手机阅读

2023年幼儿教师培训班学习体会(汇总14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 17:55:54 页码:14
2023年幼儿教师培训班学习体会(汇总14篇)
2023-11-12 17:55:54    小编:

每个人都应该懂得总结,因为它是个人成长不可或缺的一环。在写总结之前,需要充分收集和整理相关的资料和信息。感谢小编精心搜集的总结范文,这些范文可供我们参考和学习,提高写作能力。

幼儿教师培训班学习体会篇一

20xx年x月x日至20xx年x月x日,我在杭州市委党校参加军队转业干部岗前培训班,一个多月来,培训班采用专题讲座形式,组织我们认真学习了党的创新理论、政治制度与政府运作、传统文化、公共管理、国防安全、杭州市经济社会环境发展问题等多领域多方面的课程。通过这次培训和学习,收获颇大,使我在政治上有了新的进步,思想上有了大的转变,知识上有了新拓展,对自己也有了新的认识,确实不虚此行。

一、主要收获。

(一)端正了心态。

心态,对于每个人来说十分重要。对自己有什么样的角色定位,就会有相应的行为倾向,用什么样的心态看待人生,就会表现出什么样的工作态度和生活态度。

虽然我在部队时间不长,但是从部队到地方的工作的转变还是让我在很多方面不能很好适应,但是自从到学习班学习,使我受益非浅。在这里,我学会的第一件事情就是端正态度,调整心态,努力适应好新的环境。

(二)树立了信心。

为地方建设贡献一份自己的力量。在这个学习班里,通过与各单位来的同学相互交流,相互学习,不断了解,使团队意识进一步增强,坚定了自己将来能在新的工作岗位上干好本职工作的决心。

(三)强化了责任。

学习期间,强化了责任意识,也就是要把在部队长期养成的铁一般的纪律、过硬的思想和较高的政治素质和文化素质,带到地方的工作之中,不因工作的变换而使自己迷失了前进的方向。

二、努力方向。

通过培训班的学习,也使我深深体会到,作为军队转业干部要成为一名合格的公务员,必须做好以下四个方面:

(一)把握正确的政治方向。

作为一名国家事业单位工作人员,要把握正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,拥护中国共产党制定的国家的路线、方针、政策与国家的基本政治制度。而把握正确的政治方向的能力依赖于一定的政治理论修养和政治理论水平,这就要求我们必须努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提高自己的政治理论水平。这样才能正确的认识和把握各种复杂的矛盾和问题,敏锐地识别社会现象及其变化发展趋势,在各种复杂的局势中把握正确的政治方向。

(二)培养良好的职业道德。

爱岗敬业是职业道德的核心和基础,它要求我们认真履行自己所从事的岗位职责,一丝不苟地完成自己的职责任务。爱岗就是高度热爱自己的职业和岗位,尽心尽力地去做好它。爱岗是一种高尚的道德情感,是否具备这种感情会导致极不相同的工作态度和工作效果,因此,我们只有在爱岗的基础上才能做到认真履行岗位职责,才能更好的富有成效的完成职责赋予我们的任务。

(三)勤于学习,精通业务。

作为一名国家机关单位工作人员,不仅要勤勤恳恳,任劳任怨,而且要精通本职业务,不断提高自身的业务素质。现代社会,各行各业的管理活动中技术含量越来越高,这对公务员的业务水平、技术素质、工作能力等都提出了更高的要求,需要公务员勤于学习、善于学习。公务员只有学习理论知识,提升自己的理论素养,形成科学的世界观,才能够把握大局,分辨是非;只有掌握了对应的专业知识,才能在新岗位上发挥出自己应有的作用。

幼儿教师培训班学习体会篇二

近年来,我国教育事业的发展迅速,幼儿教育的重要性也日益凸显。为了提高幼儿教师的专业素养和教育水平,各地纷纷举办省培训班,为幼儿教师提供培训与进修的机会。我有幸参加了一次幼儿教师省培训班,通过这次培训学习,我对幼儿教育有了更深刻的理解,并深感自己的不足之处。下面,我将从课程设计、教学方法、心理辅导、家庭教育以及评估与反思五个方面,分享我的心得体会。

首先,在课程设计方面,培训班讲师特别注重多元课程的设计与实施,使幼儿教师能够全面了解幼儿的学习需要,开展丰富多样的教学活动。我发现,在培训班中,老师们通过讲解和演示,向我们展示了许多实用性强的教学案例和教具的使用方法。这让我深刻认识到教学设计要贴近幼儿的生活经验,并注重培养幼儿的观察能力和创造力。因此,我在回到工作岗位后,首先调整了自己的教学方案,注重幼儿的多元发展,同时也在设计课程时更加注重培养幼儿的自主学习能力。

其次,教学方法是培训班中另一个重要的学习内容。在培训课程中,通过展示不同的教学方法,如小组合作学习、故事情景引导、多媒体辅助教学等,让我们深入了解到不同的教学方法对幼儿的学习效果有着不同的影响。我发现,有些教学方法在我实际的教学中并不适用,但也有一些方法对我的教学产生了积极的影响。因此,在教学过程中我开始尝试使用新的教学方法,结合幼儿的实际情况灵活调整,提高了我的教学效果。

然后,心理辅导也是培训班中的重要学习内容。在培训课程中,我们了解了不同年龄段幼儿的心理特点,学习了一些应对幼儿心理问题的方法。我特别受益于这部分的学习,让我更加了解幼儿的内心世界,能够更好地应对幼儿的困惑和焦虑情绪。在与幼儿的交流中,我注重倾听他们的心声,耐心引导他们解决问题,使他们获得情感上的支持和安慰。

此外,家庭教育也成为培训班中非常重要的一项内容。在培训中,我们了解到家庭教育对幼儿的成长起到至关重要的作用。我学会了与家长建立良好的沟通和合作关系,帮助他们更好地了解幼儿的需求和发展问题,同时也提供给家长一些实用的育儿知识和方法。在培训之后,我加强了与家长的互动,积极倡导家校合作,使教育成为一种共同的努力。

