学校安全整改措施(模板9篇)

总结是一个自我检视的过程，通过总结，我们可以更好地认识自己并找到进步的方向。首先，在写总结之前，我们要明确总结的目的和范围。以下是一些优秀运动员的经验和教训，希望可以给大家启发。

学校安全整改措施篇一

教室后有一个新挖出的水井，水井深度27米左右，水井盖不结实或不牢固，所有安全隐患。

整改措施：用模板该死，拉警戒线，阻止学生靠近水井，同时告知学生该处不能去，以及去后的后果。

从后勤宿舍的南角拉向值班室的电线从一空中穿过，现电线垂落与地面之中有安全隐患。整改措施：把这个线撤掉。

1、周五放学时校门口交通拥挤。 整改措施：

1、周五放学时，门卫提前出门疏导交通，要求家长按指定地方停车。

1、学生有乱买零食现象，缺乏分辨食品优劣的常识。

2、个别学生用餐前不能认真洗手，易污染食品。

4、食堂地面卫生要加强。

5、食品留样不够规范。

6、餐具消毒不够规范。 整改措施：

1、班主任、利用班会课对学生普及辨别食品卫生的常识。

2、对学生加强养成教育，教育学生养成良好的卫生习惯。

3、教师对学生用餐纪律要加强管理，告知学生用筷子打玩的后果。

4、食堂地面常有污水，要求后勤处及时修改下水。

5、食品留样要做到：量足、时够、有时间标明。

6、餐具消毒：用84消毒液时，必须按使用说明的比例使用，蒸煮消毒和消毒柜消毒必须达到时间要求。

1、上晚熄灯之前时间，学生有追逐撵打现象，个别学生因未能适应寄宿生活。

2、上床前这段时间，有的学生不能在规定区域活动，又在黑暗处乱窜现象。

3、有个别学生在床上打闹，做游戏。

4、对于以大欺小现象 整改措施:

1、值周教师上晚，熄灯之前巡视寝室，并到寝室点名时对不良现象及时阻止，教育，对闹情绪的学生进行心理疏导。

2、宿舍管理员要经常对学生进行安全教育，并按时巡视，及时消除不安全隐患。

3、生活老师要多巡寝室，出现学生在床上打闹，做游戏时及时教育。

4、对于以大欺小现象，生活老师要认真对待，妥善处理，同时形成学生之间的监督汇报机制，并教育学生形成团结友爱的大家庭氛围。

教师方面：

1、个别班主任不能认真上好班会，对学生的安全教育不能落到实处。

2、有的.教师不能正确使用教杆，用教杆在学生面前指指点点，易误伤学生。

3、有个别教师体罚学生，语言挫伤学生现象。 整改措施：

1、对班主任进行培训，从根本上解决班主任管理上的问题。

2、对教师加强师德教育，提高教师的职业道德素养。 学生方面：

1、学生之间的小摩擦时有发生。

2、课间、饭后仍有追逐撵打现象。

3、有个别同学冬季滑冰，太危险。

4、体育课纪律要加强。

5、有个别班用坏了的凳子腿，还有用打扫工具当“武器”，互相打斗，很危险。 整改措施：

1、班主任要坚持一日三巡，及时排查学生间的小摩擦，及时化解。

2、各班动员学生每人一件体育器材，让学生开展有益的活动，告别追逐撵打现象。

3、加强安全教育，指出不良行为造成的后果。

4、加强工作责任心，把“每一个学生当娃看”，“以履薄冰的心态抓好安全工作”。

去年每间教室里配发太阳能控制逆变一体机，有些班主任把它放在课桌上，课间出现学生在教室逐撵打现象，万一碰到课桌把太阳能控制逆变一体机掉下来，会伤害到学生。整改措施：

