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街道办事处创先争优阶段总结_创先争优阶段总结(汇总8篇)

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街道办事处创先争优阶段总结_创先争优阶段总结(汇总8篇)
2023-11-12 18:30:20    小编:

总结是对过去的回顾和未来的规划,可以帮助我们更好地掌握自己的学习和工作节奏。写一篇较为完美的总结需要注意语法和拼写错误。以下是一些经过精心筛选的优秀总结范文,相信会给你带来一些帮助。

街道办事处创先争优阶段总结_创先争优阶段总结篇一

一,管理模式上,打造“家”温馨理念,构建和谐实验室。

通过举办丰富多彩的娱乐活动,促进了实验室的文化建设,培养了员工的团队精神,增加实验室的凝聚力,向心力.

1,实验室建立自初,就有一个传统的习惯,给每一位员工过生日.目的就是让大家在紧张而忙碌的工作中,放松一下,让“寿星”们在其乐融融的气氛中度过幸福的一天,接受大家美好的祝愿,祝福.

2,12月25日是圣诞节,汉光中心在中心四楼小会议室举行了首届庆圣诞,迎新年双语联欢会,这次联欢会是汉光中心组织的首次中英文双语文化交流活动,充分展现了中心的文化建设特色,也是人才潜能开发的一次有益尝试.

3,为了增加团队的凝聚力,月28日,我邀请汉光大家庭的成员以及在我院交流访问的美国dukeuniversity学生nancycheng齐聚我家,举办一场别开生面的“饺子party”:新老员工和外国朋友齐上阵,一起动手和面,剁馅,擀皮,包饺子.期间,大家共叙友谊,相互交流,活动现场热闹非凡,笑声不断,谈笑间增进了友谊,加强了理解和沟通.

二,工作岗位上,提倡"人尽其才,才尽其用。

中国大学网

街道办事处创先争优阶段总结_创先争优阶段总结篇二

二是在暑期调研和实践中开展争创活动。有关师生党员深入黔东南、汶川等民族地区,开展调研、考察和创作活动;党员志愿者在汶川开展了“情牵世博盛会创多彩社区生活”为主题的志愿服务活动;许多学院组织社会实践小分队,深入民族地区调研、学习和交流。

三是大力弘扬先进,坚持典型引路。开展了一系列表彰活动:-全校民族团结进步宣传教育活动中的10个先进集体和10名优秀个人,其中党员8人;8个“先进基层党组织”、26名“优秀共产党员”和27名“优秀党务工作者”;第五届西南民族大学“优秀教师”、“优秀教育工作者”各10名,其中党员11人。

五、结合实际,凸显特色,进一步丰富活动载体。

一是坚持为少数民族服务、为民族地区服务的“二为”办学宗旨,奋力推进“一体两翼”,不断深化内涵发展。在以深化教学改革,推进科学研究,提高育人质量为“一体”;在以建设青藏高原生态环境保护和畜牧业高科技研发示范基地、民族文化艺术创新实践研发基地为“两翼”的工作中,勤奋工作、无私奉献,为夯实和提高学校核心竞争力和创新能力,增强学校为民族地区和少数民族服务的能力发挥积极作用。

二是着力抓好以“五讲五做五风尚”为主题的民族团结进步宣传教育活动,推进平安校园、文明校园、和谐校园建设。校党委书记罗布江村教授和校长赵心愚教授分别给藏学学院全体师生和全校共青团干部做了民族团结宣传教育方面的专题报告;确定民族团结宣传教育活动在新时期、新阶段以“五讲五做五风尚”为主题,并在现有做法的基础上突出重点,凸显特色,丰富内容,不断创新,形成长效机制;将每年的9月确定为“民族团结进步主题月”,集中开展以爱国主义和民族团结进步为主题的系列活动。

