使先进性教育活动成为“群众满意工程”(实用11篇)

观察是通过目睹、感知和记录来获取信息和了解事物的行为或过程。总结需要结合具体实例，形成有说服力的论据，我们要注重实例的运用。请大家积极参考和借鉴这些范文，并自觉遵守学术道德，不得抄袭和剽窃他人作品。

使先进性教育活动成为“群众满意工程”篇一

以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性已在全党全面展开，其效果如何，由群众最终认定，作为参与第一批次先进性教育活动的一名工作者，根据中央先进性教育的和与基层党组织党员及群众的广泛接触，通过实际工作的运作和深入的调研认为：要使先进性教育活动真正成为群众满意工程，重点要把握好三个层面的具体操作。

作为党的上级组织应把握：明确的政治方向。必须按照中央的精神，让每位党员受教育，让广大群众得实惠。其实质就是注重实效，群众满意，这就是方向，同时也是新的历史条件下党的先进性建设认识上的升华，是先进性教育活动的根本内涵，更是今后党的建设所追求目标所在。要切实解决党组织和党员个人存在的突出问题，真正达到“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目的。

严格的程序标准。无论在批次上，教育活动各阶段的确定上，还是每阶段环节安排上，都应严格按照中央的规定执行，既不能拖延时间，也不得缩短时间，要坚决防止各地（单位）相互追赶而走过场，照抄照搬别人的作法而流于形式。各阶段的'具体内容不得偷工减料，对流动党员、离退休、病残党员、文化层次不同的党员，应分类施教，确定各自不同的具体标准，不能简单的一句“区别对待”就了事，对群众满意度的测评工作要实事求是，不得为达到整体满意而有意“降低门槛”。

尺度的平衡把握。重点要把握好不合格党员的处置和有少量问题党员的处理，严格按照党内有关法规执行，不得降低和放宽处置条件。在学习培训阶段严格把握“真学、真会、真用、真懂”的具体尺度；在分析评议阶段严格把握征求意见的合理度，开展批评应保持的稳定度，剖析问题的准确度，整体推进的平衡度；在整改提高阶段严格把握整改工作的群众满意率和建立长效机制的科学性和可操作性。

经济的有机结合。开展先进性教育的出发点是巩固党的执政地位，促进经济和社会的发展。如果一味地强调-教育活动的重要性，而忽视经济和社会的发展，就失去了教育的真正意义。教育活动必须本着“服务基层组织，服务广大人民群众，促进经济社会发展，促进基层组织建设”的“两服务、两促进”原则，通过教育促进经济快速发展，促进各类社会矛盾得到解决，促进社会更加和谐。

开展保持共产党员先进性教育活动，不仅要让组织满意、党员满意，更要让群众满意。今年4月，胡锦涛同志视察山东省寿光市时明确提出，“要确保先进性教育活动真正成为群众满意工程”。在先进性教育活动中，寿光市牢牢抓住实践“三个代表”重要思想这个主线，坚持走群众路线，把抓领导、抓制度、抓督查、抓典型、抓结合贯穿于每个阶段，努力使先进性教育活动真正成为“群众满意工程”。

发挥党员先锋模范作用，让群众时时处处感受到党的先进性

注重提高党员素质。在组织党员认真学习理论的同时，积极引导党员牢固树立“保持先进，人人有责”的责任意识，更加自觉地投身于先进性教育活动;引导党员用崇高的理想激励自己，用昂扬的斗志鼓舞自己，用坚定的信念鞭策自己，用严格的标准要求自己，不断提高自身素质;引导党员把先进性体现在本职岗位上，努力创造一流的工作业绩。

注重发挥领导干部的表率作用。严格落实“一岗双责”，要求领导干部在做好分管业务工作的同时，既要以领导干部的身份参加教育活动，发挥好组织领导作用;又要以普通党员的身份参加教育活动，发挥表率带头作用，自觉做到参与学习在前，谋划活动在前，发扬民主在前，查摆整改在前，服务群众在前，推动工作在前。

注重发挥每个党员的先锋模范作用。把先进性教育活动与开展以“政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风好”为内容的争当“五个好”机关党员活动相结合，与开展“为基层服务、为发展服务、为群众服务”的“三为服务”大讨论相结合，与开展“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”和“党员关爱工程”等主体实践活动相结合，引导广大党员把参加教育活动激发出的热情和干劲化为实际行动，努力做好各项工作，让广大群众实实在在地感受到教育活动的成效。

让群众全过程参与，接受群众监督和评判

在开展先进性教育活动的各个阶段、各个环节，寿光市都坚持民主公开，主动请群众参与，让群众监督，由群众评判，以实际行动取信于群众。

广泛吸纳群众参与。各单位都聘请了群众监督员，采取召开座谈会、个别访谈、热线电话等形式，开展“三问于民”活动，即“问情于民”，了解群众想什么、盼什么、急什么;“问难于民”，了解群众最需要解决的难点是什么;“问计于民”，了解群众对党组织和党员的意见和建议是什么，从而有效地扩大了群众的参与面。

自觉接受群众监督。通过新闻发布会、情况通报会、公开公示栏、新闻媒体等，及时将征求意见、整改措施等情况在适当范围公开，让群众知道改什么、如何改、什么时候改，自觉接受群众监督。

认真听取群众评议。在活动的每个阶段，都组织党员和邀请群众代表进行满意度测评，多数党员群众不满意的，重新进行“补课”，真正将评判权交到群众手里，由群众说了算。

建立长效机制，永葆党的先进性

巩固党同人民群众的血肉联系，保持党的先进性，既要立足当前，解决好党组织和党员存在的突出问题;又要立足长远，积极探索建立使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。为此，寿光市重点建立健全了以下机制：

保持党组织先进性的长效机制。采取属地、属业、挂靠等方式，重新对党组织进行规范化设置，形成网络化、横到边、纵到底的组织体系。

保持党员先进性的长效机制。全面推行党员目标化管理制度。在先进性教育活动结束后，每半年利用一周左右的时间，对全市党员进行一次“更新知识、查摆问题、整改提高”学习教育活动。