最后,评估与反思也是我在省培训班中所学到的重要素养。培训班鼓励每个教师在教学过程中进行评估和反思,找出自己的不足并加以改进。而在交流与合作中,我们互相分享自己的反思与方法,为彼此的教学提供了宝贵的经验。因此,我在平时的教学中也开始重视评估和反思的环节,并将这一环节纳入教学计划中。通过评估和反思,我能够更好地了解自己的教学效果,并不断改进自己的教学方法,提高了我的专业素养。

参加幼儿教师省培训班是我教育生涯中的一次重要经历。通过这次培训,我对幼儿教育有了更深入的理解,同时也深感自己的不足之处。在接下来的工作中,我将努力将所学到的东西应用到实际中,为幼儿的成长与发展提供更好的教育服务。同时,我也期待未来能有更多的机会参加类似的培训,不断提升自己,为幼儿教育事业做出更大的贡献。

幼儿教师培训班学习体会篇三

x年学,我参加了x期班干部培训,通过这次培训,我的感悟很深,体会很多,收获也很大。无论是思想上还是工作上,都有很大的进步,同时自身的综合素质也有很大的提高。下面我就从三个方面谈谈我对此次培训的体会。

一、进一步明确了工作目标。一个人在通往成功的道路上,必须设立明确的目标,这样成功的希望才有可能。如果一个人连自己的目标都没有了,那谈何成功呢?可以说,明确的目标就像一盏指路的明灯,它可以指引我们在成功的道路上不断地前进。当然,目标可以分为长远目标和近期目标,对每一个渴望成功的人来说,要想实现大目标,必须先实现小目标。这个大小目标根据每一个人的特点而设定。“分段实现大目标”是我们走向成功的很好的方法。我深知所谓“干部”就是要事事为他人着想,尤其是我们作为学生工作第一线的老师更要有明确的工作目标:使每位学生度过一个终身难忘的大学生活。

二、除了具备明确的目标之外,要想取得更快地成功,我们需要持有谦虚的态度。毛泽东同志说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚一直是中华民族的美德,是一个人应当具备的最基本的素质,更何况,要想获取更多的知识,更快的获得成功。我们更应该抱着“不耻下问”的谦虚谨慎的态度去学习。如果一个人总是目空一切,高高在上,总以为自己什么都会,总不把别人放在眼里,那这个人是不可能获得成功的,就算是成功也不会别人的认可。

三、学会管理时间。

时间,对每个人来说,是公平的。它不可再生,不可弥补,不可储存,不可替代。作为班干,合理的分配自己的时间显得尤为重要。然而,对时间的观念,有三种人:第一种人总觉得自己很忙,忙得忘记了时间,又不知自己在忙些什么;第二种人觉得自己总有充足的时间享受,又能把各项工作做好;第三种人总觉得自己空闲,闲得自己不知该干些什么。为什么会出现以上三种现象呢?我们都希望自己能像第二种人那样,既有充足的时间享受,又能把各项工作做得很好。这里,就涉及到管理时间的问题了。学会管理时间,也就是说,能把时间分配得很好,明确自己要干的事情哪些是重要的和紧急的,哪些是不重要和不紧急的。如果你能区分好所要做的事情的主次关系,那么你就不会觉得累了。

通过这次培训班的学习,使我认识到理论学习对于一名干部成长的重要性,虽然培训只是一节课,但是所涵盖的内容很值得我在日常工作中不断的去体会,每一个人的潜力是无限的,只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信我会成为一名合格的干部,更好的为组织服务。

幼儿教师培训班学习体会篇四

我虽然教了28年书,但一直从事的小学的教育教学工作(到幼儿园上课才一年多一点点),对幼儿园的教育教学工作还一知半解,以前在我的心目中幼儿园的老师就是带着孩子玩,只要他们不哭不闹不出安全事故就可以了,现在自己成了一名幼儿老师,才晓得锅儿是铁打的,要当好一名合格的幼儿老师光有爱心、责任心、耐心还不够,还要学会好多好多方面的`东西。比如幼儿园一日活动包括哪些活动,如何做好保教工作,提高保教质量;怎样对待幼儿的问题行为;心灵手巧,用废旧材料制作教玩具,布置适合幼儿特点的活动室等等..........可我心不灵手又不巧,对美术方面的知识也一窍不通。真是难为我了,我的运气霉呀,同事笑话我说:“幼儿园的老师以前没这么活儿,你来了活儿就多了,你真的是倒霉蛋呢。”我还自我安慰说:“有事情干是好事呀,活得充实。这说明上级领导现在重视幼儿教育了呢,我们应该感到高兴才是。”

通过几天的学习,我觉得首先要转变自己的思想观念,“一个教师真正的生命是什么,是你的躯体、财产、职称,还是你的待遇、工作、事业?上述这些物质的东西固然是教师生活不可或缺的元素,但都不能代表或表征着教师真正的生命。从哲学的意义来考量,教师的真正生命是他的思想。”-----重庆文理学院教师发展研究所裴跃进,所以我们只有把自己的思想观念转变了,才能更好的干好自己的本职工作。

