汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育一

人类社会也有像春天一样带给人们生命希望的东西，它的名字叫爱心。

震惊世界的5.12汶川地震发生后，灾区一片狼藉，数以万计的生命顷刻间阴阳两界，更有无数生命挣扎在死亡线上。

面对突如其来的特大自然灾害，全国人民不约而同向灾区伸出了援助之手，向同胞奉献着温暖的爱心。党中央高度重视，立即召开会议，成立紧急救援指挥部;各地解放军、武警官兵和广大群众纷纷赶赴灾区积极实施救援，后方的人们更是献血的献血捐款的捐款……全国上下迅速而有序地投入到全面抗震救灾的特殊战斗中，灾区人民充分感受到中华民族大家庭的温暖。

与此同时，世界各地的国家和人民也纷纷向中国运来了急需的物资，派来了有经验的救援人员。灾难面前，没有了国界，没有了种族，没有的仇视，涌现的是坚强的抗争，真诚的祈祷，无私的援助。

大灾之后，全国上下的团结一致，世界各国的真诚帮助，都让我们真切感受到什么叫一方有难八方支援，什么叫爱心捐助众志成城。

来自四面八方的爱心援助，汇集成像春天一样的力量，让灾区的人民忘记了死的绝望看到了生的希望，让灾区的人民远离了痛苦的黑暗迎来了灿烂的光明，让灾区的人民摆脱了无边的恐惧享受到幸福的安宁。

春来草自青，春天唤醒了沉睡的自然万物，爱心拯救着遭难的四川大地。

只要人人献出一点爱，世界将变得无限美好。

让我们共同为灾区人民送去和煦的春风，让这春风，使生命之花重新绽放;让我们共同为灾区人民送去无声的春雨，让这春雨使荒芜的家园重新焕发生机。

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育二

   新中国成立以来，破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的5·12汶川大地震震惊世界，也让全国人民心系情牵。我国政府与民间、官员或百姓，各地不分东西南北、人不分男女老幼，都以最快的反应、最高的热情投入到抗震救灾中。党和政府对此次突发危机及时、公开、高效、人性化的应对使中国赢得了世界普遍的尊重。国旗第一次为苍生而降，黎民第一次享国哀，生命的价值得到了充分的尊重，民族的力量得到了空前的凝聚……太多的开始让我们有理由相信，历尽磨难的中华民族必将以更加坚强、成熟、平和的心态快速前行，一个现代中国正在崛起。

民族脊梁是这样挺起的

在党中央、国务院和中央军委坚强领导下，在国务院抗震救灾总指挥部直接指挥下，抗震救灾正有力有序有效进行。这次抗震救灾，给人以不凡的启示。

  各级党组织和政府充分发挥了领导核心作用

5·12大地震是新中国历史上破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。大地震发生当天，胡锦涛总书记立即作出重要指示:“尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全。”地震发生后，温家宝总理立即赶赴四川灾区指导救灾工作，他反复强调，各级党委和政府要把保护人民生命财产安全放在第一位。16日上午，在抗震救灾最危急的时刻，胡锦涛总书记赶往地震灾区指导抗震救灾工作，强调仍然要把挽救人的生命作为当务之急、重中之重。

   广大党员和干部切实起到了先锋模范作用和表率作用

面对突如其来的特大地震灾害，党组织和党员干部毫不畏惧和退缩，在危难关头勇当抗震救灾的先锋队和灾区群众的主心骨，努力把灾害带来的损失降到最低。雅安市雨城区、汉源县、天全县等地在第一时间分别成立了上千人的党员抢险突击队和青年抢险突击队，冒着生命危险紧急抢救受困伤员。德阳市组织了6.1万名党员组成250支服务队、抢险队先后从垮塌房屋中救出被困、受伤群众6000余人。北川县民政局局长王洪发痛失15位亲人，忍痛救灾，展现人性中最坚强的一面。各地广大共产党员自愿交纳“特殊党费”，用于支援抗震救灾，截至26日12时，全国共收到“特殊党费”17.73亿元。

   全国各族人民万众一心、众志成城，一方有难、八方支援

面对这场特大地震灾害，全党全军全国人民紧密团结起来，共同抗击天灾。十多万解放军、武警、公安、消防官兵奋战在抗震救灾的第一线，各省市医疗救护队伍全力救治伤员，中央各部门、各省市及社会各界组织大批救灾物资源源不断运往灾区，无数普通群众组成的志愿者大军活跃在抗震救灾的现场。长城内外，大江南北，到处都是支援灾区的实际行动，到处都是捐款捐物奉献爱心的长长队伍，人们莫不尽己所能出一分力。据民政部报告，截至22日12时，共接受国内外捐款214.16亿元。

人民子弟兵发挥了抗震救灾突击队的作用

   从汶川地震的消息揪住我们每个人的心的那一刻起，另一条被不断更新的消息也几乎在同步鼓励着我们的信心和勇气，让我们镇定、坚强，那就是在党中央、国务院、中央军委的直接、有力、果断的指挥下，人民子弟兵在第一时间出动，直奔灾区。十万精锐之师在短短三天内，展开了史上最大规模的三军联合救援大行动。危难之际，海陆空三军各显神威，在异常艰难的情况下，把救援兵力分布到受灾的各个村镇，不仅让灾区的百姓群众看到了生的希望，从而坚定了重建家园的信心，同时也使全国人民看到了钢铁般意志的伟大力量，凝聚起亿万民众齐心协力抗震救灾的坚定决心。在人民特别是灾区百姓群众的心中，人民子弟兵就是他们的救星!