加强党的先进性建设领导责任制。按照党要管党、从严治党的方针，建立从到基层党支部“一级抓一级，一级带一级，层层抓落实”的领导责任制，形成各司其职、各负其责、齐抓共管、常抓不懈的工作机制。

党员干部的激励约束机制。围绕推进决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”建设，进一步规范干部的绩效考核体系，实行经济建设、政治建设、文化建设和社会建设相结合，点评考核与指标考核相结合，经济手段、组织措施与评先树优相结合。

规范、科学、民主的决策机制。建立市级班子领导成员蹲点调研和联系人大代表、政协委员、社会各界代表制度;、市政府在每项重大决策出台前，都要广泛听取专家和干部群众的意见，集思广益，民主决策。

使先进性教育活动成为“群众满意工程”篇二

根据*先组办发[2005]19号文件精神和县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的统一部署，6月7日上午，统计局党支部召开保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作会议，参加会议的在职党员10人，占支部在职党员总数的100%，退休党员干部职工1人，占退休党员总数的33.3%，党外人士1人。会议还邀请县**局、**局、**局、**局四个县直部门相关人员和**镇、**乡、**乡、**公司四个基层统计单位统计员参加，县委先进性教育活动第5督导组、到会进行督导。

测评会上，局党支部书记向与会人员介绍了我局党支部开展先进性教育活动的总体情况，实事求是地分析了当前我局支部党的建设、党员队伍状况和统计工作中存在的一些问题和不足，明确了下一步的工作打算和整改方案。与会同志一致认为，我局党支部保持共产党员先进性教育活动严格按照中央、省委、市委、县委的规定要求，在县委先进性教育活动领导小组办公室的统一部署下，教育活动的学习动员阶段、分析评议阶段和整改提高阶段工作扎实，措施到位，整个教育活动健康有序推进，圆满完成了各项工作任务，达到预期目的，取得了明显成效。

一是在先进性教育活动的学习动员阶段，通过集中学习培训、专题辅导、支部书记上党课、听先进人物事迹报告、开展先进性教育活动大讨论以及“访贫问苦，联学帮扶，增强服务，文明办公”主题实践活动等教育学习方式，支部全体党员充分认识到了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，加深了对“三个代表”重要思想和新时期共产党员先进性标准的认识和理解，感受到了自己在平凡的统计工作岗位上所肩负的不平凡的重任和使命，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强了搞好本职工作的责任感和信心，进一步提高了思想政治素质，认清了形势，明确了任务，增强了紧迫感。

二是在分析评议阶段，重点把握层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好专题组织生活会和领导干部民主生活会、搞好分析评议等主要环节，走好分析评议阶段每一步，找准了支部和党员个人存在的问题，交流了思想，改善了关系，增进了团结，激发了广大党员的工作热情。

三是在整改提高阶段，以“积极行动、扎实整改、突出实效、群众满意”为工作思路，切实统一思想，提高认识，把认真制定整改措施，解决实际问题，促进各项工作开展作为先进性教育的关键来抓，党建工作进一步加强，完善了支部各项党的制度，加强了对党员的教育管理，建立了党员先进性教育的长效机制，推进了全局各项统计工作的开展。

会议最后进行了群众满意度测评，参加测评的本单位党员10人，退休党员职工1人，在职干部职工1人，县直有关部门人员4人，基层统计单位统计人员4人。共发放测评表20份，收回20份，有效20份，满意20份，满意率为100%。

从开展先进性教育活动党员的表现以及群众满意度测评的结果来看，到会的同志最后一致认为，我局党支部保持共产党员先进性教育活动确已取得实实在在的效果，达到了中央、省委、市委和县委的规定要求，广大党员的素质进一步提高，支部党的建设得到加强，促进了全局各项统计工作的开展。

特此报告！

2005年6月7日。

使先进性教育活动成为“群众满意工程”篇三

县委。

活动领导小组办公室：

根据*先组办发[2005]19号文件精神和县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的统一部署，6月7日上午，统计局党支部召开保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作会议，参加会议的在职党员10人，占支部在职党员总数的100%，退休党员干部职工1人，占退休党员总数的33.3%，党外人士1人。会议还邀请县**局、**局、**局、**局四个县直部门相关人员和**镇、**乡、**乡、**公司四个基层统计单位统计员参加，县委先进性教育活动第5督导组、到会进行督导。

测评会上，局党支部书记向与会人员介绍了我局党支部开展先进性教育活动的总体情况，实事求是地分析了当前我局支部党的建设、党员队伍状况和统计工作中存在的一些问题和不足，明确了下一步的工作打算和整改方案。与会同志一致认为，我局党支部保持共产党员先进性教育活动严格按照中央、省委、市委、县委的规定要求，在县委先进性教育活动领导小组办公室的统一部署下，教育活动的学习动员阶段、分析评议阶段和整改提高阶段工作扎实，措施到位，整个教育活动健康有序推进，圆满完成了各项工作任务，达到预期目的，取得了明显成效。

一是在先进性教育活动的学习动员阶段，通过集中学习培训、专题辅导、支部书记上党课、听先进人物事迹报告、开展先进性教育活动大讨论以及“访贫问苦，联学帮扶，增强服务，文明办公”主题实践活动等教育学习方式，支部全体党员充分认识到了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，加深了对“三个代表”重要思想和新时期共产党员先进性标准的认识和理解，感受到了自己在平凡的统计工作岗位上所肩负的不平凡的重任和使命，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强了搞好本职工作的责任感和信心，进一步提高了思想政治素质，认清了形势，明确了任务，增强了紧迫感。

二是在分析评议阶段，重点把握层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好专题组织生活会和领导干部民主生活会、搞好分析评议等主要环节，走好分析评议阶段每一步，找准了支部和党员个人存在的问题，交流了思想，改善了关系，增进了团结，激发了广大党员的工作热情。

