大学生学习雷锋主题团日活动策划书(优秀18篇)

通过总结，我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观，为个人发展规划方向。总结不仅仅是列举事实和数据，更要对背后的原因和意义进行思考和总结。请大家仔细阅读下面的总结范文，相信能对你的写作提供很好的参考。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇一

今年3月5日是老一辈无产阶级革命家为雷锋题词57周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民。让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

弘扬雷锋精神，争做师大新青年！

五11级语文教育全体同学。

六11级语文教育团支部。

活动内容：

1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。

2、第一环节，我的队，我做主各队给自己的队取队名想口号。

3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。

4、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

5、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。

6、第六环节，玩游戏你猜我演。

每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争做师大新青年！

但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇二

今年3月5日是雷锋50周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于2008年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民.让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

弘扬雷锋精神，争做师大新青年！

3201。

11级语文教育全体同学。

11级语文教育团支部。

1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。

2、第一环节，“我的队，我做主”各队给自己的队取队名想口号。

3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。

4、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

5、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。

6、第六环节，玩游戏“你猜我演”

每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的.精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争做师大新青年！

但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇三

2、活动开展时间：xx年3月20日(周六)--3月21日(周日)。

3、具体安排如下。

a：(要求工作人员要提前半小时到场布置，可根据实际情况适当调整维修时间)。

现场布置所需物资：桌椅、电线、帐篷、中性笔、《报修登记表》、《工时记录表》，显示器，接线板，鼠标，键盘。

b：现场人员要分工明确，避免人多时发生混乱，工作如下：

负责接待登记需上门维修的同学信息、及时登记每位搬电脑到现场维修同学的详细资料以方便事后统计、负责及时归还修好的电脑(登记时千万记录好笔记本的型号品牌，归还时一定要确认是本人电脑)。

c:当天结束后，各站点把当天的物资统一归还到取物资的地方。

4、工作人员要求。

b：工作人员应自觉维护专业形象，在活动过程中做到文明用语，礼貌待人，耐心讲解。

c：负责人一定要和下一个时间段的负责人做好工作的交接;提前一天再次通知人员工作时间和地点，确保工作人员准时到场。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇四

一、活动背景：

时光荏苒，伴随着时代车轮滚滚向前，雷锋精神也与时俱进，历久弥新，激励了一代又一代的中国人。雷锋精神就像是一尺标杆，衡量着我们日常的行为；像是引路明灯，指导我们正确三观的形成。基于此，我班准备展开学雷锋主题团日活动，以传承雷锋精神，为雷锋精神注入新的活力。

二、活动主题：

再温“雷锋”精神，净化良善本心。

三、活动目的：

弘扬雷锋精神，传承中华美德。

四、活动时间地点：

3月11日16:00至17:00于9301教室。

五、参与活动人员：

201*级生物技术班全体同学。

六、活动内容：

展开学习“雷锋”精神座谈会，畅谈大家在过往的日子里做过的'或见过的好人好事，谈谈大家在亲为善事时的想法，以及对他人善举的看法。

七、活动流程：

1、通知全班同学在课后留下以召开主题班会；

2、有团支书简要说明本次活动的目的以及内容；

3、全班同学畅所欲言讲述自己看法；

4、由团支书总结感谢大家积极参与；

5、散会。

八、注意事项：

在讨论时要注意不能影响到其他班的上课。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇五

1963年3月5日，毛主席亲笔为雷锋题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。五十七年来，雷锋精神激励着一代代青少年健康成长，为促进社会文明的不断进步与发展做出了巨大的贡献。校园作为青年大学生成长的摇篮，也是践行雷锋精神的重要场所。为推动我校大学生“学习雷锋“活动的深入开展，弘扬中华民族的优秀传统美德，引导广大师生积极投身校园精神文明建设，更好地弘扬雷锋精神，建设美丽新校园。

弘扬雷锋精神建设美丽校园。

通过举办学习雷锋精神的活动，一方面希望增强同学们的责任意识，激发学生们学习雷锋精神的热情，提升广大学生的思想觉悟；另一方面，激发宿州学院学子志愿服务的热情，促进“奉献、友爱、互助、进步“的志愿服务精神的传播以及真善美的传播。

