校园文明礼仪三句半(优质17篇)

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校园文明礼仪三句半篇一

1. 平安伴我在校园，人人事事保平安。

2. 平安校园我爱它，人人安全靠大家。

3. 生命只有一次，有生命才有安全，摔下来可很疼哦!

4. 失去生命，就等于失去了一朵还未绽放的花。

5. 时间诚可贵，安全价更高。

6. 世界因你而美丽，生命因安全而灿烂。

7. 是喜欢校园游戏的精彩，还是医院白色的被单?

8. 随时做好遇到危险的准备。

9. 同学们，现在是放学时间，请准时回家，不要在路上逗留，注意来往车辆，祝大家一路顺风!

10. 同学们，现在是下课时间，上下楼梯，请靠右行走，不要拥挤不要喧哗，静我校园。

11. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

12. :速度在脚下，安全在心中。

13. :校园安全非口号，文明交通牢记心。

14. :遵守交法，安全你我他，幸福每一家。

15. :人生是大树，安全是沃土。

16. :打开交通安全的阳伞，撑出文明和谐的校园。

17. :路见不平，绕道而行

18. 度健康的温度，迈安全的速度

19. 玩转要以安全为题，追速要以生命为价

20. 右边行，我看行

校园文明礼仪三句半篇二

1、繁荣校园文化优化育人环境，创建文明校园培育创新人才。

2、以滥用水为耻，以节约水为荣。

3、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

4、校园安全，重在建设，校园文明，在于你我。

5、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

6、依法治校，以德治校，安全文明，和谐发展。

7、营造一流育人环境，培养高素质创新人才。

8、营造安全文明的育人环境，构建以人为本的和谐校园。

9、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

10、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

11、普及文明用语，提倡礼貌待人。

12、文明用语人人讲，校园之内处处春。

13、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

14、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

15、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

16、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

17、共建美好环境，同创文明校园。

18、争创环境整洁.管理有序.校风优良的安全文明校园。

19、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

20、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实

校园文明礼仪三句半篇三

1、通过活动，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统。

2、在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。

锣、快板、鼓、镲

通过传统的文艺形式三句半，引导学生讲文明、有礼貌，给同学以及家长带来笑声，渲染六一的节日欢乐气氛。

1、让学生简单了解三句半的表演形式：首先说明，三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。

表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小锣，鼓，大锣等击打乐器敲打登场。乐器停，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戏眼”。

三句半，三句半，关键在于半。半，其实只有一个字或两个字。字多则味淡了。这一两个字要求很严，必须压韵，简捷，诙谐，合意，并出忽意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。

2、了解三句半的内容：校园文明礼仪搞得好，同学们个个讲文明、懂礼貌，学校成功创建为江苏省文明礼仪示范学校，我们以此来歌颂学校的活动。

3、阅读三句半，并分配各自的表演角色。读流利，熟读成诵。

5、逐段练习，特别强调面部表情和肢体语言。

6、反复练习，纠正、加工、强化直至表演。

锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏，三句半。

清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来，懒汉!

打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨!

英语就像听天书，干脆来把游戏玩。想想开学许的愿，遗憾!

猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!

一天一天又一天，时间就快打发光。成绩不好表现差，怎么办？

学生就该刻苦学，要为班级来增光。父母叮嘱老师讲，难忘!

学校年级有规定，我们牢记不能忘。一日常规规定明，照办!

五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐！敬礼！

穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！红领巾呀天天戴！我记牢！

自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！

预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！

校园内外不乱跑！自觉排队靠右行！危险游戏我不做！别忘掉！

天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！

同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！

五星班级属优秀,每周别把分去丢,严于律己把分保,真光荣!!!!!

省级实小是咱校,老师学生真不少,个个都有好回报,真棒!!!!!!

