2023年工作总结：民族科工作总结(优秀9篇)

总结可以帮助我们发现问题出现的原因，并在未来避免类似错误。在写总结时，要注意语调和用词的平实和客观，避免过度主观和夸大。接下来是一些经典总结的实例，希望对大家有所启发。

工作总结：民族科工作总结篇一

柳林街在区委、政府的正确领导下，在区民宗办的关心指导下，紧扣“坚持科学发展，构建和谐柳林”总体目标，通过认真学习宣传和贯彻落实党的科学发展观，进一步加强对民族政策的学习宣传和贯彻落实，努力在狠抓落实的同时，继承和发扬民族传统文化，维护社会稳定圆满完成了区民宗办工作任务。先将柳林街民族工作总结如下：

一、加强领导，建立健全民族工作机制。

党政领导将亲自为清真寺送去慰问金，并组织专门力量在开斋节期间维持秩序，保证开斋节的和谐稳定。

二、夯实基础，推动社区民族团结工作。

推进民族团结进步事业，是实现国家长治久安的必然要求，是维护社会和谐稳定的重要保证，是推动天津经济社会又好又快发展的迫切需要。今年我街发挥社区的特色积极开展“民族团结进步社区”活动，在东海里社区、金海湾社区为试点，利用文艺形式举办了两场民族团结宣传活动，加强了民族团结的亲和力，促进民族团结进步。

三、明年计划。

1、进一步加强领导。一是加强街领导进一步重视是民族工作。二是继续健全机制，建立社区一把手负责制。

2、继续坚强推动民族团结进社区活动，在今年试点的基础上争取全面开展。

3、做好开斋节期间的慰问、维稳工作。

以上是我街今年的民族工作总结，不足之处请大家批评指正。

柳林街道办事处。

2009.11.29。

工作总结：民族科工作总结篇二

某办事处位于我们辖区内共有正式基督教宗教聚会点七个，分别是永宁街、郭五里、迈官屯、后郭、胡庄、大赵和周官屯聚会点，连同南关村清真寺伊斯兰教，共有各界信教群众1198人。基督教的每个宗教聚会点有两名负责人，同时都配备了专业的教职人员。尊重和保护宗教信仰自由，是党和政府对宗教问题的基本政策。近年来，我们办事处高度重视民族宗教工作，强化对宗教工作的管理和引导，确保了宗教方面的团结稳定，巩固和发展了我们党同宗教界的爱国统一战线，促进了三个文明建设的健康发展。

一、完善网络，加强宗教干部队伍建设。

年，我们进一步健全了三级宗教管理网络，办事处成立了民族宗教工作领导小组，有两名宗教专（兼）职干部，主要负责辖区内宗教的日常管理工作，确保宗教工作的健康有序发展。同时，委派各村的党支部书记担任村宗教管理员，负责上级宗教政策的落实和宗教活动的日常监督工作。为提高宗教干部和各聚会点负责人的素质，年我们先后组织了两次培训活动，并帮助各聚会点健全了内部管理制度，使自我管理有章可循，有序运作。

二、摸清底数，在工作中做到有的放矢。

信教群众是构建和谐社会的积极力量，宗教活动场所是构建和谐社会不可忽视的精神家园。我们按照县委统战部、县民族宗教局的要求，首先对辖区的民族宗教基本情况开展了调研，摸清了信教群众的人数、人员构成、知识结构、聚会时间、聚会点等基本情况。

在对基本情况进行调研的基础上，我们帮助宗教团体对活动场所整章建制，协调内部管理。

三、正确引导，完善宗教事务管理。

积极正确的引导，是实现民族宗教工作健康发展的重要组成部分。我们对宗教教职人员实行了“三定”管理。即定人、定片、定点管理。定人，是信徒推荐，通过政策法规，宗教知识考核合格的传教人员，报县宗教主管部门审核后签发合格证书，实行持证传教。定片，是在确定传统人基础上，给每个传统人员划定传教区域，不得出外传教，否则视为违法。定点，是规定传教人员的固定传教点和在点上活动的信教群众，不得随意进行交流。通过“三定”管理，在教职人员中实行优胜劣汰，促进了传教人员水平的提高，有效地抵制外来的非法传教活动，保证了各个活动点信教群众的相对稳定和正常宗教活动的开展，实现了政府对宗教事务的有效管理。