三是在整改提高阶段，以“积极行动、扎实整改、突出实效、群众满意”为工作思路，切实统一思想，提高认识，把认真制定整改措施，解决实际问题，促进各项工作开展作为先进性教育的关键来抓，党建工作进一步加强，完善了支部各项党的制度，加强了对党员的教育管理，建立了党员先进性教育的长效机制，推进了全局各项统计工作的开展。

会议最后进行了群众满意度测评，参加测评的本单位党员10人，退休党员职工1人，在职干部职工1人，县直有关部门人员4人，基层统计单位统计人员4人。共发放测评表20份，收回20份，有效20份，满意20份，满意率为100%。

从开展先进性教育活动党员的表现以及群众满意度测评的结果来看，到会的同志最后一致认为，我局党支部保持共产党员先进性教育活动确已取得实实在在的效果，达到了中央、省委、市委和县委的规定要求，广大党员的素质进一步提高，支部党的建设得到加强，促进了全局各项统计工作的开展。

特此报告！

使先进性教育活动成为“群众满意工程”篇四

胡锦涛总书记最近在山东考察工作时强调，要确保。

活动真正成为群众满意工程。这是总书记继贵州考察提出“关键是要取得实效”后对先进性教育活动提出的新要求，为教育活动健康顺利推进进一步指明了方向。我们必须深刻领会，认真贯彻落实。

教育活动成为群众满意工程，就是要把群众满意作为开展活动的出发点和落脚点，把群众满意的要求贯穿于活动的各个阶段和各个工作环节，把群众满意作为检验活动成效的根本标准。“取得实效”体现的是实践标准，“群众满意”体现的是群众标准，两者相辅相成，相互辉映。教育活动只有取得实效，群众才会满意；只有群众满意，才算真正取得实效。确保教育活动成为群众满意工程，是教育活动作为加强党的先进性建设一个重要举措的必然要求，是密切党群干群关系以提高党的执政能力的重要途径，充分反映了广大群众的迫切愿望。只要牢牢把握住“取得实效”和“群众满意”，就抓住了搞好教育活动的关键。

确保教育活动成为群众满意工程，就要既重视过程又重视结果。过程与结果是辩证统一关系，过程孕育结果，结果源于过程。重视过程，就是要在整个教育活动过程中牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线，切实解决突出问题，坚持正面教育、自我教育，坚持走群众路线开门搞教育，坚持教育活动和推动工作“两不误、两促进”，防止和克服搞哗众取宠的形式主义、劳民伤财的“形象工程”，使广大群众从教育活动顺利推进的实践中看到希望，感到满意。重视结果，就是要通过教育活动，使广大党员的素质明显增强，在带领群众创造美好生活的实践中更好地发挥先锋模范作用，让群众顺心；基层党组织的战斗堡垒作用明显增强，真正成为群众信得过、靠得住的主心骨，让群众贴心；广大党员带着深厚的群众感情服务基层、服务群众，让群众称心；各级党组织结合实际，理清发展思路，明确发展措施，各项工作都有新起色、新局面，让群众欢心。

真正成为群众满意工程，就要处理好群众眼前利益与长远利益、具体利益与根本利益的关系。让群众满意最关键的就是要找准并解决突出问题，尤其是解决直接涉及群众利益的问题，让群众得实惠。教育活动开展以来，各地各部门采取多种形式扶贫帮困、送温暖、献爱心、办好事、办实事，要广泛持久地开展下去。同时，把科学发展观统领经济社会发展全局的要求落到实处，使人们共享改革开放的成果，同样是广大群众长远利益和根本利益所在。要教育引导广大党员干部既重视解决群众的现实利益问题，又重视解决全局性、战略性的重大问题，这样，才能使教育活动真正成为群众满意工程。

当前，参加第一批先进性教育活动的单位陆续进入整改提高阶段。这是一个群众更关注、最应见实效的阶段。搞好这一阶段的工作，更应坚持群众满意的标准。各级党组织和每个党员都要针对群众提出的意见、民主评议中反映的问题、自我剖析查摆出来的问题，结合各自工作实际，分别制定整改方案和整改措施。整改方案和措施要实实在在、切实可行。整改要突出重点，既要解决迫切的、具体的问题，又要解决影响长远、影响大局的问题。方案要通过一定形式、在一定范围内向群众公布，接受群众监督，并采纳群众的意见进行修改。对教育活动成效要组织开展群众满意度测评，测评的范围要尽量广一些，参评人员要具有一定代表性；满意度测评既要充分发动群众、让群众积极参与，又要注意加强引导，使群众有序参与、客观公正地评议；群众满意度达不到要求的，必须进行“补课”。要把教育活动中形成的党员教育管理的好做法、好经验制度化，建立起党员受教育、群众得利益的长效机制。

使先进性教育活动成为“群众满意工程”篇五

先进性教育活动领导小组办公室：

根据*先组办发[2017]19号文件精神和保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的统一部署，6月7日上午，统计局党支部召开保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作会议，参加会议的在职党员10人，占支部在职党员总数的100%，退休党员干部职工1人，占退休党员总数的33.3%，党外人士1人。会议还邀请县**局、**局、**局、**局四个县直部门相关人员和**镇、**乡、**乡、**公司四个基层统计单位统计员参加，先进性教育活动第5督导组***、***到会进行督导。

测评会上，局***向与会人员介绍了我局党支部开展先进性教育活动的总体情况，实事求是地分析了当前我局支部党的建设、党员队伍状况和统计工作中存在的一些问题和不足，明确了下一步的工作打算和整改方案。与会同志一致认为，我局党支部保持共产党员先进性教育活动严格按照中央、、、的规定要求，在先进性教育活动领导小组办公室的统一部署下，教育活动的学习动员阶段、分析评议阶段和整改提高阶段工作扎实，措施到位，整个教育活动健康有序推进，圆满完成了各项工作任务，达到预期目的，取得了明显成效。