其次,不但要认真学习好《重庆市幼儿园一日活动行为细则》,还要落到实处,以《细则》作为自己的行动指南。

在这学习期间,教育科学学院--何华敏教授主讲的《幼儿问题行为及其矫正技术》里的“对幼儿的问题行为如果进行强烈的惩罚会引起不良情绪反应,甚至还会严重影响幼儿的人格发展”,对我启发最大,你别说,周二上课还真的遇到了这样一件事,下午第一节课,上课了我高兴的走进教室,准备带孩子们上体育活动课,突然听到一阵哇哇的哭声,正想问发生了什么事,一个小男孩告诉我说,有个叫何x的女孩子用铅笔的笔尖戳到了另外一个叫李xx的小女孩的眼睛,我一听顿觉问题严重,便三步并着两步走到那个受伤的小女孩身边,问明了事情的经过,我轻轻拿开她遮着眼睛的小手,一看问题不大,我没有立即批评何x,而是让全班孩子使劲闭上自己的眼睛,并让他们看电视,看书,看黑板,看教室黑板顶上的国旗的颜色,孩子们大声告诉我说:“老师,什么也看不见。到处一片漆黑”,“孩子们,你们说没眼睛好不好呀?”“不好”,顿时,教室里热闹起来,孩子们说出了许多没眼睛的坏处。“那我们要不要爱护自己的眼睛呢?”“当然要”“那我们应该怎样做,才是爱护眼睛呢?刚才何x那样做好吗?”于是我借此机会告诉他们眼睛的重要性,故意伤害别人的眼睛的行为是不对的,还告诉他们小孩子之间要学会包容,要讲团结,互相关爱。这样做既没有损伤幼儿的人格,又教育了多数孩子。当然比那种直接对犯错误的孩子凶巴巴的批评几句效果好得多了。下课的时候,我悄悄观察了何x,我看见她走到李xx的旁边,拉了拉李xx的手,说:“对不起,我错了。”一节课下来,惬意极了。

为此我要特别感谢学校领导,让我参加这次听课活动,让我收获了不少的东西,使我充分认识到,幼儿园是以游戏活动为主的教学活动,孩子生来就好动,游戏是孩子的生命。让孩子在活动中玩得开心,玩得快乐,并且让孩子在玩的过程中不知不觉就学会了许多在书本上学不到的知识。要想当好一名合格的幼儿老师,还真不容易呢!不过,我既然选择了当幼儿老师,不管有多难,也要坚持做下去。在今后的工作中,努力提高自己的业务水平,做一个生活的有心人,好好珍惜幼儿教师这个光荣的称号,做一名合格的幼教人。

幼儿教师培训班学习体会篇五

我想分享的是我近期参加的编程培训班的学习体验。这个培训班为我提供了一个特殊的机会,让我可以在一个专业的环境中接触和学习编程。这里,我将详述我的学习旅程、所遇挑战以及从中学到的宝贵经验。

从一开始,我就被编程的神秘感所吸引。在培训班的第一堂课上,我了解到编程是一种使用代码来控制计算机的技术。我很快就意识到,编程不仅仅是写代码,更是一种逻辑思考和问题解决的方式。

我选择参加这个编程培训班,是因为我对编程充满好奇。我期待通过学习编程,更深入地理解计算机的工作原理,并创造自己的程序。培训班的教学方式非常灵活,既有理论课,也有实践课。理论课帮助我理解编程的基础知识,而实践课则让我有机会亲手编写代码,解决问题。

在这个过程中,我遇到了许多挑战。例如,有时我很难理解复杂的问题,有时我也无法成功地解决问题。但是,我的导师总是耐心地指导我,帮助我克服困难。他们的鼓励使我不断学习,也让我更加了解自己的潜力。

我从这个培训班中学到了很多。我学会了如何理解问题,如何思考,如何解决问题。我也学会了如何有效地与他人合作,如何在团队中贡献自己的力量。最重要的是,我学会了坚持不懈的精神,这是我未来面对挑战时将用到的重要技能。

总的来说,这个编程培训班是我学习生涯中一个独特的经历。它不仅让我了解了编程,也让我了解了自己。我期待未来能有更多的机会去学习,去挑战,去成长。

幼儿教师培训班学习体会篇六

一、基本情况:

xx年转产渔民转业培训计划人数是21967人,到20xx年12月31日共培训21700人,完成计划的98.8%;其中转产到非渔业系统的培训人数近1000人,占培训总人数的5%左右。鉴定合格人数18000人,占培训人数的82.9%。绝大部分省都按时超额完成培训任务,广东省由于省财政厅10月才下达培训计划,造成培训时间延后,到年底完成计划50%,计划xx年3月份全部完成。

二、主要做法。

1、加强领导,明确职责。

一是各省渔业行政主管部门对渔民转产转业培训工作都十分重视,成立由行政主管部门、技术部门和职业技能鉴定机构组成的领导小组,负责协调指导捕捞渔民转产转业培训工作,加强对这项工作的领导。二是进行合同管理。省渔业行政主管部门与省水产技术推广站签订项目合同,以合同的形式强化对项目实施的管理。三是召开工作会议,明确职责,认真部署,分工协作,形成合力。20xx年3月8日部渔业局在广东召开了项目协调会后,各承担项目的省分别召开了工作会议,进一步明确地(市)、县水产部门的任务、职责:地(市)县水产技术推广站全面负责渔民培训计划的编报、培训教材采购与编写、培训考试与鉴定及汇总上报材料等项具体工作;地(市)县水产行政部门要将该项工作列入20xx年重要工作内容,做好培训班的组织管理和协调工作,审核参加培训渔民的资格等项工作。各级领导对转产转业渔民技能培训工作高度重视,能够及时研究解决培训工作遇到的问题,有力地促进了转产转业渔民培训和职业技能鉴定工作的顺利实施。

2、加强政策宣传,强化为渔民服务,营造良好氛围。

为确保国家对转产转业渔民进行培训的政策家喻户晓,使已拆船的转产转业渔民都有机会参加培训,各级培训组织者把为渔民服务的理念贯穿到整个培训过程中。一方面利用电视、报纸等媒体进行宣传,使渔民了解国家政策;另一方面安排专人逐门逐户地把党的政策宣传到位、落实到人,并在渔民居住相对集中的地方发布培训公告,及时把培训计划告之渔民,保证渔民就近、及时参加培训。有条件的地方,邀请新闻媒体对培训过程中好做法、成效进行典型报道,较好的发挥了舆论的作用,在全社会营造了一个良好的氛围。

3、深入基层渔港渔村了解渔民需求,制定科学可行的培训方案。

为全面掌握转产转业渔民的情况和就业意愿,提高培训的针对性,各地采取召开座谈会、深入基层渔港渔村问卷调查等多种形式进行摸底调查,了解渔民需求,倾听各方面意见,努力做到“渔民需要什么就培训什么、什么能致富就培训什么”。根据转产转业渔民的就业意向与建议,结合当地渔业经济发展和产业结构调整的方向,制定培训实施方案。在选择培训内容、安排培训时间、确定培训方式上坚持原则性和灵活性的统一,以人为本,方便渔民,按照不同地区不同对象的要求因地制宜,制定每一职业工种、每一期培训的工作计划。如广西合浦县的鹅比较出名,当地一部分渔民靠养鹅致富,因此在合浦县的海水养殖培训内容中增加了鹅的养殖技术讲座;对年龄偏大、学历偏低的渔民,重点开展低技能工种为主的实用技能培训;对年纪较轻、文化素质相对较好的渔民,重点开展市场需求大、就业前景好、技术含量高的高技能工种为主的培训。

