2023年市政协工作汇报材料(通用8篇)

总结的过程可以帮助我们发现问题，找出解决问题的办法，促进个人和团队的成长。培养良好的阅读习惯，拓展自己的知识面和视野。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁，希望人们能够和谐共处。

市政协工作汇报材料篇一

各位领导你们好：

我代表行知双语幼儿园全体教职工欢迎在座专家、领导亲临指导并结合我园的工作提出宝贵的意见。现结合我园的实际工作做如下汇报：

一、幼儿园概况。

我园现有9个班级，38名教职工，在园幼儿358名，园长一名，副园长2名，专任教师18名，其中14位教师持幼儿园教师资格证书，1名教师持小学英语教师资格证，1名教师已经通过心理学和教育学考试，持证率达83.3%。保健老师、保育员、厨房工作人员均具备相应的资质和学历并取得相应的上岗证。

二、优化办园条件，创设育人环境。

2013年~2014年我园投入一批资金购置了一组新的大型玩具，六台柜式空调，4台32寸壁挂液晶电视，6台40寸壁挂液晶电视，6台电钢，根据幼儿年龄特点添置一批玩教具，根据儿保部门要求将小班的碗全部换成直径13厘米的，添置了一批新桌子和椅子，另给各班配备了一把教师椅。在卫生保健方面，我们按要求配备了5台移动式消毒灯、儿童血压计、药品柜、儿童身高体重称等，为幼儿的健康成长做好坚实的物质基础。

二、实行规范化管理，规范办园行为。

幼儿园的健康发展，离不开科学规范的管理。为此，我们从加强内部管理入手，逐步实现提高保教质量的目的。

1、重视制度建设、坚持依法治园。

我园实行园长负责制，负责幼儿园的一切行政工作，幼儿教师和保育员由园长根据岗位需要进行聘任，为了强化幼儿园内部管理，建章立制，做到有章可循，我园还制定了《教研活动制度》、《卫生保健制度》、《幼儿接送制度》、《教师岗位责任制》、《安全责任制》、《家长工作制度》等，努力使各项工作规范化，科学化，同时园务班子还加强了对各类人员岗位职责履行情况的检查力度，使各项制度得以落实。

2、严格财务制度。

我园严格执行物价局核定收费标准，每学期都将收费标准公示，财务实行预决算制度，专款专用，各类账目清楚规范，保教工作正常支出有保障，经费使用符合财务管理制度，每年进行财务审计，有审计报告。

3、重视师德建设。

作为一名幼儿教师，必须具备良好的职业道德，为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要，我们组织教师认真学习了《幼儿园教师职业道德规范》，帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观，真正做到教书育人，为人师表。在强化师德教育的同时，采取制度规范教师的行为，我们制订了《一日工作常规》，进一步明确教师该做什么，不该做什么。

三、重视教研管理，提升保教质量。

1、加强常规管理，规范幼儿一日活动。

良好的常规是幼儿园教育教学正常运行的有效机制，园内组织职工认真学习《幼儿园一日活动常规实施细则》，根据幼儿园的保教目标，制定符合幼儿年龄特点的作息时间，组织指导教职工结合本园的实际情况认真制定每日活动计划，合理安排幼儿的一日生活，做到动静交替，室内外活动交替，以游戏为基本活动方式，根据各科教育活动的类型特点，提供丰富的操作材料，鼓励幼儿大胆探究、善于发现，从而获得全面发展。

2、重视家长工作，实现家园共育。

《规程》指出：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭环境，向家长宣传科学育儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。因此，我园一直精心致力于家长工作：首先我们就成立了家长委员会，每学期召开2次会议，听取家长的意见和建议；其次通过多种形式实现家园共育这一目的，我们通过家长、学校、幼儿园家长开放日、家长会等多渠道向家长宣传科学育儿的知识，帮助家长树立正确的教育观、科学的育儿观，从而提高家教水平，使家园教育同步。

3、重视园本教研，提高教师业务素养。

为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要，我们着重加强了以下几方面的工作。

（1）加强业务培训，促进教师业务素质的提高。

首先组织教师认真学习《3~6岁儿童发展与指南》，使其成为自身教育改革行为的依据。树立新型的教育观、儿童观。努力建构有效的师幼互动，转变自身的思维和学习方式；其次，我园鼓励教师积极参加**区教育局组织的幼儿教师培训及观摩活动，并要求外出学习的教师将所学展示给全园教师。另一方面我们还积极鼓励教师自学，到目前为止全园有2人获得本科文凭，14人获得大专文凭，2人正在进行大专函授学习。

