最新探索构建保持党员先进性的长效机制(优秀19篇)

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探索构建保持党员先进性的长效机制篇一

如何深入学习宣传贯彻落实党的十七大精神，这是当前党建工作的重要政治任务和头等大事，也党建工作亟待解决的一个重大问题。

一、在新的时期，重在学习上持之以恒

在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。

列宁也说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。只有以先进理论为指南的党，才是伟大的党。”同样，没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先锋战士的作用；没有知识和本领的共产党员，同样发挥不了模范带头作用。在新的历史条件下，推进党的建设，关键的一条，是长期抓好党员的学习，才能保持先进性。党员保持先进性，最重要的是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观。学习中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装全党。学习党章，要加深党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验、党的性质和宗旨的理解；加深对党章规定的党员义务和权利的理解，按照新时期保持共产党员先进性的基本要求，充分发挥先锋模范作用；要进一步加深对马克思主义世界观、人生观、价值观的理解，自觉反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想，做到自重、自警、自励；谦虚谨慎、艰苦奋斗，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。同时，努力学习构建社会主义和谐社会和经济建设、改革开放所需要的新知识，坚持理论联系实际的方针，努力运用马克思主义的立场观点方法来观察形势、分析问题、指导工作，学以致用，用学相长。坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把党的路线方针政策同树立和落实科学发展观结合起来，同本地区、本单位的实际情况结合起来、同自己的工作结合起来，使学习转化为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、贯彻落实国家“十一五”规划的巨大推动力，充分体现出共产党员的先进性。

二、在新的时期，重在教育上深入持久

党员的成长离不开党组织的培养教育。各级党组织要认真总结党员教育管理的好经验、好做法，在建立长效机制上下功夫。

一是坚持经常性教育与适当的集中教育相结合。进年来，开展的“撒三讲”教育活动、共产党员先进性教育活动，每一次集中教育都会不断总结和积累一些成功的经验和做法。每一次教育既是全党统一思想的过程，也是解放思想的过程；既是教育党员的过程，也是宣传党的主张、扩大党的影响、教育和引导人民群众的过程；既是普遍的学习马克思主义的过程，也是切实解决党存在问题的过程；既是提高党员觉悟和素质、加强党的基层组织建设的过程，也是服务人民群众、促进各项工作的过程。我们要把那些成功的经验和解决问题的成功做法用制度的形式固定下来，形成长效机制，在今后的工作中不断改进和完善，长期坚持下去。

二是坚持把学习和实践科学发展观相结合。科学发展观点为广大党员认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律提供了强有力的思想武器。在今后的工作中，要教育和引导党员干部始终在学习和实践科学发展观上下功夫。继续引导党员干部加深理解科学发展观的时代背景、科学内涵、实践基础、精神实质和历史地位，牢牢把握科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾的要求，按照科学发展观的要求决定自己的行动。要运用科学发展观的立场、观点和方法紧密联系现阶段我国改革开放和现代化建设的实际，把学习实践科学发展观与立足实际做好本职工作结合起来，努力把学习的收获和思想认识的成果，转化为履行职责、做好工作的实际行动。

三是坚持教育和提高党员素质相结合。历史和现实都充分证明，党的先进性决定了党员的先进性，而党员的先进性又保证了党的先进性。党的先进性取决于全体党员的素质，党员的整体素质决定着党的盛衰兴亡。在提高党员素质上，我们在教育中要明确新时期我们党对党员素质的基本要求，要建立起来党员意识养成机制、党员权利保障机制、党员能力增强机制、党员责任落实机制、党员行为监督和激励机制与党员队伍进出等机制。

三、在新的时期，重在管理上严格要求

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探索构建保持党员先进性的长效机制篇二

坚持以反映时代特征和实践要求的科学理论指导实践，并根据实践中产生的新鲜经验不断推进制度创新，是马克思主义政党保持先进性、不断推动事业发展的根本保证。我们党在80多年的奋斗过程中，坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实践相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大理论成果，不断推进革命、建设和改革事业的发展。在新的历史条件下，建立永葆党员先进性的长效机制，就要全面贯彻“三个代表”重要思想，从制度上探索科学执政、民主执政、依法执政的有效途径和方法，把党的先进性落实到发展社会主义先进生产力和先进文化、实现最广大人民群众根本利益的实践中，为科学理论转化为强大的物质力量提供可靠的制度保证。

二、必须坚持党要管党、从严治党的方针

第一要从严治党。保持党的先进性，必须坚持从严治党，用改革的精神从思想上、组织上，作风上全面推进党的建设；从严治党要抓住党的建设的核心和根本，把治党建立在不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力；严格教育是根本。最重要的是对党员进行党的基本理论、基本路线和根本宗旨的教育，使党员树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观；要健全和严格党内组织生活制度，使党员按时参加党组织生活，接受党组织的帮助教育；要健全和严格党内组织生活制度，使党员按时参加党组织生活，接受党组织的帮助教育；要严格党组织对党员个人的监督，加强党委和支部内部成员之间的相互监督，还要加强党外群众对党员的监督；要坚持纪律面前人人平等，对任何违纪党员都要一查到底严肃处理；要把严格要求、严格管理同领导干部的严格自律结合起来，努力提高自身素质，增强免疫力，始终做保持共产党员先进性的表率。第二按照立党为公、执政为民的要求，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以提高党员素质，发挥先锋模范作用为核心，建立党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制，从制度上保证广大党员认真实践“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，切实增强党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力。第三着力整顿和建立健全党的基层组织。要把加强党的基层组织建设放在十分重要的位置，按照围绕中心，服务大局，拓宽领域、强化功能的要求，进一步增强基层党组织的凝聚力，扩大党的工作履盖面。要加大在新的经济和社会组织中建立党组织的工作力度,http://，积极探索发挥这些党组织作用的有效途径和方法；对基层党组织隶属关系不明确的，要加以明确；对软弱涣散的基层党组织，要抓紧进行整顿；对党组织领导班子不健全的，要及时调整充实，尤其要选好配强；要做好和工作骨干的培训，使他们在教育活动中得到锻炼提高，更好地发挥骨干带头作用。要采取有效措施帮助基层党组织解决缺乏活动场所和经费等实际问题。要关心爱护基层干部，积极支持他们开展工作。

三、要坚持科学性、系统性和可行性相统一

当前，党员队伍建设既存在力度不大的问题，又存在制度化、规范化、程序化相对滞后的问题。针对这些情况，在开展先进性教育活动过程中，应注意把建立长效的党员学习、党员教育、党员管理、党员联系群众、党内民主参与等方面的机制有机结合起来，把建立针对党员的考核评估、奖惩激励、监督制约等环节的机制有机结合起来，共同构成一个自律与他律、自觉与强制相统一的长效机制链。建立永葆党员先进性的长效机制既要发挥各级党组织和广大党员的作用，又需要社会各界和人民群众的积极参与和配合；既要立足全党，着眼全局，搞好总体规划，又要深入基层，贴近实际，分阶段分步骤地具体落实，最终形成结构合理、关系协调、程序严密、执行顺畅的制度体系和工作机制。以求真务实、改革创新的精神建立永葆党员先进性的长效机制。建立永葆党员先进性的长效机制，必须在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。必须坚持实践观点和群众路线，深入实际调查研究，充分发挥广大党员的积极性和能动性，尊重人民群众的首创精神，注意防止从抽象的概念和原则出发、虚构各种规章制度的主观主义和追求表面文章、不讲实际效果的形式主义等错误倾向。

四、必须加强制度建设

加强党员先进性建设必须建立起一整套便利、管用、有约束力的机制，使党的各级组织对党员、干部实行有效的管理和监督。实践证明，党的先进性既不是与生俱来的,http://，也不是一劳永逸的，我们不可能通过一次集中教育解决所有问题，而要结合党的中心工作和党的建设的各方面任务，逐步完善制度、健全机制，不断保持党的先进性。通过制度来规范党员的言行，为此建立永葆党员先进性建设的长效机制。

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探索构建保持党员先进性的长效机制篇三

员和党支部在思想、政治、组织上的领导。

3、教育和引导广大党员和党支部基层组织，认真贯彻。

执行党的路线、方针、政策，确保在思想上、政治上、行动上和党中央保持一致。

（二）党支部职责。

1、要充分发挥党支部的战斗堡垒作用。按照党要管党、从严治党的方针，对支部党员严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。

2、要教育和引导支部党员统一思想、明确任务、凝聚意志、改进作风、严肃纪律，更好地团结和带领群众前进。

3、要认真组织支部党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和国家的法律法令，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识。

4、要对支部党员进行及时有效地教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性观念，严格党的组织生活，开展批评与自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务。

5、经常了解群众对党员、对党组织的批评意见，维护群众的权利和利益，做好群众的思想政治工作。

6、监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。

7、教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争，努力增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。

（三）党员领导干部职责。

1、党员领导干部要在认真履行党员义务和职责的同时，

认真履行对分管部门的党中教育、引导、监督、管理的责任。

2、要按照党员标准严格要求党员，认真履行职责，教。

育和引导全体党员，加强学习、加强党性修养、牢固树立宗旨意识、服务基层、服务群众。

3、要坚持原则、坚持正确的舆论导向，勇于向不良倾。

向做斗争，及时表扬先进，鞭策后进。

4、要及时对党员进行讲评，及时向党组织汇报党员发。

挥先锋模范作用情况，及时向党组织提出对党员教育、引导、监督、管理和保持共产党员先进性的意见和建议。

5、要努力使全体党员成为终身学习的模范，贯彻执行。

党的路线方针政策的模范，全心全意为人民服务的模范，遵纪守法、弘扬社会主义道德风尚的模范，创造一流工作业绩的模范。

（四）纪检部门职责。

1、在所党委和上级纪检部门的领导下，按照“保护、奖惩、监督、教育”的原则，对全所各级党组织和党员个人遵守党纪的情况和履行职责的情况进行监督检查。

2、按照上级的布署和要求对党风廉政建设和反腐败工作，做出工作计划，提出具体措施，抓好贯彻落实。

3、监督检查全所各级党组织和党员在贯彻国家法律、法规、政策以及决定、命令的执行情况，促进规范管理，坚决纠正不正之风。

4、受理群众对全所各级党组织和党员个人违法违纪行为的检举和控告，并调查、处理全所各级党组织和党员个人的违法、违纪行为。

5、受理党员个人在对其做出的党纪、政纪处分决定不服时所进行的申诉工作，要严格按照程序做出决定、并及时给予答复，切实保障党员的合法权益不受侵害。

（五）政工部门职责。

长效机制上，按照党委的意图和统一部署，协助党委和党支部认真抓好党建工作。

2、充分利用政治工作和政治部门的优势，及时发现。

和培养先进典型，大力宣扬好的做法和经验，认真执行激励惩处机制，调动党员的工作热情，营造浓厚的政治氛围。

3、要及时向党委报告党员和基层党支部的建设情况，

有针对性地提出加强和改进党建工作的意见及建议。

4、定期检查党员学习情况、先锋模范作用发挥情况、

党支部的政治生活情况和制度建设情况，并适时进行工作指导和协调。

5、及时准确地传达上级指示精神，按照党章规定及。

是建立健全党的基层组织机构。

二00五年x月x日。

探索构建保持党员先进性的长效机制篇四

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出：“各级党委(党组)要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。”要使我们党永葆先进性，必须探索建立党的先进性建设的长效机制，必须加强基层党组织建设和党员队伍建设，使党的基层组织始终充满战斗力，使广大党员始终保持先进性。高等院校肩负着党赋予的培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的特殊重任，大学生党员是党的队伍中最具创新思维能力、最富有活力的有生力量。如何加强对大学生党员的教育管理，构建大学生党员保持共产党员先进性的长效机制，巩固保持共产党员先进性教育的成果是在大学生党建工作中—项非常重要的工作。2017年以来，沈阳医学院以“保持共产党员先进性”教育活动为契机，创新高校学生党建工作的形式、内容和制度，整体推进学生党建工作的水平和质量，探索医学院学生党建工作的新思路、新方式和新机制。