理想和中国特色社会主义信念，增强了搞好本职工作的责任感和信心，进一步提高了思想政治素质，认清了形势，明确了任务，增强了紧迫感。

二是在分析评议阶段，重点把握层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好专题组织生活会和领导干部民主生活会、搞好分析评议等主要环节，走好分析评议阶段每一步，找准了支部和党员个人存在的问题，交流了思想，改善了关系，增进了团结，激发了广大党员的工作热情。 三是在整改提高阶段，以“积极行动、扎实整改、突出实效、群众满意”为工作思路，切实统一思想，提高认识，把认真制定整改措施，解决实际问题，促进各项工作开展作为先进性教育的关键来抓，党建工作进一步加强，完善了支部各项党的制度，加强了对党员的教育管理，建立了党员先进性教育的长效机制，推进了全局各项统计工作的开展。

会议最后进行了群众满意度测评，参加测评的本单位党员10人，退休党员职工1人，在职干部职工1人，县直有关部门人员4人，基层统计单位统计人员4人。共发放测评表20份，收回20份，有效20份，满意20份，满意率为100%。

从开展先进性教育活动党员的表现以及群众满意度测评的结果来看，到会的同志最后一致认为，我局党支部保持共产党员先进性教育活动确已取得实实在在的效果，达到了中央、、和的规定要求，广大党员的素质进一步提高，支部党的建设得到加强，促进了全局各项统计工作的开展。 特此报告！

中共**县统计局支部委员会

2017年6月7日

先进性教育活动领导小组办公室：

根据*先组办发[2017]19号文件精神和保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的统一部署，6月7日上午，统计局党支部召开保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作会议，参加会议的'在职党员10人，占支部在职党员总数的100%，退休党员干部职工1人，占退休党员总数的33.3%，党外人士1人。会议还邀请县**局、**局、**局、**局四个县直部门相关人员和**镇、**乡、**乡、**公司四个基层统计单位统计员参加，先进性教育活动第5督导组***、***到会进行督导。

测评会上，局***向与会人员介绍了我局党支部开展先进性教育活动的总体情况，实事求是地分析了当前我局支部党的建设、党员队伍状况和统计工作中存在的一些问题和不足，明确了下一步的工作打算和整改方案。与会同志一致认为，我局党支部保持共产党员先进性教育活动严格按照中央、、、的规定要求，在先进性教育活动领导小组办公室的统一部署下，教育活动的学习动员阶段、分析评议阶段和整改提高阶段工作扎实，措施到位，整个教育活动健康有序推进，圆满完成了各项工作任务，达到预期目的，取得了明显成效。

一是在先进性教育活动的学习动员阶段，通过集中学习培训、专题辅导、支部书记上党课、听先进人物事迹报告、开展先进性教育活动大讨论以及“访贫问苦，联学帮扶，增强服务，文明办公”主题实践活动等教育学习方式，支部全体党员充分认识到了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，加深了对“三个代表”重要思想和新时期共产党员先进性标准的认识和理解，感受到了自己在平凡的统计工作岗位上所肩负的不平凡的重任和使命，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强了搞好本职工作的责任感和信心，进一步提高了思想政治素质，认清了形势，明确了任务，增强了紧迫感。

二是在分析评议阶段，重点把握层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好专题组织生活会和领导干部民主生活会、搞好分析评议等主要环节，走好分析评议阶段每一步，找准了支部和党员个人存在的问题，交流了思想，改善了关系，增进了团结，激发了广大党员的工作热情。

三是在整改提高阶段，以“积极行动、扎实整改、突出实效、群众满意”为工作思路，切实统一思想，提高认识，把认真制定整改措施，解决实际问题，促进各项工作开展作为先进性教育的关键来抓，党建工作进一步加强，完善了支部各项党的制度，加强了对党员的教育管理，建立了党员先进性教育的长效机制，推进了全局各项统计工作的开展。

会议最后进行了群众满意度测评，参加测评的本单位党员10人，退休党员职工1人，在职干部职工1人，县直有关部门人员4人，基层统计单位统计人员4人。共发放测评表20份，收回20份，有效20份，满意20份，满意率为100%。

从开展先进性教育活动党员的表现以及群众满意度测评的结果来看，到会的同志最后一致认为，我局党支部保持共产党员先进性教育活动确已取得实实在在的效果，达到了中央、、和的规定要求，广大党员的素质进一步提高，支部党的建设得到加强，促进了全局各项统计工作的开展。

特此报告！

使先进性教育活动成为“群众满意工程”篇六

群众路线是党的根本工作路线。在保持共产党员先进性教育活动中，我们牢牢把握“取得实效”和“群众满意”两个关键，在继承过去行之有效的工作方法的同时，大胆创新工作观念和工作方式，采取多种形式，寻找有效载体，保证了群众路线在先进性教育活动中的创造性运用，促进了先进性教育活动的健康顺利进行。

一、必须把党的群众路线贯穿保持共产党员先进性教育活动始终党的群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。只有坚持“从群众中来，到群众中去”的正确途径，广泛听取群众的意见和建议，总结群众创造的实践经验，才能保证党的决策符合人民群众的根本利益和愿望，制定出正确的路线方针政策。中国共产党取得执政地位，领导中国人民取得中国特色社会主义建设的辉煌成就，都是坚持党的群众路线的正确结果。因此，党的群众路线是我们党一切工作的根本路线，是我们取得成功的法宝。在目前全国进行的保持共产党员先进性教育活动中，我们更应该充分发扬党的群众路线，不断创新工作思路和方法，保证先进性教育活动顺利进行。

在保持共产党员先进性教育活动中，东营区委始终坚持贯彻党的群众路线，广泛吸收群众参与，充分听取群众意见，自觉接受人民群众的监督，把解决党组织和党员中存在的主要问题与解决涉及群众切身利益的突出问题结合起来，坚持边学边改、边议边改、边整边改、边查边改，把实现、发展、维护好广大人民群众的根本利益，作为教育活动的出发点和落脚点，解决了一大批群众最关心、最迫切需要解决的问题，进一步密切了党群干群关系，有力地促进了各项工作的开展。