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育三

世所罕见的大地震，让数万同胞顷刻罹难，十三亿亲人为之默哀。在举国哀悼的日子里，对于逝者来说，什么才是最好的祭奠，什么才是最好的告慰？

是生者的坚强不屈！不能让灾难击垮我们的意志，不能让困难停滞我们的脚步，不能让废墟掩埋我们重建家园、重整河山的坚定决心。

为这坚强不屈，让我们在宣泄中抚慰心灵。汶川大地震紧紧揪住了全国人民的心，人们由惊愕到悲伤，由悲伤到焦虑，由焦虑到坚强。而在时间的煎熬、紧密的关切、焦急的期盼中，这心情在日渐焦灼，这心弦在日渐紧绷，这心绪在日渐难安。

全国哀悼日，既是对罹难同胞的祭奠，也是对生者心灵创伤的抚慰。那么，就让我们把这连日来积郁的悲情伤绪，一并尽情宣泄吧，一并尽情地荡涤吧。灾区干部群众不能倒下，全国人民不能倒下！

为这坚强不屈，让我们在泪眼中抬头挺胸。面对被无情摧毁的家园，面对被废墟埋压的生命，面对那一幕幕悲壮的场景，面对那一幅幅感人至深的画面，翻飞的泪花是心灵无声的`语言，是心底流出的哀歌。这里有伤恸泪，悲逝泪，亦有感动泪，欣慰泪。眼泪可以尽情流淌，但我们必须挺胸抬头，去把悲痛化为力量，去把感动化作坚强。而这，是我们在风雨中挺立、在灾难中前行的巨大动力。

为这坚强不屈，让我们在泣别中毅然前行。逝者已矣，家园已毁，而生活还将继续。伤者需要全力救治，无家可归者需要安置，家园待重建，河山待重整，我们必须泣别逝者，揩干眼泪，重新上路。重建的任务十分艰巨繁重，需要我们更加凝聚起来。尽自己最大努力施以援手，加倍努力地干好自己的工作，加倍激发前行的信心和力量，就是对灾区人民最好的支持和慰藉。

“现在灾难已经发生了，我们还要生活，不能什么都靠政府，睡着等饭吃。”17日一大早，有灾区村民就拿着镰刀下地割油菜和麦子去了。而面对灾难，灾区群众在高喊：“我们可以从头再来！”

那么，让我们更加坚强不屈，告慰罹难同胞，凝聚一切力量，去把困难踩在脚下，去把行动付诸实践，去把希望寄予明天！

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育四

十年树木，百年育人，教师肩负人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说：“教师操着民族和人类的命运”。人们给予教师的赞美同样毫不吝啬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船”……但是,教师没有辜负人民赋予他们至高无上的荣誉.

5月12日四川汶川发生8.0级的大地震，在突如其来的灾难面前涌现出了许多可歌可泣的英雄人物，其中也包括我们的同行，在地震中用自己的血肉之躯为学生撑起生存空间的教师们，每读一次他们的事迹都使我们热泪盈眶，他们用生命诠释了师爱的最高含义，用行动树立了一块无字的师德丰碑。

5月12日，当地震来临的一瞬间，绵阳一所中学的谭千秋老师用自己的身体死死地护住了讲桌—讲桌下面是四个学生，结果是谭老师的身体被砸成了几段，而身下的学生却成功获救了;向玉老师将三名学生紧紧抱在自己的胸前，用自己的死换来了学生的生;严蓉老师救出13个学生，却让自己的女儿成了没妈的孩子，人们说世界上最伟大的是母爱，而在灾难来临时，严蓉老师却用行动告诉世人师爱大于了母爱;还有袁文婷老师为保护39名一年级的小学生将自己的青春永远的定格在了26岁。还有汶川地震中最牛的校长叶志平，校舍在此次汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，地震发生后，全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。还有许多许多……同行们你们用自己的行动诠释了什么是爱与责任，什么是新时代的师魂。

看到老师们的感人事迹，我想起了著名诗人藏克家的一句诗：“有的人死了，他还活着。”是的，地震中逝去的英雄教师们，你们虽然死了，但你们的事迹永远留在活着的人的心里，激励你的同行们把崇高的师爱传递到每个孩子的身上。而被你们所救的每一个学生也将您铭刻在心里，记一辈子。特别是严蓉老师，您在天堂安息吧，您的女儿一定不会孤单，凡经历过汶川大地震的人们见到您的女儿一定会想到她有一位英雄的妈妈，所有幸存的人们一定会厚待你的女儿，给她百倍的关爱，让她的成长世界充满阳光和欢笑。

通过学习我要把英雄教师的崇高精神融在心里，体现在日常的工作中，真诚地关爱学生，真心实意地为学生及家长服务。要平等地对待学生、尊重学生，把特别的关爱献给特别的学生。让学生快快乐乐地在学校度过每一天。

