科学技术的进步为人类的生活带来了很多便利,同时也带来了新的挑战和问题。高效的团队合作可以创造出卓越的成果。看看这些范文,我们可以从中发现一些共同点和规律,进而提升自己的写作水平。
六年级节约用水倡议书篇一
亲爱的老师、同学们:
你们好!
生态环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自己。
在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚,逐渐意识到了环保的重要性。在我的家乡陆川,一条九州江贯穿县城。听老人说,以前九州江的水清澈见底,河畔的沙滩上还不断地涌出温泉,吸引着四面八方的游人,夏天,人们还常常到江里游泳。而现在,九州江变成了“排污江”。河水混浊,还夹带着恶臭,各种垃圾漂浮在江面上,温泉大大减少,需要用抽水机才能抽上来,人们再也不敢到江里游泳了。难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起,为了地球,为了人类的将来,也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出如下倡议:
1.共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。
2.为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3.为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
4.减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。
5.发展经济不能以破坏环境为代价,要把发展经济与保护环境放在同等的位置。
6.加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。
7.自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。
地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!
六年级节约用水倡议书篇二
小学全体同学们:
水占人体体重的五分之四,它对我们人类很重要,而且我国是贫水国家之一,但是我发现有很多学生不珍惜水,让白花花的水流着,还有很多同学玩打水仗。每一天从水池旁走过,总会看见一滴一滴的水在流着,好像在悲哀地哭泣。
1.洗完手后,必须要及时关掉水龙头,并关紧。
2.不能浪费每一滴水,如:打水仗等。
3.如果那些同学看见水龙头没有关紧,必须要拧紧水龙头。
4.不能把垃圾扔进河流,要保护我们美丽的河流。
5.我们不能浪费水,比如洗完脸的水能够洗脚,洗完脚的谁能够冲厕所。妈妈用过的淘米水也能够拖地。这样就不浪费水了。
让我们节约用水吧,不能让地球上的最后一滴水,成为我们的眼泪。
倡议人:__。
六年级节约用水倡议书篇三
亲爱的同学们:
大家好!
众所周知,我国是一个人口众多的国家,虽然因为这个特点让国人人才辈出,可这也让我们国家增加了不少烦恼。垃圾过多、食物紧缺、生病率高等一系列问题,今天我要为大家讲讲水资源。
让我们节约用水吧!我为大家提出以下建议:
1、洗涑完毕时一定要关闭水龙头,不让多余的水从水龙头里流出。
2、做到一水多用,譬如用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所……。
3、可以委托父母或老师帮忙制作“节约用水”的标签张贴。
4、如果看到有人在进行浪费水要及时制止。
5、可以让学校组织节水小组,让小组员一起努力节水。
6、可以让同学们互相监督对方。
这就是我的一些建议,如果还有请大家踊跃提出。
“不要让世界上的最后一滴水成为人类的眼泪。”
倡议人:唐振宇。
宝鸡市经二路小学六年级八班。
2020年10月30日。
六年级节约用水倡议书篇四
亲爱的同学们:
你们一定看见过校门口摊点的零食和饮料吧?或自己就买过,还可能吃过摊点的零食和饮料吧?但你们知道吗?有许多的街头摊点没有正规的证件,卖的是三无产品,吃后可能会拉肚子,甚至有生命危险。为此,我们向同学们发出关于“食品安全"的倡议,让我们从今天起做到以下几点:
1.不去没有正规的营业执照的`摊点购买食品。
2.不购买没有厂家、生产日期和保质期的三无食品。
3.养成良好的饮食习惯,饭前便后要洗手,不喝生水,不暴饮暴食,不挑食。
4.提高食品安全的自我防范能力,少吃油炸类和加工类的食品。
5.制作有关“食品安全”的手抄报,并张贴在教室门口,进行宣传。
同学们,“病从口入”,我们不要只贪图美味,更要注意食品安全,让我们增强食品安全意识,更健康、更阳光、更快乐地成长吧!
__(13)中队。
20__年12月5日。
六年级节约用水倡议书篇五
亲爱的同学们:
你们好!