三是科学编制“十二五”发展规划,提高党建工作科学化水平。各级党组织认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》的精神,根据学校“十二五”规划编制工作的要求,认真编制好“十二五”发展规划,把“创先争优”作为学校“十二五”党建工作的重要内容,努力提高党建工作科学化水平。

四是以庆聚力,共谋发展。各基层党组织以校庆筹备工作为契机,统一思想,全面发动,明确任务,加强协作,充分调动师生员工参与校庆、融入校庆,创造性地开展工作,发挥共产党员的先锋模范作用,为校庆活动贡献智慧和力量,为学校的改革、发展和建设做出了新的贡献。

街道办事处创先争优阶段总结_创先争优阶段总结篇三

为了深入推进创先争优主题实践活动,激励学校教职工解放思想,更新观念,紧抓机遇,开拓进取,充分发挥广大党员的先锋模范作用,结合五中工作实际,决定开展以“三比三抓三争当”主题实践活动。

1、比形象,抓作风建设,争当服务学生和家长的表率。

五中校领导团队要带头改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和文风会风,以率先垂范的精神引领学校的发展。坚持民主集中制和有关会议制度,实行领导包年级和教研督导制,通过抓作风建设提升执行力、凝聚力和创新力。

2、比能力,抓教育质量,争当教书育人的表率。

按照“办人民满意的教育、做学生喜爱的教师”要求,通过开展“继续解放思想,更新教育观念”大讨论,党员“示范岗”和党员“示范课”、赛教、树典型等项活动带动和促进教师专业化成长,进一步提高教师的政治理论水平和业务素质,全面提高教育教学质量,为青年教师脱颖而出,积极创造条件,提供各类培训机会,定期召开青年教师工作会、开展青年教师汇报教学,帮助青年教师尽快成为教育教学骨干。

3、比业绩,抓高中新课改,争当发展创新的表率。

课改是今年五中工作的重心,广大教师积极投身高效课堂建设,转变教育思想,更新教育观念,适应新的教学模式,不断探索和改进教学方法,提高课堂教学的有效性。

文档为doc格式。

街道办事处创先争优阶段总结_创先争优阶段总结篇四

天憋了一下午写成的工作总结,唉,也不知能否交差。

×日进入项目组以来,我与×老师在其中负责系统的测试工作,我的主要工作如下:

编写测试用例。

测试×系统管理后台。

测试×后台管理。

测试部署包。

提交测试缺陷。

由于是首次接触×系统,所以在工作前期,对整个系统的理解不深及相关知识的匮乏,使得工作进程并不高效。通过与项目组其他老师的沟通,以及对一些相关材料进行学习,慢慢熟悉了工作中的各项内容。

工作中遇到的一些具体问题有:

1、对所测系统的整体构架不熟悉。在不熟悉项目整体构架的情况下盲目写用例进行测试,会导致测试不全面、漏测的情况。

2、对所测项目相关领域知识的匮乏。当对所测项目所涉及到的相关知识相对匮乏时,直接进行测试是不理智的,因为并不了解所测为何物,那又从何谈起怎样测呢。虽然道理很明白,但是有时由于所涉领域较广,或与自己知识体系较远,惰性总能助我们找到各种理由去忽略这些方面的深入学习。

3、对实际真实环境模拟不够。在编写用例及测试过程中,常常仅考虑到正常情况或理想状况下对项目的测试,而忽略了项目在真实使用环境下可能遇到的一些情况。忽视真实环境而测出的系统是很危险的,因为很有可能在发布之后无法正常使用。

在本阶段工作中,我学习并总结了一些解决以上问题的方法:

1、在以后的工作中,拿到某一项目后,最先做的也是最重要的工作就是研究其需求文档,把要测系统的整体框架弄明白,不明白的地方要及时询问相关设计或开发人员,可以通过画项目整体的构架图或使用系统的流程图来便于自己理解整个项目。一定要做到心中有数。

