五五普法学习资料(汇总9篇)

有了一段时间的学习经历，我们可以利用总结来梳理思路。写一篇完美的总结要注意语句通顺，段落衔接自然，以提升总结的流畅度。在这里，我们分享一些总结的技巧和经验，希望对大家有所帮助。

五五普法学习资料篇一

一、领导重视，建立健全各类组织机构。

1、组织领导小组。

为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，我们成立法制宣传教育领导小组，对开展法制宣传教育工作所需的经费和必要的设备等尽可能予以解决。

2、根据普法规划要求，我们从实际出发，制定出社区普法宣传教育的具体规划(计划)，确定普法资料。

3、进行思想发动，动员全体社区工作人员用心参加普法学习活动，发动辖区居民自觉地加入学法普法队伍中。

二、以人为本，做好不同对象的法制宣传教育工作。

对广大人民群众进行法制宣传教育，确立以法制宣传为先导，运用各种形式，最广泛地发动和调动社会各界广大人民群众的用心性，齐抓共管，共同参与行政执法的法制宣传思路。同时，配合社区中心工作，利用举办各种宣传活动的机会，向居民开展形式多样的法律法规宣传。今年上半年共出版法制宣传板报3期，张贴《殡葬管理条例》等法律条文4份、宣传画报2份，悬挂宣传横幅1幅。

在今年3月份的“学雷锋”活动中，我们在街道司法所的带领下，走上街头，向群众散发计生、治安等方面的法律法规宣传资料120余份。3月25日，我社区还参加了街道办事处在天鹅湖小区广场举办的“平安进社区”活动。在这次活动中，我们透过文艺表演、黑板报、由司法局和律师事务所的专业人士免费带给法律咨询等形式，向群众宣传了遵纪守法、维护社会稳定的重要性。

我们用心参与未成年思想道德教育，利用寒假期间组织辖区内中小学生参加社区公益劳动，透过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想。社区普法小组向学生们宣传了《未成年人保护法》、《国防教育法》等一些与自身相关的法律法规，还向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益匪浅，纷纷表示平时必须洁身自律，不做违法乱纪的事。

三、普治结合，搞好社区的普法依法治理工作。

我们在抓好“五五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，加强社区基层民主法制建设，用心推进社区的依法治理工作。社区居委会建立健全各类组织机构，全面开展工作，在社区内推行民主选举、民主决策、民主管理及民主监督机制，做好综合治理及人民调解，在社区法制建设和精神礼貌建设方面充分发挥职能作用，用心办理本社区的公共事务和公益事业，全面推动社区礼貌法治建设，促进经济社会协调发展。

在今年上半的普法工作中，我社区取得了一些成绩，但因经费及场地的限制，我们开展的法制宣传活动仍显不足。今后，我们必须尽责尽力地做好普法依法治理工作，为建立民主法治社区做出贡献！

文档为doc格式。

五五普法学习资料篇二

有在乳山幼师采访时看到，**x学校工作人员正在校园的宣传栏内张贴“五五”普法依法治理的工作制度和职责，并热心地为前来观看的新生做详细的讲解。每年开学之际，该校都会把新生入学的第一个周定为法制教育宣传周，通过深化普法教育，强化学生的法律意识。这只是我市实施“五五”普法依法治理工作的一个缩影。

自2006年“五五”普法启动以来，我市紧紧围绕全市发展稳定的工作大局，结合新形势和当前工作的需要，突出抓好了法律进机关、进农村、进学校、进企业、进社区和进军营的法律六进活动，不断创新方法，加强宣教，增强了普法工作的针对性和实效性，推动了普法工作向纵深发展，全面提升了全市法制化管理水平。

在机关，我市在坚持执行领导干部学法用法制度、培训制度、普法考核证制度的同时，还围绕提高领导干部依法决策、依法行政、依法办事的能力，聘请专家教授来乳进行法制讲座，集中组织广大干部观看专题录像，并对科级干部实行普法考核制度。近三年来，全市先后举办了3期普法骨干培训班，培训骨干2000余人；组织举办了3次全市科级干部普法考试，合格率达到100%；对全体公务员实行集中学习与自学相结合的制度，保证其每年学习法律知识的时间不少于40个小时，进一步促进了机关事业单位的规范化建设，提高了工作透明度，转变了工作作风。