二、在保持共产党员先进性教育活动中创造性运用党的群众路线

在保持共产党员先进性教育活动过程中，东营区创造性运用党的群众路线，收到了较好效果。

（一）顺应社情民意，努力打造群众满意工程。坚持把群众满意度测评工作贯彻始终，把群众是否满意，作为评价的标准，形成了群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。工作中，根据各支部的实际情况，确定各方面群众代表比例，规定群众代表的人数一般不少于本单位群众人数的三分之一，确保参加测评的人员延伸和覆盖到测评单位的在职党员、民主党派、无党派人士、离退休人员、所属单位、服务对象、群众监督评价员及广大基层群众。细化量化群众满意度测评内容，规范满意度测评程序，严把测评方案制定关、测评范围确定关、测评过程公正关、测评结果反馈关，通过开展群众满意度测评来对教育活动进行总结评估。

（二）广泛征集“金点子”，坚持开门搞教育。一是开展“金点子”征集活动。为提高广大党员干部参与先进性教育活动的积极性和主动性，吸取群众的意见建议，在活动的各个阶段、每个环节，开展了保持共产党员先进性教育活动“金点子”征集活动。二是开展民心民意问卷调查。为进一步了解社会各阶层对先进性教育活动的意见、建议，在广大群众中开展了民心民意问卷调查。问卷调查设计了19个问题，其中包括对这次学习教育活动的满意程度、学习内容的实用程度、党员先进性的体现、对先进性教育活动的总体评价等方面。三是开展部门单位群众“述学、评学、考学”活动。我们把群众满意不满意作为检验学习效果的重要标准，组织广大群众开展了评学活动，对党员参加学习教育的情况进行评议。由于群众参与，全过程监督，确保了全区先进性教育活动的扎实有效开展。

（三）倾听群众呼声，积极构建“民心工程”。注重从群众最怨、最急、最盼、最关心的问题改起，切实做到民有所呼、我有所应，民有所盼、我有所为。首先从群众最关注的问题抓起，加强机关作风建设。针对群众提出的“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，各单位纷纷结合本部门本行业的实际，从转变服务方式、改进工作方法、提高办事效率等方面入手，加强教育整顿，切实改善工作作风。其次，注重从与群众的日常生活密切相关的事情干起。一方面优化生活环境，提高百姓生活质量。在城市，积极推进经济实用房建设，实施村居改造，美化居民小区，改造城区环境。在农村，积极推进小城镇建设和村庄规划步伐，修路架桥，加快村村通自来水、广播电视和民用沼气池建设，使群众的生产、生活环境得到进一步优化。一方面做好就业与再就业工作。引导农民进城务工，鼓励下岗工人进农村创业，拓宽群众就业渠道，大大改善了人民群众的生活水平。第三，注重从最困难、最需要帮助的群体帮起，把关爱困难群体贯穿于先进性教育的每一个阶段、每一个环节，为困难群体解忧难、办实事、谋实利。

三、党的群众路线在保持共产党员先进性教育活动中创造性运用的思考

在保持共产党员先进性教育活动过程中，我们创造性地运用党的群众路线，取得了明显的`成效。但如何持之以恒地坚持下去，是必须慎重思考的问题。

第一，要相信和依靠群众，也要教育和引导群众。人民群众是历史的创造者，是推动历史进步的主要力量。但自发的群众运动是不会产生社会主义意识的。人民群众只有在党的领导下才能认识到自己的地位、作用并且团结起来为实现自己的利益而奋斗。在先进性教育活动中，我们应该真正做到“既要弄清思想，又要团结同志”、“惩前毖后，治病救人”、“有则改之，无则加勉”，又要从文革的错误做法中汲取教训，不要把群众路线简单等同于“群众运动”。因此，活动中，指导组、督导组的作用必须充分发挥，以保证活动沿着正确的道路前进。

第二，要把握好先进性教育活动的主题。学习贯彻实践“三个代表”重要思想，是开展保持共产党员先进性教育活动的主题。但是，如何学习贯彻实践“三个代表”重要思想，每批又有每批的特点，不能教条主义地生搬硬套。比如说目前正在进行的第三批先进性教育活动，重点就是建设社会主义新农村。那么，我们在农村的先进性教育活动过程中，在走群众路线的实践中，就必须围绕如何建设社会主义的新农村来展开，这样，活动才会显示出其勃勃生气，人民群众才会自觉地加入进来。

第三、要着力建立健全保持先进性的长效机制。通过先进性教育活动，把创造性运用党的群众路线的方式方法以制度和机制的形式固定下来，不是单纯挂在墙上看的，而是在今后的工作中必须遵守的。我们不可否认，有相当一部分党员干部，当集中教育活动一来，也会暂时放下架子，与群众密切那么一阵子，干一些人民群众欢迎的事。但是，当活动一结束，马上就歇下来，把眼睛放到头顶上，这对我们的事业有百害而无一利。因此，有必要经常“回头看”，通过建立健全可操作的考核体系，督促党员干部经常性地走群众路线，坚决克服官僚主义和形式主义，始终保持同人民群众的血肉联系，加强和改进党在新形势下的群众工作，全心全意为人民谋利益，把“三个代表”重要思想落实到各项工作中去，努力实现党的十六大对坚持群众路线、全心全意为人民谋利益提出的新任务、新要求，立党为公、执政为民，切实把人民群众的利益维护好、实现好和发展好。

使先进性教育活动成为“群众满意工程”篇七

党中央决定在全国开展保持共产党员。

先进性教育。

活动，是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的战略决策，是始终保持党的先进性的重大举措，也是我们党的建设史上的一个创举。开展保持共产党员先进性教育活动，对于坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，实现全面建设小康社会宏伟目标，推进党的建设新的伟大工程，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

当前，我们正处在全面建设小康社会、加快发展的新阶段、党所处的环境，所肩负的任务和党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党的先进性提出了更高的要求。在《中共中央关于开展保持党员先进性教育活动的意见》中明确指出：开展先进性教育活动要达到的四项目标：

一是提高党员素质;二是加强基层组织;三是服务人民群众;四是促进各项工作。

以上目标要求中，服务人民群众是这次先进性教育活动的最根本的任务。胡总书记在讲话中指出：群众利益无小事。凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。并强调：心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。这是一个执政党领袖以朴实的言语所表达的真切的执政关切。