整改措施：

把太阳能控制逆变一体机重新摆放在地板上。

学校安全整改措施篇二

安全工作重于泰山，人人有责。现将我校安全检查情况与整改措施汇报如下：

一、隐患：

1、学校消防器材稍有欠缺（灭火器少2个）。

2、学校门岗不达标。

3、学生课间活动。

4、校门口与公路搭界。

1、消防器材灭火器及时购买到位，全部器材进行维护保养。

2、门岗为兼职教师，积极与村委教办协调，期望配备专职门岗。

3、学生课间活动安全，要求班主任加强教育、值日教师领导在岗，以免事故发生。

4、学校门口要求当日值班领导老师在岗指挥确保学生过马路安全。

5、值班领导工作要认真、准时到校（上午：7：10下午：1：20）。

巡视、及时处理事故并上报。

清东小学。

2011.9。

清东小学。

学校安全整改措施篇三

1、备课。

总体上看，老师们都能认真备课，都做到了超前备课，教学环节齐全，教学过程详实，实验班级的老师都设计了补充作业，高段语文组五年级丁开权老师每课中设计了补充作业，杨小莉、何凤琴、熊建华、邓荣华、陈红群等老师的备课非常详细、认真，字迹工整美观，备课详实。邓校长所在的年级作为本学期的“小介入教学”试点年级，备课也做了改革，作业设计非常详细，切实结合学生实际，对作业的反思也详细，有针对性，给大家做了很好的范例。尤其值得提到的是综合组和体音美组备课质量整体得以提高，书写工整，教学环节齐全，过程详实。

2、批改作业。

本次检查发现老师们批改作业及时，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的，作业布置适量、适度，均能全批全改。周群、陈晓琴、熊建华作业批改记录细致，能反映学生作业中的错误做法和纠正措施，学生作业中的错题能及时改正，陶大春老师所带班级学生作业格式美观，字迹工整，作业整洁。张弘、杨小莉、何凤琴的补充作业，摘抄，作文集落实有效。数学低段老师对学生作业要求比较严格，要求连线的题一律用尺子，作业显得特别整洁。高段组如蔡玉华、杨蕖、陈士玉纠错及时，错题有分析有心得。

3、理论学习笔记。

多数老师能认真写好读书笔记，记得详细，字数也远远超过了要求的量，并能写出自己的读书心得，不仅篇幅足，而且字迹工整，值得继续发扬。

二、存在的问题

1、备课方面。

通过检查我们发现老师们存在一个共性的问题，反思不够及时，不深刻，有个别教师没有课后反思。教案与教学分离。部分教师没思考所抄的内容，只是按部就班地完成这些“文字”的抄写，把它们从教案集“搬”到学校统一颁发的教案簿上，应对检查。而真正在课堂上用到的“备课”，是教师在课前，利用课间时间用心去看现成的教案和参考书，并快速地思考、修改而批注在课本上，罗列出教学的提纲或轮廓，理一理自己的教学思路。但我们的老师是先上课后补课，这种情况不在少数。

2、作业批改方面。

少数教师作业批改记录不够详细，没有错题分析。不管是学生的语文作业还是数学作业，学生的书写还没有引起教师的足够重视，要求不严格。只求能交上来，能做对就行了，没有对学生作业做进一步的要求。没有给学生什么是好作业的标准，也没在这方面想点子下功夫。呈现的学生作业只有少部分是整洁清爽的，大多数学生涂改现象严重，修正贴把作业弄成大花脸，字迹不工整，写字没有占好格，阿拉伯数字歪歪扭扭，同一个本子上出现多种墨水的字。部分教师批阅学生作文过于简单，缺乏针对性指导，鼓励性语言过于苍白，学生作业中存在的问题没有及时纠正，学生作业格式不够规范。

3、理论学习笔记方面。

少部分教师字数不达标，有的记录过简，有的过于潦草，不能保质保量完成。

通过整改，十月常规检查发现老师批改、学生的作业比之前有较大改观。老师们做到全批全改，精批细改，对学生作业要求更高了，大部分作业干净了许多。给我印象很深的有三年级作文本清爽干净，对三年级学生这样很不简单。交流经验时，才知道，两位老师都是让学生在自己的作文稿上誊写了两遍才正式誊写到作文本上。高段老师除了落实基础知识作业的落实，更注重思维题的'训练。通过检查发现，老师们布置的作业各有千秋，高段语文注重学生的积累和作文训练，高段数学注重学生的检测，数学各个班级都有口算本，且做到了及时批改。以上种种，由此可见老师们平时的付出可见一斑。我们学校老师的敬业精神和奉献精神可嘉！