胡锦涛同志在中央党校2000年秋季开学典礼上强调，要把党的思想政治建设放在首位来抓。而思想政治建设也是对大学生党员持续开展先进性教育的重要手段。对于大学生党员来说，其思想政治建设的主要内容就是加强学习教育，近年来，沈阳医学院始终以党总支为单位每月举办一次党课，马克思主义的理论和党章进行深入学习，牢固掌握，让大学生党员真正从思想政治理论上理解、信服和捍卫共产党的先进性。我们根据时代的发展重视和加强对大学生党员进行党的新理论、方针、政策的学习教育，在学生党员中坚持开展了“三个代表在身边”学习教育活动；组织了“三个代表”学习报告团，召开学习报告会，经验交流会；开展“我是党员，我是一面旗帜”征文比赛；与沈阳陵西干休所老干部座谈，请老党员讲党的传统和作风；举办“展共产党员风采，做优秀大学生党员”演讲，利用假期开展“优秀共产党员访谈活动”等，采取灵活多样、喜闻乐见、丰富多彩的形式，创新学习教育方式，引导大学生党员认识到作为大学生应该体现的先进性何在，为实现这些先进性而努力；每个人有学习笔记，而且还经常开展各种形式的学习交流活动，年终以各种方式进行总结和检查，并将学习效果作为考察评价党员的一项重要内容。使学习变“软要求”为“硬任务”，都收到了较好的效果。

保持大学生党员先进性是一个教育过程，要研究建立教育制度和保障机制，并适应形势发展的需要，与时俱进，不断创新。为确保新党员质量，我们把制度建设作为基础性工作来抓，以求真务实的态度积极探索和创新，通过细化一个流程图、抓好三个阶段，建立起一整套规范完善的学生党员发展机制和程序。

1）细化一个流程图

学生处党总支制定下发了详细的党员发展流程图。一名学生要成长为预备党员，必须经过党校初、中、高级班的理论学习和考核、团组织推优、确定积极分子、培养考察、确定发展对象、全院公示、集中培训、支部大会等十个环节。对每一个环节要把握的具体步骤，需注意的问题，学生处党总支都提出了明确的要求，使支部在执行过程中有章可循、有规可依。确保党员发展的每一个环节不出现失误，我们把每一个程序都落到实处。

2）抓好三个阶段

第一阶段是从新生到成为积极分子，在这一阶段注意早选苗、早培养，打牢思想基础；

第三阶段是发展为预备党员及之后。这一阶段做到重激励，讲制度，确保党员的先进性。

在工作中我们一是认真召开新党员审查大会。二是全面推行预备党员考察制、预备党员转正答辩制等，保证新党员质量。三是建立党内生活制度，坚持用党章和党内法规严格规范党员行为。定期召开组织生活会，民主生活会，严格党的组织生活，认真开展批评与自我批评，并通过各种有效的措施，保证党员发挥先锋模范作用。

四是建立思想汇报和完善党员民主评议制度。要求党员每个季度向党组织汇报思想、学习、工作情况，及时得到党组织的帮助和指导。学生党员每个学期都要开展民主评议工作，分为自评，班级学生评，学生党员评，对学生党员从八个方面进行评议，最后确定等级，帮助党员肯定成绩，查我不足，明确努力方向。并将评议结果作为评优的重要依据等途径，进一步调动和发挥学生党员的积极性和主动性，激发学生党员的荣誉感和责任感，保证学生党员的先进性得以体现。

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探索构建保持党员先进性的长效机制篇五

建立健全学校保持共产党员先进性长效机制，是整个先进性教育活动的重要课题，是确保先进性教育活动真正取得实效、成为广大师生满意工程的重大举措，是党永葆生机与活力的基础和保证，是提高党的执政能力的内在要求，是加强党的先进性建设的关键环节，是从党的先进性建设的长期性和艰巨性出发提出的重要任务。做好这项工作，对于保持广大党员在先进性教育活动中激发出来的良好的精神状态，把先进性教育活动中创造的成功经验用制度的形式固定下来、坚持下去，巩固和扩大先进性教育活动成果，更好地发挥广大党员在教书育人中的的先锋模范作用，增强各级学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持党的先进性，都具有十分重要的意义。

一、建立保持共产党员先进性长效机制的涵义。

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出：“保持共产党员先进性长效机制就是各级党委（党组）要切实加强领导，把先进性教育作为当前党建工作的头等大事来抓，同推动当前工作结合起来，积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索建立一套完善的，在党的先进性建设中长期发挥作用，使广大党员长期受教育，永葆先进性的规章制度和工作机制，以保障广大党员正确行使权利与义务，发挥先锋模范作用”。

二、建立保持共产党员先进性长效机制的基本原则。

1、要坚持继承与创新相结合的原则。先进性、长效机制都是具体的、历史的。我们党已有80多年的历史，执政也有50多年，已经建立了包括加强党员队伍建设的一系列工作机制。但是，这些制度和机制不可能一劳永逸，而应在实践中不断补充和完善。要加强对先进性建设的理论研究，坚持与时俱进。在继承和发扬过去行之有效的办法方式的同时，进一步解放思想，转变观念，总结运用在先进性教育活动新实践中探索出的新途径新方式，制定出体现时代特征的规范性要求。

2、理论与实际相结合的原则。既要加强理论研究，推进理论创新，为探索建立保持共产党员先进性的长效机制寻求理论支撑，又要坚持从实际出发，建立一个符合学校教育教学工作实际的目标考核体系，作为党员管理的基本依据。

3、系统性和重点突出相结合的原则。保持共产党员先进性长效机制，是由党章、条例、准则、决定、规定、办法、意见等一系列规章制度构成的制度体系，是一个系统工程，既要坚持全面系统地推进，又要抓住“学习机制、教育机制、管理机制、民主参与机制”等重点内容，力争工作的新突破。

4、可操作性和实效性相结合的原则。制度建设和具体标准，既要于法周严，又要于事简便，注重针对性和可操作性，尽可能做到明确具体，简便易行，符合教育教学实际。中央一再强调，要把先进性教育活动办成“群众满意工程”，把群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。建立长效机制也要着眼于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，坚持走群众路线，让群众满意，才算是真正取得了实效。

三、建立保持共产党员先进性长效机制的基本框架。

（一）建立保持党员队伍先进性的目标机制。

1、明确保持共产党员先进性目标的内容。目标机制要解决的是共产党员先进性“是什么”的问题，或者如何体现的问题。目标机制是一种重要的激励约束机制，它使广大党员明确应该干什么、不该干什么；它又是一种评价机制，党员是否合格、是否优秀，要依据这个既定的目标来衡量。因此，建立目标机制是建立长效机制的基础。目标机制要以党章规定的共产党员条件、标准和胡锦涛同志提出的共产党员先进性的六条基本要求为基准，无论在学校什么岗位、从事何种工作，党员都要坚持这些基本标准不能降低。

2、细化保持共产党员先进性目标的具体要求。党组织对于党员发挥作用的要求往往是一些原则性的规定，过于抽象与概念化，多数党员觉得这些原则要求距离自己很远，因此并不真正关注。只有对学校党员在教育教学中如何发挥先锋模范作用提出明确、具体的要求，大多数党员才会认真关注，才会努力去做。要在保持党员先进性具体化上下功夫，具体化既要适应党的总体要求，又要符合学校实际；既要具有先进性，又具有可操作性。一是市教育局要根据教育行业的特点制定《马鞍山市教育系统共产党员先进性的基本要求和考评办法》，下发到学校作为学校党员行动的指南。二是学校要根据《马鞍山市教育系统共产党员先进性的基本要求和考评办法》，结合学校实际，制定学校的共产党员先进性的具体要求和实施细则，把这些具体要求内化为广大党员的思想意识，成为指导行动的动力机制。

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探索构建保持党员先进性的长效机制篇六

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出：“各级党委(党组)要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。”要使我们党永葆先进性，必须探索建立党的先进性建设的长效机制，必须加强基层党组织建设和党员队伍建设，使党的基层组织始终充满战斗力，使广大党员始终保持先进性。高等院校肩负着党赋予的培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的特殊重任，大学生党员是党的队伍中最具创新思维能力、最富有活力的有生力量。如何加强对大学生党员的教育管理，构建大学生党员保持共产党员先进性的长效机制，巩固保持共产党员先进性教育的成果是在大学生党建工作中—项非常重要的工作。2017年以来，沈阳医学院以“保持共产党员先进性”教育活动为契机，创新高校学生党建工作的形式、内容和制度，整体推进学生党建工作的水平和质量，探索医学院学生党建工作的新思路、新方式和新机制。

胡锦涛同志在中央党校2000年秋季开学典礼上强调，要把党的思想政治建设放在首位来抓。而思想政治建设也是对大学生党员持续开展先进性教育的重要手段。对于大学生党员来说，其思想政治建设的主要内容就是加强学习教育，近年来，沈阳医学院始终以党总支为单位每月举办一次党课，马克思主义的理论和党章进行深入学习，牢固掌握，让大学生党员真正从思想政治理论上理解、信服和捍卫共产党的先进性。我们根据时代的发展重视和加强对大学生党员进行党的新理论、方针、政策的学习教育，在学生党员中坚持开展了“三个代表在身边”学习教育活动；组织了“三个代表”学习报告团，召开学习报告会，经验交流会；开展“我是党员，我是一面旗帜”征文比赛；与沈阳陵西干休所老干部座谈，请老党员讲党的传统和作风；举办“展共产党员风采，做优秀大学生党员”演讲，利用假期开展“优秀共产党员访谈活动”等，采取灵活多样、喜闻乐见、丰富多彩的形式，创新学习教育方式，引导大学生党员认识到作为大学生应该体现的先进性何在，为实现这些先进性而努力；每个人有学习笔记，而且还经常开展各种形式的学习交流活动，年终以各种方式进行总结和检查，并将学习效果作为考察评价党员的一项重要内容。使学习变“软要求”为“硬任务”，都收到了较好的效果。