校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数实小！

今天这个三句半，说到这里算一段，精彩节目在后边，在后边！

校园文明礼仪三句半篇四

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人非常不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去非常远。

有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。

礼仪教育分步走

第一步：氛围

对孩子进行文明礼仪教育，首先要为孩子营造一个良好的氛围。例如在孩子的教室或者卧室等地方贴上关于文明礼仪的绘画或者海报，平常播放一些古典高雅的音乐，多为孩子讲一些关于德育教育的故事等。

第二步：榜样

在幼儿园里，老师对孩子说话时一定要多注意使用文明用语，多注意自己的言行举止，例如吃饭的时候不喧闹，坐下来的时候不要跷二郎腿等，给孩子树立一个正面的榜样。

第三步：绘本

一本简单的绘本拥有丰富的色彩、有趣的形象、简单的故事，让孩子对它充满好奇。所以，利用绘本培养孩子的文明礼仪，是一个非常好的方式，因为绘本中的小公主或者小英雄是孩子的偶像。

第四步：游戏

做游戏是每个孩子最喜欢的事情，而且做游戏是团体活动，需要孩子去磨合，更能让孩子从中学到待人处事的道理。比如丢手绢或者二人三足的游戏，不仅好玩，而且非常考验孩子与他人合作的精神。

校园文明礼仪三句半篇五

大家早上好！我是三（8）班的。今天我演讲的主题是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊，减少同学之间的误会与矛盾。

大家都知道，我们中国是一个历史悠久的礼仪之邦，代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都为我们树立了榜样，更是我们学习的楷模！

作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能成为一名文明的小学生呢？我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出自己的修养；遇到老师、同学主动问好，讲礼貌；上下楼梯，人多拥挤时注意谦让，不大声喧哗；讲究卫生，不随地吐痰，在校园内不乱丢垃圾，见到纸屑随时捡起，自觉维护校园环境；爱护公物，不在桌凳上乱写乱画；爱学校的一草一木，不浪费水电；在与同学的交往中，和睦共处，共同学习，团结友爱。

然而，在我们的校园生活中，也有着许多不文明的现象：如有的同学上课不认真听讲，不尊重老师的辛勤付出。也有的同学之间会互相起绰号，有的同学上下楼梯吵闹，还有个别同学喜欢随地丢垃圾等等。

同学们，文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高。让我们时刻谨记校园文明，一言一行都体现出文明。让我们共建一个文明的校园，一个更美好的校园！

校园文明礼仪三句半篇六

1、只带走你的回忆，别带走这儿的美丽。

2、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

3、与礼仪牵手，走文明之路。

4、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

5、用礼仪沟通心灵，让文明变成行动。

6、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。

7、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。

8、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。

9、言行举止有礼仪，文明住在我心里。

10、言出惊人不必，谈吐文明一定。

11、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。

12、笑是我们的语言，文明是我们的信念。

13、我们的脚下不应该是草坪，我们的手中不应该是花朵。

14、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。

15、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。

16、文明天天讲，新风日日树。

17、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

18、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。

19、文明马拉松，今天起正式开赛。

20、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。

21、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧。

22、文明得体，从我做起。

23、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

24、微笑浮在脸上，真诚在我心中。

25、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。

26、团结友爱好集体，努力学习创佳绩。

27、他们惧怕残疾，但更惧怕摔倒后的无助。

28、所有的痛苦就让我一个承受吧，可别殃及无辜。

29、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

30、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

31、世界会因您的每一次弯腰而更洁净

32、少一声喧哗，多一片宁静;播洒知识万千，创造美好环境。

33、人类渴了有水喝，地球渴了会怎样?

