最新母亲节活动总结(实用10篇)

总结不仅可以提高我们整体的表达和思考能力，还可以帮助我们提升学习和工作效率。写总结时，要用客观、中肯的语气表达自己的观点。这些总结范文的案例和观点都很有启发性，对于提升我的总结能力有很大的帮助。

母亲节活动总结篇一

为弘扬中华民族的优秀传统美德，加强对学生的感恩教育。在母亲节到来之际，xx小学开展了以“浓情五月天，感恩在行动”为主题的“四个一”系列教育活动，总结如下：

一是亲手制做一份亲情档案——给母亲一惊喜。各班开展一次以感恩母亲的为主题的主题班会，跟学生算算亲情账——父母拉扯我们长大成人，要花多少钱，操多少心，流多少泪？数数父母情——父母记得我们的生日、兴趣、爱好……，有谁记得父母的生日、兴趣、爱好？向长辈打听一下母亲的生日，观察并记录母亲的兴趣、爱好，了解母亲的最大心愿，把它们写在本子里，制作一份亲情档案，找适当时机给母亲以回报，给母亲一个惊喜。

二是真诚向母亲道一声感谢——给母亲一温馨。教育孩子在母亲节这天，真诚地向母亲道一声感谢：感谢母亲多年来的养育之恩，并送上节日的祝福；把自己在学校里学唱的感恩母亲的歌曲，唱给母亲听听，唱出自己发自肺腑的感激之情；为母亲奉上一份亲手制作的礼物，把多年来埋藏在心底的感激之情表达出来，给母亲送上一份节日的温馨。

三是写一篇感恩母亲的征文——给母亲一慰藉。父爱如山，母爱如水。在我们成长中，母爱是无私的、真挚的，母爱给我们留下了许多美好的回忆，搜集几个自己和母亲间的感人至深的小故事或家庭生活的一个个小片段……诉说父母养育之恩，写出来讲给老师、同学听听，表达对父母的感激之情，让母亲感受到自己长大懂事了，给母亲一份慰藉。

四是做一件力所能及的家务活——给母亲一舒心。双休日到父母上班的地方，参加劳动，体验劳动的艰辛；在家主动帮父母做一些力所能及的家务活：给父母捶捶背，洗洗脚，拖拖地，帮父母叠叠被，刷刷碗……聊表孝心，减轻父母的负担；化感恩为行动，发奋学习，以优异的成绩报答母恩，用实际行动践行感恩，给父母一份舒心。

为进一步加强中学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下：

为把“感恩母亲，爱传万家”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语，让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。

“母亲节”期间，倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝福母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮助母亲做家务，为母亲洗一次脚。

学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。

获者是赞颂母亲的诗歌，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。

此次活动组织得力，学生参与度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代中学生感恩的.心。

母亲节活动总结篇二

弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德，学校举行了母亲节活动，那么大家知道中心学校母亲节活动总结怎么写吗？以下是小编为您整理的“中心学校母亲节活动总结”，供您参考，更多详细内容请。

为进一步加强小学中学生思想道德教育，弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，我镇中心学校主动响应甘州区妇联关于开展 “倡扬孝道，感恩母亲”系列活动的号召，开展了一系列“母亲节”纪念活动，现将有关活动情况总结如下：

为把“倡扬孝道，感恩母亲”的系列活动落到实处，镇中心学校统一安排，要求各学校通过召开主题班会、开展讲座、张贴标语、发放宣传材料等方法，广泛宣传母亲的博大胸怀和不求回报的奉献精神，歌颂母亲对家庭、对社会所做出的伟大贡献，引导学生树立尊重母亲、热爱母亲、理解母亲、孝敬母亲的优良风尚，让同学们了解母亲节的由来，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，要求学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。通过活动使学生了解了母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，进一步弘扬、继承中华民族的传统美德。

1、“母亲节”期间，全镇各学校主动组织学生开展了写一封感恩祝福母亲的信，为母亲承担一天家务，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，唱一首祝福母亲的歌，为母亲洗一次脚等一系列感恩活动。

2、各学校组织学生创办了一期歌颂母亲的手抄报，使学生体会母爱的伟大，培养热爱并孝敬母亲的感情。学生用适当的方法向母亲表达了感情，感悟到“爱”的内涵。

3、进行了赞颂母亲的征文比赛和诗歌朗诵比赛，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用诗歌来表达对母亲的感恩。