（2）加强对教师基本功的培养。

我们开展了演讲、弹唱、舞蹈、说课、主题墙评比、游戏环境评比等业务学习，提高了教师的业务能力，更新了教育观念，从而使幼儿园的教育教学水平得到提高。

四、尊重生命，把安全卫生工作放在首位。

1、生命重于泰山。我们提出的口号是：尊重幼儿生命,安全第一。为此我园始终把安全工作放在工作的首位，我们成立了安全工作领导小组，由园长任组长亲自主抓这项工作。我们制定并完善了安全工作责任制，分解安全工作60条，将安全工作量化、细化，具体责任到每个人。园长定期召开安全专题工作会议，布置安全工作,并解决有关安全的问题.安全工作领导小组每双周对园内所有场所进行一次地毯式的安全大检查，发现安全隐患及时排除，保证了全园师生的身体健康和生命安全，每个班的教师充分利用晨间时间带领幼儿进行一些安全知识的学习，每学期园内进行一次消防演习，进一步增强教职工及幼儿的自我保护、救护能力。（附图片）。

2、重视幼儿园的卫生保健工作。

我园严格执行《托幼机构卫生保健工作细则》，配有2名专职保健教师，保健教师受过多次的保健专业培训，并取得上岗证；懂得必要的医学常识，能处理突发的安全卫生事故，对幼儿的生长发育能作出正确评价，能对出现的问题采取有效的措施，并负责我园幼儿的营养膳食；指导幼儿园安全、卫生、消毒等工作；双周对保育员进行园内培训，丰富她们的保育知识、熟练她们的保育技能，以保证每位幼儿身心健康、和谐发展。

一日活动中，我园能按《幼儿园一日活动常规细则》的要求去做，照顾好幼儿的生活起居，能确保幼儿在园生活各个环节的科学性和有效性。我们就是这样从大事着眼，小事着手，确保每位幼儿健康地成长。

五、存在不足以及改进方案。

1、年轻教师多，新聘一名有30多年工作经验的业务园长，在她的带领下，我园年轻教师在教案的书写、计划的制定、环境的创设等工作中取得了很大进步。

2、由于我园是老园，硬件设施较陈旧，我们将筹资并在今年暑期内完成幼儿园的硬件改造工作。

虽然我们做了很多，但离省优标准还差一大截，请各位评估专家给予指导，多提宝贵意见，我们有决心也有信心，以这次民办督查为契机，不断总结经验，找出差距，继续发扬我园团结、敬业、求实、创新的园风，争取更大进步。

市政协工作汇报材料篇二

敬爱的党组织：

学校召开民主生活会，是一次认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近半年来各方面的情况向党组织作一个简要的汇报：

一、个人自查。

1、学习方面：坚持政治理论学习，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策指导新时期的各项工作，注重理论联系实际开展工作。

2、工作方面：认真负责，敬业奉献。不求有功，但求无过。认真做好自己的条线工作的同时，能积极主动配合各部门做好学校工作。努力营造良好的工作氛围。主动思考，积极出谋划策，促进各项工作的顺利开展。

3、党风党纪方面：作为一名预备党员，不断加强党性修养，始终严格要求自己，努力学习老党员同志的工作作风；不以权谋私、损公肥私、贪污受贿之类的违法行为；重视加强廉政法规和政治理论学习，开展批评与自我批评。

4、生活作风方面：生活朴素，作风正派，坦诚待人，关心同事。

二、个人存在的问题和不足。

1、政治理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。只注重与本职工作有关的内容，跟信息化和教学无关的涉足的较少，运用理论指导实践上还有差距。对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、在工作上有松懈思想。工作上总认为自己这也做的可以那也做得差不多，对业务的专研和工作的深入细致较以前有退步，严谨的工作态度有所放松，工作激情大打折扣。

3、组织纪律性不强，存在自由散漫行为和心态，在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。

4、对学生的教育方法有时过于简单。学生思想上出现问题时，有时不能深入细致的调查研究，查找问题的原因。批评教育时有时不能晓之以理动之以情。

针对以上不足之处我不断反思，主动向老党员请教工作中的疑虑。在学校领导和教师的帮助下我最终明确了今后努力的方向。

1、加强学习，提高素质。认真学习党的“”精神，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手，学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要积极拓展知识面，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，把工作做得更好。

3、转变作风，积极工作。要贯彻落实好“”重要思想，脚踏实地地做好教学管理工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。

总而言之，作为党员教师，通过这次学习，我进一步坚定了共产主义信念，明确了努力学习提高的方向，更加的感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的工作中我要牢固树立和落实科学发展观，进一步提高认识，明确任务，脚踏实地干好本职工作，认认真真完成各项任务。

市政协工作汇报材料篇三

_月_日是国际残疾人日，国际助残日的活动宗旨是促进人们残疾问题的理解，鼓励人们维护残疾人的尊严，保障其权利和幸福。同时也是为了增加残疾人融入政治生活、社会生活、经济生活和文化生活等各个方面时所获得的成就感。国际残疾人日的主题建立在使残疾人充分、平等地享受人权并使之参与社会的目标之上。

