精选两篇2012年3.12植树节演讲比赛资料素材

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精选两篇2012年3.12植树节演讲比赛资料素材一

1．知识目标：积累相关文言字词，理解两篇课文所表达的作者的思想，背诵两篇课文。

2．能力目标：培养口头表达能力、分析和解决问题的能力。

3．情感、方法、价值观目标：培养合作精神，养成主动提问的习惯。

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1．重视朗读，开展多种形式的朗读活动。

2．根据学生实际情况确定教学时数。可用两课时，一课时朗读、疏通字词，一课时分析篇章；也可用三课时，把朗读、背诵单列成一课时，疏通字词、积累文言字词用一课时；也可用四课时，两篇课文的分析各用一课时。

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一、请学生读阅读提示，了解课文的体裁，了解说和序的区别。

教师补充：

1 说是古代表议论的一种文体，注重文采，跟现代的杂文大体相似。说奇巧而言辩。

2古代的序，是为送别亲友而写的，内容多为颂赞勉励之辞。韩愈扩大了赠序的内容，不仅一般地叙友谊，话别情，而且述主张，议时事，咏怀抱，劝德行等。序恳切而意长。

二、朗读：

1．正音：

2．领读。（关键句的节奏、重点字词特别是几个食字的读音要强调）

3．自由读。

4．接龙读比赛（两篇课文共6段，给每个组指定任务，每组学生按座位顺序依次朗读，读错者坐下，后面学生接着朗读，直至读完全组应读段落。所用人数最少的组获胜。此活动旨在调动学生纠错使其更准确的掌握字词读音和句子节奏）。

5．齐读。

三、疏通字词：

1．小组合作，对照注释翻译课文，（要求：每个学生都要有任务，每人负责翻译几节，小组内依次发言，对有争议的或翻译不出的地方，要作好整理，准备提交全班共同解决）。

2．交流疑难，共同释疑（尽可能发动学生）。

四、布置作业 ：背诵课文

精选两篇2012年3.12植树节演讲比赛资料素材二

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1、了解科技说明文的特点及本文，层次分明地说明事物的逻辑顺序。

2、比较两文，明确不同领域的科学发现互相启发，发现新的论据或结论

3、把握的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。

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了解两篇短文所说明的事理，说明的顺序、方法。

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不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。

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一、激趣导入

放映《侏罗纪公园》的片断，请学生思索：

恐龙是这个世界上最庞大的动物，曾是地球上的霸主，但在6500万年前它们却突然灭绝了，为什么？流传至今的恐龙石又告诉我们什么？

二、感知课文

1．朗读题目，谈谈你读过题目会有什么样的结论？

设计此环节，在于引导学生思索本文写作特色，由于说明问题不同，说明的角度也会不同，提醒学生在朗读时关注这个问题，带着问题进行阅读。

2．快速朗读课文，归纳主要内容。

明确：《恐龙无处不在》的内容：依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了大地漂移假说。

《被压扁的沙子》的内容：通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击导致恐龙灭绝的原因。

3．这两篇短文各是怎样介绍相关内容？

明确：《恐龙无处不在》，提出说明主旨、不同领域的科学发现可以互相启发，总领全文。然后用恐龙化石在各地发现的事实，阐释对大地漂移假说的证明，用具体事例证明主旨。最后总结恐龙化石的发现对大陆漂移假说提供了证据。

《被压扁的沙子》先提出问题，提出了“撞击说”和“火山说”两种观点；然后具体分析论证，用事实从正反两方面分析；最后得出结论，撞击造成恐龙灭绝。

（设计此环节的目的在于训练学生把握结构的能力，能够有目的地筛选信息，并加以概括的阅读能力，为后文比较两篇作了铺垫。）

三、深入探究

这两篇都谈到了恐龙的灭绝，但在中所“扮的角色”不同。

明确：第一篇中，谈到恐龙灭绝的历史，谈到它的化石无处不在，是为了证明另一个科学理论（“板块构造”理论）的正确，第二篇，恐龙的灭绝成为了探讨的主题，“被压扁的沙子”则成了证据。

四、品味精彩

这两篇短文以“恐龙”为话题，却谈论了两个颇有深意的科普知识，读后却认为这些蕴藏其中的深奥抽象的理论说得浅显易懂，着实让人兴致盎然，你说说这两篇有何出彩点，作家用了什么妙招？依据文本说明（可以说明顺序、语言、方法、角度等方面入手）。

明确：

1．专业术语用平实语言具体诠释，说理深入浅出，深奥难懂的专业术语出现频率低。

2．借助逻辑顺序，重在说理，把抽象的科学知识层层剖析，语言严谨，道理易懂。

3．说明方法多样，使说明对象阐释的更明白。

4．阿西莫夫素以驾驭语言和概念的能力著称。本文说明语言简练，浅显易懂。

5．试结合上下文，说说作者在行文中放在括号里的下列补充说明文字有何作用。

五、悟出真味

“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。”这一句话对你有什么启迪吗？

明确：具有丰富的想象力，脚踏实地的研究态度，学科之间交织、融合，要有所收获必须有广博的知识。

（这一环节以小组讨论形式进行，引导学生树立正确的科学态度，体会科研思想，加强体验并获得思想上的启迪。）

六、探究拓展

走进图书室，网上冲浪，搜寻更多的有关“恐龙”的新的科研成果，办一期“恐龙情报站”的手抄报。

（设计这一环节，让学生学会从不同渠道搜集信息，培养他们观察、探究的科学精神，将学生热情延伸到课外，鼓励他们运用一切资源学习语文。）

精选两篇2012年3.12植树节演讲比赛资料素材三

关于工程项目成本管理

摘要：工程成本控制是工程管理组成部分，是实现工程成本管理目标的一个必要途径，是增加盈利的根本途径。本文对工程项目如何加强成本管理提高经济效益进行了深入的分析。

关键词：成本管理、现状、问题、措施

abstract: the engineering cost control is part of the project management, engineering cost management goal is to achieve a necessary way, it is the basic way to increase profitability. in this paper, the engineering project, how to strengthen the cost management to improve the economic benefit of the in-depth analysis.