看到老师们的感人事迹，我想起了著名诗人藏克家的一句诗：“有的人死了，他还活着。”是的，地震中逝去的英雄教师们，你们虽然死了，但你们的事迹永远留在活着的人的心里，激励你的同行们把崇高的师爱传递到每个孩子的身上。而被你们所救的每一个学生也将您铭刻在心里，记一辈子。特别是严蓉老师，您在天堂安息吧，您的女儿一定不会孤单，凡经历过汶川大地震的人们见到您的女儿一定会想到她有一位英雄的妈妈，所有幸存的人们一定会厚待你的女儿，给她百倍的关爱，让她的成长世界充满阳光和欢笑。

通过学习我要把英雄教师的崇高精神融在心里，体现在日常的工作中，真诚地关爱学生，真心实意地为学生及家长服务。要平等地对待学生、尊重学生，把特别的关爱献给特别的学生。爱心帮扶不能仅仅限于实物帮扶，而是从精神上学习上帮助，学生需要什么，教师就给与什么。家庭困难的学生，教师给与一定的学习用品、生活用品等帮助其度过难关;学习上困难的学生，教师加强辅导，不让一个学生掉队;学生思想上有疙瘩，教师帮助解开;与同学之间有矛盾，教师帮助调解，“化敌为友”。让学生快快乐乐地在学校度过每一天。

让我们记住每一位汶川地震中的英雄，让英雄的事迹和精神在我们心中长存。让同行的事迹激励我们不断提升我们自己的业务能力和师德水平，将教育事业进行到底。

我将记住每一位汶川地震中的英雄，让英雄的事迹和精神在我心中长存。让同行的事迹激励我不断提升我们自己的业务能力和师德水平，将教育真谛进行到底。

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育五

汶川地震，震塌了数以万计的房屋，夺取了数万名鲜活的生命;汶川地震，也凸显了人民教师的英雄本色。

三次冲回教室抢救学生的苟晓超、双臂护住4名学生的谭千秋、抢救掉队学生的吴忠红、救出学生却永失爱女的刘宁、用身体挡住水泥板的瞿万容、临死胸前还护着三个幼小学生的杜正香、双臂紧搂两个孩子的张米亚……在灾难面前，生命显得很脆弱;但在灾难面前，人性的光辉却愈发绚烂!在这场震惊世界的汶川大地震中，我们的人民教师用他们“爱的翅膀”筑建起一座座“为人师表”的丰碑!

不要刻意去拔高，不要追究深层次的原因。面对突如其来的灾难，所有人的反应几乎都出自本能，而这些老师的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”，和流淌在他们血液中的“大爱”!教师肩负着“爱与责任”，爱学生是职业要求，对学生负责也是职业要求。在危难来临时，我们的许多教师挺身而出，用实际行动践行了“爱与责任”，向人民递交了“爱与责任”的满意答卷。

教师作为一份崇高的职业，实际上已成为人类文明进步的传播者。教师通过知识积累、研究社会，通过教书育人，把社会“接力棒”传递给学生，使之继续探索，从而实现整个社会从蒙昧通向文明，使人类从无知步向有知，进而促进人类自身素质的不断提高。做好教书育人的工作，做好文明进步的传承工作，需要“爱与责任”。我们要用赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户，真心地关爱学生，蹲下来“看”学生，理解学生，尊重学生，“以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人”。

常言道：“要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水”，当今社会，“一桶水”已远远不够，要做一名好教师，必须不断学习，终身学习，要用一泓活泼泼流淌的活水来不断充实和完善自己，要做一个博学者，做一个真正的学者、知者，学习应该也是教师的责任。我们要更新知识结构，拓宽视野，努力学习掌握现代教育技术和方法，学习心理学、教育学、社会学等方面的知识，争做学识渊博、开拓创新、与时俱进的新型教师;要不断更新教育教学观念，高屋建瓴地把握、理解教育教学的思想与方法，使自己的工作更符合教育教学的规律、更符合社会、家长和学生的需求;要加强研究，踊跃投身改革，大胆创新，培养学生浓厚的学习兴趣和创新意识，着眼未来，挖掘学生的潜能，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。

中学阶段，是学生品德培养、习惯养成、能力形成、知识积累的关键时期，中学教育是基础，是关乎学生一生的奠基工程。中学教育教学工作，特别是班主任工作涉及面广，工作琐碎，责任重大。做好奠基的事业，需要“爱与责任”……

有了“爱与责任”，我们就会爱岗敬业，热爱学生;有了“爱与责任”，我们就会甘于奉献，坚守清贫;有了“爱与责任”，我们就会……“爱与责任”，包含在教师职业的方方面面，渗透在教育教学工作的点点滴滴中……一个人的生命价值就在于有多少人需要你，而你为这些需要你的人又做了些什么。作为教师，学生需要我们，家长需要我们，社会需要我们，而我们又能够用我们的爱与责任在平凡的职业生涯中做出许许多多有意义的事情，用我们的“爱与责任”成就学生、服务社会，我们完全可以在平凡的岗位上获得教师职业的归属感、认同感和荣誉感，体现自身的生命价值，获得教师职业的快乐和幸福!