在农村，我市除了坚持办好普法一条街和普法宣传栏外，还通过远程教育网络定期向群众播放《农业承包法》等法律知识的专题讲座片；发动律师每月义务进镇进村，调处矛盾纠纷；通过举办半年一次的`农村两委干部法律知识培训，强化农村干部群众的法律意识。到目前为止，全市共举办3100多场农村。

法律知识广播讲座，发放10万多份明白纸，开办了3500多期普法宣传栏、黑板报，送法下乡200多次，培训农村普法骨干宣讲员达1000多人次。去年农村“两委”换届选举期间，我市及时向群众宣传《中华人民共和国村民委员会组织法》等法律法规，同时，以过去选举工作的实例为案例，通过与村民座谈和法律专题讲座的形式，让百姓真正了解了我国村委会换届选举工作的运行程序，确保我市农村党支部和村委会的换届选举工作顺利开展。

在学校，我市继续把全市中小学学生法制教育作为普法重点，采取有效措施狠抓落实，进一步完善校规校纪，开展“安全文明校园”创建活动。目前，全市有96%的中小学校聘请了法制副校长，所有学校均开设了法制课，形成了学校、家庭、社会三位一体的青少年法制宣传教育格局。“五五”普法启动以来，全市共为青少年讲授了190余场法制课，并通过多次组织开展班级“模拟法庭”、“法律知识竞赛”等活动，全方位、多形式、多层次地开展学校普法教育，有效预防了青少年违法犯罪现象的发生。

在企业，我市经常组织律师、企业法律顾问对职工进行刑法、治安管理处罚法等方面的教育，联合司法、税务、工商、环保等部门深入企业开展法律宣传教育，同时通过派驻法律顾问等方式，指导和督促企业在质量管理、维护消费者权益等方面依法制定了规章制度，使企业的各项管理工作有章可循；结合企业改制，我市还深入开展了以“厂务公开、民主管理”为主要内容的依法治企活动，加强企业工会依法维护职工合法权益的宣传督导工作，促进了企业的健康发展，保证企业能够适应市场经济发展规律，使企业平稳改制。

在社区，我市结合“平安建设宣传月”、“12.4”全国法制宣传日等集中宣传活动，通过出动宣传车、发放明白纸、张贴标语横幅等多种形式，组织法律服务工作人员深入到广场、街头和小区，开展法律咨询活动。“五五”普法启动以来，全市已累计发放3万余份宣传资料，现场解答1600余例法律疑问。同时，我市还充分利用“12348”法律服务专线，开展法律咨询，为城乡居民提供便捷、高效的法律服务。

在军营，通过聘请法律专家和律师为驻乳部队举办法制讲座、法律咨询和赠送普法书籍、报刊的形式，为部队官兵送法普法，增加他们的法律知识。

五五普法学习资料篇三

水保办 梁福林 2015年开始实施的全国“五五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。

一、明确目标

明确目标任务，制定普法计划。根据 “五五”普法的总体要求和部署，在普法活动开始之初，我根据实际，制定了学习计划，严格按照制定的工作安排和计划，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和十七届三中、四中全会精神，学习以水利法律法规为核心的基本法律、法规，全面提高本人的法律意识，扎扎实实开展普法工作。在实际工作中，结合工作实际制订普法宣传工作计划，确定学习内容，做到年初有计划、年终有总结。在学习内容上结合工作实际，将水利法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。

二、学习内容

为增强普法宣传效果，树立全社会节约用水的法制意识，我把开展以水利法律法规为主要内容的法制宣传教育工作，作为实施“五五”普法规划的重要任务，把学习宣传水利法律法规列入年度普法计划，重点学习了《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》等水法律法规。着力提高自己的水法制意识。