四、协同作战，深入开展抵制邪教渗透活动。

近年来，我们办事处统战、综治办、610办公室、派出所等相关部门，紧密配合协同作战，在全处范围内持续开展了打邪治非、抵制渗透的斗争，主要针对我县发现的法轮功、门徒会、福音教和三班仆人派等邪教组织进行了检查清理，邪教聚会点一经发现立即给予取缔，保持了对邪教的高压态势。我们把监控重点放在了法轮功上，对198个原法轮功练习者，每周进行回访，保持了基本稳定。经过坚持不懈地打击邪教和抵制渗透活动，在社会上形成了震慑力，净化了社会环境。

我处民族宗教工作虽然取得了一定的成绩，但与上级要求、形。

势发展的还有一定差距，部分干部群众对宗教工作的重要性认识还不足，依法对宗教事务管理还有待进一步完善，宗教界爱国人士有积极作用发挥还不够充分等。这些问题都值得我们加以认真研究解决，将工作做得更深、更细、更富实效，使我处民族宗教工作再上一个新的台阶。

工作总结：民族科工作总结篇三

在过去的一学年中，砀山县民族学校在县委、县政府及县教体局的领导和支持下，深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教体局的工作要点,不断更新观念，团结协作、和谐共进，创造性地开展工作，使我校的整体工作再上一个新台阶。现将具体工作总结如下：

一、努力提高学校管理工作整体水平。

1、加强学校班子成员的思想建设。完善领导岗位责任制和责任追究制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，实施“人性化”管理，使学校各项工作有条不紊的发展。

2、我校的管理模式是校长办公会下的年级组及小学部负责制，各科室制定政策，校长办公会议通过后，由年级组落实。学校围绕着“强管理、抓质量、突特色、促发展”的理念，在党支部、教代会的参与和监督下，强有力的开展各项工作。

3、加强效能建设,优化育人环境。开展每位校干分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。学校运用广播、展牌、橱窗等平台，加强宣传，举办学习体会专栏等形式，营造良好的舆论氛围，切实推进“效能风暴”活动深入开展。领导班子深入教学第一线，进行示范性和规范性的教学交流指导，突出了学校管理为教学服务的特征。使我校一年来的教学工作稳步提升，成效显著。

二、创建“平安校园”，狠抓安全教育工作。

1、我校本着“平安民中，人人有责；民中平安，人人共享”的理念，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过齐抓共管，努力打造学生学习生活的安全港湾。

2、学校每学期都与年级组、班主任签订安全责任状，明确安全职责，落实安全责任。坚持每月安全隐患排查制度与校园安全大检查有机结合，做到有问题及时发现，及时整改。通过黑板报、宣传橱窗、召开主题班会和致学生家长的一封信等多种形式，开展安全教育工作，增强学生的安全意识和自我保护能力。在每年的5月12日暨国家防灾减灾日，联合县科技局、地震办、县教体局、县应急办、消防队等单位在我校举行防震应急疏散演练，通过演练提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。由于在安全工作方面取得了显著成绩，我校连年被县综治办授予“砀山县平安校园”称号。