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育六

2008年5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。大灾大难方显大仁大义，危难之时给我们留下无数感动。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事。他们的行动足够感动我们每一个人，感动整个中国。他们便是我们祖国辛勤的园丁----人民教师。

北川一中，青川一中，聚源中学，汉旺镇中学……在四川汶川大地震中，受灾群众尤其是孩子们遭受的不幸让我们痛心。灾难过后，关爱、救助从四面八方涌来。然而，人民教师是第一个站了出来，是用他们的

沉着、冷静、机智，甚至鲜血生命，挽救了无数个花朵般的生命，奏响了无数次荡气回肠的生命颂歌。他们在那最危难的一刻，用自己的无私无畏向世人展示着他们的良知。他们用鲜血甚至生命维护师尊，铸就了师魂。

一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一个人。也许，地震中，像这样舍己为人的感人故事还有很多很多;也许，地震中，像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。尽管如此，但他们的所作所为，惊天地，泣鬼神;他们的精神和品德，苍天可鉴，日月可鉴。

看罢英雄教师们的事迹，我不禁问自己，究竟是什么东西让他们在灾难来临时，首先想到的是他人的安危，而不是自己?

在这个世界上，还有一种我们一直倡导而且苦苦追寻的东西，那就是——无私奉献!英雄教师们这种无私奉献的感人壮举，不仅是对中华民族舍生取义伟大精神的生动诠释，也是教师为学生利益奉献自我的完全展现，更是爱生如命的崇高师德的生动写照。英雄教师们用生命捍卫为人师表的道德准则，是真正意义上的“灵魂工程师”。

在灾难面前他们首先想到的是学生，首先保护营救的也必须是学生，在生死关头勇敢地抛开一切，一心为了学生，他们永远是我们教师学习的楷模。我也深深地体会到“责任”二字的重大意义，教师必须具有强烈的责任意识，无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明，履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯，任何人都有追求荣誉的天性，实现人生的最大价值，要把这种意愿变成现实，履行责任是唯一的途径。一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师;尽到对教育的责任，才能是好公民。

今后我将以英雄教师们的先进事迹、高尚的品格激励自己，见贤思齐，时刻把他们作为一面镜子，对照检查自己的不足、严格要求自己，以实际行动向他们看齐，做好自己的本职工作，做一个有道德的人民教师。

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育七

昆明军供站“5.12”汶川大地震军供应急保障工作总结

昆明市军用食宿供应站作为全省的中心转运站，当2008年5月12日四川汶川等地发生大地震后，从5月14日至6月30日，我站共接待过往救灾部队30批次，4860人次，补贴部队接待经费3万元。通过这次对抗震救灾部队的接待，我站总结出以下几点经验并将在今后的工作中完善和改进。

1、保障供应的时间要求更急更短，机动性大。

我省地处西南边陲，历来边境战事灾情较多，昆明市是省会中心城市和交通枢纽，是部队中转、集结的重要战略要地。自“5.12”汶川发生7.8级大地震后，立即成立了军供应急保障工作领导小组，职责及分工详见下表：

昆明军供站军供应急保障编组方案2、24小时必须待命并准备好物资供应。

根据供应通报或铁路局、军代处、部队联系人员的要求，做到保质保量供应，保证部队按时用餐、用水、住宿及停放车辆装备。严格执行食品卫生的有关法律、法规，做好饮食、饮水的检验工作，严格食品的采购、入库制度，防止食物中毒。主副食品采购建立物资供应网络，与各大自选商场大宗采购部签订供货协议，保证质量。按照总后勤部有关部队在运行途中的伙食标准，我站按实际情况补助3—5元，进站就餐保证八菜一汤，盒饭六菜一汤，并赠送每位官兵矿泉水，提供所需的应急充电设备。根据军供站现有车辆进行合理安排，依维柯负责送饭菜和主副食品，人员运送用广东三星，机动供应车辆向有关车行租用。

3、坚持食品化验制度，必须餐餐化验，并且保留化验单备查。

桌餐盒饭饮用食品由军供站化验室化验，我站提前对常规食谱做好化验，对不合格的食品和饮用水提出处理意见，以备应急供应所用。机动供应化验，由租用地卫生防疫部门实施化验，保留化验单备查：

4、加强应急保障平时的演练及灾区供应演练，提高现代化保障和体质训练。

组织全站职工分层次重点学习党的方针政策、“三个代表”的重要思想和应急保障工作的基础知识、基本技能。为了加强军用食宿供应工作正规化建设，提高军用饮食供应工作管理水平和保障能力，贯彻总后军交部在新形势下发生高科技局部战争或突发灾害时，如何优质、快速、准确、安全、保密地做好饮食保障工作，并贴近实战开展两次演训活动。增强主人翁责任感和服务意识、能力，提高社会各界及广大人民群众对军供工作的认知度，更好地做好部队应急保障供应，保证各项任务的顺利完成。

昆明市军用食宿供应站

二00八年七月七日

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育八

汶川大地震

一场突袭巴蜀的7.8级大地震，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。这些天，我们无不为抗灾一线奋不顾身的干部群众子弟兵所感动，我们无不为来自四面八方的踊跃捐助而欣慰，我们无不为深处困境积极自救互助的灾区人民所震撼。在强震中，灾区人民虽然有失去家园、亲人的痛苦和泪水，但他们更有与无情天灾抗衡拼搏、与苦难同胞共度难关的坚毅和真情。在我们向灾区人民表达关切慰问、行使救援义举时，让我们向灾区人民表达我们最崇高的敬意。