“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。庆祝国际残疾人日给人们提供了一个机会，使其改变对残疾人的态度，并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。

积极推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明进步的社会环境，市残联积极筹备，精心组织，开展了一系列形式多样、精彩纷呈的活动来庆祝这次国际助残日，使广大残疾人和残疾人家庭能够通过切切实实的帮助和扶持措施，得到实实在在的利益。

积极开展惠及残疾人的活动，组织慰问残疾人，响应街道号召，将优惠政策落实到每个残疾人，让残疾人感受到大家对他们的关心和关注。

活动丰富多彩，为残疾人办好事办实事。“阳光家园计划”：精神、智力和重度残疾人提供托养服务或托养服务补助，推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，提高对全市残疾人的服务水平。“辅助器具的发放”：为有需要的残疾人申请相关的辅助器具，给残疾人的生活带来了极大的方便，这项优惠政策得到了广大残疾人群众的支持和赞扬，都说政府没有忘记我们这些人啊，希望以后有更多的优惠政策落实到我们身上啊。

借“全国助残日、国际助残日”等活动之机，加大了对残疾人事业的宣传力度。

本次国际助残日活动圆满完成。

市政协工作汇报材料篇四

近年来,民办职校的发展速度和规模令人瞩目。在其快速发展和规模扩张的同时也暴露出种种问题，尤其是师资队伍建设问题日益突出。民办职校师资建设存在队伍不稳定、结构不合理，骨干教师和专业带头人稀缺等问题。针对上述问题，政府的有关部门应该采取有效措施，切实解决这些问题。民办职校应转变思维，更新办学理念，优化师资队伍结构，创新人才引入途径，拓宽专业领域，积极开展校企合作，增强教师职业能力训练，为教师提供一个广阔自由的发展空间。同时，民办职校教师也应通过自身的不懈努力，不断提高。

教学。

水平和完善知识技能，成为符合我国新形势背景下职业教育发展的栋梁之才。

一、当前民办职校师资队伍建设中存在的问题。

民办职校的教师来源主要是毕业不久的大学生、各类学校的兼课教师和离退休教师。由于民办职校在薪金待遇、社会福利以及未来发展前景等方面都难以与公办学校相比，所以在引进优秀人才上困难重重。

1.教师队伍不稳定。

（1）学校领导层对教师缺乏关注。

民办职校为了在夹缝中求生存，从校长到普通教师关注最多的是生源的引进，只有招来更多的学生才有收益，学校才能继续发展。而学生的出路和未来就业前景经常被忽视。绝大部分的毕业生往往在掌握了初级技能后被安排到工厂做普通工人。有了这一套“招生”和“就业”的“法宝”后，教师的作用就显得无足轻重，处于尴尬的境地。

（2）教师跳槽意愿强烈，流动性较大。由于薪酬不高和职业发展空间有限，部分民办职校教师特别是年轻教师，往往把这份职业看做一个“跳板”，伺机寻找更好的机会。一些民办职校不乏教师教完一个学期，甚至几个星期就走人的情况。

2.教师结构欠合理。

在民办职校中，有高学历、高职称和高技能的教师是凤毛麟角，有的甚至没有。其主要构成为高校毕业生、各级各类学校的代课教师和社会人员。教师的工作经历和社会经验各自不同，受教育背景和教学水平也参差不齐。由于教师大都非职业教育出身，所以在课程教授上普遍重视理论基础课教育，而缺乏实操技能1训练。

3.师资质量较低。

民办职校由于办学资金缺乏、学校待遇较差等一系列问题，因而在教师招聘时，往往没有能力招聘到优秀的、具有丰富教学经验的教师。出于节约资金等方面的考虑，招聘对象通常是没有太多教学经验的大学毕业生。这些直接走上教学一线的学生们，有的可能进行过教育实习，具有一定的教育经验。但是其中也不乏一些没有接受过专业师范教育的学生，缺乏教学经验，不具备基本的教育教学技能，根本无法保证教学质量，这是一个不容忽视的事实。

4.缺少骨干教师和专业带头人。

骨干教师和专业带头人是教师中的精英也是稀缺人才，从年龄和工作经历来看，民办职校的师资是“两头大、中间小”，即离退休后被返聘的老教师多，缺乏教书育人经验的年轻教师多，而年富力强的中青年教师较少，没有形成合理的层次结构。从学校配置来看，重点学科的师资储备不够充分，经常出现师资紧张的状况，这些问题的存在严重制约甚至威胁民办学校的生存与发展。

