2023年中学党建工作述职报告(模板8篇)

报告不仅可以用于传递信息，还可以用于向上级汇报工作情况、向同事分享经验或者向公众宣传某种观点。在总结报告时，要突出主要发现和结论，并提出具体的建议和行动计划。以下是一些成功人士的报告实例，希望能给大家带来一些灵感和启示。

中学党建工作述职报告篇一

2017年，在局党委的正确领导下，深入贯彻落实党的十八大、十九大会议精神，认真开展“两学一做”学习教育，落实“两学一做”学习教育常态化、制度化工作，以建立学习型党组织、强化中心建设为目标，围绕党支部年度工作计划和支部书记的工作职责，认真落实政治学习、“三会一课”、“党建优+”和“六园建设”，本着求真务实的态度，清正廉洁的作风，为民服务的热情，认真贯彻各项教育方针政策，谋划学校发展策略，以教育。

教学。

质量的提升为核心，以“立德树人”为学校教育教学根本任务，以“五大工程”和“五大策略”为抓手，以“有为”管理团队、教师团队、学生队伍、“有为”课堂、“有为”校园文化建设为具体内容开展了各项工作，学校各部门步调一致，团结协作，全体教职工热情饱满，作风务实，各项工作有序、高效，为全面提高学校办学品质奠定了坚实的基础。下面，我就2017年度党建工作情况述职如下：

第一部分：2017年学校主要工作。

2017年，我校认真贯彻各项教育方针政策，谋划学校发展策略，以教育教学质量的提升为核心，以“立德树人”为学校教育教学根本任务，以“五大工程”和“五大策略”为抓手，以“有为”管理团队、教师团队、学生队伍、“有为”课堂、“有为”校园文化建设为具体内容开展了各项工作，学校各部门步调一致，团结协作，全体教职工热情饱满，作风务实，各项工作有序、高效，为全面提高学校办学品质奠定了坚实的基础。

一、打造“有为”教师团队，队伍建设取得新突破。

党建工作成效显著。在贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作任务方面，要有较高的政治思想素质，政策理论水平。党支部始终把学习作为履行职责的重要任务，先后学习了党的十八大、十九大精神，学习了习近平一系列讲话及《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》及《中国共产党廉洁自律准则》。组织党员扎实有效地开展“两学一做”学习教育，我校党支部每一位党员均撰写了“两学一做”学习教育、“两个绝对”、学习“七一”讲话、学习汪昌祥同志先进事迹、“四个扎扎实实”、十九大精神的。

心得体会。

等5篇心得体会；在学习的基础上开展了党的十八届六中全会精神、十九大精神知识竞赛活动，在全体党员中开展了廉政知识竞赛，通过《信仰的力量》学期平台开展了喜迎十九大知识竞赛和十九大知识竞赛活动；定期召开的党建专题会：安排部署2017年党建工作、党建优+和六园建设、廉政文化进校园、“两个绝对”学习讨论会、十九大精神宣讲安排等，结合党建工作开展青年教师培养“青蓝工程”、省市县课题研究、党员先锋岗和廉洁从教等活动，充分发挥了党支部的先锋模范作用，有效地推进了“六园”建设。通过互联网平台进行学习。每位党员通过手机下载安装了夏都学习《信仰的力量》，通过《信仰的力量》学习的平台每位党员的学习积分均达到12000分以上；认真落实“三张清单”，每月进行督查和检查通报；组织全体党员观看十九大开幕式等，进一步了增强全体党员四个意识。2月25日召开《践行“两个绝对”，强化“四个意识”》的集中学习和“两个绝对”学习安排会；6月30日召开《学习省十三次党代会精神，喜迎党的十九大》集中学习计论会；7月12日召开以“深入践行习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，对标“两个绝对”，推动“四个扎扎实实”和“四个转变”落地生根”为主题的专题集中讨论会；12月20日召开“学习宣传十九大精神”专题讨论会；通过开展“四项活动”、“一报告一承诺”等活动，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化。组织党员结合自身工作岗位的履职标准、职责范围，签订党员承诺书，并立足本职工作，重进一步强化了廉洁奉公、忠诚履职的思想意识；学校党支部按照实际情况，开展“一名党员一面旗帜”、“党员谈心谈话”、“党员直接联系群众”、“万场党课万人讲”等四项活动，结合年初制定的“党建优+”实施方案，落实“固定党日”制度，每月确定1天为“固定学习日”、“固定议事日”、“固定服务日”、“固定活动日”，规范组织运行，强化党建实效。进一步做好精准扶贫和结对帮扶工作。我校资助办负责精准扶贫工作，多次召开专题会议，对建档立卡贫困学生进行帮扶；认真开展联点帮扶工作，校党支部成员、行政领导、全体党员多次到大才乡马场村走访慰问特困群众家庭、贫困党员，为马场村19户贫困群众送去慰问金、慰问品合计7400多元；加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制和“廉政文化进校园”。规范“三重一大”制度、“三会一课”制度、党务校务公开制度，落实了党员学习教育制度、一岗双责制度、党员管理等党建制度，认真落实党内民主建设“三重一大”制度及实施办法。组织召开了组织生活会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。深入开展“教师职业道德教育”主题活动，建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，制定师德师风考核办法，落实师德师风“一票否决”制度。

精细管理规范高效。在各处室精细管理的基础上，不断优化扁平化管理体制，实行“行政领导周巡查督导制”，每周安排一名行政领导负责巡查学校教学、纪律、卫生、安全等各方面的工作，详细记录巡查情况，及时发现、反馈和整改问题，使每一位行政领导全面了解学校各项工作，参与学校的全面管理，主人翁地位得到充分发挥，管理能力不断提高，保证了学校各项工作的有序高效。

教师队伍稳步发展。2017年，教育局为我校新分配、调入14名教师，近五年来教育局已为我校补充新教师61名，为我校教师队伍注入了新鲜血液。截至目前，我校教师年龄结构、学科结构更趋合理，教师队伍充满了活力和朝气。我校积极实施师德建设工程，通过学习有关教育法律法规、教师师德规范和要求，通过学习全国省市县模范教师的典型事例、身边师德楷模、十佳园丁的优秀事迹，激励引导广大教师树立良好的师德形象，努力使每一位教师成为学生学习的“榜样”，崇拜的“偶像”，照亮他们人生的“灯塔”。2017年，冶玉青被评为青海省优秀班主任，孟庭全等3名教师被评为西宁市优秀班主任，15名教师获县级十佳校长、十佳园丁、优秀教师等荣誉称号，78名教师获校师德标兵、最受欢迎教师、青年教师希望之星和优秀班主任荣誉称号。4名教师被认定为县级学科带头人，2名教师被认定为县级骨干教师，有14个集体分别获得优秀年级组、优秀教研组、优秀学科组等荣誉称号。2017年，我校杨有兰、魏国芳、李桂英、贺国香、赵树琼等24名教师在省、市、县举办的教学比赛中获得佳绩，受到各级好评，为广大教师树立了榜样，教师队伍趋向健康、良性发展。

班主任队伍不断壮大。我校为了建设一支乐于奉献、善于学习创新、充满朝气、团结拼搏、力争向上、学识渊博、具有高尚情操和人格魅力的班主任队伍，今年新补充14名年轻教师担任班主任，并在上岗前进行了业务培训，安排老班主任进行传帮带，认真落实好班级常规管理，通过班主任培训，让教师尤其是年轻教师增强了对班主任工作在学校工作中的重要性的认识，通过班会课观摩、班主任青蓝工程、优秀班主任评比、班主任工作经验分享等措施提高了班主任工作的积极性和主动性，提升了他们的工作能力和班级管理水平。

二、打造“有为”教研与管理，教学质量取得新突破。

创新管理体制催生工作效益。在各处室精细管理的基础上，不断优化扁平化管理体制，实行“行政领导周巡查督导制”，每周安排一名行政领导负责巡查学校教学、纪律、卫生、安全等各方面的工作，详细记录巡查情况，及时发现、反馈和整改问题，使每一位行政领导全面了解学校各项工作，参与学校的全面管理，主人翁地位得到充分发挥，管理能力不断提高，保证了学校各项工作的有序高效。

青蓝工程促进教师快速成长。多次召开“青蓝工程”动员和青年教师成长动员会，解读《湟中一中青蓝工程实施方案》，签订结对帮教协议，明确的工作任务和要求，41名青年教师清楚了解青蓝工程内涵和“两个必须和三个努力”的要求（必须不断给自己充电，必须不断反思；努力提高自身素养，努力做好教书育人的科研工作，努力研究学生，关注学生的成长），通过模式课展示、听课、议课、汇报课等多种形式的引领指导，青年教师的成长显著，多名青年教师在期末统考中名列前茅。

校本研修工程与观念更新工程提升教师学科素养。一是开展校本培训，实现学科教学与信息技术深度融合。开展了白板运用专项培训、数字化校园的应用、学校微信公众号使用、校本资源库使用、数字图书馆（23万册）使用、理化生教师“西宁市教育资源公共平台虚拟实验室”的一、二级培训、微课制作、畅言教师助手等多项培训，通过现场讲解、演示和操作等多种措施促使教师掌握信息技术的运用技巧，加强信息技术与课程整合的力度，为数字校园建设和提升教学效益的提升做好充分准备。2017年12月，我校投资60多万元新建2个录播教室，将对实现校内教学资源的共享和传播，提高教学质量发挥重要作用；二是扎实开展主题教研，不断提高课堂教学效率。树立“大高考”意识，各年级利用“教研日”活动，加强对考纲、教材、教法、和试题的研究，将九月份确定为中高考“试题研究月”，先让教师做近四年的中考、高考试卷，再进行研讨分析，让各科教师明确考点和命题趋势和解题的思路、技巧，为教学与复习备考提供了有益的指导。同时，积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度，将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容，开展备课组观摩和交流活动，定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人；议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议教改动态信息，使校本教研成为提高教学效率的重要抓手；三是组织教师参加国培计划、初中新编教材培训、“教师专业成长”、“信息技术与学科整合、高效教学”、高考研讨会等多项培训，2017年我校参加省、市、县各级培训的教师达547人次，先后派35位教师赴扬州大学、盐城师范学院、西南大学、陕西师范大学，华东师范大学、首都师范大学等外地名校学习培训，2017年，参加各类培训的教师多达1240多人次。教师的专业知识不断增长，专业素养不断提高，终身学习意识不断增强，为我校师资力量的进一步提升奠定了坚实的基础。