keywords: cost management, the present situation, problems and measures

中图分类号：f275.3文献标识码：a文章编号：

引言 随着市场经济的日益发展和市场行为的日渐规范，工程项目公开招标已形成一种制度。同一项目多家竞争已很正常，不仅竞争激烈了，而且工程质量也越来越高了，加上监理人员的介入，那种靠以次充好、偷工减料赢得高额利润的时代已一去不复返了。因此，建筑行业在造价日益接近成本价的今天，要在激烈的市场竞争中求得生存和发展，只能另辟蹊径。加强管理、内部挖潜就显得十分重要，而成本管理则是内部挖潜的重要内容，针对 这种情况不能不认真的加以分析：

目前的现状和存在的问题

涉及成本管理的制度有，但执行不坚决、不一贯。按计划进料、按定额领料的规定有，一旦超额分析产生原因少，查找问题不彻底、不准确。

现场进料，对大宗材料计量手法单一陈旧，计量方法因人而异，方法之间欠缺相互印证。

施工各个环节的跑冒泄漏严重，残余物件或材料回收利用少。

好料不好用，长料不常用，短料不利用，材料代用替用少，隐形浪费多。

机具满负荷运转少利用率不高，功效差。

有施工组织设计，也有施工平面图布置，但往往材料不按图堆放，增加材料的二次倒运，使得费用增加。

对周转材料利用不好，闲置多。

新材料、新工艺、新方法了解少，运用更少，四新成果转化率低。

节约材料或超额使用材料，往往没有说法，奖惩制度不落实。

加强工程项目或管理的措施

由于存在上述问题，无形中加大成本费用，也就降低了单位工程的利用率。这种情况长期发展的结果，就影响了单位的经济效益。通过以上的分析只有加大管理的力度，才能扭转这种局面，并切实做好以下工作：

切实加强施工平面图的管理，按照“全面考虑，统筹安排，布局合理，方便施工”的原则，安排好材料库房临时设施的位置，使工人到堆放材料的距离最近，往返时间最短；材料贮备合理，占用场地又少。

优化各种资源配置。施工资源包括劳动力、材料、机械、环境及方法等五个方面，如何使这几个方面达到以效益优先的有机组合，在保证质量的前提下，以最少的投入达到最大的产出。例如：在机械的配置使用上，就必须考虑机械的运转时间和合理的间歇时间，这样才能充分发挥机械的效率；熟悉现有的工程体系。比如：在模块工程中，只有充分了解模板体系的递级规律，才能做到充分合理的使用，这样就可以以钢代木节约成本。

全面综合各种因素，科学合理的调度劳动力，处理好工期与效益的关系。现在工地上的工人大部分是农民工，他们具有两季大忙必须返乡的特点，只有根据他们的特点巧妙的安排工作，才能化不利为有利，不致对工程带来负面影响。

做好材料核算工作，编制材料进场计划，摸清材料供应渠道，保证材料按时进场。另外还要加强材料入库、验收及保管工作，健全各项收发领用制度，坚持班组核算和限额领料、包干使用和余料回收利用。对材料的使用做到有计划、有分析、有奖惩措施。做好材料的核销和结算工作，建立健全的各类台账，准确、及时、全面、动态地反映现场材料的使用和库存情况，做好材料进场的准备工作，为材料进场提供依据。这里有一个公式可供参考：

材料供应量=材料需用量―期初库存量+周转储备量

在材料选用上要按照市场经济的要求，做到货比三家以质取胜。同等价格质量优先，把好材料进场关。做好材料代用的各项预案工作，对采购不到的或不便采购的材料，在征得业主、设计单位和监理工程师同意下，允许材料代换。

加强对规范的学习和应用，在规范允许的范围内，合理的施工。

加强人员培训，学习先进的管理方法，是节约成本的有效途径，因为人是生产力中最活跃的因素。

配备成本管理工程师，在项目经理统一领导下，进行分级管理，分解节约目标，走群众路线，挖掘各方潜力，集中各方潜力，集中各方智慧，集思广益，努力实现成本目标。

三、 结语施工项目成本管理的根本目的就是通过成本管理的各种手段，在保证工程质量的前提下，合理降低施工项目成本，提高企业经济效益和社会效益。成本费用是一个价值范畴，是施工过程中各种耗费的总和，在项目管理中，成本管理是一个极其重要的环节，它贯穿与项目管理活动的全过程和每个方面，从项目中标签约开始到施工准备、现场施工，直至竣工验收，每个环节都离不开成本管理工作，因此项目成本管理是项目盈利的重要保证。

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