三、重视德育工作，培养师生综合素质。

德”。学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。

2、优化德育实践活动，学生整体素质逐步提升。我校在德育工作中加大创新，鼓励学生自我展示，充分尊重、信任学生。通过优化德育实践活动，来激发学生的朴素情感，提升学生德育素质。达到自我教育、自我管理的目的。（1）、以学生自我为载体，加强德育培养。我校德育工作的重要前提是尊重学生、信任学生，大胆发动学生参与校园管理，在管理过程中起到自我教育、自我管理的目的。每周一升旗，学生自己组织、自己主持进行。学生在国旗下发表精彩的演讲，教育学生长爱国之心，立报国之志，做文明中学生。学生积极参与制定《砀山县民族学校量化管理细则》《砀山县民族学校学生在校一日管理》等校规校纪，由同学们自己组织学生定时进行检查，每天将检查的情况及时在公告栏公布，每周政教处进行表彰和批评。促进优良校风、学风、班风的形成。（2）、以学生社团为载体，创新德育新思路。我校坚持德育创新，注重学生兴趣俱乐部建设。以校本教材为核心，从学生的主体要求出发，强调“学生需要”，把学生社团这一崭新的文化载体的建设作为亮点工程，强力组建民中乒乓球社团、音乐社团、民族之风文学社、书画社团、快乐英语俱乐部、广播主持俱乐部等六大学生社团.（3）、以班级文化建设为载体，培育德育教育土壤。加强班集体文化建设，引导各班主任在班集体建设中引入文化策划理念，从精神、物质、制度、活动等层面对班集体建设进行整体改革，创设个性化的班训、班风、班规、班徽等文化环境，开展丰富多彩的班级文化活动。（4）、开展主题教育月活动、加强社会实践活动。每月确定一个主题，诚信教育活动月、感恩教育活动月、“我的梦，中国梦”活动月、学雷锋活动月、革命传统教育活动月、走上街头协助交警指挥交通等。要求班主任在教育学生时，一定要晓之以理、动之以情、导之以行、言传身教，切实将工作落实到位、管理到位，通过月工作考核，强化班级管理。将学校、家庭、社会教育有机结合，定期配合班主任召开家长会，组织学生参加社会教育实践活动，请社会组织、团体、个人来校进行安全、法制、国情以及其他有针对性的讲座或报告，争取全社会力量来教育学生。（5）、多年来，由于我校坚持德育为先，常年开展“五禁”活动，即禁止学生上网吧、禁止奇装异服、禁止打架斗殴、禁止乱扔垃圾、禁止吸烟，规范了学生的行为。先后涌现了八年级徐放同学和周红霞教师勇于救人的先进典型（徐放同学被评为国家好人榜候选人、省市县道德模范、省精神文明十佳），受到了各大网站和媒体的报道。

四、以提高教学质量为中心，加强教育教学常规管理，深化课堂改革。

1、通过采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案，作为教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课，批改好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业。

2、组织月考及期中、期末考试工作。认真组织三次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密,井然有序，考后及时集中召开总结会，分头召开各年级的教师会，及时了解老师教学、班级管理等情况,分别反馈给各任课教师，查缺补漏，明确下一步的努力方向。

3、深化课堂改革，勇于探索创新。为了提高课堂教学效果，我们学校根据新课程标准的要求，从2012年起，提出了“快乐课堂”的新模式。快乐课堂就是大胆放手让学生学习的课堂；就是让学生张扬个性的课堂；就是让学生在愉快幸福的环境中成长的课堂。快乐课堂就是把一个班级分成几个学习小组，小组成员做到同组异质，异质结对，组内合作，小组竞争。每个小组就是一个小班，快乐课堂就等于是小班化教学，每个组长解决组员问题，组内展开由组长负责，班内展开由教师负责。经过两年多的努力和探索，“快乐课堂”模式已深入人心。我校近两年来已经有多人参加省市级优质课评选，而且取得了较好的名次。如赵立根老师、唐怀庆老师、陈道君老师、谢四海老师。今年县教体局刚组织的观摩课，我校曹珺老师、王淑珍老师、张伟老师、邵海全老师的课均得到较好的展示和评价。

4、以毕业班工作为重点，狠抓教育教学质量的提升。为了加强对毕业班工作的领导与指导，学校成立领导小组进行专题研究，要做到分工明确、责任落实。要做到业务校长亲自抓、年级组和教务处具体抓、班主任点上抓、教师分科抓，大家齐抓共管、真抓实干。加强学生管理，狠抓九年级学生的思想和学习态度，营造浓厚育人氛围，实行师生结对，增加情感投入；密切家校联系，形成教育合力；召开九年级学生座谈会，及时了解学情、教情；注重心理辅导、调整学生学习应试心态。在2016年的中考中，我校取得了优异的成绩。

队代表宿州市参加团体和个人单项比赛,取得一枚团体金牌、四枚银牌、四枚铜牌的辉煌战绩,获得省、市、县领导的高度赞扬。2016年5月，我校教职工篮球队代表砀山县教育系统参加宿州市教职工篮球比赛取得优异成绩；在随后举行的砀山县教育系统教职工篮球比赛中，我校取得了第二名的好成绩。

五、重视后勤工作为学校的发展做好保障。

1、总务工作始终坚持“后勤工作必须服务于教学工作”的原则，努力做学校总务后勤工作。严把财务制度关，从学校大局出发，千方百计节资，避免浪费。通过向教体局积极争取和自筹资金，我们对校门就行了翻修改造，进行了近365平方米的水厕改造，又自筹资金2万多元完成了水厕附属设施的建设，配备了理、化、生、科学实验室所需的药品、仪器设备。所有班级完成班班通的配备，图书室新增近60万元的图书，全面建成了校园网络，使网络到达每一个班级、每一个办公室。假期对小学部后墙进行粉刷，全校所有线路重新排，新建线路桥架，新购置600个凳子，学校操场的铺设，学校门卫室的扩建等。