2、强化班子建设，加大常规督查力度加大巡堂密度，发现问题，对事不对人，及时提醒整改。

3、教研组长要组织开展好每周一次分教学研讨活动，要切实解决教学中的真问题，难问题。

3、作业进一步明确要求

（1）布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求，有利于学生巩固和加深理解课堂学习的知识，掌握相应的技巧和技能。

（2）作业设计难易适度。作业难易程度以班内大多数学生学习水平为基准。可因人而异，有必做题，有选做题。

（3）作业量适当。每天作业总量和所用时间要严格按规定执行。高年级一般每天作业总量不能超过2小时，班主任负责平衡各科作业量。

（4）教师对学生作业要严格要求。

除了规范学生书写习惯，作业格式要规范、步骤要全面、书写要工整清楚还要关注学生养成独立思考、按时完成作业的习惯。严禁互相抄袭。学生作业不美观是我们学校存在的一个共性问题，那怎么来解决呢。首先老师要提高认识，重视起来，扎实上好写字课，对学生的一笔一划要持之以恒的严格要求。可常在班上进行作业展览等活动。

借此机会，下面我们结合学校实际做个统一规定：

1、统一墨水，一个本子上不能出现几种墨水，改错借鉴高年级老师的做法，语文就在旁边空白处用铅笔改，数学是用铅笔在旁边改，然后在后面重新做一遍。

2、写字要规范，字体大小要做强调，不能大大小小，写字摆在格子正中间，不能歪斜，阿拉伯数字也要写端正，包括标点符号也要有具体要求。

3、改错不允许用修改液，改正贴，可用橡皮擦胶带纸，中低段教师要指导改错方法。

4、老师改作业不能打飞钩，要一小题一小题的改，包括批语及日期，给学生改的正确的字，都要给学生树立标准，不能潦草随意。

5、教学反思要及时，要结合小介入理念深刻剖析课堂教学行为，反思要能对课堂教学产生真正的价值。

6、理论学习也要带着思考去学习，要结合自己教学实际去学习进而提高，真正做到理论指导我们的课堂实践。

学校安全整改措施篇四

为了认真贯彻我园“安全第一、综治稳园”的办园宗旨，抓紧抓早消除任何消防安全隐患，杜绝任何消防安全事故的发生，确保幼儿园全体师生生命、财产安全，我园于20xx年2月22日开展了全园性的安全大检查。针对我园现有安全情景，采取全面检查与专项检查相结合；自查、重点抽查和督查相结合；检查与整改相结合；检查与落实职责制相结合。

1、成立幼儿园安全工作领导小组：

组长：潘丽华

副组长：杨美萍、张秀桂

成员：各班主任

2、本次安全检查整改资料：

（1）各项消防安全管理制度是否完善，职责是否落实，安全措施是否到位；安全应急救援和处置预案是否建立和完善。

（2）幼儿休息室、食堂等是否存在安全隐患。

（3）疏散通道、或安全出口是否锁闭、封堵或占用，致使疏散通道、安全出口不畅通的；消防安全疏散指示标志是否明显、合理。

3、各班主任及相关人员应尽职尽责，思想到位，坚决贯彻谁检查谁负责的原则，职责到人，确保不出任何问题。

4、由保卫科将自查自究情景进行汇总，并协调相关人员进行整治，排除安全隐患。

5、由专业电工对我园活动室、休息室、伙房等用电安全情景进行全面、彻底的清查，及时排除任何不安全因素。

（一）学校的各项消防安全制度：有专人负责、有值班制度和值班安排，各项安全制度较完善。

（二）各室的照明、通风、防火设备情景一切正常。

（三）活动室情景：

1、幼儿活动室七间，各教室的照明、通风、防火、防盗等方面情景一切正常。

2、各室的电线、电器设备未存在老化、裸露等问题。

（四）食堂的卫生制度完善，防火安全设施一切正常。

自开学以来，我们对全园的安全工作进行了一次拉网式的自查，经过检查未发现有安全隐患。在此基础上，我们将进一步加强安全教育，强化安全意识，加强管理，确保全体幼儿在全面发展的过程中安全、健康地成长。