名师工程助力品质课堂。一是名师工作室全面启动。2017年11月8日，湟中县第一中学王琦语文工作室、冶玉清数学工作室、贺晓玲英语工作室、孟庭全物理工作室、王春梅化学工作室正式启动，“以名师为领跑，以学科为纽带”，名师工作室应引领各学科开展教育教学研究，包括上课、讲座、理论学习、课题研究等，并向外辐射打造高层次的教师队伍。阅读教学专著，积极参加省、市、县组织的各类教学研讨，在名师的帮助下进行课题研究，力争每年有高质量的论文发表，工作室要指导和帮扶青年教师并做好阶段性的。

总结。

工作。相信名师工作室能切实发挥名师引领、骨干带头的示范辐射作用，进一步推进我校教育的改革和发展，推进素质教育的全面实施；二是开展骨干教师“一科一名师”、“一师一优课”示范活动，本学年有31名师、骨干教师先后授展示课，有28位青年教师上了汇报课，共完成了48节课堂实录，上传教学设计、课件156篇。课堂模式介绍、评课议课、观课感受等环节增进了教师间的交流，发挥了骨干教师示范引领作用，引领青年教师尽快成长；三是积极申报优秀人才，提升师资水平。推荐7位教师申报了县级学科带头人，推荐3位教师申报县级骨干教师，推荐13名教师申报了西宁市优秀教育人才；四是开展教材、大纲、课程标准研究学习。各备课组结合学科特点分学科研究学习活动和学习心得交流活动，每位教师都对新教材、考试大纲、新课程标准有了科学、系统的认识；五是依托课题研究，增强科研提质意识。新申报县级课题2个，市级课题5个，省级课题7个，国家级课题1个，目前各学科组都有县级以上课题；六是开展微课展示活动，打造科研型教师队伍。部分骨干教师和41名青年教师参加了微课制作和展示活动，全体教师对于“微课”制作与学科教学有效整合有了深刻认识；七是加强教研交流，促进共同发展。与杭州四中第二届教育援助交流活动正式启动，我校12名教师和杭州四中6名教师分学科开展了示范课、课例分析、专题讲座等教研活动，两地教师积极交流互动，为我校高效课堂建设起到了积极的促进作用；八是积极发挥“教研联盟”优势，召开“协作共羸，共谋发展”主题研讨会，安排了重点工作，组织开展了学科教学能手大赛、跟岗研修等教研活动，省内外校际教研交流实现了优质资源共享，成为促进学校全面发展的重要力量。

全力备考提升教育教学质量。发扬年级团队精神，优化各类资源，精心制定中高考备考方案和工作计划，细化目标与任务，精心组织各类考试，认真统计、分析、跟踪管理,及时调整教学策略和方法,提升学生应考能力；认真实施尖子生的培优和临界生的补弱工作，落实一对一帮辅、面批面改、心理辅导等活动，促进尖子生的优化和临界生的转化；重视师生备考复习动员工作，开展职业生涯规划课、专家讲座、家长会、誓师大会等多种形式的辅导和讲座，调整备考心态，学习进备考经验，选择科学有效的复习方法，不断提高复习效率。在全力复习备考下，我校2017年中高考成绩显著：2017年中考，我校有7名同学进入全县前10名。2017年，我校高考一本率为56.9%，重点率为83.8%，上线率为100%。圈丙红同学被清华大学录取，张宝玉、马永霞同学被北京大学录取，7名同学考入复旦大学录、浙江大学等一流名校。学校获得湟中县2017年高考目标完成先进单位、2017年高考教研成果奖、2017年中考质量优胜单位、2017年中考质量管理优胜单位等多项荣誉称号。

教研联盟与教育集团优势凸显。年内，集教研联盟和教育集团之优势资源，学科工作室共开展了集团校互派教师授课交流、送教下乡、中考备考研讨、同课异构、联盟校和集团校中考英语教学研究、集团校统一组织期中考试、学科竞赛等20多次教研活动，扩大优质教育资源，搭建了更为广阔的教师互相学习、互相借鉴发展的平台，实现了区域内互补、互动、分享的新局面，促进了教师的全面发展，实现了联盟校和集团校之间的教育均衡发展。

三、

打造“有为”学生队伍，育人效益有了新提升。

习惯养成常抓不懈。本学期，我校继续深化德育“六三三三四”措施，提出并落实“从严治校”口号，严格落实《德育工作一日常规十五项硬性指标》要求，并在学生行为习惯养成、班主任管理方面做了8项制度补充规定，全面实施问题清单制，从学生的思想品德、行为习惯、文明素质三大方面实施了肃整校纪，提振校风活动，开展了“做文明一中人”演讲、美德少年展示、星级学生评比、激情课间评比等活动，从学生的言谈举止和待人接物等细节监督、引导、教育学生养成良好的行为习惯，为学生的终身发展和幸福人生奠定基础。

育人活动效果明显。2017年，我校利用重大节日、纪念日开展了清明节、端午节、“畅想五月﹒吟诵经典”五月诗会、“欢乐童年精彩无限”六一文艺汇演、中秋节等中华传统文化教育德育主题实践活动、社会主义核心价值观讲座视频展播、模拟法庭、十九大报告宣讲等系列主题活动、12.4宪法晨读等活动，以文明、环保、艺术等为内容举行“一中讲堂”、演讲赛、学雷锋活动、湟中县福利院的慰问演出、卡迈智26团队“心连心让爱传递共同托起明天太阳”大型公益活动、“阳光花季从心开始”心理健康教育课、“唱响青春致敬梦想”青少年歌手大赛、“中华文化自成语境”成语大赛、参观河湟文化馆、两次预防艾滋病知识讲座和宣传等系列实践活动，丰富多彩的德育活动增强了德育工作的实效，推动学生的全面发展。

校本课程不断丰富。继续开设德育教育课程、校本培训课程、中华经典诵读课程、国家课程拓宽和延伸类课程和社团系列课程五大校本课程，学生社团不断发展壮大，现有学生社团32个；湟中一中高中生职业生涯规划课》（2.0版）全面实施，开展了自我认知、专业与职业探索、案例分析、动手实践等多个讲座，引领学生正确选择人生的道路，通过自己的努力实现人生价值；“一中讲堂”有声有色，清华大学，青海师大、空军工程大学等名校教授开展的讲座和励志动员深受学生欢迎；全面推行学生体育走班制，在课堂纪律、学生出勤、能力培养等方面不断细化要求，成为培养学生一技之长的重要措施。

家校共建再谱新曲。今年下半年，我校充分发挥年级管理的积极性，将以往的全校统一安排的家长会改为年级自主安排的家长会，各年级结合年级和学生实际，自主选择时机组织召开了8次家长会，从8次家长会后学生的状态和具体表现来看，学生行为习惯等各方面有了很大的提升，这表明通过亲切沟通、坦诚交流、彼此信任、真情务实的家长会，使家长对学校的各项工作和举措有了进一步的了解、理解和支持，使家长与学校在管理学生方面达成了更多的共识，渠道更加畅通，增强了家长参与管理学生的积极性，真正发挥了家校一体的教育作用。

四、丰富校园文化活动，校园文化建设迈出新步伐。

丰富内涵增强“有为”自觉。全校深入推进“有为”文化宣传学习和讨论提炼活动，明确提出教师工作作风“安全、责任、角色、担当、全局、作为、主动、协调、补位、合作、团结、集体、胸怀、高度、荣誉、执行”十六个意识和“敬业奉献、勤学求新、正直宽容、润如无声”的教师行为准则、“健康阳光、自强不息、博学笃行、家国情怀”的学生行为准则，增强了师生“有为”思想自觉和行动自觉，丰富了“有为”文化内涵，精神面貌和工作作风得到进一步提升。

多彩活动展现师生风貌。开展了“开学第一课”、“学雷锋见行动”板报评比、西路军纪念馆祭英烈、湟中县福利院慰问演出、成语大赛、卡迈智26团队大型公益活动、少先队员“离队入团”仪式、第十八届校园文化艺术节、中科院青海盐湖研究所科学探究实践、学生代表大会、“喜迎十九大”师生书画展等系列德育主题活动，丰富多彩的校园文化活动让师生在活动中获得知识，充分展现了一中师生健康向上的精神风貌，提升了师生的文化素养。

完善制度推进科学管理。本学期我校修订完善、制定了《湟中一中教师岗位考核细则》、《湟中一中章程》、《湟中一中多媒体设备使用考核办法》、《湟中一中绩效工资考核及分配方案》等多项制度，规范了师生日常行为，激发广大教师自觉遵章守制的积极性，为学校各项工作考评提供了公平、公正的依据，使学校内部管理更加科学规范。

校园环境再焕新颜。本学年，得到教育局项目120万元资金的支持，对我校操场的塑胶跑道、人造草坪足球场、两个篮球场进行了全面维修改造，对操场的所有篮球架等体育设施进行了维修加固、翻新，为我校全体师生提供了体育活动、健身的场地。结合创卫、创模、创绿等活动开展了校园绿化美化、盖排巷清除垃圾、生态保护宣传教育等活动。美化、亮化校园，在校园内新植榆叶梅、暴马丁香等花树25墩，补种草坪68平方米，购买200多盆盆栽花卉在校园内布置。统一安装布置了“24字”核心价值观宣传牌、国旗图案和班务栏和窗帘，在致远楼22个教室安装了led灯管，购置了1500套学生课桌凳，初中三个年级全部配齐了新课桌凳。加固了博雅楼28个班的教室门。新建成一个心理咨询室，为学生心理健康教育服务。重新油漆明志广场文化长廊，完成了塑胶操场重建工程和荣誉墙奖牌的更换。现在，学校田径场、足球场、篮球场焕然一新，教室内外明亮美观，荣誉墙熠熠生辉，校园干净整洁，优美雅致，成为师生学习、工作、生活的花园和乐园。2017年，我校先后获得青海省全民健身先进集体，西宁市文明校园、西宁市花园式单位、西宁市无烟单位，湟中县书香校园、湟中县平安校园等多项荣誉称号。2017年10月、11月，我校分别申报了省级文明校园和市级文明单位的评选，“文明、健康、好学、有为”已逐步内化为全体师生的共同追求。