三、“五五”普法工作实施中存在的问题及下一步打算

1、经过学习法制，自己的法律意识有了显著增强，但依法办事、用法守法的法律素质尚需进一步提高，全民性的普法活动还要在形式和手段上注重实效，不断创新。

2、合理安排普法内容。普法工作是项必须长期坚持的任务，因此，今后要继续坚持长期普法的指导思想。在普法内容方面，要围绕水利建设事业发展的新形势，探讨难点、热点问题，加大教育的深度；对全社会而言不仅要宣传公共法律法规，更要宣传水利专业法律法规的普及教育，还要增强普法内容的科学性、合理性和感染力，注重不同层面的宣传，力求通俗易懂。

作为一名共产党员，肩负着为人民服务的重担，要时刻保持清醒的头脑，在共产党员先进性的争创活动中，我自愿响应党中央的号召，从自身做起，从小事做起，严整纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用要求自己，因此，我郑重做出如下承诺：

首先，思想上重视，行动上及时。每天广泛收集讯息，通过报纸、电视、广播、网络-等媒体，学习十七大会议精神，与时俱进，增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事，勤于思考，勤于比较，努力探求深层次的理念，把抽象的理论具体化，把无形的概念有形化。在工作中找准自己的位子，勇于承担责任，善于攻克难题，发扬长处，更好地起到先锋模范带头作用。在处室内支部党员集中学习的基础上，认真自学，认真做好笔记，每月坚持深度学习一篇政治理论。 其次，遵纪守法，做建设法治社会的坚定分子。我承诺严格遵守国家各项法律法规，自觉遵守厅内的规章制度，模范执行党组织的各项决议。作为一名共产党员，要求真务实，有意见摆在桌面上，不搞两面派，言行一致，表里如一。党决定的事情，一定严格执行。同时，廉洁自律，从党员的角度及作人的角度要求自己，做老实人，办老实事，艰苦创业，拒腐蚀永不贪。

第三，进一步端正学习态度。认清科研工作的性质是不断地学习，在平时要注重积累，要懂得厚积薄发，学习是第一要务。因此要努力创造条件，抓紧一切机会学习，同时做好分类笔记，以备不时之需。要找准自己的薄弱点，攻艰克难，通过学习增强自信心，增加追求事业的责任心。要求自己做到：每月经济类专刊，快讯-等进行通读，并记录笔记。

第四，爱岗敬业，专心致志，开拓进取。不断提高自己的责任感，增强事业心，做到干一行爱一行，努力适应各种环境，向老同志学经验，向新同志学理念，对自己提出更高要求，养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用，一切目的为了提高工作效率。 第五，全面提升个人素质。作为一名共产党员，要时刻提醒自己，共产党员是先进模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己-等同于一般干部。要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学心态度还是个人修养，都要从内心里提升更高要求，要无时无刻，随时随地想到我是一个共产党员，在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。

第六，积极响应国家号召，投身到经济建设和各项社会事业发展的洪流中，根据情势，树立正确的道德观、荣辱观，将人民的利益放在首位，调整自己的处事方式，争做螺丝钉，在党最需要的时候，能够及时出现，用自己微薄的`力量为社会主义建设增添力量。我承诺，服从组织安排，顾全大局，埋头苦干，锐意进取，乐于奉献，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

抓重点、促全面，是一种很好的工作方法。“四五”普法对重点普法对象和重点普法内容作了要求。实施过程中，我们针对重点对象、重点内容，有针对性地开展工作，起到了很好的效果。“五五”普法规划，仍然要突出重点普法对象，明确重点普法内容，狠抓重点工作的落实。只有这样才能保证“五五”普法取得积极的和突出的成效。

1、继续抓好重点对象的普法。

2、扎实抓好重点普法内容的学习培训。

3、分解落实“五五”普法的重点工作。

一、薄弱环节制约着普法教育的质量

我国的普法教育通过20年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现：

(一)是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的

决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。

(二)是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。

力。

(四)是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。

(五)是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。

(六)是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中，农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度，村委变社区，农民变市民。但是，城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势，使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。

二、用法制提升普法教育质量

普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题，有相关部门责任不明的问题，也有主管部门工作不到位的问题等等，但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。因此，在推进“五五”普法中，我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中，我们认为，应构建以下四个保障机制：

(一)要构建普法教育组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。不仅要求各地区、各部门、各单位都要建立普法组织机构，而且还要赋予其相应的职能和权限，不能让普法机构成为摆设。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推进不力，普法教育的质量难以保证。因此，必须通过法律制度的形式来确立普法组织机构的职能和权限，让它们真正在全民普法中发挥服务和保障作用。