学校安全整改措施篇五

为进一步创建平安和谐的校园环境，坚持“安全第一，预防为主”的方针，及时排查和清除学校的各类安全隐患，营造“珍爱生命，关注安全”的浓厚氛围，使全体师生能在平安和谐的环境中工作学习，我校对存在的安全隐患做了认真排查，仍存在安全隐患。如：楼道灭火器设备不足。校门设在公路旁边，过往车辆、上下班人员甚多，学生离校时存在安全隐患等。

为进一步落实上级有关安全工作的指示精神，增强学校安全工作的针对性和实效性，以创建平安校园为目标，减少和预防各类安全事故，确保师生平安和校园安全，特制定如下整改措施：

一、认真落实学校安全工作实施方案，建立了学校安全工作领导小组，学校制定了各类安全应急预案，并进行安全法规教育。

二、强化学生的安全意识，加强安全教育，使安全教育进入课堂，组织不同形式的安全知识竞赛，利用板报大力宣传。

三、学校、班主任、学生家长层层签定安全责任书，印发了育才学校《告家长通知书》。

四、学校的大门设在公路旁边，为消除安全隐患，学校每天在放学时都有人值班，引导疏散学生有秩序的进入或离开校园，避免学生在校门口聚集和拥挤，保障学生的人身安全。

五、学校正着手准备更换楼道灭火设备，防止事故发生。

九、在学校施工期间，课间有专人负责看管学生远离施工现场避免伤害事故的发生。

哈拉布拉克乡中心小学。

2012年6月23日。

学校安全整改措施篇六

切实贯彻落实教育局六号文精神及宋门学区安全工作会议精神，以争创“平安校园”为目标，从根本上改善和加强学校安全管理工作，根据学区的具体安排，在此次排查整治工作中作了认真部署，现将有关工作报告如下：

1、学校成立了以园长为组长，各班主任为成员的安全工作小组，加强对此次专项排查、整治工作的领导。

2、根据学区的布置，在2月17日对本园安全隐患情况继续进行了全面细致的排查，发现了存在的问题，并采取了一定的整改措施。

经过全面细致的排查，不存在安全隐患。

我园把安全工作放在十分重要的地位，本着“一切为了孩子，为了孩子一切”负责的精神，进行了认真的`梳理，消除隐患，增强安全防范能力。

1、进一步落实学校安全责任制。

与全体教师、教师与学生、家长签订了安全责任状，健全了各种制度，完善责任追究措施，强化了责任意识。并制订了学校突发卫生事件应急预案、突发暴力事件应急预案和火灾应急预案。

2、强化学生道路交通安全意识。

由于学校东邻公路，学校的安全形势变得十分严峻，强化师生安全意识尤为重要。首先，对学生作了道路交通安全教育；其次，为了避免放学道路拥挤，幼儿园、小学放学适时错开时间。避免了拥挤现象。

3、加强对教师的管理，强化其安全意识，尽职尽责，确保幼儿的安全。

学校安全整改措施篇七

在快速变化和不断变革的今天，措施的使用成为日常生活的常态，措施是针对情况采取的处理办法。你所见过的措施是什么样的呢？以下是小编为大家收集的学校进期安全工作整改措施，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全是学校进行正常的教育教学秩序稳定的前提，也是社会稳定与兴旺的重要条件。安全工作重在教育，重在防犯，我校在安全工作方面，从增强学生的安全意识，学习安全意识，提高学生的自我防范能力入手，不断的对学生进行教育，并从校内到校外，从老师到学生，制定了一系列的安全管理措施，全校形成了“人人参与，严格管理”的良好局面。