二、民办职校应有正确的办学价值取向。

由于受“教育产业化”的误导，“教育产业化”的失范行为，扭曲了个别学校办学的价值取向，导致教育领域的逐利。作为直接后果，远不仅是教育的声誉和学校本身的健康发展受到影响，同时深层次考虑的还有教育的社会功能、学校的天职和教育工作者的社会良知，也直接影响了师资队伍的建设。

以前一些民办职校为了降低办学成本，对教师工资以外的一些社会性福利漠不关心，工资待遇模式非常类似于手工作坊的计件工资制，对稳定教师队伍和调动教师工作积极性并没有多大价值。

应看到教育是一个复杂的社会结构群体，具有多重性、类别性、动态性和交错性。教育的属性并不是单一的，它既有传统观念的社会公益属性，也具有产业属性，但两者并不对立。研究教育的产业属性将有利于对教育属性的全面认识，能够从新的视角看待民办职校的发展规律，要有正确的办学价值取向，在社会经济发展的新时期推进民办职校的师资队伍建设。

三、

民办职校教师的就业心态不利于师资队伍建设。

从就业心态来看，教师当中想借民办职校为跳板的多、受经济利益驱动的多，而具有长远观念、立誓在民办职校干一番事业的少。绝大多数教师并没有把民办职校当成自己就业的首选方向，一些年富力强的优秀师资在工作变动时宁愿选择2较差的公立学校，也不愿或是不敢到民办职校去任教。他们当中很多人都存在着一定的“捧铁饭碗”、“吃皇粮”的思想，视公立学校为“正规军”，视民办职校为“杂牌军”，以为在公立学校任教相对在民办职校任教就有一种心理上的优势。

从宏观上讲，是国家的一些人事政策还不到位。近几年来我国的人事管理社会化的进程是相当快的，国家逐步取消了住房实物分配而大力推行货币化分房，实施社会化保险体系（医疗保险、奍老保险、失业保险等）。但是只要国家相关的配套改革还不完善，在一定时期内，对一些很重要的公共福利待遇（如房改、政府福利房、完全退休金、政府部门财政补助或奖励等）的享受房方面，民办职校的教师和公立学校的教师就没有应有的平等性，更何况在这些方面已经存在了很大的差距。对这些涉及到居家过日子的社会公共福利待遇可望而不可及，常常导致民办职校的教师心理失衡。

四、民办职校师资队伍建设问题的对策。

1、政府部门应进一步落实相关政策，扶持民办职校的师资队伍建设师资队伍流动大是制约民办职校发展的一大瓶颈，其浅层的问题是薪酬，但如果只是在薪酬方面去谋求队伍的稳定，是不能彻底解决问题的，因为师资队伍流动的深层次问题是教师"身份"、社保、继续教育、教师个人的发展和价值体现、教师与学校的情感、文化契合，只有抓住这些深层次的东西，教师队伍才能求得稳定。

（1）政府部门要用法律的形式保证民办职校的教师与公立学校的教师具有平等的法律地位，不再人为地制造一些事实上的不平等。从理论上讲，民办职校的教师仅在工资的来源渠道上与公立学校不同，其它方面应当没有什么区别。各级政府部门要根据《社会力量办学条例》的有关规定，合理解决民办学校的干部教师的职称评定、业务进修、表彰奖励、医疗保险、养老保险、享受购买政府补贴的微利房等问题，保证民办学校的干部教师有正常的来源渠道，拥有与公立学校干部教师平等的合法权益。

（2）政府部门要加强民办民办职校质量体系的认证力度，开展对民办学校的办学资质的认定、办学方向和办学水平的评估检查。这样既有利于政府部门对民办职校的宏观指导作用，又有利于造就在教育大市场中的优秀品牌，增加民办职校的吸引力。

3垒。凡公办学校合同期满或解除聘用合同的教职工、民办职校合同期满或解除聘用合同并具有完整的人事档案关系的教职工，可进行无障碍流动，学校不得人为设置障碍，不得收取各种不合理的费用。

民办职校聘用的具有国家规定的任教资格、在劳动年龄内、符合事业单位进人条件的教师，为参加市区机关事业单位职工纳入基本养老保险的对象。统一为参加机关事业单位职工基本养老保险的民办职校教师，参照公办教师工资制度建立管理人事工资档案。参加机关事业单位职工基本养老保险的民办职校教师达到退休年龄，要予办理退休审核手续并核定退休费待遇核发退休金。

民办职校教师在晋职加薪、教研进修、评优、住房等方面应与公办学校教师享有同等待遇。教师返聘回公办学校，其工龄或教龄可以连续计算。

民办职校的办学和生存不是一个短期谋利的简单行为，而是要通过长期的积累获得社会效益和经济利益双赢的过程。民办职校的经营者首先要树立正确的办学产业观念，即把经营民办学校当成一项长远发展的产业，遵循利润合理化、投资回报长期化的原则，切忌把经营民办学校当成一项快速敛财手段，办学行为上功利化、短期化色彩在太浓。在正确的产业观念的支配下，民办学校还要积极采取一些灵活有效的措施，逐步建立并稳定属于自己的师资队伍。