2、在学习需求文档的时候,就要把其中不明白的相关名词、参数等提出,通过网络或询问开发或设计人员来学习相关领域的知识。不要怕量大,无从下手,把不明白的一一列出,一一击破。

3、在测试时一定要全局考虑,在测试设计之初就要想好将来在真实环境中可能会遇到的种种情况。在测试时,要几近真实的去模拟测试场景,要把能想到的正常与不正常情况都考虑进去。

通过本阶段的工作,总结出自己的一些不足和需要改进的地方:

1、相关知识的匮乏。如上所说,需要整理自己所需掌握的知识点,从而一一击破。

2、惰性。惰性常常会影响到自己的工作效率及工作进程,还会常常影响到自己的心情。最好的方法就是做计划。计划要有长期的和短期的',可根据实际情况定不同的计划。最好每天都要有一小计划,计划今天必须要完成的事。最重要的是要保质保量的完成自己定下的计划,可通过每天的日报来跟踪自己的计划完成情况。

3、过于依赖老师。在遇到不懂或异常问题时,总是不过大脑的直接问老师或相关开发人员,从而失去了自己思考与找到答案的机会。这样不仅会妨碍到别人的正常工作,也会使自己少学到不少东西。在遇到问题时,可通过分析产生问题的前因后果,或考虑之前是否遇到过相似问题等来找到问题的关键所在。亦可通过网络查找问题的解决方法等等。当找到的方法都尝试过但仍无法解决时,再去询问相关老师,此时可向他们说出你已试过的方法及出现的问题,从而便于老师更好更快的找到问题所在并解决之。

以上是我对自己在本项目测试工作中的总结。有许多不足及需要改进之处还请各位老师进行指导。

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街道办事处创先争优阶段总结_创先争优阶段总结篇五

xxx年是xxx医院建设与进展的关键之年。院党支部将以科学进展观统筹全局,贯彻落实党的十七大精神,坚持以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕医院“又好又快进展”与“构建与谐医院”两大主题,抓住重点,不断创新,求得新突破,取得新成效,为医院新一年的进展提供坚强的政治、思想、组织与队伍保证,为医院的持续、快速、健康、稳固进展做出新的更大成绩。

一、加强党的思想建设,创建学习型医院、学习型党支部。

1、进一步抓好院中心组的学习,努力创建学习型领导班子。院领导干部的学习要坚持集中学习与个人自学相结合,通读原文与专题研讨相结合,力求做到学得多一点、钻得深一点。通过学习,使党支部努力成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。

2、以医院院区建设项目为重点,统一党员干部职工的思想与行动。让广大党员干部充分认识及早完成新院区建设任务是展示医院新形象的立足点,引导与带领广大党员干部走在前列、干在实处,在保证各项工作顺利运行的基础上,抓时间、抢进度、保质量,及早完成新院区搬迁与医院“两岸三地”规划任务。

3、坚持“三会一课”制度与职工政治学习制度,突出实效。

1

抓好新进展党员预备期考察及入党积极分子教育培训,引导他们不断锻炼自己,考验自己,丰富自己,使他们尽快地成熟起来;坚持重大问题集体决策与办事公开制度,开好民主生活会。注重民主生活会的针对性与实效性,真正在解决问题上下功夫,不断增强班子的凝聚力与战斗力。

4、进一步抓好党员与职工的学习,精心组织、周密安排好党员与职工的学习,党员每季度安排一次集中学习,每月1次自学,党小组学习每月2次,利用多种方式进行学习,寓学习于各类组织与活动之中。2009年结合实际重点抓好科学进展观、建国60周年庆典等大事的学习,广大党员干部要学在前、用在前,作深入学习、持久学习的表率,成为学以致用,用有所成的模范。要求党员应以自身的表率行为,激励广大职工开阔视野,启迪思维,解放思想,转变观念,争做学习的表率与解放思想的先锋。