(二)要构建普法教育责任机制。全民普法教育是全社会的共同责任，必须要全社会来共同参与。这一方面需要全体公民的自觉行动，另一方面又需要通过法律制度的形式来明确各自的责任，否则共同责任就会成为一句空话。因此，必须要通过建立法律制度的形式来构建地区、部门、单位和个人的责任体系，真正做到“千斤重担大家挑，人人头上有指标”，这样才能做好普法教育工作，普法教育的质量才能提高。

(三)要构建普法教育资源整合机制。在教育的手段上，普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育具有一定的相通性，拥有的资源可以共享。但是在实际工作中，部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。因此，必须树立“大普法”观念，通过建立法律制度的形式来整合资源，这样，普法教育才能与其他教育互为侵透，协调发展，普法教育的质量才能够提高。

(四)要构建有效的普法教育考评机制。在普法教育的实践中，绝大多数单位都建立了考评机制，但一些单位考评的效果不是很好，影响了普法质量。因此，要从法律制度上对普法教育的考评机制予以确认，同时从政府的角度解决部门考核、多头考核和重复考核等问题，把一切考核纳人到物质文明、政治文明和精神文明考核的轨道上来，增强考核的权威性。这样，才能够保证普法教育与其它工作协调发展，才能促进普法教育质量的提高。

三、创新为确保普法教育质量提供动力

“五五”普法既要开拓创新，又要加强基础性工作;既要求发展，又要继承过去的优秀成果及其成功经验。

五五普法学习资料篇四

法制观念事实上，作为我们处在现代社会的人长，在法制建设急遽健全、社会文明中文明飞速发展的新形势下，个人的社会活动都必须依据法律而进行，因此，更应该学法、懂法，用法、遵循法律。

常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用没有法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径，有的选择暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也对学生及学生家长进行普法教职员宣传，只有大家都有法制观念了，法律方可更好的发挥它普通法的作用。

学法的目的`就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所明文禁止的，要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、大力开展科学发展观，推进社会主义法治工程建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守执行的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。

因此，普法知识光茎的学习是一举两得的好事，教师作为一支具有高素质创业精神的自由民主队伍，学好、用好次要法律是一件主要的事情，是我们四书五经教师必修的一门功课通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，冷硬清楚的了解到自己大列佩季哈区的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点赔本是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴之上上有说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我责任也认识到作为一名家庭教育前线的教师所应尽的责任和义务，《五五普法》不仅能够帮助教师得到税金她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。同时，在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质，数分钟普法学习不能是三分钟的热度，今后一定要将普法学习坚持下去，彰显终生学法的观念。

五五普法学习资料篇五

普法心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

作为一名普法工作者，我深知普法工作的重要性。在五五普法期间，我参与了多项普法活动，包括讲座、宣传海报、法律咨询等，通过这些活动，我深刻地认识到了普法工作的重要性和意义。

在五五普法期间，我深刻地认识到了普法工作的重要性和意义。普法工作是维护社会稳定和公平正义的重要手段，也是促进社会和谐和发展的重要保障。只有让人民群众了解法律、遵守法律，才能更好地保护自己的合法权益，同时也能够更好地维护社会的稳定和和谐。

在五五普法期间，我参与了多项普法活动，包括讲座、宣传海报、法律咨询等。在这些活动中，我深刻地认识到了普法工作的重要性和意义。通过讲座，我了解到法律的基本概念、法律的作用和意义，以及如何遵守法律。通过宣传海报，我向广大群众宣传了法律知识，提高了他们的法律意识和法律素养。通过法律咨询，我帮助了广大群众解决了法律问题，维护了他们的合法权益。

在五五普法期间，我也深刻地认识到了普法工作的难点和挑战。普法工作的难点在于如何让人民群众了解法律、遵守法律。这需要我们采取多种手段，如讲座、宣传海报、法律咨询等，让人民群众更好地了解法律、遵守法律。同时，我们也需要加强普法工作的宣传力度，让人民群众更好地了解法律、遵守法律。