此次活动组织得力，学生参与度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方法表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，诵诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，加深了对母亲的理解，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感恩与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代学生感恩的心。

母亲节活动总结篇三

“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码的修养和道德准则。在温馨的五月，母亲节来临之际，张楼小学以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

感谢母亲的养育之恩，为我们的母亲献上最诚挚的祝福，唤起同学们对母爱的最真挚的情感。

5月5日——5月11日。

周末在起家里，周一至周五在学校。

（一）5月5日上午早操时间，启动仪式，宣传母亲节意义，安排周末的“特殊家庭作业：

（1）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

（2）做一件让父母开心的事情；

（3）和父母进行一次交心的谈话；

（4）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；

（5）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

（二）5月10日下午活动课时间班级交流。大队部结合母亲节进行宣传活动：

1、5月6日请关工委的老师做报告对学生进行感恩教育。

2、同唱一首歌：《感恩的心》。

3、5月7日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。

4、5月8日各班积极开展感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

5、5月9日组织学生到电教室看电影《我的父亲母亲》。

1、班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受。

2、班主任对班级感恩教育活动进行及时总结，5月12日把活动总结及有关材料交大队部。

3、学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。

本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中我们收获不少，这可以为以后的活动积累不少经验。同时本次活动依然存在不足之处，主要表现在以下：由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上，我们可以在以后类似的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。

母亲节活动总结篇四

老师组织孩子们设计制作了母亲节的主题展板，孩子们将自己亲手绘制的“最美丽的妈妈”贴在展板上迎接母亲节的到来。在班级开展“夸夸我的好妈妈”谈话活动，孩子们积极踊跃的说这妈妈是怎样关心自己，爱自己，在老师的引导下学会关心自己的妈妈，xx妈妈。对妈妈付出的无私的爱充满感激。

母亲节来临前夕，x月x日下午，xx妈妈带领着全班小朋友们为自己的妈妈制作一份满含爱意的礼物。

xx妈妈是一名小学美术老师，为了让这次活动能顺利进行，准备了很多的材料。圆形画纸，彩色线绳，棉棒和各色水粉颜料都是人手一份。在活动开始时，与小朋友们谈话交流自己的妈妈是怎样爱自己的，孩子们都积极回答，表示妈妈为了自己付出了很多。xx讲述了一个猫妈妈大火中救自己宝宝的故事，孩子们很是感动。接着为了感谢妈妈的爱将制作一份礼物——花束送给妈妈，庆祝即将到来的母亲节。

xx妈妈分步骤讲解制作方法，先制作包花纸，然后系上纸绳，在背景纸上画上花枝，最后用颜料在画纸上点上画朵。并帮助鼓励孩子们尽量自己动手做出来的礼物妈妈才会喜欢。教室里顿时是满脸认真的小脸，仔细的制作着花束。活动结束时孩子们看着自己动手完成的杰作都很欣喜，都说要将礼物送给自己的妈妈。

通过母亲节一系列教育活动，并与家长助教的形式相结合，让孩子们学会感谢母亲、感激生命、感恩生活，也展现了幼儿在幼儿园的成长和收获。妈妈从孩子们精致的手工作品、稚嫩的语言、动作、表演中深受感动，培养了母子亲情，更体现了老师对家长资源的运用，以及家长对幼儿园教育的重要性。

母亲节活动总结篇五

为进一步教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。近日，x中心小学在母亲节到来之即，组织一系列感恩母亲节活动，引导学生体会到母爱的伟大并学会感恩、回馈母爱。

知恩在心中：

1、学校利用升旗仪式让学生在聆听演讲的同时，细细品味和回忆母爱；

2、召开“感恩母亲节”主题班会，了解母亲节的来历、讲述母爱故事、学唱母爱歌曲、我为母亲送上温馨的祝福……等活动体会到母爱的伟大，激发学生学生感恩母亲、回馈母爱的情感。

感恩在深入：

3、设计感谢妈妈的几种方式：

（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱……）。

报恩在行动：在母亲节当天，根据各自制定的母亲节行动方案，开展报恩行动，将《写给最亲爱的妈妈》的信、温馨的祝福、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。