经典诵读提升师生素养。经典诵读活动有序开展，全校统一语文、英语经典诵读时间，要求学科教师参与、指导学生的诵读，大力推广普通话，倡导书写规范字，开展了“读书月”、五四青春诗会、读书征文比赛、普通话演讲赛、读书板报评比、新书推介会、读书手抄报展、读书心得征文等活动，陶冶了学生情操，拓展了学生的视野，培养了师生好读、善读的习惯，营造了浓厚的书院气息，为学生搭建了学习传统文化、提升自身素质的舞台。

五、创建和谐环境，校园安全得到保障。

各项安全制度逐步健全。修订了《湟中一中安全工作预案》，完善了《湟中一中学校紧急事态处理应急预案》等30个安全工作预案，明确规定各级管理人员的职责，为规范安全管理提供了重要依据。

安全教育和管理不断加强。成立校内安保队，自主管理校园安全，采取校园安全隐患自查自纠、课间安全巡查疏导工作、门卫询问登记等措施，积极预防安全事故的发生。利用班会、值周总结和法制报告会等多次开展安全教育，进行防火防震演练和自救常识教育，与公安部门联系勤查网吧、管制刀具，使安全教育常态化。完善电子监控系统，加固学校围墙，充分利用已安装好的安全网络监控，全方位监控校园的各个区域。加强了交通安全、消防安全和食品安全管理，为师生营造了安全和谐的校园环境。年内，我校邀请青海省气象协会专家做了“了解科普知识，预防自然灾害”专题讲座，邀请湟中县人民法院法官指导学生“模拟法庭”活动，邀请湟中县检察院法官做了“知法、守法，预防青少年违法犯罪”法制讲座，学生的法制观念、安全意识和自救能力进一步增强。学校自主投资消防器材建成我县第一个微型消防站并投入使用，在公安部、教育部，团中央、团省委和省政协调研中得到充分肯定。

“防治校园欺凌和暴力”工作有效落实。积极建设平安校园，切实落实《西宁市防止中小学校园欺凌和校园暴力十项措施》。召开“杜绝校园欺凌，从我做起”学生会议，宣传校园欺凌，让全体学生了解校园欺凌含义、具体表现和危害，增强了预防校园欺凌的意识；邀请县人民法院法官以具体生动的案例向学生进行法制教育，教育学生知法、守法，增强学生的法制观念。多次召开“杜绝校园欺凌，创建平安校园”专题行政会议和师生会议，认真学习李克强总理对校园暴力频发做出的重要批示和教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，统一思想和认识，让全体师生认识到校园欺凌专项治理工作的重要性，开展向教师及家长发放宣传文件、“杜绝校园欺凌”签字活动、班主任会议、班级安全信息员排查汇报会等活动，重视平时的排查与预防，将防治责任和措施落实到位，有效保障了全校师生的安全。

六、贯彻服务理念，育人环境得到新改善。

学生食堂管理水平进一步提高。强化制度建设，规范经营行为，加强对食堂员工的卫生知识及业务技能培训，及时征求师生的意见与建议，不断改进食堂工作。努力提高饭菜质量，使大多数学生满意就餐，在上级有关部门的多次检查中，我校的食堂管理工作得到肯定和好评。

工会工作温暖人心。实施安居工程，整合、动员一切力量，千方百计解决因学生、教师增加而带来的住房紧缺的困难，为新分配、调入我校的教师和单身职工、需要住房的教师解决住房12间，解除了教师的后顾之忧，保障了教育教学工作的顺利开展。教职工及亲属遇有丧、病，校工会及时慰问，本年度共计慰问58人次。定期为教职工拉运米面，解决了教职工的实际生活问题，使教职工感受到了组织的温暖。积极组织教师工篮球赛、排球赛、“第三十三个教师节”系列庆祝活动、庆“三八”徒步比赛、庆国庆歌咏比赛、拔河、跳绳比赛等多项文体活动，丰富了教师的文化生活，增强了教师对学校的认同感和归属感。

精准扶贫工作成效显著。学校高度重视精准扶贫工作，坚持精准施策，注重实效。积极开展回头看工作，重新核查了2015以来的精准扶贫政策的落实情况，及时整改发现的问题，并筛查2017年秋季学期精准扶贫各类学生信息，重新建档立卡，各项优惠资助政策正在落实之中。进一步完善了国家资助的高中贫困生728名学生的新档，并两次重新办理了810名（含国家资助）学生的信用卡，落实了各类资助金182，7500元，利用暑假为近700名在校和新录取的大学生办理生源地助学贷款近375，0000元。清华支教团设立的“筑梦计划”学生资助项目助力贫困学生实现梦想，在上级部门的多次检查中受到好评。同时，利用各种机会结合学校有为文化建设对受助学生进行感恩教育、励志教育，有效促进了学生的健康成长和发展。

控辍保学工作扎实有效。建章立制，落实责任，通过多种渠道进行相关法制宣传，提高学生的思想认识水平，努力消除学生厌学情绪。实行班级出勤日报表制度和学生辍学报告制度，组织班主任、教师开展走访劝返工作，定期汇报控辍保学情况，摸清“辍学倾向生”“学困生”等的底数，通过努力，我校2017年控辍保学工作扎实有效，学生入学率和巩固率全部达标。

第二部分：存在的问题与不足。

过去的一年，学校工作中存在的问题和不足有以下方面：

一是部分教师工作积极性不高，精神懈怠，影响教学质量；

二是教研工作力度不够，质量提升任务十分艰巨；

三是班级管理效率低，班主任管理理念和管理能力有待提升；

四是德育工作尚未形成体系化课程，粗放性管理现象依然存在；

五是部分教师专业素养亟需提高；

六是常规管理不精细，不到位，不一以贯之，犯冷热病，课堂教学效率低；

七是语文、英语学科教师不重视早读时间学生的背诵和积累，不重视课堂教学的创新与提效，导致考试成绩越来越差。

对于上述问题，我们要采取有力措施，切实加以改进和解决。

2018年主要工作思路与努力方向。

2018年，是实现学校质量再提升，促进学校再发展的关键时期。

指导思想：以党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以提高教学质量为核心，以立德树人为根本任务，以深化改革为根本动力，丰富学校文化内涵，加快信息化建设，提升学校办学品质，为建设“教育强县”做出应有的贡献。

总体目标：

丰富“有为”文化内涵，全面提升学校办学品质；深化课程改革，深入推进“五大工程”（师德建设工程、观念更新工程、名师工程、青蓝工程、校本研修工程）和“五大策略”（全面育人策略、文化兴校策略、精细管理策略、科研兴校策略、学法指导策略），全面促进教师专业成长；狠抓行为习惯养成和社团建设，全面提升学生核心素养；树立新的质量观，打造品质课堂，全面提升教育教学质量；重视学校品牌打造，创建省级一流名校。

具体目标：

一、丰富“有为”文化内涵，创建学习型校园。

加强党风廉政建设，深入开展“两学一做”学习教育，全面落实学习教育常态化、制度化的要求，认真落实“三会一课”制度，创建学习型党支部，全面加强我校的思想政治建设；继续提炼、丰富、内化“有为”文化，开展“有为”文化学习、讨论、展示与交流活动，让每一位师生追求“有为”、实践“有为”，人人做“有为”之人；深入推进“1+1+1套餐阅读”项目（即教师每年阅读一本教育理论专著，一本学科教法指导书籍，一本人文素养书籍），大力推广普通话，书写规范字，积极开展经典诵读、“五四青春诗会”、“演讲赛”等读书活动，积极创建市级书香校园，让学习和读书成为我校师生共同的生活方式，让进步和“有为”成为我校师生共同的目标。

二、坚持“立德树人”思想，形成学校德育特色。

结合《中小学德育工作指南》文件精神，继续贯彻“抓习惯能养成、促学校发展”的学校德育战略，实施德育精细化管理，认真贯彻“六三三三四”德育模式，（即以“文明、学习、生活、卫生、体艺、安全”六大习惯作为学生行为习惯养成的突破口；以“入校即快、入楼即静、入室即学”、“站有样、走无声、言有礼”、“有礼貌、懂规矩、守纪律”和“文明、健康、好学、有为”为学生行为习惯的具体要求和追求目标），扎实落实“六三三三四”一日常规要求（即“六大习惯”要求：“文明、学习、生活、卫生、体艺、安全”六大习惯；“三操”管理：早操、课间操、大课间跑操管理；“三自习”管理：早自习、下午自习、晚自习管理；“三卫”管理：教室卫生、环境绿化区卫生、宿舍卫生管理；“四项”管理：考勤管理、安全管理、住校生管理、临时性常规管理），从学生的一言一行抓起，让每一个行为习惯要求内化于心，促进学生良好行为习惯的养成；积极开发切合学生实际的德育校本课程，落实好“一中讲堂”、学生校外社会实践、学生社团、学生职业生涯规划课、校园艺术节、模拟法庭等特色课程，不断提升全体学生的素养；充分发挥新建心理咨询室的优势，加强学生心理健康教育，深化学生综合素质评价改革，制定以实施发展性评价、突出学生核心素养培养为突破口，提升学生综合素质的评价制度，以促进学生全面和谐发展。

三、开展“有效”教学教研，打造高效品质课堂。

认真实施“精细”管理策略，加强对各教学环节的督查与指导监管力度，分层督促，落实责任，重视反馈，及时发现、解决教学和教研中存在的问题，规范课堂教学、考试、成绩分析、集体备课、教研活动等制度，努力提高课堂教学效率；开展“推门进课堂，提升常态课”的听课评课和“走进课堂，再铸辉煌”教研活动，及时为课堂“把脉”，形成诊断性结论，有效指导课堂教学，提高课堂教学实效；继续重视学科教材研究和课题研究，特别是命题形式、命题内容、命题趋势及相应教学策略的研究，引导教师在教学中抓住重点、攻破难点，指导和规范学生的解题方法，努力提升学生的考试能力；加强骨干教师的培养，积极发挥五个“名师工作室”的辐射带动作用，通过课例展示、专题讲座、课堂指导、经验分享等形式引领更多教师积极钻研教学教研，促进全体教师的成长；继续通过“请进来”“走出去”的方式大力开展教师培训学习与交流活动，充分发挥一中教研联盟和一中教育集团的作用，做到联盟校和集团校资源共享、共同发展和提高，让更多教师的教学理念和教学方法得到提升，促进教师专业化成长；深入推进“青蓝工程”，加强青年教师培养，跟踪、督导青年教师培养，力促青年教师的快速成长；加强教学与现代教育技术融合的力度，通过业务培训、课堂观摩、课件制作、课例展示等活动提高教师信息技术应用能力。深化网络教研活动，积极采用“互联网+”教研形式，利用省、市已经建立起的网络平台，积极参加平台的各项教研活动，博采众长，更新教学观念、改进教学方法，提高教学效果；全力实施“六环节学案导学”、“守学·展交·训练”等高效课堂模式，尝试建立微课、慕课、翻转课堂等教学模式，推进课程改革深入发展，发展学生自主学习、协作探究能力，培养创新精神和实践能力，进一步提高课堂教学质量；将语文、英语作为学校重点提质增效科目，规范语文、英语早读课，安排教师认真指导学生背诵、朗读和积累。开展语文、英语课课堂教学专项调研，了解学情，查摆教学中存在的问题，制定提质增效的具体措施，通过学科组教研、集体备课、听名师讲座、观名师课堂等多种方式寻求质量提升的策略，力求语文、英语两科教学成绩有明显提升。