群众,勇于开展批判与自我批判,保持清正廉洁的优良作风。

二、加强党的组织建设,提高战斗力与凝聚力。

2

习的针对性与实效性,不断提高领导班子的执政能力、驾驭复杂局面的能力,进一步强化以人为本的思想意识与全面、协调、可持续的科学进展观。要围绕医院中心工作,增强职工的政治意识、责任意识与大局意识,把大家的思想统一到医院建设与进展上来。

2、深入学习贯彻《党章》。按照《党章》的要求,加强班子建设,深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动,大力开展“党员示范岗”创建活动,按照“政治素养好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”的要求,制定创争计划,继续深入开展“四好”领导班子创建活动,提高领导班子的战斗力与凝聚力,为医院进展提供有力的组织保障。

把好“入口”关,成熟一个进展一个。积极做好积极分子的培养进展工作,不断增强党的后备力量。今年准备进展3—5名党员,进展工作力争在三季度前完成。

3

性,讲原则、讲大局、讲风格,提倡互相尊重、互相谅解、互相支持。

5、认真查找不足,促进党建工作取得实效。要努力寻找思想观念、工作方式与领导班子整体合力方面存在的问题,检查自己在联系群众、调查研究、勤政廉政、提高制度执行力等方面的表现,找准在工作思路、工作流程、工作决策与管理理念上存在的“短板”,探讨改进措施,不断自我完善,促进领导干部讲党性、重品行、作表率,更加注重深入基层、贴近群众。

责。实施人才强院战略,建设有效的组织管理、教育培训与业绩考核体系,健全培养、评价、选拔、任用管理制度,建立以能力建设为核心的人才培养、绩效优先的人才评价、竞争择优的选拔任用、基于业绩与奉献的薪酬激励机制,不拘一格选拔使用人才,让优秀人才脱颖而出。

三、加强党风廉政建设,进一步建立健全惩防长效机制。

4

荣传统与优良作风、社会主义荣辱观与廉洁自律等教育,加强反腐倡廉长效机制建设,扎实抓好反腐倡廉各项任务的落实,努力建设医院廉政文化,筑牢拒腐防变的思想防线。

2、切实加强党内监督工作。督促领导干部认真践行廉政承诺,加强对与领导干部作风密切有关的关键环节的监督。进一步落实领导干部参加民主生活会制度,提高领导干部民主生活会质量。开展民主评议党员活动,强化党内监督,进展党内民主,推行党务公开。

3、大力推进领导干部廉洁自律工作。认真贯彻“四大纪律、

八项要求”,严格执行领导干部廉洁从政各项规定。继续贯彻落实党风廉政建设责任制,强化责任考核,严格监督,保护党的纪律,促进领导班子与党员干部廉洁从政,树立廉政形象。

4、认真开展治理商业贿赂与纠风工作。以纠正医药购销与医疗服务中不正之风为重点,深入开展行风、党风建设工作,并努力提高到一个新的水平。2009年要以深入自查自纠、查案执纪、建立长效机制为切入点,抓好热点岗位、重点人员、重点工程、重点领域的长效治理,保证廉洁行医、廉洁从政各项措施的落实。与此同时,要严格执行卫生部“八条行业纪律”与省卫生厅医务人员“五不准规定”,做到检查、治疗、用药、收费“四合理”,坚持因病施治,自觉抵制生、冷、硬、顶、推等不良现象,下大力气整治私收费、乱收费、大处方、滥检查等以医谋私行为,为患者提供优质、高效、低耗、便利、安全的医疗服务。

5

四、深化创建与谐医院活动,营造与谐平安的医院环境。

神,促进医院与谐持续进展。继续开展“五五”普法教育,增强职工的综合素养。

2、继续深入开展“创先争优”活动,提高党建工作的感染力与吸引力,进一步营造学先进、赶先进、做奉献、当表率的良好风气。“七一”前夕,医院党支部将评选、推荐、表彰优秀共产党员与优秀党务工作者,开展主题教育活动,通过系列活动,进一步深化党员教育,充分发挥党支部的战斗堡垒与党员的先锋模范作用,在全院起到“点亮一盏灯,照亮一大片,树起一面旗,影响一大面”的作用。

