最新某中心小学第26个教师节庆祝活动方案(实用15篇)

制定一个合理的方案，可以避免我们在执行过程中迷失方向或走弯路。如何编写一份详细全面的方案呢？如果你正在寻找关于方案的实用信息，以下是一些收集整理的范文，希望能够对你有所帮助。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇一

为培养造就一支“师德高尚、业务精良、思想先进、专业扎实、方法优越”的高素质教师队伍，建设书香校园，促使我校教育教学质量再上新台阶，学校决定开展教师读书活动，现制定实施方案如下：

一、指导思想：

以贯彻落实“构建全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，形成阅读习惯，提升精神境界、提高综合素养为目标，以建设属相校园为载体，以教师发展为中心，通过开展教书读书活动，以促进教师专业成长、提高广大教师的综合素养，促进学校整体水平及全体教师教学能力的共同提高。

二、活动目标：

1、通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。

2、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

3、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。

5、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。

6、通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。

7、通过读书，增加教师的课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色；努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高学校教育质量。

8、通过实施读书工程，加强教师队伍的建设，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。

1、个体研读。每天保证半小时以上的`研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好两篇有质量的读书笔记。

2、集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。

3、交流汇报。教师们互相推荐新书好书，无障碍发表争鸣，更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的有感，通过师间心际交流，将读书思考向更广的时空延伸。

4、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为，要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写读书笔记。

5、开展活动。根据本校实际，将开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。

四、读书策略：

1、提高认识，重视读。我们将通过每周的教师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的意义，激发教师读书的兴趣，使教师从思想上重视读书。

2、为切实落实教师读书活动，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。

3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。

4、落实阅读时间：师生集体读书时间为每周周三下午第七、八节。

5、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记，每学期摘记不少于5000字，感悟不少于1000字。

五、保障措施。

1、加强领导，健全组织。

（1）成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。

组长：

副组长：

成员：

2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。

3、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。

4、成立读书小组，定期进行读书心得交流、专题讨论等。

文档为doc格式。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇二

一、活动思想：

今年9月10日是我国第32个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动时间：9月1日至10日(教师节前一周)。

三、活动内容：

金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第27个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：

1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)。

2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。

8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”。

四、活动要求：(各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月8日中午14点前交)。

1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。

捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于a4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。

各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇三

为了使本次活动做到有组织，有程序，特成工作领导小组。组长：

(二)、各项活动组织负责人员。

1、乒乓球挪移比赛。

总负责人：

裁判员：

2、跳棋比赛。

负责人：

裁判员：

3、一分钟跳绳。

负责人：

裁判员：

4、粉笔字比赛。

总负责：

裁判员：

5、活动颁奖总结：

成员：

6、其他。

摄像：

联络：

(三)活动要求。

1、一分钟跳绳比赛。

地点：教学楼c区操场。

参赛办法：学校备有计数器的跳绳，以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。

2、传统的跳棋比赛(弹子棋)。

地点：会议室。

参赛办法：1、比赛实行一局决胜制。2、本次比赛先进行淘汰赛，淘汰赛胜出者再进行循环赛。3、比赛取前六名，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。4、抽签决定比赛次序和比赛对手。5、赛前由选手自行选择棋色，以猜硬币的方式决定先后手，由裁判检查棋盘和棋子。6、对局中，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。7、按跳棋规则先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。游戏人数2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗。3人下棋时，相互间隔排列。

分数计算：每局棋结果,胜者1分,负者0分,和棋各记0.5分。

游戏开始时每人营区内有10个棋子成正三角放置，你的任务是将营区的所有棋子连走带跳去占领正对面的营区，首先将10个棋子全部占领对面营地的获胜，其余的按到营的个数多少来排名次。