2、规范操作，优化管理。各类票据办理规范，严格按规定程序操作；小额物资采购实行了部门申请、权限审批、总务办理的制度，规范了采购行为。大额物资采用集中申报县采购中心进行采购。坚持了两周一次的实验室、图书室卫生大整治，认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作。加强了小卖部的卫生监管，定期或不定期抽查，发现问题，立即落实整改，有力的保障了师生身心健康。

六、党务、计生、精神文明建设、宣传等工作有条不紊。

我校在上级各部门的正确领导下开展各项工作，落实党风廉政建设责任制，认真做好校务、财务公开工作，严格财务制度，及时的在教师会上和校务、财务公开栏公布学校的重大事项和财务收支。

七、存在问题。

在取得成绩的同时，我们没有忘记重新审视学校的发展，对学校一年来的工作和成绩做了充分肯定的同时，也发现了不少问题：

1、校园面积狭小没有操场，没有学生公寓、没有食堂，缺乏体育锻炼场地和设施。公办学校由于制度的制约和民办学校处在不平等竞争环境下，民办学校不规范的招生考试也严重影响我校的发展。

2、外宿学生的监督、管理须要家长和相关部门的大力支持和配合。

3、课改实验工作还需要做深做实，课改经验需要及时总结提高。

八、努力方向。

1、把教师队伍建设和提高教育教学质量作为工作重点来抓，办。

好让砀山人民更加满意的民族学校教育。

2、积极探索有效课堂教学的方法和途径，推进新的课堂模式的实验和总结，大力提高教学质量。

3、加强学校的环境建设，继续加大投入，力争学校环境有明显的改善和提高。

4、积极和有关单位协调，从根本上治理学校门前的流动摊点。总之,在上级主管部门的领导下,通过全校师生的共同努力,一年来,我校的各项工作都取得了长足的进步,校园面貌焕然一新,得到了上级领导的充分肯定。今后,我们在加强学校硬件建设的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造“名师”,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。

2016.8。

工作总结：民族科工作总结篇四

民族文学社在新一轮成员的努力下开展了一学期的工作，现将本学期工作进行总结如下：

一、开展活动。

4、协同社团活动部进行纳新工作，并根据工作的需要作出调整;。

5、在新成员的努力下出版了新的刊物，并协助分团委举办‘古尔帮’节大型晚会。

6、成功举办了首届‘民族文学’杯征文比赛。

二、基本经验。

在工作过程中，文学社取得了一些办社经验。

2、在办社过程中，应始终坚持办社宗旨，在正确的思想指导下开展工作；

3、举办文学专栏，开展文学竞赛是提高社员文学素养的有效途径；

4、加强与各类期刊的联系，为学员早出成果提供有利条件。

三、思考总结。

1、今后要努力创造条件加强对外交流，通过交流学习不断充实自我，发展自我；

2、要通过努力，让那些真正热爱文学又有一定写作基础的人进入文学社，壮大文学队伍；

4、建立文学社专有网站，使浏览渠道畅通，加大影响力。

校园是一方净土，没有世俗的东西，没有物欲的现象，文学社的成长，是校园文学发展的一个缩影，愿所有热爱文学的莘莘学子们都来沐浴这神圣之光，在这片净土中踏入文学的殿堂。充分发挥想象，丰富校园生活，让快乐之泉流进每一个人的心中！

民族文学社李志刚。

2009年12月22日。

工作总结：民族科工作总结篇五

今年以来，在×县委县政府的领导下，县民宗局紧紧围绕中央宗教工作督查整改工作，抓好宗教工作问题整改；

深入贯彻党的民族工作基本方针，紧扣“民族团结进步、共同繁荣发展”主题，扎实推进民族宗教工作健康有序发展，有效维护了我县民宗领域的和谐稳定。我县×被授予2019年全国民族团结进步模范个人。