4、严格管理,确保培训质量。

为了确保培训质量,各地都严格按照20xx年转产转业渔民培训项目实施方案进行,尽管转产转业渔民文化水平普遍较低,培训和考试难度较大,但为使渔民真正学到技能,各地都注意保证质量,在总结去年培训工作经验的基础上,采取统一操作规程、限定办班时间、严格办班纪律和考场纪律等方式加强培训鉴定管理;同时对技能操作培训、考核鉴定、及监督管理的具体要求进行了规范,我站也对每期培训班考试试卷进行认真审核,保证质量。对组织报名、人员把关、课堂纪律、档案建立、考核鉴定等每个环节都做了具体要求。在培训对象的把关上,确认渔船编号和身份证相符后,再由所在地渔业主管局审核盖章才能参加培训;在培训课程上,不仅设置了符合当地产业特色的基础知识、应用知识,还设置了渔业法规及实际操作技能课程;在日常管理上,要求每天点名两次,缺席两次的学员,取消其职业技能考试考评资格;在档案管理上作到一人一档,规范有序。

幼儿教师培训班学习体会篇七

xx年××月,我参加了由××区教委举办的幼儿教师培训。经过四天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的xx,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

培训老师讲到了幼儿教师道德素质的重要性,他说“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候,先从品德看起。我们幼儿园保育更重要,如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的'照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。

培训老师提到孩子的情感冷漠,我也很赞同。何止是孩子,我们整个社会人与人之间也是这样。络中、电视上也不断报道一些不可思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候,我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。

本次学习中老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟通过程中,必须了解家长的心理,需要根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。充满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过灵活的沟通方式,实现有效的沟通交流,使家园协作更密切,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。

幼儿教师培训班学习体会篇八

今年,我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习,进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

有一种,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝,工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。

良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,还需要我提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进龋作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的`素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。

3、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

幼儿教师培训班学习体会篇九

干部培训是抓好基层干部教育培训,对于提高基层干部队伍素质能力,保证改革发展稳定各项任务落实,具有十分重要的意义。下面是小编精心整理的干部培训班学习体会,欢迎大家参阅。

8月末至9月初,全州县级领导干部培训班40名学员先后在大连民族学院和州委党校接受了为期12天的培训。这次培训采取了州委党校集中授课和到发达地区学习考察相结合的方式,进行了分段式教学。大连民族学院是国家民委直属的普通高校,是国家培养民族人才和干部的重要基地,曾为我州各县(市)举办了42期培训班,培训了20xx多名乡科级领导干部及后备干部。这期培训班是大连民族学院首期县级领导干部培训班。通过9天的培训,对解放思想、科学发展观、生态文明、中国经济形势、市场营销、政务礼仪、领导干部能力与素质、延边经济发展等12个专题进行了学习探讨,并考察了有代表性的企业。

一、学习考察大连建设的体会。

在整个培训过程中,无论是讲课的教授、机关干部,还是企业家,都比较自信,分析问题客观实际,有前瞻性,对大连充满了自豪和信心,也体现出大连人对城市发展的自信心。通过学习考察了解到,大连的发展靠七个方面,即定位准确、思路清晰、产品丰富、促销力度大、打造六大浪漫、塑造产品五张牌、形成10张城市明片。以大连旅游业的发展以例,大连是一个大气的海港城市,她却注册了中国“浪漫之都”的旅游城市品牌;大连本是一座重化工城市,但旅游却是她一个新兴的支柱产业。大连旅游在创造旅游价值的同时,更拉动了地方经济的飞速发展。20xx年初,大连和成都、杭州获得了“中国最佳旅游城市”的称号。值得一提的是,大连人也认为,大连的一些称谓事实上有些夸大,但觉得为了发展,必须喊出来、塑造出来,并通过抓住机遇促进品牌效应。

我们始终在提:要发展,最大的问题是观念的问题,大连人的创新观念就值得我们学习。从大连经济技术开发区的发展来看,开发区产业升级的过程,实际上也是体制创新的过程。在行政管理体制上,大连开发区管委会实行“小政府、大社会”的新型管理体制,改变计划体制下政府机构垂直对口、人员臃肿、人浮于事的种种问题,加快工作节奏、提高工作效率。体制创新比优惠的政策所能起到的作用,更有效和持久。经济的发展、对投资者的吸引力,更多得益于良好的政策环境和基础设施建设。大连开发区经贸局局长在讲课中强调,招商是区域发展的生命线、工作的灵魂、经济的中心,开发区的招商主要由专业部门来做,其他职能部门积极配合,招商指标考核主要由经贸局考核,不是以落地招商项目为准,是以发挥本部门职能工作,为项目推进做出的努力,按比例计算考核分值。他还强调,未来招商工作应注意不再盲目上项目,招商工作是跨部门合作的系统工程,各部门应积极相互配合;要做好现有企业的服务,安商富商才能带来可持续发展。

通过这次学习,我更加体会到,在组织工作中,同样需要努力创新观念,使组织工作体现时代性。一是树立“服务是第一责任”的观念,准确把握组织工作的科学定位,更好地服从服务于党的中心任务;二是树立“学习是第一需要”的观念,纠正以干代学、重干轻学等错误认识,切实把学习的外在要求,转化为一种兴趣、一种习惯、一种精神的渴求;三是树立“创新是第一风尚”的观念,坚持不断超越自我、在变化中求发展的创新观念;四是树立“进取是第一状态”的观念,解决“精神状态不佳”的问题,保持昂扬的精神状态和进取的工作姿态。