比赛结束，按三比一取名次，分别设一、二、三等奖，各奖项几人由负责人结合实际确定。

3、乒乓球挪移比赛。

地点：教学楼c区操场。

参赛办法：以语文组、数学组、综合组、食堂组(含保洁、宿管、保安)为单位比赛。比赛人数每组7人。取前2名按一、二名给予奖励。三、四名获纪念奖。

语文组组长：数学组组长：综合组组长：食堂组组长：

4、粉笔字竞赛。

地点：会议室。

教师粉笔字竞赛评分标准(满分10分)。

粉笔字竞赛规则。

1.注意字间距,字和字中间不能太挤.2.字要匀称,不能大大小小.3.字不能顶天立地.4.要用力,让下面同学看清。

　对一年来的工作作全面的总结(如教育教学、团结互助、集体荣誉等)。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇四

二、活动目的：在第二十五个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

三、活动内容：

1、举行主题周会，向全体教师祝贺教师节。

2、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

四：活动时间：

9月9日―9月12日。

五、活动过程：

9月9日（周一）早上举行主题周会，具体流程如下：

1、主持人宣布周会开始，升国旗，奏唱国歌。

2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲。

3、六年级学生给老师及母校送节日祝福。

4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇五

欢迎阅读!

今年9月10日是我国第32个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

9月9日至14日(教师节一周)。

金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第29个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)。

2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。

三、四年级组织制作。

手抄报。

每班上交三幅作品五六年级制作贺卡每班上交三幅作品让每位同学写上深情的问候和祝福的话语献给每位教师。

3、以教师节为主题，更换班级。

黑板报。

4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)。

弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦”。

2019年9月9日——9月10日。

1.开展“七彩卡片表心意”活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

参加人：一、二年级全体学生。

活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。

2.开展“谢师恩，绘心意”活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师。

名言警句。

等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)。

参加人：三、四年级。

活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出.

3.开展“心语星愿传祝福”活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。

参加人：五、六年级。

活动时间：由大队部会议后安排。

尊师重教学会感恩。

通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。

一至六年级全体学生。

1、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的话，可以当面对老师说，也可以写在自己制作的贺卡上，让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5句，请统一写在下发的卡纸上，中间写上“最想对老师说的话”，版面自行设计，于9月8日上交政教处。)。

2写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。(四至六年级每班征集2篇，于9月8日上交政教处。)。

3、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调)，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班任课老师参加活动。

4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇六

为热烈庆祝第36个教师节，在全校进一步弘扬尊师重教的良好风尚，学校团委拟在全校团员青年中开展2018年教师节主题教育。

一、活动主题。

感念师恩我爱我师。

二、活动时间。

20*8年9月。

三、活动内容。

1、团干部恳谈之走进青年教师。

青年教师是学校教育教学的中坚力量，团委将充分发挥团的组织优势，走进青年教师，倾听心声，凝聚青年教师的力量，激发青年教师的热情，积极投身到学校的各项工作中，为学校发展贡献力量。

参加人员:团委全体团干部青年教师代表。

时间:9月10日。

地点:办公楼会议室。

2、主题团课--我爱我师永远的榜样。

“学高为师，身正为范”，老师们为了学生的成长成才，兢兢业业，诲人不倦。各团总支、团支部组织召开以“我爱我师永远的榜样”为主题的团课，共同学习、交流、讨论，学习老师们积极投身教育教学的态度和品质，夯实明日之师的基础。

参加人员:全体团干部团员。

时间:9月1日-9月13日晚自习。

地点:各团支部教室。

3、情暖夕阳爱润桃李。

关注离退休老教师，充分发挥老教师们热爱教育事业、关爱青年学生的热情，使团学干部、青年志愿者与离退休教师结对子、关爱互助，传承师德典范，促进青年学生的成长。

参加人员:团学干部青年志愿者。

4、微博传情感恩我师。

充分运用微博阵地，用各级团组织微博、团干部微博及团员个人微博等，积极表达对老师的深情和感谢，写下老师留给自己印象最深的一句话、一件事或最想对老师说的话，并积极转发、互动。让微博也来爱老师!