保持大学生党员先进性是一个教育过程，要研究建立教育制度和保障机制，并适应形势发展的需要，与时俱进，不断创新。为确保新党员质量，我们把制度建设作为基础性工作来抓，以求真务实的态度积极探索和创新，通过细化一个流程图、抓好三个阶段，建立起一整套规范完善的学生党员发展机制和程序。

1）细化一个流程图

学生处党总支制定下发了详细的党员发展流程图。一名学生要成长为预备党员，必须经过党校初、中、高级班的理论学习和考核、团组织推优、确定积极分子、培养考察、确定发展对象、全院公示、集中培训、支部大会等十个环节。对每一个环节要把握的具体步骤，需注意的问题，学生处党总支都提出了明确的要求，使支部在执行过程中有章可循、有规可依。确保党员发展的每一个环节不出现失误，我们把每一个程序都落到实处。

2）抓好三个阶段

第一阶段是从新生到成为积极分子，在这一阶段注意早选苗、早培养，打牢思想基础；

第三阶段是发展为预备党员及之后。这一阶段做到重激励，讲制度，确保党员的先进性。

在工作中我们一是认真召开新党员审查大会。二是全面推行预备党员考察制、预备党员转正答辩制等，保证新党员质量。三是建立党内生活制度，坚持用党章和党内法规严格规范党员行为。定期召开组织生活会，民主生活会，严格党的组织生活，认真开展批评与自我批评，并通过各种有效的措施，保证党员发挥先锋模范作用。

四是建立思想汇报和完善党员民主评议制度。要求党员每个季度向党组织汇报思想、学习、工作情况，及时得到党组织的帮助和指导。学生党员每个学期都要开展民主评议工作，分为自评，班级学生评，学生党员评，对学生党员从八个方面进行评议，最后确定等级，帮助党员肯定成绩，查我不足，明确努力方向。并将评议结果作为评优的重要依据等途径，进一步调动和发挥学生党员的积极性和主动性，激发学生党员的荣誉感和责任感，保证学生党员的先进性得以体现。

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探索构建保持党员先进性的长效机制篇七

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出：“各级党委(党组)要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。”要使我们党永葆先进性，必须探索建立党的先进性建设的长效机制，必须加强基层党组织建设和党员队伍建设，使党的基层组织始终充满战斗力，使广大党员始终保持先进性。高等院校肩负着党赋予的培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的特殊重任，大学生党员是党的队伍中最具创新思维能力、最富有活力的有生力量。如何加强对大学生党员的教育管理，构建大学生党员保持共产党员先进性的长效机制，巩固保持共产党员先进性教育的成果是在大学生党建工作中—项非常重要的工作。2017年以来，沈阳医学院以“保持共产党员先进性”教育活动为契机，创新高校学生党建工作的形式、内容和制度，整体推进学生党建工作的水平和质量，探索医学院学生党建工作的新思路、新方式和新机制。

胡锦涛同志在中央党校2000年秋季开学典礼上强调，要把党的思想政治建设放在首位来抓。而思想政治建设也是对大学生党员持续开展先进性教育的重要手段。对于大学生党员来说，其思想政治建设的主要内容就是加强学习教育，近年来，沈阳医学院始终以党总支为单位每月举办一次党课，马克思主义的理论和党章进行深入学习，牢固掌握，让大学生党员真正从思想政治理论上理解、信服和捍卫共产党的先进性。我们根据时代的发展重视和加强对大学生党员进行党的新理论、方针、政策的学习教育，在学生党员中坚持开展了“三个代表在身边”学习教育活动；组织了“三个代表”学习报告团，召开学习报告会，经验交流会；开展“我是党员，我是一面旗帜”征文比赛；与沈阳陵西干休所老干部座谈，请老党员讲党的传统和作风；举办“展共产党员风采，做优秀大学生党员”演讲，利用假期开展“优秀共产党员访谈活动”等，采取灵活多样、喜闻乐见、丰富多彩的形式，创新学习教育方式，引导大学生党员认识到作为大学生应该体现的先进性何在，为实现这些先进性而努力；每个人有学习笔记，而且还经常开展各种形式的学习交流活动，年终以各种方式进行总结和检查，并将学习效果作为考察评价党员的一项重要内容。使学习变“软要求”为“硬任务”，都收到了较好的效果。

保持大学生党员先进性是一个教育过程，要研究建立教育制度和保障机制，并适应形势发展的需要，与时俱进，不断创新。为确保新党员质量，我们把制度建设作为基础性工作来抓，以求真务实的态度积极探索和创新，通过细化一个流程图、抓好三个阶段，建立起一整套规范完善的学生党员发展机制和程序。

1）细化一个流程图

学生处党总支制定下发了详细的党员发展流程图。一名学生要成长为预备党员，必须经过党校初、中、高级班的理论学习和考核、团组织推优、确定积极分子、培养考察、确定发展对象、全院公示、集中培训、支部大会等十个环节。对每一个环节要把握的具体步骤，需注意的问题，学生处党总支都提出了明确的要求，使支部在执行过程中有章可循、有规可依。确保党员发展的每一个环节不出现失误，我们把每一个程序都落到实处。

2）抓好三个阶段

第一阶段是从新生到成为积极分子，在这一阶段注意早选苗、早培养，打牢思想基础；

第三阶段是发展为预备党员及之后。这一阶段做到重激励，讲制度，确保党员的先进性。

在工作中我们一是认真召开新党员审查大会。二是全面推行预备党员考察制、预备党员转正答辩制等，保证新党员质量。三是建立党内生活制度，坚持用党章和党内法规严格规范党员行为。定期召开组织生活会，民主生活会，严格党的组织生活，认真开展批评与自我批评，并通过各种有效的措施，保证党员发挥先锋模范作用。

四是建立思想汇报和完善党员民主评议制度。要求党员每个季度向党组织汇报思想、学习、工作情况，及时得到党组织的帮助和指导。学生党员每个学期都要开展民主评议工作，分为自评，班级学生评，学生党员评，对学生党员从八个方面进行评议，最后确定等级，帮助党员肯定成绩，查我不足，明确努力方向。并将评议结果作为评优的重要依据等途径，进一步调动和发挥学生党员的积极性和主动性，激发学生党员的荣誉感和责任感，保证学生党员的先进性得以体现。

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探索构建保持党员先进性的长效机制篇八

“有所为”即要求党员坚决不能混同与一般职工群众，要具有强烈的政治责任感和历史使命感，理想信念要比职工群众更加坚定，思想觉悟要高于职工群众，科技兴农能力要强于职工群众，创造的社会价值要远大于职工群众，坚持全心全意为职工群众服务，要“敢为天下先”，处处为先，处处争先。

“有所不为”即要求党员廉洁自律，提高党性修养，“自重、自省、自警、自励”，要坚持违法乱纪、贪污腐败的事坚决不为，损害职工群众利益的事坚决不为。

1、“有所为”———开展党员责任区目标管理活动，实行目标激励管理制度。

1）结合基层林场实际特点，以党员责任区为单位，制定出合理可行的具体工作目标，工作目标可以包括学习情况、生产任务完成情况、为职工服务情况、模范带头情况、遵纪守法情况等等，把党员责任区的目标任务按后勤党员、包地党员、退休党员不同进行合理细化分解，把责任目标落实到每名党员。

2）对党员完成目标任务的情况进行百分制考评，防止党员不履行义务、“不作为”。百分制考评可以采取领导干部、普通党员、职工群众按334的百分分配方法进行考评，在考评的结果上，要公平、公开、公正。可按综合得分分为优秀、合格、基本合格、不合格几类。对完成责任目标考评结果优秀的要给予相应的物质奖励、荣誉奖励，对未完成责任目标考评结果不合格的党员要给予压力感要么进行处罚严重的多年连续不合格的可以建议自动退党。

2、“有所不为”———加强学习教育，建立有效监督约束机制，从内因和外因两方面严防党员腐化堕落。

1）坚持和完善“四会一课”、“支部中心组”等党员学习制度，由于基层林场党员文化水平较低，应采取形式多样的学习教育方式，尽量避免途具形式、不求实效的学习，使林场党员容易理解、容易接受，真正从思想深处受到经常性的震撼教育。

2）要加强党内监督和职工群众监督力度。加强党内监督，即制定可行的制度使党员之间予以相互监督，努力扩大监督的覆盖面；加强群众监督，即实行党员联系群众制度，主动听取职工群众的意见建议。关键的所在是要加强党外普通职工群众的监督力度。另外要强化纪律监督，充分发挥党纪政纪的刚性约束和震慑力量，净化党的风气、纯洁党的队伍、维护党的先进性。

探索构建保持党员先进性的长效机制篇九

按照中支《关于做好建立健全保持共产党员先进性长效机制建设工作的通知》的要求，根据嵩县支行开展保持共产党员先进性教育活动的情况，结合基层央行工作实际，巩固先进性教育活动的成果，把教育活动中创造出的好经验、好做法及时用制度固定下来，转化为长效工作制度，确保达到“让广大党员长期受教育，永葆先进性，促进各项工作，职工群众受益”的目的，因此，我们就如何建立健全保持共产党员先进性的长效工作机制与大家共榷，谈点粗浅看法，仅供参考。

建立长效机制，是由执政党建设的规律所决定的。先进性是马克思主义政党的根本特征和生命所系、力量所在。回顾我们党执政的实践，可以得出的一个重要启示，就是加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。党夺取政权不容易，长期执掌好政权更不容易。一个政党过去先进，不等于现在先进;现在先进，不等于永远先进。要永葆党的先进性，就要把先进性建设作为党自身建设的长期任务和永恒课题。先进性建设的长期性、艰巨性，要求我们党不仅要搞好适当的集中教育，还要抓好经常性的工作，要努力探索建立一套适应时代要求的健全的长效机制。

建立长效机制，是由制度建设的重要性所决定的。党的先进性建设是通过推进思想建设、组织建设、作风建设和制度建设来实现的。制度建设是党的先进性建设的根本保证。制度作为规范人们行为的根本方式，具有规范性、强制性、明确性、稳定性和连续性。它是一系列权力、义务和责任的集合，明确告诉人们该做什么、能做什么、不许做什么以及违反制度应承担的后果，以便于人们在实践中操作。制度不因领导者的更换而改变，也不因领导者的看法和注意力的改变而改变。党的制度是党的各级组织和党员必须遵守的办事规程和行为准则，其作用在于调节党内关系、指导党内生活、规范领导行为，使党的活动更加符合党的发展规律的要求。党的制度与党的性质、宗旨和任务紧密地联系在一起，对于规范党组织和党员的行为、防止腐败现象的发生起着重要作用。因此，抓好先进性建设这个长期任务和永恒课题，不能不重视长效机制的健全和落实。