做为基层党组织，在开展党员先进性教育活动中，我们就要从服务职工群众出发，时刻把员工的安危冷暖挂在心上，诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。水厂就始终坚持“群众利益无小事”，全心全意为职工群众利益着想。以下就我们在工作中的一些经验，论述一下，在开展党员先进性教育活动中应如何做好服务群众工作。

一、紧紧抓住发展这个第一要务，切实维护群众利益。

始终代表中国先进生产力的发展要求，是党的先进性的重要标志之一。马克思主义认为，社会生产是人类全部历史和全部活动的基础，生产力是推动人类社会发展的最终决定力量。基层党组织要承担起推动企业进步的责任，必须紧紧抓住发展这个第一要务，推行快速发展战略，把坚持党的先进性落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现职工群众根本利益上来。把握住这一点，就从根本上把握了职工群众的愿望，把握了党的先进性的真谛。在贯彻落实党的十六大精神中，我们水厂坚持以科学发展观统领全局，在以往的工作中打下良好基础上，解放思想，更新观念，不断提出新的发展目标和工作思路，全厂上下思想高度统一，呈现出齐心协力搞生产，一心一意谋发展的局面。为了进一步加快水厂发展。我们开展了别开生面的全员参加的“找差距、查不足、抓基础、上水平”大讨论活动。组织全厂的机关干部和各水源站的站长，到欢采采油一区、二区、曙采六区等进行参观学习，在那里，看到了采油单位是怎样抓管理的，从上岗到交班，从巡视到记录等，让职工开了眼界，长了见识，真的看到了同规范化管理的差距。回来后，经过大讨论，查找水厂存在的不足和今后管理上的措施。在加以实施后，水厂的基础工作上了水平，效益得到了提高，职工也得到了实惠。

二、加强和改进党自身建设，为“服务群众”奠定基础。

使先进性教育活动成为“群众满意工程”篇八

按照教育局保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一安排，我校从 8 月份开始，到现在历时 2 个多月的时间，完成了学习动员、分析评议、整改提高等三个阶段的教育工作，整体工作已接近尾声。先进性教育活动，指导思想明确，工作思路清晰，活动重点突出，局领导高度重视，督导组指导有方，组织工作比较周密，保证了教育活动的顺利进行，取得了明显效果。根据局党委的要求，在全面结束之前，要进行一次整体情况通报，进行群众满意度测评。

一、我校群众满意度测评工作的指导原则

我校围绕 “提高党员政治素质”的先进性教育活动主题，以整改提高为重点，按照参评面广、客观公正、简便易行的原则进行，坚决防止和克服形式主义。通过群众满意度测评，推进先进性教育活动取得实效。

二、群众满意度测评的对象

群众满意度测评的对象是参加先进性教育活动党员、我校非党员教职工和部分学生家长。

三、测评具体时间和安排

（1）2017年10月25日下午，我校召开全体教职工大会，李发书记通报我校两个多月来的共产党员先进性教育整改情况，感谢教职工在这次活动中给予党员的大力支持。会议上公布先进性教育活动群众满意度测评的内容，提出进行先进性教育活动群众满意度测评的工作要求。

（2）会后将群众满意度测评和教育局下发的群众满意度测评表印发到每一名教职工手中。重点从提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进工作等方面考察这次先进性教育活动。

（3）10月25日向教职工和20名学生家长共发放测评表147份，10月16日下午回收测评表142份，全部为“满意”，满意率为100%。

（4）10月27日上午将测评结果向群众通报。

这次测评显示，群众对我校的党组织是信任的，对这次先进性教育活动是满意的，这更加激励我们全体共产党员为人民服务的热情，我们将以我们的实际行动践行“三个代表”重要思想，提高为人民服务的意识和本领。

市高级中学党总支扎实开展群众满意度测评工作，充分准备，精心制定方案，广泛发动群众参与，圆满完成了测评工作，并针对测评反映出来的薄弱环节和问题，加大整改力度，把先进性教育办成实实在在的群众满意工程。

一、群众满意度测评的指导原则

紧紧围绕"提高党员政治素质、加强基层组织建设、服务广大人民群众、促进各项工作发展"的先进性教育活动目标要求和，按照参评面广、客观公正、简便易行的原则组织好学校先进性教育活动群众满意度测评工作。通过群众满意度测评，推进先进性教育活动取得真正实效，成为群众满意工程。

二、群众满意度测评的主要内容

围绕开展先进性教育活动的目标要求，以及深圳市教育局党委《关于做好先进性教育活动群众满意度测评工作的通知》的要求，着重把握好以下内容：

1、在提高党员素质方面：广大党员学习实践"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性是否进一步增强，规定的学习内容是否完成，党性分析是否深刻，存在的突出问题是否找准并努力解决，对新时期保持共产党先进性的要求是否进一步明确，理想信念是否进一步坚定，党员意识、宗旨意识、大局意识是否进一步强化。

2、在加强基层组织建设方面：党组织是否得到进一步健本资料权属更多文章请访问网站全，自身存在的问题是否得到解决或正在着手解决，党的组织生活是否正常化，党员长期受教育、永葆先进性的`长效机制是否着手建立健全，党组织的作用是否得到进一步发挥，党组织的创造力、凝聚力和战斗力是否进一步增强。

3、在服务人民群众方面：党员服务人民群众的意识是否进一步增强，领导干部的作风是否明显改进，群众反映强烈的党风、校风、方面的突出问题和涉及群众切身利益方面的问题具备条件解决的是否得到解决或正在着手解决，效果是否明显，群众是否满意，党群、干群关系是否得到进一步密切。

4、在促进各项工作方面：党的路线方针政策是否得到进一步贯彻落实，科学发展观和正确的政绩观在党员特别是党员领导干部中是否进一步树立和落实，影响学校改革发展稳定和教育教学工作质量提高的突出问题是否已经解决或正在着手解决，推进各项工作的措施是否加强，是否做到了先进性教育活动与各项工作"两不误，两促进"。