20xx年3月11日到3月31日。

宿州学院全日制在校大学生。

朱仙庄敬老院、食堂、校园。

1、光盘行动（3月13）；

2、青年志愿者敬老院献爱心活动（3月23）；

3、美丽校园，卫生清扫活动（3月20）。

（一）光盘行动主题：“光盘行动”，从我做起，今天你光盘了吗？

内容：条幅签名活动、发放、做问卷调查。

前期宣传：

1、制作宣传海报，粘贴在男女生宿舍门口、食堂门口；

2、通过广播站宣传。

活动流程：

1、条幅宣传、海报倡议；

2、光盘行动签名仪式，定于下周三（3月13号）在食堂门举行；

3、光盘行动和问卷调查，下周四（3月14号）晚让活部成员走访各二级学院进行发放，并于下周末前做好统计。

（二）青年志愿者敬老院献爱心活动活动流程：

1、与各二级学院社会实践部召开雷锋月活动安排会议；

3、对参加活动的志愿者进行相关工作的安排，组织人员准备文艺节目；

4、提前与敬老院工作人员联系，确定时间；

5、前往敬老院献爱心。

（三）美丽校园卫生清扫活动活动流程：

1、由校学生会与二级学院相关部门召开动员会；

2、各学院推荐3~5人参加活动；

3、由校学生会自律会和权益部对校园进行分区；

4、确定时间，对分区卫生进行清扫。

微博，校园广播，海报，条幅，后期宣传：活动新闻稿件，照片，视频。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇六

为纪念毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年，充分展现当代青年学生的精神风貌，进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，开展组织发动我系全体学生开展义务服务活动。

49年来，雷锋精神作为中国人民的宝贵精神财富，已深深融入人们的心灵深处，成为激励一代代中华儿女奋发进取的不竭动力。雷锋精神既是那个时代的印记，也是我们这个时代的道德座标。在这个纪念雷锋的日子里，我们作为雷锋精神的传人，要进一步学习雷锋精神，为社会做出更大的贡献。

通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的热情，提升广大团员青年的思想境界，另一方面利用三月学雷锋活动月，激发交院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。

20xx年3月至4月中旬。

汽车工程系20xx级、20xx级全体学生。

汽车工程系团总支学生会。

(一)前期准备。

1、根据策划书对活动做统筹安排,召开学生会全体会议,确立好活动时间和具体实施办法，并提出改进意见。3月4日开始准备，按学生会部门分配,进行活动筹备.提前准备活动所需的工具.

2、前期宣传工作。

a.联系广播站,在广播站播音宣传,通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。

b.进班宣传：学生会纪检部成员利用晚自习时间进行活动宣传,号召全系的同学参与活动。

c.海报宣传：活动期间，宣传部积极对此活动做最大范围的宣传。

d.横幅标语宣传：团总支负责标语选定及张贴宣传。

(二)活动启动实施：

3月4日召开成立学习雷锋活动研究组委会，对“弘扬雷锋精神，争当时代楷模”学习雷锋活动进行讨论研究，3月5日根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月5日起组织开展活动，于3月中旬将学雷锋活动推广到学校的每个角落。各负责团队要按照分配的目标任务参加统一活动，并单独开展活动。

(三)活动中期安排：

主题活动一：成立义务翻译小分队。

活动目的：为方便来自牧区的藏族同胞们来西宁就医，我系日前成立了“志愿翻译应急小分队”，将利用节假日为来自牧区的藏族同胞们就医提供免费翻译。

主题活动二：学习雷锋精神征文比赛.

活动目的：在春风送暖的三月,雷锋精神洋溢着整个校园,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱,让同学们铭记这一段感人的历史,培养大家回报社会的精神.因此特举办”春暖三月的雷锋”征文比赛.。

活动时间：20xx年3月12日。

主题活动三：校园义务劳动。

活动目的：本次活动不仅为了美化校园环境，而且要使同学们明白学雷锋，就要从身边做起，从小事做起，要以实际行动走近雷锋，并学会反思自己的行为，爱护环境，明确美化校园是每位学生责任。

活动时间：20xx年3月12日。

主题活动四：学习一帮一。

活动目的:在班级内形成“学习一帮一”结对，让学习好的同学帮助学习困难的同学，由行动感染精神，由精神促进学习，共同进步。

活动时间：20xx年3月14日。

主题活动五：“重温雷锋精神、争当文明学生”主题班会.

活动目的：三月是学雷锋活动月，雷锋精神，是以雷锋的名字命名的，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。本活动通过对雷锋精神的学习探讨，使同学们深入领悟及贯彻雷锋精神，争做文明及乐于助人的新好学生。

活动时间：20xx年3月16日。

主题活动六：进社区，献爱心。

活动目的:组织学生深入社区，开展义务劳动、关爱老人等力所能及的活动，使广大学生进一步学习实践雷锋精神的`实质与内涵，增强学生们热爱劳动、关爱老人的意识。

活动时间：20xx年3月17日。

主题活动七:“学雷锋、树新风”手抄报比赛.