（2）优化教师队伍整体结构。

职业教育需要培养出具有一定理论知识和实际操作的技能型人才。所以，在教师的配置上，专业课、实践课、基础课的教师比例要适当。要把专业课和实践课的学习放在突出的位置。但是目前由于民办职校办学条件的限制和学校领导的不重视，在民办职校教师队伍中，实训教师和“双师型”教师少之又少。引进和培养技能型教师，降低基础文化课教师比率，是当前师资队伍建设的重中之重。民办职校应当立足长远，选拔优秀教师进行培训和进修，提高教师素质和能力。

（3）优化教师年龄结构。

民办职校教师在年龄结构上呈现青年教师和老年教师占多数，而有丰富教学经验和实操技能的中青年教师人数相对较少。毕业不久的大学生是青年教师的主力军，他们精力充沛，充满激情，但是缺乏教学经验。老年教师多半是离退休教师，他们具备丰富的教学经验，但是知识结构老化，创新能力不足。改善教师年龄结构，重点培养一批青年教师成为教学骨干，引进年富力强、经验丰富的中青4年骨干教师，形成老、中、轻教师搭配合理的教师团队是保证学校高质量教学水平的重要措施。

3.加强教师职后培训，提高师资队伍质量。

民办职校的教师多为没有接受过正规的教师职业训练，有的跟不上现代教**流，所以，在教师质量堪忧的情况下，对教师进行职业技能培训就显得尤为重要。

在对教师进行培训时，首先要加强教师自身的修养，提高他们的素质。其次，要进行职业技能培训，尤其是对一些教学技能较低的老师，要加强训练。第三，及时把握最新教学动态，让教师掌握先进的教学方法。第四，培养教师爱岗敬业的精神，让教师真正做到“干一行，爱一行”。

4.完善绩效评价体系，健全师资管理制度。

民办职校要建立创新的人才绩效评价体系，根据教师的业务素质和教学水平分级、分类评价。让高素质教师愿意留下来，给他们以归属感，建立和完善教师绩效考核机制，让优秀教师在物质和精神上都有满足感。改善教师管理，充分挖掘教师潜力，从而最大限度地提高教学质量和水平。

（1）充分调动教师的积极性。

教师教学积极性的提高来源于对教育工作的热爱和对学校的归属感。学校管理层应施行人性化管理，从生活上、工作上多方面关心和体谅教师，满足教师合理的要求。只有这样，教师才没有后顾之忧，全心全意地投入教学工作中，才能最大限度地调动积极性。

（2）建立与市场经济体制相适应的学校管理体制。

民办职校根据自身具体情况进行人事制度和分配制度改革，改变传统的人事升迁观念。根据教师的能力、素质安排岗位，施行岗位竞聘制，选择优秀人才担任领导职位。同时，清退和解聘人浮于事、不称职的教师。在分配上按照实绩拉开差距，运用正确的政策导向、思想教育、行政纪律和物质激励手段，打破平均主义，让教师多劳多得。

5.创新人才引入途径，发挥专兼职教师的带动和辐射作用。

选调、聘请有实践经验的专业技术人员和能工巧匠兼任教师是师资的一个重要来源，是民办职校发展的必然选择。民办职校不仅要拥有高质量的在职教师队伍，而且也需要实践经验丰富、动手能力强的兼职教师。建立和不断完善一支实践能力强、教学水平高的兼职教师队伍，是从职业教育的人才培养目标出发，5改善学校师资结构、加强实践教学环节的有效途径。

6.积极开展校企合作，加强教师职业能力训练。

校企合作办学，能使教师更好地掌握专业技能，提高实践能力，弥补书本上知识的不足，使其教学水平得到相应提高。教师通过在企业一线的学习和实践，在增强实际操作能力的同时，也能更好地理解和运用理论知识，指导教学。

7．建立五常的工资晋升制度和完善的福利政策。

改变目前“你干活，我给钱”的单一工资待遇模式，建立了完善的教师工资晋升制度和完善的福利体系。这些完善的规章制度使得在校教师完全可以为自己的职业生涯做一个长远规划，也增加了其在工作、生活中的安全感，从而能够更好地投身于事业之中。

民办职校教师也应通过自身的不懈努力，不断提高教学水平和完善知识技能，成为符合我国新形势背景下职业教育发展的栋梁之才。

我们相信，只要民办职校的办学者和管理者能采取有力措施，按教育规律办学，充分发挥党团工会组织的作用，消除教师的心理障碍，解除教师的后顾之忧，真正调动每个教师的积极性，献身于民办教育事业的稳定的教师队伍一定会建立起来，民办职校一定会越办越兴旺。