所谓震灾无情人有情，5·12汶川大地震中，灾区人民身体力行涌现出的一幕幕镜头，让我们深受感动，充满敬意，热泪盈眶。

——500多次余震把400多万成都市民逼上了街头，5月12日的成都之夜却是个充满温情和关爱的特别夜晚。街面上十分安静，没有人大声喧哗，更没有人吵闹。当晚深夜，前来武侯区林荫街献血屋献血的人排队站满整条街。

——“我们不能等，不能靠，首先要自救，路通了，党和政府各种救灾物资才能到来。”元茨头村，是甘肃重灾区文县境内受破坏最严重的村庄之一。震灾后，村民相互帮助搭起各种临时避难棚；上至60多岁的老人下至10多岁的孩子，都扛着铁锹镢头到村口抢修山路。

——“只要人在就有希望，我还是会在政府的帮助下自救，开展生产。”13日中午，面对被巨石砸烂、房顶坍塌的民房，水富县复兴村村民老杨如是说。水富县是云南省受震灾最为严重的县城，乡村道路路基塌方、墙体断裂、涵洞受损、泥石流频发。

强震中，这样的镜头让我们清晰地看到了灾区人民临危不乱、平稳有序、从容乐观的精神状态，也看到了他们积极主动自救抗灾、为国分忧为政府解难的拼搏热情。灾难并不可怕，怕的是沉浸于丧亲之痛难以自拔，怕的是饱受苦难之后无法振作(来自公文有约)，怕的是迷茫于惊吓之中慌乱以对。面对严重的灾情，灾区人民没有被吓跨倒下，没有失去美好的信念，他们正擦干泪水用自己的双手创造明天。中华民族自强不惜、顽强拼搏的精神在这里又一次得到了升华，我们有什么理由不向这些纯朴、勤劳、勇敢的灾区人民表达敬意呢？

——“以后你要好好报答你爸爸哦，没有他你可能就完了。”12日晚10时左右，都江堰聚源中学学生王克出现在成都市第一人民医院急诊科。王克父亲当日不顾自己安危，双腿跪地，经过4小时的努力，用双手狠命地从夷为平地的教学楼里挖出了儿子。

——“我不行了，你快离开这里！照顾好孩子，好好生活下去。”“老公，不要放弃，马上就会有人来救你！”13日上午，都江堰金凤乡政府家属区里，朱芙蓉流着泪朝废墟里呼喊，鼓励丈夫谭刚义坚持下去。地震发生20小时后，谭刚义被武警官兵从废墟中刨了出来。

——“我们会不会死?”“不会。”“我们要尽量活下去。肯定有人来救我们的。”12日地震后，被埋在废墟中的都江堰聚源中学初三一班学生黄月，在黑暗中拉住了同学张杨的手，互相鼓励，两只手紧握在一起，直到下午6点左右被救出来。

强震中，这样的镜头让我们深深体会了灾区人民身边亲情、爱情、友情的真挚温暖和巨大力量，因为有“情”，我们义无反顾，挺身而出；因为有“情”，我们真心依靠，共度难关；因为有“情”，我们互相勉励，生死相连。毫无华丽辞藻的话语，毫无惊天动地的壮举，一个“情”字却让我们潸然泪下，让我们由衷地敬佩众多灾区人民展现出的人性光辉。“不抛弃、不放弃”，这句曾在热播电视剧《士兵突击》中被亿万中国人熟知的经典语录，我们在此刻是否有更深的体会和感触呢？

——“我意识到可能是地震，准备出门看看。”12日下午，家住重庆合川南津街书园的21岁木工刘世伟，在地震发生的七、八分钟之内，主动将楼内近10名退休老职工背下楼逃生。

——“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”

13日22时12分，四川德阳市东汽中学教师谭千秋的遗体从废墟中扒出来，这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命。

——“病人在，我们在！”12日下午2时36分左右，第一波震感过去，川大华西医院第一住院部11楼重症监护室(icu)病房恢复安宁，该科30多名护士、10多名医生立下誓言。

强震中，这样的镜头则让我们看到了灾区内邻里、师生、医患之间关系的和谐，没有邻里间的小肚鸡肠，有的是尊老爱老救人危难的热心扶助；没有对无良师德的拷问，有的是大爱无声的永恒记忆；没有医患关系的紧张，有的是以病患安危为中心的高度责任感。强震突袭，灾区人民用行动让和谐的真谛更加完美真实，用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉。我们有什么理由不珍惜这患难之中见真情的和谐，有什么理由不为灾区人民危难之中显现出的人格魅力而倾倒呢？

在5·12汶川大地震中，类似的镜头还有很多很多，催人泪下的故事也有很多很多。众多的灾区人民正在用自己的真情实举，书写一部展现中华民族人性光芒、与灾害斗争的抗争史。“房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够度过难关，战胜这场重大自然灾害。”温总理在都江堰灾区现场的话语，依旧回荡在我们耳边。让我们真诚地为灾区人民祈祷，向灾区人民致敬！