一、2019年工作开展情况。

一是用好少数民族专项资金。联合县财政局制定出台《×县少数民族发展专项资金暂行办法》，进一步规范少数民族发展专项资金的使用和监管。做好项目申报、论证、审核等工作，下达2019年度各级少数民族发展专项资金×万元，分别落实×个项目，并做好项目的绩效评估、审计和报账等工作。项目由“低小散”向“特精好”转变。二是增强经济发展内生动力。坚持输血和造血有机结合，按照“特色农业+×族风情+乡村旅游”发展思路，指导民族乡村立足民族生态优势，举生态旗、打民族牌，着力在少数民族群众稳步增收上下功夫。如×镇溪东村探索乡村振兴路径创新，以“×族风情民宿”项目为依托，开展财政扶贫资金“折股量化”试点。×成功探索“民族特色村寨、生态农场、水果基地——三三融合”模式；

×采用“企业+村集体+农户”的模式，走生态优先、绿色发展的新路子。

一是积极开展系列文化和传统体育活动。今年4月，联合相关部门承办第三届海峡两岸少数民族风情文化节暨欢度“三月三”系列活动。第十二届全国政协副主席、原民进中央第一副主席×等国内知名演员和中央歌舞团登台演出。活动内容包括浙台（×）特色农副产品展销会、民族摄影图片展、海峡两岸少数民族音乐分享会等。举办灵溪镇东阳村首届少数民族民俗文化节、岱岭乡云遮村“壮丽70年·×汉一家亲”第九届×歌会等活动。自主创作编排的民族舞蹈《×》在省首届少数民族舞蹈展演中荣获优秀作品奖；

选送作品《×》《×》参与省首届少数民族微电影优秀作品展演活动，荣获优秀作品奖。依托市少数民族训练基地，开展蹴球、陀螺等特色体育项目的推广与普及；

组织优秀运动员参加第十届全国少数民族传统体育运动会，展示我县少数民族传统体育特色和运动水平。二是召开县×族文化研究会会员大会。4月18日，召开县×族文化研究会第一届第二次会员大会，总结第一次会员大会以来的工作，研究部署下一阶段工作，补选第一届理事。三是打造少数民族特色村寨。按照规划先行、因村制宜、突出特色的原则，指导×镇等地推进特色村寨建设，并取得了一定的成效。今年5月，岱岭富源村入围省级少数民族特色村寨培育名录。×村列入市级少数民族特色村寨培育名录。

引领乡村振兴》《少数民族扶持政策解读》等课程，并赴福建宁德市考察。

学习。

强化民族地区乡村振兴人才支撑。积极培养民族文化优秀传承人×获得市民族文化优秀传承人称号。三是开展困难群众帮扶工作。为×多位少数民族困难群众发放重大疾病医疗补助×万元并对接×社会慈善团体每月开展民族村孤儿慰问；

慰问困难。

学生。

×名，发放慰问金×万元。四是做好日常服务工作。及时采集、录入2015年—2018年少数民族经济社会发展各项指标和城市民族平台相关数据；

开展少数民族初、高中学生考试享受优惠政策资格审核工作，对×多名高考考生和中考考生的少数民族身份进行认定；

做好少数民族突发事故和舆情处置工作，做好斋月期间维稳安保工作，成功处理2起少数民族群众意外死亡事故和×起少数民族考生加分网络舆情事件。

二、2020年工作思路。

示范带建设，助推民族地区经济发展。建立县直机关部门与民族村的帮扶结对制度，整合部门资源，推动政策、资金、项目向民族乡村和少数民族低收入农户聚集。确保到2020年，×个民族村集体经济收入×万元以上，且经营性收入超×万元以上。整合人才培训资源，组织开展各类实用人才培养，增强群众适应市场能力，为少数民族乡村振兴发展提供人才和智力支持。

优化农业产业结构，做强做优柑橘、荔枝、杨梅、茶叶、中药材等特色优势产业，培育壮大少数民族农业龙头企业及一批示范性家庭农场和专业合作社。因地制宜探索观光农业、创意农业、体验农业等新型农业业态，充分运用“互联网+”新型宣传模式，打造采摘节、柑橘节、×歌会、三月三等乡村休闲旅游品牌，构建“四季采摘、四季节庆”农旅体系。大力发展民族乡村电子商务，推进民族特色电商产业园和民族乡村服务站点建设，提高农产品网货化率，拓宽农产品网络销售渠道。支持在民族地区发展民宿、农家乐，培育和开发美丽×乡的“美丽经济”。推动具有民族特色的传统生产技艺发展，开发×族服饰、×族手工艺品、×药、×菜等文化产品，做大做强民族文化产业。