市政协工作汇报材料篇五

安全教育是幼儿园教育的重头戏。我们将安全教育工作纳入教学计划范围。我们始终坚持“安全第一、预防为主”的原则。民办幼儿园2018年工作情况汇报如下，快随本站小编一起来了解下。

今年以来，我园在桃下镇教办的亲切指导下，严格按照市教育局关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“提升教育教学质量、保障师幼人身安全”这一中心，狠抓安全责任意识教育、加大基础设施建设、建立健全各项规章制度、层层落实安全责任，把“定期自查，不断完善”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。一年来，我园无任何安全事故发生，各项教学任务圆满完成，整体工作运行良好。现就整体工作情况汇报如下：

一、基本情况：

我园创建于20**年9月，位于桃下镇下营小学院内，占地面积约3亩，交通便利，环境幽雅，教学设施完备，管理较为规范，现有办公用房7间，教职工8人，设园长一名，其中幼儿专业教师4名。保安1名，厨师1名，保育员1名，司机1名。现设有大、中、小及学前班共4个班，在园幼儿110人。一年来，在上级教育主管部门的指导下，本着以“一切为了孩子，精诚服务于家长”为根本宗旨，狠抓教育教学质量，不断加大基础建设，整体工作步入良性发展轨道。今年八月份，经市教育局、卫生局、公安局、城建局等相关部门就教学、卫生、安全及消防等方面审核，认为我园达到办学资格，准予运行。

二、加大投入力度，努力提高硬件设施。

1、我们对幼儿园教室外墙进行了粉刷，教室地面进行了硬化，门窗进行了加固，厕所进行了维修，给教室安装了吊扇，给幼儿配备了睡床等，还配置了各种童画进行了装饰，处处洋溢着童心、童趣。

2、本学期初，我园先后投入1.3万余元将操场进行了硬化、购置了滑滑梯等中大型玩具。

3、寒冬将至，为了给孩子营造一个温暖的学习环境，我园还为每个班添置了火炉、棉门帘等取暖设备。

4、购置了保安服、警棍、手电、灭火器等安全器材。

三、加强常规管理，稳步提高幼教质量。

如何在激烈的竞争中求生存，谋发展，一直是我园关注和思考的问题。首先，重视保教质量的提高，做到认真规范。我们积极组织教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》，在掌握新《纲要》精神的同时，用好用活教材。同时，坚持保教结合原则，坚持面向全体幼儿全面发展，建立健全了各项规章制度。各班主任认真做好教学计划，并及时加以总结，不断提升教学水平。第二，我们以礼仪教育和日常安全教育为突破口，为幼儿形成健全的人格打下基础。在日常教学活动中，注重幼儿的个体差异和和谐发展，注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培养，注重教学环境的创设以及幼儿愉快学习方法的引导，多方位的开展兴趣教学，全面实施幼儿素质教育。第三，我们期中和期末分两次对各班幼儿学习及管理情况进行检测，并将检测结果纳入教师的量化考评，与奖金挂钩。

四、增强服务意识，积极做好幼儿安全工作。

安全教育是幼儿园教育的重头戏。我们将安全教育工作纳入教学计划范围。我们始终坚持“安全第一、预防为主”的原则，加强幼儿的日常行为安全，更是把幼儿的食品安全教育和身体健康安全放在头位。制定了接送安全职责，与接送司机、教师、家长分别签订的安全责任书，落实了各自责任。另外，我们还要求教师就幼儿的交通安全进行常规不间断的教育，在每次离园的时候都再次进行行路安全的教育。为避免幼儿在园卫生、安全等一系列问题的发生，我园制定了门卫管理制度、食品卫生管理制度、日常安全制度等相关制度，并采取了以下措施：一是实行园长负责制和教师责任承包制;二是幼儿入园和离园时，实行点名制。确保把每位需要接的孩子送至每位家长手中，在孩子全部接完，整理教室后，教师方可离园;三是在幼儿进行课上游戏和课间游戏时，有专人负责幼儿活动区域的安全;四是教师除了负责幼儿的学习外，每天负责教室的清洁、消毒;五是坚持晨检制度和日汇报制度。