母亲节活动总结篇六

超级市场。

回报社会大赠送。

据工作人员介绍，效果显著，每天平均人次。

超市是市的一个大型连锁超市，超市是它的一个子超市，拥有员工二百多名，这次黄金周，超市搞了一个大型的促销活动，把全体员工的三分之一投入这个活动中，超市想利用这次的活动提高在消费群体的口碑，同时想把握这个黄金周的大量销售额，在和百一等超市竞争中取得有利的主动权。

1、现场特价销售。

现场销售品有五大类，其中有化妆品，日常生活用品，电器，饮料，家具化妆品主要是厂商直接派促销人员和超市员工负责，日常生活用品是明码标价，电视，空调等家电进行降价和赠送副带品，各种饮料都比平时价格要低，家具全部打8折。

2、游动宣传赠货品。

超市利用各赞助商的车加上超市名进派送广告品(化妆品和日常生活用品)和宣传单。

3、现场抽奖活动。

抽奖的办法和奖品比较灵活，中奖率100%，利用变形促销各类产品。

我通过一天的观察与了解，觉得这整个活动是比较成功的，但从我个人的角度来看，还是有一些不足的地方。

1、广告宣传。

在广告宣传的用词和出发点不是很好，应该改成以消费者的角度出发，广告的衫底音乐也应该适合大部分消费者的心里，经过不同的街口就要放不同的音乐。

2、员工积极性。

黄金周的客量增大，工作时间会加长，就会出现一些员工的消极性。应该安国家规定增加员工三倍的补助金，据员工说，只是按平时的工资加工费，还有就是包吃一餐。所以，员工的积极性直接影响到促销效果。

3、增强竞争力。

a、建立创新制度，加强自身素质建设，做到硬件过关、软件到位。

b、健全管理体制。好的管理体制是超市各种策略、方案顺利实施的保证，也是企业不断成功的保证。力求做到超市分工至细、权职分明、监督有效。

c、完善培训制度。现代企业以人为主，优秀的员工是企业得以生存和发展的关键。超市应完善员工的教育培训及福利待遇制度，确立员工入企业先培训制度，和员工进行有效的沟通，做到人无贵贱、事无巨细、教育及时、奖惩分明。

d、充分运用营销理念。解除员工思想包袱，把握好顾客投诉的接待与处理，积极开拓市场、巩固市场。

e、做好日志、月志工作。管理人员必须每日书面汇报工作状况及突发事件的发生与处理。超市还应定期举行员工大会，总结经验，进行员工激励，制定发展目标等。

母亲节活动总结篇七

今年5月x日是母亲节，我们学校借此机会在学生中开展了一次报恩父母，奋发图强的系列活动，得到了同学们的热烈响应，收到了良好的教育效果，下面是我们的活动总结：

字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记父母恩情，感谢父母的辛劳养育，表达自己的成长之意。评出24封情真意切的信件。

亲手制作献祝福。学生在美术老师的指导下，亲自制作，融入浓浓深情。在活动中，教育学生懂得感恩。

亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案，了解家人的生日、、特殊的日子等，把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现，自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等，父母很了解，可自己却不了解自己的父母，在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。

自立计划促成长。每个孩子写出自己的自立计划，从学习、生活等方面给自己定出目标，迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立计划24份。

化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录经过，写下感想。在做的过程中，孩子们体会到父母的辛劳，体会到小区清洁工人的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐。共评出24个爱心小天使。

这次活动不仅营造了孩子们共同感恩母亲，体验亲情，传承美德的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

浓浓深情，反哺之恩的母亲节主题活动，我们整个中心筹备了整整一个月。从场地到参与人员，从赞助方面到喷绘内容，从活动形式到表演方案，甚至是从话筒音响到游戏所需小道具事无巨细，样样都得考虑到。我们整个中心不过12个人，因着这件事忙的团团转了差不多一个月。可是结果却是好的，无论是形式多样的精彩的文艺表演还是花样繁多奖品丰盛的亲子游戏，都得到了到场家长孩子和众多路人的停驻观看，参与者也非常多。

母亲节活动总结篇八

在母亲节来临之际，五月xx日下午，我校利用课间活动时间，安排母亲节有关活动内容，活动主题是“感恩母亲，关心母亲”。

具体活动如下：

一、学生要在家帮助母亲做家务，给母亲唱一首感恩的'歌曲，真诚的对母亲说一句感恩的话，如：妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐。深深地给母亲鞠上一躬，祝她老人家身体健康，万事如意。