建立长效机制，也是由整改工作的特点所决定的。这次先进性教育在学习动员阶段强调边学边改，在分析评议阶段强调边议边改，在整改提高阶段强调集中时间和精力进行整改，可以说“整改”贯穿到整个教育活动的始终。整改必须有责任机制作保证，明确整改责任部门和完成时限，落实具体责任人。特别是整改提高阶段的整改措施和整改方案，要根据问题轻重缓急和难易程度，既有近期目标，又有中长期安排。具备条件的，要马上整改；经过努力能解决的，要限期整改；难度比较大的，要采取措施逐步整改。中长期的整改工作，必须以制度创新和建立长效机制做保证。按照中央先进性教育的有关要求，集中学习教育基本结束后，要用二至三个月的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。巩固和扩大整改成果的一项重要任务，就是搞好建章立制，建立长效机制。

这次教育活动，借鉴了延安整风、“三讲”集中教育、“三个代表”学教活动和先进性教育试点的成功经验。同时，根据需要解决的现实问题，又采取了不少新做法，在教育实践中也创造了许多新经验。如何把集中教育的成功经验转化到经常性工作之中，是摆在各级党组织面前的一个重要课题。

一是建立先进性领导工作机制。把这次先进性教育采取的领导机制运用于经常性教育活动之中。在集中教育活动中，支行党组全面负责，党组主要负责同志承担第一责任人的责任，分管领导具体抓，其他党员领导干部结合分工协助抓，形成了一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。在教育中，还成立了相应的领导机构和工作机构，建立了党员领导干部联系点制度，总行向各分行派出了督导组、分行向各中支派出了督导组。由于采取了上述措施，有力地加强了对先进性教育活动的`领导、指导和督查作用。先进性教育活动结束后，其先进性教育应就转入经常化，支行党组和领导班子不能走下先进性教育的“帅”位，还应继续加强对先进性建设的领导，使这次教育形成的领导机制能够运用于经常性教育活动中。

二是建立党员及党员领导干部学习机制。把这次教育采取的学习机制运用于经常性教育活动之中。这次先进性集中教育自始至终都是贯穿着用“三个代表”重要思想武装党员、指导实际、推动工作。重点组织学习胡锦涛等中央领导的讲话及有关论著、文件等。在学习方法上，坚持集中学习和自学相结合。一般党员集中学习时间不少于40学时，党员领导干部集中学习不少于50个小时，提出每名党员要有学习笔记，有学习体会文章，有联系思想和工作实际的思考材料。同时还组织领导干部上党课，做专题培训辅导以及举办优秀党员事迹、先进典型报告会等。坚持理论学习和实践活动相结合，开展了以践行“三个代表”重要思想，“营造和谐央行做贡献”和“五查五比”等为主题的实践活动。在学习阶段，还开展了共产党员保持先进性具体要求的大讨论，提出了体现“十大”时代精神、反映不同群体特征的党员先进性具体标准。尤其是在先进性教育活动中，嵩县支行加强了群众监督机制，建立了《群众监督登记簿》，并且让群众代表直接参与到整个先进性教育活动的全过程，参与学习与监督，群众代表都认真的把共产党员先进性教育活动的各项学习、实践活动的内容记录下来，并撰写了学习心得体会，把党支部开展的共产党员先进性教育活动各个阶段的情况及时传达到职工群众中去，又把职工群众的意见和建议及时带到支部中来，达到共同学习、共同提高的效果，对深入开展共产党员先进性教育活动，建立长效机制起到了积极推动作用。这些成功做法及经验很值得在组织经常性学习中加以借鉴和运用。

探索构建保持党员先进性的长效机制篇十

为认真总结第一批先进性教育活动中创造的好经验、好做法，巩固和发展教育活动成果，将机关党员保持先进性的要求具体化、规范化和制度化，促使广大机关党员不断增强先进性意识，明确先进性目标，实践先进性要求，树立先进性形象，长期保持党员队伍的先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力，为全县的改革、发展、稳定提供坚强有力的思想和组织保证，现提出如下意见：

1、优化学习内容。年初，各单位党组织和广大党员都有要制定全年学习计划，增强学习的系统性、针对性和实效性，使广大党员不断掌握新知识、积累新经验、增长新本领。一是加强政治理论学习。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，学习党的光辉历史和优良传统，坚持用科学的理论武装党员思想，提高党员政治素质。二是加强法律法规学习。结合普法教育，定期组织党员开展法律法规培训班，重点是要学好《行政许可法》及与单位业务相关的法律法规，提高党员依法办事的能力。三是加强业务知识学习。可通过在单位内部开展业务技能比武、业务知识竞赛等活动，引导党员钻研业务。四是加强学历培训。组织45岁以下的在职党员干部参加大专和本科以上学历学习，选拔优秀的在职干部参加高层次、高学历学习，提高党员的文化水平。五是加强其他知识的学习。要以提高发展经济本领为重点，组织广大党员学习市场经济、科技文化、电子政务、现代化管理方法和履行岗位职责需要的各类新知识、新技能。

2、创新学习形式。一是坚持集中学习与个别辅导相结合。将每周星期五下午确定为集中学习时间，并长期坚持，每年累计集中学习时间不得少于20天。对年老体弱、不能正常参加学习的党员，要明确学习辅导员上门进行辅导，帮助其搞好学习。二是坚持外请与内请相结合。采取邀请党校教师讲学，领导干部上党课、作形势分析报告等形式组织学习。三是坚持电化教育与主题活动相结合。利用互联网知识丰富的优势，将单位电教室全面向党员开放，并定期明确重点组织党员学习。还要通过“重温入党誓词”、“过政治生活”、“党员先锋岗”等活动载体，开展党的任务和党员义务教育，强化党员的身份意识，增强党员的责任感和使命感。

3、强化学习考核。一是建立督学制度。根据党员学习计划，做到每月抽查一次党员的学习记录，每季度开展一次心得体会交流，每半年开展一次集中研讨。明确分管“创学”工作负责人为各单位督学员，对本单位的学习情况进行督导，定期向上级报告本单位的学习情况、存在问题以及干部对学习教育的意见和建议。二是建立述学制度。把党员的学习情况作为党员述职以及领导班子和领导干部年度考核的一项重要内容。要求党员围绕“本人的学习态度，学习计划的落实情况，所学书目、篇章，调研文章、读书笔记、心得体会、取得的成效、学习中存在的问题及今后努力的方向”等问题，在年度考核时述学、在民主生活会上述学、在任职前述学，以此来促进党员自觉学习。三是建立考学制度。进一步完善党员理论测试办法，每年进行一次理论测试。对45岁以下的在职党员进行闭卷考试，45岁以上的党员进行开卷测试，考核结果要与工资资金、评奖评先、选拔任用挂钩，年度理论测试平均成绩后10名的单位领导班子不能评先；考试不及格或相对较差的`党员干部，年度内不得评先评优，不得提拔使用；连续两年考试不及格的要进行谈话诫勉；成绩差、态度不好的要进行组织处理。

要保持机关党员先进性，必须最大限度地激发党员的工作热情，调动党员的积极性，使党员能在平常工作中发挥先锋模范作用，体现先进性。

1、实行典型激励。深入开展向郑培民、牛玉儒、周国知、任长霞等先进典型学习活动，帮助党员明确努力方向。同时，注重挖掘、培养本单位的先进典型，树立不同层次、不同年龄、不同工作岗位的先进典型，并通过召开先进事迹报告会，建立群星榜等方式进行广泛宣传，大力弘扬正气，用身边的先进典型激发党员的进取意识，激励党员进步，使党员学有榜样，赶有目标。

2、实行机制激励。建立公开、平等、竞争、择优的选拔任用机制，真正把“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”的优秀党员选拔到重要岗位上，把碌碌无为、政绩平庸、丧失先进性的及时调整下来，以赏罚分明来鼓励先进、鞭策后进，营造奋发向上的良好氛围。

3、实行荣誉激励。每年“七一”和年终，要认真开展党员评比，分层次、分岗位评选出优秀党员，大张旗鼓地进行表彰和奖励；党组织负责人每周要对阶段性工作进行一次总结，对工作出色的党员口头进行表扬，并视工作业绩大小和单位实际给予物资奖励，增强他们的荣誉感和其他党员的压力感，激励党员进步。

4、实行权利激励。认真落实党章和《党员权利保障条例》，切实保障党员的权利，调动党员的积极性。一是落实党员优先知情权。畅通党员参与单位重大事项讨论的渠道，做到上级文件先向党员传达、重要工作先向党员通报、重点问题先组织党员讨论、重大决策要求党员先行动。二是落实党员的建议权。明确党员提出建议的范围、形式、办理流程，保证党员的合理化意见、建议和呼声能得到及时反映。三是落实党员的决策参与权。单位的重大事项要由全体党员推选党员代表进行投票表决。

在当前各种社会思潮相互激荡的复杂环境下，要保持党员先进性，必须加强对党员的约束，增强党员拒腐防变的能力。

1、建立健全警示教育制度，加大自我约束力度。每个季度组织党员开展一次警示教育，重点学习《中国共产党纪律处分条例》等监督性法规，并不断创新教育形式，引导党员常思贪欲之害，常除非分之想，常怀律己之心，自觉抵御权力、名利、金钱、美色的诱惑，始终保持共产党员的先进本色。一是用贫困生活警示党员。经常组织党员干部到贫困户家中去看一看，体会贫困户生活的艰辛与窘迫，增强党员为民、亲民、爱民意识，引导党员时刻把群众的安危冷暖挂在心上，提高为群众多办好事、多做实事的积极性。二是用反面典型警示党员。及时向党员传达上级有关案例通报，组织党员观看有关电教片和反腐倡廉展览，用发生在身边的反面典型事例进行警示教育，并定期组织党员到监狱去看一看，体会一下失去自由的痛苦，增强党员的廉洁自律意识。三是用人生规律警示党员。把警示教育课堂设到火葬场去，让党员体会赤条条来、赤条条去的人生自然规律，引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观，增强为人民服务的自觉性。

2、建立健全党员服务群众制度，加大群众约束力度。

通过开展党员联系群众、服务群众活动，广泛征求群众的意见，将机关党员的工作始终置于群众的监督之下。一是联系群众。将每双月25日定为“机关党员联系群众日”，组织党员深入基层向群众宣传党的路线方针政策，听取群众对党员工作的意见和建议，调查了解群众反映的热点难点问题。党员每季度向党支部汇报一次联系情况，党支部定期开展检查。二是帮扶群众。党支部要给每个有帮扶能力的党员指定1―3名困难群众作为帮扶对象，由党员定期上门进行帮扶，采取捐款捐物、寻求就业门路等方式，帮助解决工作、生活等方面的实际困难，同时掌握群众的思想动态，有针对性地做好思想政治工作。三是服务群众。通过组建“党员志愿服务队”、“党员义务宣传队”等形式，组织党员围绕社保、再就业、计划生育、社会治安、家政服务等方面为居民群众提供服务，让群众满意。