中国共产党是各族人民的领导核心，党的地位是由党的工人阶级先锋队性质决定的。历史把重大责任赋予了我们的党，人民对党寄予了厚望，在党的带领下，是党拯救人民于灾难之中。在新世纪的伟大征程中，我们在中国共产党的领导下，坚持改革开放政策，坚持解放思想、实事求是、开拓进取。在建设有中国特色的社会主义建设中取得了巨大成就。人民生活水平不断提高，祖国不断繁荣富强，人民也更加充满信心。尽管我们在前进的道路上不断遭受不幸的打击，但我们深信，在党的正确领导下，任何困难面前我们都能克服，中华民族21世纪的宏伟目标不是一场突如其来的地震所能阻截的。要知道，任何事物的发展过程都是在不断的曲折中得到成长和完美的，大地震是提前对中华民族的一场考验，只要我们挻过去了，一切都会更好，一切都会更加强大。

人定胜天，我们不怕灾难的到来，因为我们有一个强有力的党和政府，我们有13万万人民作后盾。前途是光明的，道路却是曲折的。所以，不因落叶而悲秋，不因受挫而放弃努力。

我们相信：多难兴邦！任何民族的强大都灌满了血和泪。所以，我们不要他人的怜悯，我们需要的是坚定，我们需要的是自强。

在思想上，这次大地震给予了我太多永远也挥之不去的记忆，那一幕幕令人流泪的救灾场面将永远伴随着我的生命直到永远，那一个个可爱的救灾英雄是我学习的榜样。

在工作上，我不能亲临灾区第一线，但我想，最大的爱国也许就是做好我的本职工作，那就是——好好学习，努力奋斗，严格执行规章制度，按原则办事，树立为同学办实事、办好事的原则。树立全心全意为人民服务的思想，服从组织安排，谨记党的教诲，牢记党的宗旨，不忘入党申请，认真履行岗位职责，带头认真完成各项工作，以自己的实际行动来接受党和同学对我的考验，争取在党的培养下成为一名合格的社会主义接班人。

这就是这段时间以来我的思想汇报，如有不妥之处敬请党组织给予批评指正！

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育九

汶川大地震：老师保护学生的最后姿势！

她们用行为诠释了老师－这个最神圣的名称！

班主任推女生出教室

王周明是名年轻教师，是50多名学生的班主任。地震发生时，他指挥学生分两路，从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间，他一个箭步冲上前去，把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时，一根粗大的横梁打在他头上，他的头盖骨被击碎„„

学校行政办公室主任张文说，他从外面赶回学校时，这个女孩一见他就哭了：“王老师为了救我，被砸死了。”

舞蹈老师身体护学生

汤鸿今年20多岁，是名年轻漂亮的舞蹈老师。地震发生时，她正在为学生排练迎“六一”儿童节的舞蹈节目。发现险情后，她把学生推向墙角，把她们抱在自己怀中，垮塌的楼房倒在她的身上„„她的尸体被找到时，她俯身趴在那面墙的角落里。她的怀里，3个女孩活了下来。

英语老师身体成两截

废墟中，她的身体断成两截，脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！

地震发生时，她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲。教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中。

这位老师叫向倩，07年大学毕业，到什邡龙居小学当英语老师。向倩的父亲向忠海是什邡南泉小学副校长，他悲痛欲绝：“我可以理解，作为教师，应该这样！应该这样！”

为汶川地震中死去的老师写墓志铭

老师啊，您张开了爱的翅膀，把死的危险留给了自己，把生的希望留给了学生。您走了，但留在我们心中的是一座巍峨的丰碑！

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育十

亲爱的朋友：

你好！

虽然我们素未谋面，但我很想和你交个朋友，也许这样有些唐突，但是我真的很渴望和你成为好朋友。因为我知道就在汶川大地震的那一刻，你们失去了家园，失去了父母，失去了温暖和幸福，真的替你们难过。这么多年过去了，不知你们是否已经走出阴影，重拾生活的信心，甚是挂念。

告诉你哦，我是个性格活泼开朗的女孩，喜欢幻想也爱幽默，更喜欢阅读，跟我交朋友，我相信你也会成为一个阳光快乐的孩子。对了，我叫刘梅，是杭州市富阳区大青小学五年级的学生。

我们的学校大青小学是一个景色优美，充满着乡土气息的学校。规模不大，但潜质不小。春天，走进校园，闻到的是阵阵泥土的清香，鲜花的芬芳，听到的是朗朗的读书声，鸟儿的欢叫。草坪上，绿草如茵，红枫点缀其间，更可人的是那几株茶花，朵朵红艳闹在枝头，还有几棵羞答答地隐藏在绿叶丛中含苞待放的花蕾，多像低年级小朋友的红彤彤的脸蛋。操场的四周，种满了各种花草树木。有长青的柏树，苍翠的竹子，紫色的杜鹃……在那樱花绽放的日子里，粉的像霞，白的似雪。一阵春风拂过，飘飘洒洒，落满校园。矗立在田畈里校园，被金色的油菜花紧紧地包围，被草籽绵绵的缠绕，俨然是田园中的校园。