三、群众满意度测评基本情况。

共98人参加测评，其中在岗教职工和离退休教职工（包括共产党员、教师、行政后勤人员、离退休人员、民主党派人士、无党派人士等）共59人参加测评，满意率达到100％；参加测评的39名学生中，30人满意，9人不满意，主要意见集中表现为对学生食堂的整改不满意。

使先进性教育活动成为“群众满意工程”篇九

为进一步改进全市各部门、各单位和各行业的工作作风，优化经济发展环境，推动我市“文明诚信”建设活动深入开展，经研究，决定在去年“万人评议机关”活动的基础上，今年8—11月份，继续在全市开展政（行）风评议活动。具体方案如下：

一、评议原则。

评议坚持实事求是、客观公正、民主监督的原则，力求做到深入细致，结论准确。

二、评议对象。

今年政（行）风评议的对象为：市政府各组成部门、各直属单位，省条条管理部门，以及与群众生活密切相关的窗口行业单位，共计51家。

为增强评议结果的可比性，将各被评议单位按工作职能、性质划分为三种类型，评议结果将按类别分别排序。

第一类：市教育局、公安局、民政局、司法局、劳动和社会保障局、国土资源局、建委、交通局、水利局、文化局、计生委、卫生局、环保局、物价局、城市规划局、行政执法局、房管局、国税局、地税局、工商局、药品监督管理局、质量技术监督局，共22个单位。

第二类：市政府办公室、市计委、经贸委、科技局、民委、监察局、财政局、人事局、农委、林业局、外经贸局、审计局、广电局、体育局、外办、统计局、粮食局、旅游局、人防办、市直机关事务管理局、行政服务中心、蚌埠海关、市出入境检验检疫局，共23个单位。

第三类：蚌埠供电局、市邮政局、安徽电信蚌埠分公司、安徽移动通信蚌埠分公司、安徽联通蚌埠分公司、蚌埠火车站，共6个单位。

三、评议内容。

今年政（行）风评议的内容为：1、廉政建设情况；2、政（事、企）务公开情况；3、办事效率情况；4、依法办事情况；5、坚持实事求是情况；6、服务态度情况；7、联系群众情况；8、是否存在乱收费和乱罚款情况。

四、评议方法。

评议采取问卷测评方式。测评分民主评议组测评、政府部门与企业测评、基层群众测评、人大与政协测评四个部分。

（一）民主评议组测评。从人大代表、政协委员、特邀监察员、新闻工作者、企事业单位代表等社会各界人员中选聘40人组成民主测评组。民主测评组采取明查暗访、重点抽查等形式，对被评议单位政（行）风建设情况进行检查，在广泛听取社会各方面意见的基础上，对被评议单位进行测评。

（二）政府部门与企业测评。市人事部门向市直各有关部门、大型国有企业、三资企业、私营企业定向发放测评表，由上述单位对被评议单位进行测评。

（三）基层群众测评。市统计部门向社会定向发放测评表，由基层群众和行政管理相对人对被评议单位进行测评。发放测评表总数不少于10000份。

（四）人大、政协、民主党派测评。市纠风办向人大、政协、民主党派机关发放测评表，由上述单位对被评议单位进行测评。

测评表收回后统一交市政风评议办公室，由市政风评议办公室会同市统计局统计各被评议单位的评议得分。评议得分满分为100分，采用分项计分的办法据实计分。其中，基层群众测评结果在总分中占50%比例，民主评议组测评、政府部门与企业测评结果在总分中各占20%的比例，人大、政协、民主党派测评结果在总分中占10%的比例。

评议结果在80分以上的为满意等次，在60—80分的为基本满意等次，低于60分的为不满意等次。

评议期间，专门设立评议办公室，负责日常工作。办公室设在市政府纠风办，根据工作需要，从市直有关部门抽调人员组成。各有关单位要认真做好迎接评议的准备工作，并给予支持配合。

五、结果运用。

（一）被评为满意等次的单位，以及评议排名与去年相比前进5个位次以上的单位，市政府给予通报表彰。

（二）被评为不满意等次的单位，以及分类排序各组最后一名的单位，在2003年度市政府目标管理考核中不得被评定为优秀等次，单位领导班子要向上级部门写出书面检查，提出限期整改的具体方案。

（三）评议结果作为单位年终考核和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的依据之一。

（四）评议结果经市政府审定后向社会公布。

使先进性教育活动成为“群众满意工程”篇十

**委先进性教育活动领导小组办公室：

根据******20**10号文件精神和保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的统一部署，*月**日下午，我**党支部召开保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作会议，参加会议的在职党员**人，占支部在职党员总数的100%，退休党员干部职工1人，本局下属挂靠单位*****人，服务对像代表7人。会议还邀请**先进性教育办2名同志以及督导组组长***到会进行督导。

测评会上，局***向与会人员通报了我局党支部开展先进性教育活动的总体情况，实事求是地分析了当前我局支部党的建设、党员队伍状况和老干部工作中存在的一些问题和不足。与会同志一致认为，我局党支部保持共产党员先进性教育活动严格按照中央、、、的规定要求，在***先进性教育活动领导小组办公室的统一部署下，教育活动的学习动员阶段、分析评议阶段和整改提高阶段工作扎实，措施到位，整个教育活动健康有序推进，圆满完成了各项工作任务，达到预期目的，取得了明显成效。

教育活动大讨论等教育学习方式，支部全体党员充分认识到了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，加深了对“三个代表”重要思想和新时期共产党员先进性标准的认识和理解，感受到了自己在平凡的岗位上所肩负的不平凡的重任和使命，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强了搞好本职工作的责任感和信心，进一步提高了思想政治素质，认清了形势，明确了任务，增强了紧迫感。

二是在分析评议阶段，严格程序，谨慎操作，确保了党性分析、民主评议客观公正，重点把握层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好组织生活会和民主生活会、搞好分析评议等主要环节，走好分析评议阶段每一步，找准了支部和党员个人存在的问题，交流了思想，改善了关系，增进了团结，激发了广大党员的工作热情。