四、狠抓中高考复习备考，实现质量提升目标。

始终把中高考质量提升作为管理和教学的核心任务，积极开展试题研究、考纲研究、复习备考经验介绍、课例展示等活动，让全体教师把握命题趋势，探讨教法学法，优化教学结构，找准提升质量的措施；精心制定中高考备考方案和工作计划，细化复习步骤与内容，开展毕业年级各科教学专项视导调研活动，及时发现、纠正备考复习中的问题，做到复习备考的高质量和高效率；培优补差提前布局，全校联动，加强学生学法指导和考试技巧指导，特别加强尖子生、临界生的“培补工作”七至九年级开展学科特长拓展社团活动，培养学生特长、发展学生个性，为学生终身学习打好基础。优化高中年级培优补差措施，推行学生一对一的帮辅活动和教师的个别辅导、面批面改工作，促进尖子生的优化和临界生的转化；及时开展知识讲座、成绩分析动员与心理辅导活动，帮助学生树信心、鼓干劲，高效备考，自信迎考；树立拔尖创新人才培养必须从高中抓起的理念，在教学中尊重学生的个性，尊重学生的兴趣，鼓励优秀学生进行自主学习、研究性学习、科学探究学习，培养学生的创新精神、创新意识和创新素质，为社会培养优秀人才、拔尖人才。

五、加强学校文化建设，提升学校办学品质。

重视校园规划，继续绿化、美化、优化校园环境，栽花种草，种植树木，改造我校无外墙保温、节能差的两栋教学楼和一栋学生宿舍楼，新建浴室、厕所，积极开展环境保护教育，努力使校园的自然美、艺术美和形式美相统一，为师生提供优美、雅致的环境；坚持依法治校，继续修订、完善、细化学校《湟中一中绩效工资分配实施细则》、《湟中一中岗位设置方案》、《湟中一中教学常规考核办法》等规章制度，使学校内部管理更加规范有序；搭建师生精神文化的舞台，通过校刊《杏坛》、校园网、校园电视台、广播站、一中讲坛等媒介让学生发展特长、获得知识，丰富师生课余生活；全面实施“体育、艺术2+1”项目工程，积极开展“足球进校园”活动，加强艺体教育教学管理，大力开展社团活动和艺体教育校园活动，认真落实体育课、晨跑、大课间、三操活动，提高学生的运动能力和艺术素养，促进学生健康成长全面发展；继续开展校园艺术节、经典诵读、青春诗会、运动会等丰富多彩的校园文化活动，营造健康向上的育人环境，让内涵丰富的校园文化成为涵养“有为”之才的源泉。

六、强化安全管理教育，创建平安和谐校园。

强化安全教育与管理，做到“四落实”和“四到位”，即：学校安全在组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实、安全责任落实。宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位、防范措施到位。认真开展各类安全教育，每周进行矛盾排查和信息研判，加强管制刀具排查、门卫管理和三防建设，定期维护学校监控系统。通过法制讲座、年级会、班会课、防火防震演练、家长会等活动进行安全教育培训，培养学生、家长、教师的安全意识，通过教育、预防、检查、维护、整改等措施将安全工作落到实处，杜绝校园欺凌和暴力事件的发生，切实保障全校师生的安全，确保教育教学工作顺利进行。

过去的一年，我校各项工作取得了一定的成绩，成绩的取得离不开上级有关部门的大力支持，更离不开全校师生员工的辛勤劳动和无私奉献，回顾过去，我们取得了一定的成绩，展望未来，有许多工作仍然离不开全体老师开拓性的工作和努力进取的精神。在县委、县政府和上级教育行政部门的领导和社会各界的大力支持下，我校将深入学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，继续以立德树人为学校根本任务，以提升教育教学质量为核心工作，狠抓教学管理和各项工作的落实，以打造“有为”文化为具体措施，奋力谱写学校发展新篇章，为实现创建省际一流名校的目标而不懈努力。

中学党建工作述职报告篇二

直属机关党委下设7个党支部，有党员132人，其中，退休党员12人。近年来，在省局和市直机关工委的正确领导下，我们认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和《湖北省贯彻落实〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施办法》，牢固树立“党建也是一种生产力”的观念，积极探寻党建工作的新路子，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和感召力，有力促进了各项工作任务的完成。市局先后荣获全省理论学习先进单位，全省学习型党组织建设先进单位，全省创先争优先进基层党组织；近五年来，连续被市委市政府授予年度综合目标考核红旗单位，党风廉政建设先进单位，政风行风评议第一名，地税部门的社会形象不断塑新。去年6月到任以来，我抓住教育实践活动的契机，着力抓基层、打基础，解难题、聚人气，扎实推进基层党建工作。现报告如下：

一、履职工作特色和亮点。

（一）牢记管党责任，创新落实机制。作为党组书记，始终牢记抓党建是第一责任，自觉坚持把抓党建与抓收入任务同谋划、同研究、同部署、同落实、同考评。一是切实强化机关党委班子建设。按照有关要求，及时进行了局直机关党委换届选举，成立了局直机关党委，针对人员岗位变化及时增补了1名机关党委委员，配齐了2名专职党务工作人员。

—1—。

二是突出抓好基层党支部建设。一方面，建立健全基层党组织，结合机关机构改革和干部交流轮岗情况，及时下发了《关于做好基层党组织换届工作的通知》，督促和指导党支部按规定程序及时组织换届选举，先后对机关7个党支部进行了换届；另一方面，建立健全了《党员目标管理》、《创先争优考评细则》以及党内激励、关怀、帮扶、谈心等13项工作制度，提高了基层党支部建设的整体水平。半年来，5次主持党组会、局长办公会、中心组集中学习会学习研究基层党建10个问题，修订出台促进基层党建工作的文件4个。我带头落实联系点制度，完善了“管线抓总、分片包干、抓收入任务与抓党建一岗双责”的落实制，强化了齐抓共管的工作格局。

—2—。

范岗”创建活动，打造了地税“巾帼建功”品牌。局直机关妇工委多次被评为市直机关先进妇工组织。通过开展党建带三建活动，进一步融洽了党群关系，调动了各方面的积极性，形成了党建工作合力。

（三）围绕转变作风，切实为基层办实事。一是建立局领导联系点制度。局党组成员按照分片包点的安排，通过调研、座谈等方式，深入基层，深入群众，体察民情，了解实情，充分发挥检查、指导、督办作用，工作靠前指挥，问题现场解决，深受基层好评。局党组成员今年下基层调研时间均超过了20天。二是帮助基层排忧解难。建立了系统扶贫助困资金，认真解决基层部分干部生活困难问题。以改造危房为重点，进一步解决办公危房和基础设施问题，减轻了基层负担，推动了基层建设。三是广泛听取群众意见。建立了局党组每季度听取各单位工作汇报和情况通报制度，通过设立意见箱，召开座谈会，开通“局长信箱”，开辟网上“征求意见”专栏，开展网上“在线访谈”等形式，虚心听取群众意见，不断改善和提高服务基层水平。

二、存在的主要问题及原因。

（一）整顿平时工作不得力的党组织有差距。虽然对工作不得力的基层党组织进行了集中整顿，但整顿不够彻底，转化效果不够明显，存在领导包保责任不落实，指导整改不到位；业务部门重制定方案加上报表格、数据，轻指导督办和工作措施落实，导致有的软弱涣散基层党组织突出问题没得到有效解决，主要矛盾和群众意见没得到有效化解。

—3—。

（二）年青的党员干部培养有差距。存在培养机制不够健全、措施不够到位、办法不够多样、渠道不够宽广等问题。少数单位党组织能人难选的问题突出，队伍结构优化的压力大，近几年新招入的年青公务员还很难独挡一面，县、市、区局和基层分局带头人普遍年龄偏大。

（三）党员干部作用发挥有差距。一些党员身份意识淡薄，尤其少数无职党员未能充分发挥先锋模范作用。部分基层党组织“三会一课”、“四议两公开”流于形式，以例会代替各种会议。制度笼子扎得不牢，一些基层干部不正之风仍然存在，纳税人对发生在身边的腐败问题仍时有反映。

认真反思存在的问题，虽然原因很多，但责任主要在我。一是认识不高。尽管本人对抓基层党建工作比较重视，也亲力亲为解决了一些问题，但将基层党建作为主业时刻记在心上、扛在肩上、抓在手上做的不够，对基层党建工作的研究不深、不细、不透，强化党要管党、从严治党的压力传导不力。二是保障不足。尽管克服了种种压力，对党建的各项经费给予了保障，但相对基层组织建设对经费的实际需求还有很大差距。三是办法不多。在思路上，主动把党建工作放在全市地税系统大局中去思考、去谋划做的还不够，存在就党建抓党建，思路打不开，办法不够多。在导向上，没有很好地运用“用人看党建”这根指挥棒，调动党支部书记和党务工作者积极性不够，同时责任追究也很少动真格。

三、下步工作思路和措施。

—4—。

（一）全面落实管党主体责任。坚持书记抓、抓书记，把抓好党建作为最大的政绩，确保投入更多的时间、精力、财力、物力。改善和完善基层党组织领导班子和领导干部考核评价体系，形成任用干部看党建的用人导向。完善定期议党、专题议党制度，全面落实党组织书记履行基层党建工作责任。