3、建立健全党务公开制度，加大党内约束力度。要通过党务公开，推动和发展党内民主，加强党员内部监督和制约。一是明确公开的内容。凡属《党内监督条例》、《党员权利保障条例》和其他党内法规要求公开的内容，党员群众关注的热点内容，只要不涉及党内秘密，都要以适当形式实事求是地公开。重点公开干部学习培训、后备干部培养选拔职务任免、奖惩考核、民主测评、工资待遇等方面的情况。二是选择合适的形式。对适宜在党内公开的，采取召开会议、下发文件、通报等形式公开；对面向全社会公开的，采取设立公开栏、意见箱、互联网等形式公开；对干部任免事项的公开范围及形式要按照上级要求办理。三是明确公开的时限。常规工作每月公开一次，阶段性工作每两月公开一次，临时性工作随时公开。四是加强对党务公开的监督。要根据单位实际聘请3―5名责任心强的党员担任党务公开监督员，对公开内容、形式、时限进行即时监督，并每月召开一次监督员碰头会，听取他们对党务公开工作的建议和意见，促进党务公开的落实。

4、建立健全责任审计制度，加大组织约束力度。充分发挥纪检、监察、审计等部门的作用，对党员干部的经济责任进行审计，发现问题及时纠正，对违法违纪案件严肃进行查处，促使党员自觉遵守纪律，树立良好形象。一是实行任前审计制。对拟提拔的党员，先审计后提拔，使廉洁勤政、政绩突出的得到肯定受重用，使政绩平庸者受到促进和鞭策，有问题的要免职调离，使违法违纪者受到惩处。二是实行年度审计制。每半年对各单位的财务运行情况进行一次大检查，尤其对群众反映强烈的领导班子和党员干部，有重点地进行审计，发现问题，及时处理或诫勉。三是实行离任审计制。对党员干部任期届满，或者任期内办理调任、转任、轮岗、免职、辞职、退休等事项前，先进行任期经济责任、行政责任的审计。

要保持党的先进性，必须加强对党员的管理，保持党员队伍的活力，用党员的先进性和党员队伍的纯洁性保持党的先进性。

1、建立健全党员分类管理制度。根据党员队伍的构成，合理设置党的基层组织，实行分类管理。一是加强流动党员管理。对党员外出时间在六个月以上，有固定单位工作的，可要求党员将组织关系转到外出单位；对外出时间较短、地点不固定、不便转组织关系的，党员必须将外出时间、地点、事由向所在党支部报告，申领《流动党员活动证》，持《流动党员活动证》到当地参加党的组织生活，并定期向流出地党组织汇报工作、思想及学习情况，支部应定期用书信向其沟通情况；对于无正当理由外出长期不过组织生活的党员，党组织应及时进行教育，经教育仍无转变的，可根据党章有关规定，给予纪律处分，直至劝其退党和除名。二是加强离退休党员的管理。对于身体较好的离退休党员，要组织他们参加力所能及的活动；对于长期卧床不起或行动困难的党员，党支部要关心他们，定期上门开展活动。三是加强预备党员的管理。党支部要派专人每半年了解一次预备党员的思想、工作、学习情况。预备期满，预备党员要提前向支部提出转正申请报告，所在支部要按期召开支部大会，讨论预备党员转正问题，并报上级党组织审批。四是加强困难党员的管理。各支部要对困难党员进行走访，指派人员与困难党员结对进行帮扶，在生活上予以关心、物质上给予帮助，并积极为困难党员提供致富信息。

2、建立健全党员民主评议制度。按照从严治党的原则和“坚持标准、立足教育、区别对待、综合治理”的方针，采取“三评一公示”的方法，围绕党员在理想信念，党性观念，宗旨意识，遵纪守法，完成任务等五个方面的表现，分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，在每年6月底和12月初对党员进行民主评议。一是组织党员自评。要求全体党员本着实事求是的原则，对照评议的内容和标准，进行自查和剖析，突出重点，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，并形成自我评价书面材料。二是组织群众测评。组织群众代表对党员的表现进行测评，群众代表一般从职工群众、服务对象、社区居民、非党人大代表和政协委员等对象中产生，人数一般为20―40人。测评前，党组织要发出预告通知；测评时，由党组织负责人向群众介绍党员的工作情况，听取群众代表的意见和建议，再由参会群众代表进行无记名投票测评。三是组织党员互评。召开支部党员大会集中进行评议。支部党员80%以上到会才能进行测评，测评时先由党员进行自我总结，组织党员互相提出意见和建议，再组织参会党员进行无记名投票测评，最后由支部委员会结合党员的实际情况和平时表现，对党员作出格次评定。四是评议结果公示。支部委员会确定的评议结果和针对问题制定的整改措施，都要采取召开会议、宣传专栏等形式向群众公布，征求群众意见，接受群众监督。要通过评议，使每位党员都要在思想上有所触动，行动上有所变化。

3、建立健全支部组织生活会和领导干部民主生活会制度。在时间上，坚持每年召开两次，时间一般安排在6月底、12月初，遇有特殊情况，也可随时召开。在内容上，主要从贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委决议、决定的情况，坚持民主集中制，加强班子团结协作的情况，个人在思想、工作、作风以及反腐倡廉、纠风上存在的问题等方面进行对照检查，开展批评与自我批评。在会议组织上，前10天要把时间、地点、议题事先通知参会人员，由参会人员按照议题，根据自己思想上、工作上、作风上存在的问题和不足撰写发言提纲；会议由党组织负责人主持，班子成员要自觉参加民主生活会，带头开展批评与自我批评，引导党员本着与人为善、团结向前的原则，开诚布公地交流思想，帮助党员查找思想、工作、作风上存在的问题和不足，分析原因，并提出整改措施；会后采取召开专门会议、下发文件等形式，将生活会情况和整改措施向群众通报，接受群众监督。

4、建立发展党员和处置不合格党员制度。一方面，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严把“入口”，确保新党员的质量。对确定的入党积极分子，由党支部指定1―2名正式党员作为培养人对其进行培养，每半年分析研究一次思想和表现状况，针对问题，采取措施；发展对象每季度向支部书面汇报一次自己的工作，学习情况和思想状况；入党前组织发展对象进行短期培训和入党公示，党支部要派两名以上正式党员，深入对象居住地了解情况，听取群众意见；确定发展对象时实行全体党员票决制。另一方面，畅通“出口”，确保党员队伍的纯洁性。根据党员民主评议结果，实行“末位淘汰”制，对评议排名最后一位的党员，由党组织负责人对其进行戒勉谈话、亮“黄牌”警告，连续两次居末位、不符合党员条件的，召开支部大会形成处置意见，按照组织程序进行相应处置。

党员工作效果的好坏，关键在于落实。要通过明确责任、严格考核，增强党员的责任意识，让党员在工作中体现先进性。

1、建立健全党员定岗定责制度。由各单位结合工作实际，将工作目标任务进行合理细化分解，根据岗位特点和党员自身条件，公开确定每个党员的岗位、职务和职责，建立合理可行的具体责任目标落实到人，使每个党员思想上有压力、肩头上有担子。

2、建立健全党员岗位绩效考核制度。采取“季评”和“年评”相结合的办法进行考核，由党员个人围绕岗位责任目标，制定季度工作计划及工作措施，党组织每季度初召开一次总结会，通报上一季度的工作目标完成情况。同时，组织党员对照责任目标进行自我评价，并由分管领导对党员的工作实绩和工作表现作出评鉴。年终，由党组织采取“四结合”的办法对党员进行考核，即将党员完成目标任务与工作创新成果相结合，将履行岗位职责与完成急难险重等突击性任务相结合，将平时考核与年终考核相结合，将组织考核与群众考核相结合，增强考核的实效性。

3、建立健全党员责任追究制度。根据单位工作实际和岗位特点，制定出相应的责任追究细则，对党员在工作过程中，因违反规定、造成过错、不作为等行为进行责任追究。一是对违规行为进行责任追究。对于党员在履行职责时，以权谋私、假公济私、“吃拿卡要报”、滥用职权、徇私舞弊或因未满足个人要求而对服务对象有意刁难，服务态度不好，办事推诿，门难进、脸难看、话难听、事难办等损害群众利益的行为进行责任追究。二是对过错行为进行责任追究。在履行职责过程中，违反法律、法规或有关制度，出现严重差错或差错较多，给国家、基层、群众、公共利益造成损害或其他不良后果的进行责任追究。三是对不作为行为进行责任追究。对于党员在工作中扯皮推诿，贯彻政策不及时，应办未办、未按时办或不认真履行职责，对下属人员发生违纪违规等行为熟视无睹，不作处理，甚至隐瞒、包庇、护短、说情等不作为现象进行责任追究。可根据情节轻重，给予相应处罚。情节较轻的，予以通报批评，并可扣罚20%左右的年度奖金，取消年度评优资格；情节较重的，给予当事人警告处分，扣罚50%左右的年度奖金，年度考核记不称职岗；情节严重的，扣罚责任人全年综合奖金，并考虑调整岗位或待岗处理；构成犯罪的移送司法机关处理。

探索构建保持党员先进性的长效机制篇十一

胡锦涛同志指出：“积极寻找新的历史条件下，做好党员经常性教育管理工作的方法途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制”，这是适应时代变化和实践发展的要求，是永远保持党的先进性的根本途径。如何在新时期、新形势下，加强党的先进性建设，建立保持共产党员先进性长效机制，推动企业持续快速发展，仍然是各企业党建工作的永恒课题。

一、建立保持共产党员先进性长效机制在企业中的重要意义

这次先进性教育活动，是党中央为加快推进社会主义现代化建设，继续推进新时期党的建设新的伟大工程而做出的重大决策，是新世纪新时期加强党的建设的基础工程。开展这项活动，对于全面提高党员队伍素质，充分发挥广大党员的先锋模范作用，推进基层党组织建设，增强党的凝聚力和战斗力，顺利实现各项任务目标具有十分重要的意义。

第一，建立保持共产党员先进性长效机制，是不断提高党员整体素质，充分发挥先锋模范作用的要求。党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。在新形势下加快企业改革发展，离不开党员的模范带头作用。目前，市分公司现有在职党员３４２人，占在职正式员工总数５７％，这是做好各项工作的先锋和中流砥柱，所以抓队伍建设必须首先要抓党的建设，必须首先增强党组织的凝聚力和战斗力，必须首先要保持党的组织和每个党员的先进性。从公司总体上讲，绝大多数党员的先进模范作用发挥是好的，绝大多数党员领导干部的表率作用是好的，绝大多数基层党组织的建设是好的，各级党组织是有战斗力的。但我们也清醒地看到，在部分党员身上不同程度的存在着与保持先进性的要求和企业改革发展不相适应的问题：一些党员理想信念、党员意识薄弱，思想觉悟不高、服务意识不强、一些党员领导干部事业心和责任感不强，信心不足，工作热情不高，工作作风不扎实；一些党员领导干部理论水平和解决复杂矛盾的能力有待于进一步提高，先锋模范作用发挥不够。这深刻地揭示了开展“党员先进性教育”和建立长效机制的必要性和紧迫性。我们通过开展先进性教育活动，基本上解决了这些问题，切实提高了公司党员素质，培养了广大党员领导干部全心全意的服务意识，求实创新的科学态度，公而忘私的优良品质，艰苦奋斗的创业精神和忍辱负重的大局观念。我们还要通过建立长效机制，用制度来规范提高党员，用机制来激励约束党员，始终保持共产党员的先进性，使广大党员真正成为“三个代表”重要思想的坚定实施者，不断开拓进取，爱岗敬业，奋力拼搏， 为公司改革发展建功立业。