34、人到才行，书到无效。

35、让我们的素质及文明展现在一言一行中。

36、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。

37、让文明成为你我的名片。

38、请别让狭小的地方变成大海。

39、轻取轻放，爱护书籍。

40、轻轻地来，缓缓地走。

41、青青草，保护好，莫踏践，空气鲜。

42、悄悄地你走了，正如你悄悄地来。

43、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。

44、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

45、你省一滴，我省一滴，地球妈妈笑眯眯。

46、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。

47、每一棵花草都是一个生命，别让自己的手脚犯罪。

48、每人一滴水，汇成一湖泊。

49、绿叶，折射生命之光;美德，扬起礼仪之帆。

50、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧。

校园文明礼仪三句半篇七

2、讲好普通话，沟通你我他。

3、加强领导健全安全工作责任制

4、以滥用水为耻，以节约水为荣。

5、共建美好环境，同创文明校园。

6、普及文明用语，提倡礼貌待人。

7、树立环保意识，反对白色污染。

8、营造安全文明的和谐校园环境。

9、讲究社会公德，爱护公共环境。

10、建设国际知名高水平研究型大学。

11、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

12、依法治校以德治校，建设和谐校园。

13、创建安全文明校园，优化育人环境。

14、学校是学习之所，文明是成功之本。

15、恶语一出话伤人，好话一句暖人心。

16、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

17、教育创新科技创新，服务小康社会。

18、文明用语人人讲，校园之内处处春。

19、深入开展校园安全管理专项整治行动

20、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

21、整治校园周边环境，全面排除安全隐患

22、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

23、创建安全文明校园，营造一流育人环境。

24、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

25、营造一流育人环境，培养高素质创新人才。

26、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实

27、依法治校，以德治校，安全文明，和谐发展。

28、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。

29、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

30、校园安全，重在建设，校园文明，在于你我。

31、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

32、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

33、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；

34、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

35、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

36、与文明同行，与奋进携手，成立世英才，做民族脊梁。

37、争做勤奋学习、立志成才、报效祖国的优秀创新人才。

38、争创环境整洁、管理有序、校风优良的安全文明校园。

39、营造安全文明的育人环境，构建以人为本的和谐校园。

40、繁荣校园文化优化育人环境，创建文明校园培育创新人才。

41、积极参与安全文明校园建设，充分展示当代大学生的精神风貌。

42、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

43、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

44、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

45、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

46、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

校园文明礼仪三句半篇八

苏菁琛，男,现年11岁，辛集市鹿城建华中学5(8)班学生，他勤奋向上，品学兼优。

钻劲儿和韧劲儿，课堂上他积极思考，并敢于质疑，敢于发问。

他尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导。他关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动。 她热爱劳动、工作尽责，有较强的集体荣誉感。身为班长的她，在劳动中总是能够起到模范带头作用，不怕脏、不怕累。平时坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。为了减轻老师的负担，班级里的小事、杂事她也总是积极主动地帮老师去办，一会儿去文印室复印学习资料，一会儿去教学楼取教具??她都毫无怨言，以极大的热情在尽心尽力地工作着，极力做好老师最得力的助手。

不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。“弯弯腰，捡起一片废纸，还你一片绿色。“”小草青青，脚下留情。“”小草在睡觉，请您别打搅。。”。。。这些都成了他的口头禅。

他酷爱读书，视书是他最诚挚的朋友。从幼时起，他就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物。几年来，他坚持订阅《幼儿故事世界》、《小学生天地》，并坚持天天读书，每逢假节日就到市图书馆感受书香。不仅如此，他还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听，喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上，广泛的阅读开阔了他的眼界。他兴趣广泛，全面发展，陶冶了情操，他对学习对生活保持乐观的态度。

他开朗大方，热情友好。他微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学，课间他总能和每一个同学和谐相处， 开心地和小伙伴游戏玩耍，用欢快的笑声放飞心情。他善于交朋友，也喜欢交朋友，他在友谊的的呵护中健康成长。

地道声谢。她不会和同学打打闹闹，不会在公共场合大 声喧哗，影响他人。作为一个文明礼仪的小使者，他不断完善自我。良好的文明礼仪，促使他身心健康向上，增强了自信能力，提高了亲和力。 文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。

他说：“ 成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感在自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活！”