1.全校教职工要树立安全第一的思想，时刻把安全工作摆在第一位。

2.教师要不断地对学生进行安全教育，教导处，大队部每周为全校学生上一次安全教育课，并对各班的安全情况进行总结。

3.“四送活动”：放学前把注意安全的一句话送给学生;外出前把安全教育送给学生;放假前把注意安全的要求送给学生;开家长会把安全工作中好的做法送给家长。

4.班主任老师要对本班学生的安全负责，作到定期讲，及时讲，并能实施一定的安全措施。学校也把安全问题与班级工作挂钩，作为评选文明班级的'重要条件。对安全工作做得好的班级进行奖励。

5.值勤老师在值勤时要注意学生的安全，做到课间巡视，监督教育学生不做危险的游戏，并做到按时静校。

6.体育老师上体育课时，要对学生的安全负责，要给学生明确的活动范围及活动要领，不能随便解散学生，自由活动时间，体育老师要在操场里巡视，不能放任自流，对于体育课中出现的问题，学校将严格予以处罚。

7.后勤人员要经常对学校的活动器械进行检查，管理好食堂、锅炉房，及时排除事故隐患，还要做到在放学后及节假日严格管理学校秩序，不准附近的学生和居民到校玩耍。

8.外出活动要经学校批准，并制定具体的活动方案，及安全措施，做到班主任老师带队，任课老师跟队管理，任何老师都不准单独行动。

9.任何教师都不准把学生单独留在校内，如出现问题，追究当事人的责任。

10.校务委员会要在教师的积极配合下，对学校的各项安全工作做一次彻底的排查，并排查校园周围的社会闲杂人员，如有可能对学校，教师，学生构成威胁的，要上报派出所协助工作。

11.各教师在学校的统一安排领导下认真做好突发事件应急演练。

1.要求学生认真学习安全知识，增强安全意识。

2.?加强交通安全知识的宣讲与防范，教育学生上放学要靠马路右边走。

3.要求学生不准骑自行车，不准搭乘车辆超载的车辆。

4.要求学生课间做到上下楼梯靠右边走，课间不能追跑，打闹，要做有意义的活动，值勤学生要严格监督管理。

5.上体育课时，学生要严格按照老师的要求进行活动，并要做到：老师不让做的动作不做，老师让去的地方不去。

6.设立安全巡查制度员，负责接送学生上放学，并查询登记来访人员，及巡查校园安全。

7.放学后要求学生立即离校，节假日学生一律不准到校玩耍，如出现问题后果自负。

8.节假日期间，要求学生在校外不做危险游戏，不到危险的地方去，外出要与家长讲明还要做到防火，防盗，防溺水，防触电。

9.学生上学不准带任何玩具，火种，及食品进校园。班主任对全体学生进行一次突发大检查，如果有违带物品，及时排除隐患。

学校安全整改措施篇八

为有效的控制校园食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障校园师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决：

加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。保健教师要通过课堂教育、板报、广播、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。

加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入校园；食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。加大奖惩力度。

校园透过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。

利用校园广播、黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。教育学生不到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。

加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入校园；对学校的饮用水和自动售货机加大监管力度。校园透过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。利用校园广播、黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对校园周边饮食摊点的监控力度，禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。教育学生生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

今后，我们将严格执行教育局指示精神，密切配合政府相关部门做好学生食品卫生工作，常抓不懈，把学生的安全放在首位，努力创建安全和谐校园。

学校安全整改措施篇九

教师宿舍后有一座土木结构老房，属d级危房，老厕所有安全隐患。

整改措施：用砖砌墙隔离，拉警戒线，阻止学生靠近危房，同时告知学生该处不能去，以及去后的后果。

从教学楼东南角拉向校门口的电线从一颗树中间穿过，有安全隐患。

整改措施：把这个线撤掉，从新建厕所处另外走线到校门口。

宿舍楼上的消防器材已过期，灶房无消防器材。整改措施：立即为宿舍楼和灶房购置新的灭后器械。

1、个别学生年龄未满12周岁，单独骑自行车上路。

2、校门外入校路口未设置警示牌。

3、周五放学时校门口交通拥挤。

整改措施：

1、对未满12周岁骑自行车上学的学生，先劝告家长接送，家长不能接送的，要求该生寄宿。

2、立即在入校路口处设置警示牌。内容为：“学校路口，车辆慢行”