活动时间：20xx年3月19日。

主题活动八：雷锋精神话剧表演。

活动目的：小行动改变大世界，话剧表演不只演出雷锋精神，也是对现实生活中存在的问题的揭露，是对雷锋伟大的奉献精神的致敬，对社会道德建设提出的有效建议。

活动时间:20xx年3月20日。

主题活动九：学雷锋知识竞赛。

活动目的：为了引导每个同学更多、更全面、更准确地了解雷锋事迹，尽可能深入地理解和认识“雷锋精神”的丰富内涵，在三月下旬开展“学雷锋知识竞赛”的系列活动。

活动时间：20xx年3月21日。

(四)巩固提高阶段：

各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

(五)总结表彰阶段：在本次活动中我们立正树立一批先进集体及个人，进行表彰奖励，将雷锋精神继承和发扬，使学习雷锋活动的主题精神得到进一步的深化。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇七

1.开展原因：宣传继承发扬雷锋的敬业，助人为乐，艰苦创业，自强不息，奋力拼搏无私奉献的进取精神。构建互相尊重，助人为乐，诚实守信，和谐融合的人文校园。

2.基本情况：1963年3月5日毛爷爷亲笔题词：“向雷锋同志学习。”

60年代的雷锋=真善美。

70年代的雷锋=爱憎分明。

80年代的雷锋=钉子精神。

90年代的雷锋=爱岗敬业。

3．组织部门：东北林业大学文法学院团委宣传部。

继承发扬雷锋精神，构建以助人为乐的和谐校园。

1.人力资源：文法学院团委全体及各班班委。

参加对象：全校同学。

组织领导：东北林业大学文法学院团委。

2.物力资源：报名及参赛教室，活动宣传条幅，活动宣传展板。

1.准备宣传条幅，写明参赛时间地点（各班班委班级宣传）。

2.联系校内广播宣传。

3.参赛会场布置，主持人，秩序维持人员。

4.参赛当天由作者介绍自己的作品，每人限时2分钟。

5.作品评定。

6.合影留念。

7.活动场地清理。

8.利用校园展板展览作品。

10.展板清理。

：东北林业大学文法学院团委。

参与者：东北林业大学全体师生。

策划者：王欣宋琪。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇八

五十年来，雷锋精神激励着一代代青少年健康成长，为促进社会文明的不断进步与发展做出了巨大的贡献。校园作为青年大学生成长的摇篮，也是践行雷锋精神的重要场所。为推动我校大学生“学习雷锋“活动的深入开展，弘扬中华民族的优秀传统美德，引导广大师生积极投身校园精神文明建设，更好地弘扬雷锋精神，建设美丽新校园。

弘扬雷锋精神建设美丽校园。

通过举办学习雷锋精神的活动，一方面希望增强同学们的责任意识，激发学生们学习雷锋精神的热情，提升广大学生的.思想觉悟。另一方面，激发宿州学院学子志愿服务的热情，促进“奉献、友爱、互助、进步“的志愿服务精神的传播以及真善美的传播。

20xx年3月11日到3月31日。

活动参与人员宿州学院全日制在校大学生。

活动地点：朱仙庄敬老院、食堂、校园。

活动项目：

1、光盘行动(3月13);。

2、青年志愿者敬老院献爱心活动(3月23);。

3、美丽校园，卫生清扫活动(3月20)。

内容：条幅签名活动、发放倡议书、做问卷调查。

前期宣传：

1、制作宣传海报，粘贴在男女生宿舍门口、食堂门口;2、通过广播站宣传。活动流程：

3、光盘行动倡议书和问卷调查，下周四(3月14号)晚让活部成员走访各二级学院进行发放，并于下周末前做好统计。

1、与各二级学院社会实践部召开雷锋月活动安排会议;。

3、对参加活动的志愿者进行相关工作的安排，组织人员准备文艺节目;。

4、提前与敬老院工作人员联系，确定时间;。

5、前往敬老院献爱心。

1、由校学生会与二级学院相关部门召开动员会;。

2、各学院推荐3~5人参加活动;。

3、由校学生会自律会和权益部对校园进行分区;。

4、确定时间，对分区卫生进行清扫。

微博，校园广播，海报，条幅，倡议书后期宣传：活动新闻稿件，照片，视频。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇九

队长:赵正龙。

组员:孙秋漪,桑晨,何磊,许世斌,金正华,梅仕成,钱文文,张晶.

费用:24元.

具体内容:。

保护环境,是我们每个社会公民的义务,我们要自觉的行动,并坚持在随时随地保护我们周围的环境,保护环境,就是在保护人类生存的最宝贵的地方.