二、三至五年级的学生写一篇以“感恩母亲”为主题的作文，把自己母亲节这一天活动情况记录下来，要有真情实感，不要弄虚作假。

情况反馈：五月xx日上午学校对母亲节孝亲作业进行检查，发现多数同学十分重视母亲节，甚至超过了春节等其他节日，多数同学能够做到孝敬母亲、感恩母亲，字里行间流露着对母亲的感激之情。

作文较好的学生有：xxx、xxx、xxx等。

通过母亲节活动，同学们更加学会了尊重母亲、孝敬母亲，知道了什么是感恩。大家纷纷表示要做一个母亲喜欢的好孩子。

母亲节活动总结篇九

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。但是总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的母亲节活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

本周六活动的主题是“感恩”，主要是根据是母亲节展开。我们本次的活动主要是集中在下午。总得来说，此次的活动还进行的顺利，达到了所期望的效果。但是回顾周六的活动还是存在一些不足，主要在以下几方面：

5、对活动整体没有进行好的控制，使得孩子在后面活动中混乱；

6、在活动中我做了个错误的手势，我不应该用手指指向孩子，这会对孩子造成不好的影响。

7、对于周六的活动没有事先和其他的志愿者进行交流和沟通，使得活动不完善，例如我们在引导孩子们感恩的时候，我们其实可以让他们为父母做些事情，例如洗脚，但是我们在这次活动中没有表达出来，足见沟通的重要性。

以上这些问题，在以后的活动中不能再犯，并且汲取这次活动中好的方面，争取在下一次活动能办的很好。

在此次活动中，我们会发现很多欣慰的地方。当问到感受时有的孩子说要学会关心母亲，很朴实但是却很暖心；后来有些孩子开始做贺卡送给妈妈，她们那么专注，那么用心，我想当妈妈看见的时候，会很高兴的，还一些孩子让他们给妈妈写信，然后折成心，有几个孩子认认真真的给妈妈写，似乎是想把所有的话写进去，然后给她们的妈妈送去她们最真挚的`祝福；还有个孩子还折心送个老师来表达他的感谢之情；还有那个在五一和妈妈闹矛盾的那位女孩，我看见她折的纸上写着“妈妈，我爱你”，看着这一幕幕，真的很开心。

在总结的时候说到孩子的父母对这边的不放心，其实这是需要引起重视的问题，我们不仅要和孩子的父母进行良好的沟通，更重要的是我们应该做好我们的事情，这样别人才会放心，因此有必要加强活动中心的管理。另外图书室的管理还存在一定的问题，如孩子一次性拿很多书，同时拿了书却不放回原位，使得图书室显得很凌乱，我们还应该对图书进行分类，不然孩子找书麻烦，这是一个繁杂的工作，但只要大家一起努力，很多事情多可以得到改善。关于培养孩子读书，这是需要深究的问题，我们要了解孩子们的需求，即便他们喜欢看漫画，但每本书都会讲述一定的道理或者传递一定的信息给我们，我们要引导他们看向正确方向。在总结时说过，不要对现在的现象气馁，要积极地看待。刚开始我就是很悲观，但是现在我发现其实还是在慢慢变好，每天多一点点，聚少成多，慢慢的会发现变化很大，在这个过程中需要我们的用心投入，如果不用心，总是不会达到你所想要的效果。因此，这就要求我们志愿者要融入这里，用心的投入这里，了解这里的每个孩子，了解他们的心理，这样遇到情况时才好对症下药。

另外在宣传的过程中，当我们遇到孩子给他们说下午那里会放电影，让他们过来参加，旁边就有家长小声说：“不好好学习，看什么电影啊？”对此问题，我们不可能去和家长理论，但是我们在今后的宣传中，我们该如何去宣传？这需要我们提升这方面的能力，在下次交流中可以讨论下此问题。

母亲节活动总结篇十

活动准备情况：前期通知及宣传：5月10日--5月14日。

1、 5月10号将比赛的通知以飞信形式发给院内10、11级各专业宣传委员，进行活动前的宣传。

2、通过网信部，将本次活动的策划书及通知放到历山学院网站上。

3、在宣传部人人网主页上发活动策划书、发状态进行宣传。

活动当日情况：作品收集：5月13晚6：30，各班宣传委员将征收作品交至a167，宣传部部内人员评出获奖作品。

活动赛制奖励：1、一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。最具心意奖1个，最佳创意奖1个，获奖同学将会颁发奖状，加德育分。