3、周五放学时，门卫提前出门疏导交通，要求家长按指定地方停车。

1、学生有乱买零食现象，缺乏分辨食品优劣的`常识。

2、在蛋奶饮用上，有个别学生不能在规定时间食用，有私自存放现象。

3、个别学生用餐前不能认真洗手，易污染食品。

4、学生抬稀饭时，有个别教师不能跟在旁边。

5、学生用餐过程中有个别学生用筷子打着玩，有不安全隐患。

6、食堂操作间地面卫生要加强，秋季防蝇设施也需加强。

7、食品留样不够规范。

8、餐具消毒不够规范。

整改措施：

1、班主任、安全课教师要对学生普及辨别食品卫生的常识。

2、在早点时间，班主任要督促学生及时食用蛋奶，并在学生间形成监督机制，同时如数收缴奶袋。

3、对学生加强养成教育，教育学生养成良好的卫生习惯。

4、学生用餐前，教师和学生抬稀饭，不允许学生单纯抬，谨防烫伤。

5、教师对学生用餐纪律要加强管理，告知学生用筷子打玩的后果。

6、操作间地面常有污水，要求后勤处及时修改下水，同时为两个排气扇外钉上纱网，食堂内用蝇香以驱蝇。

7、食品留样要做到：量足、时够、有时间标明。

8、餐具消毒：用84消毒液时，必须按使用说明的比例使用，蒸煮消毒和消毒柜消毒必须达到时间要求。

1、晚饭后到上晚自习这段时间，学生有追逐撵打现象，个别学生因未能适应寄宿生活，有想家闹情绪现象。

2、上床前这段时间，有的学生不能在规定区域活动，又在黑暗处乱窜现象。

3、有个别学生在床上打闹，做游戏，易从架子床上摔下，或者踩塌床的危险。

4、依大欺小现象时有发生。

整改措施:

1、上晚自习的教师，吃过饭要立即到校园巡视，对不良现象及时阻止，教育，对闹情绪的学生进行心理疏导。

2、宿舍管理员要经常对学生进行安全教育，并按时巡视，及时消除不安全隐患。

3、对于以大欺小现象，宿舍管理员要认真对待，妥善处理，同时形成学生之间的监督汇报机制，并教育学生形成团结友爱的大家庭氛围。

教师方面：

1、个别班主任不能认真上好班会，对学生的安全教育不能落到实处。

2、有的教师不能正确使用教杆，用教杆在学生面前指指点点，易误伤学生（也有敲教杆现象，易造成教杆屑迸射，误伤学生）

3、有个别教师体罚学生，语言挫伤学生现象。

4、有个别班主任和教师对学生之间的摩擦“熟视无睹”，不能做到认真调解，及时化解。

整改措施：

1、对班主任进行培训，从根本上解决班主任管理上的问题。

2、对教师加强师德教育，提高教师的职业道德素养。

学生方面：

1、学生之间的小摩擦时有发生。

2、课间、饭后仍有追逐撵打现象。

3、二楼上有个别同学从楼梯扶手上往下滑，太危险。

4、体育课纪律要加强。

5、有个别班用坏了的凳子腿，还有用打扫工具当“武器”，互相打斗，很危险。

6、有个别大同学用废旧笔芯自制飞镖玩，也很危险。

整改措施：

1、班主任要坚持一日三巡，及时排查学生间的小摩擦，及时化解。

2、各班动员学生每人一件体育器材，让学生开展有益的活动，告别追逐撵打现象。

3、加强安全教育，指出不良行为造成的后果。

4、注重细节管理“千里之堤，溃于蚁穴”

5、加强工作责任心，把“每一个学生当娃看”，“以履薄冰的心态抓好安全工作”。