（二）加强基层服务型党组织建设。突出基层分局党建重点，实行分类指导，加快建设步伐，以创建基层单位标准化建设为抓手，着力抓好基层分局党建工作，强化党组织服务功能，实现党建创新突破；以争创“五型机关”为抓手，着力抓好党员教育、作风建设，规范党的组织生活，实现机关党建规范从严；以健全软弱涣散基层党组织常态整顿机制为抓手，着力落实“四议两公开一监督”等民主管理制度，切实提高软弱涣散基层党组织整改实效。

（三）严格执行抓基层党建工作制度。着力抓好新制定和修订市直机关党委党建工作责任制度、领导班子联系和服务群众制度、加强新形势下发展党员和党员管理工作实施办法等基层党建工作制度的执行，进一步完善基层党建指导督办机制，形成书记抓基层党建述职评议工作常态化，促进基层党建的制度化、规范化建设。

—5—。

励关怀帮扶工作，用好帮扶资金，不断激发基层党员队伍的生机和活力。

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中学党建工作述职报告篇三

20××年上半年，在县委、政府的正确领导下，作为党建第一责任人，我认真贯彻落实县委基层党建责任制目标要求，紧紧把握自身在县直部门党建工作中牵头总抓，当好表率的具体职责定位。按照“抓党建、夯基础、凝合力、谋发展”的工作思路，以开展争先创优活动为契机，团结带领全院广大党员干部艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作，不断提升党建工作水平，推进全院各项工作又好又快进行。下面，我就履行石阡法院党建工作开展情况述职如下：

20××年我院党建工作认真围绕贯彻执行党的路线、方针、政策及县委决议、决策和重大部署，根据全院党建工作总体安排，结合我院实际，作为基层抓党建工作第一责任人，着重抓好把党建工作落到实处，做到重要情况亲自掌握，重点工作亲自落实，不断健全党建工作例会，专题研究会，民主生活会，党员设岗定责，党员干部履职承诺制等系列制度，每个在职党员干部都建立了一个党建工作联系点，把党建工作任务落实到每个班子成员身上，切实做到事事有人抓，人人有责任，件件有着落，一切围着目标转，一切朝着目标干，形成齐心协力抓党建的浓厚氛围，凝心聚力促和谐的良好局面。

一是按照党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的总体思路，认真组织开展学习实践科学发展观活动，突出抓好以下几方面工作:。

1、着力提高党员、干部的政治理论素养。以学习科学发展观为重点，完善和落实党组学习制度。利用外出参观等形式，不断提高理论素养，开阔视野，增强科学发展能力。

2、结合实际，围绕学习实践科学发展观活动。对老党员、贫困党员、身患严重疾病的党员进行了摸底排查，院党组对25户困难户开展了走访慰问，并发放慰问金10000元。组织全院党员认真学习科学发展观，不断提高他们参与法院事务的积极性。

二是为了加强组织建设，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，建设一支高素质的班子队伍。我院党组班子成员配优配强，把工作上有本事，作风上过得硬，广大群众信得过的年轻干部选拔到班子队伍中来，召开了“双述双评”活动，接受群众和上级组织部门的监督和考核，做到制度健全，形成班子成员分工明确，责任到人，各负其责的工作机制。建立健全了基层党组织，加强和规范对基层党组织党建工作。重视加强民主管理制度。

严格执行党务公开制度，坚持实行领导班子民主决策，定期召开班子会议对党内、院内的大事、要事进行集体协商，增强决策的公开化、科学化、合理化。以廉洁从政为重点，加强作风建设，保证党组织风正源清。认真抓好党风廉政建设，坚持党员干部廉洁自律意识，通过观看反腐倡廉警示教育片，做到警钟长鸣，自觉维护党员干部清正廉洁的良好形象。同时，党组将廉政建设切实落实到各项工作中，从制度上予以落实。对后备干部教育管理，开展培训、工作交流、工作汇报，提高后备干部的整体素质和业务水平。

为了加强党员队伍建设，今年对农村党员、流入党员、流出党员进行了信息摸底调查，20××年通过党组织认真考察、教育和培养，有1名发展对象现正在预备考察阶段，不断壮大党员队伍。对流入流出流动党员登记造册，定期联系，确保不脱离党组织。深入开展一年一度的评议党员工作，通过评议，相互学习，不断促进和提高党员自身素质，永葆党的先进性。

本着统筹规划、整合资源、规范建设、综合利用的原则，抓好活动场所建设，完善活动场所的管理和使用，明确专人管理，健全工作制度，发挥活动场所的作用，为抓好“三级联创”，“五好五带头”活动奠定基础。

在创先争优活动中，努力探索推进党建工作与经济社会工作的新经验、新做法，按照抓示范、树典型、显亮点的思路，创新发展理念，强化发展措施。

今年以来，为进一步提高基层党组织的凝聚力、战斗力、生命力上推出系列措施，加大工作力度，进一步督促落实，推动基层党建工作有了一定的进步，但由于面上工作不平衡，还有一些不尽人意的地方，如活动场所建设、利用还不到位，创新党建工作上还有差距。下一步，将继续加大工作力度，统筹协调，努力开创我院基层党建工作新局面。

述职人：

20××年××月××日。

中学党建工作述职报告篇四

今年来，在县委、县政府坚强领导下，在县直有关部门大力支持下，我团结带领**广大党员干部群众，按照"围绕发展抓党建，抓好党建促发展"的总体要求，认真履行党建职责，扎实有效推进基层党建工作，实现了街道经济社会快速发展。

现将一年来抓基层党建工作情况汇报如下：

一、强化学习，锤炼队伍，打造一流基层党组织班子

一是抓好党政领导班子建设。

党委认真抓好党员干部学习，党委副书记、组织委员按照要求分派到市委党校分别学习一个月和一周;在7.1期间，街道积极开展党性教育活动，机关干部通过观看党性教育片和阅读相关书籍共撰写学习心得120篇，并分别撰写1万字的笔记;严格按照"五个严禁十七个不准五个一律"要求，成功推荐一名纪检副书记，一名副科级干部。

二是抓好农村班子建设。

认真抓好党支部书记培训工作，提升农村干部的业务素质和党性修养;实行农村干部"八小时"岗位工作制，要求每天活动场所工作时间内不缺人不断岗。

三是加强后备干部队伍建设。

实行农村后备干部和入党积极分子"双培养"工程，按照"把优秀党员培养成后备干部，把优秀青年积极分子培养成党员"的思路，优化整顿党员队伍，目前，共培养农村后备干部70余人，全部为高素质人才和致富带头人。

四是加大"非公党建"工作力度。

不断完善非公企业党建工作台帐，积极吸纳非公共企业优秀青年作为发展党员对象进行培养。

二、完善制度，配全设施，建设一流基层党组织阵地

结合"基层组织建设年"活动，带动各村支部按照活动场所标准化、工作制度健全化、工作台帐规范化的要求，加强村级组织活动场所建设。

一是活动场所标准化。

按照上级要求标准，对31处村级活动场所全部进行修缮，购买办公桌椅180套，粉刷墙面5000平方米，现在所有村级党组织都有了能够满足党员干部学习和开展活动的村级文化大院。

二是工作制度健全化。

为健全各种规章制度，共制作《党员干部公开承诺》、《发展党员工作流程图》、《党员形象》、《党务公开栏》等制度牌120个，所有村级党员活动场所都实现了制度上墙。

三是工作台帐规范化。

统一制定了《党务工作手册》，下发了《支部会议记录本》和《农村党员干部现代远程教育记录簿》等。

四是办公经费严格化。

对村级办公经费进行集中管理，按时拨付，村级报账实行"三日报账、三级把关"制度，即每月4、5、6三天集中报账，所在片区片长、经管站、办事处主任三级审核签字，确保经费正确合理使用，杜绝农村干部行为。

三、精心组织，全面部署，开展一流基层党组织活动

一是认真落实好"下基层大走访"活动。

强化领导，完善方案，实行党员干部"一帮一"责任制，活动期间共走访慰问困难群众500余人，撰写民情日志100余篇，广泛倾听群众、老党员、老村干、离退休干部的意见和建议，为街道各项工作提升起到了积极作用。

二是定时保质的开展农村党员代表大会。

各社区(村)定期召开党员代表会议，重点收集村民反应的实际问题，并积极提出整顿解决方案和解决日期，截止到现在，共解决村民实际问题300余件。

三是充分发挥教育阵地和党建堡垒作用。

以远程教育和文化大院为活动阵地，每月5号、15号、25号定期组织收看远程教育，学习致富好方法。

四是认真组织学习宣传十八大重要精神。

十八大胜利召开后，组织干部群众认真开展学习十八大会议精神活动，制定详细的学习计划和配档表，要求全体人员撰写学习十八大读书笔记，并不定期对学习情况进行检查督导。

四、转化成果，以抓带促，推动经济社会全面发展

党委牢固树立"围绕发展抓党建，抓好党建促发展"的思路，积极发挥党员的先锋模范作用，以党建指导和党建帮扶为基础，转化党建成果。

在招商引资上，成功引进了**等投产项目5个，年产300万只led节能灯、4万吨船舶桥梁钢构等在建项目8个，现代商品城扩建新建等在谈项目12个。

在项目迁占上，在项目顺利建设的同时，实现了无动荡迁占，完成**2.4万吨欧式去骨烤鸭项目103亩，60万吨**项目扩建30亩。

在文化建设上，大力开展了以"四德教育"为主要内容的"好媳妇、好婆婆、好邻居"等一系列活动，共粉刷活动标语120余，悬挂条幅64幅，录制了宣传通稿、西河大鼓和跨街道等音像磁带，真正使活动开展落到实处，在街道形成了浓厚的文化建设氛围。

一年来，在县委、县政府的正确领导和全体党员干部的共同努力下，抓党建工作中取得了一定成绩，但仍然存在一些问题，个别党员思想认识上不够，基层组织工作进展不平衡等问题有待进一步解决。

下步工作中，我们将以"抓理论学习，提高干部素质;抓组织建设，提高执政能力;抓作风转变，提高服务水平;争项目资金，加快基础设施建设;争政策扶持，加快产业结构调整;争目标第一，加快发展速度"的"三抓三提高、三争三加快"为工作重点，把抓好党建、促进发展作为总抓手，努力在党委班子思想作风建设上展示新风貌，在基层组织建设上打造新亮点，在党员干部队伍管理上彰显新特色，在推动经济社会发展上实现新跨越!