依托民族文化资源优势，指导民族村开展特色村寨建设，并通过举办少数民族风情旅游文化节、×歌会等形式，深入挖掘民族文化内涵，释放文化资源的旅游潜力。加强民族乡村综合文化站、文化礼堂、农家书屋、体育基地等文化阵地建设，推动民族地区文化繁荣进步。搭建文化人才培训平台，不断提升民族文化艺人和文艺队伍的专业素质和演出水平。坚持民族优秀传统文化多元化发展，加大×语、×歌、×医、×药以及×族体育、服饰等文化的保护、传承和发展，留住民族乡村振兴的根与魂。

强化乡村振兴人才支撑，重点培养种养植业示范大户、专业合作社组织带头人、创业致富带头人、现代农业和乡村旅游人才，打造一支本土乡村人才队伍，为民族乡村振兴提供智力支撑和保障。围绕民族乡村特色优势主导产业，依托专家指导、短期轮训等形式，深入开展“田间课堂”“传帮带”活动，培养更多的“土专家”“田秀才”。积极搭建各类活动载体，广泛联系和吸引企业家、大学生、医生教师、技能人才等通过多种方式服务家乡发展推动智力回归、人才回乡、资本回流。通过兼职聘用、技术咨询、挂职锻炼、农村指导员、科技特派员等多种方式，灵活引进各类人才为民族乡村发展服务。

月”活动为契机，通过发放宣传资料、开展知识竞赛、播放微电影、举办摄影展等方式，加强民族理论政策、法律法规等知识的宣传教育，引导群众不断增强“四个认同”思想，进一步增强干部群众做好评民族。

工作。

的责任感和使命感。

工作总结：民族科工作总结篇六

一、学习贯彻落实了市委全委扩大会议和全市实施承接产业转移示范区建设、加速开展"五大行动"动员大会精神。民宗工作总结20xx工作总结。

二、积极开展了文明创建和"三民"大走访创先争优活动。

三、落实扶持少数民族村经济社会发展计划和协调。

落实包保责任制，确保少数民族村人均纯收入水平达到或超过全省平均水平；

争取少数民族发展资金扶持项目，到省、市争取项目资金扶持；

四、帮助明南仓湖村大黄回民组建成自来水工程，帮助横山回民村修通生产生活交通循环路。

完成了民族村综合活动室建设，孙郢村民组生产路建设，回民小学操场硬化工程，完成有线电视架设，横山水库渠道改造工程等。

五、妥善调解处置了仓湖教堂和大辛教堂、白沙王教堂、宝龙教堂等内部矛盾，帮助五户教堂从危房中搬出并安置好信徒新的活动场所，加强了寺观教堂的消防安全管理。

六、引进招商引资项目2个，完成任务1810万元。

七、参与筹备召开了全市统战宗教工（20xx年信息化年终工作总结）作会议，表彰了先进单位和个人；较好的完成了市政协安排的民族宗教工作视察调研活动。

举办了为期20天基督教教职人员业务和法规培训班。

九、确保了民族宗教界重点时段的安全维稳工作，完成了民族、宗教志的编纂工作。

十、及时完成了市委市政府和上级安排的各项工作任务。

工作总结：民族科工作总结篇七

近年来，我校党政领导根据我校毗邻梓山畲族村的环境特点，结合民族工作的方针政策和法律法规，非常重视民族工作示范点的创建，把维护安定局面，搞好民族团结工作列入学校重要的议事日程。学校师生已形成这样的共识：搞好民族团结是做好各项工作的基础。正是由于这种共识，学校始终把加强民族团结放在重中之重的位置，坚持不懈地加强民族团结的宣传教育工作，开展各类政治思想、文化交流、业务学习、互帮互学等多种形式，使民族团结工作结出了丰硕的成果。

一、在教师中开展民族团结教育。

1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，组织全体教师学习国家民族工作的方针政策和法律法规，让全民校师生充分认识到开展民族团结教育活动是维护民族团结、促进民族融合的有效举措。提高对开展此项工作意义的认识。进一步认识到在建设有中国特色的社会主义事业中促进学校各民族的共同繁荣是我们党在民族问题上的根本立场，也是民族工作的根本目标。在我国，正确认识和处理好民族问题，做好民族工作的出发点和落脚点都是为了促进各民族的共同繁荣。我国是多民族国家，要发展经济和社会各项事业，促进各民族的共同繁荣，必须有各民族的团结做保证，这是每个地方的大局，是做好一切工作的前提和根本保证。学校党支部胡通锡书记号召全校师生全体党员积极投身于这一活动中，做到人人参与，人人做民族团结工作，人人为民族团结做贡献。