街道办事处创先争优阶段总结_创先争优阶段总结篇六

乡镇村务公开工作总结范文高中班主任期末工作总结范文初中班主任工作总结范文。

淮北市第四中学党支部,深入学习、贯彻区委、区教育党委有关“创先争优”活动文件和会议精神,以加强基层党组织建设为主线,结合学校教育教学的工作实际,紧紧围绕高效课堂改革中心任务,全力提高教育教学质量,形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气。按上级要求,我校“创先争优”活动阶段性工作基本结束,为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成效,现将我校开展心慌现正由活动来工作情况总结如下:

1、制定计划方案加强活动组织领导。6月25日,根据相山区委、区教育党委关于开展创先争优活动会议及文件要求,淮北四中党支部及时召开支部委员扩大会议,在认真学习教育党委会议和文件精神的基础上,研究成立了《淮北市第四中学创先争优活动领导小组》;制定了《淮北四中创先争优活动实施方案》、《创先争优活动计划》及创先争优活动校领导联系点。于206月30日召开党员大会进行了动员布置。

2、结合实际,深入开展创先争优活动,以实际行动庆祝建党89周年。今年七一是中国共产党建党89周年纪念日。七一来临之际,党支部按照区、局通知精神,经研究在全校党员中开展以“回顾党的光辉历史、讴歌党的丰功伟绩、弘扬党的优良作风、展示党的建设成果”为主题系列活动。

一是上一堂廉政专题课。6月17日由党支部书记孙敬明为全体党员和入党积极分子上了一堂廉政教育专题课。组织与会人员观看了廉政教育片《被告席上的大法官》。通过本次活动,教育广大党员干部要以反面典型案例为戒,时刻绷紧清正廉洁这根弦,时常警示反思反思自己,不做有损党员形象事,养成自觉按党章办事、按制度办事、按程序办事的习惯,自觉维护淮北四中的良好形象。

二是“学习沈浩精神,奋力创先争优”党员奉献日活动。6月26日是中考填报志愿日,是周六,也是双休日,支部组织15党员赴周边矿区、农村及市区初中学校宣传招生政策指导学生填报志愿。2天时间分3组跑了18所学校,进校园、进课堂与家长和学生面对面交流,圆满完成了宣传工作。今年高一新生数量,超过历年创新高,为学校的发展做出了贡献。

三是组织党员义务劳动。7月1日下午4点,支部将党员分成两组,对校园南北片区的杂草和垃圾进行了清除打扫,美化了校园环境,以实际行动向党的生日献礼。

3、开展党支部和党员个人创先争优公开承诺。重点联系个人工作岗位性质,按照党支部党员创先争优量化考核标准,围绕教育教学中心工作,特别是我校正在推进的高效课堂改革争当先锋,要求党员更好解决工学矛盾,积极投入活动之中,把创先争优活动作为锻炼党性、更好发挥党员先锋模范作用的平台,展示自己。同时强调模范履行党章规定的义务努力做带头学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、爱岗敬业的模范、遵章守纪的模范,密切联系群众,为群众排忧解难,积极参加服务学生、服务社会公益活动,树立党员形象,展示党员风采。立足岗位处处发挥带头作用,为学校的科学发展做贡献。全校33名在岗党员进行了公开承诺,并将承诺进行了公示,接受群众监督。

4、结合个人思想和工作实际撰写党性分析材料,以党小组为单位召开组织生活会,党员个人亮思想、谈党性、找差距,分析存在问题的原因,明确下一步努力方向。33名党员撰写了党性分析材料。