述职人：xxx

xxxx年xx月xx日

中学党建工作述职报告篇五

组织部：

按照中共市委组织部要求，现将党委及本人2011年度履行基层党建工作责任情况述职如下：

一、2011年党建基本情况。

在市委和党组的领导下，党委以深化创先争优活动为主线，紧扣山东中烟战略目标，抓班子、带队伍、聚人心、谋发展、促和谐，为实现企业发展目标提供了坚强的思想保证、政治保证，有力地促进了各项工作任务的完成，企业呈现稳定和谐的发展局面。

二、本人履职基本情况。

近一年来，自己服从党组决定，围绕中心、服务大局，积极主动的配合厂长开展工作，与班子成员迅速融为一体，在团结一心、共同努力中，从四个方面扎实开展工作各项工作，完成了上级交付的任务。

是注重发挥典型作用，组织评选2011年度先进集体42个，劳动模范、优秀共产党员名，充分了发挥先进集体、先进个人的旗帜引领作用。四是不断完善党员学习、管理、发展的工作机制，提高党员素质，增加新生力量，提高党建水平。

（二）加强班子干部队伍建设。一是完成新旧领导班子交接。服从党组安排，准确定位、转变角色，落实班子成员分工，组织党委民主生活会，为员工树立了新形象、好榜样。二是理顺组织机制，做好组织架构及人员编制工作，确保了队伍稳定、市场稳定；突出德能兼备，提任中层正职人，进一步增强了企业的生机活力。三是深入开展强化作风建设活动，围绕学习、纪律、执行、规范和服务，提高了党员干部的执行力和执行能力。四是加强廉政建设，组织召开立体化预防职务犯罪工作会议，开展检企共建工作，聘请党风廉政信息员，加强群众监督，完善了惩防体系。五是强调“一岗双责”责任，确保了企业安全和谐稳定。

（三）持续提升员工整体素质。一是加强了评聘与技能鉴定工作，激发了员工队伍活力。二是落实好年度培训计划，开展培训113期，培训2716人次，员工培训覆盖率90%，效果评价率100%。三是积极推进人才引进工程，按程序招聘大学毕业生，2012年招聘工作基本结束。

书画摄影展等丰富多彩的文体活动，让广大职工思想更统一，行动更一致。三是维护职工利益，按政策按时缴纳社会保险；增强服务意识，落实“两项待遇”，保证了老职工老有所乐、老有所为。

三、履行基层党建职责方面存在的问题不足。

在上级的领导下，在全体干部职工的努力下，在2011年的工作中取得了一定的成绩，但与市委、党组的要求还有差距。一是学习方面。理论学习不够系统，学习的广度和深度还不能完全适应形势发展的需要，特别是新形势下党建工作，先进的人力资源、市场营销等方面的管理知识缺少深入研究、运用。二是思想解放不够，创新工作需要进一步加强。在人事用工方面还要积极探索新的用工模式。在党建工作“实、活、新”上还要进一步下功夫，在干部管理方面需要不断探索改进。

四、今后的工作思路和工作措施。

2012年，是实现建设“现代化中等城市”目标的关键年，也是实现发展战略目标的突破年。作为党委书记，自己要做到解放思想走在前，开拓创新走在前，促进和谐走在前，围绕生产、市场、管理、创新等企业重点工作，突出党建建设，深入开展创先争优活动，不断提升党建工作水平，为助推地方持续发展的目标提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。

一是加强党的建设。探索创先争优活动有效措施和办法，巩固扩大创先争优活动成果。

二是加强领导班子建设和干部管理。坚持党委中心组学习制度，认真贯彻民主集中制，不断增强创新意识、执行意识，提高决策水平，思想上始终与党组保持高度一致。转变工作作风，完善干部考核机制，创新培训形式和内容，提高管理水平和服务生产、服务市场的意识。

三是加强人力资源管理，制定人才引进计划，提高培训工作的针对性实效性，加强员工岗位成才建设，为职工成长搭建成长平台。

四是强化文化融合。加快推进企业文化设施建设，积极转变思想政治工作方式，充分发挥党政工团作用，做好离退休工作，认真落实信访稳定责任制，确保企业和谐稳定。

五是完善惩防体系，在廉政教育、落实制度、强化监督、作风建设、惩治腐败等方面下功夫，构建教育、制度、监督并重的惩防体系，促进员工拼搏奉献、干事创业。

中学党建工作述职报告篇六

年初以来，切实履行抓党建工作职责，现将一年来履职情况报告如下:。

一、履行职责情况。

(一)带头落实管党职责，层层落实党建工作责任。牢固树立“把抓好党建作为最大政绩”的理念，增强做好新形势下基层党建工作的责任感和使命感。年初以来，办机关党委层层签订了党建工作责任状，明确了党委班子成员、各党支部和各科室的党建目标任务;大力实行奖惩考核,制定了党支部书记绩效考核办法;健全党建领导，成立了以市委办主任为组长的基层党建工作领导小组，建立了主要领导为第一责任人、副书记为直接责任人、支部书记为具体责任人的基层党建工作责任体系。通过层层分解、细化量化、责任到人，建立起一级抓一级、层层抓落实的基层党建工作格局。

(二)不断加强党委班子自身建设，充分发挥党委班子的领导作用。坚持把党委班子建设作为党建工作的首要任务来抓。不断强化班子的政治理论学习,努力提高班子成员的政治思想素养;建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，凡是需要集体研究决定的重大问题，坚持事先沟通，把分歧解决在决定之前，班子成员之间工作相互配合，困难面前相互支持，形成.了领导班子“合心、合拍、合力”和“风清、气正、劲足”的良好氛围。

题活动。市委办班子成员先后以普通党员身份参加所在支部组织生活x次。四是扎实推行“支部争星，党员积分”活动。在各党支部指派专人负责党员积分管理项目内容，由各党支部书记分别在党支部内部明确了奖惩条件要求，加强日常考核管理，有效激发党员在“做”上发挥模范带头作用。五是大力支持机关党员干部文体活动。组织市委办机关干部参加了市直机关工委篮球比赛并取得优异成绩,充分体现了市委办全体党员立足岗位，勤奋敬业，服务为民，争做表率的精神风貌。

署。制定《2019年党风廉政建设工作计划》，进一步明确主要领导对全办党风廉政建设工作负总责,对党风廉政建设工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要事项亲自督办。严格实行并落实班子成员和科室负责人“一岗双责”，主任办公会每半年听取一次反腐倡廉工作汇报，班子成员定期或不定期向主要领导汇报分管范围内的党风廉政建设工作情况，做到了及时研究解决问题，确保党风廉政建设工作组织到位、措施到位、落实到位。二是细化目标责任。根据党风廉政建设责任目标，结合市委办实际，将党风廉政建设工作任务逐项分解到班子成员、相关科室，做到责任主体、任务目标、推进措施、完成时限“四个明确”，形成了事有专管之人、人有明确之责的工作格局。同时，积极发挥纪检监察室组织协调和监督检查的职能，牵头抓总，有效推动了反腐倡廉工作的深入开展。三是量化成果考核。通过采取阶段抽查、季度检查、全年总结等办法，及时了解掌握干部廉洁自律情况，对苗头性、倾向性问题，及时提醒，做到警钟常鸣;对可能出现的问题，早打招呼，严加督促。同时，把廉政建设考核结果作为干部评先创优、提拔任用和科室评比的重要依据，实行一票否决，有力推进了党风廉政建设责任制建设的常态化、制度化和规范化。

党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。组织观看《巡视利剑》《本色》等廉政警示教育片，并撰写心得体会。建立了党员干部个人廉政档案,组织党员干部进行廉政知识测试，进一步提高了廉洁意识。二是严明作风纪律。坚决贯彻中央八项规定及实施细则、省委九项规定、市委十二项规定，制定了《市委办公室深化机关作风整顿优化营商环境实施方案》，组织学习“春节“五一”“清明”公车祭祀、节俭办婚丧等各个时间节点的关于严格遵守廉洁自律的有关规定，处级干部填写了《党员干部廉洁过春节承诺书》。着力解决文风会风、公务接待、公务用车、公务用房等方面存在的突出问题，做到抓作风建设思想上不放松，标准。上不降低，力度上不减弱。三是加强廉政风险防控。市委办以规范职权运行为核心，以构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的职权运行机制为目标，修订完善了《中共xx市委办公室规章制度汇编》《中共xx市委办公室工作流程图汇编》《中共xx市委办工作人员工作手册》(简称“一图一册一规章”)，完善职权运行体制机制，梳理岗位廉政风险点，制定防控措施，从思想道德、制度机制、岗位职责、监督管理四个方面建立健全廉政风险预警防控机制。

二、存在的主要问题及原因。

主要问题:一是有重业务工作轻党建工作的倾向，经过上查摆后，虽然对党建工作重视程度有一定.上升，但有时忙于工作，在研究党建方面投入的精力仍然不够;二是工作繁忙，对所属党支部的指导和领导还不够具体，创新意识不强，在抓党建方面缺乏针对性、可操作性的有力举措;三是组织生活内容、形式、时间与新时代的要求还有差距，组织生活的内容也就相对单一，总是以读报纸、学讲话、文件为主，让人感觉枯燥;组织生活的形式单调。

主要原因:一是思想认识层面仍需加深。对党建工作主观上重视、要求严，但抓细节、抓具体问题的解决关注还有些差距，党建工作自主学习强度不高。二是投入党建工作的精力仍需加大。实际工作中，在抓好市委办业务工作方面花的精力更多一些，抓党建的时间、精力相对欠缺。三是对下压力传导仍需加强。考虑到市委办各项工作任务重、压力大，在对各党支部负责人履行党建职责督促和要求上还有提升空间。

三、下步工作思路和主要措施。

(一)抓制度,认真履行党管职能。一是完善健全齐抓共管的领导机制。推行办党委重大事项票决制，进一步完善了党委会议事规则,对评选先进等工作进行票决,坚持重大事项集体研究，民主决策，进一步完善了党委决策的科学化、民主化。二是继续推行党委班子周五例会制度。每周召开一次全体干部“学习会””“碰头会”，先是由班子成员领学，有学习、有笔记、有心得，夯实理论基础，提高政治素养。集中学习后，听取每位同志本周工作完成情况和下周工作计划汇报，沟通信息，总结经验，完善不足。三是坚持和完善党委中心组学习制度。努力做到学习理论与学习先进人物和警示教育相结合，重点解决思想和作风存在的问题，深化学习效果。四是突出抓好作风建设。坚持以人为本，认真履行职责，加强制度建设，教育与奖惩并重，牢固树立广大党员干部的宗旨意识,牢固树立实事求是、真抓实干的工作作风。