二、学习大连后石村发展模式的启示。

大连开发区有一个全国农村环境综合整治示范村后石村,一位熟悉后石村的教授为我们专门解读了后石村的发展。改革开放以来,后石村始终坚持符合实际的新型合作经济发展道路,坚持以公有制为主体,多种经济体制共同发展的基本经济制度,发挥公有制主体优势,更多的寻求公有制的实现形式,加速了全面建设小康的步伐,走上了向现代化村挺进的道路。后石村的建设模式,被广泛誉为一种“后石模式”,通过学习“后石模式”,有以下几点启示:

启示之一是:理论学习要常抓不懈,真学真懂真信真用邓小平理论。后石村在发展历程中,始终狠抓理论学习不放松,在学风上的最显著特点就是一个字——“真”。在学习理论政策方面,我们还有很多需要改进的方面,特别是要把握好四个环节:在内容上要突出一个“精”字,在思考上要突出一个“深”字,在方法上要突出一个“活”字,在态度上要突出一个“实”字,从而达到不断转变过时的传统观念,用先进理论指导实践的目的。

启示之二是:发展规划要立足当前、着眼长远。后石村能够几十年如一日的按照适合当地发展的既定路子进行发展,说明长远谋划几十年不落后。大连民院经管学院的马林院长在《领导干部应具备的素质和能力》一课中讲的值得我们思考、借鉴:我们每一个人都应该确定一个自己的目标。目标就像建一座金字塔,分成许多不同种类,有终极目标、长期、中期、短期目标、小目标,应该一步一步地实现各层目标,最终取得成功。

启示之三是:最根本的是要抓好党的建设。发展思路确定以后,人就是决定因素。加强党的建设,核心是要把领导班子建设好。大连后石村把抓好党建工作作为保持经济又好又快发展的首要前提,多年来坚持抓党建活经济、抓经济促党建,形成了一整套先进的党建模式,值得学习借鉴。

启示之四是:发展理念要求实创新、敢为人先。在大连后石村有一句。

名言。

:求实,比什么都重要。在全国农村普遍推行包干到户责任制的1982年,后石村立足本村实际发动群众搞百家争鸣,顶住各方面压力,依然走集体致富的道路,后来又大胆创新,突破单一集体经济模式,实行了多种经济共同发展。充分体现了发展需要求实创新的道理。

这次培训班的特点之一是学习内容安排十分丰富,把创新思维和创新能力的培养贯穿于教育教学的全过程,贯穿于课内外,有不少老师在讲课的时候,经常引用一些经典名句和经典故事。在这里转述一个印象比较深刻的关于创新的故事:

从前,有一个卖草帽的人,每一天,他都很努力地卖着帽子。

有一天,他叫卖得十分疲劳,刚好路边有一棵大树,他就把帽子放下,坐在树下打起盹来。等他醒来的时候,发现身旁的帽子不见了,抬头一看,树上有很多猴子,而每只猴子的头上,都有一顶草帽。他十分惊慌,因为如果帽子没了,他将无法养家糊口。

突然,他想到,猴子喜欢模仿人的动作,他就试着举起左手。果然猴子也跟着他举起左手;他拍拍手,猴子也跟着拍手。机会来了,于是他赶紧把头上的帽子拿下来,丢在地上;猴子也学着他,将帽子纷纷都扔在地上。卖帽子的人高高兴兴地捡起帽子,回家去了。回家之后,他将这件奇特的事,告诉给他的儿子和孙子。

很多年之后,他的孙子继承了家业。有一天,他在卖草帽的途中,也跟爷爷一样,在大树下睡着后,帽子同样被猴子拿走了。

孙子想到爷爷曾经告诉他的方法。于是,他举起左手,猴子也跟着举起左手;他拍拍手,猴子也跟着拍拍手。果然,爷爷所说的话真的很管用。

最后,他脱下帽子,丢在地上;可是,奇怪了,猴子竟然没有跟着他去做,还是直瞪着他,看个不停。

不久,猴王出现了,把孙子丢在地上的帽子捡了起来,轻蔑地对他说:“开什么玩笑!你以为只有你才有爷爷吗?”

在全市上下喜迎建党90周年、西藏和平解放60周年之际,我有幸参加了市委组织部、市委党校举办的全市第一期新任副县级干部任职培训班学习,培训班历时三天,市委党校教师就“学习贯彻三会精神推进西藏在科学发展轨道上实现跨越式发展和长治久安、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》解读、反渎职侵权犯罪和依法行政、政府公信力和执行力建设、领导干部的心理健康与调适”等5个专题,进行了深入浅出的讲解。各专题内容丰富、讲解透彻,使我颇受启发和教育。下面谈一下自己的学习体会和心得。

一、受到了一次科学发展观再教育,有助于促进工作的科学化。

学习班首先由*老师结合三会精神解读了“科学发展观”,使我们更加清楚的认识到,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。学习和贯彻科学发展观就要结合实际领悟和实践:

――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。

――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

――必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

――必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。

学习实践科学发展观,就要牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求;开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,是开展深入学习实践科学发展观活动的总要求。这个总要求,为深入贯彻落实科学发展观指明了方向,是搞好学习实践活动必须贯穿始终的一条主线。

深入学习实践科学发展观,需要将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力,转化为推动科学发展的实际行动。科学决策是领导工作的主要内容,是推动科学发展的关键环节。所以,我们要深入学习、科学领会、认真贯彻,创造性发展。

二、受到了一次思想道德教育,有助于提高个人素养。

*老师的专题讲解,是我从更新更全面的角度理解了身为国家干部,要加强学习,提升个人素养,提升依法行政能力。要培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力,要具有亲和力、激发力、凝聚力、演讲力、组织力。领导者要不断加强自身修养,使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到:

诚信为本、平等待人。在工作中,要勤于学习,不断充实自己,用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识,加强自身修养,提高综合素质;学习领袖人物的交际艺术、领导风范和人格魅力,培养高尚的情操;向当代先进人物学习,树立适合自身的理想人格目标;向人民群众和周围的人学习,博采众长,取长补短。