校园文明礼仪三句半篇九

一个女人带着一个孩子去上班，一路上孩子又哭又闹。这时，女人看到一位老人正在清扫道路，便顺手把孩子擦鼻涕的纸团扔在了地上。老人默默地把纸团捡了起来，一声不吭。如此反复几次，女人以为老人是一个清洁工，便对孩子说:“你要是再哭闹，以后长大了就会像他一样。”孩子依然哭闹，全然不理会妈妈说的话。

这时，一个和她同一公司的员工走到老人身旁，恭恭敬敬的问道:“您认为上次的那个环保项目该怎么做?”女人很奇怪，一个清洁工怎么会受到那么大的尊敬，于是便问那个员工。但，员工的回答，差点没把她吓死，员工说:“他怎么是清洁工?他可是我们公司的总经理呀!”

话音刚落，老人终于开口:“我们公司应该人人都环保，像不环保的人，就该辞退!比如说这个女职员!”女人吓得脸色惨白，一屁股跌坐在了地上，忙说:“经理，不要辞退我，我一定会成为最环保的人!”经理心软，终究没有辞退她，而女人从此以后也确实成为了最环保的人。不久，她就申请当了义工。

孔融(153—208年)，鲁国人(今山东曲阜)，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。

有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。

从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。

曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”

在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。

“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。

二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。

相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。

一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?

狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，它们长得挺胖，可是都不爱动脑筋，还总是喜欢吵吵嚷嚷。

有一天，天气真好，哥儿俩手拉手一起出去玩儿。它们走着，走着，忽然看见路边有一块干面包，捡起来闻闻，嘿，喷喷香。可是只有一块干面包，两只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一点，小黑也怕大黑多吃一点，这可不好办呀!大黑说："咱们分了吃，可要分得公平，我的不能比你的小。"小黑说："对，要分得公平，你的不能比我的大。"哥儿俩正闹着呢，狐狸大婶来了，她看见干面包，眼珠骨碌碌一转，说："噢，你们是怕分得不公平吧，让大婶来帮你们分。"哥儿俩说："好，好，咱们让狐狸大婶来分吧。

狐狸大婶接过干面包，恨不得一口吞下去，可是它没有这样做，它把干面包分成两块，哥儿俩一看，连忙叫起来："不行!不行!一块大，一块小。"狐狸大婶说："你们别着急，瞧，这一块大一点吧，我咬它一口。"狐狸大婶张开大嘴巴，啊呜咬了一口，哥儿俩一看，又叫起来了："不行，不行，这块大的被你咬了一口，又变成小的了。"狐狸大婶说："你们急什么呀，那块大了我再咬它一口吧。"狐狸大婶张开大嘴巴又啊呜咬了一口，哥儿俩一看，急得叫起来："那块大的被你咬一口，又变成小的了。"

狐狸大婶就这样这块咬一口，那块咬一口，干面包只剩下小手指头那么一点儿了。它把一丁点大的干面包分给大黑和小黑，说："现在两块干面包都一样大小了，吃吧，吃得饱饱的。"大黑和小黑你看看我，我看看你，一句话也说不出来。小朋友说说看，这两只狗熊正因为不爱动脑筋，被别人给了占便宜。所以当我们遇到困难的时候一定要多动脑筋，还有要相亲相爱，学会礼让。

几个低年级的同学，肩并肩有说有笑地走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”。老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼，不认识的老师还给鞠躬，有的人说他根本是装样子，给别人看的。那个同学没有反驳他们，只是说了一句：做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我正走在他们身后，听了这句话非常感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。

校园文明礼仪三句半篇十

卢怡浩,男，9岁，是交口乡中心小学三年级（2）班学生，担任班级数学小组长。他品学兼优，乐于助人，爱好广泛，校园内处处都能看到他的影子。

他，热爱学习，态度端正，乐于钻研，总是喜欢靠自己的思考解决问题，无论问题多难都要坚持找到答案不可，否则绝不罢休。每天早上，都会第一个从被窝里爬起来，偷偷地看书、学习，拼命地吸取知识的营养。