参加人员:全体团干部团员。

时间:9月起。

5、异彩纷呈你我共庆。

充分利用团学组织优势，积极调动各级团组织、学生组织、社团组织，开展丰富多彩的庆祝活动和主题实践活动，及时宣传报道，营造良好的校园尊师重教氛围。

地点:师专校园及实践基地。

四、活动要求。

请各级团组织、学生组织高度重视，精心组织，广泛活动，让全校师生过一个有意义的节日。活动的图片报道请及时通过微博、网站发布，并将活动汇总发至组宣部。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇七

一、指导思想：

为庆祝第××个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：

二、主题活动：

（低年级）：做个尊师好少年。

9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会。

9月2日：在教师指导下，学生自己搜集材料，思考从哪些方面去尊敬老师。

9月3—7日下午：落实行动。

9月8日：各班选出两名尊师好少年。

9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖。

（中年级）一份小卡片，一片尊师情。

9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作。

9月4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作。

9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖。

9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏。

9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分。

（高年级）美文颂老师：

9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作。

9月4日至6日：由各语文老师利用课余指导制作。

9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖。

9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏。

9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分。

三、辅助活动。

1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会。

2、每班出一期庆祝教师节的黑板报。

3、每班出一期庆祝教师节的手抄报。

5、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情。

四、卡片制作要求：

卡片大小16开，内容已向教师表示感恩之情为主体，图文并茂，制作材料不限。最后定稿用正规300字信纸，格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份，一等奖2名，二等奖两名，三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇八

各班：

今年9月10日是全国第32个教师节。经校研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班接到通知后，立即行动起来。

金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺：

1、给老师写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

2、由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、组织队员帮助老师打扫办公室。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖，让老师保护好嗓子。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇九

一、活动主题：

“浓浓师生情，满满都是爱”

二、活动目的：

9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。

三、活动时间及地点：

9月10日上午10：00在东西区食堂门口。

四、活动主、承办单位：

主办单位：共青团塔里木大学委员会；

承办单位：塔里木大学大学生社团联合会；

五、活动内容：

（一）征集感恩贺卡。

教同学做贺卡，在东西区食堂。

（二）广播站送祝福。

校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

（三）赠鲜花、送贺卡。

由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

六、活动流程及安排：

1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。（负责部门：组织部）。

2、在活动地点搬放桌椅。（负责部门：外联部）。

2、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。（负责部门：文宣部）。

3、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。（负责部门：哈哈剪纸协会）。

4、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。（负责部门：素质拓展部）。

5、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。（负责部门：项目部）。

七、可行性分析：

（1）在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

（2）充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）。

（3）加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的`热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇十

活动目标:。

在第二十六个教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!

活动形式。

观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等。

活动地点：学校多功能教室。

活动准备。

制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长。

活动过程。

一、整理队伍、报告人数。

二、宣布活动开始。

中队长：“我宣布希望小学六(4)中队‘谢谢您，老师’主题活动开始!”

三、出旗。中队长：出旗，敬礼。

四、唱队歌。中队长：礼毕。唱队歌。

五、队长讲话。

中队长：请全体队员回到座位上坐好。队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)。

本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘刚。

六、活动内容：

主持人(陈)：风沙能吹老岁月，

主持人(刘)：但无论世事如何变幻，

主持人(合)：我们都不会忘记我们的老师!

主持人(陈)：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。

主持人(刘)：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水!

主持人(陈)：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个难忘的镜头，在我们心中激荡。请看短片。(配乐播放图片，女主持人旁白)。

主持人(刘)：看了短片，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说?

队员1：看完短片，让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次，我身体不舒服，上课呕吐起来，脸青嘴唇白。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了?”老师明白我的病情后，马上跑到办公室找万花油，然后轻轻地帮我擦，还吩咐另一同学给我倒杯开水，这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光，温暖的话语，让我感受到生活的美好，师爱无价。

主持人(陈)：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。

队员2：记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室，语重心长地说：“同学在一起，就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体，就好比人的手指，如果手指之间不和谐，哪能干好事?”在老师谆谆教诲之下，我和同桌冰释前嫌，亲如姐妹，和谐相处。