勇于实践,善于总结,不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动,主动接受挑战,在实践中增长才干,锻炼人格;要经常与人沟通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要严格管好亲朋好友和身边工作人员,使他们成为展示自己人格的重要窗口;要从小事做起,探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部;要敢于同各种不法、不良行为作斗争,增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中,定期反省自己的人缘发展状况,及时总结成功的经验和失败的教训;虚心听取多方面的意见,及时发现和改正自己的缺点;经常开展自我批评,同时鼓励他人批评和监督自己,营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。

三、受到了一次廉洁自律教育,有助于自身廉政建设。

*老师解读《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,使我们清楚了《廉政准则》中的8个方面“禁止”和52个“不准”,涵盖了行政权力使用中极易滋生腐败的各个领域,包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题,甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。这表明,中央正全力构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间,以保持党的纯洁性和先进性,将反腐倡廉建设推向纵深。按照勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康的要求,把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓,在求实效上下工夫。

使我们清楚了学习贯彻《廉政准则》,一要进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。要自觉加强党性修养,从思想道德教育这个基础抓起,筑牢拒腐防变的思想道德防线。二要进一步自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部,要认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,做到两袖清风,一身正气。三要进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观,并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢,环境变了吃苦耐劳的精神不减,时代变了甘于奉献的传统不变,成为遵纪守法的模范。

四、学习了领导者的用权和沟通艺术,有助于提高工作艺术。

在培训中,对领导者的权力来源、为谁用权、怎么用权等进行了思索,为今后工作方法和工作策略具有一定的帮助。

清楚了权力的来源,用权的八大原则,用权的方法和技巧。要谨慎使用权力,不要迷信权力;要注意适当放权,不要迷恋权力;诚信是领导者影响力的根本。

沟通艺术,讲的是在现代社会里,一个人的成功与其沟通技能密切相关,一个组织的绩效能否提升与其内外部沟通状态也息息相关。

有效的沟通能更快地解决问题;更果断地做出决策;更融洽地营造交谈气氛;更密切地建立党群干群关系;更专业地树立公共形象;学会处事,与同级会沟通,与下级会沟通,与上级也要会沟通,与媒体与自己也要会沟通,要以诚相待以礼相待,要讲究语言语调也要肢体和动作。

总之,三天的学习,时间虽短,内容却很充实,收获很大,受教育很深。

7月23日至27日,根据组织安排,我参加了市委组织部举办的全市新提拔县级领导干部暨新进区县领导班子人员培训班。这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的培训学习,使我受益匪浅,感受颇深。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了新的飞跃,在认识上有了新的提高。

几点收获。

一是进一步坚定了共产主义的理想信念。通过认真聆听各位老师与专家的讲座,比较全面系统的学习了《省、市党代会精神解读》、《四项监督制度》等重要理论,更加深刻理解了科学发展观的内涵,增强了进一步做好工作的能力,坚定了为共产主义奋斗终身的党性观念,坚定了全心全意为人民服务的宗旨意识,更加强化了为我市经济、社会发展建设多做贡献的意识。二是进一步增强了共产党员的党性修养。通过学习,认清了在社会转型、经济转轨、观念转变的新形势下,作为新世纪的领导干部所应具备的素质要求,从而进一步增强了加强党性修养、反腐倡廉的紧迫性和自觉性。作为一名领导干部应时刻牢记“公生明,明生廉,廉生威。”真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。要对党负责,对事业负责,对个人前途负责,对家庭负责,严格要求自己,时刻不忘廉洁自律。三是进一步开阔了科学发展的工作思路。通过理论学习、讨论等活动,使我对目前负责的政协工作的发展状况有了更加理性的认识。不论是政协工作还是其他工作都需要认真贯彻落实科学发展观,着眼于马克思主义中国化最新成果的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与新的发展,培养和提高自身的战略思维能力和创新精神。从而提高自己的工作能力和政策水平,增强改革意识、大局意识,为今后创造性的做好政协工作打下坚实的基础。

几点打算。

我是今年初到周村区政协工作的,作为从事政协工作的一名新手,通过半年多来的工作也有了自己的认识和看法。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织,是我国政治生活中社会主义民主的重要形式。作为一名党员领导干部和政协工作者,深感任务光荣而责任重大。政协工作与党政其他部门工作一样,都是在党的领导下,为人民服务的工作,是非常重要的工作。但是,政协工作与党政其他部门工作又有明显的区别。它既是统战工作,又是政治性、政策性、综合性很强的工作,是把各党派、各社会团体和各族各界人士团结在共产党的周围,为实现中华民族伟大复兴,完成祖国统一大业为己任的政治工作。政协工作是其他部门不可替代的十分重要的工作,政协工作虽然不是“火线”,但也不是“二线”,而是党领导下的广泛的统一战线,是其他部门不可替代的重要战线。就如何做好新形势下的政协工作谈几点打算:

一是党政要为政协创造良好发展环境。要不断加强和完善对政协工作的领导,努力为政协履行职能提供坚强有力保障。党委始终把政协工作纳入整体工作部署,常委会定期听取政协工作汇报,及时研究解决涉及政协工作的重大问题;认真落实好党政领导联系政协制度,对全局性重大决策部署,党政主要领导通过征求政协意见和通报情况,及时协调解决政协工作中遇到的问题。注重加强政协自身建设,统筹抓好政协领导班子和委员队伍建设;规范完善政协内设机构特别是专门委员会设置,调整充实工作人员;区县政协要强化镇、街道政协工作机构,充实配强工作人员,夯实政协工作的坚实基础。在开展政治协商上,凡是涉及发展大局的重要问题,在党委决策之前、人大通过之前、政府实施之前与政协搞好沟通协商;每年政协全会召开期间,党政主要领导要带头深入政协委员中间,认真听取广大委员对经济社会发展的意见建议,与委员共商发展大计。坚持把政协的民主监督作为推进工作、改进作风、加强廉政建设的重要手段,党政自觉接受民主监督。把政协参政议政作为充分反映民意、广泛集中民智、切实改进工作的重要途径,积极支持政协参政议政。