五、存在问题和2018年工作重点。

存在问题。园内基础设施有待改善;教师素质亟待提高;自我特色尚未形成;管理水平需要增强。今年工作重点：

1、根据中省市关于大力发展公办幼儿园、积极扶持民办幼儿园有关精神，我园将紧抓机遇，加大投入，争取财政部门对我园在幼儿园基础建设方面有关政策倾斜。

2、抓好幼儿教师的培训、教育和管理，增强教师对幼儿教育工作的热情，提高教育教学综合素质。

3、加强安全保卫工作，加大家长与幼儿园联系密度和力度，提高对幼儿的安全监管。

4、加大对基础建设的投入力度，改善教学环境和设备，进一步提高办园水平和质量。

以上汇报，如有不妥，请批评指正。

市政协工作汇报材料篇六

有这样一对80后，他们是某某高速公路某某管理处的一对普通的“双职工”。他们的工作岗位一个在服务区，一个在收费站。

早上六点多，天刚蒙蒙亮，为了让熟睡中的儿子多睡上十分钟，某某和某某夫妻俩赶紧摸索着起床。简单洗漱后，一个忙着做一家人的早餐，一个忙着给儿子收拾当天的网课教学课辅资料。等吃完早餐后又忙着一起出门将儿子送去祖母处托管。

疫情防控期，夫妇俩每天互相提醒：“记得戴好口罩，记得多洗几遍手...”单位和家庭的不停奔波，对他们来说每天都是一场争分夺秒的“接力赛”。

作为某某高速某某服务区现场负责人，某某肩负着疫情防护的重担。对内要做好员工疫情防控知识宣传和特殊时期的情绪安抚，对外要保障过往司乘人员有安全舒适的休憩体验——场区消毒、餐食供应、厕所革命、停车引导，一样都不能少。加之简阳市政府在服务区设置的入境车辆疫情排查点，需要协调和提供各项后勤供应，服务区工作面临着巨大的压力。但他没有退缩，凡事亲力亲为，带领着多次受到上级表彰的“优秀管理团队”团结一心、并肩作战。自春节起，他未休息过一天。同事父亲腿摔伤，需要请假回家护理，他马上顶上去，24小时值班，远在重庆云阳老家的父母想在视频里见见儿子，也需提前约好时间。

而处于收费一线的某某，在照顾家庭的同时，同样认真坚守着岗位。疫情期间，她坚持优质文明服务，并将服务阵地拓展。随着返程高峰到来，某某主线车流量增大，某某服务区的入境疫情排查点出现拥堵，高速公路上排起了长龙，不少去往成都方向的车辆选择从就近的某某高新区收费站驶出绕行。为确保疫情防控部门的体温检测数据准确，收费站外的交警嘱咐司机先开窗散凉，再接受体温检测。某某见交警忙不过来，主动提前在收费亭挨个提醒司机打开窗户，一天下来，重复的话语说了上千次，嗓子又干又哑。但看见疫情防控工作顺利开展，她觉得一切都是值得的。

为了保障家人的安全，夫妻俩商量每天回家后先与儿子隔离一米开外，等洗澡消毒后再和儿子接触。工作的艰辛、生活的繁琐，让相守十余年的他们更加紧密。他们是某某高速公路上无数“双职工”家庭的缩影，他们用理解、鼓励、守护、担当助推了某某高速疫情防控工作的顺利开展。

感恩有你们。

市政协工作汇报材料篇七

xx县西渡街道“两新”党组织结合党史学习教育要求、结合企业生产经营特点，拓展学习内容、创新学习方式、丰富学习载体，以“五结合，五提升”为工作模式，扎实推进党史学习教育，引导“两新”党员不忘初心更加自觉，担当使命更加坚定。

结合组织生活，提升党史学习引领力。

水星家纺党总支在xx县烈士陵园开展了主题党日活动，党员通过学习烈士事迹、参观革命文物，更生动地了解xx革命史，组织开展了党史学习教育暨党总支半年度工作总结会，党员们听取了《学“党史”、明初心、担使命》党课，对上半年度工作和下半年度党史学习做了总结部署；西渡房产、京清蓉服饰党支部开展了重温入党誓词活动，通过收听“党史”广播剧、交流党史学习心得等方式，把党史学习教育融入“三会一课”，开展了各具特色，形式丰富的组织生活。

结合产业党建，提升党史学习有效性。

依托西渡街道“红色引擎”企业党建联盟平台，以行业分类开展产业发展“党史”讲座，提升学习的精准度和有效性，7月开展了纺织服装企业产业党建座谈会，街道纺织服装企业党组织书记、街道各部门“助企服务员”听取了东华大学纺织学院薛文良教授《从纺织产业的历史看行业发展的新经济和新技术》“党史”讲座，讲座为大家介绍了纺织业的发展轨迹、前沿技术，为各企业赋能充电，开拓发展思路。

结合党群共建，提升党史学习覆盖面。

街道社区党群服务中心联合街道总工会共同举办的“学史明志全力以‘复’”“两新”组织“党史”知识竞赛，各“两新”党组织、各村工会联合会积极参与，通过党群联动的方式，在“两新”组织里，引导党员、职工深入学习“党史”，提高学习质量，扩大学习覆盖面，引导党员、职工把“党史”中蕴藏的大道理、大智慧运用到复工达产各项工作中去，做到立足本职、学以致用、知行合一。