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇十

机械学院教学楼/学院第五、十楼栋。

通过此次学雷锋活动，体现现代大学生对环境卫生的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。

1）3月3日，班上召开班委例会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。

2）3月4日晚对班上同学进行分组，每组设小组长各1名，召集小组长开会。

3）3月5日早上8：00，所有学生在10栋们前集合。

4）各小组成员按原先分配好的任务，在各楼栋辅导员以及各小组组长的带领下，认真清扫每一处地方。若垃圾不易清扫的，同小组成员应互相帮助把垃圾清除，确保每一次干净、整洁！

5）活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的'安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。

6）3月5日晚，在机械楼501教室召开活动总结班会。班干部对此次作表彰总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇十一

一、活动主题：

二、活动目的及意义：

1、弘扬雷锋无私奉献的精神，送给贫困同学、孤寡老人一份爱心；让我们把雷锋精神以具体的活动形式表现出来，让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的快乐，增强大家的团队合作能力与成员间的友谊。

2、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，为同学服务的精神，促进我校精神文明建设，给同学们创造一个良好的学习环境。

三、活动时间：20xx年3月12日——3月31日。

四、活动对象：江西科技师范学院青年志愿者协会全体成员。

五、活动地点：红角洲校区、枫林校区、长堎敬老院、新建县长堎村看望孤寡老人家。

六、活动主办方：江西科技师范学院校团委。

活动承办方：青年志愿者协会。

七、活动流程：

1）前期准备：红角洲校区、枫林校区。

1、海报宣传：由秘书部负责，并于活动前一天贴好。

2、校广播宣传：与校广播、记者团联系，活动前、后宣传到位。

3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购。

分工负责：

1、红角洲校区敬老院由实践部进行人员分配；枫林校区由纪检部负责。

2、红角洲校区全校性大扫除红角洲校区由爱我家园部负责，枫林校区由纪检部负责。

3、红角洲校区公交站、食堂维护秩序由烛光基金会负责人员分配。

4、新建县长堎村与老人共度周末由实践部负责。

5、大手牵小手爱心满校园支教活动红角洲校区由实践部负责，枫林校区由策划部负责。

6、红角洲校区回收矿泉水瓶及废旧电池由爱我家园部负责。

7、活动过程所需文艺节目由文艺部负责，并提前做好准备。

2）活动期间：

1、敬老院。

红角洲校区3月21日，枫林校区3月27日；早上八点在校门口集合，然后一起坐车前往，顺带一些用品及食品，帮老人打扫卫生，陪老人聊天，一起互动。

2、大扫除。

新老校区都于3月16日（星期二）下午展开，所有参加此次活动的人员红角洲校区于14：00在红角洲校区青年志愿者协会办公室集合；枫林校区于14：00在星星食堂门口集合，并自带打扫工具。主要在校园内清扫垃圾及撕除随意乱贴的牛皮癣、海报等；4：40前结束。

3、食堂维持秩序。

3月5日起每天上午11：00在红角洲校区食堂进行秩序维持，12：15结束。

4、公交站维持秩序。

3月13日起（限周六、周日）早上8：00在红角洲校区公交站进行秩序维持，11：30结束（仅在红角洲校区进行）。

5、新建县长堎村看望孤寡老人，与老人共度周末活动。

3月13日起（限周六或周日）早上8：00出发，购买好所需物品前往，中午结束。

6、大手牵小手爱心满校园支教活动。

红角洲校区于3月16日（每单周二）下午某一小学义务支教，参加的人员12：30红角洲校区青年志愿者协会办公室集合，并带好自己做好的教案，5：00结束；枫林校区于3月21日（每月一次）上午前往南昌氨厂为一对孤儿姐弟义务辅导。

7、回收矿泉水瓶及废旧电池。

3月23日晚上参加人员8：00在红角洲校区青年志愿者协会办公室集合，10：00前结束（仅在红角洲校区进行）。

8、倡议食堂餐具回收。

活动期间内在食堂贴标语及广播宣传，枫林校区纪检部负责，红角洲校区组织部负责。

八、活动经费预算：

枫林校区：海报等宣传5元；食堂餐具回收的倡议书20元。

前往敬老院及义务家教所需的物品70元。

红角洲校区：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡议书20元。

九、活动注意事项：

1、各人员之间的衔接工作要保持畅通，负责人确保活动人员通知到位。

2、出行纪律、安全方面严格要求，若活动参加者出现特殊情况，不能及时参与，需请假。

3、若活动当天下雨等外界原因活动无法进行就延后时间，具体工作安排不变。

4、办公室借出物品，及时清点并归。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇十二

20__年是我国十三五规划的第二年，也是__发展的重要一年。为增强同学们的社会责任感，调动我校广大青年投身于__建设的积极性，也使我校广大青年形成建功__的思想共识，同时也为了让同学们以雷锋为榜样，热心服务他人，更好的发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我社会实践部响应校团委号召，特举办此次以“志愿服务你我同行，__崛起与时俱进”为主题的特色志愿活动。