二是政协要主动有为实现创新发展。坚持以思路创新推动工作创新,积极推进履行职能的制度化、规范化、程序化建设。从完善制度入手,推动政协“三化”建设,健全完善政协党组会议、全委会议、常委会议、主席会议和委员履职档案、委员参加活动履行职责的有关规定等一系列。

规章制度。

使履行职能的各项工作有章可循、有序推进。建立实施各部门向政协主席会议或常委会议通报重点工作情况制度变事后监督为事前、事中监督提出合理化意见建议促进重点工作的顺利开展增强服务发展大局的针对性和时效性;要广泛开展社情民意信息征集活动协助党政做好问计于民、问需于民的工作积极宣传党和政府有关方针政策为群众解惑释疑有效促进群众关注的热点难点问题的解决。

三是激发委员履职活力提升服务发展水平。要通过广泛组织开展特色主题活动,引领各级政协组织和广大政协委员积极投身经济社会发展主战场献计出力,委员企业要变危为机、迎难而上,抓投入、上项目,不拖薪、不欠薪、不减薪,在解决困难中得到创新发展。通过成立委员区域活动组,达到政协工作有计划、委员有活动、参政议政有成效,不断加强基层政协阵地建设,拓展委员知情参政的空间,有效地促进区域经济社会发展。通过政协领导深入挂包企业、挂包项目现场座谈调研,努力为企业排忧解难。组织引导广大委员运用提案、专题视察调研和反映社情民意等多种形式,积极协助党委政府做好惠民生、谋民利、解民忧、促和谐的各项工作,为促进地方经济社会发展做出积极地贡献。

四是积极扩大政协工作的社会影响。充分利用现代信息网络搞好政协宣传,建立政协网站,广泛宣传人民政协的性质、地位、作用和职能。建立应用网上提案管理系统,实现网上在线监督管理,方便委员提交提案和社会监督,提高工作效率,扩大政协工作的对外影响。重点抓好政协“例会”宣传和政协履职宣传,组织新闻媒体对政协围绕服务发展第一要务开展的专题视察调研活动,进行全方位、多角度地宣传报道,尤其注重对视察调研成果转化落实的跟踪报道,在社会各界产生了积极的影响,既宣传了政协的履职成效,又促进了党政中心工作的完成,对形成党委重视、政府支持、政协积极作为、社会各界广泛参与的良好政协工作格局起到了推动作用,政协工作的社会影响力显著增强。

幼儿教师培训班学习体会篇十

学习是人生存在和发展的不竭动力。张校长在讲座中也重点阐述了学习的重要性,通过此次的学习,才深知自己有许多不足的地方,作为幼儿人生旅途的启蒙人,想要给孩子一碗水,自己必须先有一泉水。

随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新,为了适应孩子的求知需求,我要不断的学习,随时补充自己的能量,更新自己的知识,只有把自己知识的海洋装满,才能满足孩子们的那一条条求知欲旺盛的小河。以后,我要把学习当成一日三餐一样平常而重要。坚持每天阅读教育教学类书籍,在一日工作中做好观察记录,坚持每天写教学笔记,并进行反思。在感悟中提升,在工作中发展,加强教学研究和理论学习,发挥主动性,让自己在幼教领域中不至于落后。

总之,经过此次的培训学习,我懂得了很多道理,学到了很多知识,也认识了很多朋友,在今后的工作中,我会不断努力,学以致用,做一名社会认可,家长满意、孩子们喜欢的优秀教师。

幼儿教师培训班学习体会篇十一

自从我决定提升我的书写能力,我开始寻找并报名参加了一个书法培训班。我想分享我的学习体验,以及我从这次经历中学到的宝贵教训。

从基础开始,培训班带领我们逐步探索线条的抑扬顿挫,笔画的力度与节奏。每个人都坐在桌子前,手中的毛笔在宣纸上轻轻滑动,形成了一幅幅美丽的图案。我在此之前,书法对我来说是个陌生的领域。但我很快就发现,每一步都蕴含着前人智慧的结晶。

在培训班中,我不仅学习书法,还了解到背后的故事。每一次蘸取墨汁,每一次挥动毛笔,都仿佛能感受到那些古代书家们的存在,他们在静谧的夜晚,借笔墨抒发情感,留下了一笔笔传世之作。这让我更加敬仰他们,也更加深入地理解了书法的魅力。

然而,学习的过程并非一帆风顺。有时,笔画之间的细微差别让我感到困惑。我试图模仿培训班中其他同学的书法,但总是无法达到他们的水平。这让我意识到,学习书法并非一蹴而就,需要耐心和坚持。

总的来说,这次书法培训班的学习经历让我收获颇丰。我不仅提高了我的书写技巧,还提升了我的耐心和毅力。我更加深刻地理解了艺术背后的精神价值。虽然我还未达到我想要的目标,但我坚信,只要我坚持下去,总有一天我可以掌握这门技艺。书法培训班,我将继续前行,在笔下生辉的世界里,寻找更多的乐趣和收获。

幼儿教师培训班学习体会篇十二

近日,我参加了一次幼儿教师省培训班,这次培训让我收获颇多。在这次培训中,不仅增加了对幼儿教育的理解,还提升了我的教学技能。下面我将从学习内容、教学思路、实践探索、师资力量以及个人成长等方面论述本次培训班的心得体会。

首先,本次培训班的学习内容非常丰富。学员们从理论基础知识、心理学、学前教育法规等方面进行了系统的学习。其中,我对学前儿童身体和心理发育的理论知识得到了极大的拓展。这让我更加深刻地了解到孩子们在不同年龄阶段的身心发展特点,从而更好地设计适合幼儿的教学活动,并创设恰当的学习环境。

其次,培训班让我重新审视了自己的教学思路。在与各地教师的沟通交流中,我发现有些教师仍然停留在传统的教学模式中。而在现代幼儿教育的观念中,我们更加注重培养儿童的创造力和思维能力。因此,我决定改变自己的教学方式,更多地采用游戏、探究式的教学方法,激发幼儿的学习兴趣,培养他们的综合能力。