结合线上平台，提升党史学习便捷度。

从6月开始，“两新”组织“党史”知识竞赛线上赛，通过“和润西渡”“西渡党建”微信公众号每周一练栏目已经提前启动，各“两新”党组织积极组织，党员踊跃参与，每周按照得分和做题时间对前10名进行公示，引导“两新”组织党员、职工开展线上学习，提升党史学习的便捷度。

结合中心工作，提升党史学习显示度。

和汇投资集团党支部开展了“学‘党史’、守初心、担使命、谋发展”活动，党员们重温入党誓词、学习讨论《党史故事100讲》、支部书记部署下半年党史学习教育工作，同时组织党员在街面开展清洁卫生志愿服务，引导支部党员学好“党史”、担好责任。

关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育汇报。

市政协工作汇报材料篇八

_镇是_县政治、经济、文化中心。多年来_镇党委政府始终坚持重要思想为指导，继承和发扬拥军优属光荣传统，连续多年被市委市政府、县委县政府评为双拥模范镇。

一、健全组织，加强领导。

_镇党委政府坚持以双拥工作促进经济社会发展，构建“和谐”为重点，坚持把双拥工作纳入重要议事日程和年度工作目标管理，先后制定了《_镇双拥工作实施方案》、《_镇拥军优属十事》、《_镇“一助一”扶贫帮困制度》，并把创建全国双拥模范县纳入经济发展规划中。建立健全双拥工作领导小组，涉军维权组织网络。党政主要领导亲自参加各项双拥活动，亲自解决驻军部队的疑难问题。年初，雷达站营区道路不够畅通，党委书记高伟森亲临现场察看，立即安排镇双拥办人员和社区居委会负责解决，不到几天，一条宽宽的水泥路呈现在官兵面前，解决了官兵行路难的问题。

二、国防教育，深入人心。

加强“爱国主义”教育是政府的责任，国防教育离不开军队。做好双拥工作，教育是基础，_镇经常组织中小学生观看国防教育片、国防图片展，并充分利用广播、电视、报刊宣传双拥知识，激发中小学生的爱国热情，并确定“五墩小学”为_镇中小学生军训基地，每年新生入学军训达8000人次。近几年，消防大队的官兵每到新生入学时，到五墩小学、城南小学讲授《国防法》、《国防教育法》以及消防基础知识，得到老师和家长的称赞。

三、互办实事，排忧解难。

多年来_镇党委政府更注重军民共建、文化共享、情感互融。_镇现有4支驻军，即人武部、消防大队、雷达站、武警中队。镇党委政府每逢“八一”、“春节”主动走访、慰问。__年慰问消防大队热水器一台，慰问雷达站取暖器一台；__年“八一”建军节镇长张宏云亲自为雷达官兵、消防官兵每人送去一床毛巾被，拨款6000元为县武警中队解决饮水难问题，拨款1.2万元为雷达站扩建操场；__年8月份拨款1万元给雷达站部队搞基础建设配套设施。_镇党委政府的行为深深感动着部队官兵，他们感到这块热土就是他们的家。

四、落实政策，成效显著。

_镇现有现役军人89人，老复员军人105人，伤残军人138人，烈属23户，带病回乡及其他200人，且年龄较大，居住分散。针对这种情况，_镇一是建立优抚对象信息库，及时走访帮扶困难优抚对象，赵岗村退伍军人汪军因在部队服役期间脑部撞伤，家属找部队多次未果的情况下，经我镇涉军维权咨询站的帮助，汪军同志很快落实了政策，拿到了定补工资。二是建立打卡发放制度，使优抚对象按月领取定补工资。三是就诊严格执行“二减免、三减半、四优先、一优惠”政策。四是及时兑现农村义务兵优待金，近几年来我镇足额兑现优待金近百万元。

五、创建活动，有声有色。

_镇双拥工作拓展到社区化，社区与部队每月都有共建内容，如沙岗社区与消防大队经常开展消防进万家活动，雷达站与宣化社区经常开展义务维修家电、维修房屋，几年来部队组织官兵经常为社区打扫卫生、清扫拉圾。社区还经常组织自愿者服务队为官兵洗衣、洗被，与官兵联谊合欢，切实做到军地之间的情感相融，精神相融。

总之，_镇双拥工作是党委政府的一项政治工作，是促进经济和谐发展的有力保障，是创建全国双拥模范县的核心力量。_镇双拥工作在县委县政府的正确领导下，在县双拥办的精心指导下，在各驻军部队的竭力合作下，一定会取得更大的成绩。