二、活动目的。

为响应校“奉献青春建功__，志愿精神薪火相传”主题，更好的发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，调动我校广大青年积极投身__建设，让雷锋精神薪火相传将__志愿活动推向一个崭新的高度。

三、活动主题。

“志愿服务你我同行，__崛起与时俱进”

四、活动时间。

20__年3月5日。

五、活动地点。

新校区扇形广场。

六、活动所需物品。

志愿者旗、系旗、幕布各一张，展板3块、桌子8张、桌布8张、凳子6张、32张kt板、泡沫板18张、2块圆形泡沫板(直径70cm)、2根竹竿、盆景若干、绿色硬纸3张、红色硬纸6张、六种颜色硬质各一张、红纸2张、玻璃架2个、纸箱4个、彩印20张、粗绳2根，别针、细绳、剪刀、便贴若干，40张打印资料，双面胶、胶布若干，喊话器或腰麦3个、气球若干，小红帽若干、志愿者徽章若干。

七、活动参与人员：

1.工作人员：宣传部成员，办公室人员及社会实践部成员。

2.参与人员：管理工程系青年志愿者及社会实践部成员。

八、活动流程。

(一)前期准备。

1.由社会实践部部长向团委书记__老师递交相关材料及策划书，申请活动并取得支持。

2.组织宣传部、办公室开部门协调会，做好前期宣传及物品准备工作。

3.组织__级志愿者负责人开协调会及动员会，号召班级同学积极参与志愿者活动，做好班级内活动宣传及动员工作。

4.在网上搜索关于雷锋及其他爱心人士的感人事迹以便活动当天进行展示。

5.做好人员分工，提前准备，保证活动按时进行。在活动现场负责现场秩序与疏导工作，确保活动有序进行。

6.严格选拔志愿者，要求如下：对志愿知识有很好的了解，热情开朗，对志愿服务热情积极，坚守岗位，衣着整洁，文明礼貌。

(二)活动内容。

2.活动过程分为七大部分：

1、__经济，绽放光芒。

这个环节我们用kt板和泡沫板制作出2个太阳的形状，并在kt板上贴出__经济发展的历史以及__经济发展的辉煌成果和给国家带来的益处。两个“太阳”分别布置在展区入口两侧，寓意着__经济的发展如同太阳一样，光芒四射，改善了__人民的生活品质，给__人民的生活增色添彩。

2、雷锋日记，爱心接力。

这个环节我们用纸箱和kt板制作成日记本的形状，并用卡纸给日记本包上封面，一本名为“雷锋日记”另一本为“爱心接力”同学们可以通过进入展区翻看制作的雷锋日记本和爱心服务日志，了解雷锋同志和当代优秀人物的精神世界，并通过此形式学习雷锋精神，提高自身素质，从而将志愿精神发扬光大。

3、__经济步步高升。

我们用纸箱和卡纸制作出6层高楼，高楼的每一层运用了不同颜色的卡纸包围，寓意着从十一五到十二五的6年中，__经济步步高升，每一年连续不断增长，经济状况越来越好。同时高楼的每一层都记载了每一年的重要发展事迹。参观的同学们可以通过观看这个高楼，进一步了解了这几年__经济的发展状况，让同学们产生一种由衷的自豪感，并激励同学们通过努力学习实现自身价值，为__经济贡献自我。

4、网购生活1+1。

在展区中央，管理工程系充分利用其电子商务专业特色，与建设银行取得联系，由建设银行人员免费为同学们开通网银和现场指导，并有志愿者交给同学们一些网购知识，推荐一些网址，并免费为同学们清理电脑，为电脑进行优化。通过这一服务活动，让更多的同学们了解到网购带来的便利，同时也让志愿者们实践了帮助他人的雷锋精神。

5、薪火相传。

我们用泡沫板，红色硬纸板制成的雷锋手握火炬传递给当代青年的造型，我们用这个塑像雷锋精神永垂不朽，并且用传递火炬寓意着雷锋精神世世代代薪火相传，雷锋精神的传承和发扬光大。这一主题展示能让同学们深刻感受到学习雷锋精神的必要性和自己肩上的那份责任，深层次的传达了雷锋精神。

6、我们身边的活雷锋。

这是一块主题展板，由一棵立体的树展示出了其上的繁枝叶茂：雷锋精神的代表，展示了我们生活中的好人好事，展示了活雷锋的风采。其间穿插了许多雷锋语录，可以让参观的同学深深感受到雷锋精神的震撼力。