(二)抓基础，全面加强党员队伍建设。进一步强化党员队伍培训。有计划地组织党员干部进行培训和培养，使全办党员队伍整体素质得以提高。不断加强后备干部队伍建设。建立一支群众公认、能力较强的后备干部队伍。同时，指导各党支部有计划地组织后备干部学习党建知识、党纪法规和办公部门业务文件等,加强对后备干部的培养和教育。

(三)抓载体，全面提升基层组织建设。着力加强办党委自身建设，切实提高党组织的向心力、凝聚力、战斗力。丰富活动载体，增强基层党组织的发展活力，着力打造廉洁高效的党员干部队伍。

中学党建工作述职报告篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、党支部基本情况。

二、主要工作 。

（一）坚持党要管党、全面从严治党 。

（二）坚持把政治建设摆在首位，狠抓党的建设不放松 。

（三）坚持发声亮剑，理论强心，学习第三次中央新疆工作座谈会和十九届五中全会精神 。

（四）发挥组织优势，参与疫情防控 。

（五）落实“两个责任”，加强党风廉政建设 。

（六）开展主题活动，增强组织活力 。

（七）注重实际效果，做好精准扶贫 。

（八）重视党员发展，增强后备力量 。

全年两次召开吸收正式党员党员大会，通过无记名投票，五名预备党员按期转正；

召开支委会，新确定5名入党积极分子，对15名积极分子组织培训和应知应会考试2次，考试成绩全部合格。

（九）强化作风建设，抓好巡察整改 。

三、存在问题 。

四、下一步计划。

二是进一步突出思想引领。始终围绕深入学习贯彻习近平新 。

中学党建工作述职报告篇八

一年来，我按照教育局党委的要求，以党的“”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作。

岗位职责。

的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。

一年来，我努力抓好学习党的精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建。

工作计划。

坚持党员学习制度党建工作措施得力成效显著。党支部积极开展组织建设工作定期检查计划落实情况组织党员、积极分子学习有关党建的文章学习优秀党员的先进事迹广大党员干部积极分子提高了认识明确了目标鼓足了干劲做出了成绩促进了学校各项工作的开展。发展党员严格执行有关规定。每年对党员进行考核评选优秀党员进行表彰及时总结党建工作发现问题及时解决学校重大事情党支部研究决定起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、党员干部的思想政治建设。

一年来，认真学习党的精神，学习科学发展观的有关理论，学习xx届四中全会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字。

读书笔记。

开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好。

我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员。

学习计划。

组织开展学习活动定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会查找存在的问题认真整改促进工作努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

四、努力加强基层党组织建设。

我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。

五、努力加强党员干部队伍建设。

我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。

六、大力加强党建制度建设。

我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。

七、加大党建投入和工作力量配备。

入党誓词。

党员义务党员权利学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，督促党员。

八、大力加强党员干部作风建设。

我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改进不足，争取更大进步。

今年以来，在沿河镇党委的正确领导下，上半年在孙校长的带领下，下半年在本人带领下，沿河初中党支部继续坚持以科学发展观为指导，积极践行社会主义核心价值观，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设。在我校全体党员的努力下，我校党建工作取得一定的成绩。

一是突出思想建设。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。学校党支部要重视抓好党员及入党积极分子的学习教育。坚持“三会一课”制度，把对党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会、年级教师会、科组教师会等活动中，对党员教师的常规教育管理做到点面结合，局部与整体结合，强化教育学习的经常性、针对性和时效性。重视政治理论的学习，积极构建“学习型”学校，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。

二是加强学校支部的组织和作风建设。党员是党组织的细胞，党支部书记是党建工作的第一责任人，全体党员都是党建工作的参与者和责任人，要取得党建的整体效果，必须全体党员共同参与，人人有责，把党建的各项目标任务进行量化分解到每位党员，充分发挥党建工作在素质教育中的优势和功能。

三是发挥党员教师的先锋模范作用。党员教师是学校实施教育教学改革，促进学校发展的中坚力量，要抓好师德师风建设，必须树立良好的党员教师形象。首先要抓好宣传教育，利用每周的政治学习时间对教师进行师德教育，增强贯彻党的路线、方针、政策和践行“三个代表”的坚定性，树立为人师表的良好形象。加强党员世界观改造，提高党性修养，培养党员自觉抵制各种消极思想的能力，保持共产党员高风亮节的政治本色。其次要抓好班子带动和典型示范作用。党员干部要争做师德师风建设的带头人，以自己的言行带动广大党员和教职工，以党风带教风，以党性铸师魂;以师德师风建设中的先进典型鼓励先进，努力营造尊重先进，学习先进，争当先进的良好校园氛围，进而带动校风学风全面建设。三要抓好机制建设，在师德师风建设中，要建立和完善管理激励机制，并将其作为教师教学工作考核的重要内容，落实到师资管理的改革中去。

四是充分发挥党组织在学校教职工中的政治核心作用。学校党组织要积极探索党务工作的新内容和新方法。在工作内容上，要做好党的教育方针政策的宣传贯彻，保证学校党组织正确的政治方向;关心了解学校的发展规划，主动提出意见和建议，带领党员和教职工努力完成学校的各项任务;关心教职工的生活，保障教职工的合法权益，维护教师队伍的稳定。充分发挥党支部思想政治的优势，做好师生的思想工作，保证党的教育方针政策的全面执行，保证学校健康发展。

一是教科研工作与党务工作协调不够。党支部工作围绕学校中心工作来开展是非常重要的，也是必须的。对党员进行思想教育，开展党内的批评与自我批评，培养教育入党积极分子，做好党员发展工作也是党组织的重要职责，也必须投入大量的精力和时间。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问题上，我们支部还需要进一步探讨。

二是发展党员步伐缓慢。我校支部在教职工中发展新党员的步伐过慢，发展数量较少，在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。

三是党员的男女比例悬殊。我校女教师所占比例较小，女党员人数较少，造成男女党员比例失调。

四是党支部组织生活形式较为单调，理论学习深度不够。总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、发展新党员上。个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。

五是离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。部分离退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组织生活也不正常;有的党员教师离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参加组织生活，但又觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地党支部。

下一步，我将按照党委的部署和蒋书记的讲话要求，带领支部一班人，团结广大党员群众发扬成绩、克服不足，严守党的纪律，努力开创党建工作的新局面。

一是要加强和改进思想政治工作。加强和改进思想政治工作是学校党组织的一项重要内容。学校党组织要通过正确引导群众，积极开展群众性思想互动，从群众的智慧中提炼出思想政治工作的新方法和新思路，实现思想政治工作实绩的最大化，努力开创党建思想政治工作新局面。

二是要切实提高党支部生活的质量。提高支部生活质量的关键是创新，转变支部生活就是政治学习、传达文件、发展新党员的片面看法。其实，支部生活的内容是非常丰富的，如提高党员的业务水平和综合素质，加强党员的教育管理和监督，开展批评与自我批评，研究和解决党员和群众共同关心的问题等。支部生活的形式也极其多样，如参观有意义的展览，到革命老区等地方接受传统教育，与其他支部联谊等。我们可以通过丰富多彩、形式多样的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

三是要坚持标准，保证质量，积极稳妥做好党员的发展工作。一要发挥党支部政治思想教育的优势，积极开辟党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠拢，不断扩大党组织的队伍;二要加强培养和教育入党积极分子，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个。既要禁止突击发展新党员，又要反对关门主义;三要注重培养发展女党员;四要避免党建盲点，保证所有农村小学都有党员，保证校长一般都是党员。

四是要加强对离退休党员的教育和管理。对离退休党员要从政治上、思想上、生活上关心，引导他们过好基层学校党支部的组织生活，要求他们“管好自己的家，看好自己的人”，并力所能及地参加有益于身心健康的文体、科普活动，积极发挥他们的“余热”，使他们老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。

在严守党的政治纪律上，我要努力做到：

一严守党的政治纪律，与党中央保持高度一致，在重大原则问题上要旗帜鲜明，在贯彻党的路线、方针、政策时要坚定不移。

二是严守党的组织纪律。切实做到党章所规定的“党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织”。

三是严守党的群众工作纪律。走群众路线，以维护群众的利益为宗旨。

四是严守党的保密工作纪律。严格保守党和国家的秘密，坚决保卫党和国家利益，这是每一个共产党员应尽的义务。

由于工作的需要，今年9月，我由xxx调入xxx，任xxx主任、中学党支部书记兼校长。新的单位，新的工作对象，新的角色，让我的心或多或少的有些忐忑不安。但在这里我结识了一批业务能力强，肯干认真的中层领导、班主任及全体教师，让我很快融入到这个大家庭中，使我很快适应了新的角色。今天借此机会略表我的谢意!谢谢我的朋友们!谢谢你们!

自任现职以来，为了全面搞好学校整体工作，我带领全校党员响应党的号召，严格按照党的路线、政策和教育方针，紧紧围绕“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、教育质量好、社会反映好”的党支部建设“五个好”要求，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。下面我就从以下几方面进行述职，恳请各位领导和同志们予以评议。

一、学校党组织基本情况。

我校现有教职工74人，其中正式党员21人，包括男党员18人，女党员3人，在校学生532人。

今年上任以来，党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级党委的各项决议，在教育局党委的直接领导下，扎实推进基本组织、基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度为主要内容“五基”建设，以抓教师职业道德为突破口，以抓教学工作为中心，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开，取得了一定的成绩。

二、主要经验做法。

今年，我校紧紧围绕以发挥学校党组织的政治核心作用为主线，以提高教育教学质量为中心，以办人民满意教育为目标，扎实推进以基本组织、基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度为主要内容的“五基”建设，切实增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力。保证了学校党组织的先进性、纯洁性。在这一新的形势下我校党建工作围绕这一工作思路，使党建工作和业务工作相互促进，相得益彰。

1.抓好学校基层党组织建设。

今年，我校按党章和规定程序，完善健全基层党组织网络，确立了支部书记为党建工作第一责任人，同时根据工作需要和部分人事变动，补充完善了支部班子，配齐了党务工作人员，现在所有党建工作都能得到落实。学校党组织对工会、青团、妇联和老干部工作及时明确了分管领导和相关工作人员，健全了群团组织网络，确保经常性活动的开展。支委成员各司其职，既分工又合作地抓好学校全方位工作。

