绝望地看着大雨。不时有雨水溅到我身上。一阵阵风迎面吹来，我感到凉爽。我沮丧地看着成绩单上耀眼的分数。

啊，这些是什么东西!结果并不好，一些家庭不敢回去，他们不能说出他们所遭受的痛苦。如果他们回家，必须会挨骂的!啊，我摇了摇头，突然，一点黄色的光环映入我的眼帘哦，原先是一朵向日葵!你是那么的可怜，还是那么的渺小，因为没有阳光，你的头微微低垂着，黄色的花瓣已经被大雨打了几片，可是你纤细的身体依然站立着，任凭风吹，也不想低头，也不想弯腰当我看到你如此固执地应对风雨时，我不禁为这个娇小的身影感到难过。来吧。向日葵，坚持住!

可是上帝会让你得到你想要的吗天气越来越阴，风越来越大，声音像是野兽在嘶叫。它让人们害怕和慌张。我浑身起鸡皮疙瘩。我的眼睛总是闪烁着淡黄色。向日葵，我看见你被大风吹得左右摇摆，不得不弯下腰。花瓣也更加凌乱，看起来有些慌乱。你的身体慢慢垂下来，好像你没有力气反抗，但你不想，不想就这样屈服于风雨!你还在挣扎。你期望站起来，继续与风雨抗争。

我蹲下来看着你，你还是坚持，所以想站直哦，天啊!你起来了!你起来了!可是当一阵风过去，你又垂下来了一次又一次，你终究还是重新振作起来了。是的，你是如此的固执，你是如此的坚强，你怎样会因风雨而倒下

微弱的阳光透过乌云洒下来，照着你身上的水珠反射光线。它朦胧而模糊，像是我眼中的一丝困惑，像是我心中的一丝困惑。看，太阳出来了!上帝被你的坚持感动了

乌云渐渐散去，太阳慢慢重新出现，温暖的阳光最终洒满了大地，你不再那么朦胧，不再那么模糊，让我感觉近在咫尺，却又似乎遥远此刻，你是如此真实，如此明亮，如此清晰，不再有昏暗的灯光。你如此自信，仰望着太阳，仿佛在说，让暴风雨来得更猛烈吧!我不会害怕，我不会害怕，我会克服一切困难!

我把书包背在背上，向你挥手，然后跑回家。你随风摇头。你在向我挥手吗你要跟我说再见吗你想让我像你一样勇敢吗

我会像你一样，应对困难和挫折，永远向上看，永远微笑，永不放弃，风雨兼程!

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话九

如果天空拒绝了风雨的侵袭，又何来鹰击长空的壮美？

如果大海拒绝了风雨的肆虐，又何来蔚蓝深邃的胸怀？

如果成功者拒绝了风雨的洗礼，那么这唾手可得的辉煌又有何意义？

苍苍万物，芸芸众生都需要一个成长的历程，经历风雨是必然，又何须畏惧？一路风风雨雨跌跌撞撞走来，你要明白：苦难是金！

站在历史的一畔倾听那一道道鸿渠：陶渊明摘下乌纱帽，骑一匹瘦马远离俗世，在南山下采菊饮酒；苏武在冷风中牧羊，十几载的光阴就如白驹过隙，头发白了，胡子长了，双眼模糊了，唯一不变的是那一柄汉节，陪他倚在风雨中，远望。苦难风雨于他们而言，可是一粒尘埃。或许染白了发际，模糊了双眼，却让他们无动于衷，不痛不痒，不卑不亢。原先，应对风雨，需淡然。

屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”后，依然不悔，依然“悲愤说离骚，孤忠报楚国”；司马迁著史，因其“不隐恶”“不溢美”而受腐刑，仍坚韧不屈，著成《史记》“照信于尘寰俗世”；杜甫虽“布衾似铁”“长夜沾湿”，仍吟出了“大辟天下寒士俱欢颜”的千古绝唱。他们都在风雨中，选择了勇往直前，用智慧乃至生命点缀了历史也升华了自我。原先，应对风雨，需勇往直前。

我从历史身旁走过，在泛黄书卷中仍看到了千百年前人们传诵的佳话，太史公曰：盖西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》……韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。古仁人竟有如此豪迈意气应对风雨，于是风雨于他们而言不再是风雨，苦难于他们而言不再是苦难，它证明了他们，最终帝王将相成其千秋伟业，文人骚客成其千古诗篇。原先，应对风雨，需坚强。

没有了风雨的侵袭，天空就不再广阔；没有了风雨的`肆虐，大海就不再深邃；没有了风雨的洗礼，再辉煌的成功也只可是南柯一梦罢了。所以请相信——苦难，风雨是金，时间会给予它光芒。