总之，五五普法期间，我深刻地认识到了普法工作的重要性和意义，同时也深刻地认识到了普法工作的难点和挑战。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的法律素养和业务水平，为维护社会稳定和和谐做出更大的贡献。

五五普法学习资料篇六

在五五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，亲密联络学校实践，紧紧盘绕学校 “五五“普法肯定的目的和任务，不时增强制度建立，强化组织指导，普遍展开各种方式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处开展，促进学校各项工作安康、谐和、顺利展开。现将五五普法工作总结如下：

1、着力注重法制宣传教育队伍建立。五五普法工作一启动，学校就依据上级部门请求，成立了学校法制宣传教育指导小组，树立了以学校指导、各年级、团委为主体，以党员同志（特别是党员指导干部）、班主任、任课教员（特别是政治课教员）为主干的学法、普法工作队伍，深化展开普法宣传教育，及时制定了《普法工作方案》，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。

2、不时增强法制宣传教育力度广度。学校经过播送、宣传栏、横幅、班级黑板报等多种途径和方式，构成全方位法制宣传教育格局，营造浓重的宣传气氛，有力地进步了全校师生对“五五”普法重要性的.认识，也加强了普法学习的积极性和主动性，不时稳固师生的普法认识，加强普法教育的实效性。

1、不时学习《教员法》《义务教育法》《未成年人维护法》等法律法规，加强广阔教职员工法制观念和法律认识。

指导干部普法教育学习做好表率。展开“五五”普法宣传教育后，学校行政着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使指导干部们在吃透相关法律肉体的根底上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明白职责。组织教职工重新学习了《教员法》《教育法》《未成年人维护法》等法律法规，在此根底上停止了法律学问竞赛，经过学习竞赛后，教职工遵纪违法、依法施教、依法办事的盲目性明显进步了，也更明白了本人的义务、义务。教职工中没有发作一同违法案件，大家更加强了教好书育好人、做好示范表率的自信心和决计。

2、加大学生法制教育工作力度，加强学生学法、用法、违法的观念和认识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充沛发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，经过政治课、班会课等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和认识逐渐进步，从而构成良好的行为习气和成熟安康理。

依照实践，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实践和个性特征，在法制宣传教育上十分注重层次性和针对性。比方初中二、三年级学生经过班级集中学习和自学相分离，每一届重生重点学习《中学德育守则》让学生对《未成年人维护法》与《预防未成年人立功法》等法律学问有一个初步理解，明白本人的权益和义务，为积极努力学习打下扎实的法律根底。

增强协作，构成法制教育合力。对学生停止法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的义务和义务，构成法制教育合力，对促进学生法律认识和行为将起到非常积极的作用。学校各年级在期初或期末都会发放《告家长书》，争取家庭的配合，监视教育学生知法、懂法、违法；同时学院积极谐和社会各方面力气，用浓重的法制宣传教育气氛来实在增强学生法制学习，用积极的思想指导本人的行为，做一个遵纪违法的好公民。

1、增强制度化建立，为普法教育夯实根底。我校依据国度公布的有关法律法规、条例等，分离学校实践，树立健全了学校各项规章制度，构成了比拟标准、系统、完善的管理制度，在监视检查的同时，也提高了法制教育，真正使学校管理制度化、标准化，实行依法治校；对学生打架斗殴、、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规则，对违纪学生都制定了相应处置意见。引导学生由制度转化为盲目行动，真正从源头上遏制了奉公守法行为，为普法教育夯实了根底。

2、请进来，走进来，以丰厚的活动理论着普法的承诺。每学年由学校法制副校长主讲，以知法违法为主要内容，联络社会生活，分离大量的案例，使学生遭到深入的教育；约请交警大队走进校园对学生停止道路交通平安法规的宣传教育，经过交通事故图片展、观看道路交通平安教育影片、道路交通事故警示录等方式给广阔同窗上了生动的一课，使“平安第一、生命至上”的观念日益不得人心，协助广阔同窗结实树立了道路交通平安人人有责、警钟长鸣的平安观念。