第二，建立保持共产党员先进性长效机制，是不断强化工作思路，促进企业健康发展的需要。落实“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，关键在实践，在行动。当前，就是要紧紧围绕“效益质量年”这个中心，聚精会神抓效益，齐心协力谋发展，加强管理，强化经营，深化改革，扎实工作，力争各项工作取得新突破。

第三、建立保持共产党员长效机制，是实现公司各项目标任务的重要保证。 在全党开展保持共产党员先进性教育活动，就是要努力把全体党员锻炼成为“三个代表”，思想的坚定实践者，始终充满生机与活力，永葆党的先进性。所以建设一支高素质的党员队伍，是贯彻落实“三个代表”重要思想的重要保证，是实现公司各项目标任务的重要保证。２００６年是“十一五规划”的开局之年，是全面贯彻落实党的十六届五中全会精神的一年，是我公司确定的“效益质量年”，也是改革发展的深入之年，需要每个共产党员在各自的岗位上始终以党员的标准严格要求自己，充分发挥先锋模范作用，带动全体员工发挥主观能动性，振奋精神、开拓创新，齐心协力，心往一处想，劲往一处使，圆满实现公司的各项目标任务。

第四，从保持共产党员先进性教育活动取得的主要成果来看建立保持共产党员先进性长效机制的重要意义。在２００５年四个多月的先进性教育活动中，公司党委通过认真学习、深入分析、认真整改等阶段的开展，取得了明显成效。

一是通过紧密联系思想和工作实际进行学习、讨论、交流，各级党组织、党员领导干部和广大党员，充分认识了先进性教育活动的重大意义，进一步深化了对新时期先进性标准要求的认识。并把保持先进性视为一种责任、一种义务，把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力，时刻提醒自己、激励自己。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节，全体党员找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，使思想得到了一次升华，使各项工作有了新的提高。

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探索构建保持党员先进性的长效机制篇十二

四、建立和完善党员工作绩效考评机制。在考评的主体上，将领导考评、干部职工考评与人民群众考评相结合，尤以群众考评为主，以群众的满意度为基本依据。在考评的方式上做到具体量化，按照量化计分标准，对党员发挥先进性的情况进行百分制考评，考评的结果予以公开。可按综合得分分为优秀、合格、基本合格、不合格几类，与年终考核和考评挂钩。具体考核标准：1、是否做到围绕经济建设，把党建工作当作重要议事日程，常抓不懈。2、党建工作制度是否抓落实。3、党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用是否得到较好的发挥。4、党建工作干部队伍是否精干和政治上、业务上比较强。5、党的建设工作是否有效地促进了本单位三个文明建设。具体考核办法：1、党支部党建工作接受机关党委的考核；2、各支委的党建工作按照《党员考评制度》进行。3、通过评议、考核，每年评选出优秀党员及优秀党务工作者并进行表彰；对做得不好的要进行批评教育，并帮助其限期改正。对党支部委员不抓党的建设或抓得不好的，应视为失职或不称职处理。

五、建立和完善监督制约机制。对全市民政系统党员进行严格监督，防止和减少各种错误行为的发生。一是严格党内监督。坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评，增强每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。二是拓展监督渠道。把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来，加大监督力度，提高监督效能。三是强化廉洁自律。把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员自重、自省、自警、自励，防微杜渐，经得起改革开放和发展社会主义市场经济的考验。具体监督制度：1、加强党内党风廉政有关制度建设，以制度来保证党内各项活动的开展，把每个党员干部置于党组织的监督之下。2、建立党风廉政建设责任制和考核细则以及责任追究办法，实施有效的监督。3、发挥干部职工的民主监督作用，坚持每年一次的领导干部和党员民主评议制度。实行党务政务公开制度，设立公开监督电话和监督信箱，接受群众的监督评议。4、设立社会监督网络，为切实端正行业作风，加强党风廉政建设，通过聘请了行风监督员等形式，听取社会各界的反映，不断改进工作，提高服务水平。5、加强来信来访的管理和办理，做到了件件有回音，事事有结果，达到投诉处结率100%。

六、建立和完善激励惩处机制。结合落实党员先进性的具体要求，各部门、各单位普遍建立“党员示范点”和“党员示范岗”等责任制，同时把省厅提出的“争创一流、争当全国民政工作排头兵”的目标常态化，为党员发挥先锋模范作用搭建平台、创造条件。坚持赏罚分明，在强调党员讲奉献精神、不能事事都要求回报同时，坚持讲责任、讲赏罚，改变能干不能干、干多干少、干好干坏一个样的状况，促使越来越多的人积极向上、奋发努力工作。建立公正客观考评价体系，把是否真正树立科学的发展观和做到“三个代表”作为评价的标准，并与平时工作评奖、干部提拔使用挂起钩来，充分调动党员干部的积极性。深化干部人事制度改革，建立公平、公开、公正的选人用人机制，扩大干部选拔任用上群众参与的面和透明度，切实把“政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬”的党员干部选拔到各级领导岗位上来。同时，以党员先进性具体要求为参照标准，定期开展优秀党员评比活动，把党员先进性落实在具体工作中，体现在为人民服务的实际成效上。

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探索构建保持党员先进性的长效机制篇十三

中国共产党是中国的执政党，肩负着率领中国人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。要实现这一伟大目标，党必须采取坚决有效的果断措施来不断巩固自己的执政地位，不断提高自己的执政能力和执政水平。为此，党必须保持自身的先进性。党员是党的细胞，只有每个党员都保持先进性，党的机体才能充满活力。而建立和完善保持共产党员先进性的长效机制，则是达到这一伟大目标的重要一环。

二、建立长效机制应当把握的指导思想和基本原则。

（一）指导思想。

在新的历史时期，建立保持共产党员先进性长效机制，必须以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，贯彻党要管党、从严治党的方针，把握时代性、体现规律性、尊重差异性、讲求实效性。用发展的观点、实践的观点，从内在激励和外在约束两个方面，建立一整套适应新时期党员队伍现状和社会主义市场经济需要，保证共产党员始终保持先进性的长效机制。为巩固党的执政地位，确保国家长治久安提供坚强的保证。

（二）基本原则。

1、坚持与时俱进的原则。

2、坚持求真务实的原则。

3、坚持党要管党、从严治党的原则。

4、坚持继承与创新相统一的原则。

三、建立长效机制的总体框架和主要内容。

党的先进性是党的生命线,是党生存和发展的根本依据,是党执政的基石。如何抓住不同行业、不同群体党员的特点，建立新时期保持共产党员先进性的具体评价鉴定机制，是建立保持党员先进性长效机制的前提。

1、先进性评价鉴定机制的内涵。

认真学习实践“三个代表”重要思想，坚定理想信念。

坚持正确的政治立场，严守党的政治纪律。

牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。

牢固树立发展意识，努力做好各项工作。

坚持党的组织制度，遵守党的组织纪律。

增强法制观念，严格依法办事。

艰苦奋斗，清正廉洁。

加强道德修养，发扬社会主义新风尚。

不合格党员主要是丧失共产主义理想信念，革命意识衰退，不履行党员义务，不发挥党员作用的党员，其主要表现是：

理想信念动摇。

政治思想消极。

宗旨观念淡薄。

革命意志衰退。

组织纪律涣散。

工作作风飘浮。

廉洁自律松懈。

道德行为扭曲。

组织生活散漫。

其他方面不合格表现。

各级党组织应根据自身党员特点，在做到坚持先进性与广泛性的统一、坚持继承性与时代性的统一、坚持长效性与阶段性的统一、坚持普遍性与特殊性的统一的前提下，按照党章规定，突出时代性要求，把握本系统、本行业党员的规定和特点，制定党员先进性的标准和明确不合格党员的主要表现，尽可能地细化和具体化，增强评价鉴定工作的针对性和可操作性，以便党员遵循。

（二）建立党员队伍的教育培训机制。

共产党员的先进性不是天然的，从一定意义上讲是教育出来的，教育是保持共产党员先进性的重要途径之一。建立一种行之有效的、持之以恒的党员教育机制，是保持党员先进性的客观要求，也是建立学习型政党和学习型社会的时代需要。

1、建立教育培训机制应遵循的原则。

2、党员教育培训的内容与方式。

3、建立教育培训机制的要求。

（三）建立党员队伍的作用彰显机制。

作用彰显机制就是为了强化党员的宗旨意识和发展意识，努力提高党员发展经济和为民办事的能力水平，在带头致富和带领大家共富中发挥先锋模范作用，为群众谋利益，体现党员的先进性。作用彰显机制最有效的方法就是实行党员亮牌制度、无职设岗制度和党员进社区(进村入户)制度。

1、党员亮牌制度。

2、无职设岗。

（1）目标任务。

无职党员要力求在以下五个方面取得成效：

（2）主要措施。

三是抓典型，让无职党员发挥作用有榜样。

探索构建保持党员先进性的长效机制篇十四

建立和完善保持党员先进性的长效机制，是加强我们党的执政能力建设、永葆党的先进性的根本举措。长期以来，我们党在建立党员教育管理的长效机制方面进行了坚持不懈的积极探索，取得了很多经验和较为显著的成效。通过多种形式的学习教育，广大党员干部不断提高思想政治素质和进行现代化建设的本领，紧密团结在党中央周围，坚决拥护和认真贯彻中央的路线方针政策，与时俱进，开拓创新，忠实履行党员义务和岗位职责，身体力行党的先进性，为加快推进我国社会主义现代化建设事业做出了巨大贡献。

日前，中央先进性教育活动领导小组在部署新时期保持共产党员先进性教育活动第三阶段即整改提高阶段工作时（先组发【2017】11号文件），再次明确提出在这一阶段，要着手研究健全和完善保持党员先进性的长效机制。各地区各部门各单位要争取在整改提高阶段拿出一个相关的初步方案。这一要求是具有深意的。可以说这是第三阶段的一项重要内容和整个这次教育活动的目的所在。对此，各有关方面要给予足够的重视。

用制度来规范，才能收到长期效果。新时期我们党特别注重加强了制度化建设。党的十六大报告明确指出：加强和改进党的建设，一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中。为此，党中央部分修改了《党章》，颁布了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，制定了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等基础性的党内法规及与之相配套的规定或实施细则。这些党内法规将日益形成强有力的激励约束机制，有效推进我们党的规范化建设，确保党的先进性。所以，在这次先进性教育活动第三阶段工作中，各有关单位要依据这些党内法规和新时期党员先进性的基本要求，认真研究健全和完善本地区本部门本单位保持党员先进性的长效机制问题，拿出切实可行、富于实效的初步方案。