他，尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，是老师的小助手，同学们的榜样！老师有什么事情，总爱叫他去做，他也十分乐意为老师服务、为同学们服务、为班级服务，因为他知道这是老师的信任、同学的众托，更是他漠大的光荣。

他，乐于助人，经常会做一些好人好事，扶过老奶奶过马路，捡过钱交了公，同学们称他是新时期的“小雷锋”，父母夸他“好孩子”，老师叫他“好学生”。他是同学们的模范代表，是同学们的学习榜样。

他，热爱集体，在轮流负责管理校园纪律和班级纪律的过程中，他积极负责，主动监督每名过往同学的不文明举止和行为，发现打闹或不文明的现象，敢于上前制止、纠正和劝阻，做到了认真负责、无私奉献、积极服务，深受老师和同学的真心爱戴。

当然，人无完人，世界上没有十全十美的人。他也有缺点。比如，他有时很马虎大意，常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误，因为一些细节没有处理好，便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但他有信心、有决心在今后的学习中把它克服，争取获取更大进步。

***在同学们中间有威信、有魅力，善于处理同学关系，能够为他人着想，悟性性高，善解人意，学习成绩优异，组织管理能力强，工作认真负责。而且懂得与人沟通，坚信服务同学的信念，能够处理好工作与生活的关系，有良好的生活能力与日常习惯，关心人、体贴人，是个心中装有他人的好同学。

在今后的成长道路上，相信他，会有更大的进步、取得更好的成绩、实现有更大的发展。

田淑娟同学是我校七年级一班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了他广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。

作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。

在本学期，他们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由他亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，他多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。

小小年纪的田淑娟，很有自己的一番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得出色，

而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是他的特长，老师也发现了这个闪光点，派他做数学课代表，这既是老师对他的信任，也是对他的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天他都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

校园文明礼仪三句半篇十一

1. 节约用电，节约用水，节约用纸。

2. 垃圾分类回收，是爱校爱国爱人类的具体表现。

3. 少用一次性制品，慎用洗涤用品。

4. 我知盘中餐，粒粒皆辛苦。

5. 我们只有一个地球，拯救地球就是拯救未来。

6. 绿色是一种品牌，绿色是一种时尚，绿色是生命力的象征。

7. 年轻一代的锡师人，人人要讲环保，人人要宣传环保，人人要自觉与不环保的行为作斗争。

8. 崇尚环保，追求和谐。

9. 最后离开莫忘掉，关门关窗关电源

10. 垃圾不落地，校园更美丽

11. 手下留情花自香，脚下留意草如茵

12. 崇尚绿色消费，打造精彩生活

13. 上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻

14. 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序

15. 行走过路遵规则，飞驰骑车要不得

16. 勤奋学习是精神，互助友爱是美德

17. 快乐生活无限好，平安健康最重要

18. 用手呵护环境，用心洁净星空。

19. 友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳。

20. 走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。

校园文明礼仪三句半篇十二

1. 明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。

2. 出行谨慎一分，安全伴随一生。

3. 我们可以拥抱大海，但却不可被海“拥抱”。

4. 今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

5. 红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。

6. 论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

7. 安全驻心中，命运握手中。

8. 安全意识天天有，校园生活乐悠悠。

9. 用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。

10. 今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。

11. 大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

12. 人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

13. 平安校园我爱它，人人安全靠大家。

14. 安全记心间，文明印脑中。

15. 安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

16. 常诵安全经，永贴平安符。

17. 礼让放在先，安全大于天。

18. 危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。

19. 关注自己一言一行，创建你我美好校园。

20. 安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

校园文明礼仪三句半篇十三

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的.道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反剩互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!