3、精心组织方式多样的校内活动，让普法教育不得人心。组织法律法规学习和竞赛活动人人参与，认真学习，用开卷笔试的方式深化学习了这些法律法规，并运用于本人的理论，为学校依法治教打下扎实的根底；政教处、综治办、团委精心展开各类活动切合学生实践，从生活点滴中让他们加强法律认识，在潜移默化中加强了学生的平安认识和法制观念，进步他们自救的才能；《消费者权益维护法》《道路交通平安法》《未成年人维护法》等法律法规宣传材料的发放也让师生知法、懂法，从而违法，用法。

学校不断应用橱窗宣传阵地严厉执行校务公开，严肃财经纪律，根绝乱收费现象。每学年，就收费规范、物品采购、考核评劣等方面，做到及时公开，严厉按职能程序办事。盲目承受师生员工的监视，树立诚信廉洁的效劳认识，做到标准化、科学化、透明化、详细化，有效调动了广阔师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校标准化、制度化。

五五普法学习资料篇七

在五五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项工作健康、协调、顺利开展。现将五五普法工作总结如下：

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以学校领导、各年级、团委为主体，以班主任、任课教师（特别是政治课教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，及时制定了《普法工作计划》，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过广播、宣传栏、横幅、班级黑板报等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

1、不断学习《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后，学校行政着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛，通过学习竞赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治课、班会课等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康理。

按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如初中二、三年级学生通过班级集中学习和自学相结合，每一届新生重点学习《中学德育守则》让学生对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等法律知识有一个初步了解，明确自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。

加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或期末都会发放《告家长书》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学院积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学http://]生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校；对学生打架斗殴、、偷窃、彻夜上网、考试作bi、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。

2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。每学年由学校法制副校长主讲，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的案例，使学生受到深刻的教育；邀请交警大队走进校园对学生进行道路交通安全法规的宣传教育，通过交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录等形式给广大同学上了生动的一课，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。

3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。组织法律法规学习和竞赛活动人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础；政教处、综治办、团委精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，在潜移默化中增强了学生的安全意识和法制观念，提高他们自救的能力；《消费者权益保护法》《道路交通安全法》《未成年人保护法》等法律法规宣传资料的发放也让师生知法、懂法，从而守法，用法。

学校一直利用橱窗宣传阵地严格执行校务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。每学年，就收费标准、物品采购、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

五五普法学习资料篇八

xxxx年是“五五”普法的起始之年，为了更好地开展“五五”普法工作，xx社区制定了“五五”普法规划及每年普法工作计划，在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，积极完成街道党工委、办事处和上级主管部门交办的各项任务，为维护辖区的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用。

组织领导小组。

为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，我们成立法制宣传教育领导小组，对开展法制宣传教育工作所需的经费和必要的设备等尽可能予以解决。

根据普法规划要求，我们从实际出发，制定出社区普法宣传教育的具体规划，确定普法内容。

进行思想发动，动员全体社区工作人员积极参加普法学习活动，发动辖区居民自觉地加入学法普法队伍中。

对广大人民群众进行法制宣传教育，确立以法制宣传为先导，运用各种形式，最广泛地发动和调动社会各界广大人民群众的积极性，齐抓共管，共同参与行政执法的法制宣传思路。同时，配合社区中心工作，利用举办各种宣传活动的机会，向居民开展形式多样的法律法规宣传。今年上半年共出版法制宣传板报x期，张贴《殡葬管理条例》等法律条文x份、宣传画报x份，悬挂宣传横幅x幅。

在今年x月份的“学雷锋”活动中，我们在街道司法所的带领下，走上街头，向群众散发计生、治安等方面的法律法规宣传资料xxx余份。x月xx日，我社区还参加了街道办事处在天鹅湖小区广场举办的“平安进社区”活动。在这次活动中，我们通过文艺表演、黑板报、由司法局和律师事务所的专业人士免费提供法律咨询等形式，向群众宣传了遵纪守法、维护社会稳定的重要性。

我们积极参与未成年思想道德教育，利用寒假期间组织辖区内中小学生参加社区公益劳动，通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想。社区普法小组向学生们宣传了《未成年人保护法》、《国防教育法》等一些与自身相关的法律法规，还向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益匪浅，纷纷表示平时一定洁身自律，不做违法乱纪的事。