。各级都要认真开展好党课教育。胡锦涛同志在广东考察工作时，为广州市大塘区社区的党员上了一堂生动的党课，在全党做出了表率；在我省保持党员先进性教育中，书记白克明同志带头讲党课；在宣传部保持党员先进性教育动员大会上，、宣传部长张群生同志带头讲了党课，接下来宣传部部务会成员都为部机关的同志上了党课，社会反响和实际效果都非常好。2001年经同意，由宣传部会同组织部、省纪委制定了《河北省党课教育规范化实施意见》，各级各单位要继续认真贯彻执行，大力开展好“党委书记讲党课”。通过党课教育，引导广大党员干部科学地、准确地、深入地理解党提出的新的重大战略决策，帮助基层党员解疑释惑，统一思想凝聚力量，团结一致投身全面建设小康社会宏伟奋斗目标。各级还要经常性地开展各项由广大党员参加的主题教育、主题实践活动。优秀党员干部的先进事迹宣传教育、通报重大违法犯罪案件的警示教育、党内重大节日和事件的纪念活动、党的最新政策精神的学习教育（征文、知识竞赛、专家辅导等）都非常重要。都是使党员不断受教育的有效载体。中央开展的“三讲”教育活动、“三个代表”重要思想学习教育活动、我省组织的“树正气、讲团结、求发展”主题教育活动、“河北省优秀人民公仆”宣传评选活动、河北省优秀共产党员表彰活动、党员教育五项竞赛活动、学习十六大文件知识竞赛活动，秦皇岛组织开展的“驻千村、访万户、帮民富、解民忧”活动等，都收到了良好的教育效果。

这就要严把党员入口关，畅通党员出口关，加强党员的日常管理和考核。在新的历史时期，我们党已经成为拥有6800多万党员的执政党，已经成为中国工人阶级的先锋队和中国人民、中华民族的先锋队。要勇敢地肩负起三大历史任务，永葆党的先进性，就要敢于对党自身严格管理，坚持党要管党，从严治党。在党员出口方面，对那些不履行党员义务甚至严重败坏党的形象的党员和干部，一定要有勇气坚决清除出党，触犯法律的要依法追究其法律责任，以此来纯洁党的肌体，使之永葆生机活力。在党员入口方面，既要积极主动地发展党员，优化党员队伍结构，又要对积极要求加入党组织的人，严格把关，成熟一个，发展一个，在考察期间，对他们多关心、帮助、引导、监督，使他们既感受到党组织的'温暖，又能早日进步。在党员的日常管理考核方面，要认真坚持三会一课制度，切实贯彻好民主集中制和开展好批评与自我批评，切实维护党员正当权益，引导党员忠实履行义务，建立起对党员有效的考核激励约束机制，调动他们的工作积极性，充分发挥他们的主动性、创造性和先锋模范作用。承德市等实施了农村无职党员“三定一考”考核评价机制，对那些无职党员根据本人意愿和专长，定岗定责，年终考评表彰，使广大党员有了一个为乡亲服务、体现党的先进性的平台，就是一种很好的方式。这方面还需要不断探索完善和在更广阔的层面推开。

建立和完善保持党员先进性的长效机制，是一项需要常抓不懈的工作，是一项需要各方联动的系统工程。让我们充分抓好新时期保持共产党员先进性教育活动这一契机，努力在建立和完善保持党员先进性的长效机制方面取得长足进展。

保持和发展的先进性既是加强党自身建设的根本任务，也是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴的保证。在新的历史条件下，世情、国情、党情发生了新的变化，特别是我们党面临的新考验和新危险，对加强党的执政能力建设和先进性建设提出了新的要求。总结历史经验，适应时代变化和实践发展的要求，建立健全保持党的先进性长效机制，是全面推进党的建设新的伟大工程，不断提高党的建设科学化水平的关键。孟东方等撰著的《保持党的先进性长效机制》（人民出版社出版），从马克思主义执政党建设规律出发，系统探索构建了保持党的先进性的“长效机制链”。该书的创新主要有以下几个方面：

一是研究视角新颖。该书在深刻把握党的先进性表现的基础上，立足于制度建设，从机制体系结构内部的内在规律性，架构起一个保持党的先进性的“长效机制链”，主张通过长效机制的建立和完善，使党员、党的基层组织永葆先进性。

二是内容设计独到。该书从机制建立和完善的角度，提出了从思想教育、组织管理、党内民主、联系群众、监督制约、考核评估、奖惩激励、工作保障和完善创新机制等方面构建了一个比较完整、系统的制度体系，形成了一个自律与他律、自觉与约束相统一的保持和发展党的先进性的“长效机制链”。

三是坚持马克思主义执政党建设规律，对有关党的先进性建设问题提出了一系列新观点和新思路。该书认为，党的先进性是指用先进的理论武装的、以先进的阶级作基础，由先进的分子所组成，靠先进的纪律作保障的，具体体现在党的宗旨、纲领、路线、方针、政策之中，体现在每一个共产党员先锋模范作用之中。党的先进性主要体现为理论层面、组织层面、制度层面和实践层面的先进性。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的生命工程，是执政党建设长期而艰巨的根本任务。构建保持党的先进性长效机制，是提高党的执政能力的内在要求，是加强党的先进性建设的关键环节，是从战略和全局的高度对新时期党建工作提出的新要求。

探索构建保持党员先进性的长效机制篇十五

要认真搞好规划，注重长效机制的实用性。对照《党章》和先进性的基本要求，结合各项工作，对现有。

规章制度。

进行一次全面梳理。

（一）进一步规范。

岗位职责。

和工作流程。一是各科人员调整较为频繁，存在着岗位与实际工作不统一的现象，各科室要根据岗位实际和人员情况，重新修订岗位职责，确保职、责统一。二是随着对质量管理体系的深入理解和应用，创新工作的不断开展，工作流程不断优化，原有的流程已经不符合实际，要重新修订工作流程，简化程序，开创简洁、高效的工作模式。

（二）根据iso质量管理体系，对原有的规章制度进行清理。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。四是对一些过时的、不符合实际的或现在对工作已经没有指导意义的制度，及时废止，使制度能够切实的指导我们的工作，为我们的工作服务。

在制定制度时，要坚持科学和求真务实的态度，在深入调查研究、准确把握规律、认真总结提炼、反复论证试行的基础上，紧密结合实际，增强针对性，探索制定长效机制。

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探索构建保持党员先进性的长效机制篇十六

为贯彻落实胡锦涛同志提出的“努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制”的要求，把整个教育活动不断引向深入，使党员长期保持先进性，我们以强化党员干部管理为载体，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，参照《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，结合我局实际，建立和完善科学、系统、有效的保持党员先进性的长效机制。

一、建立和完善学习教育培训机制。一是每月定期组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党的基本理论、基本纲领、基本路线，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，提高运用理论指导工作实践和解决实际问题的能力。二是要抓好党员对经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史、军事以及与本职工作相关业务等知识的学习，不断拓宽知识领域。三是要建立党员定期的集中学习培训制度，到党校、行政院校轮训制度，以及参加继续教育制度，并通过建立述学、评学、奖学等制度，鼓励党员坚持自学，全面提高党员的素质。四是完善学习制度，注重实效性。结合党员个人实际，制定。

学习计划。

自主选择学习内容和交流主题在机关支部的业余学习会上进行“述学”使党员学习由被动应付转为自觉行为。采取书面测试进行“考学”民主测评、查阅笔记等进行“评学”对党员学习情况进行考核评估建立党员学习档案合理运用考核评估结果与党员民主评议、先进评比挂构促使党员提高学习深度提高学习效果。

二、建立和完善党员组织生活机制。健全党员组织生活会制度，丰富组织生活会内容，改进组织生活会方式，促进组织生活会的落实。完善党员领导干部民主生活会制度，明确会议议题，规范会议程序，提高会议质量。坚持民主评议党员制度，根据党章和保持共产党员先进性的基本要求以及具体要求，结合本部门、本单位的实际，采取党内外相结合的方法，定期组织对党员进行评议，促使党员发扬成绩，修正错误，提高素质。落实党员目标管理制度，实行党委委员联系支部、支委和党小组长联系党员的做法，及时了解党员的思想、工作、作风情况，有针对性地做好工作，使每个党员经常置于党组织的教育管理之中。

探索构建保持党员先进性的长效机制篇十七

2017年1月14日，胡锦涛同志在保持共产党员先进性专题报告会中强调指出“要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。”这里,胡锦涛同志所说的随着先进性教育活动的深入开展,以制度和机制来确保共产党员始终保持先进性已成为各级党组织和广大党员的共识。但如何健全完善现有的制度和机制，使之更周密更科学更具操作性；如何建立和创造新的制度和机制，使之随着情况的变化和对于党员提出的新要求而长期发挥作用，是值得深入研究的重大课题。本文将从公共选择理论的角度对其进行分析。

一、公共选择理论可以为建立保持共产党员先进性的长效机制提供借鉴

公共选择理论是一种用经济学的基本方法来分析“非经济决策领域”的政治与经济相交叉的新学科。公共选择的主题与政治科学的主题是一样的,即国家理论、投票规则、投票者行为、政党政治学、官员政治等等。在其关于人的基本行为假设上，公共选择理论认为，“人是一个自利的、理性的、追求效用最大化的人。”这种人性假设对分析党员行为时同样是可以参照的，特别在一个执政党长期控制社会资源的情况下，某人加入这个执政党有时并非出于对其政党宗旨的服膺，而是出于个人利益的精致算计。如果一个人加入中国共产党，完全是出于利他、利公动机的话，那么我们党的建设就很容易搞好，党的先进性就根本不存在任何问题了，而事实并非如此。邓小平在1956年党的八大《关于修改党的章程的报告》中指出：“如果在以前，一个人决心加入我们的党，往往表示他决心冒着丧失自由和生命的危险，去为群众的利益斗争，去为人类社会的最高理想斗争；那么在现在，就容易出现这样的人，他们为着取得名誉和地位而入党，他们在入党以后，不去支持群众利益，反而妨害群众的利益。”邓小平同志所指出的问题，从公共选择理论的角度看，就是所谓的“党员理性”问题。承认并认识“党员理性”的存在，是我们分析党员行为的重要理论框架。由于各种因素的影响，“党员理性”在市场经济条件下得到进一步强化，其中的利已倾向在不断滋长。