2、活动的评选结果会作为本班级评选优秀班集体的参考。

活动参与情况：10、11级各专业各班积极参与本次比赛，其中10级汉语言文学专业上交作品数量最多、质量最好。

活动参与名单：工作人员：宣传部全体成员

参赛人员：10、11级全体同学。

活动执行概况：

1、飞信通知由宣传委员及时下达到本班同学，网络上也进行了活动的宣传。总体来说，达到了预期的宣传力度。

2、宣传部部长靳xx带领全体成员积极工作，力争每项工作都安排到位，每位部员都能参加到活动中去，都得到了相应的锻炼。部员积极进行作品评选，参赛作品在c区一楼进行了展示，获奖名单以海报形式张贴，并在网络上进行公布，力求将工作落实到位。这次活动也得到了学院老师及同学们的大力支持。

活动外联配合：秘书处按时下发活动通知，在宣传部人人公共主页上发布策划书及活动通知，力求让每个专业每个班级都了解活动内容并积极参加。

活动经验：

1、本次活动举办时间正值母亲节，一个符合大家心意的活动自然能够得到大家的支持，活动才能成功办起来。大多数的学生没有办法及时回家陪母亲过这个有意义的节日，大家通过本次活动表达自己对母亲的思念和感激。本次活动队手工艺品的要求相对来说，比较宽泛的，让同学们有更大的发挥空间，更多的想象空间，同时也能让我们征收到很多意料之外的优秀作品。

2、本次活动的宣传力度也是本次活动举办成功的重要原因。提前群发飞信可以给同学们更多的时间来构思和制作作品，使得本次活动的影响力随之扩大。宣传部本部部员积极鼓动自己专业同学参与本次活动，让同学们在收到飞信的同时加深了对本次活动的印象，吸引更多的同学加入我们的活动、参加我们的比赛。

活动教训： 本次活动存在以下不足：

1、创新活动方案：日前院里举办过女工大赛，并且在本次评比作品的时候收到部分以参赛的作品，本次活动还缺乏新意，这就需要我们群策群力，积极思考，举办有创意的活动，举办有吸引力的活动。丰富我们的活动内容和活动方式，吸引更多的同学参与到我们的活动中来。

2、作品质量不高：主要是有两个原因，

1）宣传力度不够，没有制作活动板报是本次活动一个的失误。可以通过制作活动板报扩大活动的宣传途径，吸引更多的同学来参加，让我们可以征集到更多更好的作品。在本次活动中，还了解到一些专业的宣传委员失职，没有把活动气氛带动起来，通知没有 准确下达，就无法保证活动的质量。

2）本次征集到的作品中部分和主题无关、做工粗糙，虽然参与积极性很高，但是作品的质量并不是和积极性成正比的，这就是活动的要求还不够精确，是比较宽泛的，需要我们以后在活动策划上多多下工夫，力求活动策划精致，必要时注明某一中形式的无法入选，在下通知的时候尤其需要注意活动要求的表达。

3、日后的在开展工作、举办活动的时候，应当及时

不断吸取其他各部、其他院会的优秀经验，例如像文学院的活动，无论是之前的宿舍展和近期的母亲节展，同样是手抄报，但是张张精致，需要我们积极的向他们学习和交流经验。

（1．活动前宣传

1、在活动前实时将比赛信息通知以飞信发送到10、11各个班级。

2、联系网信部，将本次活动的策划书及通知放到历山学院网站上。

3、在宣传部人人网公共主页上宣传。

（2.活动后宣传

1、张贴获奖名单。

2、在c区展示参赛作品。

3、在院会及宣传部人人网公共主页上进行获奖名单公布

注：“爱在五月天”母亲节手工艺品制作大赛获奖名单如下：

一等奖：11级汉语言，明xx

10汉语言级，姜xx等

二等奖：10电信，张xx

10汉语言，姚xx

10汉语言，朱xx

三等奖：10汉语言，曾xx

11广电，李xx

10数学，谷xx

11国贸，于xx

11汉语言，李xx

最具心意奖：11汉语言，薛xx

最佳创意奖：10广电，郝xx

优秀奖：10电信，李xx

11广电，扬xx

11汉语言，吕xx

10汉语言，吴xx

10电信，宋xx