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话十

在生活中，我们不时会看见天空上有美丽的七彩彩虹。可是，你们注意了没有这美丽彩虹往往是在风雨后才会出现。

看，我此刻骑着自行车在大街小巷里来回穿梭，可是，想起我学骑自行车的时候，还是让我记忆由新。

还是前几年。有一天，爸爸给我买了一辆自行车，我此时心血来潮，硬是拉着爸爸带我到广场去学骑车。

我们来到广场，那儿的人真多啊!跑步的，玩游戏的，打门球的，数不胜数。我迫不及待的条上自行车。一坐上自行车我就变得六神无主，好像四肢完全失去控制。

突然，“叭”的一声，我和大地接了一个吻。小手上出现了一个小伤痕。自行车是刚做的，它是摔不痛的，可我人是肉长的呀，这一跤下去，可够我受的了。我对爸爸说：“咱们回家吧!我不学自行车了。”爸爸十分严肃的对我说：“挫折是成功的必经之路。你不能因为遇到一点困难而半途而废啊!要明白男子汉流血不流泪。经过风雨才是彩虹”

听了爸爸的一席话，我抖擞抖擞精神，又坐上了自行车。

这次，我再三嘱咐爸爸要抓住车的坐板。我骑了一次又一次，也是失败一次再来一次。也唯有那一次，我骑上车，爸爸抓住了坐板，我感觉到我自我已经骑得很稳了，叫了一声爸爸，没有听见爸爸回答我。我停下车来回头一看，爸爸在百米之外向着我招手。原先，由于我过于紧张，连爸爸什么时候就松开了手都不明白。

我成功了!是的，彩虹仅有经过雷电激战后才会出现!我们不要害怕眼前的困难，我们要想到：“风雨的后面是彩虹，困难的后面是成功!”

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话十一

没有艰辛的磨难，没有痛苦的等待，怎会有脱壳振翅的惊艳。

——题记

初二，是个漫长而又充满着迷雾的一个阶段忽而感到透可是的压力，很难想象黑色的初三应当怎样度过。于是，我开始放弃，我开始懒散，我开始堕落……期中考试结束之后，现实给了我狠狠一击，打的我晕头转向，看着教师们焦急的神情，父母失望的脸色，我问自我，我应当放弃吗

阴雨绵绵的周末，我坐在窗前，努力回忆着以前那个骄傲自信的我，感怀当时的“雄心壮志”，我再次问自我，那个以往永不言弃的我去哪儿了

尘封已久的记忆，应着那温柔纤细的雨丝，或许，我需要一个好好反思的过程吧。望着镜中那个透着忧伤，眼里尽是失败的我，耳边再次回旋，那个懦弱畏惧奋斗的人，是我吗不，我告诉自我，地球不会因某个人而停转动，它，就是它，不会因为任何而改变，坚定着自我的信念，奋斗，不管遇到多少困难险阻，它，依然是它，用信念织成坚韧的帆，勇往直前，乘风破浪。不，它不应当放弃!

“蛹化成蝶的痛苦，造就了蝶飞翔的欢乐，承受挫折的痛苦，铸就我们成功的欢乐。战胜蜕变的痛苦，战胜自身的懦弱，尽情飞翔!”重返那个斗志昂然的我，我的内心无限活力，“读书破万卷，下笔如有神”当时，我就是踏着这句名言花了两个月的时间看完了那本一百多页的作文书，书上的圈圈点点无不记载着我那用汗水换回的文学基础，从而使我更好的迈在了语文的大道上。蝴蝶明白，华丽的套装后藏有太多的辛酸，而我又怎能不释怀蝴蝶经历过的非比寻常的痛苦呢不，那个充满自信的我不能够改变!

小雨渐渐停了，空气清新，天边一道彩虹，我承认，我不再是先前那个畏惧一切的我，地球能够不停止转动，但我能够改变，就算遇到再多的困难，我也要向蝴蝶那样。为我的自由，冲破束缚。

风雨之后，才能见彩虹，生活因磨练而精彩。我努力，我自信，我成功，我欢乐!挣脱蛹壳，战胜困难。挫折，亦是美丽的痛……

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话十二

一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有所以对生活失去信心，而是用自我的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等很多音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是以往摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气

冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人应对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后，应对来自教师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话十三

辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有所以对生活失去信心，而是用自我的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等很多音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是以往摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人应对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后，应对来自教师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”

因为生活是我们自我的，命运是掌握在我们自我手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎样会绚烂不经历磨难的人生，怎样会发出炫目的光彩

就像2005年感动中国的人物洪战辉所说：困难，我们有职责去应对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应当明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹没有人能随随便便成功!

我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎样能长大摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆!