水是生命之源,是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素,水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。日常生活中浪费水资源的现象相当严重。为此,我们向全校学生发出倡议:
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时断水。
3、见到有浪费水资源现象,请及时制止。
4、有卫生间的寝室人员离开宿舍时,要及时检查水龙头是否关好。
5、发现跑、冒、滴、漏现象,请及时向管理人员反映解决。
6、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的同学共同参与节约用水。
同学们,行动起来吧,让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿怀填满我们的心房,响应学校的号召,从我做起,为建设节约型校园贡献我们的力量!
倡议人:xxx。
20xx年x月x日。
六年级节约用水倡议书篇六
亲爱的同学们:
水是生命之源,是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素,水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,没有意识到水对于我们来说是多么重要,挥霍浪费水资源的现象司空见惯。事实上,中国的水资源十分紧缺,我国水资源人均占有量只有2300立方米左右,相当于世界平均水平的四分之一.为此,我国于20__年1月颁布新水法,其第一章第七条明确规定,“国家实行计划用水,厉行节约用水”,把节约用水以法的形式给予规范。由此来看,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因,主要是意识不够,没有养成节约用水的观念和习惯。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。为此,我们向全校学生发出倡议:
1.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2.在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时断水。
3.见到有浪费水资源现象,请及时制止。
4.有卫生间的寝室人员离开宿舍时,要及时检查水龙头是否关好。
5.发现跑、冒、滴、漏现象,请及时向管理人员反映解决。
6.宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的同学共同参与节约用水。
同学们,行动起来吧,让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房,响应学校的号召,从我做起,为建设节约型校园贡献我们的力量!
倡议人:__。
时间:__年__月__日。
六年级节约用水倡议书篇七
全体师生:
去年入秋以来,我省气候较为异常,无雨无雪,气温持续偏高,主要江河湖泊水位持续下降,库塘蓄水大幅减少,全省遭遇了60年一遇的特大旱灾,给城乡居民饮水安全带来较大地困难,也给人民群众的生活造成了巨大损失,截至目前,旱灾已造成全省近600万人、360万头大牲畜饮水困难,3148万亩秋冬播农作物受灾,全省小春将因灾减产一半以上,农业直接经济损失已超过100亿元。
弥渡县属于灾情严重的地区之一,我校自来水由学校自抽自用,但是,近日来水井水位明显下降,抽取的井水出现洪混现象,水量严重不足,为缓解旱情,夺取抗旱救灾工作的全面胜利,也为了让我校的生活用水能够满足师生的正常需求,学校向全体师生员工发出倡议:
1、积极响应各级节水抗旱号召,牢固树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念。
2、养成良好的节水习惯,从我做起、从点滴做起,让我们人人都做节约用水宣传员。
3、请尽量使用脸盆洗脸洗手,控制水龙头开关大小,用后及时关水。
4、见到浪费水资源的现象请及时制止。
5、发现漏、冒、滴的现象及时向管理人员反映解决。
6、提倡一水多用,充分利用水资源。
我们相信,在全校师生的'共同努力下,我们一定能够度过难关,夺取抗旱工作的最后胜利。
__。
20__年__月__日。
六年级节约用水倡议书篇八
同学老师们:
你们知道吗?长期以来,我们都会认为水是“取之不尽,用之不竭”的,所以我们在日常生活用水中不知道去珍惜,没有意识到水对于我们来说是多么重要,浪费水资源的现象司空见惯。
水是人类的生命之源,人类经过几千年的发展,水成了我们生活必不可少的元素。然而我们是否想过:虽然水在地球上的分布面积很广,储蓄量也很大,但是,绝大部分水是无法喝的,比如说,又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七,真正可以利用的淡水的只占地球总水量的百分之零点二到百分之零点三,实在是太少了!