7、志愿助推__经济。

这是一块通过生动形象的立体图案展示雷锋服务精神带来的社会效应的主题展板。展板以图文并茂的形式，讲述了一座废墟小学在志愿者和社会爱心人士的帮助下变成了一所崭新的学校，并培育出了一批优秀人才，为__经济做出重大贡献的事情，表现了志愿服务给__经济带来的巨大发展是不可估量的。

九、活动特色。

本次活动我们主要采用红色为主体颜色，红色的幕布使场地整体显得大气昂然，并且能使人从内心激发出一股热情，愿意投入到这红红火火的志愿服务中，场地前面摆放的2个红色的太阳象征着我们的志愿事业蒸蒸日上，也寓意着__经济的发展如同太阳一样，光芒四射，改善了__人民的生活品质，给__人民的生活增色添彩，红色的太阳也正象征着我们这一代青少年，前途光明，并向世人展示着我们的热情和激情，红色的火炬也是一吸引眼球之处，或象征着温暖和光明，这正预示着__人民的生活将更加温暖，将来一片光明，我们又用雷锋手握火炬传递给当代青年，寓意着雷锋精神世世代代薪火相传，正符合“志愿精神薪火相传”的主题。

此次活动我们还主要采用立体的图形和漫画向同学们展示着我们的志愿精神和__经济的蒸蒸日上。采用立体图形不仅能使同学们眼前一亮产生视觉上的冲击，还能更加深刻的表明我们的寓意，也能给同学们留下深刻的印象，清楚的理解我们活动的意义所在。“雷锋日记、爱心接力”，“薪火相传”“__经济步步高升”“立体的树”，“立体的图案，整幅图案的演变和发展过程”等等，这些造型形象奇特无不给同学们带来视觉上的享受和心灵上的震撼，并且这些全是我们自己手工制作也不失为一种特色。

还有我们这次要求志愿者都穿上雷锋式大衣，不仅能活跃现场的气氛，还能使同学们感觉更加亲切。最后结合我们院系专业的特色进行“绿色网购”与同学们进行互动，并且免费为同学们开办网银，相信一定能与同学们进行很好的交流。

十、注意事项：

1、活动前要积极宣传，保证宣传细致到位，使广大同学了解并积极参与本次活动。

2、工作人员提前达到场地，准备好所需物品，做好活动前期准备，保证活动至少提前十分钟准备就绪。

3、做好人员分工，要求工作人员各司其职。责任到人，保证活动高效有序进行。

4、要求志愿者穿雷锋式大衣，佩戴帽子徽章，衣着整洁，热情周到的为广大师生服务，展现志愿者的良好精神风貌。

5、因为活动时间较长，要实行志愿者换班制，保证志愿者良好的休息。

6、活动过程中如果出现突发状况，志愿者及工作人员要及时与院学生会社会实践部或者校社会实践部相关负责人联系协调。

7、活动中，无特殊情况工作人员不得擅离职守。

8、活动过程中必须注意安全，任何活动都要以安全为先。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇十三

三、活动目的：

为隆重纪念雷锋同志，响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌；使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次活动。

四、活动时间：20xx年3月1日——3月31日。

五、活动概要：

（1）和谐校园。

主要内容：

b：进行一些环境保护，同学们的图书捐赠。

c：观看有关雷锋的电影。

时间：3月2日——3月9日。

（2）心灵籍养。

主要内容：

a：在大街上募捐图书，或其它生活用品。

b：一些企业为其捐赠。

时间：3月2日——3月9日。

捐赠地点：长子孤儿院。

（3）低调攒人品，快乐做环保。

主要内容：

a：收集废旧电池。

b：清理公园垃圾。

时间：3月10日——3月16日。

（4）欢乐你我他。

主要内容：

a：在长子孤儿院进行联欢活动。

b：为小朋友们捐赠物品。

时间：3月17日。

（5）雷锋精神伴我行。

主要内容：

a：进行活动总结。

b：评选优秀雷锋人物。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇十四

经历了50年来巨大社会变化后，雷锋精神仍有很多内容依然熠熠生辉，在现在，在未来，都是人类的宝贵精神财富。雷锋精神应该包括雷锋事迹中体现出来的精神、雷锋日记中所表达出来的思想以及人们对雷锋精神的总结和诠释。让同学通过团日活动争做当代新雷锋，学做雷锋小标兵，构建和谐校园“长效学雷锋”新氛围。