更让人垂涎的是我们大青盛产的草莓。个儿大，味儿甜，轻轻地咬上一口，那感觉真叫一个爽。大青的鹳山牌草莓畅销各地，深受人们的喜爱。听了我的介绍，你是不是很向往呢？我多么希望，你能来我们学校，走一走，看一看，分享我们的快乐、甜美。

亲爱的朋友，虽然我们相隔遥远，但心却很近。有了高科技的通讯设备，我们可以用各种方式交流，电话、视频、qq、邮件，聊聊我们的学习，聊聊我们的生活，聊我们一切感兴趣的有意义的事。

朋友，你知道吗？举世瞩目的g20峰会今年9月将在杭州召开，为期两天，我们全市上下都在紧锣密鼓地部署各项工作。我们小学生虽然做不了多大的事，但我们也想尽一份绵薄之力，做一些力所能及的事。你有什么宝贵的意见，供我们参考吗？希望你多多来信。最后，让我们携起手来，为共同建设美好的家园而努力吧！

祝你

学习快乐，健康成长！

你的朋友：xx

20xx年3月10日

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育十一

四川汶川地震灾区的小朋友们：

你们好！

5月12日14时28分，惊闻你们四川发生8.0级特大地震，我真是难以置信。晚上，从电视中看到你们那儿很多大楼倒塌，变成了一片废墟，成千上万人顷刻间失去了家园，失去了亲人。看着废墟中那些也许再也没有主人来认领的小书包，我不禁泪流满面。

灾区的小朋友们，这是一场突如其来的特大灾难，全世界的华人都在关注着你们，你们不要害怕。温爷爷第一时间就赶到了灾区，并组织了十几万的解放军来营救你们。他们不怕困难，不怕牺牲，即使饥寒交迫，也不放弃对你们的营救行动。山体滑坡，掩埋了公路，他们就用伞兵空降到灾区的每一个角落。全国各地的医生、护士也组织起来，奔赴抗震救灾第一线。全国的红十字会也展开了援助活动，为你们进行捐款。有些国家的救援队也来到了地震灾区，比如：俄罗斯、日本、韩国、新加坡……他们都在帮助你们。

从地震发生开始，我感觉时间过得好快好快。我真希望时间过得慢一些，再慢一些，让更多人有活下来的希望。这几天，不断地有好消息从你们那儿传来，也不断地有人被救起，创造一个个生命的奇迹。也许，你还在废墟里，正忍受着饥饿、寒冷、疼痛……请你一定不要放弃。我们的解放军已经离你们很近了。唐山大地震发生时，最后一个被救起的人在废墟下呆了8天7夜，我盼望这个记录会被你们打破。听说你们那儿还有一个小女孩，被埋在废墟下还在看书，真让我感动；也许，此刻你已经成功脱离了危险，那我真诚地祝福你；也许，你现在已经成了孤儿或身体残疾，都没有关系，你一定要好好活着，只有活着才有希望。你虽然失去了小家，但还有祖国这个大家庭，我们都不会忘记你；也许，你已经去了天堂，那里没有地震，也没有灾难，在那里有许多和你朝夕相处的同学，还有那些不惜牺牲自己，保护学生的可敬可亲的老师们陪伴你们，你们一定不会孤独，不会寂寞，安息吧！

从地震发生到现在，我的心情一直很沉痛。除了捐款之外我只能为你们祈祷，保佑你们平安、健康、幸福、快乐。通过这次灾难，更加促使我要好好学习。现在世界上还没有一种能快速、准确预报地震位置的仪器，我长大了要发明它，这样可以避免灾难再次重演。

你们的朋友：xxx

20xx年xx月xx日

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育十二

汶川的小朋友们：

你好！

我是一位关心你们的人，我从电视里得知汶川发生了8级地震。无情的地震毁了你们的家园，许多跟我同龄的孩子们再液也无法上学。我非常同情你们的遭遇，想给你们写信，慰藉你们那颗受到伤害的心灵！

你们是那么坚强，再电视里天天都毁看到你们坚强的身影。普希金曾经说过：“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧！快乐的日子就会来到！“对呀！请你们相信快乐的日子不远了！

俗话说的好：“一方有难，八方支援。“当我们学校得知这个消息的时候马上发动捐款，光我们一个班就捐了200多，全校师生加起来肯定有很多了。虽然几万对于救灾来说是个微不足道的数字，但这是我们的一点心意。“千里送鹅毛，礼轻人意重“但所有一切都是真诚的。

朋友们你们的欢乐就是我们的欢乐，你们的也是我们的痛苦。要知道祖国个地都有无数个你既熟悉又陌生的朋友关怀着你，他们的眼泪和你们一起流淌；火热的心和你们一起跳动；他们和你们心息相通。

钱已经寄走了，带着我们全校同学的祝福，亲爱的朋友，振作起来吧，用你们的意志去克服困难，用你们的智慧和双手重建幸福的家园吧！

祝：健康平安！

写信人：

时间：

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育十三

四川地震灾区的同学们：

你们好!首先，请接受我们最诚挚的慰问!