我校有21名党员教师，在此基础上我校党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，积极认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。党员学习活动要求入党积极分子一齐参加，通过学习把党的教育方针贯彻到教育工作的方方面面，吸收德才兼备和品学兼优的骨干教师入党，去年预备党员转正1人，培养教师积极分子3人，壮大了党员队伍。

充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。以深入开展创先争优活动为强大动力，积极开展学习“、五中、六中全会”精神、学习贯彻“七一”重要讲话精神等各种集中学习15次和“三会一课”学习、教育活动。党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。我校今年大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党支部靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用，增强了党支部的凝聚力。全面提升基层党建工作的科学化水平，为实现“”的宏伟目标，提供坚强的思想政治和组织保证。

实行党务公开，党员亮身份，建立岗位目标责任书，定期开展座谈活动，扎实开展创建“五个好”基层党支部和创建党建工作示范点活动。

2.抓领导班子建设。

进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动。充分利用双周的政治学习时间进行政治理论学习。坚持做到“四注重”：第一，注重在学习和掌握科学的思想方法和工作方式上下功夫;第二，注重在研究教育教学改革中出现的新问题，积极推进新课程改革上下功夫;第三，注重在丰富学习内容，创新学习形式上下功夫;第四，注重在端正学风上下功夫，为构建学习型班子提供了有力保证。

按照“集体领导、分工负责、民主集中、个别酝酿、会议决定”的支委会议事制度，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了教育工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想，工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结。支委成员在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了党支部的核心作用。

定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

积极开展党风廉政建设。各支部围绕“抓学习，带队伍，改进作风;抓教育，建防线，治理源头;抓党风，树教风，廉洁从教;抓监督，促管理，树形象”的工作思路，坚持四项制度：学习制度、考勤制度、谈心制度、批评与自我批评制度，明确工作重点，抓住工作契机，把党风廉政建设落到实处。学校党员干部廉洁奉公，教师勤恳敬业，校园氛围和谐，校风、教风、学风受到家长和社会各界的好评。

进一步推行党务、校务公开。发挥学校全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强了依法治校的规章体系建设。

3.抓党员队伍建设。

以教育活动为载体，加强教师综合素质。

进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，结合教育整顿和创先争优活动将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理结合起来，将思想教育与岗位实践结合起来，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治校的自觉性。立足学校实际,着力搭建教师发展平台,夯实发展基础。一是搭建师资队伍建设平台。认真组织开展“传帮带”活动。每年将优秀骨干教师培养为党员发展对象，让业务骨干中的80%成为党员教师，使教师队伍的整体素质明显提高。二是搭建党员示范平台。党支部通过设立“党员教育教学示范岗”,开展“岗位大练兵”、“党员教师上公开课”等活动，全力打造一支热爱教育、热爱本职工作、热爱学校、热爱学生的党员教师队伍，促进师德师风向更好的方面转变;促进校风、教风、学风向更好的方面转变。使教师在政治素质上和师德素养上有新的的提升。

党建带团建，切实加强师生政治思想教育。

我们加强了团队干部配备，使团队干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接。团委设有书记一名，委员三名，书记由中学党支部青年委员兼任。通过团队干部队伍建设，壮大后备军，使团队建设与党员队伍建设相衔接，使团队的思想教育与党的思想教育工作要求相衔接。

我们根据服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才的要求，在创先争优活动中，进一步加强和改进党的建设。一是健全服务机制，党支部建立健全调查研究机制、为师生办实事机制等，构建便捷的动态管理服务体系。二是加强党员队伍建设。结合学习型党组织建设，建立健全教育、管理、服务党员长效机制，切实增强党员意识和党组织的组织意识，努力把优秀人才培养成党员，把党员培养成优秀人才，把党员中的优秀人才培养成教学科研管理骨干。

积极开展“岗位奉献”活动。党支部从强化执政理念，提高为师生服务本领入手，围绕学校的中心任务，大力实施“堡垒工程”，把学校党支部建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。从各自岗位特点出发，开展业务练兵、科技创新等活动，努力提升工作水平，为促进我校教育又好又快发展提供了坚强组织保证。

大力开展“服务群众”活动。建立了党员联系群众制度，密切了党员与群众的联系，充分发挥了党员先锋模范作用。组织结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。

举行“党员模范示范”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。确立了党员示范岗位，发挥了党员模范带动作用。

开展“组织创新”活动。我们加强了党支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大了组织覆盖，强化了组织功能，增强了创造力凝聚力战斗力。进一步完善了基层党建述职、考核、评议等制度。学校党支部对创先争优活动中涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者等每年都进行一次表彰。

5.抓学校改革发展。

(1)加大安全管理投入，确保“平安校园”建设。

“学校安全重于泰山”。今年我校的安全工作以确保平安校园为目标，根据上级主管部门校园治安综合治理工作会议的精神，切实做好校园及周边环境的治安综合治理。

强化组织领导，落实安全管理责任制。我校为了保证实现安全工作目标，成立了学校安全工作领导组，落实了三级目标管理责任制。在制度上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，并将校园安全管理活动的情况与各处室、班级和个人业绩考评相挂钩，在各类考评活动中实施“除人力不可抗拒的原因外出现安全事故一票否决制”原则，确保活动内容落在实处。

强化宣传教育，全面树立安全意识。我校安全工作的重点是及时消除隐患，防患于未然。因此，我校在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。营造了一个“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。

建立健全了各种安全制度，加强安全管理。学校经过多年的实践积累，不断地修订完善，现已形成了完善的的各种安全制度。

采取切实措施，创建安全文明校园。我校为适应教育发展的需要，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，在上级部门的大力支持下，我校陆续为保安人员统一标识并配备了橡皮棍、电警棍、催泪剂等警用器械。校内主要道路安装了电视监控系统，进行24小时监控。每天安排带班领导、值班教师和保安进行24小时无缝隙巡逻。在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查;政教处、团委开展了形式多样的安全教育活动，并组织相关安全领导外出培训，确保了“平安校园”工程的实施。

(2)强化教师培训力度，教师素质整体提高。

要创造高水平的教育教学质量，就必须有高素质的教师队伍。近两年来，学校加大了对教师的培训力度，狠抓教师业务技能培训和师德师风培训，采用多种措施，让教师走出去，把专家请进来，形成了良好的培训机制。通过对教师的培训，广大教职工业务素质和教学能力有了明显提高。

一年来，很多教师在教育教学和教科研活动中成绩突出。在课题研究中，今年，我校共申报了两项规划课题。一是潍坊市教育科学规划课题《闲暇时间学生开展实践活动的管理与评价》，二是全国教育信息技术研究“”规划子课题《运用数字化教学平台提升课堂实效性的研究》。9名教师的个人课题在20xx年1月顺利结题。20xx年12月又有6名教师的个人课题通过县教科室验收，顺利结题。在全县的创新项目评选活动中，赵玉光等4名教师的个人创新成果分别获得县创新奖、燎原奖一等奖和二等奖。校本课程《生活教育》和《社区活动课程》获得20xx年昌乐县优秀活动育人课程二等奖和三等奖。《先锋实践》被评为昌乐县中小学德育精品课程。活动育人课程开展的各项活动取得了丰硕的成果，3项科技实践活动在山东省青少年科技创新大赛中获得二、三等奖，2项科技实践活动在20xx年获得昌乐县青少年科技创新大赛一等奖。

今年5月18日，县电视台对我校第一届教学论坛活动——“345”优质高效课堂进行了报道。

山东省暑期远程研修培训中，我校在20xx年喜获丰收的基础上，今年再创佳绩。28名参训教师全部完成所有作业，全部合格完成培训任务，我校以130个关注度名列全县第二名，全县共有3篇作业被录入省教学资源库，我校占其中两篇(田守苹老师的《鼓励是金》、xxx老师的《流光溢彩的家乡文化——风筝、碑刻、纸艺》)，并列全市第一位。我们还积极派出教师参加省市县的各种培训、研讨会、听课等活动，每次都是尽可能多地派老师参加。通过参加各种培训，进一步提高了教师的教育教学素质，教师业务水平不断提高。

(3)重视学生的全面发展，学生综合素质全面提高。

在今年的昌乐县春季田径运动会上，我校体育代表队获得团体总分第二名。全县的乒乓球赛上，分别荣获男子乒乓球第二名和女子乒乓球第二名及总分第一名。在全县举行的篮球赛中，学校男篮和女篮均取得好名次。同时，学校的排球代表队先后代表昌乐县和潍坊市参加了潍坊市排球联赛和山东省排球联赛，均取得较好的成绩。

20xx年2月份，学校被评为“潍坊市体育传统项目学校”，20xx年7月，被评为“山东省体育传统项目学校(排球)”。

20xx年6月，学校音乐代表队表演的舞蹈节目《春蚕》获20xx年中小学艺术教育活动月优秀节目颁奖汇报演出三等奖。

20xx年2月，学校团委获“青年文明号”的荣誉称号。20xx年7月，被评为信息技术与学科整合教学示范校。我校《先锋社团社》经县教育局推荐参加潍坊市“百佳社团”评选。

三、存在的问题。

1.党的组织活动形式显得单一，缺乏吸引力，在党建工作中创新意识不强。

2.党员承诺制活动还停留在较低品位，需要在教育教学更深层上下功夫，体现出党员先进性在教学实践中的示范作用。

3.廉洁文化进校园活动还缺乏特点和品牌。

4.对青年教师组织培养工作和发展工作仍需加强。

四、下步思路目标和举措。

持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了学校广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在教育工作中发挥更重要的作用。

1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员教师队伍。

3、结合我校实际，深化学校的德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

4、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是交通安全、自我安全防范和自救意识的教育。

各位领导，同志们，尽管我们在工作中付出了巨大的努力，做了一些工作，但由于个人政策水平、理论水平和知识层面的不足，离组织的要求还有一定的差距，回顾一个学期以来的工作，我百感交集，在xxxxxx党支部书记的岗位上，我经受了考验，得到了锤炼，积累了经验。一个学期以来，我和全体教职员工携手共进，迈出了打造教育强校的新步伐。今后为了实现新的目标，完成新的工作任务，我们全体党员认真学习贯彻党的精神，加强思想建设和组织建设。紧跟时代步伐，与时俱进。开拓创新，团结广大教职工自觉做到敬业爱岗、博学勤教、团结拼搏，为人师表，努力做好教书育人工作，为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗!

以上有不当之处，请批评指正!

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