（一）活动主题：

（二）活动时间：

20**年3月15日晚7：00—8:00。

（三）活动地点：

c座220。

（四）活动对象：

人力1102团支部全体成员。

（五）活动流程：

1.主持人致开场词，介绍这次活动的主要目的和活动流程和活动（二分钟）。

2．对此次活动成品及图片进行展示（五分钟）。

3.观看学习雷锋视频，发表观后感言（二十五分钟）。

4.由团宣马春早、团组姜桂双同学介绍雷锋事迹（五分钟）。

5.由朱梓溶、许文燕、王振华、刘昂同学为大家朗诵组诗（十分钟）。

6.制作爱心气球，说出自己想表达的感恩情，并写在气球上（五分钟）。

7.由团宣马春早、团组姜桂双同学对刚才的雷锋事迹进行提问（三分钟）。

8.聊聊身边的雷锋故事，颁发雷锋小帽（五分钟）。

9.对将要送出的爱心书籍，进行精美包装（五分钟）。

10.争做“校园新雷锋”全支部签名仪式（三分钟）。

11.由班长、学生导员对此活动做总结（二分钟）。

12.由主持人宣布此次活动结束。

13.摆放桌椅，将教室恢复原状。

共计所需时间：70分钟。

（五）邀请嘉宾：

学生导员。

（六）人员安排。

1.总策划：许文燕。

2.教室准备：张啸龙。

3.板报：马春早、崔苗苗。

4.全程照相与录像：马春早。

5.ppt制作：张亚楠。

6.经费负责：崔苗苗。

7.诗朗诵的材料和彩排：许文燕。

8.雷锋小帽的制作：马春早。

(七)准备工作：

1.合理分工，发挥各个班委的特长以提高活动效率。

2.根据参加培训人数，选定大小合适、屏幕清晰的教室，提前申请教室，检查电子设备及灯光情况。

3.提前计算好人数，多准备椅子，班委提前到场进行布置。

4.主持人详细了解培训流程，做好每部分的.衔接工作。

5.准备培训所需要材料，包括：主持人的串词、雷锋小帽的制作。

6.班委要成分了解这次活动的流程，并充分了解自己的本职工作，保证活动顺利进行。

(八)注意事项：

1.申请教室要注意大小、座位、多媒体等细节问题，并于活动前一天到现场彩排以确定准确无误。

2.所有班委要提前到教室，对教室进行布置，将活动期间所需物品放到桌面以下，保证照片及ppt的美观，无故不得迟到或请假。

3.汲取上次团日活动的经验，这次团日活动上台表演的同学着装都要规范化。

4.团日活动开始前，对现场设备要进行调试，保证ppt足够清晰，声音适度，以保证活动的效果。

5.主持人要做好充分的准备，灵活反应，衔接各环节并注意调节现场秩序。

6.工作人员注意灯光的调节，播放视频时，需将前排等关掉。

7.需要发言同学注意避免口语化情况。

8.团日活动期间手机要调成静音或震动，以保证活动的秩序以及培训的效果。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇十五

1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。

2、第一环节，“我的队，我做主”各队给自己的队取队名想口号。

3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。

4、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

5、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。

6、第六环节，玩游戏“你猜我演”

九、活动总结

：

每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争做师大新青年!

但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇十六

学习雷锋精神在当今条件下一种新的表现形式，它从奉献、友爱、互助、进步为宗旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。

为了进一步在团支部弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，推动我团支部团员们学习雷锋精神活动深入开展。

二．活动目的。

本次活动紧密围绕“雷锋月”，开展学雷锋的团日活动。使同学们进一步学习、实践雷锋精神，提高自身素质，在今后的学习和生活中以雷锋同志为榜样“努力学习、乐于助人”，凡事从我做起，从身边的.小事做起，雷锋精神就能代代相传发扬光大。

三．活动主题。

四．活动时间。

20xx年x月x日。

五．活动地点。

六．活动对象。

七．活动流程。

1.活动前期准备。

（1）团支书活动前通知学生会组织部的学生干部说明活动目的、

时间和参加活动人员。

（2）组织委员提前到会场带领同学们布置会场。

（3）宣传委员准备好相机，拍照记录。

（4）生活委员准备好奖品和物品。

2.活动实施阶段。

（1）主持人致辞，介绍到场的老师及嘉宾。

（2）活动开场，全体团员起立，奏唱团歌。

（4）结合ppt以图文的形式向同学们展示雷锋的事迹及精神，倡导同学们学习雷锋精神。

（5）跟同学们探讨一下自己做过的那些助人为乐的事，今后我们应该怎么做。

（8）请团支书和组织部的学生干部总结本次活动。

八．注意事项。

1.支部成员提前20分钟进入会场，佩戴好团徽。

3.活动结束后，清理好会场，有序退场。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇十七

每年的3月5日都是雷锋日，三月份更是雷锋月。雷锋精神作为时代的产物，在每个时代都不会落伍，在当代更是如此。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。雷锋精神也包含了社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。