我们在抓好“五五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，加强社区基层民主法制建设，积极推进社区的依法治理工作。社区居委会建立健全各类组织机构，全面开展工作，在社区内推行民主选举、民主决策、民主管理及民主监督机制，做好综合治理及人民调解，在社区法制建设和精神文明建设方面充分发挥职能作用，积极办理本社区的公共事务和公益事业，全面推动社区文明法治建设，促进经济社会协调发展。

在今年上半的普法工作中，我社区取得了一些成绩，但因经费及场地的限制，我们开展

五五普法学习资料篇九

有在乳山幼师采访时看到，xxx学校工作人员正在校园的宣传栏内张贴“五五”普法依法治理的工作制度和职责，并热心地为前来观看的新生做详细的讲解。每年开学之际，该校都会把新生入学的第一个周定为法制教育宣传周，通过深化普法教育，强化学生的法律意识。这只是我市实施“五五”普法依法治理工作的一个缩影。

自20**年“五五”普法启动以来，我市紧紧围绕全市发展稳定的工作大局，结合新形势和当前工作的需要，突出抓好了法律进机关、进农村、进学校、进企业、进社区和进军营的法律六进活动，不断创新方法，加强宣教，增强了普法工作的针对性和实效性，推动了普法工作向纵深发展，全面提升了全市法制化管理水平。

在机关，我市在坚持执行领导干部学法用法制度、培训制度、普法考核证制度的同时，还围绕提高领导干部依法决策、依法行政、依法办事的能力，聘请专家教授来乳进行法制讲座，集中组织广大干部观看专题录像，并对科级干部实行普法考核制度。近三年来，全市先后举办了3期普法骨干培训班，培训骨干2000余人；组织举办了3次全市科级干部普法考试，合格率达到100%；对全体公务员实行集中学习与自学相结合的制度，保证其每年学习法律知识的时间不少于40个小时，进一步促进了机关事业单位的规范化建设，提高了工作透明度，转变了工作作风。

法律知识广播讲座，发放10万多份明白纸，开办了3500多期普法宣传栏、黑板报，送法下乡200多次，培训农村普法骨干宣讲员达1000多人次。去年农村“两委”换届选举期间，我市及时向群众宣传《中华人民共和国村民委员会组织法》等法律法规，同时，以过去选举工作的实例为案例，通过与村民座谈和法律专题讲座的形式，让百姓真正了解了我国村委会换届选举工作的运行程序，确保我市农村党支部和村委会的换届选举工作顺利开展。

在学校，我市继续把全市中小学学生法制教育作为普法重点，采取有效措施狠抓落实，进一步完善校规校纪，开展“安全文明校园”创建活动。目前，全市有96%的中小学校聘请了法制副校长，所有学校均开设了法制课，形成了学校、家庭、社会三位一体的青少年法制宣传教育格局。“五五”普法启动以来，全市共为青少年讲授了190余场法制课，并通过多次组织开展班级“模拟法庭”、“法律知识竞赛”等活动，全方位、多形式、多层次地开展学校普法教育，有效预防了青少年违法犯罪现象的发生。

在企业，我市经常组织律师、企业法律顾问。

对职工进行刑法、治安管理处罚法等方面的教育，联合司法、税务、工商、环保等部门深入企业开展法律宣传教育，同时通过派驻法律顾问等方式，指导和督促企业在质量管理、维护消费者权益等方面依法制定了规章制度，使企业的各项管理工作有章可循；结合企业改制，我市还深入开展了以“厂务公开、民主管理”为主要内容的依法治企活动，加强企业工会依法维护职工合法权益的宣传督导工作，促进了企业的健康发展，保证企业能够适应市场经济发展规律，使企业平稳改制。

标语横幅等多种形式，组织法律服务工作人员深入到广场、街头和小区，开展法律咨询活动。“五五”普法启动以来，全市已累计发放3万余份宣传资料，现场解答1600余例法律疑问。同时，我市还充分利用“12348”法律服务专线，开展法律咨询，为城乡居民提供便捷、高效的法律服务。

在军营，通过聘请法律专家和律师为驻乳部队举办法制讲座、法律咨询和赠送普法书籍、报刊的形式，为部队官兵送法普法，增加他们的法律知识。

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