中国共产党作为一个拥有6960万党员的超级大党，同时也是全国人民利益的忠实代表。党的先进性发挥的如何是一个关系到全国人民利益、幸福的大事。从公共选择理论的角度，如果把党的先进性看作是一项由党组织提供的公共物品的话，则全国人民将是这一公共物品的消费者。但是，任何公共物品如果由集体自发提供都几乎会面临着外部性问题，也就是每个人的收益和成本是不对称的，出现了大量的 “搭便车行为”。因此，从党员甚至组织存在自利理性的角度出发，以下两种博弈不可避免：一是党员与组织的博弈。在这一过程中，某一位党员如果要去保持党的先进性将要付出脑力、体力、财力等多种成本，有时候，这种成本甚至会很高，但通过他的努力未见得会使党的先进性有明显提高，另一方面，即使党的先进性得到明显提高，也会使其他人通过他的努力而免费消费改善后党的先进性。相反，即使他不努力，他也不会少消费这种先进性。所以，经过权衡他会选择“搭便车”或不努力。相对于党组织而言，要在众多-党员中去要求某一位党员对于党的先进性自觉负起责任，其监督的成本可能是无穷大，面对这样一个博弈格局，其均衡解可能是不合作，这种要求必然与组织要求相违背。二是党的地方组织与中央组织之间的博弈。同样的道理，如果某一地方党组织通过多方努力，甚至花费了大量的人力、物力、财力，也未见得党的先进性有根本的改善，于是它可能会把相应的资源投资在地方建设上，这还会给地方带来切实的由地方独享的经济收入，选择“搭便车”是个不错的选择。如果中央在各个层面的监督总成本过高的话，其博弈得益值会相对降低，最后的“纳什均衡”解同样可能形成不合作，这恰恰与中央的要求相违背。

两种博弈的格局，可能会导致党的先进性的降低，如何避免这种现象的出现呢？公共选择理论在解决公共产品匮乏时大都采取两种方式：一是采用市场化的方式，即通过市场激励，使个人在行为选择时的成本、收益达到对称，从而消除“搭便车”行为；另一种是通过集体选择达成一致，用规则来约束个人或组织的自利理性。这两种办法就是激励和规范的办法，相应的也包含几个相关原则：

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探索构建保持党员先进性的长效机制篇十八

2017年1月14日，胡锦涛同志在保持共产党员先进性专题报告会中强调指出“要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。”这里,胡锦涛同志所说的随着先进性教育活动的深入开展,以制度和机制来确保共产党员始终保持先进性已成为各级党组织和广大党员的共识。但如何健全完善现有的制度和机制，使之更周密更科学更具操作性；如何建立和创造新的制度和机制，使之随着情况的变化和对于党员提出的新要求而长期发挥作用，是值得深入研究的重大课题。本文将从公共选择理论的角度对其进行分析。

一、公共选择理论可以为建立保持共产党员先进性的长效机制提供借鉴

公共选择理论是一种用经济学的基本方法来分析“非经济决策领域”的政治与经济相交叉的新学科。公共选择的主题与政治科学的主题是一样的,即国家理论、投票规则、投票者行为、政党政治学、官员政治等等。在其关于人的基本行为假设上，公共选择理论认为，“人是一个自利的、理性的、追求效用最大化的人。”这种人性假设对分析党员行为时同样是可以参照的，特别在一个执政党长期控制社会资源的情况下，某人加入这个执政党有时并非出于对其政党宗旨的服膺，而是出于个人利益的精致算计。如果一个人加入中国共产党，完全是出于利他、利公动机的话，那么我们党的建设就很容易搞好，党的先进性就根本不存在任何问题了，而事实并非如此。邓小平在1956年党的八大《关于修改党的章程的报告》中指出：“如果在以前，一个人决心加入我们的党，往往表示他决心冒着丧失自由和生命的危险，去为群众的利益斗争，去为人类社会的最高理想斗争；那么在现在，就容易出现这样的人，他们为着取得名誉和地位而入党，他们在入党以后，不去支持群众利益，反而妨害群众的利益。”邓小平同志所指出的问题，从公共选择理论的角度看，就是所谓的“党员理性”问题。承认并认识“党员理性”的存在，是我们分析党员行为的重要理论框架。由于各种因素的影响，“党员理性”在市场经济条件下得到进一步强化，其中的利已倾向在不断滋长。

中国共产党作为一个拥有6960万党员的超级大党，同时也是全国人民利益的忠实代表。党的先进性发挥的如何是一个关系到全国人民利益、幸福的大事。从公共选择理论的角度，如果把党的先进性看作是一项由党组织提供的公共物品的话，则全国人民将是这一公共物品的消费者。但是，任何公共物品如果由集体自发提供都几乎会面临着外部性问题，也就是每个人的收益和成本是不对称的，出现了大量的 “搭便车行为”。因此，从党员甚至组织存在自利理性的角度出发，以下两种博弈不可避免：一是党员与组织的博弈。在这一过程中，某一位党员如果要去保持党的先进性将要付出脑力、体力、财力等多种成本，有时候，这种成本甚至会很高，但通过他的努力未见得会使党的先进性有明显提高，另一方面，即使党的先进性得到明显提高，也会使其他人通过他的努力而免费消费改善后党的先进性。相反，即使他不努力，他也不会少消费这种先进性。所以，经过权衡他会选择“搭便车”或不努力。相对于党组织而言，要在众多-党员中去要求某一位党员对于党的先进性自觉负起责任，其监督的成本可能是无穷大，面对这样一个博弈格局，其均衡解可能是不合作，这种要求必然与组织要求相违背。二是党的地方组织与中央组织之间的博弈。同样的道理，如果某一地方党组织通过多方努力，甚至花费了大量的人力、物力、财力，也未见得党的先进性有根本的改善，于是它可能会把相应的资源投资在地方建设上，这还会给地方带来切实的由地方独享的经济收入，选择“搭便车”是个不错的选择。如果中央在各个层面的监督总成本过高的话，其博弈得益值会相对降低，最后的“纳什均衡”解同样可能形成不合作，这恰恰与中央的要求相违背。

两种博弈的格局，可能会导致党的先进性的降低，如何避免这种现象的出现呢？公共选择理论在解决公共产品匮乏时大都采取两种方式：一是采用市场化的方式，即通过市场激励，使个人在行为选择时的成本、收益达到对称，从而消除“搭便车”行为；另一种是通过集体选择达成一致，用规则来约束个人或组织的自利理性。这两种办法就是激励和规范的办法，相应的也包含几个相关原则：

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探索构建保持党员先进性的长效机制篇十九

保持共产党员先进性，是一个永恒课题、永久任务，为了建立党员管理的长效机制，从组织上、制度上保障党员经常受教育，不断增强责任感和使命感，保持先进性。结合政府办工作实际，特制定本意见。

一、进一步建全完善学习培训机制，增强党性。

（一）拓展内容，增强针对性。突出加强理想信念教育，增强党员为中国特色社会主义事业而奋斗的信心；加强形势教育，增强党员保持先进性的紧迫感；加强能力教育，增强党员搞好工作、为民办事的本领；加强反邪教育，增强党员崇尚科学、抵制邪教的意识。

（二）改进方式，注重灵活性。既要采取集中学习、专题辅导、大会交流和领导干部上党课等“静态”学习培训方式，又要采取组织党员到基层开展调查研究、进行“一助一”帮扶工作、举办“送温暖、献爱心”活动、重温入党誓词等“动态”学习培训方式。

（三）健全制度，提高规范性。严格贯彻《区政府办公室党支部工作制度》、《区政府办公室理论中心组学习制度》等规定，坚持和完善“三会一课”、“党员活动日”等党员学习培训机制，使学习培训纳入制度化轨道，确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。同时建立健全学习培训成果运用制度，将党员干部的岗位安排、职务提拔与学习培训成果紧密结合，促进广大党员参与学习培训的自觉性和主动性，使广大党员真正从思想上经常受到教育。把是否认真学习作为评价、考察党员的重要一环，努力建设学习型政党、学习型党员队伍。通过学习不断强化党员的党性意识、理想信念和宗旨意识，努力树立正确的世界观、人生观、价值观。

（四）加强规划，保持持续性。实施发展党员规划，做好发展党员工作，严格执行发展党员“五项制度”。发展党员严格坚持党员标准，按照程序，保证质量，手续完备，记录完整，材料齐全，把好“入口关”。把符合“三个代表”要求的优秀分子吸收到党内，建立一支持续发展的入党积极分子队伍。

二、进一步健全完善绩效考评机制，严格考核。

进一步健全完善《区政府办公室党支部工作制度》、《区政府办公室关于贯彻党风廉政责任制的实施办法》、《区政府办公室“优秀共产党员”评选办法》等管理制度，严格按照《区政府办公室“双百”考核办法》开展工作，对党员发挥先进性的情况进行考评。按综合得分分为优秀、合格、基本合格、不合格几类。对优秀党员给予适当的精神或物质奖励；对基本合格特别是不合格的党员进行诫免谈话，批评教育，指出不足，限期改正，对严重违反党纪国法或屡教不改者，予以劝退或除名。

三、进一步健全完善激励保障机制，激发活力。

坚持以人为本，努力促进党员的全面发展。一方面，尊重党员政治上和价值上的追求，切实保障党员权利。加大对党员干部的培养、锻炼和使用力度，建立公开、平等、竞争、择优的工作环境和充满生机活力的用人机制，真正把“政治牢靠、工作优异、作风过硬”的优秀党员选拔到领导岗位上。另一方面，要尊重党员在精神和物质上的需求。积极为党员创造良好的工作、生活环境，切实为困难党员解决实际问题，由此激发党员长期奉献的.精神和热情。

四、进一步健全完善良性互动机制，加强沟通。

要进一步深化在学习动员阶段开展的新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论中提出的具体要求，结合个体党员的岗位职责、能力特长等实际，提出新时期保持共产党员先进性的个性要求，加强对党员的个性化管理。并根据党员的不同岗位特点，开展服务承诺活动，让每个党员都能结合自己的岗位特点有效地发挥先锋作用，体现先进性。同时，认真落实党章和《党员权利保障条例》，切实保障党员对党内事务的知情权、参与权和监督权，有效保障党员权利，真正使党员成为党的事业主体。积极发展党内民主，大力推行党务、政务公开，凡属党组织工作中的重大问题，都应组织广大党员进行讨论，充分听取和吸收党员的意见和建议。畅通党内信息沟通反馈渠道，保证党员的合理化意见建议能得到及时反映、认真落实，防止信息梗阻。要严肃党纪党规，防止随意侵犯、压制、剥夺党员权利现象的发生，精心保护好党员的积极性、责任感。

五、进一步健全完善各项业务管理制度，规范管理。

要认真搞好规划，注重长效机制的实用性。对照《党章》和先进性的基本要求，结合各项工作，对现有规章制度进行一次全面梳理。

（一）进一步规范岗位职责和工作流程。一是各科人员调整较为频繁，存在着岗位与实际工作不统一的现象，各科室要根据岗位实际和人员情况，重新修订岗位职责，确保职、责统一。二是随着对质量管理体系的深入理解和应用，创新工作的不断开展，工作流程不断优化，原有的流程已经不符合实际，要重新修订工作流程，简化程序，开创简洁、高效的工作模式。

（二）根据iso质量管理体系，对原有的规章制度进行清理。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。四是对一些过时的、不符合实际的或现在对工作已经没有指导意义的制度，及时废止，使制度能够切实的指导我们的工作，为我们的工作服务。

在制定制度时，要坚持科学和求真务实的态度，在深入调查研究、准确把握规律、认真总结提炼、反复论证试行的基础上，紧密结合实际，增强针对性，探索制定长效机制。