校园文明礼仪三句半篇十四

1.低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。

2.点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

3.对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。

4.恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

5.共建美好环境，同创文明校园。

6.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

7.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

8.加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。

9.建书香校园，造温馨学堂。

10.讲文明语，做文明事，当文明人。

11.礼貌伴我行，天天好心情。

12.礼貌是人类文明共处的金钥匙。

13.礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

14.礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。

15.礼仪之花常绽放，文明校园我来创。

16.礼仪自千古传来，文明从现在做起。

17.美化校园，从我做起。

18.美是文明，美是智慧，美是奉献。

19.普及文明用语，提倡礼貌待人。

20.轻轻地来，缓缓地走。

21.请讲普通话，请用规范字。

22.团结友爱，严肃活泼;钻研进取，求实创新。

23.退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。

24.微笑浮在脸上，真诚在我心中。

25.微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。

26.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

27.文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧！

28.文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。

29.文明天天讲，新风日日树。

30.文明用语人人讲，校园之内处处春。

31.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

32.校园是我家，美化靠大家。

33.笑是我们的语言，文明是我们的信念。

34.学校是学习之所，文明是成功之本。

35.严以律己，宽以待人。

36.言出不必惊人，谈吐一定文明。

37.言行举止有礼仪，文明住在我心里。

38.珍惜集体财物，关爱公共设施。

39.知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

40.走路轻轻，安静温馨。

41.尊重你我他，快乐靠大家。

校园文明礼仪三句半篇十五

2、除了汗水，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。

3、树立社会主义荣辱观，培育文明道德新风尚

4、自觉养成卫生习惯

5、文明城市大家创建，文明成果人人共享

6、爱盱眙，讲文明，树新风

7、别让文明缺失，莫用生命赶路

8、心头常亮红绿灯，文明交通伴我行

9、宁绕百步远，不冒一步险

10、文明交通，共建和谐

11、如厕后请冲水，不要乱丢杂物

12、讲文明，讲礼貌

13、保护环境卫生，人人有责

14、走近一点，方便一点、文明一点

15、明荣知耻讲文明，交通安全记心间

16、打造诚信盱眙、和谐盱眙、平安盱眙、文明盱眙、魅力盱眙

17、请勿吸烟

18、爱护花木，美化校园

19、你心我心，文明同心;你行我行，和谐同行

20、不准打架骂人斗欧

21、开文明车，行文明路，做文明人

22、人人礼让，交通顺畅

23、创建全省文明城市，推动盱眙经济社会全面协调发展

24、讲文明，讲卫生，人人有责

25、路好，车好，文明最好;快行，慢行，安全才行

26、多走几步莫跨栏，不让生命留遗憾

27、积极行动起来，为创建江苏省文明城市增光添彩

28、我们在创文明城市，您准备好了吗?

29、创建文明城市，共建和谐昆明!

校园文明礼仪三句半篇十六

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

（2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

校园文明礼仪三句半篇十七

2、上课不迟到、不早退，关闭通讯工具。学生若上课迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。

3、上下课要互致问候，上课开始时，老师说“上课”后班长叫“起立”，全体学生起立向老师致敬叫“老师好”，老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”。

4、学生在课堂上准备提问或回答问题先举手，得到允许后，方可站起回答；回答问题时要用普通话，站姿、表情大方，声音清朗洪亮，其他同学应保持安静，仔细聆听，问题回答完毕，老师示意后方可坐下。

5、晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌、接打电话。

6、自觉维护教室的卫生清洁，不在教室内吸烟、吃食品。课前值日生要认真清扫课桌、擦净黑板，不乱扔杂物、不随地吐痰,课后要清理抽屉和课室内外卫生；白天和晚上离开教室要注意关灯。

7、对教学过程中所用的仪器、设备、设施等公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱写、乱涂、乱刻和乱踏；不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。

8、在实验室上课要听从老师指导，遵守实验室的规章制度，实验结束后，要自觉放好仪器。