为了践行社会主义核心价值观，提高当代大学生团结友善的精神，形成健全的核心价值体系。

“爱心维修，践行社会主义核心价值观”

20xx年3月14日上午。

xx市湖滨路社区。

计算机学院辅导员，计算机学院实践部成员，计算机协会成员。

当天上午活动负责人召集此次活动的参与人员一起在西门xx，准备好所需要的工具，一起前往湖滨路社区。到达湖滨路社区后，首先摆好我们的维修点，分发我们做好的'宣传册（电脑的一般应用知识）。社区需要维修电脑的，都可以送到我们的维修点进行维修，我们也不会收取任何费用，只需要根据自己的意愿投1元钱到我们准备的箱子里面。

志愿者绶带，小红帽，帐篷，横幅，修电脑的工具。

此次活动能够培养大学生团结友善的精神，践行社会主义核心价值观。

大学生学习雷锋主题团日活动策划书篇十八

今年3月5日是第11个中国青年志愿者服务日，是老一辈领导人题词“向雷锋同志学习”xx周年。为贯彻落实共青团十六届三中全会精神，按照中央文明委“迎世博迎亚运讲文明树新风”志愿服务活动的总体安排，我们要进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，开展宣传世博、亚运知识志愿服务;开展倡导文明风尚志愿服务;开展关爱特殊困难群体志愿服务;重点结合绿色环保教育、弘扬民族精神等培养青少年关爱他人、爱护环境的优良品质，不断丰富和发展学雷锋活动(青年志愿者服务)的内涵和形式。

弘扬雷锋精神，倡导文明新风。

20xx年3月启动。

1、3月8日升旗仪式，校团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”倡议，启动“学雷锋活动(青年志愿者服务)”。

2、利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，弘扬雷锋精神，倡导文明新风。

3、“麓山之声”校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

1、各中队、支部于3月13日(第二周周五)利用班会课举行““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范”主题班会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，发掘身边的好人好事好现象，加以学习和发扬：同时审视自己，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，改进自己的不足之处，增强自信心，争做身边同学和低年级同学的榜样，对各方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、手抄报大赛。鼓励各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为内容动手制作手抄报，在制作手抄报的过程中，进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。各支部在3月5日前布置任务，请语文老师对同学们的手抄报进行评比，评出一、二、三等奖各两名，在3月12日前报校团委。

3、继续开展“一帮一、共进步”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、校团委将组织记者站举办“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

5、配合“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展、““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范主题班会”及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》。

1、开展关爱特殊困难群体志愿服务，组织青年志愿者通过“一助一”、“多助一”等方式，有针对性地为有特殊困难的未成年人、老年人、残疾人、下岗职工等群体，提供力所能及的志愿服务;继续开展“城乡少年手拉手”扶贫帮学活动。通过组织小五、初一年级学生上街义卖报纸活动(详细安排见附2)募集助学善款，并由初一年级学生代表集中到“手拉手”扶贫学校开展一天农村体验及帮助小伙伴活动，给农村小伙伴送去助学款和爱心玩具、爱心书，并让学生在活动中得到体验。

2、大力开展青年志愿者活动。

(1)组织进行青年志愿者注册工作。

(2)大力组织开展青年志愿者服务活动。

组织全体同学以支部为单位，自主发现、承包青年志愿者服务项目，校团委将提供若干推荐项目，鼓励自主发现其他青年志愿者服务项目。

初中部服务项目以校内项目为主，高中部服务项目以社区服务等校外项目为主。要求各支部根据支部成员特长和建议选择力所能及的服务项目进行长期承包。各支部通过填写《青年志愿者服务情况登记表》(见附2)申报本学期志愿服务项目(选择到同一项目取先选择的支部)，并制定本学期服务计划。校团委将张榜公布各支部服务项目，并组织进行服务情况调查，及时了解服务对象反馈意见。期末对优秀服务支部和个人进行总结表彰。

3、号召第十一期青年党校学员自由讨论、自主决定开展青年党校学员学雷锋活动。

组织开展推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及文明生活、文明交通等常识的'文明礼仪推广志愿服务，提高广大师生的文明素养和公民意识;组织青年志愿者开展清扫卫生死角、推进垃圾分类、美化城市环境等城乡清洁志愿服务。

3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末时，团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进支部(中队)”，每个支部(中队)同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划，活动月末写好总结。

2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

3、立足校园，持之以恒。各支部(中队)学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。

4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

希望各支部以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的飞跃。