2.学习、掌握相关业务知识：

（1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，充分利用课堂教学的主渠道，利用好下没有的教材，将民族团结教育有机渗透。

（2）组织政教处工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

二、在学生中开展民族团结教育。

1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。

2.拓宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。

3.开展民族团结教育系列活动。

（1）开展民族教育手拉手活动——向梓山畲族困难同胞献爱心。

（2）举办建国六十周年民族发展变化摄影展。

（3）结合读书活动，开展以“歌颂民族团结与进步”为主题的征文活动。

（4）利用学校广播站开设系列讲座（如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。

（5）举行民族团结教育主题班会（五十六个民族五十六朵花）。

（6）举行民族教育讲座（西藏民主改革50年，反对藏独；党和国家的民族政策等）。

（7）民族团结教育手抄报、黑板报展览（团结奋斗共同繁荣等）。

（8）民族团结教育书法、绘画作品展。

（9）以年级组为单位进行民族知识竞赛。

通过民族工作示范点创建，进一步增强了各民族之间的大团结，维护了社会稳定，为全面实施素质教育，努力营造良好的社会气氛，形成合力，为我镇的政治稳定，经济发展，民族团结进一步做出了积极的努力。

梓山中学。

2011126。

工作总结：民族科工作总结篇八

矣旧村委会2010年民族宗教工作总结一年来，矣旧村民族宗教工作在深入贯彻上级民族工作会议精神和《宗教事务条例》过程中，始终坚持以“三个代表”重要思想统领民族、宗教工作全局，深入学习实践科学发展观，依法妥善处理影响民族关系和宗教和顺的各种矛盾和问题，致力推进宗教工作重点、难点问题的解决，努力提高依法管理宗教事务的能力和水平，极大地维护和保持了矣旧社会的稳定，促进了矣旧经济社会的全面发展。现将今年工作总结如下。

一、以贯彻执行《民族法》为准绳，致力开展民族工作，开展了对全村散杂居少数民族的情况调查。

二、以贯彻执行《宗教事务条例》为依据，大力加强宗教事务的公共管理。

1、狠抓宗教场所领导班子建设。今年以来，我村针对个别不团结的现象，实施了大力度整顿行动。我们按照工作不松、秩序不乱的工作方针，耐心细致地做好信教群众的宣传工作。

2、监督指导宗教场所执行内部管理制度。宗教事务主管部门重要职责之一，就是监督指导场所按制订的各项内部管理制度进行操作和运行。

3、加强了对宗教事务的日常化、经常化管理。

4、协调宗教界内外部关系，保护宗教界合法权益。宗教工作的基本方针是“保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪”。我村在坚持严格管理的同时，努力化解宗教界不同宗教、不同教派等各种复杂的矛盾，倡导宗教和顺，社会和睦，引导宗教逐步以社会主义社会相适应。

三、以维护公共安全为目的，切实维护社会稳定。

1、坚持了安全教育的常抓不懈。今年以来，我村针对各场所安全防范意识渐趋淡薄的实际，有的放失地结合场所开展宗教活动进行了安全教育。

2、强化爱国爱教信念，不断增强抵御渗透的能力。

总之，一年来，全村民族宗教工作取得了一定的实效和成绩，形成了民族和睦，宗教和顺，社会和谐的良好局面。我们将以更扎实的工作、更深入的作风、更创新的思路，力争明年民族宗教工作获得更为丰硕的业绩。

工作总结：民族科工作总结篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、2019年工作开展情况。

二、2020年工作思路。

贯彻落实省民宗委《关于开展“石榴籽工程”推进民族团结进步事业的实施意见》，以促进各民族交往交流交融和民族地区经济社会发展为目标，以城市民族“六进”“四微”建设为主要内容，创建一批有典型引导意义的民族团结进步示范单位，全面推动我县民族团结进步事业发展。以“民族团结进步宣传教育月”活动为契机，通过发放宣传资料、开展知识竞赛、播放微电影、举办摄影展等方式，加强民族理论政策、法律法规等知识的宣传教育，引导群众不断增强“四个认同”思想，进一步增强干部群众做好评民族工作的责任感和使命感。

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