三是在整改提高阶段，统一思想，提高认识，把认真制定整改措施，解决实际问题，促进各项工作开展作为先进性教育的关键来抓，党建工作进一步加强，完善了支部各项党的制度，加强了对党员的教育管理，建立了党员先进性教育的长效机制，推进了全局各项工作的开展。

****组长代表***先进性教育活动办公室对我局的先进性教育活动做了高度评价，他说，****单位小人员少，但整个教育活动开展的扎扎实实有声有色，充分体现了领导重视，工作认真的精神，并取得明显成效。

会议最后进行了群众满意度测评，参加测评的本单位在职党员*人，退休党员职工*人，下属单位工作人员**人，服务对象7人。共发放测评表**份，收回***份，有效***份，满意***份，比较满意**份，满意率为95.5%。

从开展先进性教育活动党员的表现以及群众满意度测评的结果来看，到会的'同志最后一致认为，我**党支部保持共产党员先进性教育活动确已取得实实在在的效果，达到了中央、、和的规定要求，广大党员的素质得到进一步提升，党支部的建设得到进一步加强，*****工作的满意度得到进一步提高。 特此报告！

中共**********局

20**年***月****日

按照教育局保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一安排，我校从 8 月份开始，到现在历时 2 个多月的时间，完成了学习动员、分析评议、整改提高等三个阶段的教育工作，整体工作已接近尾声。先进性教育活动，指导思想明确，工作思路清晰，活动重点突出，局领导高度重视，督导组指导有方，组织工作比较周密，保证了教育活动的顺利进行，取得了明显效果。根据局党委的要求，在全面结束之前，要进行一次整体情况通报，进行群众满意度测评。

一、我校群众满意度测评工作的指导原则

我校围绕 “提高党员政治素质”的先进性教育活动主题，以整改提高为重点，按照参评面广、客观公正、简便易行的原则进行，坚决防止和克服形式主义。通过群众满意度测评，推进先进性教育活动取得实效。

二、群众满意度测评的对象

群众满意度测评的对象是参加先进性教育活动党员、我校非党员教职工和部分学生家长。

三、测评具体时间和安排

（1）2017年10月25日下午，我校召开全体教职工大会，李发书记通报我校两个多月来的共产党员先进性教育整改情况，感谢教职工在这次活动中给予党员的大力支持。会议上公布先进性教育活动群众满意度测评的内容，提出进行先进性教育活动群众满意度测评的工作要求。

（2）会后将群众满意度测评和教育局下发的群众满意度测评表印发到每一名教职工手中。重点从提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进工作等方面考察这次先进性教育活动。

（3）10月25日向教职工和20名学生家长共发放测评表147份，10月16日下午回收测评表142份，全部为“满意”，满意率为100%。

（4）10月27日上午将测评结果向群众通报。

这次测评显示，群众对我校的党组织是信任的，对这次先进性教育活动是满意的，这更加激励我们全体共产党员为人民服务的热情，我们将以我们的实际行动践行“三个代表”重要思想，提高为人民服务的意识和本领。

使先进性教育活动成为“群众满意工程”篇十一

制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。保持党的先进性，代表广大人民群众的根本利益，不但要在思想上牢固确立执政为民的理念，政策上体现人民的要求和意愿，作风上树立亲民爱民为民的执政风格，更重要的是建立一套科学的工作机制，激励党员干部干事创业，督促各项工作的落实，确保实现、维护和发展好群众根本利益。近年来，我们把制度建设作为党的先进性建设的一项重要内容来抓，建立了决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”。一是建立决策目标体系，努力提高决策水平。坚持用科学发展观指导决策，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，对于水厂重大决策从不独断独行。建立群众参与重大决策机制，实行厂务公开制度，保证各项决策和工作部署更好地体现群众的意志，反映群众的要求。二是建立执行责任体系，确保目标任务落实。水厂对机关职能人员明确了职责，对各项工作进行分解细化。依据职责分工，落实到人。建立了主体清晰、责任明确、权责统一的执行责任体系，督促干部职工恪尽职守，尽职尽责，高水平完成工作任务。三是建立考核监督体系，形成激励约束机制。进一步完善考核指标体系和办法，建立了党员干部星级管理标准，着重考核考察党员干部的思想政治素质、完成工作任务、作风建设、党风廉政建设和班子自身建设等方面的情况，进一步调动了全员的积极性。

四、发挥党员干部表率作用，为“服务群众”树立榜样。

榜样的力量是无穷的。党员特别是党的领导干部，是基层建设的中坚力量，是基层单位的带头人。只有发挥表率作用，才能赢得职工群众的信任和拥护。在新的形势下，最重要的是进一步增强党员意识，用自己的言行影响和带动职工群众。履行。

岗位职责。

做好本职工作是服务群众的根本要求。如果本职工作都不好根本谈不上先进性。保持共产党员先进性要切实履行好各自的岗位职责积极工作埋头苦干以自身的工作实绩为身边的群众做好表率。要求群众做到的自己首先做到；要求群众不做的自己首先不做。做到平常时期看得出来关键时刻冲得出来危难关头豁得出来始终走在群众前头从而真正体现共产党员的先进性。水厂党员干部坚持以身作则在水厂开展的各项工作中厂领导都亲自组织、亲自参与为了做好水厂工作水厂班子成员和其他单身职工一样吃住在一起在大大小小的任何事情上从不搞特殊化。厂长郭立军每周日下午乘交通车回单位在水厂一住就是一周用自己的实际行动影响大家；党支部书记田伟同志不顾病痛坚持在岗位上为职工谋福利；副厂长胡林会以身作则吃苦在前克服孩子小等困难出色地完成各项工作。他们的一言一行为广大党员干部树立了榜样使全厂党员都树立正确的人生观、地位观、利益观并在实践中深入基层、深入群众研究工作思路解决实际问题进一步密切了党群干群关系。

五、拉近党群、干群关系，为“服务群众”指引方向。