文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话十四

“嘭”我气愤地关上了房门。刚和妈妈产生分歧的我背上了画具，来到画室进行考级急训。老师见我来了，也没有多说，只是告诉我七级画伏尔泰，不画到他满意不可以走。

拿出画笔，把早晨的气全撒在了画纸上，老师在画室中转了一圈，不时停下指导两句。可待他到我这边，不满道：“打形怎么可以这么用力？都考七级了这点都不知道？需要回炉重造吗？重画！”

我不由恼火，可自知有错，只好擦了重新来。这次我十分努力，仔细地按照范画画，不到两小时就完成了。老师看过后，说：“脸部结构画得不对，画面整体偏灰，不过关，再画一幅。”

我不由懈了气，明明很用心的，怎么还不过关，我把画笔一扔，对老师说：“这级我不考了。”老师捡起了我的笔拍了拍我的肩说：“再试一试，你可以的。”我怔了，是啊，不尽一尽力，怎么知道结果呢！

又画一张，我努力把刚开始的缺点改正。突然“哗——哗——”声惊了我，抬头一看，不知什么时候，外面已下起了倾盆大雨，我的心又一凉——刚和妈妈吵完架，她肯定不会来接我，当时出门急伞也没有带，我怎么回去啊。只希望这雨早一点停。

一画完毕，老师说：“进步多了，再努力把细节处理好就行。”我一听，还不过关，算了，再画一幅，反正雨未停。老师笑着点了点头说：“不经风雨怎见彩虹。”这句话也给了我坚持下去的动力，拿出一张新纸又画了起来。这幅画终于让老师满意地笑了，那笑温暖又灿烂，像雨后彩虹。我见外面雨小了一点，便和老师道别。

谁知，刚推开画室的门，映入眼帘的是妈妈那高大的身影。不对啊，她怎么知道我什么时候结束呢？她似乎也看穿了我的心思，说：“我看天下雨了，知道你没带伞就赶来了。”顿时，一股暖流涌上了我的心头。在我心中挂起了一道明艳的彩虹。

我上前和妈妈一起回家。路上，我抬头看看已晴朗的天，天上挂着一道绚丽的彩虹，令人心情舒畅。

俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”没有一次次跌倒又站起，人怎能长大？遇到困难也是一种成长，风雨正是雨后彩虹的前兆！

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话十五

大人常常教我们一句话，叫做“不经历风雨，怎能见彩虹”。以前我以为这句话的意思是不下雨就见不了彩虹，之后我才明白了它的真正含义。

上二年级的时候，一次考试成为了我人生中的垫脚石。考试前，我还吹牛能够考好；但考卷发下来以后，我大吃一惊，考卷上的一个个大红叉似乎要刺痛我可怜的自尊心。基础题更是发了疯似的，被大红叉包围着。就在考卷的正上方，一个刺目的八十九点五分像利剑一样射进了我的眼帘。这些大红叉军团如潮水一般向我涌来，我心想：求您了，别再伤害我的自尊心了。但红叉们似乎毫不领情，仍在攻击我的自尊心。我想：“好，你不仁就别怪我不义了！”我一把将试卷揉成了一个团，用力把试卷塞进了桌兜里。但还是不解气，这股气像火山爆发了一样，似乎要把我烧毁，心里有一种说不出来的难受。过了一天，两天……教师竟连提都没提这件事。

一天，教师独自把我叫到了办公室。我一进办公室，教师和蔼可亲地说：“怎样这次考了这么‘好’的分数？”我听出了教师是在嘲讽我，我把头埋得更低了。

教师说：“一次考试说明不了什么。”

我抬起了头，教师之后语重心长地问：“你到底是不会还是不认真呢？”

我说：“我有的不会，有的是因为不认真。”

教师说：“如果认真就有可能考满分了。”

这话我有点儿不懂。教师说：“努力学习，不断反思。”从此，这句话就成了我的座右铭。虽然它仅有八个字，可是它的分量却重如千斤。

在之后的一次考试中，我考了满分，同学们最对我的态度立刻有了一百八十度的大转弯。同学们叫我“考试能手”。我想：多亏了教师适时的指导，多亏了教师的那一句话，我才有了今日的成绩。

果然是万事开头难，在人生的道路上，不经历风雨，怎能见彩虹。

风雨同行，共筑希望——高三家长会讲话十六

当鲜花绽开自我美丽的笑脸把微笑放飞时，

当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，

当美妙的音符奏响时代的交响曲时，

当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？

我们每个人都以往历过悲伤，心胸狭隘的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此东山再起而获得幸福。

悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？

人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎样能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了期望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自我的生活充满幸福。悲伤可是是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花命又一村”？

有位作家说过，“我外出，小屋是我欢乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于欢乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”成功人士往往都具有这种乐观的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。

北京建吴公司总裁，袁宝景，出身于农民家庭，上高中时母亲有病，家里只能靠几亩农田维持生活，之后他考上了一所普通大学，感觉很不梦想，开始悲伤、沉沦。但之后他想通了，决定补习。第二年再次落榜，但他并没有灰心，第三年最终考入了北京大学。在以后的学习生活中，他遇到过无数次挫败，悲伤过，沉沦过，但他每次都能从悲伤中清醒过来。如今，他以拥有一个亿元的公司。他此刻是幸福的，并不是因为他的事业有成，而是因为他经历了无数次的悲伤。

悲伤并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后，不经历风雨怎能见彩虹。