昨天，我在电视上看到，四川省汶川县发生了7.8级地震，是唐山大地震以来的一次最大的地震了。房屋倒塌，经济损失巨大。对这突如其来的灾难，我感到非常痛心，多少条生命被这灾难夺走，多少个幸福家庭顷刻间支离破碎，痛不欲生。

亲爱的同学们，我要对你们说：虽然无情的地震摧毁了你们的家园，给你们带来了巨大痛苦，但请你们坚强起来，因为我们-全国人民都会竭尽全力来帮忙，我们不能阻挡灾难发生，但我们万众一心，一定能战胜困难。知道地震发生的消息，党和国家迅速行动起来，抗震救灾。我看到身边的老师、同学、家长、邻居，一边目抹去泪水，一边纷纷伸出援助之手，向灾区奉献爱心。

亲爱的同学们，我们中华民族向来是勤劳勇敢，坚强不屈的。我相信，在党和国家的领导下，全国人民众志成城，一起抗震救灾，一定能帮助你们重建美好家园!

地震无情，人间有爱，抗震救灾，你我同行!让我们一起携手同心，共度难关吧!

关心你们的朋友山东省聊城市

北顺小学四年级四班温佳玮

20__年5月13日

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育十四

亲爱的灾区同胞们：

惊悉20__年5月12日14时28分祖国四川汶川县发生规模里氏七点八级强烈地震，强度大，波及面广，给灾区人民生命、财产带来十分严重的影响。全法中国留学人员团体联合会谨代表全体留法学者学生及旅法华人向灾区人民表达诚挚的慰问和深切的关怀!向参加抗震救灾的广大干部群众及中国人民解放军、武警部队官兵致以崇高的敬意!向在震灾中遇难的群众表示沉痛的哀悼!并衷心地祝愿所有受灾同胞得到及时救助，所有受伤的同胞早日康复。

灾难无情，人有情，虽然我们身在异乡，不能亲自参加到抗震救灾的一线活动中去，但是我们的心跟灾区人民紧紧相连。一方有难、八方支援，遇难的同胞们，加油，只要我们万众一心，无论什么事都能克服。你们不要悲哀，不要诅丧，更不要哭泣，因为在同一片蓝天下，你们还有我们在地球的某一个角落为你们祈祷平安，不要灰心，也不要丧气，只要自信，乐观。真诚的面对现在所发生的一切，事情一定会解决的。我们会争取以最快的速度将我们的心意送到你们的手中。

我知道很多人失去了亲人，我也知道失去亲人比用针刺你的心更痛，但是，你们要坚强起来，振作起来，让我们大家一起来重建一个美丽的家园吧!

最后，祝你们早一点坚强起来，加油!

我们相信，在党中央、国务院的正确领导和亲切关怀下，在全国人民的大力支持下，只要我们全体炎黄子孙同舟共济，众志成城，我们就一定会取得抗震救灾的最后胜利!

xx年x月x日

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育十五

那一刻

从那一刻起

我就被电视上的钢筋水泥卡住喉咙

从那一刻起

无人认领的书包刺痛我红肿的眼睛

从那一刻起

耳旁总隐约传来嘶哑的呼救声

那一刻

汶川——

是祖国母亲身上最钻心的痛

假如时光倒流

那一刻之前

我爬也要爬到汶川县城

声嘶力竭字字带血

用浓重的山东腔喊破喉咙——

你们出来啊，快点出来

我的老人我的孩子

我的姐妹弟兄！

那一刻不久

废墟上就走来一个66岁老人的坚定背影

那一刻不久

有三种颜色照亮这里阴霾的天空

不同的颜色款式同样的步履匆匆

肩扛手刨不离不弃

那废墟中埋着我的同胞

那楼板下压着我的弟兄

从那一刻起

我们的心脏就合着同一个节拍跳动

从那一刻起

我们心手相连血脉相通

多难兴邦啊

五千年的中国

从不屈服于任何暴雨和飓风

让我们昂首挺胸

以黄河的肺活量喊出心中的最强音：

我们会看到重新崛起的汶川

我们会见证中华民族的伟大复兴！

汶川地震敲响警钟：“生命教育”应纳入素质教育十六

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5.12四川汶川的大地震，

震毁了我们温暖的家园，

震死了我们的同胞，

可震不死我们之间友谊的桥梁，

震灾无情，侨乡有爱，

汶川的遇难者，坚强点。

阳光总在风雨后，

在你们身后有13亿人们支持你们，

盼望你们能早日重建起更美丽的家园，

汶川的遇难者，坚强点。

不要因离开了自己的亲人而悲伤，

因为你们的痛苦也就是我们的痛苦，

我们应该走出悲伤的阴影，

共同创造更加灿烂辉煌的明天，

汶川的遇难者，坚强点。

你们不要怕没有了亲人，

其实在你们的身后还有13亿亲人在为你们祈祷，

祝福你们以后能过上更幸福的日子，

汶川的遇难者，坚强点。

前面筑起再高再坚固的城墙，

但是没有我们过不去的难关，

我相信，只要我们同心协力，

我们就一定能把地震这个“魔鬼”给铲除，

汶川的遇难者，坚强点。

放心吧，以后的路，

有我们拉着你们的手一起走到生命幸福的尽头，

你们不用说感谢，

只因我们的关系是炎黄，

况且“一方有难，八方支援”是中华民族的优良品德，

汶川的遇难者，坚强点。

……