不是我们不会去节约,而是主要是意识不够,没有养成节约用水的观念和习惯。大家一定知道在一楼厕所旁洗拖把的池子吧,星期三,我去拿拖把打扫卫生,可是却看见地板上全部都是水,我走近一看,原来是接着水龙头的管子出口处在漏水,我想去关掉,可是把子却被撇断了,我想:既然知道会漏水为什么要开呢?我顿时有一股无名之火用上心头。
难道大家真的不知道水的重要性?现在我来告诉你,洗脸、刷牙、洗手、洗澡,还有太多的事情,都是需要水的,如果世界上没有水,就没有世间的万物,节约用水,不仅仅是一句。
口号。
应该从爱惜一点一滴水做起。请不要让最后一滴水成为我们的眼泪。
我在这里呼吁大家:请爱惜水资源,保护水资源。
倡议人:
六年级节约用水倡议书篇九
亲爱的老师和同学们:
通过我们六年级(三)班的同学们认真思考,觉的现在人们浪费水资源的情况十分严重。而我国大多数地区严重缺水。所以我们应该认识到水的严重性,不要让浪费水的现象再次出现。
为此,我向全校师生发出以下倡议:
1、洗手时应该把水尽量放小,不要使水大量流失。
2、用水之后应很及时的关掉,防止滴水。
3、用完后的废水,如:洗脸水等,要反复利用。
4、看到不良浪费水的现象要制止。
水在生活中起着十分重要的作用,请大家按照我的倡议去做,一定会节约不少水。
六年级节约用水倡议书篇十
亲爱的老师、同学们:
一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如?
有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
水是生命之源,是人们赖以生存的资源之一。
人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水浪费惊人。
节约用水,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学院和我们自己的利益,我们向全院师生员工发出节约用水,希望每一位师生员工以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水,使节能意识、节能行为蔚然成风。
一、充分认识校园节约用水的重要性,水是不可再生的资源,用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起,无论是在寝室、校园都要注意节约用水,养成良好的节水习惯。
二、加强节约用水宣传,提高全院师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念、合理的用水方式,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个节约水资源的良好校园风气。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。
三、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
四、在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时关水。
五、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。
六、请做到一水多用,充分利用水资源。
七、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。
八、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。
全体师生员工,积极行动起来吧,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费。此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水源作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水资源,节约水,从现在开始!
20__.3.10。
六年级节约用水倡议书篇十一
全校的同学们:
我们喝的淡水十分少,我国水资源占有量只有世界占有量的百分之二十五,我国人口占世界人口的百分之二十二。我国人口这么多,淡水这么少,我们还不节约起来。
一、我们在家在学校的时候,个性是在家,洗手时,总有一些粗心大意的小朋友不记得关水龙头,那些可怜的水资源就浪费了。上厕所时,有些家庭是按按钮的,那个坏了,水一向在流,等人发现那些水资源就显得太可贵了。
二、生活中的废水能够再次利用。比如:淘米的水能够洗碗,洗脸的水用来洗脚、洗衣服。洗衣的水用来拖地,拖地的水用来浇花、冲厕所等。
三、我们出门在外,为“节约用每一滴水”做宣传,让大家跟我们一齐做,每一户人家每一天节约用一桶水,一个城市就节约了几十吨水。那样,我们为我们的祖国作出了多大的贡献。
以上就是我的倡议,如果你有好的意见,就告诉我吧。让我们一齐行动吧。
倡议人:__。
六年级节约用水倡议书篇十二
亲爱的老师和小朋友们:
一直以来,大家广泛认为水、电是“取之不竭,用之不尽”的,在生活起居用水、用电中不清楚爱惜。更是拥有这类故步自封的意识,水电工程奢侈浪费令人震惊。节约用水、节省用电,不仅是一句标语,应当从身旁做起。大而言之,以便维护及合理安排国家不足的水资源;小来讲之,以便维护保养大学和人们自身的权益,人们向全体师生传出节约用水、用电提倡,期待每一位老师学生以主人公的心态,加倍爱惜稀有的资源,节省每一滴水、每一度电、每一张纸,使节能观念、环保节能个人行为大力提倡:。
一、清醒认识校园内节约用水、用电的必要性,水和电全是不能再造的资源,用一点就少一点。人们应当从本身的一点一滴做起,不论是在宿舍、校园内必须留意节约用水、用电,培养优良的节水、省电习惯性。
二、提升节约用水宣传策划,提升全体师生节水观念。大伙儿塑造恰当的用水意识,科学研究的用水、用电规章制度和有效的用水、用电方法,从我做起,以身作则,积极主动提倡身旁的所有人培养优良的节水习惯性,产生一个节省水电工程资源的优良校园内作风。
三、请尽可能应用洗脸盆洁面、冼手。
四、在没有洗脸盆、杯子状况下,洁面、冼手、涮牙时,请操纵自来水龙头电源开关尺寸,并立即关水。
五、洗澡的时候请中断加水淋浴,手洗时要立即关水。
六、请保证一水要用,充足利用水资源。
七、看到有奢侈浪费水资源状况,应立即劝阻。
八、发觉自来水管有渗水,电气开关毁坏的状况,请立刻向后勤处体现。
九、节省用电,随手关门。全体同学均有义务和责任顺手关掉学生公寓、课堂教学用地、办公房内的“长明灯”。
十、公司办公室光源充裕时,不打灯。下班了电脑上要立即待机。关机时关闭显示屏,以降低用电量。
十一、上自修时,小朋友们应集中学习防止课室灯光效果开全。
全体师生,迅速行动吧,从本身和身旁做起,爱惜点点滴滴、避免奢侈浪费。除此之外,也应当了解到:爱惜水资源、保护水环境从彼此做起。只能当你每个人把维护水、电资源做为一种主动行动时,人们的资源自然环境才可以获得完全改进。人们希望着这一天尽早来临。
六年级节约用水倡议书篇十三
亲爱的同学们:
“水是生命之源”,这句话大家都耳熟能详。可是现在,很多人还有水是“取之不尽,用之不竭”的错误观念,没有意识到节约用水的重要性。全世界的淡水只占所有水资源的7%,可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水;而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。每一位居民都应该有节约用水的意识。作为北农的一份子,更应该把节约用水的思想放在心中,落实在行动上。为了能够做到“惜水、节水、爱水”,作一名爱节约、爱北农的北农学子,生物科学与工程学院青年志愿者协会向全校同学发出如下倡议:
3、请做到一水多用,充分利用水资源,尽量使用二次用水冲厕所;。
4、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水;。
5、发现水管或水龙头有漏水现象,请马上维修;。
6、见到有浪费水资源现象,请及时制止;。
7.除了自己做到节约用水,也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水;。
8.积极参与到节水型学校创建活动中来,为共建一个和谐的、充满人文气息的北农贡献一份力量。
敬爱的同学们,节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。我们每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,坚持不懈,节约每一滴水,构建和谐社会,积极培育和践行社会主义核心价值观,共创美好未来!
北京农学院青年志愿者协会。
生物科学与工程学院分会。
2017年_月4日。
六年级节约用水倡议书篇十四
亲爱的同学们:
水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础,但我国水资源较为缺乏,人均占有量低,同时水浪费、水污染等严重问题正威胁我们赖以生存的环境,为了大地不再干渴,为了人人喝上干净的自来水,善于节水、科学用水、保护水资源已经刻不容缓,责无旁贷。为此,我们向全体同学发出如下倡议:
一、争当“珍爱生命之水”——20__年青少年科学调查体验活动的一员,积极学习水知识,参与科学小实验。感恩水、敬畏水。
二、争做“惜水、节水、护水”的实践者。节约用水从我做起,珍惜每一滴水。洗完手要及时关好水龙头;平时少用一滴水,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水。做到一水多用,成为节约水资源的小标兵。
三、争当“爱水、节水、护水”的监督员。对发生在身边的用水浪费、水污染现象,敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。
四、争当“爱水、节水、护水”的志愿者。心手相牵,小手拉大手,通过演讲、绘画、征文等形式宣传节约用水小知识,带动身边的每一个人共同参与节约用水。
五、争当节水发明家。仔细观察身边事物,发挥我们的聪明才智,创造发明节水作品,推动全社会共同参与节约用水。
从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。我们呼吁:让大家共同行动起来,节约水资源,保护水环境,共建我们的美好家园。
__。
20__年__月__日。
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