主持人(刘)：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。

队员3：我记得上个学期期中自查，我因粗心大意，作文离了题，得了个70多分。当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了，把我叫到办公室，掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，然后鼓励我说：“失败乃成功之母。一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次认真审题就行了。”在老师的开导下，我暗下决心，后来再也没有犯过相同的错误了，而且每一次的自查，我都取得了优异的成绩。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇十一

今年的9月10日是我国第26个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

一、指导思想：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间：9月3日——9月10日。

三、活动安排：

(一)表感谢。

1、声音表恩情：

送上几首歌曲——9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。

(二)诉心声。

1、笔尖诉心声：

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

9月7日至9月8日，请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字)，9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的.好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上办公室，参加评比。

3、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

5、9月10日下午4：30，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇十二

欢迎阅读!

今年的9月10日是我国第32个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

：9月3日——9月10日。

(一)表感谢。

1、歌声表恩情：

送上几首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”.

2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日，请一至三年级每班择优选取5张，于9月11日放学前上交于德育处，进行评比。

(二)诉心声。

1、笔尖诉心声：

作文。

题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在9月11日之前上德育处，参加评比。

2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。

3、在教师节(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。

各班：

今年9月10日是全国第32个教师节。经校研究决定，全体同学在教师节期间，出一期。

黑板报。

营造节日氛围另外要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动使师生关系更加融洽。望各班接到通知后立即行动起来。

金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺：

1、给老师写一封表露感激之情的。

感谢信。

并附上一份自己本学期的奋斗目标。

2、由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、组织队员帮助老师打扫办公室。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖，让老师保护好嗓子。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇十三

《20xx年迎教师节主题活动范文大全,活动设计方案精选》是由为你整理收集，希望这篇文章对你有帮助，您可及时反馈意见：

网提供各大最新资讯，最新资料视频图片，政策最新消息，欢迎大家阅读。小编精心整理了《迎教师节主题活动范文大全,活动设计方案精选》，希望能够对大家有所帮助，更多资料请继续关注网。

一、指导思想。

为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的'突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、主题：“金秋九月颂恩师”

三、活动时间：9月2日——9月11日。

四、活动安排。

1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报比赛。

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福。

本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇十四

一、活动主题：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。

三、活动时间：20xx年9月10日上午。

四、活动对象：二年级全体学生及部分家长。

五、活动准备：

1、在校园内，悬挂“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等条幅;。

2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。

3、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。

六、活动内容：

1、教一节课。学生家长来自各行各业，其中多才多艺者众多。我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校，走进教室，走上讲台，给孩子们讲一节课，体验教书育人的'快乐及辛苦，增进教师与家长之间的理解与协助。

2、当一当班主任。家长从一大早起，像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作，和孩子们一起度过一上午的时间，体验小学班主任的充实与快乐。

3、家长可将自己的感受采用留言条的形式，装进留言袋里。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

某中心小学第26个教师节庆祝活动方案篇十五

教师节就要到来，我们要常常想起老师对我们的教诲，感谢他们的付出，下面小编整理了小学教师节庆祝。

欢迎阅读!

为庆祝第32个教师节，在校园内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创作、自立能力，通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意之情，特拟订如下方案。

一张小贺卡，一份真感谢!

教师节的前一周，由辅导员提出活动要求。

9月2日——9月9日，由各年级美术老师利用课堂，合理抽时间指导学生贺卡的制作。

1、在9月7日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情。

2、9月7日——9月18日，将本期第一次少先队主题队会定为“老师，您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。

3、9月10日，开展“我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则)，让师生充分体验亲力亲为之情感。

三、全体教师于9月10日下午4:30集体就餐，共庆第29个教师节。

今年9月10日是全国第32个教师节。经校研究决定，全体同学在教师节期间，出一期。

黑板报。

营造节日氛围另外要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动使师生关系更加融洽。望各班接到通知后立即行动起来。

金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺：

1、给老师写一封表露感激之情的。

感谢信。

并附上一份自己本学期的奋斗目标。

2、由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、组织队员帮助老师打扫办公室。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖，让老师保护好嗓子。