第三,本次培训班还提供了实践探索的机会。我们参观了一些优秀的幼儿教育机构,并进行了实地考察。这让我们亲眼目睹了优质幼儿教育的实践案例,也收获了一些操作的技巧和经验。例如,在一个小组探讨活动中,我们集思广益,提出了一些创新的教学方案。后来,我们把这些方案实践到幼儿教育中,取得了不错的效果。通过探索实践,我们不仅加深了对幼儿教育的认识,还增加了自己的实际操作能力。

第四,培训班的师资力量也是本次培训班的一大亮点。来自全省各地的优秀幼儿教师和专家学者进行了精彩的讲座和授课。他们不仅分享了自己的教学经验,还介绍了一些新型教学方法和教育资源。在听讲的过程中,我们不仅受益匪浅,还与他们进行了深入的交流讨论,获得了很多宝贵的教育经验和教学理念。

最后,我个人也在这次培训班中得到了很大的成长。通过与不同城市的教师交流,我也让自己的视野得到了开拓,思维得到了深化。在与其他教师的互动中,我学到了很多新的教学方法和策略。同时,我也发现了自身的不足,明确了自己的提升方向。这次培训班让我有机会反思自己的教学方式,意识到自己在某些方面还需要进一步提高。因此,我决心在今后的教育工作中加强自我学习,努力提升自己的教育能力。

综上所述,本次幼儿教师省培训班对我来说是一次宝贵的机会。通过培训,我不仅增加了对幼儿教育的理解,也改变了自己的教学方式。在实践中,我通过探索和实践,提高了自己的实际操作能力。同时,与各地的优秀教师交流,我也收获了很多新的教育经验和教学理念。最重要的是,这次培训班让我意识到自己的不足,明确了自己的成长方向。因此,我将会更加努力地提升自己的教育能力,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼儿教师培训班学习体会篇十三

作为一名幼儿教师,我一直都在不断学习与成长。最近我参加了一次省培训班,得到了很多宝贵的经验和知识。在这篇文章中,我将分享我在省培训班中所学到的心得体会。

第二段:培训内容。

在省培训班中,我们学习了很多与幼儿教育相关的内容。首先是教育心理学,通过学习教育心理学的知识,我更深刻地了解了孩子们的成长和发展过程,明白了他们的需求和特点。同时,我也学习了如何运用不同的教育心理学理论来指导我的教学实践。除此之外,我们还学习了幼儿园的管理和组织,学习了如何制定合理的教学计划和安排,以及如何与家长合作共同促进孩子们的成长。总的来说,培训内容的丰富性与实用性让我受益匪浅。

第三段:培训经历。

在省培训班中,我不仅仅是被动地接受知识的灌输,更重要的是进行了一系列的实践与互动。我们进行了很多角色扮演和小组讨论,通过与其他教师的交流和分享,我学会了更好地倾听和沟通。在模拟的教学场景中,我有机会实践了不同的教学方法和技巧,发现了自己的不足和改进的空间。通过这些实践与互动,我深刻地认识到教师的角色不仅仅是传授知识,更是引导和激发孩子们的兴趣和学习动力。

第四段:收获与成长。

通过参加省培训班,我收获了很多。首先是对自己教学方法和理念的重新审视和思考。在培训班中,我遇到了很多优秀的教师,他们的教学方法和技巧都给了我很大的启发和借鉴。我也通过和其他教师的交流,了解到了不同学校和地区的教育实践和经验。这些都让我对自己的教育理念和方法有了更清晰的认识,也让我更加自信地面对教育中的种种挑战。

第五段:未来发展与展望。

参加省培训班给了我很多的启示和新的目标。我决心继续不断地提升自己,深入学习和研究幼儿教育的理论与实践。我希望将自己所学所看到的好的教学模式与技巧应用到自己的教学中,为每一个孩子提供更好的教育环境和机会。同时,我也希望能够通过更多的交流和合作,与其他教师共同探讨教育问题、分享经验与心得。在未来的职业生涯中,我将不断追求个人的成长和进步,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

通过这次省培训班的学习与实践,我意识到作为一名幼儿教师,我必须不断地提升自己。教育事业是一项充满挑战和责任的工作,我们必须时刻保持学习的状态。只有不断地学习与反思,我们才能更好地适应时代的变化和孩子们日益多样化的需求。我相信,只要有了持续学习与成长的心态,我们每个幼儿教师都能够给予孩子们更好的关爱和教育,为他们的未来奠定坚实的基础。

幼儿教师培训班学习体会篇十四

在过去的几周里,我有幸参加了一个为期两周的软件开发培训班。这个培训班在我们城市的最大培训机构举行,涵盖了包括编程语言、数据结构、算法,以及软件工程等方面的广泛主题。我在这里分享一些关于这次培训班的体会和心得。

首先,我深深地感受到了自己对于编程和软件开发的热情。在课程中,我经常被代码的魅力所吸引,看到一行行的代码最终组成了一个可以运行的程序,我感到了无比的满足和兴奋。同时,我也意识到了理论知识的的重要性。数据结构和算法部分的内容让我明白了程序设计和数学思维的重要性,这让我更加深入地理解了编程的本质。

其次,我对于编程有了更深入的理解。在课程中,我们学习了多种编程语言,包括python和java。通过这些学习,我明白了编程语言并不是最重要的,而解决问题的思路和算法才是关键。这也让我对于自己的编程生涯有了更长远的规划。

此外,我也认识到了团队合作的重要性。在我们的课程中,经常会有小组项目。在这个过程中,我学会了如何有效地与他人合作,如何解决团队中的冲突,以及如何向他人学习。这些经验对我未来的职业生涯将非常有价值。

最后,我深刻地感受到了学习的重要性。尽管我已经参加了一个培训班,但我知道我还需要学习的东西还有很多。我需要在学习中保持开放的心态,不断探索和尝试新的事物。

总的来说,这次培训班对我来说是一次非常宝贵的经历。它让我更好地理解了编程和软件开发的实质,提高了我解决问题的能力,并增强了我的团队合作能力。我相信这些经验将对我未来的职业生涯产生积极的影响。

您可能关注的文档