5、结合党员个人岗位制定了《淮北四中创先争优活动量化考核标准》从十个方面要求党员发挥带头作用,争当模范。

6、创新学习方式、拓宽学习途径。一是采取集中学习和个人自学方式,组织学习“xx同志在学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话等学习材料。为全体党员上“加强党性修养、永葆先进本色”专题党课。二是利用假期组织全校年级组长、教研组长、部门负责人和校级领导,“转变工作作风,提升工作能力”培训班,由朱鹏校长主持,孙敬明做了干部能力作风建设专题辅导,并观看了光盘资料。邀请去教育党委书记刘欢同志到会作了重要讲话。三是组织27名党员到革命圣地西柏坡红色资源教育,在西柏坡七届二中会议会址,组织党员重温入党誓词、举行宣誓活动。在革命圣地上了一堂生动、真切、难忘的党课。活动结束后,全体党员自发撰写了西柏坡学习心得体会,纷纷表示,要以革命先烈为榜样,教书育人、勤奋工作、处处发挥党员先锋模范作用,以实际行动推动学校各项工作再上新台阶。

7、加大宣传推动创先争优活动深入开展。活动开展以来党支部共编制活动简报4期;宣传排版4期;发新闻稿件2件,全面报道了我校创先争优活动开展情况,营造了良好的氛围,促进了我校课改工作和教育教学中心任务的推进。

8、结合创先争优活动要求修订了相关制度。为保证创先争优工作有效推进,我校制定修订了《淮北四中党支部党员联系群众制度》、《淮北四中领导班子定期学习制度》、《淮北四中党支部党员党课教育制度》、《淮北四中党支部创先争优活动量化考核细则》。通过这些制度的制定,使我校创先争优活动更加规范、更加健全。

觉得以上工作总结不错的朋友,不妨分享!

街道办事处创先争优阶段总结_创先争优阶段总结篇七

冬去春又回,没了冬的寒冷。世上所有的生灵共同翘首以盼的就只有春天了。它代表希望和新生,以及一个亘古不变的祝福。在温暖的祝福中,我校毽球队取得了历史性的突破,双双夺得了冠军,成绩的获得固然可喜,我们也要看到当中的不足之处,为了以后能再接再厉并取得更大的突破,必须把好的延续下来,不足的加以改正。我回顾过去的一点一滴,总结如下:

一、存在的不足:

1、计划性不强。在训练当中过于理所当然,看到今天的训练效果不错就以为万事具备,缺少连续性,使学生当天学到的技术很容易生疏,没有达到运用自如的效果,总会出现失误不断的场面,见到什么失误就补什么,隔几天又重复原来的训练,就好像在原地踏步。

2、队伍凝聚力不强。在比赛当中出现失误,队友互相埋怨指责对方,容易闹矛盾。

3、教导与讲解不够清晰。没有令学生完全明白教师的意图,学生总会出现各种的疑问,讲解时考虑的问题不全面,单一的向一个同学讲解,造成比赛时学生之间产生误会。

二、优势所在。

1、齐心协力,同谋共策。俗语说:三个臭皮匠胜过诸葛亮。更何况我有胜于臭皮匠不知多少倍的同事不止三个,他们时刻关心和注意我的训练,在空余的时间里给我指出存在的问题与提出建议,使我及时的作出修改找到更好的办法有利于学生的提高。

2、心往一处想,力往一处使。作为主教练带队比赛是很正常的,但同事们放弃自己的休息时间与我和学生并肩作战。他们来往于两个队伍,不管哪个队伍比赛了都是一起的在观看和加油,当落后的时候帮助学生提高士气,稳定学生的'情绪;比分领先的时候呐喊助威;每场比赛结束鼓励学生。对于队伍的稳定起到了非常大的作用。大家都为了学校的荣誉尽自己的一份力。

3、分析得当,总结及时。比赛前分析对手,为怎样打败对手制定战术;赛中及时调整,根据对手的变化做出相应的调整;赛后马上总结,每局的比赛中发挥得好的方面,哪里还有所欠缺都给学生一一列举,让他们发挥得更好,信心十足的迎接每场比赛。

三、展望未来。

1、保持清醒的头脑,对于训练要多思考,改正不足之处。

2、继续发扬和谐、团结的团队作风,每个队伍都是自己的一份子,为取得理想的成绩贡献力量。

3、注意队风建设,增强凝聚力,培养团结向上、不畏困难的作风。

4、后备队员的培养,选拨优秀人才,为以后的队伍建设打下基础。

今天成绩的取得是对我的激励,时刻提醒我在往后的日子里必须更加努力的走好每一步,再接再厉再创辉煌。

街道办事处创先争优阶段总结_创先争优阶段总结篇八

为全面落实院党委《关于印发〈关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案〉的通知》精神,结合我系党支部工作实际和音乐教育系未来发展规划的实际需要,在征求全体党员师生意见、建议的基础上,经党支部支委会研究,确定了活动的工作目标:一是不断推动音乐教育系全面科学发展。二是努力加强音乐教育系党支部建设。三是积极引导音乐教育系全体党员奋力争先。四是倾心服务全系师生创建和谐集体。

一、全面动员、科学规划、高起点开局。

6月23日,音乐教育系党支部举行了“创先争优”活动启动仪式。仪式上系党支部书记韩春凌代表系党支部向全系共产党员部署了“创先争优”活动实施方案。方案既明确了工作的指导思想,又充分体现了音乐教育系的特色。

全系党员又进行了指纹捺印承诺仪式,所有党员都纷纷在写有“创先争优”大字和印有党徽的画幅上,庄重地印上了自己的手印。

在启动仪式上,到会的党委副书记金景贵教授对音乐教育系党支部积极落实党委工作部署给予了充分的肯定,一是行动迅速、工作扎实;二是主题突出、特色鲜明;三是围绕中心、服务大局。院长刘辉教授做了重要讲话。他首先从音乐教育系党支部制定的工作方案中看出,方案制定的工作目标紧密结合了音乐教育系的.工作实际,切实可行。同时他又明确指出音乐教育专业是全院四个重点建设系之一,学院要全力支持、包括对党的建设工作。第二是向音乐教育系的党员干部提出了如何来做的问题。指出“创先争优”要围绕学院发展的目标,“创先争优”要体现在人才培养、科研艺术实践、创作等方方面面。“创先争优”要从研究教学方案,课程建设、教材建设等具体工作出发。

这次启动仪式院领导的高度重视和具体指导,党支部的全面动员和大力宣传,全系党员高涨的参与热情,特别是形式新颖、庄重的指纹捺印承诺仪式,给全体党员以深刻的教育和鼓舞。在音乐教育系党支部活动史上是少有的。

按照院党委确定的指导思想和总体要求,音乐教育系党支部以求真务实、统筹推进的工作原则,制定活动方案,确定了实施“四项基本建设”工程。

(一)静下心来教书、潜下心来育人的育人工程。

以党员教师为实践主体的育人工程,就是要模范履行党章规定的义务和教师的基本职责,刻苦钻研、严谨笃学,不断提高教学、科研、艺术实践和管理水平,把神圣的教育事业,作为终生为之努力奋斗的伟大事业,以百倍的爱心倾注在每一名渴求知识、渴求成才的学生身上,以强烈的事业心和责任感完成育人工程。

党支部要求全体教师党员认真做出育人规划,结合教学科研工作实际,针对不同学生做出相应的安排。

(二)静下心来读书、潜下心来实践的实践工程。

以学生党员为实践主体的实践工程,就是要坚定理想信念,认真学习专业知识和技能,积极向社会实践学习,在实践中检验学习成果,锻炼意志、增长服务社会的技能,努力做成才的表率,成为学习的模范、工作的模范、实践的模范。以祖国和人民的利益为第一需要,自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来。

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